2015年自考社会学概论复习要点
社会学概论重点资料(全)
社会学概论重点资料(全)第一章社会学的创立与发展一、社会学的创立。
(一)社会学创立时期的主要代表。
1.奥古斯特·孔德——1798-1857,法国人,著有《实证哲学教程》,被称为“社会学之父”,“社会学”一词最早是由奥古斯特·孔德提出的。
孔德认为,主要研究人类社会基本秩序的是社会静力学。
其社会学思想可从三方面进行把握:①科学的分类。
社会学居于科学的最高层次,是科学之“皇后”,所有其他学科都为它的建立作了准备。
②社会学的研究对象。
“秩序”和“进步”是其实证主义社会学的两个核心概念。
③研究方法。
孔德创造的实证方法是观察法、实验法、比较法和历史法。
2.卡尔·马克思——1818-1883,著有《共产党宣言》、《资本论》等。
3.赫伯特·斯宾塞——1820-1903,英国人,著有《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》。
其社会学思想主要围绕社会有机体和社会进化论两个方面展开。
他认为社会不是简单的有机体而是“超有机体”。
(二)社会学形成时期的主要代表:1.埃米尔·涂尔干,法国社会学家,代表作有“三论”:《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。
《自杀论》一书,就是涂尔干用一种社会事实(社会整合)去解释另一种社会事实(自杀)的范例。
其社会学观点如下:①社会学的研究特殊对象是社会事实。
②社会团结理论。
社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
③失范理论。
④社会研究方法准则。
将社会事实当作物来研究。
(首要和最基本的准则)⑤功能分析和历史分析方法。
系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的。
功能分析将揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么结果,而历史分析则揭示出为什么是这个而不是其他现象能在当时发挥特定作用。
2.马克斯·韦伯,德国社会学家,著有《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》等。
社会学概论总复习重点
社会学概论总复习重点社会学概论总复习重点一、社会学得含义:郑杭生定义:社会学就是关于社会良性运行与协调发展得条件与机制得综合性具体社会科学。
王思斌定义:社会学就是从社会整体出发,通过社会关系与社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因与规律得社会科学。
戴维波普诺定义:社会学就是对于人类社会与社会互动进行系统、客观研究得一门学科。
老师定义:社会学就是一门对社会秩序与社会进步进行实证研究得学科。
二、社会学与社会工作得联系:1、社会学与社会工作由最初得包含与被包含得关系转变成为既密切又相互独立得并列关系。
2、社会学为社会工作提供重要得理论知识基础。
3、社会工作拓展了社会学理论知识得应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。
三、社会得定义:1、社会唯实论(斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔)社会就是由各种制度与规范构成得有机整体,社会外在于个人,并对个人具有强制性。
“结构—功能角度)2.社会唯名论(韦伯、吉丁斯)社会只就是单纯得名称,就是人们得主观想象或抽象,而不就是一个实体,只有个人才就是真实存在得。
(“社会行为”角度)3.外在形态:社会就是指享有共同地球与共同文化得相互交往得人口有机结合而成得人类共同体。
4.内在本质:社会就是以生产关系为基础得各种社会关系得总与,就是一个社会关系体系或系统。
四、文化得含义:1、广义:文化就是人类所创造得一切物质成果与精神成果得总与。
2、狭义:文化就是人类得精神与观念方面得创造。
五、文化得特点:(老师观点)1、集体创造性(纯自然得东西不就是文化只有人类制造得加工出来得东西才就是文化。
)2、普遍性(具有广泛性,不就是个人行为。
)3、象征性(具体得事物或者现象具有特定得文化含义。
)4、多样性(民族文化)5动态性(具有传递性与变迁性)六、“文化滞后”1、英国社会学家威廉奥格本提出。
2、文化就是各个组成部分相互依赖得,当文化发生变革时,各部分变革速度不同就会不平衡,从而造成社会问题。
社会学概论复习要点总结
第一部分名词解释1、社会化:是指人接受社会文化的过程,也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”,并逐步适应社会生活的全部过程。
2、角色集:在社会中,角色不是孤立存在的,它是与其他角色联系在一起的。
这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色,我们称之为“角色集”。
任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色,而总是承担着多种社会角色,他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系,这就构成了角色集。
3、社会:就是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
4、社会运行:指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
5、社会互动:是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
6、符号:符号就是指能够有意义地代表其他事物,例如:声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等都是符号,它是一种意愿标志。
7、集合行为:又称集体行为、大众行为。
是指一种人数众多的自发的无组织行为。
