社会学概论知识点整理

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社会学概论章节重点

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《社会学概论》复习要点提示第一章:社会学的产生与发展

1、社会学产生于19世纪上半叶的法国。

2、孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,被人们称为“社会学之父”。

3、人类理性发展经历了三个阶段:神学阶段、哲学阶段和实证阶段。

4、“秩序”和“进步”成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。

5、研究方法:观察法、实验法、比较法和历史法。

6、孔德是“社会学综合理论的创始人”。

7、社会调查是社会学研究的基本途径,是社会学理论的源泉。

8、涂尔干是社会学鉴学派的创始人,他认为社会学研究的对象是特殊的“社会事实”。(《自杀论》)就是他用一种社会事实去解释的范例。

9、三种理想的类型:传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。

10、社会学起源于欧洲,最早把欧洲的社会学引入美国的是耶鲁大字教授萨姆纳,他于1876年在美国历史上第一次开设社会学课程,给学生们讲授宾塞的《社会学研究》。

11、1892年,斯莫尔应聘进芝加哥大学后,连创了三个世界社会学第一:

《1》1893年创办世界第一个社会学系。

《2》1894年与文森特合著世界第一本社会学教材《社会学研究导论》。

《3》1895年创办世界第一份社会学刊物《美国社会学杂志》。

12、欧洲在战后的发展有以下几个特点:

《1》首先,社会学的研究重心转向现实社会。

《2》其次,社会学研究领域的多样化。

《3》再次,社会学的理论研究也趋向多元化。

13、19世纪末20世纪初救国维新,向西方学的背景下,西方社会学传入中国。

14、社会学在中国的传播和发展大致可分为:传入时期(1891-1911)成长时期(1912 -1927)建设时期(1928-1952)恢复重建时期(1979——)

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社会学概论

第一章社会学的产生与发展

1.社会学的产生地是19世纪上半叶的法国。社会学创立的历史条件:社会学的创立是社会变革、自然科学发展、社会思想和社会经验研究的产物。

2.社会学创立时期的代表人物是马克思、孔德、斯宾塞等,社会学形成时期的代表人物是涂尔干和韦伯等。

3、创立时期代表人物:①奥古斯特.孔德《实证哲学教程》。孔德的学说:A、科学的分类。孔德认为,科学知识的发展由简单到复杂,经历了不同的发展阶段。社会学居于科学的最高层次B、社会学的研究对象。对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究。分为社会静力学和社会动力学两个部分。秩序和进步是孔德实证主义社会学的核心概念C、研究方法。必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。观察法、实验法和比较法、历史法。

②赫伯特·斯宾塞代表作:《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》《伦理学原理》其中《社会学研究》被严复翻译成中文《群学肄言》。

4、社会学形成时期的代表人物:①涂尔干。社会学代表作是他的三论:《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》社会学年鉴学派的创始人,继承和发展了孔德创立的社会学。系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的。②韦伯:主要著作有《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》合理性是韦伯社会学理论的核心概念。

③马克思。创立了历史唯物主义,其著作《资本论》是剖析资本主义社会及其社会结构的社会学鸿篇巨著。

5、科层制(官僚制)包括三种类型①传统型权威②个人魅力型权威③法理型权威

6、最早把欧洲社会学引入美国的是耶鲁大学教授萨姆纳。

社会学概论重点整理

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第一章社会学的研究对象

社会学:(常识)

社会思想古已有之,但是作为学科的社会学迄今为止却只有170多年的历史。“社会学”

一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德(Comte)在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。

社会学的定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。

美国社会学家英克尔斯(Inkeles)指出了给社会学下定义的三条途径:

1,历史的途径(创始人说了什么)

2,经验的途径(当代社会学家在做什么)

3,分析的途径(理性指示什么)

社会学家们:孔德开始的西方社会学传统马克思开始的马克思主义社会学传统

十九世纪空想社会主义的主要代表特别是圣西门的思想创始者们:孔德、斯宾塞(Spencer)

实际奠基者们:涂尔干(Durkheim,又译迪尔凯姆、杜尔克姆)、韦伯(Webber)

新中国成立以来社会运行状况:(社会的良性运行,中性运行,恶性运行)

1966-1976年,全面恶性,原因文革。

1976-1978年,转向中性摆脱恶性,转折点,十一届三中全会。

1978- ,中性运行,后重建。

中国社会学家费孝通:《江村经济》《乡土中国》

第二章社会运行的物质基础

两种生产:即人口自身的生产和物质资料的生产。

根据马克思、恩格斯的阐述,可概括出物质生产方式的三大基本特征:客观性、社会性、历史性。

思考题:

