01714网络搭建与应用赛项规程

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网络搭建规程

网络搭建规程

2014年浙江省中等职业学校计算机应用技术专业学生职业技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛“网络搭建及应用”赛项规程一、赛项名称赛项名称:网络搭建及应用英语翻译:Network Setup and Applications赛项组别:中职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。

依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向,搭建校企合作平台,引领中职院校开展专业建设与教育教学改革,促进专业和产业企业对接、专业课程内容和职业标准对接、教学过程和生产过程对接,提升中职学校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。

三、竞赛时间与内容(一)竞赛时间本次竞赛时间安排为3小时,比赛日期为5月16日、17日两天,具体安排(二)竞赛内容通过对计算机网络和集成企业进行调研和分析,根据行业企业业务背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析,理解实际的工程应用与业务架构分析,中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等工作岗位。

竞赛内容就是岗位的主要工作内容,主要分为三部分:1.网络组建:利用赛场提供的计算机、网络等设备完成设备连接、链路质量检测、端口检测;IP地址规划与实施;交换机、路由器等网络设备的设置与调试,网络的相关配置。

2.服务器配置及应用:能利用赛场提供的计算机安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务、安装数据库、根据要求使用虚拟化技术,服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡。

3.网络安全配置与防护:利用赛场提供的计算机、网络等设备部署防火墙、使用入侵检测技术保障网络安全,对网络存在的风险进行预警,实现路由、NAT 转换、防DDos攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSec VPN;配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制;部署操作系统保护网络安全。

国赛中职网络搭建及应用竞赛规程

国赛中职网络搭建及应用竞赛规程

2013年全国职业院校技能大赛”中职组网络搭建及应用赛项规程一、赛项名称网络搭建及应用二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP 地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。

依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向,搭建校企合作平台,引领中职院校开展专业建设与教育教学改革,提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。

三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。

每支参赛队由2 名选手(设队长1 名)和不超过2 名指导教师组成。

选手须为年龄不超过21 周岁(当年)的2013 年中职同校在籍学生。

(二)竞赛内容本赛项比赛时间为3 小时。

本竞赛重点考查参赛学生网络工程的实践技能,具体包括:1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案,读懂实际的工程项目文档,理解实际的工程应用与业务架构。

2.参赛学生能够根据业务需求和实际的工程应用环境,实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接,并根据实际的工程业务需要,完成设备的互联互通并进行调试。

3.参赛学生能够在路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙上完成网络配置,实现网络的运行,并根据网络业务需求配置各种策略,以满足应用需求。

4.参赛学生能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁,防范并解决网络恶意入侵和攻击行为;考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。

5.参赛学生能够根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。

其主要比赛知识点如下:四、竞赛规则1.比赛场地通过抽签决定,比赛期间参赛选手不得离开比赛场地。

2.赛场开放,允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。

3.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备,如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。

网络搭建与应用赛项公开赛卷评分标准-1

网络搭建与应用赛项公开赛卷评分标准-1

2021年全国职业院校技能大赛网络搭建与应用竞赛公开赛卷(一)评分标准网络搭建及安全部署项目(500分)服务器配置及应用项目(480分)一、云实训平台上基础设置与虚拟主机创建(150分)(一)云平台基础设置(50分)1.创建网络(全部正确得30分,不正确的0分)2.创建硬盘(全部正确得20分,不正确的0分)(二)创建虚拟主机(100分)1.生成虚拟主机(全部正确得80分,不正确的0分)2.设置虚拟机IP地址(全部正确得20分,不正确的0分)二、Windows服务器配置(165分)(一)域控制器配置1.配置Windows-1为域控制器(全部正确得满分,不正确的0分)2.安装DNS服务服务(全部正确得满分,不正确的0分)3.配置证书服务(全部正确得满分,不正确的0分)4.把所有的Windows主机加入到域(全部正确得满分,不正确的0分)5.创建组织单位和用户组(全部正确得满分,不正确的0分)6.在AD DS中发布共享(全部正确得满分,不正确的0分)7.配置用户adm1可远程登录到域控制器(全部正确得满分,不正确的0分)(二)DFS服务器配置1.在Windows-1的C盘分离出2GB的空间(全部正确得满分,不正确的0分)2.配置Windows-1为DFS服务器(全部正确得满分,不正确的0分)3.配置Windows-2和Windows-3之间的“连接安全规则”(全部正确得满分,不正确的0分)(三)NLB服务器配置1.配置Windows-2和Windows-3为NLB服务器(全部正确得满分,不正确的0分)2.配置群集(全部正确得满分,不正确的0分)3.共享文件(全部正确得满分,不正确的0分)4.Windows-2上配置站点参数(全部正确得满分,不正确的0分)5.使用W3C记录日志(全部正确得满分,不正确的0分)6.网站只允许使用域名SSL加密访问(全部正确得满分,不正确的0分)7.验证共享配置和证书(全部正确得满分,不正确的0分)(四)故障转移群集配置1.在Windows-4上添加4块5G硬盘(全部正确得满分,不正确的0分)2.在Windows-4上安装iSCSI目标服务器和存储多路径(全部正确得满分,不正确的0分)3.配置Windows-5和Windows-6为故障转移群集(全部正确得满分,不正确的0分)4.在Windows-5和Windows-6上配置文件服务器角色(全部正确得满分,不正确的0分)三、Linux服务器配置(165分)(一)加入Windows域1.防火墙和selinux的设置(全部正确得满分,不正确的0分)2.时区设置(全部正确得满分,不正确的0分)3.时间同步服务器(全部正确得满分,不正确的0分)4.Linux-1加入Windows域(全部正确得满分,不正确的0分)(二)NFS服务器配置1.配置Linux-1为KDC服务器(全部正确得满分,不正确的0分)2.在Linux-2上创建用户(全部正确得满分,不正确的0分)3.配置Linux-2为nfs服务器(全部正确得满分,不正确的0分)4.配置Linux-3为nfs客户端(全部正确得满分,不正确的0分)(三)Mariadb服务配置1.创建数据库用户(全部正确得满分,不正确的0分)2.显示数据库(全部正确得满分,不正确的0分)3.备份数据库(全部正确得满分,不正确的0分)(四)Apache配置1.使用域名加密访问(全部正确得满分,不正确的0分)2.http域名访问自动跳转到https(全部正确得满分,不正确的0分)(五)Tomcat配置1.配置Linux-3为Tomcat服务器,仅允许使用域名加密访问(全部正确得满分,不正确的0分)2.http域名访问自动跳转到https(全部正确得满分,不正确的0分)(六)NIS服务器配置1.配置Linux-1为NIS服务器(全部正确得满分,不正确的0分)2.配置Linux-2为NIS客户端(全部正确得满分,不正确的0分)(七)高可靠性配置1.配置Linux-4为iSCSI目标服务器,添加硬盘(全部正确得满分,不正确的0分)2.配置Linux-5和Linux-6的root用户免密码ssh登录(全部正确得满分,不正确的0分)3.iSCSI认证(全部正确得满分,不正确的0分)4.在Linux-5中创建lvm卷(全部正确得满分,不正确的0分)5.配置Linux-5和Linux-6为packmarker群集(全部正确得满分,不正确的0分)职业规范与素养(20分)一、整理赛位,工具、设备归位,保持赛后整洁有序;(5分)二、无因选手原因导致设备损坏;(5分)三、恢复调试现场,保证网络和系统安全运行。

