教科版三年级科学上册期末试卷

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷(各地真题)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（）。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大B.打气简打的次数越少.空气质量越大C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系2.如果我们把空气用打气筒打入一个皮球中，皮球就鼓起来了，在地上拍几下会跳起来，这说明（）。

A.空气有质量B.空气有弹性C.压缩空气有弹性3.比较搅拌对食盐溶解的影响，实验前提是（）。

A.水一样多B.食盐一样多C.水和食盐都一样多4.压缩空气与压缩水相比，比较容易的是（）。

A.压缩空气B.压缩水C.两者一样5.在热水中，一个瘪了的乒乓球恢复了原状，但另一个瘪的兵乓球没有什么变化，可能的原因是（）。

A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。

B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

6.对于冰融化描述不正确的是（）。

A.如果外界温度低于0摄氏度，冰不会融化B.温度越高冰融化越快C.如果不放到太阳下，冰很难融化二.填空题(共6题，共32分)1.观察下图中的温度计，它是根据（）原理制成的。

这个温度计能测量的最低温度是（）。

能测量的最高温度是（）。

现在指示的温度是（）。

2.食盐在水中溶解的速度与（）的高低以及是否（）有关。

3.（）是风吹来的方向。

4.水在结冰过程中，要向周围（）。

5.物体可以分为固体（）、（）和（）三种类型。

水是（）；石头和沙是（）；空气是（）。

6.同一时间、不同地点的天气可能是（），同一地点、不同时间的天气也可能是（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。

（）2.我们可以用天平来测量空气的质量。

（）3.插入碎冰中的温度计示数下降很快。

（）4.降水量的单位是厘米。

（）5.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（）。

A.增大B.不变C.减小2.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（）。

A. B. C.3.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（）。

A. B. C.4.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（）。

A.0℃的水温度高B.冰水混合物温度高C.二者温度相同5.下列温度计的读法正确的是（）。

A. B. C.6.以下说法正确的是（）。

A.一个地方长期的天气平均状况叫气候B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了C.水不能被压缩是因为水是固体7.大自然中的风是由（）形成的。

A.雷电B.太阳C.冷热不同的空气流动8.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（）。

A.晒太阳B.用手捂C.放在0℃以下的冰柜里9.当水温达到（）时会慢慢结冰。

A.1℃B.10℃C.0 ℃10.空气和水比较，相同的是（）。

A.都有一定的形状B.都可以看见，能感受到它的存在C.都可以流动二.填空题(共10题，共40分)1.热气球是应用了空气（）的原理制成的。

2.食盐会（）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（），食盐溶解能力比小苏打（）。

3.冰是（）态的水，水蒸气是（）态的水。

4.同一时间、（）的天气可能不一样。

5.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（），这是因为鱼缸中的水变成了（）。

6.“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。

”这份天气预报中包含的天气信息有（）、（）、（）和（）。

7.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（）。

8.天气预报制作完成后，通过（）、（）等向社会发布和传播。

9.空气占据一定的空间，但可以被压缩。

空气被压缩后体积会（），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（），例如：轮胎、篮球、足球。

10.风形成的原因是（）；热气球能上升是因为（）。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及解析答案