1,试析人口老龄化对社会运行和发展的冲击。

答:人口老龄化对社会运行和发展的冲击是广泛而深远的。就其最基本的方面而言,首先,意味着老年抚养系数提高,越来越少的年轻人要养活越来越多的老年人口,由此影响到劳动就业和社会福利制度安排;其次,由于老年人口逐渐成为劳动、投资的重要主体,而老年人本身倾向于保守、储蓄,有可能导致社会经济活力不足、创新不足;最后,日益严重的老龄化最终必然导致人口再生产转向静止型甚至是减缩型,由此带来人口发展不可持续的危机,直接威胁到社会的存在。

社会学概论复习资料

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名词解释:

1.社会:是人类历史发展的产物;是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,

创造性地结合成不同的社会关系,进行不同社会活动的共同体。

2.社会学:是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为,研究社会

的结构、功能、发生、发展规律的一种综合性的社会科学。

3.社会化:即人的社会化。就是指一个人从出生,从不知不识的生物个体的人,经过不断

地学习知识,技能和社会规范,培养和提高自己的社会需要,发展自己的社会性,把自己一体化到群体中去,从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。

4. 社会需要:是人们需要是人们在一定情景下,对客观事物产生的匮乏感受,而要求得到

满足的社会心理反应。

5. 社会交往:是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作

用、相互影响的活动与过程。

6. 社会组织结构:是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。在这里,前

者是从外观上来描述社会组织的结构,后者则是从实质上来分析社会组织的结构。

7. 社会分化:是指社会中的个人或群体之间产生的被社会认可了的区别。社会分化现象是

社会发展中的普遍现象。

8.社会分层:按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列叫做社会分层。

9.应用社会学:是指把社会学的理论知识,应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的

研究。

10.社会运行:指社会有机体自身的运动、变化和发展。表现为社会各要素之间、

各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发

挥。

11.社会运行机制: 人类社会在有规律的运动过程中,影响这种运动的各组成因素的结构,

社会学概论考研笔记整理

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一、社会学的定义与性质

1.社会学的定义:社会学是一门研究人类社会行为、社会关系和社会结构的学科。它探讨社会成员

如何在特定的社会和文化背景下互动,以及这些互动如何形成和影响社会结构。

2.社会学的性质:社会学是一门综合性、应用性和跨学科的学科。它综合了心理学、经济学、政治

学、人类学等多个学科的理论和方法,以全面理解人类社会的运作。

二、社会学的主要理论流派

1.功能主义理论:强调社会的各个组成部分都对维持整个社会起着必不可少的作用。

2.冲突理论:关注社会中不同群体之间的权力斗争和利益冲突,以及这些冲突对社会的影响。

3.互动理论:强调个人在社会中的互动方式和过程,以及这些方式和过程对社会关系的影响。

三、社会学研究方法

1.定量研究:使用数字和统计方法来收集和分析数据,以揭示社会现象的普遍规律。

2.定性研究:通过深入观察和访谈来理解特定情境下的社会现象,以揭示其背后的意义和过程。

3.实验法:在控制条件下观察和比较不同群体或个体的反应,以确定因果关系。

四、社会结构与分层

1.社会结构:指社会成员之间的相互关系和组织方式,包括家庭、组织、社区等。

2.分层:指社会成员因财富、权力、地位等方面的差异而形成的社会等级。

3.社会流动:指社会成员在不同社会阶层之间的流动,包括向上流动和向下流动。

五、社会互动与人际关系

1.社会互动:指社会成员之间的相互影响和相互作用,包括合作、竞争、冲突等。

2.人际关系:指人与人之间的相互联系和作用,包括亲密关系、友谊、同事关系等。

3.社会网络:指社会成员在社会关系中的位置和相互联系,包括家庭、社交圈等。

《社会学概论》重点知识点总结

《社会学概论》重点知识点总结

《社会学概论》重点知识点总结

社会学是一门研究社会现象、社会行为和社会结构的学科,它涉及到人类生活的各个方面,从微观的个人行为到宏观的社会结构,都是社会学的研究对象。在本文中,我们将总结《社会学概论》中的重点知识点,以便更好地理解和应用社会学的概念和方法。

