谢卓敏论文开题报告

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研究生学位论文开题报告书——模板2

研究生学位论文开题报告书——模板2
[12] Mei-Liang Zhou .Xiong-Bang Yang,Induction of annexin by heavy metal and jasmonic acid in Zea mays,Funct Genomics,2013,13:241-251
[13]Jami, S. K., Hill, R. D., Kirti, P. B. Transcriptional regulation of annexins in indian mustard, Brassica juncea and detoxification of ROS in transgenic tobacco plants constitutively expressing AnnBj1. Plant Signaling & Behavior, 2010, 5: 618-621.
[10] Cantero A,Barthakur S,Bushart TJ,Chou S,Moi^an RO,Fernandez MP,Clark GB,Roux SJ,2006,Expression profiling of the Arabidopsis annex in gene family during germination.
[18]Cantero, A., Barthakur, S., Bushart, T. J., Chou, S., Morgan, R. O., Fernandez, M. P.,Clark, G. B., Roux, S. J. Expression profiling of the Arabidopsis annexin gene Family during germination, de-etiolation and abiotic stress. Plant Physiology and

中山大学法学院开题报告10.24

中山大学法学院开题报告10.24

中山大学攻读硕士学位研究生硕士学位论文开题报告题目:知识产权质押融资制度的现状与完善*名:**学号:09250288院系:中山大学法学院专业:法学硕士研究方向:民商法(知识产权)指导教师:***中山大学研究生院2011 年10 月29 日一、开题报告情况报告要求:须就论文选题意义、文献资料掌握情况、论文研究方法、论文总体12二、考核意见3三、书面开题报告及文献名录(可另附页)(一)项目研究目的近年来,知识产权资产方面的全球商务在许多行业中都有所扩大。

知识产权作为一种无形财产权与有形财产一样,具有价值和使用价值,其中一些重大的知识产权的价值远远高于有形财产的价值。

知识产权地位的提高使人们逐渐认识到其巨大的担保价值。

而知识产权质押融资能否得到持续的增长和成功,将取决于能否得到法律和法规的支持、银行界的认识和资本市场的成熟程度,同时,我们不能忽视知识产权质押融资机制和政府的相关政策研究。

目前,知识产权质押融资进展的并不理想,原因主要是银行等金融机构有无法预测和控制的风险,在知识产权投融资上举步不前,因此,健全的担保机制是质押融资健康发展的保障,因此保障机制的建立和相关政策的设计和出台就显得尤其重要了。

知识产权资产的金融潜力尚有待全面挖掘,若能全面发挥知识产权质押融资的潜力,定将为促进企业增长、创新与创造提供契机。

本项目通过着重探讨如何完善知识产权质押融资的制度建设和知识产权质押融资的政策设计,同时结合各不同国家和不同产业相关实践经验,包括版权、专利和商标领域的产业在以知识产权投融资方面的具体实践,旨在提高包括权利人在内的知识产权界以及广大金融服务业对知识产权投融资机遇和挑战的认识,并使地方政府认识到知识产权质押融资机制和政策设计和有效运行的重要性,从而推进企业知识产权投融资进程,提高知识产权投融资效果。

(二)研究背景和意义2009年国家已确定首批全国知识产权质押融资试点单位,旨在通过知识产权投融资帮助创新型中小企业解决资金紧张等难题。

英语论文开题报告

英语论文开题报告

英语论文开题报告各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢英语论文开题报告(一)一、论文题目:Classroom Interaction And Oral English Teaching二、研究现状:对于课堂互动与英语口语教学之间的关系,国内的研究主要集中在:(1)构建主义模式它是以构建主义理论为基础的互动模式,司洪海在《构建主义理论与英语口语教学》中从对现有教学模式的“反思”入手,探讨将构建主义引入英语课堂教学的必要性、可行性及其意义和作用。

卢艳春和路雅琴在《构建主义与大学英语口语课堂教学》中则分别“从构建知识观”“构建学习观”“构建教学观”入手,强调以学生为中心的主动性、构建性。

(2)角色扮演模式徐志敏、王瑛在《大学英语课堂互动教学中角色扮演探究》中着重探讨了在角色扮演的互动教学中教师的作用,对指导教学实践具有重要的意义。

而黄玉兰在《角色扮演引入英语专业口语教学中》从角色扮演是“多为互动英语口语教学模式的应用”探讨了角色扮演这一教学方法的目的、步骤和利弊等方面。

(3)以学生为中心模式这一模式被单独研究的较少,XX黄影秋在《以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索中》通过对学生口语课堂学习存在的问题的分析,提倡“以学生为中心”,实现教与学的“双边互动”。

并提出阐述如何运用其他“教学策略提高口语的教学效果”,促进学生交际能力的提高。

而刘蓉在《谈英语口语课堂互动》中则提出了互动可以创造“以学生为中心的口语课堂和整体小组作业模式”,提高口语交际能力。

(4)合作性学习模式这种模式的研究较为普遍和盛行,它兴起于美国,在后来取得实质性的进展的一种教学理论与策略。

黄艳在《合作性学习在大学英语课堂的应用》中提出了以下几种合作模式,从而的出该模式的优势所在。

顾晓乐在《合作性学习与情景剧表演》中从情剧表演的角度来证明合作性学习的有效性。

肖巧玲在《大学英语口语教学中的合作学习》中则通过合作学习在口语教学中的实践探究合作学习应注意的原则。

CA6140车床主轴箱及其操纵机构的设计

CA6140车床主轴箱及其操纵机构的设计

本科毕业设计(论文)题目:CA6140车床主轴箱及其操纵机构的设计学院:机电工程学院专业:机械工程及自动化班级:机械053班学生: 111学号: 01号指导教师: 222 职称:副教授本科毕业设计(论文)任务书机电工程学院机械专业 05 级( 09 届)3 班学生 111题目:CA6140车床主轴箱及其操纵机构的设计专题题目:CA6140车床主轴箱部分07022进给齿轮的设计原始依据(包括设计(论文)的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等)CA6140机床广泛的应用于机械加工行业中,适用于车削内外圆柱面,圆锥面及其它旋转面,车削各种公制、英制、模数和径节螺纹,并能进行钻孔,铰孔和拉油槽等工作。