帕克认为,集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为,是一种情绪冲动。
8、初级群体:所谓初级群体又称为直接群体、基本群体或首属群体,指它的成员相互熟悉、了解,是以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。
9、群体凝聚力:又称为群体内聚力,是指群体吸引成员,把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。
10、社会组织:对社会组织一般有两种理解:一是广义的组织,泛指一切人类共同活动的群体,包括家庭、家族、村社等初级群体;另一种是狭义的组织,它是相对于初级群体而言的次级群体,又称为正式社会组织。
它是指人们为了达到某种共同的目标,将其行为彼此协调与联合起来,形成的社会团体。
11、组织管理:指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动,其主要目的是提高组织的活动效率,这种效率除了受外界环境的影响之外,还有赖于组织自身的管理。
社会学概论总复习
科层制的经典性研究是由韦伯进行的。他称理性 化是现代世界的主要社会潮流 ---- 经由这一过程, 陈旧的、传统的社会组织方法被大量明确、抽象、 正式的规则和程序所逐渐替代。
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科层制特征
组织成员的活动有统一规则,按规章办事,不 必一事立一个规矩,这样可减少纠纷和提高效 率。 组织内分成各个部门,每个部门的职责、权限 及完成任务的工具和方法部有明确的规定。 组织机构按层设立,下层结构和下级职位的人 受上级的监督和控制。
3
4、社会学家关于一切人类行为的基本 假设是:
人类行为由社会和社会环境所塑造。同 时,社会也是人类的创造物。
4
社会研究的步骤
1.确定研究题目阶段。(中心任务:选择合理并 可行的研究题目) 2.研究设计阶段。(中心任务:对整个的研究工 作做出规划和设计) 3.收集资料阶段。(中心任务:根据研究方法去 收集有关的研究资料)
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第六讲 社会分层与社会流动
当代中国社会十大阶层 国家与社会管理者阶层 经理人员阶层 私营企业主阶层 专业技术人员阶层 办事人员阶层 个体工商户阶层 商业服务业员工阶层 产业工人阶层 农业劳动者阶层 城乡无业失业半失业者阶层
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社会分层 是指社会成员、社会群体因社会资源占有 不同而产生的层化或差异现象,尤其是指 建立在法律、法规基础上的制度化的社会 差异体系。
《社会学概论》总复习概要
1
第一讲:社会学是什么
1、社会学是一门关于人类社会和社会 互动的系统的、客观的研究学科。
2、与文学、哲学这类学科不同,社会 学在其探索中努力要与自然科学一样 成为一门科学。社会学家常常用科学 的方法进行研究。
2
3、社会学研究证明,关于人类行为的许多 表面看起来似乎正确的观点,却可能是错 误的。社会学要透过表面看本质,这种特性 被称为“洞悉真相”。 社会学讲求严谨的证据与推论,并欢迎检 验测试。释模型不局限于个人的经验与态 度
社会学概论重点整理
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1. 社会学的定义和研究对象:研究人类社会的一门学科,其研究对象包括人类行为、社会关系和社会制度。
2. 社会学的发展历程及其代表人物:传统社会学、现代社会学和后现代社会学;代表人物包括孟特斯、科曼德、马克思、韦伯、杜尔凯姆、帕里索等。
3. 社会学的理论范式:功能主义、冲突理论、符号互动主义、社会学结构主义和现代性理论。
4. 社会组织和社会结构:社会组织包括家庭、教育机构、政治组织、宗教组织等;社会结构包括社会阶层和社会层次、社会秩序和社会控制。
5. 社会变迁和社会发展:社会变迁包括社会革命、经济发展、文化变革等;社会发展包括现代化、全球化、城市化等。
6. 社会问题和社会政策:社会问题包括贫富差距、性别歧视、种族歧视、就业问题等;社会政策包括社会保障、教育、健康保健等。
7. 社会研究方法:问卷调查、访谈、实验研究、现场观察、内容分析等方法。
8. 社会学在社会管理和社会工作中的应用:社会调查、社会评估、社会计划、社会工程等。
社会学概论重点复习
一、名词解释1、社会学2、经验研究3、社会相互作用而形成的关系体系。
4、社会结构5、文化堕距会造成各部分之间的不平衡和差距。
6、社会化7、社会角色8、社会互动与群体之间相互的社会行动的过程。
910、社会群体11、初级群体彩的社会群体。
12、次级群体系的社会群体。
13、社会组织14、科层制立在有系统地划分组织权力以提高工15、非营利组织是支持或处理个人关心或者公众关注的议题或事件。
16、社会分化多种结构的社会过程。
17、社会分层18、社会流动19、代际流动20、结构性流动当规模的人员流动类型。
21、社区22、城市化23、社会制度体系。
24、显功能25、潜功能往往处在人们的认识范围和控制范围之外。
26、制度化27、社会变迁28、社会现代化29、现代化理论30、全球化性和整体意识的日益增强。
3132、社会解组会问题是社会解组的结果。
33、贫困34、社会控制35、越轨行为规范和社会习俗等的行为。
1、阐述社会学的学科性质与特征。
1有机于局部分析。
2是联系多种有关的社会因素以至于自然因素来加以考察。
另一方面在研究社会现象与社会问题时往往借助于不同学科的知识作交叉学科或跨学科的分析。
3离不开理论分析、比较、推演等一般的逻辑方知识。
社会学研究的这种实证性特点充分表现在它对社会调查的重视上。
2认识功能包括描述、解释、预测。
管理功能、教育功能。
1描述指通过客观而完整地收集、整理和记录事物发展的具体过程和现状资料性经验资料。
2会现象进行客观的因果性考察和人的社会行动动机的意义理解。
