“智金杯”第三届大学生创业大赛方案
第三届大学生创新创业大赛方案
第三届大学生创新创业大赛方案大学生创业大赛方案大学生创业计划大赛大学生创新创业大赛王风道：“因为我，而让你受此磨难，真是过意不去！”皇甫紫日正色道：“王兄这是哪里话来？当初是我狂妄自大，少不经事，实是咎由自取，与王兄何干？若非当初王兄大学生创业计划大赛手下留情，加上这次及时相救，只怕我早就没命了大学生创新创业大赛。
实不相瞒，如今我行踪已露，只怕不久，宗族就会来人将我抓回去。
那时，只怕再也瞒不住他们，后果不堪设想……如今，放眼全界，也只有王兄能有这个实力和胆量收留我，就算是爷爷父母得知，只怕也无可奈何。
再说，父母也希望我能时常得到王兄的教诲，他们经常对我说，王兄年龄虽然比我小，但为人处事，比我强上百倍也不止！并说经过王兄的教训后，我与以前的我，竟判若俩人！这次相求，还望王兄应允！”见赵虎有些激动，曹豹道：“见我们四人不听，代盟主怒道：‘事情重大，你们当真想咱们被一网打尽吗？舍不下我们二人是吧！你们看好了！’说着，将自己身上仅剩的十来枚雷神珠掏了出来，作势欲投。
而金堂主也将数枚雷神珠拿在手中，看样子只待代盟主一声令下，便向数丈远的敌人砸了过去。
距离既近，这近二十枚雷神珠一旦爆炸，我们自身也是躲闪不及，那时难免与敌人同归于尽，而盟主交代的任务只得付诸东流了。
而此时，密密层层的飞骑士及众高手已将在外围的我们反包过来，在高、陶俩位好兄弟的舍命相助下，将那包围圈生生地撕开一个缺口。
我与赵老大虽然身受重伤，但终于冲过缺口之外。
在一阵惊天动地的爆炸声中，我们被急窜的气流撞出老远。
不经意的回首一瞥间，只见惨呼声中，那些飞骑士和鸟人以大学生创新创业大赛及无数的高手，如断线风筝般向血海中坠落，没入海水中后再也不见。
而空间被撕裂了一个大洞，高、陶二位兄弟一声惊呼，便被吸入黑洞中去了。
代盟主与金长老也似是昏迷不醒地掉入……掉入大学生创业大赛方案那片血海之中了……”两行热泪已从曹豹面上划下，众人心头沉重之极。
忽听大堂一角处，朱小妹母子已是放声大哭。
三创赛 策划书3篇
三创赛策划书3篇篇一《三创赛策划书》一、赛事主题“创新、创意、创业”二、赛事目标通过举办三创赛，激发大学生的创新意识、创意思维和创业能力，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
三、参赛对象在校大学生四、赛事安排1. 宣传阶段通过校园海报、网络平台等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多学生参与。
2. 报名阶段学生以团队形式报名参赛，提交报名材料。
3. 培训阶段组织参赛团队进行相关培训，包括创新思维、项目策划、市场营销等方面。
4. 初赛阶段参赛团队提交项目计划书，由评审专家进行评审，选拔出优秀团队进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的团队进行项目展示和答辩，评审专家根据项目的创新性、可行性、商业价值等进行综合评估，选出进入决赛的团队。
6. 决赛阶段决赛采用现场路演的形式，参赛团队向评委和观众展示项目成果，评选出获奖团队。
五、赛事规则1. 参赛团队人数不少于 3 人，不多于 5 人。
2. 参赛项目必须围绕“创新、创意、创业”主题，具有创新性和可行性。
3. 项目计划书应包括项目背景、市场分析、产品或服务介绍、商业模式、营销策略、团队介绍等内容。
4. 参赛团队应遵守赛事规则和纪律，不得抄袭或作弊。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、赛事组织与管理1. 成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 邀请相关领域的专家、学者和企业家担任评审专家，确保赛事的公平、公正、公开。
3. 设立赛事监督委员会，对赛事进行全程监督，防止违规行为的发生。
八、赛事宣传1. 制作赛事宣传海报、视频等宣传资料，在校园内广泛张贴和播放。
2. 利用校园广播、校报、校园网站等媒体进行赛事宣传。
3. 组织参赛团队进行项目展示和宣传活动，扩大赛事影响力。
九、赛事预算1. 宣传费用：[X]元。
第三届高校联合创业挑战赛活动策划书
第三届高校联合创业挑战赛策划书目录一、活动名称-—-—————-——-——————-——-—--———-—-----—-3二、活动背景——---—————-—--—-———-——-----——-——-—---3三、活动主题----—--——-—-——-———--—---—---—--———-——3四、活动宗旨—-—--———-—-—-------—--—--—-——-—--——--3五、活动目的——--——————-———-————-—-—-—-----—-----—3六、活动参与对象—---—-—-—————----—-—----——--———--4七、活动时间——---———-—--—-—---——--———-—-——-—----—4八、活动地点——-—-——-———-———--———-—----—----——--—-4九、前期准备（一）外联准备-—--——--—-----—--—-—---———-—-———4（二）前期宣传—-—--———--——-——-—-—-—-—-—-————-—5（三)组织报名-——---------—---—-——---—--—————-5十、活动内容及流程（一）启动仪式——--—-—-—-—--———--—----—--———--—6 （二）营销实践-—--——-—-———-———---—--—-—-—-——--7 （三)户外素质拓展魔鬼训练营——--————--—-—---——9（四)决赛及颁奖典礼—-—-———--—-—————----—————12 （五）爱心传承---———————-—-----———-—--—-—-—--14十一、后期宣传—--——-—-—--————-——-——-——-—-——--——15十二、财务总计———————-——-—-----——--—-----——--—-15一、活动名称：第三届高校联合创业挑战赛二、活动背景：综观各大高校，大学生课外活动开展得日益频繁,形式趋于丰富化多样化，但多偏重于对理论知识的考核.然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用的要求也越来越高。
