植被对自然地理环境的影响16页PPT

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课件:自然地理环境的整体性——植被对地理环境的影响

课件:自然地理环境的整体性——植被对地理环境的影响

小结:
二、植被对河流的影响
涵养水源 保持水土
河流含沙量
河流径流变化
活学活用
(2016· 新课标Ⅲ卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭, 由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地 被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流 径流的年内波动也减缓了。
1.森林植被遭破坏后,河流径流量 年内波动强烈,是由于 A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积 2.森林植被恢复后,该山地的 ①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条 河流径流量发生的变化是 A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少
探究三: 植被对地形、土壤的影响
1、(2014· 广东卷)沙漠中植被的出现可对沙丘产生一定的影响。
其主要作用机制是( ) A.降低风速进而增加风沙流对地表的侵蚀 B.增加风沙流中颗粒物的含量而减少堆积 C.促进风沙流携沙能力的增强而增大侵蚀 D.拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降 (2016· 沈阳高三质检)鲁冰花根系深广,生命力顽强,能在 贫瘠的土壤上生长,最早用作肥料。下图是 目前世界上鲁冰花种植面积最大的地区。 2、在该国西部,鲁冰花多与小麦轮种, 其主要目的是 A.节省种植土地 B.提高土壤肥力 C.减少病害虫害 D.提高土地利用率
沙丘改造为马铃薯种植基地导致该地气温发生
了什么变化?并运用相关知识说明原因。(6分)
探究二: 植被对河流影响
(2016·江苏卷 改编)下图为某流域森林火 灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流 量过程线图。

植被课件-高中地理人教版(2019)必修一

植被课件-高中地理人教版(2019)必修一

解析 图中植被稀疏,为荒漠景观,故选A。
【基础达标】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【综合应用】 1 2 3 4 5 6
目录
(2021·海南合格考)北京四合院建筑是我国传统文化的象征,庭院内多栽种乔木,夏季 可以遮荫,冬季不影响正房采光。下图为北京老城四合院示意图。据此完成3~4题。
素养目标
1.根据植被景观图,说出主要植被类型,并能描述植被的特点及分布区域。 (区域认知、地理实践力) 2.结合实例,说明植被与自然环境相互影响的关系。(综合思维、区域认知)
目录 CONTENTS
01 植被与环境 02 森林 03 草原与荒漠 04 课时作业
一、植被与环境
1、植被:自然界成群生长的各种植物的整体。
【思考】 作物间种(林下套种模式) 有啥好处?
01 植被与环境
①生态上能够有效利用林间
的空闲地;
②经济上可以减少清理杂草、
抚育树林的费用,还可以增加 销售农作物的收入
02 森林
03 草原与荒漠
04课时作业
目录
二、森林
温带湿润、 半湿润地区
落叶阔叶林、 亚寒带针叶林
世界森林分布示意
01 植被与环境
02 森林
01 植被与环境
02 森林
03 草原与荒漠
04课时作业
目录
二、森林的分布---温带落叶阔叶林
分布 温带季风气候区和温带海洋性气候区
原因 特点
温暖生长季节达4-6个月,冬季寒冷并 延续3-4个月,降水适宜
乔木叶片宽阔,春季发芽,秋冬季落叶
01 植被与环境
02 森林
03 草原与荒漠
04课时作业
目录
二、森林的分布---亚寒带针叶林

《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT优秀课件

《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT优秀课件

响植被分布。
2.植被对自然环境的影响
(1)影响大气:通过光合作用,使大气中二氧化碳含量减 少, 氧气 的含量增加,从而影响大气的组成成分;植被的 蒸腾作用可以增加大气 湿度 ,调节局地气候。
(2)影响土壤:植物根系具有 保持水土 的作用。在土壤微 生物的作用下,植物的残落体变成土壤 腐殖质 ,从而改变
中学地理野外考察小组拍摄了两组照片,分别是不同森林全
貌及其树叶照片。
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2.亚热带植被
类型 分布 气候特征
特点
森林常绿,乔木多革质叶片,
常绿阔 叶林
亚欧大 陆东岸
夏季炎热多雨, 大部分植物花期集中在春末
冬季温和且无 夏初。与雨林相比,垂直结
明显干季
构较简单,无板根和茎花现