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（）。

A.变小B.变大C.不变2.冬天里，爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后，总难以打开。

这主要是因为（）。

A.杯盖受冷收缩B.杯中的水受冷收缩C.杯中的空气受冷收缩3.关于空气的性质描述，不正确的是（）。

A.占据空间B.没有质量C.有流动性 D.能被压缩4.蒸发皿需要放在（）上加热。

A.烧杯B.三脚架C.桌子5.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（）。

A.甲B.乙C.丙6.下列方法中能证明空气会流动的是（）。

A.吹哨子B.捏一捏吹鼓的气球C.抱一抱充满空气的塑料袋二.填空题(共6题，共28分)1.空气很（）（填“重”或“轻”）。

2.风向可以用（）来测量，风向标的（）指向的是风吹来的方向。

3.固态的（）、液态的（）、气态的（），是水的三种存在形态，都是（）、（）、透明的。

在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（）。

4.盐能够（）在水中，也能从水中（）出来。

5.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A 管向里面吹气，会出现（）的现象。

6.（）是固态的水，有一定的（）和体积。

三.判断题(共6题，共12分)1.天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量、风向和风速。

（）2.气温计可以用来测量沸水的温度。

（）3.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在傍晚日落十分。

（）4.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。

（）5.水遇冷结冰是一种凝结现象。

（）6.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。

固体橡皮醋液体空气铅笔气体牛奶五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)1.如何测量降水量？2.试用诗歌描述空气的特点？3.冰在融化过程中形态发生什么变化？4.水和水蒸气有什么相同和不同？5.用气温计测量气温需要注意什么？七.综合题(共3题，共29分)1.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。

教科版小学三年级上学期期末考试科学试卷(共三套)

教科版小学三年级上学期期末考试科学试卷（一）一、填空题（20分）1．（2分）物体的____________叫温度，单位通常用符号____________来表示。

2．（2分）水变成水蒸气的过程叫____________，雨过天晴，地面上的积水变干就是____________现象。

3．（2分）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被____________，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越____________。

4．（2分）在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量____________，个体差异 ____________，方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

5．（4分）风向是指风___________的方向。

我们一般用___________个方位来描述。

如北风是由___________面吹过来的风，___________风是由东南方向吹过来的风。

6．（2分）在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在____________的空气中，让气温计保持干燥，等示数____________后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

7．（2分）______________是测量降水量多少的装置，单位是____________。

8．（4分）在自然界，水是以三种状态存在的,分别是____________、____________和____________；水的三态变化是由____________变化引起的。

二、判断题（15分）9．（1分）水中不能溶解空气。

（）10．（1分）在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

（）11．（1分）水结冰后占据的空间会变小。

（）12．（1分）把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。

（）13．（1分）电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。

（）14．（1分）空气是一种白色的气体。

（）15．（1分）把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（）。

A.空气可以被压缩，也会扩散B.空气有固定的体积 C.空气有质量2.下列现象说明要下雨的是（）。

A.松果鳞片打开B.蜻蜓低飞C.蜘蛛结网3.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（）。

A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化4.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。

这是因为（）。

A.热空气比冷空气重，会下沉B.热空气比冷空气轻，会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升5.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（）A.反复按压活塞B.用力向上拉活塞C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）。

A. B. C. D.7.小华观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，他初步判断此时吹的是（）。

A.东风B.南风C.北风8.假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（）克。

A.1.35B.13.5C.1359.我们在使用酒精灯时，正确的操作方法是（）。

A.①③B.②C.④D.①④10.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（）。

A.用滤纸过滤B.用筛网分离C.用蒸发的方法分离二.填空题(共10题，共32分)1.水蒸气是（）的水，没有（）的形状和体积。

2.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。

（）杯中的食盐溶解得快。

此实验说明，物质溶解的快慢与（）有关。

3.水结冰后，重量不变，（）变大。

4.一个地方长时间的天气平均状况叫（）。

5.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（）共存，水的状态变化与（）有关，水的三态之间可以（）。

6.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（）进行测量。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案(各地真题)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中靠风力工作是（）。

A.帆船B.篮球C.电风扇2.我们若想在箱子内形成风，必不可少的东西是（）。

A.纸条B.蜡烛C.蚊香3.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片会变得模糊，这是因为（）A.镜片沾上了空气中的灰尘B.室内的水分沾到了镜片上C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠4.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（）。

A.人的呼吸B.燃料的燃烧C.以上都是5.人们利用空气（）来发电。

A.占据空间B.有重量C.能流动6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（）的特性。

A.空气比水轻B.空气有一定的体积C.空气能流动二.填空题(共6题，共26分)1.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（），这是因为鱼缸中的水变成了（）。