第三届大学生创新创业计划方案
第三届大学生创新创业计划方案吉林工程技术师范学院“挑战杯”双创工程之创业计划大赛是面向全国青年的第三届青年创业计划大赛，大赛以提高大学生创新意识，激发创新思维，加强创新能力，培养创业精神为宗旨。
激发广大青年的创新、创业意识，选拨创新人才和发现创业成果，完美展现人才、技术、资金等要素的有机结合，推动生产力的跨跃式发展。
我校将努力把此次活动举办成具有一定影响力的、高水平竞赛活动。
现将大赛内容规划如下:一、活动名称：大学生创新创业工程二、活动日期:2006年3月—5月三、竞赛口号:创新创业，不懈追求，激流勇进，成就辉煌。
四、主办单位:院团委五、承办单位:院学生会学习部六、参赛对象:本院在籍大学生七、竞赛要求:参赛团队结合自身实际情况，选择具有市场前景的技术产品，作为参赛项目或针对某一成形项目进行定向的改进和创新。
（一）、获取参赛项目的途径:１、学生自行开发或参与开发,具有自主知识产权的科技发明创造产品,个人企业或服务。
２、由团委整合校内外资源,提供教师或科研单位的产品或技术、服务。
八、组委会成员名单：顾问：董鹏中.邱敏评委：许建平、刘学彬、王芳、段越军、昌友权、周广文九、各分院系决赛选手分配表十、活动日程安排表及决赛地点地点：三教108初赛时间：4月17日复赛时间：4月20日决赛时间：4月25日下午3点十一、评比事宜及奖项设置（一）、活动评分采取百分制。
（二）、大赛评出本学年的“创业之星”三名。
获奖队可获得相应的团队奖品，并颁发单项奖品和证书。
十二、活动流程（1）宣传（2）各院系组队（3）作品上交（4）作品评审（5）决赛（6）大赛表彰十三、注意事项：参赛团队应在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品和服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划，所完成的商业计划报告书应可以直接使用。
本次比赛严禁抄袭，一经发现将取消全部比赛资格。
(创业指南)“智金杯”第三届大学生创业大赛方案
（创业指南）“智金杯”第三届大学生创业大赛方案江门职业技术学院“智金杯”第三届大学生创业大赛方案壹、比赛目的为了培养大学生的创新精神、创业意识和创业能力，激发大学生崇尚科学、追求真知和实践成才的热情，引导大学生将创业计划、职业规划和职业素质养成有机地结合起来，提高大学生就业创业能力，特举办学院“智金杯”第三届大学生创业计划竞赛。
且借此赛发掘、筛选和推荐壹批优秀的创业计划项目，为参加2014年第九届“挑战杯”广东省大学生创业计划竞赛做准备。
二、大赛组织机构（壹）主办单位：江门职业技术学院（二）承办单位：共青团江门职业技术学院委员会江门职业技术学院就业指导中心（三）协办单位：江门智金投资XX公司江门市大学生创业孵化中心学院各系团总支部本次大赛设立组委会，组委会由主办单位领导及关联人员组成，负责大赛的统筹和组织领导工作。
组长：吴南云（江门职业技术学院副院长）副组长：杨清锋（江门职业技术学院学生工作处）成员：李文强（江门市大学生创业孵化基地）冯岚挺（江门智金投资XX公司）李辉强（共青团江门职业技术学院委员会）欧阳栋（江门职业技术学院招生就业办公室）组委会下设办公室。
办公室设于学院团委办公室，具体负责本次大赛的实施。
办公室主任：李辉强（兼）办公室副主任：冯岚挺（兼）、谭喜庆办公室成员：（一）各系团总支书记：李铭杰、谢进伟、梁英扬、童小溪、高升镇、卢小花、詹建伟（二）学院学生干部：杨添宇（学院学生会副主席）等大赛设立评委会和创业导师团，由关联技术、管理专家、财务会计老师和企业家组成，负责对项目的甄别、答辩和评奖等事宜。
三、大赛赞助单位大赛由江门智金投资XX公司全程冠名赞助四、大赛项目大学生创业计划竞赛五、参赛对象本校于读的全日制大壹、大二、大三学生均可申报项目参赛。
要求以团队报名参赛，每个团队不超过7人，且有1名指导教师，可有1-2名辅导教师。
指导、辅导教师能够是学院教学、实训、管理部门的教职员工。
团队所属系别，以项目来源或指导教师来源为依据。
三创大赛的策划书3篇
三创大赛的策划书3篇篇一三创大赛的策划书一、活动背景随着我国经济的快速发展和创新能力的不断提升，创新创业已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
为了激发大学生的创新意识和创业热情，提高大学生的创新创业能力，特举办本次三创大赛。
二、活动主题创新引领未来，创业成就梦想三、活动目的1. 为大学生提供一个展示创新成果和创业计划的平台，激发大学生的创新意识和创业热情。
2. 加强大学生与企业、社会的联系与交流，提高大学生的创新创业能力和综合素质。
3. 推动高校创新创业教育改革，促进产学研合作，为社会培养更多的创新创业人才。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校大学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]八、活动内容1. 大赛启动仪式：邀请相关领导和专家进行致辞，介绍大赛的背景、目的和意义，宣布大赛正式启动。
2. 培训讲座：邀请专家和企业家进行培训讲座，介绍创新创业的相关知识和经验，包括市场分析、商业模式设计、营销策略等。
3. 创意征集：参赛者提交自己的创意，包括创新项目和创业计划。
4. 初赛评选：组织专家对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
5. 决赛路演：进入决赛的团队进行现场路演，展示自己的创意和创业计划，由专家和企业家进行点评和提问。
6. 颁奖典礼：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖典礼。
九、活动宣传1. 海报宣传：制作大赛海报，张贴在学校各个重要位置和公共场所。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布大赛通知、培训讲座信息、参赛作品展示等。
3. 校园广播宣传：利用校园广播进行宣传，每天定时播放大赛相关信息。
4. 班级宣传：组织学生会成员到各个班级进行宣传，介绍大赛的时间、地点、内容和报名方式。