浅谈中职院校技能大赛《网络搭建及应用》项目的竞赛内容及培训方法

浅谈中职院校技能大赛《网络搭建及应用》项目的竞赛内容及培训方法

浅谈中职院校技能大赛《网络搭建及应用》项目的竞赛内容及培训方法近年来,随着信息技术的高速发展,网络搭建及应用技能成为了中职院校重要的竞赛项目之一。

这项竞赛内容涉及到网络架构的设计与搭建、网络安全管理、网络应用开发等方面,对学生的专业能力与实践操作能力提出了很高的要求。

如何进行有效的竞赛内容设计和培训方法对于学生的专业素养提升至关重要。

一、竞赛内容设计1. 网络架构设计与搭建网络架构设计与搭建是该竞赛项目的核心内容之一,学生需要能够根据实际需求设计合理的网络架构,并能够进行现场搭建。

在这一环节,学生需要具备良好的网络知识、实践操作技能以及解决问题的能力。

2. 网络安全管理网络安全管理是网络搭建及应用项目中不可或缺的一环,学生需要学习如何进行网络安全评估、安全策略制定和实施、网络安全事件响应等内容。

在竞赛中,学生需要展示对于网络安全的重视和专业的技能。

3. 网络应用开发网络应用开发作为网络搭建及应用项目的延伸内容,对学生的编程能力和创新能力提出了挑战。

学生需要具备良好的编程基础,能够开发出符合实际需求的网络应用,并能够进行现场演示和测试。

二、培训方法1. 理论学习针对网络搭建及应用项目的理论学习,学校可以邀请相关领域的专家学者进行讲座,介绍最新的网络技术和发展趋势,帮助学生建立起系统的网络知识体系。

2. 实践操作除了理论学习,学生还需要充分的实践操作来巩固知识和提升技能。

学校可以建立网络实验室,提供给学生进行实际的网络搭建和安全管理操作,以及网络应用开发的训练。

3. 竞赛模拟为了让学生更好地适应竞赛环境和提升竞赛技能,学校可以组织网络搭建及应用项目的模拟竞赛。

通过模拟竞赛,学生可以了解竞赛流程和要求,查漏补缺,提高自己的竞赛技能。

4. 导师指导学校可以配备经验丰富的导师,针对学生的实际情况进行个性化指导和辅导,帮助他们解决在学习和竞赛中遇到的问题,提升他们的技能水平。

三、竞赛环境1. 竞赛设备在竞赛中,学校需要提供符合要求的网络设备和软件工具,确保学生可以在真实的网络环境中进行操作和应用开发。

2022职业院校技能大赛-网络搭建及应用项目技术文件

2022职业院校技能大赛-网络搭建及应用项目技术文件

2022职业院校技能大赛-网络搭建及应用项目技术文件一、竞赛标准本次竞赛为技能实践操作,不设理论竞赛,参赛队在完成竞赛项目过程中要求遵循如下规范:序号1234二、竞赛内容参赛队根据给定项目需求,完成一定规模符合中小企业网络需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、网络故障排查、综合布线施工及管理等,同时考察学生的快速学习和应用能力。

在竞赛中,学生根据现场提供的技术文档完成符合条件的配置和应用。

竞赛内容只涉及实践操作(包括技能考核与职业素养考核),具体分为三部分,第一部分网络搭建及配置,第二部分服务器安装与部署,第三部分为职业规范与团队精神等。

要求每个参赛队在180分钟内完成。

竞赛以实际工程项目为基础,面向岗位技能,突出工程应用,体现新技术的应用。

在竞赛中考生根据现场提供的需求完成网络与服务器的安装配置与服务实施。

具体内容包括:(一)基本要求1、理解和分析一个企业网络的需求,设计、构建并维护一个可靠、绿色、中文标准名称综合布线系统工程验收规范电子信息系统机房设计规范基于以太网技术的局域网系统验收测GB21671-2022评规范GB/T22239-2022信息系统安全等级保护基本要求标准号GB50312-2007GB50174-2022安全和智能的中小型企业计算网络。

2、根据设计方案配置和调试路由器、交换机,确保网络正常运行。

3、使用路由器NAT功能实现静态、动态地址转换以及PAT功能。

4、使用路由器内置功能实现基本防火墙功能。

5、使用交换机配置虚拟局域网技术,实现网络广播隔离与区域划分。

6、使用交换机配置高可靠性技术(如链路聚合、DLDP等),实现链路快速收敛。

7、使用路由器与交换机配置路由技术(如静态、RIP、OSPF、BGP 等),实现网络连通。

8、根据企业的应用需求,进行虚拟机的创建、配置和管理。

根据企业的应用需求,进行IIS中各项服务的配置和管理。

9、提供符合规范的文档和示意图。

国赛中职网络搭建和应用竞赛规程(2013年)

国赛中职网络搭建和应用竞赛规程(2013年)

