部编版一年级语文下册第8单元测试卷及答案【精】

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部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册-【精】

部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分：一、用“√”给下面的字选择正确的音节。

捕（pǔ bǔ）晒（sài shài）旅（lǚ lǔ）毁（hǔi huǐ）鞋（xié xiái）袋（dài dāi）二、读拼音，写词语。

biàn sè nǎér běi jí yè piànjiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu三、照样子，加偏旁组成新字再组词。

水冰（冰山）土（）兆 _____（）只（）却（）去（）只 _____（）每（）合（）四、在带点字的正确读音下面画“√”。

淹没．（méi mò）得．到(děi dé) 四海为．家(wèi wéi) 没．有（méi mò）就得．告别妈妈(děi dé) 为．什么(wèi wéi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。

（迎）上去淹没（庄稼）甩甩头（）过去冲毁（）（）头（）起来打开（）（）头六、选一选，填一填。

（只填序号）①落②打③飘1.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。

变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。

①露②鼓③蹲④披2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。

七、把下面的古诗补充完整。

墙（）数枝梅，凌寒独（）。

遥知（），（）暗（）。

八、照样子，写句子。

1.只要．．有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

只要2.豌豆妈妈更．有办法。

更3.他们跟着妈妈，天天．．去捉害虫。

天天九、组句子。

（把序号写在横线上）1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食十、根据课文内容填空。

【精品】部编版语文四年级下册《期末检测卷》有答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、看拼音，写词语（10分）。

kū long hū xiào C hāi C hú D iào qiàn gē B o（）（）（）（）（）jì jiāng niǎn zǒu B iān fú B ìng zào jù jí（）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音，用√标出。

（6分）。

堵塞．（sè sāi）挣扎． (zhá zhā) 倔强． (qiāng jiàng)冲．着 (C hòng C hōng) 单．于 (C ān C hán ) 一缕． (lǜ nǜ )三、把下面四字成语补充完整，（8分）一（）不（）（）于（）守（）（）失措两（）清（）（）小（）微（）来（）受（）（）凝视不（）其（）四、按要求完成下列句子（10分）。

1、那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。

(1)改为反问句:(2)改为双重否定句:2、船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。

(缩句)3、山上开满映山红,无论花朵还是叶子，却比盆栽的杜鹃美。

(修改病句)4、他对我说:“如果你的爸爸妈妈还不来,我就送你回家。

”(改为转述句)五、根据所学内容填空。

（15分）1、因有忧患而使人得以生存,安逸享乐却足以使人败亡,正所谓“。

2、梅花历来为文人墨客所称赞,它有着不求人夸只愿给人间留下清香的美德,这让我们想到诗句，。

3、毛泽东的《卜算子咏梅》以“，”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。

4、“冰心玉壶"比喻心灵高洁.纯真。

这个词语出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句:“，”5、卢纶《塞下曲》后两句“，”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神。

部编版语文一年级下册第八单元课内阅读和类文阅读测试卷(含答案)

部编版一年级下册语文八单元课内外阅读测试（19.《棉花姑娘》20.《咕咚》21.《小壁虎借尾巴》）第一部分课内阅读19.《棉花姑娘》一、(真题链接)阅读短文，完成练习。

一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇地问:你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。

1.是谁吃光了蚜虫,帮棉花姑娘治好了病?. 。

2.七星瓢虫长什么样子?用“一”画一画。

. 。

二、(真题链接)阅读短文，完成练习。

不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦!1.照样子,写一写。

（4分）例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的例:雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2.文中“她”指的是。

（3分）3.“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子更加生动、具体。

我也会用这样的修辞手法写句子。

（3分）._______________________________________________________________.20.《咕咚》一、(真题链接)阅读短文，完成练习。

这一下可热闹了。

狐狸呀,山羊啊,小鹿哇，一个跟着一个跑起来。

大伙一边跑一边叫:“快逃命啊，‘咕咚’来了!”1.这段话中的“大伙”有_________、_________、_________等。

2.“咕咚”其实是_______________________________________。

3.学了课文,我懂得了( )。

(填序号)①遇事随大家②遇到怪事赶紧跑③听到了任何事情,要动脑筋想想或亲自去看看,弄清真相二、(真题链接)阅读短文，完成练习。

咕咚木瓜熟了。

一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。

小猴子看见了，问他为什么跑。

兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。

他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。

部编版语文四年级上册第八单元测试卷(含答案)

部编版语文四上第八单元测试卷1. 抄写句子将下列句子写得工整、美观。

若广学，惧其繁。

但略说，能知原。

2. 单选下列加点宇注音完全正确的一组是A．诸位（zhū）竞争（jìng）磕头（kē）确凿（záo）B．拜见（bāi）王侯（hóu）药剂（jì）标准（biāo）C．巫婆（wū）徒弟（tú）骨髓（suí）绅士（shēn）D．乐谱（pǔ）传授（shōu）纲要（gāng）泡沫（mò）3. 拼写读拼音，写词语。