3和科学方4abcde(5社会学提供的不少有关社会的基础知识实际上是作为现代社会公民的一些必们提供基本社会知识。
3规律性。
的知识才是科学。
验作为检验的标准。
的解释。
人文主义:4、简述资料收集的主要方法。
统间的因果关系。
1、试述西方社会学创立的条件。
117、物理学、化学等取得重大突破。
社会思想家受此启发开始运用自然科学的方法来考察和认识2从18世纪下半叶到19欧和各国普遍开始以社会调查统计来研究社会现象。
社会学概论总复习重点
欢迎阅读社会学概论总复习重点一、社会学的含义:郑杭生定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
王思斌定义:社会学是从社会整体出发,通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。
戴维波普诺定义:社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。
老师PPT定义:社会学是一门对社会秩序和社会进步进行实证研究的学科。
二、社会学与社会工作的联系:1.社会学与社会工作由最初的包含与被包含的关系转变成为既密切又相互独立的并列关系。
2.社会学为社会工作提供重要的理论知识基础。
3.社会工作拓展了社会学理论知识的应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。
三、社会的定义:1.社会唯实论(斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔)社会是由各种制度和规范构成的有机整体,社会外在于个人,并对个人具有强制性。
“结构—功能角度)2.社会唯名论(韦伯、吉丁斯)社会只是单纯的名称,是人们的主观想象或抽象,而不是一个实体,只有个人才是真实存在的。
(“社会行为”角度)3.外在形态:社会是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有机结合而成的人类共同体。
4.内在本质:社会是以生产关系为基础的各种社会关系的总和,是一个社会关系体系或系统。
四、文化的含义:1.广义:文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。
2.狭义:文化是人类的精神和观念方面的创造。
五、文化的特点:(老师PPT观点)1.集体创造性(纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。
)2.普遍性(具有广泛性,不是个人行为。
)3.象征性(具体的事物或者现象具有特定的文化含义。
)4.多样性(民族文化)5动态性(具有传递性和变迁性)六、“文化滞后”1.英国社会学家威廉奥格本提出。
2.文化是各个组成部分相互依赖的,当文化发生变革时,各部分变革速度不同就会不平衡,从而造成社会问题。
3.一般物质文化先于非物质文化发生变革。
自考社会学概论复习资料
自考社会学概论复习资料自考社会学概论复习资料社会学是一门研究社会现象和社会关系的学科,它帮助我们理解社会的运作和变化。
自考社会学概论是社会学这门学科的入门课程,通过学习社会学的基本概念、理论和方法,我们可以更好地理解社会现象和社会问题。
下面是一些自考社会学概论的复习资料,希望对大家的复习有所帮助。
一、社会学的基本概念社会学研究的是人类社会,它关注社会的各个方面,如社会结构、社会关系、社会变迁等。
社会学的基本概念包括社会、社会行为、社会关系、社会结构等。
社会是指人们在一定时间和空间范围内相互联系和相互作用的集合体,是人们共同生活和互动的场所。
社会行为是指人们在社会中的各种行动和活动,包括个体行为和群体行为。
社会关系是指人们在社会中相互联系和相互作用的关系,包括亲属关系、友好关系、经济关系等。
社会结构是指社会中各种组织和制度的总和,包括家庭、学校、政府等。
二、社会学的理论社会学的理论是对社会现象和社会问题进行分析和解释的框架。
社会学的理论主要包括功能主义理论、冲突理论和交互主义理论。
功能主义理论强调社会结构和社会功能的稳定和平衡,认为社会是一个有机整体,各个部分相互依存,共同维持社会的正常运行。
冲突理论认为社会是由不同阶级和利益集团之间的矛盾和斗争构成的,社会变迁是由这些矛盾和斗争引起的。
交互主义理论强调个体的主动性和互动性,认为社会是由人们的互动和交流构成的,个体通过互动来赋予社会以意义。
三、社会学的研究方法社会学的研究方法包括实证研究和理论研究。
实证研究是通过观察、实证和统计的方法来研究社会现象和社会问题,它强调客观性和科学性。
理论研究是通过理论分析和逻辑推理的方法来研究社会现象和社会问题,它强调理论的建构和验证。
社会学的研究方法还包括问卷调查、访谈、观察等,这些方法可以帮助我们收集和分析社会数据,从而深入了解社会现象和社会问题。
四、社会学的应用领域社会学的应用领域包括社会政策、社会工作、社会调查等。
社会学概论重点、要点及复习指导
社会学概论重点、内容要点一、复习时应注意的问题《社会学概论》复习时应按本课的教学大纲为基本依据,以教材为蓝本,结合本《复习指导》,进行全面系统地复习。
在复习时可以参考其它学习资料,以增强对本课的深入理解,但如与教材有矛盾的时侯,应以教材的内容为准。
在全面复习的基础上,重点掌握各章节的重点内容。
即《复习指导》对于教材各章节教学重点考核内容所作的调整,如删去的内容,就不列入考试范围。
二、命题形式及所占比例安排命题指导思想旨在考查学生对基本知识,基本内容的掌握程度,同时考查学生理论联系实际的能力和分析问题的能力。
本课程考试形式为闭卷。
题型如下:填空题:检查对基础知识掌握程度的一种方式,它所涉及的内容范围广,主要体现为重要人物、重要事件、理论以及事件发生的时间意义等。
名词解释:检查最基本概念的掌握程度。
涉及范围比较广。
考试中的名词以基本概念和重要概念为主。
所谓基本概念、重点概念是指在社会学的某一领域中有相当大的涵盖和解释能力的概念。
回答时要简明扼要,不要进行过多的解释,要抓住概念的实质,有些名词可能包括其构成要素及显著特点。
简答题:检查对基本理论、基本原理掌握的程度。