“2013年全国职业院校技能大赛”中职组网络搭建及使用赛项规程一、赛项名称网络搭建及使用二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置和连接能力、服务的搭建和调试能力、故障排除和验证能力、使用的接入和测试能力、中英文技术文档阅读和使用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理和团队协调能力、质量管理和成本控制意识。

依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业使用方向,搭建校企合作平台,引领中职院校开展专业建设和教育教学改革,提升中职院校计算机类专业学生能力素质和企业用人标准的吻合度。

三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。

每支参赛队由2名选手(设队长1名)和不超过2名指导教师组成。

选手须为年龄不超过21周岁(当年)的2013年中职同校在籍学生。

(二)竞赛内容本赛项比赛时间为3小时。

本竞赛重点考查参赛学生网络工程的实践技能,具体包括:1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案,读懂实际的工程项目文档,理解实际的工程使用和业务架构。

2.参赛学生能够根据业务需求和实际的工程使用环境,实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接,并根据实际的工程业务需要,完成设备的互联互通并进行调试。

3.参赛学生能够在路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙上完成网络配置,实现网络的运行,并根据网络业务需求配置各种策略,以满足使用需求。

4.参赛学生能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁,防范并解决网络恶意入侵和攻击行为;考查选手网络系统运行和监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。

5.参赛学生能够根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。

其主要比赛知识点如下:序号内容模块具体内容说明1网络组建(网络环境部署、网络设备配置和调试)网络综合布线安装和施工综合布线基础:设备安装、网络布线、设备连接、电源接入;物理连通性检测、链路质量(基于GB50312-2007)检测,端口检测;2 机房工程Green IT:从服务器采选和网络节点设计等多方面入手,降低整体功耗;3 IP地址划分实施VLSM、子网;4 交换机配置和调试VLAN、STP、RSTP、MSTP、MAC、802.1X、端口安全、端口聚合等;5 路由器配置和调试RIP、OSPF、单臂路由、NTP、DHCP、QoS、ACL等配置;6 无线设备配置和调试设置、分配、接入、开通;7 局域网的设置PC局域网:Windows操作系统IP的配置、打印共享、文件共享等;8 广域网配置PPP、Frame-Relay、NAT、NAPT;9服务器配置及使用安装服务器操作系统(Windows/Linux)能够熟练安装操作系统,并能对操作系统进行安全配置和使用管理;10 安装、配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务(Windows/Linux)能够熟练安装和配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP等网络服务,能够根据企业的使用需求,进行服务的安全配置和管理;11 数据库安装、管理和使用能够熟练安装和配置数据库,能够根据企业的使用需求,进行安全配置和管理数据库服务器系统;12 服务器虚拟化技术、服务器集群技术能够熟练掌握虚拟化技术,使用服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡;13 网络安全配硬件防火墙配置能够在企业网络中部署防火墙,使用序号内容模块具体内容说明置和防护防火墙规则保护内网服务安全,在防火墙上实现路由、NAT转换、防DDos攻击、实现包过滤、URL过滤、P2P流量控制等;14 VPN技术VPN实现远程安全接入和站点到站点的IPSec VPN;15 无线网络安全技术配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制;16 操作系统安全技术Windows Server 域控制器技术、权限管理;配置CA服务实现SSL web服务;EFS加密技术;操作系统病毒防护;系统防火墙保护桌面系统;17 制作相关工程文件制作相关工程文件基于GB50312/GB21671/GB50174等标准的要求制作工程文档。

最新 职业院校技能竞赛企业网络搭建与应用项目

最新 职业院校技能竞赛企业网络搭建与应用项目

职业院校技能竞赛
计算机应用专业企业网络搭建与应用项目技术文件一、竞赛时间
竞赛时间为180分钟,按小组分为上下场,每场同时竞赛2组。

上午场8时选手进场,宣读注意事项,熟悉试题,8时15分正式开始竞赛,11时15分结束竞赛。

下午场13时选手进场,宣读注意事项,熟悉试题,13时15分正式开始竞赛,16时15分结束竞赛。

二、竞赛规程
1、竞赛内容
企业网络连接、设备管理、服务器搭建与安全管理(应用)。

2、比赛环境由组委会设置,其中包括:
备注:设备原厂资料预放置在C:\Documents中。

备注:所有相关软件资料预放置在C:\soft中
3、选手自备工具
选手自带网线制作工具和网线测试仪
4、竞赛评分细则
5、竞赛评分方法
网线制作正确,交换机和路由器配置正确合理、VMware Server使用熟练,服务器操作系统的安装、配置正确无误,要求配置的网络服务能正确访问、网络打印机安装配置正确,逐项计分。

成绩比例:网络组建30分,Windows Server安装配置40分,Linux 服务器安装配置30分
6、竞赛样卷
见《企业网络搭建与应用项目竞赛样卷》。

36.“网络搭建与应用”竞赛规程

36.“网络搭建与应用”竞赛规程

2015年广东省中等职业学校技能大赛“网络搭建与应用”竞赛规程(学生组)一、赛项时限总时长:180分钟二、竞赛内容及评分细则本赛项分“神州数码组”和“星网锐捷组”。

1. 竞赛内容能够根据业务需求和实际的工程应用环境,实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接,并根据实际的工程业务需要,对设备进行网络搭建并进行调试。

并在路由器、交换机、无线AP、防火墙、服务器上进行配置,实现网络的正常运行,并根据网络业务需求配置各种策略,以满足应用需要。

比赛涉及技术知识点参考如下:2. 评分细则本项目为实操考核,其评分方法参考如下:由于网络搭建与应用的技能实操都是客观的,所以,根据题目制定评分细表,评分细表中的每个评分点的得分,只能是“零分”或该项所示分值的“满分”;评委评定每项的分数,不能出现少于该题满分值的其他任意非零数字。

也就是说,选手完成每个评分点项就得分,没有完成或操作错误就得零分。

评改过程拟按如下操作:(1)聘请高校和企业的专家作为现场评委;(2)从评委库中抽取部分评委参与(评委库由各参赛地区推荐1名指导教师且经电子信息专指委审核通过构成);评改时,把指导老师分若干组,每组安排1个专家任组长,参照高考的做法,各组分别独立评改某一子评分细表。