(1) 阳朔的各民族除有自己的节日外，一个共同的特点便是擅长对山歌，不论婚丧嫁qǔ，还是逢年过节，每每摆起歌台，一比高低，直至通宵达旦不肯散去。

(2) wéi yī能持久的jìng zhēng优势是胜过jìng zhēng对手的学习能力。

(3) gān hàn 地区发展guàn gài 农业可以使农作物得以高产。

(4) 在父亲严厉的bī wèn 下他不得不承认他之前的话是piàn 人的。

4. 选择填空为加点字选择正确的释义。

闹：①喧哗，不安静；②于，弄，搞；③发泄（感情）；④扰乱，搅扰；⑤发生（灾害或不好的事）。

(1) 都是河神娶媳妇给闹的。

(2) 他的家乡闹水灾，很多庄稼都被淹死了。

(3) 这个市场很热闹。

(4) 爸爸进门的时候，妹妹正在闹情绪。

(5) 《大闹天宫》这部动画片太好看了。

5. 填空加偏旁，成新字，再组词。

孚（）（）具（）（）宗（）（）建（）（）6. 填空补充词语并完成练习。

(1) 眉清百发明皓面如聚神提胆老态凛凛(2) 形容人的外貌的：(3) 形容人的神态的：(4) 形容人的气势的：7. 按要求写句子按要求写句子。

(1) 官绅跪地求饶。

（把句子写具体）(2) 卫士把巫婆投进了漳河。

（改为“被”字句）(3) 诸儿竞走取之，唯戎不动。

（将其翻译为白话文形式）(4) 即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。

部编版二年级语文下册第8单元达标测试卷附答案

部编版二年级语文下册第8单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。

(10分)二、读一读,连一连。

(6分)zhuāng jia qiáng wēi cūcāo pìrúróng lúcàn làn蔷薇粗糙庄稼熔炉譬如灿烂三、照样子,写出带有以下偏旁的生字并组词。

(8分)(梅) 梅花←木→( )( ) ←火→( 炬 )( 钩 ) ←金→( )四、按要求完成练习。

(25分)1.形近字组词。

{掏( )陶( ) {攻( )功( ) {很( )艰( ){此( )北( )2.查字典。

“世”的音序是 ,笔顺是: ,可以组词、。

“弓”按部首查字法查部,可以组词、。

3.给下面的短语选择合适的动词。

(填序号)①捉 ②逮 ③赏 ④挖 ⑤摘 ⑥采 ⑦看 ⑧打 ⑨逗 ⑩数( )野果 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )蝈蝈( )明月 ( )蜻蜓 ( )篮球 ( )夕阳( )星星 ( )松鼠五、根据句意,给加点的字选择合适的解释。

(填序号)(6分)白:①光亮,明亮 ②清楚,明白 ③没有效果1.东方已经发白．,天马上就要亮了。

( ) 2.别白．费力气了,你是无论如何也搬不走这座大山的。

( ) 3.经过一番调查,这件事终于真相大白．了。

( )功:①功劳 ②很大的成效 ③技术4.这次试验终于成功．了,大家都很高兴。

( ) 5.每一个舞蹈演员都很清楚:要想跳好舞,首先要练基本功．。

( ) 6.他在这次战役中立了二等功．。

( ) 六、照样子,写句子。

(12分)例:最后一个太阳害怕极了．．．．,慌慌张张．．．．地躲进了大海里。

同学们听讲真认真啊, 。

, 。

例:这是多么大的摇篮啊．! 啊! 例:我们的祖先也会在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞吗?吗?七、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

部编版语文四年级上册第八单元测试卷2份含答案

部编版语文四年级上册第八单元测试卷2份含答案部编版语文四年级上册第八单元基础测评卷1. 看拼音，写词语。

1．西门bào（）被魏王pài（）去治理邺这个地方。

他发现官绅和巫婆bī（）着人们凑钱给河神qǔ（）xí fu （），yān（）死了许多无辜的姑娘，就下决心治理一下。

2．马小跳是我们班wéi（）一一位没有胆量cháng（）试参与jìng（）赛的人，因为他不爱学习，知道参加也是tú（）劳。

【答案】①. 豹②. 派③. 逼④. 娶⑤. 媳妇⑥. 淹⑦. 唯⑧. 尝⑨. 竞⑩. 徒【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“豹、媳妇、娶、竞、淹”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2. 选择恰当的词语填空。