这些问题一般出现在教材中阐述比较完整、层次比较清晰的问题上。
回答这类问题时,要求思路清晰,条理分明,对该题所涉及的要点要叙述全面、完整、准确。
同时对每个要点有稍作解释。
论述题:检查社会学的重点原理的掌握程度。
这类题目是联系实际题。
在回答联系实际题时,首先要解答问题同所涉及的中心概念,然后阐述理论要点,从而给出理论的全貌;联系实际理论要点与现实要扣得准确、适当。
要避免所涉及的理论与现实脱节的现象。
填空10%;名词解释30%;简答题40%;论述题20%。
三、复习内容要点第一章绪论重要概念:社会所谓社会,它是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造性的结合成不同社会关系,进行不同社会活动的生活共同体。
社会学社会学是从变动着的社会系统整体出发,通过人们社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
社会学概论复习资料
社会学概论复习资料1 名词解释(5题,每题4分):只需要回答要点。
2 简答题(5题,每题8分):只需要回答要点。
3 论述题(2题,每题20分):尽可能详细地对相关的概念和理论进行说明和解释(10分),并尽可能结合具体的实例进行分析和论证,着重考察描述与分析的逻辑性、条理性与准确性(10分)。
第一讲:社会学导论●社会学产生的时代背景与思想条件时代背景:1.从封建社会(农业的、宗法的、慢节奏的)向资本主义社会(工业化、城市化和市场化)的转型。
2.资本主义制度建立后暴露的社会问题与矛盾:经济危机、贫富分化加剧、阶级对立、贫困化以及犯罪率上升等社会危机出现。
3.经历长期无序和失范后对社会秩序的渴望:社会学的产生是工业革命发展生产力的要求与长期无序、失范的社会常态之间的矛盾冲突在思想理论领域的反应。
思想条件:历代社会思想:哲学、政治以及伦理中的社会思想的发展,观念与价值的变迁:神权——君权——人权。
自然科学的巨大发展:数学、物理学、生物学等自然科学的经验研究方法被用于解释社会变迁。
社会调查资料的积累:17世纪源于英国的早期社会统计调查和定量分析,以及各种类型的民族志、环球旅行笔记等经验材料的积累。
●社会学研究的主要特点具有科学性。
即不能将自己的研究建立在依靠洞察力、无确凿根据的信念或道听途说的基础之上。
而只能依赖科学的证据,而这些证据是通过对人类生活的系统研究获得的。
具有客观性。
尽可能运用类似自然科学的技术。
在提出问题、得到结论时努力做到不受感情、偏好的影响。
其最终目标是发展出一套完善的科学知识体系,以解释并在某些情况下预测社会事件。
不可避免的主观性。
社会学者感情及其道德因素的介入限制了他们研究什么和怎样进行研究。
●社会学研究的主要目的描述社会、解释社会、预测社会●什么是社会学的想象力社会学的想像力使我们能够抓住历史与我们的经历,以及在社会中两者之间的关系。
这是它的任务,是它的承诺……这种想像力的第一个果实:即仅仅通过将其自身置于他所在的历史时期中,一个人就可以理解他们自己的经历、就可以估计自己的命运;仅仅通过他身边的所有的人,一个人就可以知道他自己的生活机会第二讲:社会学的主要理论视角●经典社会学的主要代表人物及其理论主张(孔德,斯宾塞,马克思,韦伯,迪尔凯姆)孔德:科学的目的:认识为了预测,预测为了控制社会学的目的:发现社会秩序的法则,以保持稳定和建立新秩序。
社会学概论知识点复习考点归纳总结
三一文库()*电大考试*社会学概论1、社会:是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造性地结合成不同的社会关系,进行不同社会活动的共同体。
2、角色冲突:是在角色扮演过程中,一个人因同时担当两种以上角色,这此角色又对他提出出相互矛盾的要求时所出现的现象。
3家庭:所谓家庭,是指建立在婚姻和血缘关系之上的成员之间的亲密合作、共同生活的群体。
家庭是社会的细胞,是人们社会生活的基本单位。
4、人的社会化:是指人从出生到成长为一个社会成员,能够独立地参与社会生活的过程。
5、社区:是聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体,即地域性社会生活共同体。
6.城市化:所谓城市化,主要是指城市数目不断增加,城市规模不断扩大的过程。
在某种意义上说,城市化主要是指农村人口改变其居往地的过程。
7、社会交往:是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
8.情景定义:情景定义:情景定义是社会学家托马斯用来解释人们社会互动机制或过程的概念。
它指人们在行动之前。
对自己所处和面对的情景进行的审慎考虑和主观解释,这种解释对人们采取何种行动有直接影响。
9、社会制度:有宏观、中观和微观之分。
社会学研究社会制度着眼于中观尺度,认为社会制度是为了满足人类的社会需要,在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。
10、社会学:是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为,研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一站综合性的社会科学。
再社会化是指人们在社会生活中有越轨行为,被司法机关公安部门收容,强制性地进行教化的过程。
11、社会需要:是人们需要是人们在一定情景下,对客观事物产生的匮乏感受,而要求得到满足的社会心理反应。
12、社会组织结构:是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。
在这里,前者是从外观上来描述社会组织的结构,后者则是从实质上来分析社会组织的结构。
《社会学概论》重点必考知识点整理(最全)
《社会学概论》重点必考知识点整理(最全)利用社会学理论,解剖身边的社会现象。