各组评委评改结束后计算出本组子评分细表的得分并签名。

最后把各组评委的评分结果汇总即为每个参赛队伍的总得分。

各组专家(组长)在复核汇总的总得分表后,再签名确认。

(3)比赛期间,指导老师不能在现场监考(另安排休息室等候比赛结束才进考场),指导老师不能带手机进入考场,否则取消其参与资格。

评分比例:网络搭建占40%,Windows系统占30%,Linux系统占30%三、竞赛的设备要求1. 竞赛软件技术平台操作系统主要由Windows系统和Linux系统两部分组成,办公软件主要为Microsoft Office和软件解压缩工具,另外还使用Oracle VM VirtualBox虚拟机软件。

“计算机网络应用”赛项规程

“计算机网络应用”赛项规程

“计算机网络应用”赛项规程一、赛项目的二、参赛要求1.参赛选手需要以个人或小组形式报名参赛,每个小组最多5人。

2.参赛项目可以是基于任何计算机操作系统平台的计算机网络应用程序。

3.参赛项目设计应符合计算机网络应用需求,具备实际应用意义。

4.参赛项目可以是新开发的应用程序,也可以是改进现有应用程序的版本。

5.参赛项目需要提交完整的设计文档和演示视频,并提供相关源代码和可执行文件。

三、参赛内容1.参赛项目可以包括但不限于以下几个方面:a.网络安全应用:如防火墙、入侵检测系统、加密传输应用等。

c.网络数据处理应用:如网络流量监测与分析应用、数据包嗅探应用等。

d.网络游戏应用:如网络游戏客户端或服务器端开发等。

e.其他相关领域的网络应用。

2.参赛项目需要具备实际应用意义,创新性的项目将获得更高的评价。

3.参赛项目设计应符合相关法律法规和道德规范,不得侵犯他人的合法权益。

四、评审标准1.参赛项目将由评审团根据以下几个方面进行评审:a.技术难度:参赛项目的技术难度越高,将获得更高的评价。

b.创新性:参赛项目的创新性越高,将获得更高的评价。

c.实际应用价值:参赛项目的实际应用价值越高,将获得更高的评价。

d.设计文档和演示视频质量:参赛项目的设计文档和演示视频越完整、清晰,将获得更高的评价。

2.评审团将根据以上评审标准评选出一等奖、二等奖和三等奖。

3.评审团拥有最终解释权。

五、赛项时间安排1.报名截止日期:2024年5月31日2.项目提交截止日期:2024年6月30日3.评审结果公布日期:2024年7月31日六、奖励设置1.一等奖:奖金5000元,证书,荣誉奖杯。

2.二等奖:奖金3000元,证书,荣誉奖杯。

3.三等奖:奖金1000元,证书,荣誉奖杯。

4.其他入围选手将获得参赛证书。

七、版权声明1.参赛选手需要保证其参赛项目的原创性,不侵犯他人的知识产权。

2.参赛选手提交的设计文档、源代码和可执行文件将作为参赛项目的评审材料,评审团有权使用这些材料进行评审和展示。

网络搭建规程

网络搭建规程

2014年浙江省中等职业学校计算机应用技术专业学生职业技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛“网络搭建及应用”赛项规程一、赛项名称赛项名称:网络搭建及应用英语翻译:Network Setup and Applications赛项组别:中职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。

依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向,搭建校企合作平台,引领中职院校开展专业建设与教育教学改革,促进专业和产业企业对接、专业课程内容和职业标准对接、教学过程和生产过程对接,提升中职学校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。

三、竞赛时间与内容(一)竞赛时间本次竞赛时间安排为3小时,比赛日期为5月16日、17日两天,具体安排14:00~17:00第二批参赛队正式比赛(二)竞赛内容通过对计算机网络和集成企业进行调研和分析,根据行业企业业务背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析,理解实际的工程应用与业务架构分析,中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等工作岗位。

竞赛内容就是岗位的主要工作内容,主要分为三部分:1.网络组建:利用赛场提供的计算机、网络等设备完成设备连接、链路质量检测、端口检测;IP地址规划与实施;交换机、路由器等网络设备的设置与调试,网络的相关配置。

2.服务器配置及应用:能利用赛场提供的计算机安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务、安装数据库、根据要求使用虚拟化技术,服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡。

3.网络安全配置与防护:利用赛场提供的计算机、网络等设备部署防火墙、使用入侵检测技术保障网络安全,对网络存在的风险进行预警,实现路由、NAT转换、防DDos攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSecVPN;配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制;部署操作系统保护网络安全。

网络搭建与应用竞赛

网络搭建与应用竞赛

网络搭建与应用竞赛赛题说明一、竞赛内容分布“网络搭建与应用”竞赛共分二个部分,其中:第一部分:网络搭建及安全部署项目 450分第二部分:服务器配置及应用项目 450分第三部分:职业素养 100分二、竞赛注意事项(1)禁止携带和使用移动存储设备、计算器、通信工具及参考资料。

(2)请根据大赛所提供的比赛环境,检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全,计算机设备是否能正常使用。

(3)本试卷共有两个部分。

请选手仔细阅读比赛试卷,按照试卷要求完成各项操作。

(4)操作过程中,需要及时保存设备配置。

比赛结束后,所有设备保持运行状态,评判以最后的硬件连接为最终结果。

(5)比赛完成后,比赛设备、软件和赛题请保留在座位上,禁止将比赛所用的所有物品(包括试卷和草纸)带离赛场。

(6)禁止在纸质资料上填写与竞赛无关的标记,如违反规定,可视为0分项目简介某集团公司原在北京市建立了总部,后在郑州市建立了分部。

总部设有行政部、业务部、财务法务部、技术部、研发部等5个部门,统一进行IP及业务资源的规划和分配,网络采用BGP、OSPF和RIP路由协议。

公司规模在2019年快速发展,业务数据量和公司访问量增长巨大。

为了更好管理数据,提供服务,集团决定建立自己的小型数据中心及业务服务平台,以达到快速、可靠的交换数据,以及增强业务部署弹性的目的。

集团北京市总部及郑州市分部的网络拓扑结构如下图所示。

其中一台S4600交换机编号为SW3,用于实现终端高速接入;两台CS6200交换机VSF虚拟化后编号为SW-Core,作为总部的核心交换机;一台DCFW-1800作为总部的内网防火墙;另一台DCFW-1800作为总部与分部的外网防火墙,存放于ISP机房;一台DCR-2600路由器编号为RT1,作为总部的核心路由器;另一台DCR-2600路由器编号为RT2,作为分部路由器;一台DCWS-6028作为分部机构的有线无线智能一体化控制器,编号为DCWS,通过与WL8200-I2高性能企业级AP配合实现分部无线覆盖。