床身宽于一般车床,具有较高的刚度,导轨面经中频淬火,经久耐。

C6140车床是我国设计制造的典型的卧式车床,随着工业化的不断发展,机床在结构上也有了很大的改进,并在此机床的基础上,研究开发出了新的先进的系列产品。

主要内容和要求:(包括设计(研究)内容、主要指标与技术参数,并根据课题性质对学生提出具体要求):一.设计内容:1、完成CA6140车床主轴箱的总体设计,传统方法绘制总装配图一张,零件工作图一至两张(具体绘那几个零件工作图,由指导教师指定):2、专题对CA6140车床上的07022齿轮进行尺寸、结构及精度进行设计,用AutoCAD编辑零件视图,添加尺寸及其极限偏差、表面粗糙度、形位公差和技术要求等,并对其进行校核。

3、在操纵机构零件CAD设计的基础上,对操纵机构的工作原理进行深入的理解,并对箱轴进行优化处理;4、编写完整设计说明书一份。

二.CA6140普通车床主要指标与技术参数:在床身上最大工作回转直径:400mm。

最大工作长度: 750、1000、1500、2000mm 。

最大车削长度: 650、900、1400、1900mm 。

刀架上最大工作回转直径: 210mm 。

主轴中心到床身平面导轨距离(中心高): 205mm 。

华东理工大学开题报告模板范文

华东理工大学开题报告模板范文
规范性(E) (满分 10 分)
6~8 分
6 分以下
选题来源于工商管理领域的重要基础问题,或战略实 践问题,系属工商管理领域的研究范畴,具有明确的 现实背景 选题来源于工商管理领域的重要基础问题,或战略实 践问题,系属工商管理领域的研究范畴,具有较明确 的现实背景 选题来源于工商管理领域的重要基础问题,或战略实 践问题,系属工商管理领域的研究范畴,缺乏明确的 现实背景 报告能体现专业的视角和方法;能恰当提炼企业管理 中存在的实际问题;并恰当应用相关学科领域的专门 知识和专业能力; 报告较能体现专业的视角和方法;较能恰当提炼企业 管理中存在的实际问题;并较能恰当应用相关学科领 域的专门知识和专业能力; 报告不能体现专业的视角和方法;不能恰当提炼企业 管理中存在的实际问题;也不能恰当应用相关学科领 域的专门知识和专业能力; 对策的提出和实施合理可行;论文成果对实践具有很 强的实际指导意义,社会效益或经济效益; 对策的提出和实施较为合理可行;论文成果对实践具 有一定的实际指导意义,或有一定的社会效益或经济 效益; 对策的提出和实施不合理;论文成果对实践不具有实 际指导意义,也不具备一定的社会效益或经济效益; 研究方法规范;研究方案有可操作性;且符合工作量 要求; 研究方法较为规范;研究方案具有一定的可操作性; 且符合基本工作量的要求; 研究方法不规范;研究方案不具有可操作性;且未达 到基本工作量的要求; 论文总体结构合理;资料引证、图表展示、分析过程 准确规范;逻辑清晰,行文流畅; 论文总体结构较合理;资料引证、图表展示、分析过 程较准确规范;逻辑较清晰,行文较流畅; 论文总体结构不合理;资料引证、图表展示、分析过 程不准确、不规范;逻辑不清晰,行文不流畅;
二、Overseas and Domestic Research Status and development trend of Research 三、Theoretical Significance and Application Value in Expectation

浙江理工论文毕业论文

浙江理工论文毕业论文

浙江理工论文毕业论文浙江理工论文毕业论文浙江理工大学成人高等教育毕业设计(论文)(毕业论文封面、封底由继续教育学院统一制作)论文题目专业学院专业班级姓名指导老师年月日成人高等教育毕业设计(论文)诚信承诺书学生姓名学号学习形式专业指导老师题目1、本人在毕业设计(论文)撰写过程中严格遵守有关规定,恪守学术规范,所呈交的毕业设计(论文)是在指导教师的指导下独立完成;2、毕业设计(论文)所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠,文中所有引用的他人观点、材料、数据、图表均已注释说明来源;3、毕业设计(论文)中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果,伪造、篡改数据的情况;4、本人已被告知并清楚:学校对毕业设计(论文)中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为将严肃处理,并可能导致毕业设计(论文)成绩不合格,无法正常毕业、取消学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果;5、若在学校组织的毕业设计(论文)检查、评比中,被发现有抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为,本人愿意接受学院按有关规定给予的处理,并承担相应责任。

学生(签名):年月日摘要关键词 3到7个为宜AbstractKeywords 摘要iAbstract ii第1章绪论 11.1 选题的背景和意义 11.1.1 标题 11.1.2 标题 11.2 标题 21.2.1 标题 21.2.2 标题 2第2章绪论选题的背景和意义标题每个图都应有图题即图的名称;各种图均统一编号图题与图空一字距居中排印在图的下方只有1个图也图中文字、数字应植字坐标图纵横标目的量和单位符号应齐全,居中置于纵横坐标的外侧,横坐标的标目自左至右;纵坐标的标目自下而上,右侧纵坐标的标目方式与左侧相同。