一、社会学的定义和研究对象

社会学是一门综合性学科,它的研究对象是社会现象、社会行为和社会结构。社会学的研究范围非常广泛,包括社会结构、社会关系、社会制度、社会运动、社会文化等多个方面。社会学的目的是揭示社会现象的本质和规律,为人类的社会实践提供理论指导。

二、社会学的基本概念

社会学的研究对象复杂多样,为了更好地理解和描述社会现象,社会学引入了一系列基本概念,如社会角色、社会地位、社会网络、社会群体、社会组织、社会制度等。这些概念是构建社会学理论体系的基础,对于理解社会现象和社会行为具有重要意义。

三、社会学的分析方法

社会学的分析方法主要包括观察、调查、实验和文献研究等。观察法是通过实地考察或间接观察来收集数据的方法,调查法是通过问卷、访谈等方式来收集数据的方法,实验法则是通过实验来控制和观察社

会现象的方法。这些方法都有各自的优点和局限性,应根据研究问题和目的选择合适的方法。

四、社会学的主要理论流派

社会学的主要理论流派包括功能主义、冲突论、互动论、系统论等。功能主义强调社会的整体性和各个部分之间的相互依赖关系,冲突论则强调社会中的矛盾和冲突,互动论关注个体之间的互动过程和意义,系统论则将社会视为一个复杂的系统。这些理论流派都有各自的优势和不足,应根据研究问题和目的选择合适的理论框架。

社会学概论复习笔记(全)

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社会学概论总复习

一、何为社会学

1、吉登斯的解释:社会学是对人类生活、群体和社会的研究,是一门令人着迷而欲罢不能的学科。

2、波普诺的解释:社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门科学。

3、教材观点:社会学是关于社会世界(social world)的学说,是对人类生活、社会行为、社会关系及其变化进行整体研究的一门多范式的学科。

4、社会学精神:

1)科学实证:系统收集资料、分析资料

2)反思社会:社会形态 eg.腐败

3)关注弱势群体:同性恋、农民工、下岗工人

4)质疑常识

5、社会学分析层次:

人际互动——群体——国家社会——全球

关系和互动阶层和利益群体社会结构和变迁

微观(心理)中观宏观

二、向社会学大师致敬

社会大背景:以法国大革命和英国工业革命为起点,19世纪资产阶级革命和工业革命的浪潮席卷欧洲,然而工业资本主义的兴起也带来了许多社会问题如:劳动生产率大幅提升;社会结构深刻变化:大批劳动力从农业转入工业,人口从农村涌入城市;传统观念和生活方式的嬗变;阶级矛盾日益加剧;同期作为近代社会科学为解决社会转型的矛盾而涌现,许多思想家和学者的观点为日后社会学的出现打下基础:法国启蒙思想、空想社会主义等;工业革命所带来的自然科学领域的成果也为社会学的科学研究提供了条件。

1+3的异同:时代背景、地域、基于资本主义工业社会的观点、倡导实证研究。

孔德:功能主义、实证研究

涂尔干:分工论、功能主义、集体意识、社会良知、唯实论(强调社会事实)

韦伯:冲突理论、理性化、宗教意识决定行为、唯名论(强调人的主观)