常绿硬 叶林
地中海 气候区
夏季炎热干燥, 冬季温和多雨
由硬叶的常绿_乔__木__和灌木组 成。叶坚__硬__革__质__,叶面常被 茸毛或退化成刺,树皮_粗__糙__
通常由_单__一___树种构 成,立木端直,树冠 呈尖塔状,群落结构 简单。叶片呈针状, 以抗寒抗旱
由低矮的旱生多年生 草本植物或旱生小半 灌木组成
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[自读教材·填要点] 一、植被 1.植物种群:在一定环境空间内生长的 同一种 植物的 个体集群。 2.植物群落:生活在一定区域内的所有植物种群。 3.植被:覆盖地表某一区域的 植物 及其群落 。 4.植被的分类:自然植被和人工植被。

高中地理新人教版必修第一册课件5.1植被(21张PPT)

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世界主要森林的分布
温带湿润、半湿润地区 落叶阔叶林、亚寒带针叶林
成功项目展示
SUCCESSFUL PROJECT
热带地区 热带雨林
森林——热带雨林
主要分布在热带雨林气候区和热带季 风气候区
终年高温,降水丰沛;森林呈深绿 色,树种丰富,垂直结构复杂,有 藤本植物、附生植物;常见茎花和 板根现象。
森林——常绿阔叶林
主要分布地区
亚热带季风气候和亚热带湿润区
气候特征
夏季炎热多雨,冬季温和且无明显干季
植被特征
森林常绿,乔木多革质叶片,大部分植物花期 集中在春末夏初。与热带雨林相比,垂直结构 较简单,少板根和茎花现象
森林——落叶阔叶林
分布:温带季风气候区或温带海洋气候区
气候特征:夏季炎热或温暖,冬季寒冷 特征:乔木叶片宽阔,春季发芽,秋冬落叶,
成因:夏季温暖,冬季漫长寒冷干燥
特征:草原夏绿冬枯,植被高度较 热带
草原低,也会见到一下矮小的灌木
荒漠
分布:热带至温带
环境:气候干旱地区
特点:以旱生灌木为主, 具有忍耐长期干旱的形 态和结构,也有些非旱
生的短命植物
热带荒漠 温带荒漠
不同植被对自然环境的作用不同
森林的作用
作用 固碳释氧,精华空气 涵养水源,保育土壤
2.说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义。
草原与荒漠
热带与温带
当水分条件不能满足森林生长时 形成以草本为主的植被
当水分更少的干旱地区
形成荒漠植被
热带草原
温带草原
分布:热带雨林带南北两侧
分布:亚欧大陆和北美大陆内部
成因:全年高温,分干湿两季。 特征:湿季降水多,草原葱绿, 干季4—6个月,降水少,草类 枯黄,有的散生着乔木或灌木

《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT课件,共24页

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高山苔原、极地苔原
高山苔原
极地苔原
亚寒带针叶林 热带雨林
硬叶林 温带草原
热带荒漠 热带草原
亚寒带针叶林 落叶阔叶林
常绿阔叶林
寒带植被

温带植被
0° 多 热量:由低纬向高纬递减
热带植被
植被与自然环境·自然环境对植被的影响
40°N
荒漠 草原 森林


水分: 由沿海向内陆递减
红树林不是“红”树林 ——海南红树林湿地
植被特征
由乔木组成,春季发叶,秋冬落叶 ,具有明显的季相变化
温带草原
主要分布
亚洲大陆 性气候区。
植被特征
多年生的草本植物和旱生小半灌木组成。
针叶林
主要分布
亚欧大陆和北美大陆的北部
气候特征
夏季短促、温和,冬季漫长、寒冷
植被特征
由单一树种组成,树叶缩小为针状,立木端直 ,树冠呈尖塔状,群落结构比较简单。
植被
与自然环境的关系
学习目标:
1.区域认知 观察“世界主要植被类型图”,能够说出世界主要植被类型,描述 其在世界上的主要分布区域。 2.综合思维 观察热带、亚热带、温带和寒带植被图片,能够描述植被的典型特 征、生态系统的特征,并分析与气候的关系。 3.地理实践力 通过观察本地区春夏秋冬植被的变化,分析影响其变化的原因。 4.人地协调观 树立正确的人地协调观,增强保护自然环境的意识。
淡水净化器:树根能从咸水中净化出淡水。 排盐腺体:将多余的盐分排出体外。 支柱根和板状根:适应和防止风浪冲击。 呼吸根:潮水淹没时用以通气,促进保滩、净 化空气。
红树林不是“红”树林 ——海南红树林湿地
生态意义
固定滩涂 削弱台风的力量 为跑海鸭提供栖息地和天然饲料