照片应标染色方法和放大倍数,必要时应附有表示目的物尺寸大小的标度。

图中的量、符号、单位以及缩略词等必须与正文一致表亦然。

图一般随正文,先见文字后见图图 1-1论文中图的格式要求标题标题标题标题标题每个表都应有表序与表题,居中排印在表的上方;表序与表题之间空一字距;独表表示也表中不设“备注”栏,需要说明的事项可排印在表下方,表内用星号“*”或圈码“、”标注在相应内容的右上角。

本科毕业论文致谢(集合15篇)

本科毕业论文致谢(集合15篇)

本科毕业论文致谢(集合15篇)本科毕业论文致谢1四年的大学时光,我不仅学习到了专业方面的相关知识,进一步扩充了眼界,更重要的是掌握了学习知识的能力,使我从多方面提升了自身能力。

这些中除了知识方面的,我还学习到了为人处事的方法。

在整个写论文的过程中,前期搜寻了大量的相关资料,使我逐步了解到了单片机及USB的相关技术特点,并明确了前进方向。

虽然在后期遇到很多困难,我都努力去克服,最终得到学习能力、思考能力等各项综合的很大提升。

这其中,我得到了多方面的帮助。

有导师的细心指导,同学的帮助关心以及在论文中借鉴的前人的部分成果,在此表示感谢。

本科毕业论文致谢2论文的撰写是自己对于个人毕业创作的总结与经验,舞剧中的情境会随着写致谢的过程不断闪现而让自己动容。

就像剧本里孤儿的成长一样,从小的倔犟反抗到长大的对于亲情的珍视一样。

与此相似,在北京舞蹈学院四年的本科学习期间,也是我迅速成长的四年,能有今天的我,要感谢所有曾经帮助过我的人!首先,我最想感谢的是我的导师高度教授!谢谢您!在我读本科之前的成长大概除了学习并不观照太多,冲动、自大、鲁莽、总觉得自己的努力就可以达到成功。

当我成为您的学生后,您给予了我更大的指导,很多人生经验都在潜移默化的影响着我的成长,这是抛开专业所得到的最好的给养!而今,我要毕业了,一定还会让自己更努力!一定还需要您更多的教导!感谢张晓梅副导师的真诚教导,感谢班主任龚荣老师诸多的帮助!感谢在四年本科学习期间给予我很多关心和帮助的李春华老师、田露老师、黄奕华老师、于小雪老师、安团结老师、邓志刚老师以及民间舞系和本科部的诸位老师们。

还要提前向参加论文答辩的各位专家表示感谢,他们的宝贵意见,也为我论文的进一步完善起到重要作用。

感谢本科同门唐小雯、苏靖雯、朱律、雷斯,大家因为师从同门走到一起,四年之中互相切磋、勉励成为好伙伴。

还有吴青瑶、史傲、张寅文、柏桦等20xx 及所有本科同班同学,谢谢!感谢参加我舞剧排练的师弟师妹们!我们缘分无尽时!感谢在百忙中抽空来参加我答辩会的各位导师教授,谢谢你们的评阅和宝贵意见!本科毕业论文致谢3转眼间,四年的大学生活即将结束,站在毕业的门槛上,回首往昔,奋斗和辛劳成为丝丝的记忆,甜美与欢笑也都尘埃落定。

硕士学位论文开题报告XX草水溶性化学成分研究

硕士学位论文开题报告XX草水溶性化学成分研究

硕士学位论文开题报告XX草水溶性化学成分研究学科专业:研究方向:作者姓名:导师姓名、职称:一、选题思路、目的和意义有利于开发利用XX草这一药用资源。

XX草分布面广,资源非常丰富,此课题的研究将为其资源的开发利用打下基础,同时为XX草质量控制标准完善提供科学依据。

二、研究进展及发展趋势XX草是一种重要的中草药资源,历代中医药文献都有记载。

XX草收载于《滇南本草》,为XX草Pyrola Linn.的干燥全草,又名鹿含草、XX草、破血丹、小秦王草、纸背金牛草、大肺筋草、红肺筋草、鹿寿茶、鹿安茶等。

具有性味:甘苦,温。

归经:入肺经、胃经、肝经、肾经[1]。

功能:能补虚、益肾、祛风除湿、活血调经、补肾强骨、祛风除湿、止咳、止血。

主治:主肾虚腰痛、风湿痹痛、筋骨痿软、新久咳嗽、吐血、衄血、崩漏、外伤出血[2]。

现代医学对其医学功能都作过深刻研究,结果表明XX草药性平缓,能升能降,可清可补,寒热虚实皆可酎隋配伍使用,临床未见任何不良反应,为安全有效的药物,特别在心脑血管疾病和抗菌、抗炎方面,疗效突出。

临床主要用于治疗虚弱痨病、咳嗽、白带、肾虚腰痛、淋浊、吐血、盗汗、遗精、腰膝无力、外伤出血、虫蛇咬伤、皮炎、疮痈肿毒、鼠漏、慢性风湿性关节炎、半身不遂、筋骨酸软、肠炎、痢疾、感冒等病症[3]。