人（）稀（）（）（）荒芜提（）吊（）（）如（）色（1）我们来到了一个（）、（）的地方，没有吃，没有喝。

（2）由于害怕别人报复，他整天的都（），食不下咽。

（3）一条大蛇突然冲出来，吓得她（）。

【答案】①. 烟②. 少③. 田④. 地⑤. 心⑥. 胆⑦.面⑧. 土⑨. 人烟稀少⑩. 田地荒芜⑪. 提心吊胆⑫. 面如土色【解析】【分析】【详解】本题考查补全词语及选词填空。

只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

书写时要注意“烟、胆、面”容易写错。

要做到规范、正确和美观。

学生要明确词语的意思，在具体语境中运用词语，使语言表达更准确，简洁。

选词填空时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

人烟稀少：意为人家、住户非常少；人均居住面积较大；形容地方无人居住，十分荒凉，可表达悲凉的心境。

田地荒芜：意思是，原本该种植农作物的土地，因为没有人管理而长满了野草。

2023年部编版九年级语文下册期中测试卷及答案【精品】

2023年部编版九年级语文下册期中测试卷及答案【精品】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）A．酷．爱（kù）仰．望（yǎng）分泌．（bì）棱．角分明（léng）B．妥帖．（tiē）温柔．（róu）主宰．（zǎi）别具匠．心（jiàng）C．宽敞．（ chǎng）慰藉．（jí）履．行（lǚ）独树一帜．（zhì）D．蔓．延（màn）镶嵌．（qiàn）云霄．（xiāo）余音绕粱．（liáng）2、下列字词书写正确的一项是（）A．羸弱要诀名副其实走头无路B．贮蓄盘桓轻歌曼舞郑重其事C．练达愧怍谈笑风声李代桃僵D．纯粹遏制鸠占雀巢销声匿迹3、下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（）A．李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜．．．拜．，直夸她将来前途无量。

B．济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观各得其所．．．．，每年都会吸引大量游客前来观光。

C．起伏的群山鳞次栉比．．．．，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。

D．假如每个人都能见贤思齐．．．．，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

4、下列句子没有语病的一项是（）A．一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。

B．福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。

C．读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。

D．无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。

5、下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（）A．知否？知否？应是绿肥红瘦。

（设问）B．从头越，苍山如海，残阳如血。

（比喻）C．青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔甜雅。

（排比）D．山坡上收几颗粮食，草场上养些牛羊。

（夸张）6、把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①你会发现，烦恼正渐渐消散，再次启程，你会一身轻松。

【精品】人教部编版语文四年级上册第八单元课外阅读专项测试卷 ( 含答案)

第八单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）雕凤凰（25分）古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。

人们听说了，一窝蜂地跑来看。

木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。

当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌地议论开了。

看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。

”看见凤凰身子的人，斜着眼睛说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。

”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。

围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。

只有一位白胡子老头儿仍津津有味地欣赏着。

没过几天，凤凰雕成了，还被涂上鲜艳的色彩。

人们又从四面八方赶来观看。

只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。

木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空而起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。

这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。

那位白胡子老头儿听了，扭过头来，说：“别忘了开始的时候你们是怎样议论的！”一句话说得人们都羞愧地低下了头。

1.写出下列词语的近义词。

（6分）惊叹——（）羞愧——（）专心致志——（）2.用“”画出描写雕刻好的凤凰的样子的句子。

（4分）3.读文中画“”的句子，我想起了（）的故事。

（3分）A.盲人摸象B.画蛇添足C.守株待兔D.叶公好龙4.读文末白胡子老头儿说的话，想一想为什么人们都羞愧地低下了头。

（5分）___________________________________________________________5.读了本文，你获得了什么启示？（7分）___________________________________________________________（二）木偶探海记（25分）木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。

【精品】部编人教版三年级语文上册写人阅读练习题

写人一、课前测验不耻下问［山西省太原市行知小学三年级期末测试］被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。