马克思:阶级冲突论、阶级意识、经济基础、物质决定意识、阶级分析方法

社会学概论第二版知识点整理

社会学概论第二版知识点整理

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一、社会学的基本概念

1、社会的定义

社会是一种复杂的、动态的、特定文化意义系统,其中包括个体和群

体之间隔离而又不完全可分割的相互关系。

2、社会学的定义

社会学是一门研究人类社会性行为和社会状态的学科,它用科学研究

方法了解不同社会群体之间的差异和普遍性,以及这些群体如何在宏

观水平上影响社会发展。

3、社会研究

社会研究是指运用科学思维、采用定性或定量的研究方法,对社会现

实进行重复的、可量化的思维的观察,以收集、处理和分析数据,得

出结论、不断完善理论的一个系统的活动。

二、社会学的基本理论

1、结构-功能分析

结构-功能分析是一种社会结构的理论,其目的是探索宏观的社会结构,和它们对于人类社会行为的影响,以及它们对社会发展的作用。

2、变迁理论

变迁理论是指社会结构在一段历史时期内,由一种模式向另一种模式

发展的社会学理论。其核心思想是社会发展是一些社会结构因素的变

化和发展。

3、人际关系理论

人际关系理论是指社会行为学理论,主要关注的是人们之间的交往方式,以及人们的社会行为如何受到自身人际关系的影响和改变。

三、社会学的主要研究领域

1、文化研究

文化研究是一门研究所有形式社会共同生活模式和实践、和关于这些共同生活模式本身及其影响的学科。

2、社会分层研究

社会分层研究是指对社会的一般结构的研究,特别关注社会的层次和不同群体之间的差异,以及不同层次的社会关系。

3、社会变迁研究

社会变迁研究是指社会学家研究社会的演变和发展的一个领域,旨在理解人类社会的历史发展过程,并尝试预测未来的社会随着特定社会要素而发展的方向。

大一社会学概论知识点汇总

大一社会学概论知识点汇总

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社会学是一门研究人类社会行为、社会关系和社会组织的学科。作为大一社会学概论的学习内容,你需要了解一些基本的社会学

知识点。本文将对大一社会学概论的知识点进行汇总,帮助你系

统地理解并记忆这些重要概念。

1. 社会学的定义和研究对象

社会学是对人类社会生活进行系统观察、描述和解释的学科。

它研究的对象包括社会行为、社会关系和社会组织等。

2. 社会学的起源和发展

社会学起源于18世纪末的欧洲,起初主要关注社会秩序和社

会结构。随着时间的推移,社会学逐渐发展为一门独立的学科,

涉及范围也逐渐扩大。

3. 社会学的研究方法

社会学使用多种研究方法来获取和分析数据。常见的方法包括

问卷调查、实地观察、访谈和文献研究等。

4. 社会学的主要理论派别

社会学有多个理论派别,其中包括功能主义、冲突理论、交互

主义和符号学派等。这些理论派别从不同角度解释社会现象和社

会变迁。

5. 社会结构和社会组织

社会结构指社会中人们之间的相互关系和社会机构的组织方式。社会组织涉及到社会角色、社会地位和社会层级等概念。

6. 社会化和社会控制

社会化是指个体在社会中学习和内化社会价值观和规范的过程。社会控制是社会通过各种手段对个体行为进行规范和控制的方式。

7. 社会不平等和社会阶层

社会不平等是指社会中不同群体之间的经济、政治和社会资源

的分配不均。社会阶层则是根据一个人在社会层次结构中的地位

来划分不同群体。

8. 社会变迁和社会发展

社会变迁是社会结构和社会组织发生的根本性改变。社会发展则是指社会在历史长河中逐渐发展和变迁的过程。

社会学概论知识点整理(二)

社会学概论知识点整理(二)

社会学概论知识点整理(二)引言概述:

社会学概论是研究社会现象及社会行为的一门学科。本文旨在整理社会学概论的知识点,帮助读者快速了解社会学的基本概念、理论和方法。

正文:

一、社会学的基本概念

1. 社会:包括社会结构、社会关系和社会制度等方面的内容

2. 社会学的定义和特点:社会学的研究对象、方法和目的

3. 社会学的发展历程:社会学的起源、发展和分支

4. 社会学的主要研究领域:家庭、教育、文化、政治等社会现象的研究

二、社会学的理论

1. 结构功能主义:强调社会结构和功能的相互关系

2. 社会行为主义:关注个体和个体行为在社会中的作用和影响

3. 社会冲突理论:强调社会不平等和社会冲突的存在

4. 符号互动主义:关注符号的运用和解释在社会交互中的作用

5. 现代化理论:探讨社会现代化对社会变迁的影响

三、社会学的研究方法

1. 实证研究方法:通过观察、实验和数据分析等手段进行研究

2. 定性研究方法:通过深入访谈、参与观察等方式收集非数字化数据

3. 参与观察法:研究者主动参与研究对象所在的社会环境

4. 社会调查方法:通过问卷调查等方式获取大量数据

5. 历史研究方法:研究社会现象的历史变迁和演变过程

四、社会学的重要概念

1. 社会化:个体在社会中逐渐掌握和接受社会文化的过程

2. 犯罪与社会控制:研究犯罪现象以及社会对犯罪行为的控制机制

3. 社会不平等:研究社会阶层、贫富差距和社会地位等问题

4. 社会变迁:社会结构和社会制度发生重大变革的过程

5. 文化与社会:研究社会中的文化现象和文化对社会的影响

五、社会学的应用与发展

社会学概论考点

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第5章文化的构造与功能

【要点】

※文化是一个复杂的综合体,其中也包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员之一所获得的各种能力和习惯。

※文化是普遍性与特殊性的统一,具有可习得性、共享性、象征性、全括性和整体性。

※文化有物质文化与非物质文化、主文化与亚文化、主文化与反文化、评比性文化与非评比性文化之分。

※文化包括象征符号、价值观念、标准体系和物质文明四个根本构成要素。

※文化具有认同功能、标准功能、整合功能和涵化功能。

目录:〔P84-93〕

第一节:文化及其特征

第二节:文化的分类

第三节:文化的构成

第四节:文化的功能

思考题:

1.什么是文化.文化有哪些类型.