分布于河北、河南、江苏、安徽、浙江、江西、福建、湖北、湖南、广东、陕西、甘肃、青海、云南、贵州、四川、西藏等地。

XX草药用历史悠久,分布面广、资源非常丰富,随着中医学对XX草的深入研究,XX草的作用效果日益为人们所了解和重视,早期主要是对XX草科植物的分布状况、植物分类、医学功能、化学成分及应用等领域的研究。

近年来,对XX草的研究主要集中在对XX草有效成份的分析(包括采用现代化分析手段对其有效成分进行提取、分离、鉴定等),并对其功能及其作用机理进行相关研究[4]。

在医学方面,XX草作为中草药,其疗效确切,临床应用广泛。

历代中医药重要文献均视该药为珍品。

浙江农林大学硕士论文开题报告-基于计算机视觉木材轴向薄壁组织提取技术研究

浙江农林大学硕士论文开题报告-基于计算机视觉木材轴向薄壁组织提取技术研究

浙江农林大学硕士研究生学位论文开题报告学院学科专业学生姓名学号条码指导教师研究方向开题日期二Ο一二年十月制表填表说明学位论文开题报告应包括以下内容:1.立题依据(包括选题的来源、目的和意义以及国内外的研究动态);2.研究方法、技术路线、研究内容及拟解决的关键问题;3.论文的研究特色与创新之处;4.论文的预期目标与预期研究成果;5.论文的进展和研究进度安排;6.论文框架;7.文献综述;8.学号条码下载及使用说明见网址:拟撰写学位论文的题目基于计算机视觉木材轴向薄壁组织提取技术研究支持学位论文研究的科研项目□国家级□省部级□厅局级□校级□县市级 自选学位论文是否保密1.不保密(√)导师签名2.保密密级:绝密()机密()秘密()开题报告内容:(一至六部分字数不少于3000字)一、立题依据(包括选题来源、目的和意义以及国内外研究动态等)。

1.1选题来源、目的和意义选题来源:木材识别是适才适用、合理利用木材的基本前提。

计算机技术在木材识别中的应用改善了传统人工识别方法的缺陷。

近几年来,相关学者发现木材横切面显微图像中包含着丰富的信息,其中蕴含的细胞排列特征、各种细胞的形态因子等特征具有区别于其他树种的独立性。

为了达到高效、自动识别树种的目的,必须从显微图像中快速、准确地提取出各种组织细胞的特征参数,因此,基于计算机视觉技术对显微图像进行分析的木材识别新方法受到了学者们的广泛关注。

基于此,本项目将以木材显微图像作为研究对象,探索出一种木材轴向薄壁组织的提取方法,对研究基于轴向薄壁组织的阔叶材树种的识别具有重要的意义,同时也对计算机学科与木材学科的交叉研究具有积极的推动作用。

所以本项目的实施很有必要。

由于这个方向在木材识别中算是比较新颖的,也是前人较少进入的领域,所以我选择了该项研究题目作为本论文研究题目。

目的和意义:众所周知,木材作为一种可再生资源,其利用前景非常广阔。

随着经济的日益发展以及人民生活水平的不断提高,木材作为一种环保型材料,越来越受到人们的青睐。

中山大学硕士开题报告模板

中山大学硕士开题报告模板

中山大学硕士开题报告模板一、研究的背景1.继1997年亚洲金融危机、1998年对冲基金危机、俄罗斯债务危机后,XX年年美国爆发次级债危机。

美国金融机构把房屋抵押贷款大量证券化,发行到债券市场;众多的投资银行、商业银行和基金公司通过为证券提供担保或者直接购买的形式参与到这些证券的发行和交易中。

美国房地产市场由高涨进入低迷,导致证券价格大幅下跌,提供担保和购买了上述证券的金融机构大幅亏损,各大金融机构纷纷收缩资金,造成市场流动性不足,加剧了美国金融市场的动荡,并进一步延伸到世界各0主要经济体,带动全球股市连锁暴跌。

美国次级债危机通过金融渠道影响股市、房地产业和金融体系的稳定与健康。

可见,金融工具对资本市场乃至全球经济的影响之重大、意义之深远,金融工具再次成为理论界和实务界的焦点。

2.XX年年财政部颁布了企业会计准则及其应用指南,并于XX年年1月1日起开始在上市公司范围内执行。

新企业会计准则变化的一个重要方面是引入了“公允价值”这一计量属性,对以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产以及可供出售金融资产进行计量,并且须在资产负债表日确认其公允价值变化额,分别计入损益或权益。

其中,可供出售金融资产主要来源于上市公司股权分置改革中形成的限售流通股。

在股权分置格局下,股本规模小,股票定价中包含对近2/3股份暂不上市流通的预期,定价机制不完善;流通股股东关注点是二级市场的股价波动,非流通股股东的关注点却是资产净值的增减,非流通股东与流通股东缺乏共同的利益基础,导致二级市场的股价与企业的业绩不相称的现象时有发生。

股权分置改革完成后,原国有股、法人股等非流通股转为限售流通股,并在限售解禁后可以上市交易,股本规模扩大,原非流通股东也因此将关注股价。

二、研究的意义1.随着股权分置改革的完成,我国资本市场也不断完善并逐步对外开放,我国金融工具也呈现品种多样化、交易频繁化、计量复杂化的特点。

会计准则制定者抱着“审慎”的态度,坚持历史成本计量属性在我国会计计量中的主导地位同时,对金融工具引入公允价值这一计量属性,迈出了与国际会计准则接轨的关键性的一步。