孔子认为人并不是生下来就什么都懂的，而是经过后天不断地提问，不断地学习，才成为知识渊博的人的。

一次，孔子去参加祭祖仪式时，不时向别人请教一些问题。

有人嘲笑他不懂礼仪，什么都要问。

孔子听到这些议论后，毫不在意地说：“遇到不懂的事便问个明白，这才是真正学习知识的表现啊！”当时，卫国的大夫孔圉（yǔ）为人耿直，谦虚好学。

他去世后，被赐予“文”的谥号。

因此后人又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，就向孔子询问为什么孔圉可以谥号为“文”。

孔子回答说：“孔圉不但聪明而且学习非常勤奋刻苦，不因为向学问比自己差和地位比自己低的人求教而感到羞耻，因此他才可以用‘文’字作谥号。

”子贡听了，恍然大悟。

阅读训练1．阅读短文，从短文中找出对“不耻下问”相应的解释，并抄写下来：。

（2分）2．根据意思从短文中找出相应的词语。

（4分）（1）形容一点也不在意，无所谓的样子。

( )（2）形容知识广且深，博学多才。

( )（3）形容一个人性情憨厚正直。

( )（4）形容一下子明白过来。

( )3．当有人嘲笑孔子不懂礼仪时，孔子是怎么说的？用“＿”在短文中画出来。

（2分）4.孔子是春秋战国时期著名的、和政治家，也是的创始人。

据说他有弟子三千，他的弟子把他的言行记录下来，编成了《》这本书，对后世产生了深远的影响。

（4分）5.读了短文，“不耻下问”给你带来了什么启发？（2分）二、阅读指导写人类的文章，就是以人物描写为主的文章，所描写的人物可以是一个人，也可以是群体，写人类的文章着眼于描写人物的外貌、神态、语言、动作、心理等典型特点，用一件或几件具体的事件反映人物的性格、爱好或思想品质。