植被-PPT课件

植被-PPT课件
答案:1.D 2.B
位于东南亚赤道地区的苏门答腊岛分布有大面 积泥炭沼泽森林,由于土壤长期浸水,落叶和朽木 无法完全分解,逐渐形成厚厚的泥炭层。近年来, 当地居民抽干泥炭沼泽,焚烧林地,以便扩大油棕 的种植面积。但在增加棕榈油(用于食品、饲料加 工)产量的同时,也增加了全球温室气体的排放量。 下图分别为泥炭沼泽森林和油棕林景观图。据此完 成3~4题。
(1)垂直森林城市中的树木大多属于( )
A.常绿阔叶树
B.针叶树
C.常绿硬叶树
D.落叶阔叶树
(2)垂直森林城市的建设明显有利于( )
A.提高环境人口容量
B.消除城市热岛效应
C.改善环境质量
D.降低生活成本
素养立意:本题考查森林类型及作用的区域认知及综合思维。
解析:第(1)题,柳州市属于亚热带季风气候区,地带性植
5.沿途自然植被变化依次为( ) A.亚寒带针叶林—温带落叶阔叶林—温带草原 B.温带落叶阔叶林—温带草原—温带荒漠 C.温带草原—温带荒漠—温带落叶阔叶林 D.亚寒带针叶林—温带荒漠—温带草原
解析:第4题,东北平原属于温带季风气候, 大兴安岭属于山地气候,内蒙古高原、塔里木盆地 属于温带大陆性气候,沿途气候变化依次为温带季 风气候—温带大陆性气候。第5题,东北平原自然 植被是温带落叶阔叶林,大兴安岭是针阔混交林, 内蒙古高原是温带草原,塔里木盆地是温带荒漠。
植被
课标阐释 1.运用不同实例,说 明不同植被与植被
之间的关系。(综合
激趣诱思
思维) 2.通过图文资料,理 解不同类型森林的 分布、植被类型及
结构特征。(区域认
知) 3.掌握不同地区草原 与荒漠植被特征及 与地理环境的关 系。
四川白玉沙鲁里山原始针叶林及阔叶 林、四川荷花海高山栎原始林及高山杜鹃 林、四川鲜水河大峡谷云冷杉针阔混交林因 景观类型多样、分布广泛、保护完好、审美 价值高,在中国丰富多样的森林景观中具有突 出代表性,构成森林中国的美景大观,充分代 表了诗意中国的自然美景!为什么在这里存 在如此美景呢?

植被对自然地理环境的影响

植被对自然地理环境的影响

植被对自然地理环境的影响首先,植被对土壤起到保护作用。

植物的根系可以稳定土壤,防止水土流失和风沙侵蚀。

树木的树根能深入土壤,增加土壤的稳定性。

植被还通过根系阻止雨水直接冲刷土壤表面,减少土壤侵蚀。

此外,植物的死亡和腐烂可以为土壤提供有机物质,增加土壤的肥力。

其次,植被对水资源的分布和保护具有重要意义。

植物通过根系吸收土壤中的水分,一部分被蒸腾作用释放到大气中,一部分进入植物的体内,并最终进入地下水和河流。

植物的根系可以减少降雨对土壤的直接冲击,促进水分渗透到深层土壤,增加地下水的补给量。

同时,植物的生长需要水分,它们的存在可以维持水循环的平衡,保持水资源的稳定供给。

第三,植被对气候产生影响。

植物通过光合作用吸收二氧化碳,并释放氧气,调节大气中的气体成分。

植物的绿叶可以吸收太阳辐射,减少地面的热量,起到降温的作用。

此外,植物在蒸腾作用过程中释放水蒸气,增加大气中的湿度,从而影响降水分布和气候型态。

植物的分布也会影响到风向和风速。

例如,大片的森林可以减缓风的速度,形成风景区或防风林。

此外,植被对生物多样性的保护和维持也具有重要作用。

植物是地球生物多样性的主要组成部分,它们为其他生物提供食物和栖息地。

保护和维持植被的健康状态对于维持整个生态系统的平衡非常重要。

总而言之,植被对自然地理环境的影响非常显著。

它们通过保护土壤、调节水资源、调节气候和维持生物多样性等方式,对地球的生态系统和生态平衡起到至关重要的作用。

我们应该重视植被的保护和恢复,为地球的可持续发展做出贡献。

地理中图版(2019)必修第一册2.7植被与自然环境的关系(共44张ppt)