伤害性信息传入诱导海马神经元血红素氧化酶-1表达增加的开题报告

伤害性信息传入诱导海马神经元血红素氧化酶-1表达增加的开题报告

伤害性信息传入诱导海马神经元血红素氧化酶-1表
达增加的开题报告
1. 研究背景
人们在日常生活中会接受到各种信息输入,包括正面的和负面的信息。

一些研究发现,受到负面信息刺激的人们往往会出现负面情绪的反应,这些负面情绪可能会通过影响神经元的活动而对身体产生不利影响。

在海马这一脑区中,神经元的活动对于记忆的形成和情绪调节起着重要
作用。

近年来的研究表明,海马神经元中的血红素氧化酶-1 (HO-1) 也参与了这一过程。

因此,了解伤害性信息对于HO-1的影响对于我们进一步探索负面情绪对于海马神经元的影响具有重要意义。

2. 研究目的
本研究旨在探讨伤害性信息对于诱导海马神经元HO-1表达增加的影响。

3. 研究方法
本研究采用小鼠作为实验对象,将小鼠随机分为两组,分别为实验
组和对照组。

实验组小鼠接受伤害性信息诱导,对照组小鼠接受相同的
环境条件但无伤害性信息刺激。

使用免疫荧光分析法检测小鼠海马组织
中HO-1的表达水平,并采用统计学方法进行数据分析。

4. 研究意义
本研究将有助于增进我们对伤害性信息对于海马神经元生物学特性
的影响机理的理解,有望为我们进一步探究情绪调节与记忆形成的神经
基础提供新的思路和理论基础。

高校专业建设中慕课资源调查——以“电子科学与技术”专业为例

高校专业建设中慕课资源调查——以“电子科学与技术”专业为例

Course Education Research课程教育研究2017年第49期1.引言自2012年开始的“慕课元年“开始,慕课网站在我国纷纷兴起,各类慕课课程、微课等网络开放教育资源呈现百花齐放的态势。

美国有Coursera、Udacity和edX三大平台。

国内在2013年开始,各大高校、研究机构和培训机构也开设了众多慕课课程或提供了大量的网络开放教学课程。

开设慕课的高校包括清华大学、北京大学、人民大学、复旦大学等国内知名大学。

一些学者也在探讨在高等教育活动中,系统性的引入慕课资源的问题[1-2]。

进一步的,张蕾蕾等分析了慕课对高等教育工作中的教学理念、内容、管理、评价体系等冲击和应对方法[3]。

刘秀玲等分析了慕课的优缺点,并建议在高校课程建设中将品牌课程建设为慕课,采用混合教学方式利用慕课资源,并对部分慕课资源设置为选修课[4]。

在“慕课”浪潮日益汹涌的同时,在线教育浮现出了种种问题。

网络上的课程林林总总几千门。

从大学高等教育角度来看,如何利用网络开放教育资源,还存在众多问题。

在高等学校的教学工作中,各学科专业如何利用慕课,还缺少深入细致的研究。

李秀丽调研了中国大学MOOC、学堂在线等网站慕课开设情况进行了调研和分析,但缺少对各学科专业的分析和指导。

有的教师对学科专业领域引入慕课和翻转课堂的原则和课程设计方法进行了分析,但缺乏当前慕课资源的梳理,也无法给出具体的建设意见[5]。

首先,从网络上开放教育资源的角度来看,网络上的已有课程众多,有哪些课程是适合高等院校相关专业,需要专门的梳理。

还有一些高校,将网络上的慕课资源列为研究生课程教学大纲。

但是,由于缺乏对网络上的开放课程的梳理,教师对选择课程缺乏了解,具有一定的盲目性。

其次,对于高等教育来说,大学教育并不能看作是一门门课程的堆积,各门课程之间应该是一个有机统一的整体,相互有着传承衔接[6]。

课程的选择需要针对专业特色、培养计划、教学大纲等目标进行选择。

反思性教学在肿瘤学人文教育中的作用

反思性教学在肿瘤学人文教育中的作用

反思性教学在肿瘤学人文教育中的作用陈晓菊;谢明智【摘要】目的探讨反思性教学对肿瘤学人文教育的应用效果.方法将60名本科生随机分为试验组及传统组,每组30名.试验组将反思性教学应用于肿瘤学教学的各个环节,传统组采用传统教学方法.采用关怀能力评价量表、患者满意度、基础综合考试成绩及反思日记进行教学效果评价.结果试验组学生关怀能力、考试成绩、患者满意度均有不同程度提高,与传统组及试验组实施前比较,差异均有统计学意义(P 均<0.05).结论反思性教学应用于肿瘤学教学中,能够提升学生关怀能力,提高教师教学水平及患者满意度.【期刊名称】《中国癌症防治杂志》【年(卷),期】2015(007)002【总页数】4页(P136-139)【关键词】反思性教学;肿瘤学;人文教育【作者】陈晓菊;谢明智【作者单位】530021 南宁广西医科大学附属肿瘤医院综合内科;530021 南宁广西医科大学附属肿瘤医院综合内科【正文语种】中文【中图分类】G642.4由于肿瘤疾病的高发病率及其治疗效果的相对有限性,致使多数人“谈瘤色变”,肿瘤患者常常伴随不同程度的心理问题。

作为肿瘤专科医师在治疗患者躯体疾病的同时,了解、理解其心理反应,进而给予有效的关怀和照顾,能增强患者应对不良情绪能力,从而获得较好的治疗效果[1]。

反思性教学是指主体借助行动研究,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,努力提升教学实践合理性。