1．抓人物。

我们在阅读写人类的文章时，需要确定所描写的人物，抓住主要人物的特点，体会人物的个性和品质，同时，还需要思考这篇文章主要写的是谁，这个人有什么特点。

【精品】部编版语文四年级下学期《期末检测试卷》附答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、听写句子.注意书写工整，字迹美观.(请老师从语文书第133页的“日积月累”中任选两句，读两遍)(2分)1.2.二、辨析字形，再组词语.(8分)疏( ) 添( ) 秩( ) 慰( )蔬( ) 舔( ) 矩( ) 惩( )三、字词的积累与运用.(12分)1.选择下面加点字的正确读音，打上“√”.(2分)屏．气凝神(B ǐnɡ pínɡ) 脾气倔强．(jiànɡ qiánɡ)禁止偷窥．(ɡuī kuī) 花团锦簇．(C ù C hù)2.照样子，选字填空.(8分)捷洁保(洁)工人身手敏( ) 概括简( )镶囊 ( )中羞涩 ( )满钻石胆( )炎繁紫 ( )花似锦万( )千红工作( )忙3.选择下面加点字的正确解释，在序号下面打上“√”.(2分)(1)欲罢．不能①停，歇.②免去(官职).③完毕.(2)博．学多通①多，广.②知道得多.③用自己的行动等获取.四、词句段的理解与运用.(14分)1.照样子填空.(4分)(关系)复杂 ( )复杂 ( )复杂(性情)凶狠 ( )凶狠 ( )凶狠2.想想下面两个近义词的意思，再分别造句.(4分)深刻——深入——3.仿写句子.(4分)(1)读读例句，再联系生活或者你看到的新闻报道，把句子补充完整.例：事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人.事情总是这样，哪里有，哪里也会有 .(2)仿照例句，从所给词语中选一个，围绕这个词语的意思写一句话.例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒.4.用上修改符号，修改下面这段话中的错误.(修改两处即可)(2分)在四月到六月间，种下牵牛花的种子.用手指在土里戳(C huō)一个洞，然后放近去一粒种子，薄薄地盖上一些土.种子吸足喝饱了足够的水分后，开始发芽.大约两天后，根长出来了.被输送到根部种子储藏的养分，根不断地伸长.种子里的叶子惭惭撑开种皮，向上拱出土壤表面.这时的叶子叫做子叶.五、课内阅读积累与收获.(9分)1.洛阳亲友如相问， .——［唐］王昌龄不要人夸好颜色， .——［元］王冕2.《繁星(一五九)》中写：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿它的巢里；心中的风雨来了，我 .”其中，第二个“风雨”指的是 .整首诗表达了作者对的依恋.3.文言文《铁杵成针》中写“世传李太白读书山中，未成，弃去”，这句中“李太白”指的是唐代诗人 .“世传”的意思是.这个故事告诫我们读书应该具备的精神品质. 六、阅读短文，按要求完成练习.(25分)(一)天窗(节选)(12分)①乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了.②碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的.③于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”.④夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许.“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉.⑤从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍.小小的天窗会使你的想象锐利起来！⑥晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩.你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸.这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！1.写出下面词语的反义词.(3分)猛厉——( ) 锐利——( )真实——( )2.试着用小标题概括下面段落的内容.(2分)第①～③段： .第⑤段： .3.整体感知.(2分)(1)摘抄选文的中心句：(2)从选文中，你体会到作者要表达什么样的思想感情？4.理解语言表达的准确性.(2分)(1)文中有两处提到“地洞似的”，请你找到相关语句，写下来.(2)从这样的语句描写中，你感受到了5.比较阅读.下面这段文字，节选自另一位作家写的“天窗”，读一读，再回答问题.(3分)仲夏，多雷阵雨.屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长.雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵(kēnɡ qiānɡ)有力的天籁(lài)①.哗啦哗啦的.听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音.粗犷(ɡuǎnɡ)一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点.雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹.迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢！雨势来得急也去得快.往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚.【注】①天籁：自然界发出的声音.(1)这段文字主要写了从天窗上 .(2)作者写天窗，更忘不了的是什么？(3)摘抄这段话中最打动你的语句.(二)听鱼说话(13分)［美］海·格里费什琼(qiónɡ)儿的外公是个非常有趣的人，他爱钓鱼.琼儿看外公把蚯蚓挂上钓钩，就说：“蚯蚓不疼吗？”“我来问问它.”外公把蚯蚓拿到面前，对它说，“你挂在钩上，受得了吗？”接着，外公把蚯蚓搁到耳朵边听了听，然后对外孙女说：“它说，没事儿，它说它最喜欢钓鱼了.”琼儿不相信外公说的，她要自己亲耳听一听.她把蚯蚓放到耳朵边听了听，说：“蚯蚓什么也没有说呀.”“它跟你还不熟呢.蚯蚓的心思我知道，它是急着要下水去钓鱼了.”外公说着就把钓钩往前一抛，蚯蚓立刻沉到水里去了.不一会儿外公钓上来一条鱼，接着，外公把钓竿递给外孙女，让她也碰碰(运气生气).琼儿学着外公的样子，把钓钩抛进了水里.没多久，她也钓到了一条鱼，是一条小鱼.小鱼躺在岸边草地上，小嘴一张一张的.琼儿看着有些不(忍心忍受)了.“小鱼好像在说什么.”琼儿说.“是的，鱼儿真的像是在说话哩.”外公说着，拿到耳边听了听，说，“小鱼说‘拿我做汤，一样很鲜的’.”“我要自己来听.”琼儿说.“你能听懂鱼话吗？”外公问.“试试看吧.”琼儿说着，把鱼搁到耳边听了一下，说，“小鱼说‘我还小呢，放我回水里去吧’！”外公又惊又喜，说：“你说的是真话吗？”“一点儿不假.”琼儿说.“那好，你就把它放回去吧.”外公说.琼儿把小鱼轻轻放回了水里，看着它尾巴一摇一摆地游远了.外公又把钓钩抛进了水里，又钓起鱼来，他边钓边说：“我还从来没见过，学听鱼话竟有像你这样学得这么快的，一学就会了.”“下一回，我要学听蚯蚓说话，准也能一听就会.”琼儿说.1.将文段括号里不恰当的词语用“\”划掉.(2分)2.准确理解词语意思.(填序号)(3分)“熟”的意思有：①成熟，植物的果实或种子长成.②食物烧煮到可以吃的程度.③因常接触而知道得清楚.④程度深.(1)它跟你还不熟呢.( )(2)鱼煮熟了，鱼汤很鲜.( )(3)夜深了，鱼儿在池塘妈妈的怀里睡熟了.( )3.抓住关键词句理解文章.(6分)(1)读文中画横线的语句，想象外公说话时的语气、神态.想一想：究竟是什么让外公感到惊讶和高兴呢？(2)琼儿的外公是个怎样的人？请用一个词语概括，再从文中摘抄相关的语句来证明.(3)琼儿是个怎样的人？也请用一个词语概括，再从文中摘抄相关的语句来证明.4.故事的题目是“听鱼说话”，你喜欢这个题目吗？简要说说你的理由.(2分)七、习作.(任选一题)(30分)1.读了上面的文章《听鱼说话》，你一定会想起你和动物之间许多有趣的事儿吧？请你以“我和玩游戏”为题，完成习作.注意：先把题目补充完整，一定要是小动物哟!2.你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请你以“这里，真”为题，完成习作.注意：把题目补充完整.要想清楚横线上所填的内容，一定是你真实的感受哟！注意把游览的顺序、景物的特点写清楚.答案与解析二、稀疏蔬菜添加舔盘子秩序规矩安慰惩罚三、1.B ǐn ɡ ji àn ɡ ku ī C ù2.捷洁囊镶囊繁紫繁3.(1)① (2)①四、示例：1.情况问题举止面容 2.这篇文章的内容很深刻. 这个问题需要做深入的调查研究. 3.(1)懦弱的逃兵不屈不挠的钢铁勇士 (2)我有一个帅气的体育老师：他长得玉树临风，一笑脸上还有两个小酒窝；他经常见义勇为，保护弱小. 4.五、1.一片冰心在玉壶只留清气满乾坤2.躲到只躲到你的怀里现实生活中遇到的挫折与苦难母亲3.李白传说持之以恒六、(一)1.柔和迟钝虚假 2.屋顶上的天窗想象风雨的威力3.(1)这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉.(2)我体会到作者生发出的对孩子想象力的思考与赞美.4.(1)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的. 随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了. (2)天窗给孩子们带来的心灵安慰和快乐.5.(1)听雨声 (2)更忘不了在灯光下缝制衣服的母亲.√√√ √√(3)示例：雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁.(二)1.生气忍受 2.(1)③ (2)② (3)④3.(1)琼儿学着外公的样子听小鱼说话，不忍心伤害小鱼，她的聪慧与善良让外公感到惊讶和高兴. (2)有趣. 接着，外公把蚯蚓搁到耳朵边听了听，然后对外孙女说：“它说，没事儿，它说它最喜欢钓鱼了.” (3)善良. 琼儿把小鱼轻轻放回了水里，看着它尾巴一摇一摆地游远了.4.喜欢.这个题目与故事主旨紧密相关，而且极富趣味性，能吸引读者的阅读兴趣.。