2.怎么理解文化的根本特征.

3.文化由哪些要素构成.

4.怎么理解文化的社会功能.

2-

可习得性——文化是超生物性的,任何文化都是人们后天习得和创造的,文化

不能只通过生物遗传而获得,而是要通过一个个社会性的个体主动学习并综合起来的结果

共享性——文化并非是个人所特有的,而是所有社会成员所共享的

象征性——人类在创造文化时总是赋予其丰富的象征意义,文化的意义要远远超出文化现象所直接表现的那个窄小的范围

全括性——文化不是单一的现象,而是涵盖社会生活的各个方面。各种社会行动和社会现象,都包含了文化因素的参与

整体性——文化是一个有机系统和整体,由不同的要素有机构成,各构成要素之间按照一定的规则或规律形成了一个统合的整体

4-

认同功能——只有文化才能表现出不同社会和民族在内在本质上的区别

标准功能——文化使一个社会的标准、观念更为系统化

整合功能——文化使社会团结有了重要的根底,即使社会形成一个整体

社会学理论知识点

社会学理论知识点

社会学理论知识点

社会学作为一门研究社会现象和社会行为的学科,通过理论框架和

主张来解释和分析社会现象。社会学理论是构建社会学体系的基石,

对于我们理解社会运行和社会变迁有着重要的意义。本文将介绍几个

社会学理论的重要知识点。

一、结构功能主义

结构功能主义是社会学中的一个重要理论框架。它主张社会是一个

由各个相互依存的部分构成的系统,这些部分之间通过紧密的协作和

相互关系形成一个有机整体。结构功能主义强调社会结构对社会运行

的影响,将社会看作是一个稳定的整体,社会的各个部分都有自己的

功能,通过协调一起维持社会的稳定。

二、社会交往理论

社会交往理论是社会学中研究人际关系和人际互动的重要理论。它

关注个体与个体之间的相互影响和互动。社会交往理论认为人之间的

关系是通过相互作用和相互依赖形成的,人们在社会交往中塑造并被

塑造。社会交往理论还研究人际关系中的规范和规则,以及人们在交

往中的态度、价值观和信任等方面的影响。

三、社会构建主义

社会构建主义是社会学中的一个重要理论流派。它认为人类的知识、观念和现实意义上的世界是通过社会交往和符号活动所构建的。社会

构建主义强调社会和文化环境对个体认识和行为的影响,认为我们的

认知和理解是在社会交往和语言互动中产生的。它对性别、种族、身份认同等议题有着深入的研究。

四、权力和社会控制理论

权力和社会控制理论研究社会中的权力结构和社会控制机制。它关注的是权力在社会中的运作和对社会个体的影响。权力和社会控制理论分析社会中权力的来源、形式和影响。它研究社会中的权力关系、社会地位、社会规范和社会控制对个体和群体行为的约束和影响。

社会学概论复习资料

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社会概论

1,农村社区

答:农村社区,也称乡村社区,是指以农业生产为主要谋生手段的人们构成的同质性较高的地区性生活共同体。

2,法律控制

答:法律控制是由国家制定或认可,以强制力保证其实施的一种社会规范。

3,消费

答:消费是为满足生产和生活需要而消耗物质和文化财富的活动,消费不仅仅是人们生活中的生活消费,还包括属于生产本身的生产消费。

答:社会角色是由一定社会地位所决定的、符合一定社会期望的行为模式。

4,个人空间

答:个人空间是指环绕一个人周围的直接物理区域,人们可以利用它在社会互动中表达某种意义。

5,社会问题的一般特征有哪些?

答:社会问题的一般特征包括以下六点:

1)社会性;(2)文化性;(3)普遍性;(4)特殊性;(5)集群性;(6)复杂性

6,新中国成立前的阶级阶层有哪些?

答:新中国成立前的阶级阶层有以下七种:1)地主阶级和买办阶级;(2)民族资产阶级;(3)小资产阶级;(4)半无产阶级;(5)无产阶级;(6)游民无产阶级;(7)农民阶级

7,社会网络的特征有哪些?