地理中图版(2019)必修第一册2.7植被与自然环境的关系(共44张ppt)
适生于无霜冻、年 雨量充沛的地区。喜光, 生长迅速,幼时稍耐荫, 喜深厚肥沃土壤,忌积 水。
雨林中的植物
为什么会呈现 出这些生态特
征呢?
藤本、附生 板状根 茎花 绞杀
茎果
1、雨林中的植物有哪些特点?
茎花、茎果、藤本、附生、板状根、滴水叶尖等现象
2、通过雨林中的植物特点,分析植物与气候之间的关系。
叶片革质,披针形,花期 和座果期的大风和暴雨,会对 橄榄树造成损害,直接影响当 年的产量。
有些品种的橄榄树抗寒性 较强,如-8~-10℃的短时低温 也不致对树体构成伤害,但不 能持久。 一旦受冻,它的解冻 速度很慢,不能很快进入生长 期,形成冻害。
常绿硬叶林坚硬的叶子是如何适应环境的?
亚热带常绿硬叶林中植物的叶片与阳光 城锐角,躲避阳光的灼晒;叶子坚硬而有锯 齿,叶片不大或变成尖刺状,叶片表面有光 泽而常有茸毛,常有分泌芳香油的腺体,减 少水分蒸发。
茎直立,具细条纹,无 毛或幼茎具短柔毛,从基部开 始分枝,枝条平行上升。主要 生长在沙漠和戈壁深处吸取地 下水分和营养。
植物根系十分发达,是地 表上茎叶半径的2倍甚至3倍, 在春天多雨的季节里吸足了的 水分,可供这一丛骆驼草一年 的生命之需,所以它能在恶劣 干旱的环境里生长。
Hale Waihona Puke 1. 分布热带荒漠:热带干旱区 温带荒漠:温带大陆 内部干旱区
1. 分布
亚欧大陆和北美大陆北 部,呈带状分布
2. 特征
①单一树种,立木端直, 树冠呈尖塔状,树叶缩小 为针状以抗寒。 ②群落结构比较简单。
耐践踏和耐牧,耐低温, 抗霜害,耐瘠薄,适于沼泽土 以外的中等湿润或稍干旱的土 壤生长。
夏季茎秆迅速生长,开花 结实,形成高的可食草和较好 的氮碳比例,对牲畜脂肪的沉 积和分配具有重要意义,加上 其适口性良好,牛、羊,马均 喜食,特别为绵羊所嗜食。

高中地理 微专题 植被与地理环境(共12页ppt)

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水文对植被
水 文
植被对水文
水文条件影响生物(动物和植物)的数量、种类
植被能够涵养水源,保持水土,促进水循环,减小河流含沙量,降低 径流量的变化幅度
土 土壤对植被 壤 植被对土壤
土壤肥力、酸碱性、水分含量等影响植被生长 植被生长可以改变土壤的性质,如大豆可以固氮
2020/5/28
3
【角度1】 植被的水平分布 1.(2014·全国大纲卷,4~5)如图中K岛于1983年火山爆发,植被消失殆尽。1987年,该岛 上已有64种植物生长旺盛。据研究,百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此回答 (1)~(2)题:
风大
气温低 光照不足 土壤贫瘠 干旱 灾害影响
由于潮湿多雾,日照少; 气温低,热量少; 土层浅薄,贫瘠,植物 生长缓慢。
在强烈山风的持续作 用下,树木弯曲变形甚 至匍匐地面;
冷湿使得植物向上生 长受阻。(8分)
受外力作用
如岩层缝中挤压 冬春积雪多等
10
岳桦林林木稀疏、矮曲成丛生状态,呈匍匐状生长,根系发达。
1.适合塞罕坝林场人工造林的 主要树种属于
A. 落叶阔叶林B. 常绿硬叶林 C. 针叶林 D. 常绿阔叶林 2.与北坡相比,塞罕坝荒山 南坡造林的主要不利条件是
A. 蒸发较强,土壤湿度较小 B. 降水较少,土层较薄,砾石较多 C. 光照强烈,昼夜温差大 D. 风力较大, 受低温冻害影响大
2020/5/28
5
【角度3】影响植被生长的因素
瓦尔德斯半岛位于阿根廷南部大西洋沿岸,面积约3625k㎡。半岛90%以上为低缓的岩石 台地,最高点海拔为100米,沿海是倾斜的海滩和悬崖。地面野草、荆棘丛生,半岛上没 有高大树木,但半岛陆地上栖息着181种鸟类,半岛海湾内繁殖着大量的海狮、海象、海 豹、鲸等大型海洋动物,是闻名遐迩的“海鸟和海洋动物乐园”,1999年被联合国教科 文组织作为自然遗产列入《世界遗产名录》。一直以来,瓦尔德斯半岛人迹罕至,但近年 来日益受到各国游客的重视。图11示意瓦尔德斯半岛地理位置及大型海洋动物分布。 分析瓦尔德斯半岛上不能生长高大树木的原因。 (8分)