2024-2025学年苏教版(2019)二年级语文下册月考试卷814

2024-2025学年苏教版(2019)二年级语文下册月考试卷814考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、找出不是同一类的词（）。

A. 腊梅B. 翠竹C. 蟒蛇D. 苍松2、选择搭配合适的一组（）。

A. 春节—扫墓B. 清明—拜年C. 端午—赛龙舟D. 中秋—吃饺子3、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A. 木屐(jī) 嫉妒(jì) 来势汹汹(xiōng)B. 讪笑(shàn) 涨价(zhàng) 骇人听闻(hài)C. 沮丧(jǔ) 旋风(xuán) 兴高采烈(xìng)D. 挨啄(zhuó) 篱笆(lí) 言简意赅(gāi)4、下列哪一项不是同类的词（）A. 青松B. 杏树C. 大树D. 桃树5、课外阅读。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A. 如粉，如沙，决不粘连。

B. 羞涩美艳，平和恬静。

C. 坚硬孤独，奋力抗争。

D. 蓬勃纷飞，旋转升腾。

6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。

A. 沉chénB. 省shěng 政zhèng府C. 钢gāng笔D. 姑娘 niáng7、下列语句没有语病的一句是．（）A. 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

B. 有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。

【精品解析】部编版一年级下册语文第12课《荷叶圆圆》同步训练

【精品解析】部编版一年级下册语文第12课《荷叶圆圆》同步训练部编版2022-2023学年一年级下册语文第12课《荷叶圆圆》同步训练一、基础运用1．将下列字的音节补充完整。

y ǎnɡt uǒch īnɡ摇____________ 躺____________ 透____________朵____________ 唱____________ 晶【答案】áo；t；òu；d；ànɡ；j【知识点】拼音【解析】【分析】本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。

补写声母、韵母，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音。

摇yáo、躺tǎnɡ、透tòu、朵duǒ、唱chànɡ、晶jīnɡ故答案为：áo、t、òu、d、ànɡ、j【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声母、韵母的区别，平时要多读，多练。

2．数笔画填空。

“美”共画，组词。

“鱼”共画，组词。

“放”共画，组词。

“朵”共画，组词。

【答案】9；美好；8；金鱼；8；放学；6；花朵【知识点】字形；词形【解析】【分析】美共有9画，上面是羊，下面是大；鱼注意上面的“横撇”是一个笔画；放注意左边下面的“横折钩”是一笔完成；朵注意上面的“横折弯”是一个笔画；组词要选择自己熟悉的词语进行书写；故答案为：9；美好；8；金鱼；8；放学；6；花朵；【点评】题目考查学生对汉字笔画的掌握情况和组词能力。

作答时要结合题目要求和平时对汉字的学习，注意特殊笔画的书写和归类。

组词要结合汉字的意思进行，把词语写正确。

3．填上合适的词语。

的眼睛____________ 的荷叶____________ 的水花【答案】明亮；圆圆；美丽【知识点】词语搭配【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。

这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案。

部编版五年级语文下册第8单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第8单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。