目前,反思性教学在肿瘤学人文教育中的研究尚少。

本研究选取我校2010级60名本科生为研究对象,将反思性教学应用于肿瘤学教学中,以探讨该教学法在肿瘤学人文教育中的效果,旨在提高学生人文素质。

1.1 研究对象选择本校2010级本科生60名,随机分为传统组和试验组,每组30名。

试验组男性、女性各15名,年龄20~23岁,平均年龄(21.4±1.0)岁,基础综合考试成绩为(71.3±3.7)分。

传统组男性、女性各15名,年龄20~24岁,平均年龄(20.9±2.1)岁,基础综合考试成绩为(71.3±3.2)。

万小攀开题报告改定稿

万小攀开题报告改定稿
种子无皂乳液聚合法可使功能基团在乳胶粒子表面分布带有功能基团的聚合物粒子有助于壳层的附着10因此本文将采用无皂乳液聚合法合成了聚苯乙烯丙烯酸pstaa乳胶粒子带有功能基团的聚丙烯酸作为壳层分布在聚苯乙烯核表面为下一步制备核壳粒子乃至空心微球打下了良好的基础
武汉生物工程学院
毕业论文(设计)开题报告
题目名称无皂乳液聚合法制备P(St-AA)乳胶粒子
题目类别毕业论文
系别化学与环境工程系
专业班级07级应用化学一班
学生姓名万小攀
指导教师黄中梅
辅导教师黄中梅Байду номын сангаас
开题报告日期2010-10-24
研究现状:
无皂乳液聚合(emulsifier-free emulsion polymerization)是在传统乳液聚合基础上发展起来的一项新技术。它是指在反应过程中完全不加乳化剂或仅加入微量乳化剂(其浓度小于临界胶束浓度CMC)的乳液聚合过程,又称无乳化剂乳液聚合。无皂乳液聚合的发展最早可以追溯到1937年由Gee,Davies和Melvil1e在乳化剂浓度小于CMC条件下进行的丁二烯乳液聚合。此后Matsumoto和Ochi又于1960年在完全不含乳化剂的条件下.合成了具有粒度单分散性乳胶粒的聚苯乙烯、聚甲基丙烯酸甲酯以及聚醋酸乙烯酯乳液。
【10】罗时忠,张凤美,唐叶仓,傅中,孙益民.无皂高乳胶粒子的组成、单分散性和稳定性[J].物理化学学报.2003,19(8):774~778
指导教师意见:
签字:年月日
系审查意见:
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参考依据:种子无皂乳液聚合法可使功能基团在乳胶粒子表面分布,带有功能基团的聚合物粒子,有助于壳层的附着{10},因此本文将采用无皂乳液聚合法合成了聚苯乙烯-丙烯酸{P(St-AA)}乳胶粒子,带有功能基团的聚丙烯酸作为壳层分布在聚苯乙烯核表面,为下一步制备核壳粒子乃至空心微球打下了良好的基础。

谈谈档案利用的知识服务

谈谈档案利用的知识服务

谈谈档案利用的知识服务
黄卓敏
【期刊名称】《广东经济》
【年(卷),期】2017(000)016
【摘要】本文通过对当今档案利用特点的阐述,从知识服务的专业化、个性化、多样化和集成化等特点阐述了知识服务是知识时代档案部门开展服务的新服务方式,并探索如何实现档案利用的知识服务.
【总页数】1页(P173)
【作者】黄卓敏
【作者单位】广东省湛江卫生学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.谈谈人们对知识服务的盲目崇拜——知识服务应从"仙丹"变为"常用药" [J], 李坤
2.谈谈档案利用过程中的保密工作 [J], 山石英;
3.谈谈档案利用的信息反馈工作 [J], 范丽敏;
4.谈谈中专学校的档案利用 [J], 陈秋凤
5.谈谈档案利用工作与档案基础工作的关系 [J], 李晨鹏[1]
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高等学校推进核心价值体系教育创新的几点思考

高等学校推进核心价值体系教育创新的几点思考

高等学校推进核心价值体系教育创新的几点思考
谢晓青
【期刊名称】《学校党建与思想教育(高教版)》
【年(卷),期】2008(000)006
【摘要】在价值观多样化的状态下,高等学校思想政治教育必须以社会主义核心价值体系为统领,积极推进社会主叉核心价值体系进课堂,进学生头脑,实现"四个强化":强化一元主导、强化课堂教育、强化社会实践、强化载体创新,引领大学生健康成长成才.
【总页数】2页(P55-56)
【作者】谢晓青
【作者单位】浙江金融职业学院,浙江杭州,310018
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.关于推进社会主义核心价值体系大众化的几点思考
2.社会主义核心价值体系与思想政治教育创新问题的综合研究——评《思想政治教育创新的价值基础》
3.大力推进高等学校教育创新与发展
4.关于推进高校核心价值体系建设的几点思考
5.建设社会主义核心价值体系与推进思想政治教育创新研究
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湖南人文科技学院本科生毕业论文档案材料题目(中文):菱翔光电有限公司专业技术人员薪酬方案优化设计学生姓名:谢卓敏学号09423256系部:经济与管理科学系专业年级:人力资源管理专业09级指导教师:何莲湖南人文科技学院教务处制一、毕业论文开题报告书(一)选题依据1、本选题的理论、实际意义(1)理论意义目前对薪酬设计的研究大多停留在技术层面上:有从岗位评价入手对企业薪酬福利体系进行的研究;有从绩效角度入手对企业薪酬体系进行的研究;也有从能力和技能角度入手研究薪酬方案的设计流程。