高中地理中图版必修1《2.7植被与自然环境的关系》PPT课件(23张PPT)

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水分
热量
地球变绿,NASA为中国证明
2019年2月,美国宇航局公布了一个卫星调查结果,最近20年来我们的地球在逐渐变绿,而这个成果 主要归功于世界两个人口大国:中国和印度。就我国而言,全球5%的变化率里面,中国就贡献了25%。
结合图示资料,总结温带草原的植被特点
(2)分析热带雨林植被特点与自然环境的关系。
热带雨林 (1)总结热带稀树草原的分布位置、气候特点与植被特点。
热带植被
热带稀树草原
资料包 资料包 山东大学洪家楼校区是一座校园环境极优美的百年老校。
结合Pad推送的资料包(图像和材料),小组之间相互讨论,探究完成热带植被景观特点及其与环境的关系。 结合资料包,小组讨论回答下列问题
1.板状根
2.附生、藤本植物
3.气根
4.茎干生花结果
5.垂直结构
热带雨林资料包
资料包2:热带雨林的自然环境
热带雨林是树木的王国,种类极其丰富,通常在4000平方米内可以找到直径10厘米以上 乔木达40~100种。树干粗直犹如圆柱,花普遍生在无叶的树干或老枝上,这种茎花是雨林乔 木的典型特征。在此水热条件适宜的环境中,林冠顶部(46米处)全光照为10万Lux,树冠内 (33米处)降到2.5万Lux,而在1米高处只有800Lux,争夺光照和生存空间的竞争异常强烈, 藤本和附生植物的特别繁盛。
学习目标
1 了解地球上的主要植被类型、特点和分布区域。 2 能够识别主要的植被。 3 理解植被与地理环境的关系。
见附件
山东大学洪家楼校区是一座校园环境极优美的百年老校。校园地处暖 温带,气候为温带季风气候,在校园内分布着多姿多彩的园林花卉植物。
校园植物我来寻
小组调研成果展示: 结合采集的林叶标本,通过搜集相关植被的信息,分析其景观特点与自然环境的关系

高三地理下册高效课堂资料植被对自然地理环境的影响共33页

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谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力做你应该做的事吧。——美华纳
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
高三地理下册高效课堂资料植被对自然地 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。 理环境的影响
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

植被对自然地理环境的影响(共16张PPT)

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也长不大,被当地人称为“小老头树”。 宜草则草);( 2分)
(3)说明“小老头树”现象对于生态建 在生态脆弱地区,应减少人工
设的启示。(4分)
干预( 2分)
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气候

地形

植态

审题分析
环 境
水文 土壤
良 结 果
植被
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命题角度二 植被对地理环境的影响
途 径
归纳反思
数量:植被增加或植被减少 类型:人工林与原生林
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黄土高原的前世今生
植被是自然地理环境的一面镜子
汉代的黄土高原,草肥水美、山 青水秀。
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今天的黄土高原,千沟万壑、 水土流失严重。
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1.【理解】植被生长发育及分布的主要影响因素 2.【分析】植被对地理环境的影响,提高学生综合思维能力。 3.【评价】人类生态修复活动的合理性,提升人地协调观。 4.【构建】植被与环境相互影响命题结构图。
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