十、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
三创塞策划书3篇
三创塞策划书3篇篇一《三创塞策划书》一、活动主题“创新、创造、创业”三创塞二、活动目的本活动旨在激发同学们的创新思维，提高创造能力，培养创业精神，为同学们提供一个展示自我、交流合作的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动内容1. 创新思维培训：邀请专业人士进行创新思维培训，传授创新方法和技巧。
2. 创意展示：组织创意作品展示，鼓励同学们展示自己的创新成果。
3. 创业项目路演：举办创业项目路演，邀请创业者分享创业经验和项目展示。
4. 团队合作挑战：设置团队合作挑战项目，培养同学们的团队协作能力。
5. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖，对表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 活动报名：[报名时间]，在[报名地点]或线上报名。
2. 活动开幕式：[开幕式时间]，介绍活动背景、目的和流程。
3. 创新思维培训：[培训时间]，邀请专业人士进行培训。
4. 创意展示：[展示时间]，展示同学们的创意作品。
5. 创业项目路演：[路演时间]，邀请创业者进行项目路演。
6. 团队合作挑战：[挑战时间]，组织团队合作挑战项目。
8. 活动闭幕式：[闭幕式时间]，宣布活动结束。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级宣传。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号等平台进行宣传。
九、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 展示材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。
2. 活动宣传要全面，确保同学们都能得知活动信息。
3. 活动组织要有序，确保活动顺利进行。
篇二《三创塞策划书》一、活动主题“创新、创造、创业”三创塞二、活动目的本活动旨在激发同学们的创新思维，提高创造能力，培养创业意识，为同学们提供一个展示自我、交流合作的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 创新思维培训：邀请专业导师进行创新思维培训，传授创新方法和技巧。
三创大赛的策划书3篇
三创大赛的策划书3篇篇一三创大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创新、创业、创造已经成为时代的主题。
为了激发大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的创新能力和创业素质，培养适应社会发展需要的创新型人才，我们特举办此次三创大赛。
二、活动主题创新点燃激情，创业成就梦想三、活动目的1. 激发大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的创新能力和创业素质。
2. 培养大学生的团队合作精神和沟通能力，提高大学生的综合素质和竞争力。
3. 促进大学生的科技成果转化和创业项目孵化，推动大学生创业就业工作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 创新创意组：主要针对具有创新创意的项目，包括但不限于科技创新、文化创意、社会创新等领域。
2. 创业实践组：主要针对已经开始创业或者有创业计划的项目，包括但不限于互联网+、智能制造、生物医药、新能源、新材料等领域。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）：参赛团队在规定时间内将报名材料发送至指定。
报名材料包括项目计划书、团队成员名单、联系方式等。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）：对参赛项目进行初步筛选，评选出优秀项目进入复赛。
初赛评选标准包括项目的创新性、可行性、商业价值等。
3. 复赛阶段（[具体时间区间 3]）：对进入复赛的项目进行现场展示和答辩，评选出优秀项目进入决赛。
复赛评选标准包括项目的创新性、可行性、商业价值、团队协作能力等。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）：对进入决赛的项目进行现场展示和答辩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
决赛评选标准包括项目的创新性、可行性、商业价值、团队协作能力、现场表现能力等。
九、活动宣传1. 线上宣传：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息，吸引更多的学生参与。
2. 线下宣传：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
三创赛buc策划书优秀案例
三创赛BUC策划书优秀案例一、项目背景三创赛（亦称全国大学生创新创业综合能力大赛）是由中国教育部主办的全国性创新创业大赛，旨在通过创新创业实践培养大学生的综合能力和创新创业精神。
三创赛涵盖了创新创业项目、创新研究项目和创业实践项目三个类别，是对大学生全面素质培养的一次全面考核。
本案例中，我们将重点介绍优秀的三创赛BUC（北京联合大学）策划书案例。
BUC团队致力于开发一种全新的智能家居产品，旨在提升人们的居家生活质量，实现家庭环境的智能化。
本案例将围绕项目背景、项目目标、项目计划和预算、市场分析以及项目展望等方面进行说明和分析。
二、项目目标BUC团队的项目目标是研发一款功能全面、易于使用、具有智能化控制系统的智能家居产品。
该产品将通过连接家中各种设备和传感器，实现居家环境的智能化管理与控制，提升用户的生活品质。
项目目标主要包括以下几点：1.开发一款用户友好的智能家居设备，提供便捷的操作界面和智能化的控制功能；2.实现家庭设备的远程控制和监控，为用户带来更加安全和便利的居家体验；3.提供智能化的能源管理系统，帮助用户节约能源、降低能源消耗；4.通过数据分析和智能算法优化家庭环境，提高居住舒适度。