而把薪酬体系的设计从具体的技术层上抽离出来,将薪酬体系的研究领域放入到一个特定的环境和具体的对象上的实证研究还非常少,本课题的研究将在一定程度上丰富和完善基于专业技术人员薪酬方案设计的理论体系,并使此类研究更有实践性。

(2)实际意义对于企业来说,怎样留住专业技术人员壮大自己的实力,在竞争中谋得发展,一套完善的薪酬制度能否支持企业的发展战略,成为企业在日益严峻的市场竞争中能否脱颖而出的一个重要影响因素。

针对专业技术人员设计出一套良好的薪酬体系能增加专业技术人员对薪酬体系的满意度,提高对企业内部现有技术人员的激励作用,增强对外部技术人员的吸引力,提高企业产品的技术含量与产品创新,提升企业产品在市场上的竞争力。

同时本文也希望通过对菱翔光电专业技术人员薪酬方案的研究并对其进行的优化设计,能对其他企业的薪酬设计有一定的借鉴意义。

也希望能为企业专业技术人员的薪酬激励问题研究提供有益的探索。

2、文献综述(1)国外研究动态19世纪60年代以后,西方出现的人力资本理论认为人力资本有两种形式,即体现在物质形式方面的物质资本和体现在劳动者身上的知识、技能、体力等形式的人力资本。

人力资本需要投资,包括教育培训、保健支出、劳动力流动以及寻找工作机会等多种形式。

人力资本投资的目的,从国家及企业等组织来说是为了经济的增长,对劳动者来说是为了获取收益。

只有未来得到的薪酬等于或大于现在的投资,政府、企业、个人才愿意投资。

人力资本理论可以用来解释企业雇员之间的收入差距,同时它也是企业人力资源开发和利用的理论基础,因此在企业管理中日益受到重视。

根据人力资本理论,人的知识、技能是资本的一种形态,它享有与物质资本所有者相同的剩余索取权,应该参与收益分配。

企业科技人员作为人力资本拥有者,就应该根据其价值的大小给予相应的回报。

在对专业技术人员进行工作设计的时候要特别注重岗位特性。

具体来说,要考虑的岗位特性有:工作自主性、内在工作反馈、外在工作反馈、社会互动、任务与目标的清晰度、任务多样性、任务同一性、知识与技能水平要求、知识与技能多样性、任务重要性和学习与成长等11个方面的内容[3]。

具有适度挑战性的目标往往会提高知识型员工的绩效,同时设置目标应具体的标识出来,因为目标的具体性可以引导专业技术人员的行为。

可以说,11种岗位特性上总体得分越高的工作,往往越复杂,对专业技术人员来说也越具有挑战性,从而有利于提高知识型员工的工作绩效和工作满意度。

彼得·德鲁克是第一个论述知识型员工重要性的管理学家。

他提出:今后50年内,能最系统最成功地提高知识员工生产率的国家将占据世界经济的领导地位。

知识型员工及其生产率是21世纪企业最宝贵的财富[2]。

21世纪管理的最大挑战是:如何提高知识型员工的生产率。

彼得·德鲁克在谈到信息型管理组织的管理挑战时提出:必须改变传统的以管理职位高低为标准的报酬分配体系。

自我管理团队(Self Management Team)的形式较为自主,与过去依靠管理、监控、指示、命令等刻板的管理形式有所不同,有利于专业技术人员个性和创造性的发挥,这也体现了现代人本主义的管理趋势,在顺应人性、尊重人格、激励方面起到了很积极的作用。

而且,降低了企业内组织内部的相互依赖性[4]。

可以说,SMT的组织形式有助于增强中小企业的民主氛围,提高专业技术人员的领导才能和积极性。

当然,拥有工作经验、多样化的技能是实施SMTA的重要条件,同时SMT要求团队中的专业技术人员不仅有强烈的责任感,而且还应具备人际关系技能。

此外,它还需要中小企业管理者具有指导、建议、授权技能等[5]。

知识管理专家玛汉·坦姆仆提出了专业技术人员的激励模型。

专业技术人员的激励因素可从四个方面进行分析,即个体成长——组织提供使个人能够认识到自己潜能的机会,它证实了这样一种假设:专业技术人员对知识、个体和事业的成长有着不断的追求;工作自主——建立一种工作环境使专业技术人员能够在既定的战略方向和自我评估框架下,完成自己的工作任务;业务成就——专业技术人员的工作绩效达到一种令人自豪的水平,这是跟组织的需要相关联的因素;金钱财富——获得一份与自己贡献相称的报酬,并使专业技术人员能够分享到自己所创造的财富,这种奖励制度既要适应公司的发展又要与个体的工作绩效紧密相联。

从坦姆仆的专业技术人员激励模型可以看出:金钱财富对专业技术人员的激励作用并非人们想象的那么重要,因此可以认为,对专业技术人员而言,个体成长、工作自主和业务成就是相对较主要的激励因素[5]。

20世纪90年代初至现在,知识经济在国际上受到高度关注。

薪酬激励理论的研究开始转向于针对知识型员工、特别是专业技术型员工。

弗朗西斯·郝瑞比把知识型员工定义为:创造财富时用脑多于用手的人们,他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计给产品带来附加价值。

(2)国内研究动态2002年,在论专业技术人员的薪酬模式中,刘军胜认为:“鉴于专业技术人员的工作特点,给专业技术人员设计薪酬有一定的难度,因为没有相应的办法能使其薪金与工作可靠地联系一起,甚至用目标评定也不能作为决定工资的基础,因为很难确定真正的目标所在,也很难预先知道达到目标的难易,更难精密地测量效果。