4网络搭建与应用赛项竞赛规程

4网络搭建与应用赛项竞赛规程

2016年泰安市职业院校技能大赛“网络搭建与应用”赛项竞赛规程一、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、网络拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的实现与调试能力、故障排除和验证能力、网络应用的接入与测试能力,以及质量管理和成本控制意识,引导我市中职学校加强专业改革,促进高素质技能型人才培养。

二、竞赛内容与时间(一)竞赛内容1.网络组建:利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备完成设备连接、链路质量检测、端口检测;IP地址规划与实施;交换机、路由器和无线AP等网络设备的设置与调试,局域网和广域网的相关配置。

2.服务器配置及应用:能利用本届大赛执委会提供的计算机安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务(Windows/Linux)、安装数据库、根据要求使用虚拟化技术,服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡。

3.网络安全配置与防护:利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备部署防火墙、使用入侵检测技术保障网络安全,对网络存在的风险进行预警,实现路由、NAT转换、防DDos攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSec VPN;配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制;部署操作系统保护网络安全。

大赛流程:选手抽签入场,参赛队就位并领取比赛任务,完成比赛设备、线缆和工具检查等准备工作。

正式比赛:参赛选手需按题目要求在答题纸上规划IP地址并填写,配置网络设备和服务器操作系统等,完成网络搭建及应用,比赛顺序和分工,由参赛队自行商定。

本竞赛重点考查参赛学生网络方面的实践技能,具体包括:1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案,读懂实际的项目文档,理解实际项目的应用与业务架构。

2.参赛学生能够根据业务需求和实际的应用环境,实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接,并根据实际的业务需要,完成综合布线,对设备进行调试达到网络互联互通。

2014年山东省职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”项目竞赛规程

2014年山东省职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”项目竞赛规程

2014年山东省职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”项目竞赛规程一、赛项名称网络搭建与应用二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、网络拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的实现与调试能力、故障排除和验证能力、网络应用的接入与测试能力,以及质量管理和成本控制意识,引导我省中职学校加强专业改革,促进高素质技能型人才培养。

三、竞赛内容与时间通过对计算机网络和集成企业进行调研和分析,根据行业企业业务背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析,理解实际的工程应用与业务架构分析,中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五个岗位。

竞赛内容就是岗位的主要工作内容,主要分为三部分:1.网络组建:利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备完成设备连接、链路质量检测、端口检测;IP地址规划与实施;交换机、路由器和无线等网络设备的设置与调试,局域网和广域网的相关配置。

2.服务器配置及应用:能利用本届大赛执委会提供的计算机安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务(Windows/Linux)、安装数据库、根据要求使用虚拟化技术,服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡。

3.网络安全配置与防护:利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备部署防火墙、使用入侵检测技术保障网络安全,对网络存在的风险进行预警,实现路由、NAT转换、防DDos攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSec VPN;配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制;部署操作系统保护网络安全。

本赛项为团体赛项目,竞赛时间3小时,分两场上午比赛时间为8:00-11:00,下午比赛时间为1:00—4:00.大赛流程:选手抽签入场,参赛队就位并领取比赛任务,完成比赛设备、线缆和工具检查等准备工作。

“计算机网络应用”赛项规程

“计算机网络应用”赛项规程

“计算机网络应用”赛项规程
一、赛项宗旨
本次计算机网络应用比赛旨在阐述计算机网络与现代信息科技在社会
发展中的重要性,鼓励参赛者以正确的视角运用最新技术,赋予网络新的
增值意义,促进计算机网络发展,保护用户隐私及数据安全。

二、评审政策
1.所有参赛者需要提交申请资料以及参赛作品,并在预定时间完成报名。

2.参赛作品的评审和综合素质考核的依据是:
(1)参赛作品是否满足现代网络技术发展的要求;
(2)参赛作品是否体现出计算机网络服务及其他服务技术的先进性;
(3)参赛作品是否具有自主创新性、实用性;
3.评审专家将根据参赛者提交的申请材料、参赛作品及相关文件,展
开评审工作,所有参赛作品评审的结果仅对评审专家本人有效,评审结果
可能会以口头或书面形式发布。

三、获奖规定
1.本次计算机网络应用比赛所设置三等奖一名。

2.奖品由赞助商提供,具体奖品名称及数量会在发布获奖名单后公布。

3.奖品发放规定:所有获奖者均可在获奖名单发布后领取奖品。

四、申请流程
1.参赛者需要按照比赛要求提供报名资料,按指定格式在比赛报名截止日期前报名。

2.参赛者提交的参赛作品需。

国赛全国职业院校技能大赛网络搭建与应用竞赛汇编

国赛全国职业院校技能大赛网络搭建与应用竞赛汇编

全国职业院校技能大赛网络搭建与应用竞赛(总分1000分)赛题说明一、竞赛内容分布“网络搭建与应用”竞赛共分二个部分,其中:第一部分:网络搭建及安全部署项目第二部分:服务器配置及应用项目二、竞赛注意事项(1)禁止携带和使用移动存储设备、计算器、通信工具及参考资料。

(2)请根据大赛所提供的比赛环境,检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全,计算机设备是否能正常使用。