三、项目计划和预算1. 项目计划BUC团队的项目计划主要包括以下几个阶段：阶段一：需求分析和技术调研完成市场调研，了解智能家居产品的需求和竞争状况；调研相关技术，确定项目实施的技术方案；跟踪行业动态，掌握市场趋势和新兴技术。
阶段二：产品设计和开发进行需求分析，确定产品的功能和性能要求；进行产品设计，包括外观设计和用户界面设计；进行软硬件开发，实现产品的核心功能；进行测试和改进，确保产品的稳定性和可靠性。
阶段三：市场推广和销售制定市场推广策略，推出产品并进行宣传；寻找合作伙伴，扩大产品销售渠道；进行用户培训和售后支持，提供优质的用户服务；进行市场调研，了解用户反馈和市场需求。
2. 项目预算BUC团队的项目预算主要包括以下几个方面：人力成本：包括项目团队的薪酬和培训成本；设备和材料成本：包括开发和制造智能家居设备所需的设备和材料费用；软件开发和测试成本：包括开发和测试软件的成本；市场推广和销售费用：包括产品宣传、用户培训等费用；日常运营费用：包括办公场地租金、水电费等费用。
三创赛 策划书3篇
三创赛策划书3篇篇一《三创赛策划书》一、赛事背景“三创赛”是全国高校学科竞赛排行榜的赛事之一，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。
为了推动我校创新创业教育的发展，提高学生的综合素质和创新能力，特举办此次“三创赛”。
二、赛事目的1. 激发学生的创新创业意识，培养学生的创新能力和团队协作精神。
2. 提供一个展示学生创新创业成果的平台，促进学生之间的交流与合作。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事安排1. 报名阶段（[具体时间]）学生自由组队，填写报名表，并提交项目计划书。
2. 初赛阶段（[具体时间]）根据项目计划书，评选出优秀团队进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体时间]）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评选出获奖团队。
五、赛事流程1. 项目申报参赛团队填写《“三创赛”项目申报表》，并提交项目计划书。
2. 项目初审根据项目的创新性、可行性和商业价值等方面进行初审，评选出进入决赛的团队。
3. 决赛答辩进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队的表现评选出获奖团队。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名七、赛事宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校官网、公众号等平台进行宣传。
3. 组织校内宣讲会，介绍赛事情况和参赛要求。
八、赛事组织与保障1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的组织和协调工作。
2. 设立赛事评审委员会，负责项目的评审工作。
3. 提供必要的赛事经费和场地支持。
4. 做好赛事的宣传和推广工作，提高赛事的影响力。
九、注意事项1. 参赛团队需在规定时间内提交项目申报表和项目计划书。
2. 项目计划书应包括项目简介、市场分析、产品或服务介绍、营销策略、财务预算等内容。
3. 参赛团队需遵守赛事规则和要求，不得抄袭或弄虚作假。
4. 赛事组织委员会将对参赛团队进行培训和指导，帮助团队提高项目质量。
第三届哈尔滨大学生创业大赛计划书格式
(五)人员机构配置（创造岗位描述、安置人员数量、对员工的技能要求）
（六)项目实施的制约因素及风险预测
（七）连锁加盟类的加盟费用、场地和其他要求条件
“第三届哈尔滨大学生创业大赛”大学生创业计划书
一、基本资料
（一）团队负责人填写
姓名
性别
出生年月
年月
入学年份
年
身份证号
所在学校
就读专业
就读学历
□本科□专科联系手机 NhomakorabeaQQ号码
电子邮箱
辅导老师姓名
联系手机
(二）团体填写
团队名称
团队人数
团队组成（除负责人以外的主要3人）
姓名
性别
团队职务
联系手机
QQ号码
电子邮箱
二、创业项目可行性分析报告
项目名称
（一）项目概述（设计思路、项目实施的依据和目的，项目基本描述，项目实施的内部环境和外部条件）
(二）项目可行性分析（对项目当前的市场现状、市场需求、发展前景和商业价值等方面进行分析,开发类项目需对技术可行性进行分析）
(三)项目的经营和组织管理模式（项目实施后的经营管理模式）
三创赛项目内容
三创赛项目介绍一、背景三创赛（三创意、创造、创新）是一项旨在鼓励大学生创新创业的竞赛项目。
它为学生提供了一个展示自己想法和创新能力的平台，鼓励他们发挥创造力，培养解决实际问题的能力，并帮助他们将创新项目落地成为可行的商业模式。
二、项目介绍1. 项目名称项目名称：智能垃圾分类系统2. 项目背景当前社会面临着日益增长的垃圾数量和复杂的垃圾分类问题，传统的垃圾分类方式存在困难和效率低下等问题。
智能垃圾分类系统旨在利用智能技术，提供一个自动化、高效率的垃圾分类解决方案。
3. 项目目标该项目的目标是开发一种智能垃圾分类系统，能够通过图像识别技术自动识别垃圾的种类，并将其分别放入相应的垃圾桶中。
通过引入智能技术，可以提高垃圾分类的准确性和效率，降低人力成本，并为环保事业做出贡献。
4. 项目特点该智能垃圾分类系统具有以下特点：•图像识别技术：通过使用深度学习算法，系统可以准确地识别出垃圾的种类，包括可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
•自动分拣功能：一旦垃圾种类被识别出来，系统会自动开启相应的垃圾桶，并将垃圾投放到正确的位置。
人工将被减少，提高了整体垃圾处理的效率。
•用户友好界面：系统配备了一个直观简洁的用户界面，用户可以轻松地了解垃圾分类的准则和操作流程。
•实时数据监控：系统配备了传感器和实时监控模块，可以实时监测垃圾桶的填充情况和处理效果，提供数据分析和报告，方便管理者优化运营。
•可扩展性：该系统可以根据实际需求进行扩展和升级，适应不同规模和类型的场景，包括学校、社区、公共场所等。