2.天上钩钩云，（）。

3.水蒸气和水的区别：水蒸气是（）、（）的，而水不是。

4.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（）。

记录下每一种物品的数量。

5.（）是风每秒钟行进多少米。

6.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（）、（），不能溶于水的是（）、（）。

这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（）、（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.同一时间，教室内外的气温一定是一样的。

（）2.读数时，视线要与液面平行。

（）3.气象学家通常把风力记为13个等级，0级至12级。

（）4.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。

（）5.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。

（）6.天气预报并不准确，所以没什么用。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计降雨量单位（）雨量器风向共（）个方向风速仪气温单位（）风向标风速共（）级五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共28分)1.水在达到什么温度时沸腾？2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？3.请你说出空气的三个特点。

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【完整版】

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（）。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的B.由于搅拌不够 C.盐的颗粒太大2.冰雹一般在（）容易出现。

A.夏季B.秋季C.冬季3.固态的冰变成液态的水的过程叫（）。

A.融化B.凝固C.蒸发D.凝结4.用注射器做压缩水的实验时，能观察到（）。

A.水温上升B.水很难被压缩C.水中出现大量气泡5.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（）。

A.质量增加,体积也增加B.质量增加，体积不变 C.质量不变,体积也不变6.鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（）。

A.氧气B.一氧化碳C.二氯化碳7.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（）。

A.不断地加入食盐B.加入食盐后，静待食盐溶解C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份8.在蒸发实验中，要用酒精灯的（）来加热。

A.外焰B.内焰C.焰心9.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠（下图），这些小水珠（）。

A.可能是从杯子里渗出来B.可能是杯子里的冰变成的 C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的10.液体和固体的相同点是（）。

A.可以滚动B.可以流动C.有一定体积二.填空题(共10题，共40分)1.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（）。

2.地球上有的地方一年四季（），有的地方（），也有的地方常年（）。

一个地方长期的天气平均状况叫（）。

3.我们通常用（）法,分离水和沙子。

4.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（）、（），不能溶于水的是（）、（）。

这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（）、（）。

5.用（）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

6.使用（）不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用（）盖灭，不能用嘴吹。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(全国通用)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.我们用（）图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图B.韦恩图C.柱状图2.观察冰的时候, 我们一般不使用的观察方法是（）。

A.用手摸B.用鼻子闻C.用嘴巴尝3.冰是属于水的三态中的（）。

A.气态B.液态C.固态4.气温计测量出来数据的单位是（）。

A.千克B.摄氏度C.毫米5.把纸团粘在杯子底部, 然后将杯子倒扣在水里, 里面的纸团不会湿的原因是（）。

A.水会流动B.空气要占据一定的空间C.空气看不见6.吃火锅时, 锅里的汤越吃越咸, 这是因为（）。

A.锅里的盐没有完全溶解B.锅里的水分蒸发导致C.不断往里加盐的结果二.填空题(共6题, 共24分)1.风是看不见摸不着的, 我们可以利用（）、（）、（）等知道风的大小与方向。

2.（）的变化引起了水的三态变化。

3.物质可以分为（）态、（）态、（）态。

4.（）是记录每天各种天气现象的表格。

5.有一个已经装满空气的塑料瓶, 我们（）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

6.空气是一种非常重要的物质, 它是（）、（）、（）。

三.判断题(共6题, 共12分)1.下雪也是降水的一种形式。

（）2.用研钵把红糖磨碎后放入水中, 能溶解得更快。

（）3.水有固态、液态、气态三种形态, 在一定条件下会相互转化。

（）4.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。

（）5.气象学上将风速分为13个等级, 其中最低的是1级。

（）6.孔明灯会一直上升, 因此不会有火灾隐患。

（）四.连线题(共1题, 共3分)1.我会连线。

层云卷云积云五.填表题(共1题, 共12分)1.填表题。

六.简答题(共5题, 共29分)1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？3.请你说一说把水煮开了, 水为什么会变少。

4.制作风旗, 我们需要什么材料？请你简单说一说。

5.如图, 小木棒的一端挂着一个气球, 另一端挂着一个笔套, 这时小木棒是水平的, 当气球吹大后, 小木棒哪一端会翘起来？为什么？七.综合题(共3题, 共27分)1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（）。