(3)本试卷共有两个部分。

请选手仔细阅读比赛试卷,按照试卷要求完成各项操作。

(4)操作过程中,需要及时保存设备配置。

比赛结束后,所有设备保持运行状态,评判以最后的硬件连接和配置为最终结果。

(5)比赛完成后,比赛设备、软件和赛题请保留在座位上,禁止将比赛所用的所有物品(包括试卷和草纸)带离赛场。

(6)禁止在纸质资料上填写与竞赛无关的标记,如违反规定,可视为0分。

(7)与比赛相关的工具软件放置在每台主机的D盘soft文件夹中。

项目简介:某集团公司原在国内建立了总部,后在俄罗斯地区建立了分部。

总部设有行政、营销、财务与法务、技术等4个部门,统一进行IP及业务资源的规划和分配,网络采用BGP、OSPF和RIP路由协议。

公司规模在2017年快速发展,业务数据量和公司访问量增长巨大。

为了更好管理数据,提供服务,集团决定建立自己的小型数据中心及业务服务平台,以达到快速、可靠交换数据,以及增强业务部署弹性的目的。

集团总部及俄罗斯地区分部的网络拓扑结构如下图所示。

其中一台S4600交换机编号为SW-3,用于实现终端高速接入;两台CS6200交换机VSF虚拟化后编号为SW-Core,作为总部的核心交换机;一台DCFW-1800作为总部的内网防火墙;另一台DCFW-1800作为总部&分部的外网防火墙,存放于ISP机房;一台DCR-2600路由器编号为RT1,作为总部的核心路由器;另一台DCR-2600路由器编号为RT2,作为分部路由器;一台DCWS-6028作为分部机构的有线无线智能一体化控制器,编号为DCWS,通过与WL8200-I2高性能企业级AP配合实现分部无线覆盖。

网搭建及应用赛项规程

网搭建及应用赛项规程

广安市第十届职业院校技能大赛“网络搭建及应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZXB201821赛项名称:网络搭建及应用赛项组别:网络专业组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的计算机网络拓扑规划能力、IP 地址规划能力、网络的搭建与实施能力、设备配置与连接能力、网络安全管理能力、网络服务配置与测试能力、服务器操作与配置、组织管理与团队协调能力等。

推动网络工程前沿技术在中职学校教学中的应用,推进产学结合的人才培养模式改革,进一步明确职业岗位能力要求,引导中职学校计算机网络相关专业的教学改革方向。

三、竞赛内容(一)竞赛内容本竞赛项目结合计算机网络从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五个岗位的实际情况,竞赛内容即岗位工作主要内容。

考察专业人员计算机网络基础知识、对网络组建与应用过程中所涉及的工程文档阅读与理解、网络设备安装与配置、网络应用服务配置等工作过程的知识运用和实践操作技能。

竞赛内容包括“网搭建与应用”赛项(理论部分),占比30%、“网搭建与应用”赛项(实操部分),占比70%。

理论部分主要考察参赛人员计算机网络基础知识。

实操部分主要考察参赛人员实操实践技能考核、职业素养考核,具体分为三部分,第一部分为网络组建及网络安全配置与防护,第二部分为服务器配置及应用,第三部分为职业规范与团队协作。

实操部分重点考查参赛人员对网络方面的实践技能,具体包括:1.参赛人员能够根据大赛提供的比赛试题,读懂实际的项目文档,理解实际项目的应用与业务架构。

2.参赛人员能够完成线缆制作、合理配置路由器、交换机、无线控制器、无线AP、防火墙、安装配置服务器操作系统,实现设备和网络的正常运行。

3.参赛人员能够根据业务需求和实际的应用环境,实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器、数据库和存储的调试,并根据网络业务需求配置各种策略,以达到网络互联互通,网络服务适应业务需求。

(二)竞赛时长理论部分:60分钟。

网络搭建与应用赛项

网络搭建与应用赛项

附件24:中职信息技术类网络搭建与应用赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容参赛选手根据竞赛任务书的要求,在规定的时间内完成以下任务:(1)网络组建与配置:利用赛点提供的计算机、网络设备完成设备标识与连接、链路质量检测、端口检测;IP地址规划与实施;交换机VLAN 、STP、端口聚合、VRRP等配置;路由器路由协议、NTP、策略路由等配置;无线网络设备的设置与调试,局域网和广域网的相关配置。

(2)服务器配置及应用:安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、、DHCP等服务(Windows/Linux)、数据库安装配置、服务器系统管理、虚拟化技术,服务器集群技术,JDK安装部署、Tomcat安装及部署移动WEB应用并访问。

(3)网络设备安全配置与防护:部署防火墙保证网络安全,包括实现路由、NAT转换、防DDoS攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、入侵检测、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPsec VPN;配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制。

二、竞赛方式2人小组赛。

三、竞赛时量竞赛时量为180分钟。

四、名次确定办法按照竞赛成绩从高到低排序确定名次。

总分相同时,完成时间较短者名次列前;成绩和完成时间均相同时,操作过程较规范者名次列前。

不设并列名次。

五、评分标准与评分细则1.评分标准及分值2.评分细则特别注意:竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为,由裁判组按照规定扣减相应分数,情节严重的取消竞赛资格。

选手有下列情形,需从比赛成绩中扣分:违反比赛规定,提前进行操作或比赛终止后仍继续操作的,由现场裁判负责记录并酌情扣1-5分。

在竞赛过程中,违反操作规程,影响其他选手比赛的,未造成设备损坏的参赛队,扣5-10分。

在竞赛过程中,造成设备损坏或影响他人比赛、情节严重的报竞赛执委会批准,终止该参赛队的比赛,竞赛成绩以0分计算。

21-中职-网络搭建与应用

21-中职-网络搭建与应用

附件21中职信息技术类网络搭建与应用赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容本赛项内容包括系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五类岗位的主要工作内容,主要分为三部分:1.网络组建:利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备完成设备连接、链路质量检测、端口检测;IP地址规划与实施;交换机、路由器和无线等网络设备的设置与调试,局域网和广域网的相关配置。

2.服务器配置及应用:能利用本届大赛执委会提供的计算机安装服务器操作系统(Windows/Linux),配置DNS、WEB、FTP、E-MAIL、DHCP等服务(Windows/Linux);安装配置数据库;根据要求使用虚拟化技术,服务器集群技术来实现网络的负载均衡。

3.网络安全配置与防护:利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备部署防火墙、保障网络安全,实现路由、NAT转换、防DDOS攻击、包过滤、URL 过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等;利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSEC VPN等;配置无线网络加密、认证接入控制;部署操作系统保护网络安全。