(10分)看拼音,写词语。

(10分)二、词语、句子。

(12分)我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。

( )野果采来了。

( )大家都去了,只有懒熊迟迟不到。

( )一天,狮王召集百兽,叫他们全都上山采摘野果。

( )懒熊这回可不懒了,气呼呼地赶来,振振有词地说:“分野果,差我一个不行!”( )狮王又通知百兽,唯独没有通知懒熊。

( )狮王很生气,派山羊催懒熊,懒熊反问道:“这么点事儿,差我一个不行?”三、积累运用。

(12分)1.按课文填空。

(9分)(1)梁国杨氏子九岁, 聪惠。

孔君平其父,父不在, 呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是家果。

”儿声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”(2)一根手上的五根手指分别是大拇指、、、、。

2.“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

”说说你对这句话的理解。

(3分)四、阅读理解。

(29分)(一)在澳大利亚,有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。

两个年轻人外出旅行,因为迷路而到了一个人迹罕至的地方。

绝望之时,他们遇到了一个钓鱼的老人。

老人手里拿着一个钓鱼竿和有一些鱼的鱼篓。

他们立即向老人求救。

老人说:“从这里走出去至少有七天的路程,我手里的两样东西分别送给你们,请你们自己渡过难关。

”年龄大些的要了鱼篓,年轻一些的拿了钓鱼竿。

最后,拿了鱼篓的那个人仅走了一半的路程就把鱼吃光了,饿死在了路上。

另一个拿了钓鱼竿后就寻找能钓鱼的地方,在距离有鱼的地方十几公里时,也饿死在了路上。

多年后,又有两个年轻人同样因为迷路而到了此地,同样在他们山穷水尽的时候,遇到了一个老人,老人手里有两样东西,一个是钓鱼竿,一个是有一些鱼的鱼篓。

老人依然是分头送给他们每人一样东西。

部编版三年级语文下册第8单元达标测试卷附答案

部编版三年级语文下册第8单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九卷面分总分得分★卷面分:2分一、下列加点字的读音完全正确的一项是(2分)( )A.衬衫．(shān) 脊．背(jī) 枣核．(hú) 谚．语(yàn)B.承．认(chéng) 莫．非(mò) 牲．口(shēng) 嘀．咕(dí)C.香蕉．(jiāo) 妻．子(qī) 咳．嗽(hài) 告诫．(jiè)D.折．腾(zhé) 折．断(zhé) 涨．红(zhàng) 涨．价(zhàng)二、看拼音写词语。

(10分)三、把下列词语补充完整,再选词填空。

(12分)走( )闯( ) 翻( )越( ) 善罢( )( ) 人( )人( ) 大( )大( ) 各( )各( )1.你这样对待他,他绝不会。

2.山区的邮递员每天都要,把一封封书信送到千家万户。

3.他就这样地从我们面前走了过去。

四、按要求完成句子练习。

(6分)1.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

(改成肯定句)2.顾客说:“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”(改为转述句)3.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。

人家会笑话您的。

(用关联词合并成一句话)五、给下列句子排序。

(6分)( )从此以后,人们世世代代纪念海力布。

( )有一天,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

( )海力布是一个猎人,他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

( )小白蛇为了报答海力布,请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海力布。

拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

( )他不忍心看到乡亲们被淹死,于是把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。

( )龙王把嘴里的宝石给了海力布,并告诉他,如果他把自己听到的话告诉其他人,他就会变成石头。

六、判断对错。

(4分)1.慢性子裁缝最后给急性子顾客做成了一件漂亮的春装。

部编人教版二年级语文下册第8单元测试 B卷含答案【推荐】

第8单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。

(39.5分)1．下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)A ．逮．住d ǎi 逃窜．cu ān 秩．序ch ì B ．希望．w àng譬．如b ì 简．单ji ǎn C ．浓．绿n óng 粗糙．c āo 炙．烤zh ì D ．火炬．j ū 睁．眼zh ēn 滋．润z ī 2．形近字组词。

(8分)⎩⎪⎨⎪⎧钩（）沟（） ⎩⎪⎨⎪⎧垮（）跨（） ⎩⎪⎨⎪⎧摘（）滴（） ⎩⎪⎨⎪⎧梅（）海（）3．读拼音，写词语。

(7分)(1) r én l èi 很久以前，天上有十个太阳，的生活十分ji ān n án 。

(2) sh ì ji è ji ǎn d ān 当年纪还小的时候，生活就是这么。

(3) z ǔ xi ān zh āi gu ǒ zi 我们的曾在大树上， t āo ni ǎo d àn 。

4．我会照样子写一写。

(7.5分)例：水→氵→江( 长江 )海( 大海 )衣→( )→( )_______ ( ) _______ 金→( )→( ) _______ ( ) _______ 言→( )→( ) _______ ( ) _______5．近义词、反义词连连看。

(8分)温暖茂盛光明光滑繁茂暖和炎热黑暗秩序滋养熔化寒冷滋润次序粗糙凝固6．把句子补充完整。

(2分)(1)孩子们在森林里_______________。

(2)____________________，带来了光明和温暖。

7．选择合适的词填入句子中，使句子更生动、准确。

(4分)(1)太阳害怕极了，躲进了大海里。

(不紧不慢地慌慌张张地)________________________________________________________ (2)李时珍钻研每一种药物。