答:社会网络的特征有以下五种:(1)普遍性;(2)多重性;(3)滚珠性;(4)多向性;(5)隐蔽性

8,芝加哥学派的主要学术成就有哪些方面?

答:芝加哥学派的主要学术成就有以下四个方面:(1)芝加哥学派开拓了现代城市社区的研究道路;(2)芝加哥学派形成了人文区位学的城市理论;(3)芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的形成和完善;(4)芝加哥学派创立了符号互动理论

9,家庭的功能主要有哪些?

答:家庭的功能主要有以下六种:(1)规范性行为功能;(2)经济生活功能;(3)人口再生产功能;(4)精神生活功能;(5)教育功能;(6)抚养、赡养功能

社会学概论课堂笔记

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社会学概论

第一章社会学的产生与发展

第一节社会学的创立与早期代表人物

一,社会学创立的历史条件:

1,社会变革的需要。2,自然科学发展的推动。3,社会经验研究的积累。

孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,被称为“社会学之父”其主要内容有:

1,科学的序列。2,社会学的研究对象。(秩序和进步是他的两个核心概念)3,研究方法,(实证法)

斯宾塞的内容:1,社会有机体论。2,社会进化论(积聚和分化)

马克思是公认为社会学的主要思想奠基人。

涂尔干是社会学年监学派的创始人,内容:社会学研究对象、失范、功能分析。

韦伯是对社会学思想形成最有影响的社会学家。

内容:1,理解社会学(人和行动是基本单位)、2,社会行动类型,合理性是核心(目的、价值、情感、传统思维)。3,理想类型。4,科层制(传统型权威、个人魅力权威型、法理权威型)。

第二节社会学的发展

最早把欧洲社会学引入美国的耶鲁大学的萨姆纳。美国早期社会学家是布朗大学的沃德。

芝加哥的三个第一:1893年办第一个社会学系、1894年著《社会研究导论》、办第一份社会学刊物。

芝加哥的主要成就:1,开拓了社区研究。2,开创了人文区位学研究。3,创建符号互动论。

在中国:传入期1891-1911,成长期1912-1927,建设期1928-1952,恢复期1979-至今

第三节社会学本土化

本土化:、使移植来事物扎根于本乡土,适应本土特性并发展。

一,社会学中国化与本土化:1,与马克思主义相结合。2,协调经济与人为任务。3,理论联系实际。

4,借鉴成功经验。5,造就专业队伍。

社会学概论要点

社会学概论要点

第一章社会学的产生与发展

一、识记(名词解释)

1、社会学创立的社会历史条件

(1)社会变革的需要;(2)自然科学发展的推动;(3)社会经验研究的积累。

2、社会学创立时期的代表人物及其代表作

(1)孔德(法国)—《实证哲学教程》:第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,被人们称为社会学之父;同时也是“社会学综合理论的创始人”,“社会学眼界的开拓者”。(2)斯宾塞(英国)—《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》等;其中《社会学研究》被严复翻译成中文《群学肄言》,于1903年在中国出版发行,成为中国从西方最早引进的社会学经典著作之一。

3、社会学形成时期的代表人物及其代表作

(1)马克思(德国)—《法兰西内战》、《资本论》:不仅是经济学著作,更是剖析资本主义社会及其社会结构的社会学鸿篇巨著;马克思将唯物主义和辩证法应用于社会历史领域,创立了历史唯物主义,历史唯物主义的基本原理是马克思主义社会学的基础理论。

(2)涂尔干(法国)—《社会学年鉴》社会学年鉴学派的创始人,继承和发展了孔德创立的社会学。代表作三论:《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》。系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的。

(3)韦伯(德国)—《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》,合理性是韦伯社会学理论的核心概念。他把所有权威分为三种理想的类型:传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威,科层制(官僚制)是法理型权威的一种特殊的表现形式。

4、芝加哥学派的代表人物

芝加哥学派是指芝加哥大学社会学系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的统称。代表人物有:斯莫尔—美国社会学会的主要创办者;托马斯、帕克、伯吉斯、布鲁默。

社会学概论重点整理

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第一章绪论

1、社会学产生的时间

1838年,法国社会学家孔德最先提出

2、科层制(官僚制)