二、竞赛方式本赛项为2人小组赛。

三、竞赛时量竞赛时量为3个小时。

参赛选手根据给定的竞赛任务书,在规定时间内,相互配合完成比赛任务。

四、名次确定办法1.评分:竞赛成绩总分为100分。

其中,网络组建(网络综合布线、网络设备配置与调试)30分,服务器配置及应用45分,网络安全配置与防护25分。

整体评分工作采取分步得分、错误不传递、累计总分的积分方式,分别计算环节得分,只记录团队分数,不计参赛选手个人得分。

2.名次确定:选手竞赛成绩按评分标准记分,选手排名按总分从高到低排序,成绩相同按完成时间先后顺序排序,成绩和时间相同则按操作过程的规范性和文档资料的规范性排序。

五、评分标准与评分细则1.评分标准及分值2.评分细则六、赛点提供的设施设备仪器清单1.赛点提供的设备(1)3台路由器:利用路由器实现骨干网络的互联,并对网络进行区域划分,对区域内的网络数据交换环境进行搭建,实现全区域的互联互通。

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ZZ201714网络搭建与应用赛项规程2016-2017年度四川省职业院校技能大赛“网络搭建与应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ201714赛项名称:网络搭建与应用赛项组别:中职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的计算机网络拓扑规划能力、IP 地址规划能力、网络的搭建与实施能力、设备配置与连接能力、网络安全管理能力、网络服务配置与测试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、组织管理与团队协调能力等。

推动网络工程前沿技术在中职学校教学中的应用,推进产学结合的人才培养模式改革,促进专业和产业企业对接、专业课程内容和职业标准对接、教学过程和生产过程对接,进一步明确职业岗位能力要求,提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。

引导中职学校计算机网络相关专业的教学改革方向。

三、竞赛内容本竞赛项目结合中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五个岗位的实际情况,竞赛内容即岗位工作主要内容。

考察学生对企业网组建与应用过程中所涉及的工程文档阅读与理解、网络设备安装与配置、网络应用服务配置等工作过程的知识运用和实践操作技能。

竞赛内容包括实践技能考核、职业素养考核,具体分为四部分,第一部分为网络组建,第二部分为服务器配置及应用,第三部分为网络安全配置与防护,第四部分为职业规范与团队协作。

本竞赛重点考查参赛学生网络方面的实践技能,具体包括:1. 参赛学生能够根据大赛提供的比赛试题,读懂实际的项目文档,理解实际项目的应用与业务架构。

2. 参赛学生能够完成线缆制作、合理配置路由器、交换机、无线控制器、无线AP、防火墙、安装配置服务器操作系统,实现设备和网络的正常运行。

3. 参赛学生能够根据业务需求和实际的应用环境,实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器、数据库和存储的调试,并根据网络业务需求配置各种策略,以达到网络互联互通,网络服务适应业务需求。

四、竞赛方式本赛项为团体竞赛项目,每支参赛队由2名选手组成,须为同校在籍学生,并选定其中1名为队长,在180分钟内共同完成给定项目的任务要求。

在比赛期间,各参赛队可根据比赛试题自行决定选手任务分工、工作程序和时间安排。

本次竞赛根据参赛队数量分批次进行,每批次8个参赛队同时比赛,本次比赛将采用二次加密的方式对选手工位号进行加密,参赛批次和工位号在赛前抽签决定,一天内完成所有批次比赛。

竞赛结束时,各参赛队应根据比赛要求,提交相应的文档、截图和配置文件等,不提交或不按规定提交者竞赛成绩按零分记。

五、竞赛流程六、竞赛试题本赛项试题内容依据教育部中等职业学校计算机相关专业教学标准,紧密联系企业生产实际,参照相关专业职业技能鉴定标准要求,结合当今计算机网络新技术、新产品和新应用。

大赛组委会聘请来自行业、企业和科研院所、职业院校的专家组成专家工作组,负责命题及相关工作,建立赛项试题库。

每轮竞赛时,从竞赛试题库中随机抽取一份作为正式竞赛试题,已使用过的试题不出现在试题库中。

七、竞赛规则1.参赛选手必须是区域内年龄不超过21周岁(1996年5月1日及以后出生)的2016-2017学年度全日制在籍中等职业学校以及五年制高职1—3年级2016-2017学年度全日制在籍学生。

凡在往届四川省职业院校技能大赛中获得过同一赛项一等奖的选手不能参赛。

各市(州)教育局根据本次大赛报名资格要求,做好参赛选手的资格审查工作,确保报名信息的准确、安全、可靠。

2.以市(州)为单位自行选拔、组队(不得跨校组队)参赛,每单位参赛队不超过1支(成都市可以组建2支参赛队。

两支参赛队不能是同一学校)。

每个参赛队可配2名指导教师,领队可由一名指导教师兼任也可以单独指定,指导教师经报名并通过资格审查后确定。

3.各市(州)代表队通过四川省职业院校技能大赛网络报名系统统一报名。

4.竞赛以单场次团队赛方式进行,竞赛场次、工位号通过抽签决定,竞赛期间参赛选手原则上不得离开比赛现场。

5.竞赛所需的软件和辅助工具统一提供,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备,如移动硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。

6.竞赛过程中,选手须严格遵守操作规程,确保设备和人身安全,并接受裁判员的监督和警示。

若因选手个人原因造成设备故障或损坏,无法继续比赛,裁判长有权终止该队比赛;若因非选手个人因素造成设备故障,由裁判长视具体情况做出裁决。

7.竞赛结束(或提前完成)后,参赛队须提交竞赛试题要求的相关文件,现场裁判员与参赛队长一起签字确认,签字确认后不得再进行任何操作。

8.其它未尽事宜,将在赛项说明会上做详细说明。

八、竞赛环境本次竞赛在指定的赛场进行,比赛地点为成都工贸职业技术学院。

场地室内面积150余平方米,布置8个工位,每个竞赛工位间有足够间距,确保参赛队之间互不干扰。

九、技术规范(一)专业教学要求(二)行业、职业技术标准十、技术平台(一)竞赛软件技术平台竞赛提供的PC机预装Windows 7,Microsoft Office 2013、Adobe Reader等常用软件,并提供以下软件可供现场安装:(二)竞赛硬件技术平台十一、成绩评定评分采取分步得分、累计总分的计分方式。