三、项目价值智能垃圾分类系统的实施将带来以下价值：1.环境保护：通过准确的垃圾分类和高效的处理方法，可以减少对环境的污染，保护自然资源。
2.节约资源：根据垃圾的种类进行分类处理，可实现对可回收物的再次利用，有效节约资源。
3.提高工作效率：自动化的垃圾分类和分拣系统可以减少人工干预，提高工作效率。
4.人员培训：推广智能垃圾分类系统将提供相应的培训机会，培养人工智能和物联网相关技术的人才。
“智金杯”大学生创业大赛方案
“智金杯”大学生创业大赛方案一、项目背景随着我国经济的快速发展，创业已经成为越来越多年轻人的选择。
为了激发大学生的创新精神和创业意识，培养具备创业能力和创新思维的人才，我们决定举办“智金杯”大学生创业大赛。
本次大赛旨在为大学生提供一个展示自己创业想法和实践的平台，通过比赛的形式，鼓励大学生积极参与创业活动，推动我国创新创业事业的发展。
二、项目目标1. 激发大学生的创新精神和创业意识，培养具备创业能力和创新思维的人才。
2. 为大学生提供一个展示自己创业想法和实践的平台，推动我国创新创业事业的发展。
3. 加强大学生与企业的合作与交流，为大学生创业提供更多的机会和资源。
4. 提高大学生对创业风险的认识，增强创业成功率。
三、项目内容1. 大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛阶段：参赛者需提交一份创业计划书，包括项目概述、市场分析、产品或服务、营销策略、团队介绍、财务预测等内容。
评委将对参赛计划书进行评审，选出进入复赛的团队。
3. 复赛阶段：进入复赛的团队需进行现场路演，向评委和观众展示自己的创业项目。
评委将对项目的可行性、创新性、团队实力等方面进行综合评价，选出进入决赛的团队。
4. 决赛阶段：进入决赛的团队将进行最终的现场路演，向评委和观众展示自己的创业项目。
评委将对项目的可行性、创新性、团队实力等方面进行综合评价，评选出一、二、三等奖。
四、项目时间安排1. 初赛阶段：2022年1月1日-2月28日，参赛者提交创业计划书。
2. 复赛阶段：2022年3月1日-4月30日，进入复赛的团队进行现场路演。
3. 决赛阶段：2022年5月1日-6月30日，进入决赛的团队进行最终的路演。
五、项目奖励1. 一等奖1名，奖金人民币10万元，并有机会获得创业指导、政策扶持等支持。
2. 二等奖2名，奖金人民币5万元，并有机会获得创业指导、政策扶持等支持。
3. 三等奖3名，奖金人民币2万元，并有机会获得创业指导、政策扶持等支持。
2024年三创三争主题竞赛活动方案
2024年三创三争主题竞赛活动方案活动方案：2024年三创三争主题竞赛一、活动背景2024年三创三争主题竞赛是为了推动创新创业、促进创新文化和创业活力的发展而举办的。
本次竞赛旨在鼓励广大青年学生积极主动、勇于创新创业，提高创新创业实践能力和创业成功率，以推动经济社会的可持续发展。
二、竞赛主题本次竞赛的主题为“创新、创业、创造”，旨在鼓励学生在现有的社会背景下，通过创新思维和创业行动，创建有价值的产品、服务或企业，并为社会发展做出贡献。
三、参赛要求1. 参赛团队为2至5人组成，成员应为在校本科及以上学生，不限专业；2. 参赛作品必须是原创作品，未在其他比赛或项目中获奖或发表过；3. 参赛作品应具备实际应用价值和商业化前景；4. 参赛作品可以是产品、服务或企业方向。
四、活动流程1. 活动宣传阶段（1月-2月）- 通过校园宣传、社交媒体、校内宣传栏等渠道广泛宣传竞赛信息；- 组织宣讲会、学术讲座等活动，邀请成功创业者或领域专家进行经验分享；- 发布竞赛通知，公布参赛要求、时间节点、奖励机制等。
2. 报名与初评阶段（3月-4月）- 开通线上报名系统，接收参赛团队的报名信息；- 评委会进行初步筛选，选择出符合参赛要求的团队进入下一阶段。
3. 竞赛准备阶段（4月-6月）- 受选团队要进行项目规划和商业模式设计，完善项目方案和商业计划书；- 组织创业导师对选手进行培训，提供指导和反馈意见。
4. 初赛（6月）- 参赛团队进行现场路演，展示项目；- 由评委会进行评审和打分，评选出晋级团队进入决赛。
5. 决赛（7月）- 晋级团队进行项目展示和答辩；- 由评委会进行评审和打分，最终评选出优胜团队。
6. 颁奖仪式（8月）- 举办颁奖典礼，表彰优胜团队；- 邀请政府官员、企业家、媒体等嘉宾参加，提升竞赛的影响力。
五、奖励机制1. 一等奖：奖金XX万元，提供创业孵化平台支持；2. 二等奖：奖金XX万元，提供创业导师辅导；3. 三等奖：奖金XX万元，提供创业资源对接支持；4. 优秀奖：奖金XX元，获得创业培训机会。
三创大赛策划书
‘电子商务“创新、创意、创业”大赛校园美食项目策划书小组名称:牛肉汤team组长：顾俊组员：宋悦闻鹏志江波坤目录摘要 (4)1.项目背景 (4)2.项目简介 (5)2.1 项目意义 (5)2.2 项目目标 (5)2.3项目主要容 (6)2.4项目特色 (6)3.功能 (7)3.1.订餐购物门户 (6)3.2.SNS社区 (8)4.市场分析 (8)4.1.现大学生订餐购物的特征 (8)4.2.平台产品分析 (8)4.3竞争对手分析 (9)4.3.1.综合性购物平台 (9)4.3.2.主题性特色平台 (10)4.3.3.现有学生购物平台 (10)4.4竞争优势分析 (10)5.可行性分析 (11)5.1开发学生购物平台的可行性 (11)5.2.开展SNS社区服务的可行性 (12)5.2.1.SNS社区与传统BBS相比 (12)5.2.2.SNS社区与传统即时通信相比 (13)5.2.3.SNS社区与视频语音通信相比 (13)5.3开发SNS+订餐购物平台的可行性 (13)6.市场营销 (14)7.推广 (15)7.1.信息搜集期 (15)7.2试运营期 (15)7.2.1.线下宣传推广 (16)7.2.2.线上宣传推广 (17)7.3.建设初期 (17)7.3.1.线下宣传推广 (17)7.3.2.线上宣传推广 (17)7.4.发展期 (18)7.41.线下宣传推广 (19)7.4.2.线上宣传推广 (19)7.5.稳定期 (19)7.5.1.线下宣传推广 (19)7.5.2.线上宣传推广 (20)7.6.推广评估 (21)8.成本分析 (21)9.战略目标 (22)10.发展规划 (22)10.1.短期发展 (22)10.2.中期发展 (22)10.3.长期发展 (23)11.基本盈利模式分析 (23)12.风险分析 (25)12.1.风险类型 (25)12.2.风险退出 (25)校园美食项目策划书摘要：随着互联网在全球围的飞速发展和普及，电子商务作为一种新的交易手段和商务模式正以空前的速度进入包括美食业在的传统商务的各个领域。