指的是一种权力依职能和职位进行分工和分层,以规则为管理主体的组织体系和管理方式。具有五大基本特征:专门化;等级制;规则化;非人格化;技术化。

3、社会学功能主义

功能主义的视角强调:社会的每一个部分都对总体发生作用,由此维持了社会稳定。

默顿指出,社会结构构成单位的功能可以外显功能(可以意识到和看到的),和潜在功能(未意识到和未看到的)。

4、互动论

互动论视角研究人们在日常生活中是如何交往的,他们又是如何是这种交往产生实质性意义的。

代表人物:米德、戈夫曼

第二章文化

1、文化堕距

威廉·奥格本(美)指在文化的变迁过程中,文化的各个部分变迁的速度不一样,有的变迁速度快,有的变迁速度慢,由此造成了某些社会矛盾和社会问题。

2、文化的特征

(1)文化具有超生理性和超个人性。

(2)文化的复合性。

(3)文化的象征性。

(4)文化的传递性。“文化反哺”晚辈向长辈之间传递属于逆向社会化

(5)文化的变迁性。

3、规范包括哪几种情况

规范就是行为的准则,包括习俗、道德、宗教和法律。

4、文化的分析

(1)功能主义的视角

从功能主义视角来看,一个特定文化特征的存在是由于其履行了某种重要的社会功能。

(2)冲突论的视角

从冲突论的视角看,文化之所以存在是由于它保护或促进了某一社会集团的利益。

(3)文化生态学的视角

文化生态学认为,文化特性是由其资源和周围环境的限制所决定的,并随环境的变化而变化。

文化生态学的奠基人是美国人类学家朱利安·斯图尔特。

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《社会学概论》

第一章社会学的创立与发展

二、填空

1.社会学创立时期的主要代表:(1)孔德“社会学之父”(2)马克思(3)斯宾塞。

2.社会学形成时期的主要代表:(1)涂尔干(2)韦伯。

3.冲突理论的代表人物:科塞(功能冲突论)、达伦多夫(辩证冲突论)。

4.交换理论代表人物:霍曼斯、布劳。

5.社会学传入中国的途径:西方传教士、出国留学人员和译著。

三、简答

1.孔德的社会学思想:

(1)科学的分类,社会学是科学的最高层次(2)社会学的研究对象,孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学(3)研究方法,用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义:

(1)现实的而不是细想的(2)有用的而不是无用的(3)可靠的而不是可疑的(4)确切的而不是含糊的(5)肯定的而不是否定的

3.导致社会失范出现的原因:(1)个人欲望在现代社会机构中急剧滋长(2)现代化社会无法满足所有人的个人欲望(3)社会的骤变使个人欲望失去社会约束力,使社会出现危机和动乱

4.中国社会学被撤销的原因:

(1)照搬照套苏联模式(2)自身存在错误认识

第二章社会学研究方法

一、名词解释

1.社会学:是研究个人与社会的关系的一门社会科学。

2.统计调查:是根据调查的目的与要求,用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。

3.普查调查:又称全面调查,简称普查。是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。

4.抽样调查:是非全面调查的一种,它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查,并对此做出估计和判断的一种调查方法。

5.统计报表:是按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自上而下提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度。

6.问卷调查:是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。

7.个案研究:是一种以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法。

8.访谈法:指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈,进行调查和收集资料的方法。

9.实验法:是根据一定的研究假设,在有控制的条件下,通过观察、记录和分析,发现因果关系的方法。

10.文献法:通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料,在不影响研究对象的情况下,分析和探讨个人与社会关系现象的方法。

11.定性分析:是对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。

12.定量分析:是对社会现象的数量特征、数量关系、数量变化进行分析的一种方法。

二、填空

1.社会学的特征:整体性、综合性、经验性、应用性。

2.当代社会学方法论的主要流派:后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。

3.问卷调查的内容:个人基本情况、行为和态度。

4.问卷类型:自填式和代填式。

5.文献来源:官方文献、个人文献、大众传播媒介。

6.定性资料的主要来源:实地源、文献源。

三、简答

1.社会学的功能:(1)研究功能(2)教育功能(3)社会管理功能(4)社会批评功能

2.社会学方法论探讨的主要问题:(1)社会现象的性质

(2)社会学的研究方法和基本建设(3)价值在社会研究中的作用

3.实验法的类型:

(1)根据试验环境分为:实地实验、实验室实验

(2)根据实验方法分为:标准实验、准实验、控制实验、双盲实验

4.文献法的优缺点:

优点:(1)资料信息恒古不变(2)费用较低(3)可研究历史现象(4)适合做纵横分析

缺点:(1)许多文献资料的客观真实性难以考证(2)受隐私和保密等限制,相关资料不易获取(3)部分文献资料缺乏标准化的资料,难于编录和比较分析

5.统计调查需要遵守的原则:(1)准确性原则,要求实事求是,如实反映情况(2)及时性原则,要及时反映,及时预报(3)完整性原则,数字与情况要相结合

6.普查的原则:(1)必须统一规定调查资料所属的标准时点(2)正确确定调查期限、选择登记时间,并尽可能在最短的时间内完成(3)严格筛选调查项目,定义明确(4)普查尽可能按一定的周期进行,以便于研究现象的发展趋势及期规律性。

7.普查的优缺点:(1)优点:在确定调查对象上比较简单,资料全面系统,数据一般较准确(2)缺点:工作量大,时间性强,组织工作复杂,调查内容有限,易产生重复和遗漏现象

8.典型调查的优缺点:(1)优点:可用较少的人力物力,在较短的时间内对事物作教深入的研究(2)不足:典型的选择容易受主观意识的诱导,所获取的资料难以标准化,结论的客观性和普遍性易收到较多的质疑

9.社会学研究的一般程序:

(1)筹划阶段(选择研究题目、初步探索、建立研究假设、制订研究方案、组织工作)(2)实施阶段(3)总结阶段(分析资料撰写报告)。

10.定量分析资料汇总的目的:(1)初步了解数据的分布情况(2)编制次数分布表作准备(3)为深入的统计分析作准备(4)便于保存调查资料

11.定性分析与定量分析的关系:(1)着重点不同(2)依据不同(3)手段不同(4)学科基础不同(5)结论表述不同

第三章社会与文化

一、名词解释

1.社会:是人们交互作用中产生的各种社会关系的总和。

2.社会结构:是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。

3.人口:是指特定区域内,由一定社会关系联系起来的、一定数量和质量的有生命的个人所组成的总体。

4.人口数量:是对人口的量的规定性,指一定时间和一定地区有生命的个体总和,

通常人口数量指的是人口规模。

5.人口质量:也称人口素质,是对人口资源的质的规定性,包括人口身体素质、科学文化素质和思想素质等。

6.自然资源:是指与人类活动相关联的全部自然条件的总和,是社会赖以生存和发展的外部条件。

7.环境:是指围绕在人类周围的其他生物和非生命物质等因素所构成的人类生存环境,是影响人类生存和发展的所有外界条件的总和。

8.文化:是人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。

9.文化交流:是指从文化传播开始的两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程。

10.文化传播:是指某种文化元素随同社会交往而扩散,为其他社会所吸收的过程。

11.文化震惊:是指生活在某一文化中的人,当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑与心理上的震撼。

12.主文化:又称主流文化,是在社会上占主导地位的,为统治集团倡导,并被多数社会成员所接受的文化。

13.文化冲突:是指异质文化在传播,接触中出现的互相排斥的倾向和状态,

14.文化自觉性:指生活在一定文化中的人对自己的文化有“自知之明”,对他人的文化有“识人之明”。

二、填空

1.社会的两大派别:唯实论和唯名论。

2.社会结构的类型:关系性社会结构、实体性社会结构、规范性社会结构。

3.人口的两重属性:自然属性和社会属性。

4.自然资源的分类:(1)环境资源(2)生物资源(3)矿产资源

5.文化交流是从文化传播开始的,没有文化传播,就不可能有文化交流。

6.文化结构:(1)文化特质(2)文化集丛(3)文化模式。

三、简答

1.社会的特征:

(1)社会以人为主本

(2)社会以人们的物质生产活动为基础(3)社会以人与人的交往为纽带(4)社会来源于自然又不同于自然

2.自然资源的特征:(1)自然资源的有限性(2)自然资源的无限性(3)自然资源的系统性(4)自然资源的不均匀性

3.环境的功能:(1)环境对人类具有支持作用(2)环境对人类具有供给作用(3)环境对人类具有调节作用(4)环境对人类具有文化启迪作用

4.自然资源在社会发展中的地位:自然资源是人类社会赖以生存和发展的必要条件(1)自然资源提供了社会生产和生活资料的来源(2)自然资源影响社会生产部门的布局和生产发展的方向(3)自然资源影响社会发展的速度

5.我国人口问题:(1)人口素质问题(2)人口流动迅猛(3)人口分布失衡(4)人口老龄化加速(5)人口性别失衡

6.文化自觉的内容:

(1)文化自觉关注了中国现代化的反思(2)文化自觉关注了文化断裂下的主体再造(3)文化自觉提出了美美与共的价值诉求

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