“泮湖大学”——工具理性——中国企业家缺乏的精神是什么?从计划生育到“二孩政策”——实用主义?中小学生素质教育——新的社会不公平及贫富差距?昆山反杀案——自媒体新技术掀起的舆论巨浪——技术意味着什么?问题:广告行业是增加了社会交易成本,还是降低了社会交易成本?社会学的研究范围广义:对人类的生活、生产、权力的统摄性研究。
狭义:对人类生活领域的研究。
社会学的三大传统范式(三大研究传统)实证主义范式孔德、斯宾塞、涂尔干、帕森斯、布迪厄、吉登斯……什么是实证主义?人文主义范式韦伯、齐美尔、库利……什么是人文主义?批判主义范式马克思、霍加特、马尔库塞、哈贝马斯……前期马克思、后期马克思什么是批判主义?关于社会学的研究方法以及研究存在根本性差异,导致了范式之间的差异甚至是对立。
但是不管怎么说,实证主义范式一直处于主流地位,故此可称之为主流范式。
另外两个虽是非主流范式,但有着巨大影响。
这就形成了学术研究的争鸣及多元化。
第一节社会学及研究领域一、社会学的研究对象社会事实(社会唯实论):孔德、斯宾塞、迪尔凯姆他们都采取实证主义路线社会行动(社会唯名论):韦伯人文主义路线霍曼斯—社会交换论实证主义二、社会学的定义社会学是从综合性、整体性视角,系统研究社会结构和社会过程,深入揭示社会运行和发展规律的社会科学。
三、社会学的研究领域理论社会学:理论、历史、方法三个方面如:“现代性”问题应用社会学:教育社会学、人口社会学、环境社会学……如:“中等收入陷阱”问题;“人口福利”问题第二节社会学发展的历史一、社会学产生的背景与条件(一)社会学产生的时代背景1.从封建社会向资本主义社会的转型经济上工业革命政治上产生了保守主义与自由主义之争2.资本主义制度建立后暴露的社会问题和矛盾如:经济危机大约每10年一次;工人处于悲惨境地3.经历长期无序和失范后对社会秩序的渴望法国革命:1789年;1815年;1830年;1848年(二)社会学产生的思想条件1.历代社会思想柏拉图《理想国》亚里士多德“人是政治的动物”人的自然状态及社会契约论——洛克霍布斯卢梭等圣西门空想社会主义2.自然科学的巨大发展:物理学影响到了孔德生物学影响到了斯宾塞3.社会调查资料的积累二、西方社会学的形成和发展孔德斯宾塞迪尔凯姆(涂尔干)韦伯:理解社会学帕森斯、莫顿:结构功能主义科赛、达伦多夫:社会冲突论霍曼斯、布劳:社会交换论布鲁默、戈夫曼:符号互动论吉登斯:结构社会学哈贝马斯:交往理论布迪厄:反思社会学西方社会学存在的问题:1.改良主义(实证主义人文主义)2.价值中立(实证主义)3.西方中心论4.二元对立(实证主义)三、马克思主义与社会学的发展(一)马克思主义社会学的发展脉络马克思、恩格斯——列宁——倍倍尔、李卜克内西、梅林——中国共产党(二)马克思主义社会学的贡献与影响1.为观察社会问题提供了科学的立场和视角,即坚持无产阶级和人民大众的立场;2. 提供了科学的研究方法。
《社会学概论》大纲复习资料整理
社会学概论大纲复习资料整理一、社会学概述社会学是专门研究人类社会现象和规律的学科,是人类自身的思考和行为的科学。
社会学从三个层面来理解社会:个体层面、组织层面和社会层面。
在社会学中,我们可以探讨许多重要概念和理论,比如社会制度、社会变迁、社会结构等等。
社会学研究的领域非常广泛,其中包括家庭、教育、工作、政治、生活方式等领域。
二、社会学基本概念和理论1.社会结构社会结构是指由不同的社会组成部分所构成的整体,包括个人、社会群体、社区、民族、国家等,这些组成部分的相互关系是造成社会结构的主要原因。
社会结构可以分为两类:一是静态的社会结构,指的是组成社会的各个部分在特定时间下的分布状况;二是动态的社会结构,指的是社会结构中各个部分之间关系的变化。
2.社会制度社会制度是人为或自然形成的规范和机构的总和,它可以指导和规范人们的行为和思想,为人们的生活和发展提供保障。
社会制度是不断发展和变革的,随时随地都要考虑到环境和时代的变化。
3.社会变迁社会变迁是指社会的整体结构、生产方式、技术、文化、意识形态等诸多方面发生历史性的变化。
社会变迁是社会发展的基本动力。
社会变迁可以分为水平变迁和垂直变迁两个方面。
水平变迁指的是社会内部旧成分与新成分发生代替,新旧成分并存的现象。
垂直变迁则是指社会成分在社会结构中的旧与新之间的鸿沟。
4.社会交往社会交往是指人与人之间文化、经济、政治、情感等方面的交流和互动。
社会交往是社会存在和发展不可或缺的因素。
社会交往可以分为两类:生产性社会交往和非生产性社会交往。
前者指的是社会成员之间在经济领域相互作用和交往;后者则指的是在文化、政治、社会生活领域内的交往。
三、社会学研究与方法社会学研究与方法是指从社会学专业的角度来选择和运用适当的分析方法,进行社会现象的理论分析与研究。
其中包括实证研究、比较研究、历史研究等。
社会学研究的方法多种多样,但无论是何种方法,社会学研究的目的都是为了更好地解释和理解社会现象,为社会发展和人民安康提供理论依据和指导。
社会学概论期末复习重点
社会学概论重点第一章:社会学的研究社会学的功能:描述功能、解释功能、预测功能:社会运行的物质基础人口与社会运行人口规模直接因人的生育、死亡和迁移因素而发生变化人口的自然构成主要包括性别构成和年龄构成影响人口分布的主要因素包括人口自身及其变动、自然环境及其变动和社会经济条件及其变动人口发展过程:原始阶段、中期阶段和现代阶段老龄化:老龄化,即总人口中老龄人口的比重,相对于年轻人口所占的比重而言,呈持续增长。
环境与社会运行环境服务于人类的三种总体功能:供应站、居住地和废物库环境的三种功能彼此竞争空间,常常相互冲突邓拉普的模型有助于简明地概括环境的社会功能及其随时间演进而发生的变化环境与社会关系的演变:第一时期是采集狩猎时期;第二时期是农业时期;第三时期是工业时期环境保护经历的主要阶段:末端治理、源头和过程控制、可持续发展、生态现代化物质资料的生产方式与社会运行:两种生产,即人口自身的生产和物质资料的生产第三章:社会系统与社会运行一、什么是社会与社会系统(一)社会主要有两大派别:1、社会维实派:也叫社会实体派。
他们认为,社会不仅是个人之集合,也是一个客观存在的东西,是真实存在的实体2、社会维名派:社会是代表具有同样特征的许多人的名称,是空名,而非实体,真实存在的只是个人3、马克思主义经典作家曾对社会做过多方面的论述:第一:社会不是单个个人的堆积或简单相加,它是人们的联系或关系,是人们相互交往的产物,是全部社会关系的总和第二:在全部社会关系中,生产关系是最为根本的关系第三:社会系统思想。