A.水变成水蒸气了B.先上升，后保持不变C.水变成空气了2.如果要想尽快冲一杯糖水，应该用（）。

A.热水B.冷水C.冰水3.我们可以用（）的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发B.过滤C.沉淀4.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。

在这个对比实验中，要改变的条件是（）。

A.水量B.水温C.搅拌5.水结冰后（）会发生改变。

A.颜色B.体积C.质量6.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（）。

A.小苏打B.食盐C.糖二.填空题(共6题，共26分)1.水的状态是（），冰、雪是（）的水，水蒸气是（）的水。

（均填“气态”“固态”或“液态”）2.风向是指风（）的方向，如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动，说明此时是（）风。

3.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（）、装水的盆、（）。

4.使水结冰的方法是（）。

5.用打气筒把（）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

6.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。

常见的能溶解在水中的物质有（）、（）、（）等,不能溶解在水中的物质有（）等。

三.判断题(共8题，共16分)1.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。

（）2.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。

（）3.水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。

( )4.西风就是从东边刮向西边的风。

（）5.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。

（）6.在验证不同的物质在水中的溶解能力是否一样的实验中，要保证两个杯子内的清水一样多。

( )7.空气是无色、无味的，所以空气不是物质。

（）8.把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。

（）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。

物体性质气体有固定的形状和体积液体没有固定形状和体积固体没有固定的形状，有固定的体积2.连一连。

教科版三年级上册科学《期末测试卷》参考答案

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.至少达到（）风力时，我们走路才难以打伞。

A.3级B.6级C.10级2.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是（）。

A.水晶B.土壤C.小苏打3.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（）。

A.观察得更加清楚B.老师不小心用错了气体C.不容易泄露4.下面说法正确的是（）。

A.天气每天都在发生变化B.一个月天气变化可以代表一年的变化C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

5.用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（）。

A.南风B.西风C.北风6.夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。

根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（）。

A.上部B.下部C.中部7.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（）。

A.空气是看不见的B.空气是抓不住的C.空气容易被压缩8.广播、电视里每天在播报的空气质量指数，一般分成（）。

A.三级B.五级C.七级9.形成风的原因是（）。

A.空气的流动B.水的流动C.空气的振动10.下列不能使水的蒸发加快的是（）。

A.给水加热B.用风吹C.使空气湿润二.填空题(共10题，共46分)1.水的状态是液态的，冰、雪是（）的水、水蒸气是（）的水。

2.当环境温度低于（），水的温度下降到（），开始结冰，从（）状态变成了（）状态。

水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（）时。

3.水蒸气是（）的水，（）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

4.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（）（填“大”或“小”）。

5.云的种类有（）、（）、（）。

6.空气受热以后，体积会（），与同体积的冷空气相比，重量较（）。

7.空气受热后会（），变冷后又（）。

8.两种物质如果混合在一起产生新的（）是不易分离的。

教科版三年级科学上册期末考试题及完整答案

教科版三年级科学上册期末考试题及完整答案一、填空题。

（共20分）1.钟摆的运动叫______________, 钟表指针的运动方式叫______________。

2.古时候, 人们搬运很重的物体时, 往往在物体下面放上__________。

3.地球是一颗有着丰富液态______的星球。

4.帆船远去时, 先是看不见_____, 最后才看不见______。

5.我们通过制作地球______海报, 更能充分全面地认识地球。

6.测量物体时, 直尺必须紧靠________的物体。

7、人与其他________一样, 也会经历由出生到死亡的过程。

8、某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米, 属于___________。

9、月相实际上就是人们在_______上看到的月球被_______照亮的部分, 由于观察的角度不同, 所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。