所以我们认为给专业技术人员定薪应该从薪酬体系的三部分讲,对于专业技术人员的奖励,应将专业技术人员视为企业的骨干,纳入中高层管理人员的长期激励体系中,对于专业技术人员的福利,着重强调个性化福利,给予他们充分选择福利的自由,比如可以给予他们一个福利费定额,让他们自由支配;对于专业技术人员的基薪,可以采取能力取向型和价值取向型两种模式[6]。

2003年,李剑在其关于如何激励知识型员工、知识型员工的职业生涯的理论中提到:“针对知识性员工的特点,我们认为应该对传统的激励方法进行改进,采取灵活多变的激励制度,坚持内在激励(精神激励)与外在激励(物质激励)相结合的原则,外在激励主要是指物质方面的有形激励,包括薪酬制度、绩效工资制度、奖金制度、股票期权以及有形服务和福利等各方面,内在激励主要指精神方面的有形激励,包括像知识性员工授权,对他们的工作绩效的认可,公平、公开的晋升制度,提供学习和发展、进一步提高个人能力的机会,实行灵活多样的弹性工作时间以及制定合适每个人特点的职业生涯发展道路等等,其目的旨在向员工提供实现自我的机会。

为了进行科研攻关或者解决专项管理课题,他们常常需要组成专门小组,但在不同的小组中他们所承担的角色也不固定,简单的通过职务高低来确定薪资,显然很困难,在科研和专业人员较为集中的公司或组织中,为技术人员专门设计一套薪资制度是必要的。

员工的薪资报酬与其在公司中的地位晋升密切联系着,所以考察组织中科研及专业技术人员的晋升是薪酬管理的突破口。

可以看到,科研及专业技术人员的晋升遵循着两条途径,管理类和专业类。

管理类:主要从事一般管理管理阶层的监督知道类工作,组织下属科研、专业技术人员和其他人员的工作,从而使自己的管理职务不断提升。

专业类是指完全将精力放在专业知识的增长及专业贡献方面,一直从事本专业的工作,并不涉及或主要不是从事行政或管理工作,通过专业上的发展,使自己在组织中的地位、权威或资历不断上升,资金也必然随之上升。

在通常情况下,这两条途径到后来还会合二为一[7]。

2006年,苏列英在对专业技术人员的薪酬研究中提到:由于专业技术人员尤其是科技人员肩负着为企业开发新产品的责任,是一个长期的过程,因此应将专业技术人员纳入企业长期激励体系,对其实施长期激励,如设立你基金、股票的有限认购权、为专业技术人员分配红利等[12]。

2010年,刘昕在对人力资源管理的研究中曾提到:企业中专业技术人员所遇到的一个非常大的挑战是知识和技术的更新问题,因为专业技术人员是凭借已经掌握的技术知识和经验来创造地为企业解决问题的,而当今世界,许多领域中得到知识更新的速度都非常快,因此,很多专业技术人员除了要完成日常工作之外,还必须抓紧一切时间学习新涌现出来的理论和各种技术知识。

由于对自身所掌握的技术知识的先进程度(自己在外部市场上的价值)非常关系,因此,在企业对技术人员提供的薪酬中,除了货币性的薪酬之外,能否有机会更新技术知识或者企业是否提供学习新的知识和技能的机会,也是对专业技术人员非常有吸引力的一种薪酬[9]。

2012年,刘敏认为:科研型企业或机构作为技术密集型企业,应该在人才竞争之战中积极面对市场,吸引、培训和留住人才,从建立和完善人才的激励机制入手,加快人才的开发与建设。

近几年,虽然研发人员的薪酬水平有所提高,科研环境也正在改善,但是目前科研机构的薪酬状况还存在着很多问题。

如科研人员的收入水平较低、工资结构僵化、课题经费分配不合理,这些都导致薪酬的激励作用受到严重限制[11]。

(3)个人见解个人认为在高新技术、知识经济发展的今天,知识型人才也越来越受到国家的重视,从国家对高技术产业的投资力度,以及高校的招生知识信息技术专业的热度都可见一斑。

然而从当前来看,整个社会普遍的重视学历教育,忽视职业教育。

高技能人才的价值普遍未得到社会应有的认同。

不仅社会对高技能人才的职业缺乏认同感,甚至高技能人才自身对其职业的认同度也比较低。

有报告显示,“全球科技公司面临人才短缺的现状。

一半左右的科技公司在新兴市场寻找技术人才较为困难。

”“报告同时指出企业正在采取措施完善其人力资本策略。

一些公司正在和学校合作扩展课程,同时鼓励学生学习数学和自然科学,来解决人才资源日益短缺的现状。

”就一系列的社会现状都表明专业技术人才对于企业的重要性,如何将优秀的知识型人才留在企业对企业至关重要,关乎其市场竞争地位。

人才流失直接影响到这些企业的技术人才流失问题。

人才流失直接影响到这些企业的技术力量和市场竞争力。

严重的甚至造成部门工作的暂时停滞。

而薪酬管理成为吸引和留住人才的重要手段。

因此针对专业技术人员设计出良好的薪酬设计方案势在必行。

(二)研究内容本文以国内外与主题相关的研究动态和理论知识为基础,以菱翔光电有限公司专业技术人员的薪酬方案为研究对象,通过访谈、问卷调查等方法了解公司专业技术人员的薪酬管理现状,从而分析其薪酬方案的局限性及问题的原因,将理论与实际相结合,提出一套具体的解决方案。

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