“智金杯”第三届大学生创业大赛方案
“智金杯”第三届大学生创业大赛方案大学生创业大赛方案一、竞赛目的为了培养大学生的创新精神、创业意识和创业能力，激发大学生崇尚科学、追求真知和实践成才的热情，引导大学生将创业打算、职业规划和职业素养养成有机地结合起来，提高大学生就业创业能力，特举办学院“智金杯”第三届大学生创业打算竞赛。
并借此赛挖掘、选择和举荐一批优秀的创业打算项目，为参加2020年第九届“挑战杯”广东省大学生创业打算竞赛做预备。
二、大赛组织机构（一）主办单位：江门职业技术学院（二）承办单位：共青团江门职业技术学院委员会江门职业技术学院就业指导中心（三）协办单位：江门智金投资江门市大学生创业孵化中心学院各系团总支部本次大赛设立组委会，组委会由主办单位领导及相关人员组成，负责大赛的统筹与组织领导工作。
组长：吴南云（江门职业技术学院副院长）副组长：杨清锋（江门职业技术学院学生工作处）成员：李文强（江门市大学生创业孵化基地）冯岚挺（江门智金投资）李辉强（共青团江门职业技术学院委员会）欧阳栋（江门职业技术学院招生就业办公室）组委会下设办公室。
办公室设在学院团委办公室，具体负责本次大赛的实施。
办公室主任：李辉强（兼）办公室副主任：冯岚挺（兼）、谭喜庆办公室成员：（一）各系团总支书记：李铭杰、谢进伟、梁英扬、童小溪、高升镇、卢小花、詹建伟（二）学院学生干部：杨添宇（学院学生会副主席）等大赛设立评委会和创业导师团，由相关技术、治理专家、财务会计老师和企业家组成，负责对项目的甄别、答辩和评奖等事宜。
三、大赛赞助单位大赛由江门智金投资全程冠名赞助四、大赛项目大学生创业打算竞赛五、参赛对象本校在读的全日制大一、大二、大三学生均可申报项目参赛。
要求以团队报名参赛，每个团队不超过7人，并有1名指导教师，可有1-2名辅导教师。
指导、辅导教师能够是学院教学、实训、治理部门的教职职员。
团队所属系别，以项目来源或指导教师来源为依据。
因大赛需要，本次竞赛专门要求报名参赛的团队必须为跨专业组团参赛，大赛原则上不受理同一个专业的学生参赛团队。
大三届大学生创业大赛活动方案
第三届大学生创业大赛活动方案国际工商管理系学生会大学生经济研讨会大学生创业协会2007年3月15日目录创业大赛活动方案大纲宣传报名阶段作品创作阶段作品评审及复赛阶段决赛及颁奖阶段附录一附录二创业大赛活动方案大纲为了进一步推动我院学生素质教育工作，提高大学生专业技能，深化同学们的专业理论知识，增强实践动手能力,培养大学生的创新意识；引导并激发大学生自主创业、实践成才的热情；架设就业市场、社会与大学生之间互动交流和沟通的平台；鼓励学生通过参加系列培训和相关活动以及对经济市场的分析，结合专业特点，策划制定出具有一定实际价值的创业方案，从而促进校园文化建设。
国际工商管理系学生会定于2007年3月至2007年6月举办第三届大学生创业大赛。
一、活动背景1、大学生创业设计计划，是指针对一无所有的创业者就某一项具有市场前景的新产品或服务，向风险投资商游说取得投资的可行性商业报告。
2、大学生创业设计计划大赛不是普通意义上的专业比赛，创业设计计划大赛不是单纯个人的专业知识比赛，而是以大学生在校期间实际学到的专业和技术知识为背景，利用跨学科、跨年级组建优势互补的团队之间进行的比赛。
二、大赛组织本次大赛由天津商学院宝德学院国际工商管理系主办。
大赛将成立组织委员会负责大赛的组织、宣传和会务等工作；成立作品指导教师委员会，负责大赛的相关专业问题和工作的咨询、建议；成立大赛评审委员会，负责大赛的评选审定工作。
三、参赛对象天津商学院宝德学院全体学生。
四、参赛方式与作品要求1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。
大赛要求参赛者自行组成跨学科、跨年级，优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。
参赛小组的人数不限。
2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。
3、作品要求：①核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。
职业学院第三届大学生创业大赛活动方案范文范文
职业学院第三届大学生创业大赛活动方案范文范文一、大赛简介
（一）活动宗旨
本次活动旨在通过大赛形式，激发大学生的创新、创意、创业热情和动力，拓展大学生自主创业的思路，提高大学生自主创业能力，以创业带动就业。
赛后将选拔一批获奖项目进驻我院大学生创业实践中心，并给予一定的创业启动资金支持。
（二）活动时间
2022年2月-3月
（三）参赛对象：在校大学生
（四）主办单位：学生工作处（招生就业办）
二、日程安排
三、活动要求
1、参赛要求
2、参赛项目
科技创新类：参赛项目涉及在科学研究、技术开发和应用中取得的新技术、新工艺、新产品、新、新设备，以及农业、生物新品种和计算机软件等。
现代服务类：参赛项目涉及金融、法律、仓储物流、旅游、咨询信息服务和各类技术服务等服务类行业。
文化传媒类：参赛项目涉及多媒体开发、平面设计、装饰工程、活动
策划、文化产业开发、动漫创作、游戏开发、影视制作、音像品销售等文
化传媒类行业。
也可以选择其他合适的项目参赛。
3、项目要求
（1）参赛项目需立足我国社会经济文化发展的大背景，具有一定科
技含量、文化含量和知识含量。
（2）参赛项目中所提出的产品和服务，可以是参赛者参与或经授权
的发明创造、专利技术或课外制作，也可以是一项可能研发的概念产品或
服务。
（3）参赛者应在进行广泛市场调研和分析的基础上，设计具有规范性、科学性、创新性、可行性的创业书。
计划书应着眼于特定市场、竞争、营销、财务等策略方案，阐述把握机会的过程并说明所需资源。
四、评选规则
学生工作处（招生就业办）
2022年2月22日。
第三届云南大学生创业计划大赛实施方案
第三届云南大学生创业筹划大赛实行方案一、总体规定为贯彻贯彻党旳十七大精神和《中共中央国务院有关进一步加强和改善大学生思想政治教育旳意见》精神，积极投身富裕民主文明开放和谐云南建设，不断推动大学生素质拓展筹划旳进一步实行，提高大学生就业和创业能力。