社会系统是由四个子系统构成的,即经济系统、政治系统、社会生活系统和思想文化系统(二)社会的特点:1、社会是由人群组成的2、社会以人与人交往为纽带3、社会是有文化有组织的系统4、社会是以人们的物质生产活动为基础的5、社会系统具有心理的精神的联系6、社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体(三)社会的功能:整合功能、交流功能、导向功能、继承和发展功能二、社会运行(一)什么是社会运行:社会有机体自身的运动、变化和发展,表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及他们多方面功能的发挥。
社会学概论总复习重点
社会学概论总复习重点一、社会学的定义和研究对象1.社会学的定义及其研究范畴3.社会学的研究对象二、社会学的基本概念1.社会2.社会组织3.规范与价值观4.社会结构与社会关系5.社会变迁与社会发展三、社会学理论1.结构功能主义理论2.冲突理论3.交互主义理论4.社会建构主义理论5.其他重要理论四、社会学的研究方法1.社会学研究的特点及其科学性2.社会学研究的理论与实证研究3.社会学研究的方法a.实证研究方法:问卷调查、访谈、观察、统计分析等b.理论分析方法:文献阅读、逻辑分析、比较研究等c.实用研究方法:行动研究、实证研究等4.社会学研究的伦理问题五、社会变迁与社会发展1.社会变迁的概念及其类型2.社会变迁的驱动力3.社会发展的概念及其指标4.社会发展的理论模式六、社会控制与社会变革1.社会秩序与社会控制2.社会控制的手段和机构3.社会变革的概念和类型4.社会变革的影响因素和路径七、社会学应用1.社会学在教育领域的应用2.社会学在政府和社会管理中的应用3.社会学在企业管理中的应用4.社会学在社会公共服务中的应用八、社会学的发展与前沿研究领域1.社会学的发展历程2.国内外著名社会学家及其代表作品3.社会学的前沿研究领域及热点问题以上就是社会学概论的总复习重点。
在复习过程中,可以结合教材、课堂笔记和相关参考资料进行复习,适当做题、讨论和总结,加深对社会学概念、理论和方法的理解和掌握。
总结重难点,理清知识框架,注重综合性复习和运用,有助于对社会学概论的学习和应用。
社会学概论知识要点
社会学概论知识要点主要概念知识要点1.社会学是研究关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学。
2.人的社会化是指人接受社会文化的过程,即指自然人(或生物人)成长为社会人的过程。
刚刚出生的人,仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物,而不是社会学意义的人。
在社会学家看来,人是社会性的,是属于一种特定的文化,并且认同这种文化,在这种文化的支配下存在的生物个体。
刚刚出生的婴儿不具备这些品质,因此他(她)必须渡过一个特定的社会化期,以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯,接受社会的教化,慢慢成人。
社会化的内容非常广泛,这里我们从三种角度来概括社会化的基本内容:(一)促进个性形成和发展,培养自我观念(二)内化价值观念,传递社会文化(三)掌握生活技能,培养社会角色社会化的最终结果,就是要培养出符合社要求的社会成员,使其在社会生活中承担起特定的责任、权利和义务。
社会学的社会化研究就是要考察和解决有助于把人推到一定社会结构中充任角色的条件和机制。
3.社会运行的概念:是指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。
4.社会运行分分类:社会运行的微观分析:社会化与个体化;社会互动;社会网络与社会群体;家庭、婚姻、性与社会性别。
社会运行的宏观分析;社会组织;社区;社会制度;社会分层与社会流动;社会变迁与社会现代化;城市化;集体行为与社会运动。
5.田野调查法:是指研究者深入研究对象所生活的领域,在与研究对象一起生活的过程中,进行细致观察和深度访谈,以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。
社会化的定义:社会化是指作为个体的生物人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程,经由这一过程,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以形成和完善6.社会角色概念:是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。
自考社会学概论复习要点
自考社会学概论复习要点学习好资料欢迎下载2015年自考社会学概论复习要点社会学创立的历史条件四个条件:社会变革的需要;自然科学发展的推动;社会经验的积累;社会研究先驱奠定的社会思想基础。
[例题·多选题]社会学创立的历史条件有()A.社会变革的需要;B.自然科学发展的推动C.社会经验研究的积累;D.阶级斗争的需要E.解决社会问题的需要[答案]ABC[解析]社会学创立的历史条件主要包括四个方面:社会变革的需要、自然科学发展的推动、社会经验研究的积累以及社会研究先驱奠定的社会思想基础。
[例题·单选题]社会学产生的直接根源和关键因素是()A.社会经验研究的积累;B.社会变革的需要C.自然科学的发展;D.空想社会主义的产生[答案]B[解析]本题考察社会学产生的历史条件。
在社会学产生的历史条件中,资本主义制度内寻求社会变革的现实需要是社会学产生的直接根源和关键因素。
社会学创立时期的主要代表1、奥古斯特·孔德。
“社会学之父”,秩序和进步是孔德社会学的两个核心概念。
2、卡尔·马克思。
马克思对社会学的主要贡献。
3、赫伯特·斯宾塞。
社会有机体和社会进化。
斯宾塞的社会有机体论认为社会是一个超有机体。
社会学形成时期的主要代表1 、埃米尔·涂尔干。