10、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.磁铁能吸引铁的性质叫（）。

A. 磁铁B. 磁力C. 磁性2.使用温度计测量一杯水的温度时, （）。

A. 眼睛要盯着玻璃泡读数B. 视线与温度计液面持平读数C. 将温度计水平放好读数3.在发生火灾时, 人们会用湿毛巾捂着口鼻, 匍匐着逃离火场, 这是因为（）。

A. 含有有害物质的热空气在上方B. 逃离方便C. 怕房屋倒塌伤人4.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方, 是因为（）。

A. 炒菜时产生的油烟上升B. 方便炒菜时照明C. 为了安装使用方便5.天平是测量物体（）的工具。

A. 体积B. 质量C. 长度6.我们用天平测量出一枚鸡蛋的质量是60（）。

A. 克B. 千克C. 吨7、空气（）质量。

A. 有B. 没有8、夏天的早晨, 草叶上有许多小露珠, 这是（）现象。

A. 蒸发B. 凝结9、空气和水比较, 相同的是（ )。

A. 都有一定的形状B．都可以看见, 能感受到它的存在C. 都可以流动10、熄灭酒精灯的正确方法是（）。

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(必刷)

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.水结冰后（）会发生改变。

A.颜色B.体积C.质量2.下列方法不能使溶解加快的是（）。

A.切碎B.搅拌C.降温3.关于天气的说法，错误的是（）。

A.天气保持稳定，不会变化B.天气变化有时十分迅速 C.天气变化有时比较缓慢4.液态的水变成固态的冰的过程叫（）。

A.融化B.凝固C.冷却5.关于空气的表述，不正确的是（）。

A.空气像水一样能流动B.空气没有气味，没有颜色C.空气有一定的形状6.下列能证明空气有质量的是（）。

A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大B.热气球在空气中能上升C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多二.填空题(共6题，共20分)1.人们利用空气流动来（）。

2.气温计在使用时，要放在（）且（）的地方。

3.我们常用的温度单位用符号（）表示，读作（）。

4.地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方常年干旱，有的地方（）。

5.常温下，水是一种（），没有固定的（），但有一定的（）。

6.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（），更加方便我们了解一天中的气温变化。

三.判断题(共6题，共12分)1.水沸腾时，水中会有大量的气泡产生。

( )2.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。

（）3.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。

（）4.放在桌子上的空杯中什么都没有。

（）5.空气有质量，但很轻。

（）6.温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.填图题将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬液体石头不透明水气体空气看不见五.填表题(共1题，共12分)1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)1.怎么用天平来比较物体的质量？2.怎样做才能让湿衣服干得更快。

（列举三种方法）3.请简单记录我们今天的天气情况。

教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案(全国通用)

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.老师在教室后面喷洒了花露水，教室里最先能闻到气味的是（）。

A.前排同学B.中间位置的同学C.后排同学2.在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是（）。

A.多开私家车出行B.多坐公交车出行C.垃圾分类投放，不随意焚烧垃坏3.当一杯水放在（），水变成水蒸气的速度最快。

A.密封袋里B.阳光下C.阴暗的角落4.下列选项中，不属于百叶箱作用的是（）。

A.通风B.挡雨C.密封5.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（）。

A.观察得更加清楚B.老师不小心用错了气体C.不容易泄露6.测量气温应选在哪里进行（）。

A.室内通风的地方B.室外阳光照射不到且空气流通的地方C.室外向阳、通风的D.室内干燥的地方二.填空题(共6题，共28分)1.水的温度下降到（）℃时开始结冰，在结冰过程中，温度会（），体积会（）。

2.水变成水蒸气的过程，我们叫做（）；空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象，称之为（）。

3.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（）、（）、（）。

4.我们可以利用地面的物体、（）、（）等知道风的大小和方向。

5.使用温度计时，手拿温度计的（），视线要与温度计液面（）。

6.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（）将其盖灭，盖灭后需再（），以避免以后使用时灯帽打不开。

三.判断题(共6题，共12分)1.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。

（）2.放在烧杯里的水，只要不去碰它，就永远都不会变化。

( )3.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。

（）4.空气占据了固定的空间，不能被挤压。

（）5.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。

（）6.天气是不断变化的。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水加热能加快溶解搅拌不能加快溶解把物体切碎五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。