为大学生创业就业搭建平台，营造良好旳社会氛围和环境，推动我省经济持续迅速协调健康发展、实现我省全面建设小康社会和构建平安和谐云南旳宏伟蓝图奉献青春智慧。
同步，向“挑战杯”第六届全国大学生创业筹划竞赛推荐一批优秀参赛作品，在“红塔杯”第二届云南大学生创业筹划大赛成功举办旳基本上,特举办第三届云南大学生创业筹划大赛。
二、活动主题青春彩云南梦想在飞扬三、基本原则（一）竞赛原则：公平、公开、公正、择优。
（二）组织原则：广泛宣传，组织动员，积极参与，符合条件，严格程序。
（三）评比原则：组委会将组织由风险投资管理专家、管理、法律、工商、金融、财会、专利、经济学家、社会学家等人构成评审委员会，承当大赛旳评审工作。
以作品旳新颖性、实用性和经济性为基本评判原则，各校参赛协调小组负责初赛，省级评审委员会负责省级预审、复审、终审并提出获奖名单，省级组委会负责对质疑作品参赛资格旳评判。
参与省级终审旳作品须通过答辩拟定作品旳最后名次。
（四）奖励原则：所有奖项均由省级组织委员会确认后发布，颁发奖牌（证书）和奖金。
四、组织机构（一）大赛组委会及办公室详见《有关组织开展第三届云南大学生创业筹划大赛旳告知》（云青联[]9号）。
同步，组委会办公室下设：1、综合组：梁兵（组长）李黎伟彭建松重要职责：协调组委会及办公室旳平常事务，做好对各组旳服务工作，统筹管理经费等。
2、联系组：马锐（组长）李福源重要职责：联系协调各高校组委会旳有关工作。
3、行政组：彭建松（组长）马锐重要职责：协调承办单位旳各项事务，做好保障服务工作；组织贯彻组委会安排旳工作任务；具体组织贯彻作品竞赛旳各项工作。
4、材料组：马锐（组长）高云霞蒋艳平刘永钦李炜李国新伍学龙重要职责：负责参赛作品旳收集整顿、编排、归档、材料发放、各类奖项记录（含准备会议有关材料、制作证书及奖牌），组织开展“第三届云南大学生创业之星”评比工作等。
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江门职业技术学院“智金杯”第三届大学生创业大赛方案一、比赛目的为了培养大学生的创新精神、创业意识和创业能力，激发大学生崇尚科学、追求真知和实践成才的热情，引导大学生将创业计划、职业规划和职业素质养成有机地结合起来，提高大学生就业创业能力，特举办学院“智金杯”第三届大学生创业计划竞赛。
并借此赛发掘、筛选和推荐一批优秀的创业计划项目，为参加2014年第九届“挑战杯”广东省大学生创业计划竞赛做准备。
二、大赛组织机构（一）主办单位：江门职业技术学院（二）承办单位：共青团江门职业技术学院委员会江门职业技术学院就业指导中心（三）协办单位：江门智金投资有限公司江门市大学生创业孵化中心学院各系团总支部本次大赛设立组委会，组委会由主办单位领导及相关人员组成，负责大赛的统筹与组织领导工作。
组长：吴南云（江门职业技术学院副院长）副组长：杨清锋（江门职业技术学院学生工作处）成员：李文强（江门市大学生创业孵化基地）冯岚挺（江门智金投资有限公司）李辉强（共青团江门职业技术学院委员会）欧阳栋（江门职业技术学院招生就业办公室）组委会下设办公室。
办公室设在学院团委办公室，具体负责本次大赛的实施。
办公室主任：李辉强（兼）办公室副主任：冯岚挺（兼）、谭喜庆办公室成员：（一）各系团总支书记：李铭杰、谢进伟、梁英扬、童小溪、高升镇、卢小花、詹建伟（二）学院学生干部：杨添宇（学院学生会副主席）等大赛设立评委会和创业导师团，由相关技术、管理专家、财务会计老师和企业家组成，负责对项目的甄别、答辩和评奖等事宜。
三、大赛赞助单位大赛由江门智金投资有限公司全程冠名赞助四、大赛项目大学生创业计划竞赛五、参赛对象本校在读的全日制大一、大二、大三学生均可申报项目参赛。
要求以团队报名参赛，每个团队不超过7人，并有1名指导教师，可有1-2名辅导教师。
指导、辅导教师可以是学院教学、实训、管理部门的教职员工。
团队所属系别，以项目来源或指导教师来源为依据。
因大赛需要，本次比赛特别要求报名参赛的团队必须为跨专业组团参赛，大赛原则上不受理同一个专业的学生参赛团队。
六、大赛要求（一）参赛项目分为三个模块，按类比赛，综合评定。
第一模块为产品制造技术类：包括涉及机械、机电、电子电路、软件、动漫、化工、印染、服饰、食品、日用品等新材料、新技术、新工艺、新设计、新方法、新产品等。
此类项目必须有实物形态的样品；第二模块为电子商务、设计创意类：包括涉及开办网站、网上营销、网络学校、软件开发、动漫设计制作等基于IT技术的网络服务性、创意性商业方案。
此类项目要求有真实的注册及经营业绩或较成熟的设计创作作品等佐证；第三模块为营销、服务类：包括涉及开设营销公司、专卖店、零售业务、连锁店、物流业务、餐饮、美容美发、理疗护理及培训等服务业。
此类项目要求有相应的实践体验和业绩佐证。
（二）每个参赛队只能提交一个参赛项目，每个项目除上述要求外，都必须有一份创业计划书或商业计划书（见附件二，格式为A4，打印文件2份、电子文件和汇报PPT各1份，正文字体为宋体五号字，行距20磅）。
（三）每个参赛队所提交的创业计划书要求为原创。
提出的项目，要求具有真实性、实用性、可行性、新颖性、原创性；具有潜在的商业价值。
至2013年9月底为止，申报的项目必须为没有参加过省级以上有关创业大赛的。
（已经申报为院级学生科研立项、被推荐为2013年广东省教育厅创新创业训练计划的、参加过今年江门市级创新创业的项目原则上也可以参加此次比赛）（四）本次比赛活动分三个阶段，三个阶段分别采取共性化辅导、个性化跟进和后续扶持方式进行辅导。
第一阶段创业素质、创业知识和创业技能培训：培训内容分五个模块。
1.创业动力模块主要内容包括：发展小企业，商机无限；把握创业机遇，坚定创业信心；创业者应具备的素质和条件；做一个成功的创业者；创业成功案例介绍。
教学目的：主要是调整心态，激发学员自立自强、自主创业意识和自我超越的强烈愿望。
2.政策法规实务模块主要内容包括：国内就业形势；自主创业优惠政策；教学目的：主要是让学员了解当前就业形势和政府鼓励创业的战略思想和扶持政策，学会应用小企业政策法规为创业服务。
3.小企业经营管理基本理论及其应用模块主要内容包括：小企业发展战略；顾客满意与营销策略；小企业公关与谈判；小企业财务管理精要；经营法规与小企业权益保护（含合同法、民法、公司法、个人独资企业法；反不正当竞争法；消费者权益保护法；劳动法等与小企业发展相关的法律及应用）；小企业的用人之道；企业文化与可持续发展；小企业诊断及企业案例剖析评论等。