社会事实,失范理论,社会研究方法准则,功能分析与历史分析方法。
学习好资料欢迎下载2、马克斯·韦伯。
社会行动及其类型,合理性是韦伯社会学理论的核心概念,科层制[例题·单选题]1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学概念的思想家是()A.斯宾塞;B.涂尔干;C.马克思;D.孔德。
[答案]D[解析]本题考察社会学创立时期的代表人物。
孔德被称为“社会学之父”,首次提出社会学概念并创立社会学。
[例题·单选题]斯宾塞认为,社会同生物一样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是()A.大有机体;B.超有机体;C.进化有机体;D.聚合有机体。
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2015年自考社会学概论复习要点社会学创立的历史条件四个条件:社会变革的需要;自然科学发展的推动;社会经验的积累;社会研究先驱奠定的社会思想基础。
[例题·多选题]社会学创立的历史条件有()A.社会变革的需要;B.自然科学发展的推动C.社会经验研究的积累;D.阶级斗争的需要E.解决社会问题的需要[答案]ABC[解析]社会学创立的历史条件主要包括四个方面:社会变革的需要、自然科学发展的推动、社会经验研究的积累以及社会研究先驱奠定的社会思想基础。
[例题·单选题]社会学产生的直接根源和关键因素是()A.社会经验研究的积累;B.社会变革的需要C.自然科学的发展;D.空想社会主义的产生[答案]B[解析]本题考察社会学产生的历史条件。
在社会学产生的历史条件中,资本主义制度内寻求社会变革的现实需要是社会学产生的直接根源和关键因素。
社会学创立时期的主要代表1、奥古斯特·孔德。
“社会学之父”,秩序和进步是孔德社会学的两个核心概念。
2、卡尔·马克思。
马克思对社会学的主要贡献。
3、赫伯特·斯宾塞。
社会有机体和社会进化。
社会学形成时期的主要代表1、埃米尔·涂尔干。
社会事实,失范理论,社会研究方法准则,功能分析与历史分析方法。
2、马克斯·韦伯。
社会行动及其类型,合理性是韦伯社会学理论的核心概念,科层制[例题·单选题]1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学概念的思想家是()A.斯宾塞;B.涂尔干;C.马克思;D.孔德。
[答案]D[解析]本题考察社会学创立时期的代表人物。
孔德被称为“社会学之父”,首次提出社会学概念并创立社会学。
[例题·单选题]斯宾塞认为,社会同生物一样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是()A.大有机体;B.超有机体;C.进化有机体;D.聚合有机体。
[答案]B[解析]斯宾塞的社会有机体论认为社会是一个超有机体。
社会学主要理论流派(一)芝加哥学派1、芝加哥学派的代表人物2、芝加哥学派的学术成就(四个方面)(二)结构功能论1、帕森斯:著作、AGIL功能分析图式2、默顿:著作、显功能与潜功能(三)冲突理论1、科塞的功能冲突论2、达伦多夫的辩证冲突论(四)交换理论代表人物:霍曼斯和布劳(五)符号互动论代表人物:布鲁默和戈夫曼。
(六)社会批判理论法兰克福学派及其观点[例题·单选题]在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的首推()A.功能学派;B.结构学派;C.芝加哥学派;D.结构功能学派。
[答案]C[解析]本题考察社会学的主要理论流派。
社会学起源于欧洲,但其发展则发生在美国,美国的芝加哥学派影响最大。
[例题·单选题]结构功能主义的主要代表人物是()A.涂尔干和韦伯;B.帕森斯和默顿;C.克赛和达伦多夫;D.库利和米德。
[答案]B[解析]本题考察社会学的理论流派,结构功能理论的主要代表人物是帕森斯和默顿。
(七)当代社会学理论的代表人物舒茨、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布迪厄中国社会学百年(一)社会学传入中国的历史条件1、社会学传入中国的途径:西方传教士、出国留学人员和译著。
2、社会学传入的历史条件:传统文化土壤、现实社会发展需要。
3、代表人物:谭嗣同、康有为、严复、章太炎。
[例题·单选题]社会学在中国的传播和发展过程中,1891年,康有为在教学大纲分类学科中提出了()A. 人学;B. 群学;C. 仁学;D. 社会学。
[答案]B[解析]康有为在广州长兴里万木草堂开设“群学”[例题·单选题]在《仁学》一书中首次提出“社会学”名称的是()A.康有为;B.严复;C.章太炎;D.谭嗣同。
[答案]D[解析]本题考察社会学在中国发展历程中的早期代表人物。
谭嗣同在其所著《仁学》第一篇“仁学界说”里首次提出“社会学”之名。
(二)中国早期社会学学科地位的确立1、队伍和制度化建设。
2、社会调查的兴起。
3、马克思主义社会学的传入与实践。
(三)院系调整与社会学的撤销1、维护与撤销。
2、重提与厄运。
(四)中国社会学的恢复重建1、正名。
2、五脏六腑说。
(五)中国社会学的本土化1、社会学本土化的概念。
2、中国社会学本土化的倡导人物。
3、社会学中国化的基本做法。
社会学的研究对象1、社会学是研究个人与社会的关系的一门社会科学。
2、关于社会学的研究对象,不同学者有不同的回答。
[例题·单选题]韦伯认为社会学的研究对象是()A. 社会行动;B. 社会事实;C.社会;D.社会关系。
[答案]A[解析]本题考察不同社会学家关于社会学研究对象的界定问题。
社会学家韦伯把社会行动作为社会学的研究对象,涂尔干认为社会学研究对象是社会事实,索罗金认为社会学是研究社会关系的科学,孔德认为社会学的研究对象是社会。
社会学的特征四个特征:整体性;综合性;经验性;应用性。
[例题·单选题]社会学成为一个独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的,这反映的是社会学的()A.整体性特征;B.经验性特征;C.综合性特征;D.应用性特征。
[答案]B[解析]本题考察社会学的特征。