各环节分别计算得分,错误不传递,按规定比例计入团队总分,不计参赛选手个人成绩。

按照《国家职业技能标准》高级工(国家职业资格三级)为基础,并结合企业生产和中职学校教学实际制定评分标准。

依据选手完成工作任务的情况,按照评分标准进行现场评分。

采用过程评价与结果评价相结合、能力评价与职业素养评价相结合的评价方式,赛项总成绩满分为100分。

根据赛题内容分三部分评分:1.网络搭建(含网络安全相关内容)和调试的正确性、规范性和合理性(50%);2.服务器配置与管理(含网络安全相关内容)(45%);3.职业规范、团队协作沟通、组织管理能力和工作计划性,团队风貌(占5%)。

十二、奖项设定本赛项设团体一、二、三等奖,以参赛队总数为基数,获奖比例分别为10%、20%、30%(按小数点四舍五入)。

团体一等奖参赛队指导教师获优秀指导教师荣誉证书。

参赛队的最终名次依据各项成绩累加后的总成绩排定,即由“网络搭建与设备调试”子项成绩(占50%)、“服务器配置与管理”子项成绩(占45%)、“职业规范与团队精神”子项成绩(占5%)共三项成绩之和来最终确定比赛名次。

当出现成绩相同时,先比较“网络搭建与设备调试”子项成绩,成绩高者名次在前;若还不能分出先后,再比较“服务器配置与管理”子项成绩,成绩高者名次在前;若还不能分出先后,再比较完成比赛的总竞赛时间,时间短者名次在前;若还不能分出先后,取相同名次。

十三、赛项安全承办单位成立技能大赛赛事安全保卫组,由承办单位相关部门人员组成,全面负责安全保卫工作。

在整个竞赛过程中,通过竞赛现场工作人员,及时协调处理各种安全事务,确保赛项顺利进行。

(一)安全操作基本注意事项遵守赛场设备设施操作规程,注意用电安全,以免造成伤害和事故。

(二)工作前的准备工作1.核查竞赛环境,保证现场无安全隐患。

2.使用设备连线时,必须对电源线、网线、控制线、串口线等线缆和接口部件进行检查,发现局部损坏或松动,必须提请裁判进行更换。

(三)工作过程中的安全注意事项1.在连接设备过程中,应避免因操作不当而出现的机械损伤事故,树立高度负责的安全意识。

2.参赛人员应爱护竞赛场所的仪器设备,操作设备时应按规定的操作程序谨慎操作,不得触碰非竞赛用仪器设备。

操作中若违反安全操作规程发生安全事故,将立即取消竞赛资格。

3.承办单位医务室人员及周边医院医护人员现场值守,提供医疗保障服务。

(四)工作完成后的注意事项1.比赛结束,必须清洁桌面,扫除垃圾,所有移动过的仪器、设备都必须恢复原状。

2.提前完成比赛项目或竞赛时间终止,必须听从现场工作人员的安排,不得随意行动。

十四、竞赛须知(一)参赛队须知1.参赛选手报名获得确认后不得随意更换。

如备赛过程中参赛选手因故无法参赛,须由参赛选手所在代表队在相应赛项开赛前10个工作日前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以替换。

参赛选手在开赛前3个工作日内不得更换。

竞赛开始后,参赛队不得更换参赛选手,允许队员缺席比赛。

2.参赛队的竞赛场次、竞赛编号、工位号等,采用抽签方式确定。

3.参赛队所有人员在竞赛期间未经组委会批准,不得接受任何与竞赛内容相关的采访,不得将竞赛的相关情况及资料私自公开。

(二)指导教师须知每个参赛队可配备2名指导教师,指导教师经报名并通过资格审查后确定。

领队、指导教师不得进入竞赛场地内,发现违规将立即取消该队参赛资格。

(三)参赛选手须知1.总则参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程,保证人身及设备安全,接受裁判员的监督和警示,文明参赛。

2.准备阶段(1)参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件(身份证、学生证)参加竞赛及相关活动,参赛队按照赛程安排和规定时间前往指定地点。

(2)参赛选手不得携带U盘、移动硬盘、光盘、手机等存储设备和通讯设备,一经发现,将立即取消竞赛资格。

3.比赛阶段(1)参赛选手进入赛场后,保持安静,不得打闹、喧哗、随意走动;自带饮用水需要有可密闭的盖子,饮用后需盖好;竞赛结束后有序离开赛场,不得停留。

(2)竞赛开始后,竞赛选手不得离开自己的工位及赛场,如确实急需离开赛场,需工作人员全程陪同。

选手若需休息、饮水或去洗手间,耗用时间一律计算在操作时间内。

(3)参赛选手在参赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问;参赛队伍之间互相询问按作弊处理。

允许本团队成员讨论,但声音不得影响相邻参赛队。

(4)各参赛队需按照竞赛试题要求提交文件,文件提交不规范者,将酌情扣分,严重者取消竞赛成绩。

(5)参赛选手须严格遵守赛场规章制度,服从裁判,文明参赛。

有作弊行为的,参赛队该项成绩为0分;如有不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为,按照相关规定扣减分数,情节严重的,直接取消比赛资格和竞赛成绩。

(6)选手应爱护竞赛工位上的所有设施设备,操作设备时应按规定的操作程序谨慎操作,不得触碰非竞赛用仪器设备。

操作中若违反安全操作规程发生安全事故,将立即取消竞赛资格,并由参赛选手所在单位负责赔偿。

(四)工作人员须知1.树立服务观念,一切为选手着想,以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风,积极完成本职任务。

2.注意文明礼貌,保持良好形象,熟悉竞赛指南。

3.于赛前30分钟到达赛场,严守工作岗位,不迟到,不早退,不无故离岗。

4.熟悉竞赛规程,严格按照工作程序和有关规定办事,遇突发事件,按照安全工作预案,组织指挥人员疏散,确保人员安全。

5.服从统一领导,严格遵守竞赛纪律,加强协作配合,提高工作效率。

6.不得在赛场内使用手机等通讯工具。

十五、申诉与仲裁(一)申诉1.参赛队对赛事过程、工作人员工作若有疑义,在事实清楚、证据充分的前提下,可由参赛队领队以书面报告的形式,向赛项仲裁组提出申诉。

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