教学目的：主要是培养创业者解决小企业在创立、发展中碰到的内、外部关键问题的能力。
4.小企业申办操作实务模块主要内容包括：小企业的类型及登记条件；创办非正规劳动组织的条件和申办手续等。
教学目的：主要是让学员掌握如何根据自己的实际条件，选择适当的企业组织形式和申办手续。
5.小企业的创业计划制定模块主要内容包括：从实际出发选择创业项目；市场调查研究；制定创业计划的步骤与方法；撰写创业计划及讲评。
教学目的：主要是使学员通过市场调查研究，结合个人的创业意愿选择合适的创业项目，充分利用已学过的创业实务知识，切实地制定一份个人创业计划，作为创业活动的依据和调整创业步伐的尺度。
第二阶段创业实战训练：实训内容分五个模块：1.模拟申办公司，包括组建公司机构和管理团队、制定管理制度和运作机制、制定公司发展规划和人员编制、制定市场开拓方案；2.产品设计与制作；3.营销实战训练；4.编写财务报表；5.参加ERP沙盘模拟对抗活动第三阶段创业成果展示暨讲评阶段：各参赛队结合创业计划书汇报创业实施情况，总结成功的经验，找出失败的教训；专家提问并答辩。
（五）本次比赛分三种形式进行：1.初赛。
完成第一个阶段的创业培训后，以创业计划书为主要内容进行讲评。
2.复赛。
完成第二个阶段的创业模拟实战训练（ERP沙盘演练）后，以创业计划书为依据，创业模拟实战业绩为主要内容进行讲评。
3.决赛。
通过汇报、评委提问，开展答辩。
（六）所有报名参加学院“智金杯”第三届大学生创业计划竞赛的团队成员都要参加“智金杯”寻找最强操盘手大赛，团队成员以个人身份参加，本次“智金杯”寻找最强操盘手大赛单独设立奖项和奖金，每月评选和奖励一次。
其他没有报名参加本次创业大赛的学生也可以报名参加“智金杯”寻找最强操盘手大赛。
七、报名与组队（一）要求以团队报名参赛，每个团队不超过7人，并有1名指导教师，可有1-2名辅导教师。
指导、辅导教师可以是学院教学、实训、管理部门的教职员工。
（本次比赛特别要求报名参赛的团队必须为跨专业组团参赛，大赛原则上不受理同一个专业的学生参赛团队）（二）每个参赛队首先要提交报名表和小组成员基本情况表（见附件一）。
队员一经上报确定，原则上不得更改，如有变动必须向组委会办公室重新提交报名表，以作备案。
（三）报名方式：1.参赛队可选择直接到所在系辅导员办公室找团总支书记处报名，各系团总支统一汇总后交至大赛组委会办公室。
2.可登录学院团委网站（/xbsz/tw/index.asp）下载方案和报名表格；3.关注新浪微博：江门职业技术学院学生三会、江门职业技术学院学生会两个微博下载方案和报名表格；4.或登录此次大赛的公共邮箱：jmptcyds2013@, 密码是jmptcyds201313下载有关方案和报名表，然后直接打印出来交到到学院学生会办公室（源味二楼）直接报名。
（四）各参赛小组要按组委会公布的时间上交相关表格、作品，逾期不交，则视为自动放弃竞赛处理。
八、各阶段时间及地点安排（一）报名时间与地点：10月15日至10月29日，接受报名，参赛队提交报名表和小组成员基本情况表，各系团总支负责和学院学生会负责。
（二）创业培训与初赛阶段：10月30日至11月30日，请校内专家、校外企业老总开设创业专题讲座以及专题知识讲座。
（地点：弧形多媒体教室，待定）11月9日至11月17日，提交创业计划书，各系团总支汇总报大赛组委会办公室。
11月18日至11月24日，对参赛项目及创业计划书的文案进行分类评选，分类选出优秀项目进入创业模拟实战（ERP沙盘演练）及复赛阶段。
（三）创业模拟实战（ERP沙盘演练）及复赛阶段：11月25日至12月7日，进行创业模拟实战训练。
（地点：实训楼A 座3楼ERP沙盘对抗室，时间待定）12月21日，进行复赛，决出10-12个团队为优胜者进入决赛。
（地点：弧形多媒体教室）（四）创业成果展示及决赛：2014年3月23日（暂定），进行决赛，通过汇报与答辩决出金奖1名、银奖2名、铜奖3名，优秀奖4名。
（地点：弧形多媒体教室）（五）创业大赛项目代表到企业参观组织优秀的项目团队代表到有关校外企业参观。
（时间待定）九、评审方法与标准（具体标准另定）（一）初赛：由相关评委对参赛作品进行项目和文案评审，选出18个项目进入复赛。
（二）复赛：参赛队提前提交经创业实战修改后的创业计划书及创业实战业绩报告给评委会，由参赛队现场展示成果，并作PPT汇报创业实施情况。
评委重点针对项目书及其实施情况进行点评和打分。
按由高到低进行排名，前六名进入决赛。
（三）决赛：对决赛选手的汇报进行答辩并点评。
评委将重点针对项目及其答辩进行打分。
按照分数由高到低，决出金奖、银奖、铜奖和优秀奖。
十、竞赛奖项设置（一）学院第三届大学生创业计划竞赛奖项设置金奖：1名，学分+奖金600元，获奖证书银奖：2名，学分+奖金400元，获奖证书铜奖：3名，学分+奖金300元，获奖证书优秀奖：4名，学分+奖金150元，获奖证书优秀组织奖：从组织参赛人数最多的系中评选，将评出3个系，颁发锦旗奖励。
所有获奖的创业团队，在申请进入江门市大学生创业孵化基地进行孵化时，在同等条件下，将进行优先考虑。
所有获奖的创业团队，将通过学院的进一步筛选和选拔，组织申报2014年第九届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛终审决赛。
（二）“智金杯”寻找最强操盘手大赛奖项设置一等奖1名：奖励现金人民币300元二等奖2名：奖励现金人民币200元三等奖3名：奖励现金人民币100元备注：1、该大赛从11月起，每月都进行，每个月都评选和奖励一次；面向全院学生（包括未报名参加创业大赛的学生也可以报名参加）；2、凡是参赛且表现优异者，皆有机会获得江门智金投资有限公司提供的实习就业机会及各种活动工作机会。
3、具体参赛方案见附件。
十一、知识产权问题和团队所有权问题如果团队的项目是建立在非自己拥有的技术成果的基础之上的，这样的团队必须在初期解决知识产权问题。
他们必须及早和技术持有人签署一项开始的时候是虚拟，但在成功之后必须实施的协议，划定技术持有人在公司中占有的股权或者作为技术转让而应当作价的金额。
如果团队的项目是建立在队员或指导教师提出并未动用学院资源而实施成功的，其知识产权归团队和指导教师所有。