社会学是一门实证性科学,调查研究所取得的经验知识是社会学学科发展的基础,没有调查研究就没有社会学。
社会学的功能1、研究功能:描述性功能、解释性功能、预测性功能和规范性功能2、教育功能:一是帮助人们自觉地完成社会化;二是帮助人们合理选择。
3、社会管理功能:一是建立规范;二是提供模式;三是反馈信息。
4、社会批评功能。
[例题·单选题]在社会学的功能中,教育功能表现在()A.提供模式;B.反馈信息;C.社会批评;D. 帮助人们合理选择。
[答案]D[解析]本题考察社会学的教育功能。
社会学的教育功能主要包括两个方面:帮助人们自觉的完成社会化;帮助人们合理选择。
[例题·单选题]在社会学的功能中,那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究是()A.规范性功能;B.描述性功能;C.解释性功能;D.预测性功能。
[答案]B[解析]社会学的描述性功能是指那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。
2014年自考社会学概论复习要点四社会学研究方法论本节为改版教材新增加内容。
社会学方法论是关于认识社会和改造社会的方法理论。
主要介绍了以下几种方法论:实证主义方法论、人文主义方法论、马克思主义社会学方法论以及当代社会学方法论,包括后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。
对这些方法论,大家需要把握各自的代表人物及其主要观点。
[例题·单选题]人文主义方法论的代表人物是()A.伽达默尔;B.狄尔泰和韦伯;C.瑞泽尔;D.涂尔干。
[答案]B[解析]本题考察社会学研究方法论的不同派别及其代表人物。
社会学的研究方式与方法(一)统计调查1、统计调查的概念涵义以及需要遵守的三条基本原则(准确性、及时性和完整性)。
2、类型:普遍调查、抽样调查和统计报表。
(二)问卷调查1、涵义:以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。
2、问卷的内容(个人基本情况、行为和态度);问卷的类型(自填式和代填式)。
(三)实地研究1、涵义:是一种深入研究对象内部,以参与观察和非结构访问的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。
2、指导范式:个案研究、典型调查、访谈与观察。
(四)实验法1、实验法是根据一定的研究假设,在有控制的条件下,通过观察、记录和分析,以发现或证实变量间或社会现象间因果关系的方法。
2、实验法的作用及其优缺点。
(五)文献法1、通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料,在不影响研究对象的情况下,分析和探讨个人与社会关系现象的方法。
2、文献法的优缺点。
社会学研究的一般程序1、筹划阶段。
包括选题、初步探索、建立研究假设、制定研究方案、组织工作。
2、实施阶段。
将研究方案付诸实行,依据研究方案的要求去收集资料。
3、总结阶段。
其任务是分析资料和撰写调查报告。
社会学研究的分析类型1、定性分析。
对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
实地研究和非介入性研究属于定性方法。
2、定量分析。
对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。
问卷调查和实验方法属于定量方法。
3、定性分析与定量分析的关系:区别:(1)着重点不同;(2)依据不同;(3)手段不同;(4)学科基础不同;(5)结论表述形式不同。
联系:在实际研究中,定性分析与定量分析是互补的;定性方法是定量方法的基础,是它的指南,但只有同时运用定量方法,才能在精确定量的根据下准确定性。
2014年自考社会学概论复习要点五社会的涵义与特征1、概念:社会是人们交互作用中产生的各种社会关系的总和;两大派别:唯实论和唯名论。
2、社会的基本特征:(1)社会以人为主体。
(2)社会以人们的物质生产活动为基础。
(3)社会以人与人的交往为纽带。
(4)社会来源于自然又不同于自然。
社会结构概念与类型1、概念:社会结构是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定的关系。
2、社会结构类型:(1)关系性社会结构;(2)实体性社会结构;(3)规范性社会结构。
社会建设与社会管理1、社会建设(1)孙本文《社会学原理》中最早做出界定;(2)社会建设的意义。
2、社会管理:基本内涵(四个方面)[例题·单选题]最早对社会建设的基本内涵做出说明的中国社会学者是()A. 孙中山;B. 费孝通;C.孙本文;D.吴文藻。
[答案]C[解析]本题考察社会建设的内涵问题。
1933年社会学家孙本文对社会建设的基本内涵最早做出了说明。
(一)人口(识记、领会)1、人口的概念(识记、领会)人口资源是指在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称。
人口资源具有自然属性和社会属性。
2、人口数量和质量(识记、领会)(1)人口数量。
(2)人口质量。
人口质量也称为人口素质,是对人口资源的质的规定性,包括人口的身体素质、科学文化素质和思想素质等。
3、人口问题素质、流动、分布、老龄化、性别。
(二)自然资源(识记、领会)1、什么是自然资源:概念、类型;2、自然资源的特点:有限性、无限性、系统性、分布不均匀性;3、自然资源在社会发展中地位:(1)自然资源是人类社会赖以生存和发展的必要条件。
(2)人类也改变着自然以及人类对自然资源的这种依赖关系。
(三)环境1、环境概念;2、功能;3、环境利用与保护。
2014年自考社会学概论复习要点六文化概念1、文化的含义:人类社会创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。
2、文化的特征:创造性;习得性;共享性;累积性;特殊性和共性。
文化结构1、文化特质。
组成文化的最小单位。