【精品】部编人教版三年级语文上册第八单元名师复习课件

（《灰雀》）
“自言自语”看似是列宁自己和自己说话，其实是说给小男孩听的。
2.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
（《灰雀》）
列宁的喜出望外进一步感染了男孩，令男孩坚定改正错误的决心。可以看出小男孩是个知错就改的孩子。也看出男孩也很喜欢灰雀。
3.列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
巩固练习
一、句子练习。 1.战士们没有离开他们的阵地，我怎么
能离开自己的阵地呢？(改为陈述句) 战士们没有离开他们的阵地，我不能
离开自己的阵地。
2.灰雀在枝头鸣叫，非常惹人喜爱。灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
(照样子改写句子) 风一吹，树叶纷纷扬扬飘落下来。 _风_一__吹__，__树__叶__翩__翩__起__舞__。___________________
课文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事。作者这样写的目的是：形成鲜明的对比，突出司马光的不慌张，沉着冷静。
●用自己的话说一说《司马光》一文的意思。
一天，一群小孩在庭院里嬉戏。院子里有一口大水缸, 一个小孩爬到瓮缸上，失足掉进缸里沉没到水里。家都丢弃他失足者离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮缸，瓮缸被打破了，水从破口处喷涌出来，失足掉入水里的人才能够活下来。
二、分析句子。
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。列宁对灰雀的喜爱感染了男孩，令男孩坚定改正错误的决心。可以看出男孩是个__知__错__就__改__的__孩__子____，也看出男孩也很喜欢灰雀。
这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！
本单元知识点
●《司马光》一文讲了怎样的小故事？作者写了司马光的表现，还写了其他孩子的表现，为什么这样写？

【精品】人教部编版一年级语文下册8 静夜思类文阅读练习

月亮
天上月亮（）又（），
照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过，
玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得赶快逃，
一直逃到岩石边。

回过头看一看，
月亮还是（）又（）。

1.选一选，在儿歌中的（）里填上合适的字。

【园原圆元】
2.月亮在海里像，因为它是圆的。

当月亮变成弯弯的，它就会像。

3.那群鱼儿游过，月亮变成了什么？
4.你想对小鱼儿说些什么？
参考答案：
1.圆圆圆圆
2.玉盘香蕉
3.变成了碎片。

4.示例：小鱼儿，你别逃，“玉盘”其实是月亮在水里的倒影，水波纹晃动，看起就像玉盘碎了。

我爱大山我爱家
小溪叮咚响，
鸟儿叫喳喳，
穿过金竹林，
绕过绿山茶。

山路弯弯山中行，
白云深处是我家。

人在半山腰，
满眼都是画儿。

绿林像大海，
红花遍山崖。

山是摇篮我是娃，
我爱大山我爱家。

1.用儿歌中的声音词填一填，再模仿写一写。

小溪鸟儿
雷雨青蛙
2.填一填。

“穿过金竹林，绕过绿山茶。

”找出这句话中的颜色词，分别是和。

“山是摇篮我是娃，我爱大山我爱家。

”这句话中把“山”比作。

表达了“我”对大山、对家乡的之情。

3.“人在半山腰，满眼都是画儿。

”想一想，人在半山腰，会看到和。

4.你爱你的家乡吗？为什么？
参考答案：
1.叮咚响叫喳喳轰隆隆呱呱呱
2.金绿摇篮喜爱
3.云雾绿树野花
4.示例：我爱我的家乡，因为家乡的一草一木我都熟悉，很喜欢。

【精品】2020年春季最新部编版一年级语文下册第8单元测试卷及答案

逃傻鹿咬墙折吐然一年级语文下册第八单元综合测试卷题号一二三四总分得分一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。

（分）1.把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。

（10分）p_____ t____ w____ sh____ l_____瓢逃蚊甩领___ú ____ō ___í ____i án ___án 熟拨奇棉拦2.读d ú句j ù子z ǐ写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。

（10分）j i ā p à （1）我自己一个人在感到很害。

ji ě jie zhu ō ti áo xi à（2）了虫子唬我。

y ī bi é b ìng （3）生为人除去痛。

3.写xi ě出ch ū下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì的de 偏pi ān 旁p án ɡ。

（5分）治 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______娘③高兴4.把b ǎ给ɡěi下xià列liè的de表biǎo情qínɡ选xuǎn择zé合hé适shì的de词cí语yǔ。

（8分）5._____ _____ ______ ______5.仿fǎnɡ照zhào例lì子zǐ连lián一yì连lián。

（8分）毛巾牙刷香皂梳子脸盆刷牙梳头擦手洗脸洗澡6.把bǎ下xià列liè的de词cí语yǔ排pái队duì组zǔ成chénɡ一yì句jù通tōnɡ顺shùn的de话huà。

【精】2019部编版语文一年级下册第八单元写话练习同步练习试题及答案.doc

第八单元写话练习跟我写咕咚图t ú中zh ōng 都d ōu 有y ǒu 哪n ǎ些xi ē动d òn ɡ物w ù？它t ā们men 在z ài 哪n ǎ儿ér ？在z ài 做zu ò什sh én 么me？一、我w ǒ会hu ì选xu ǎn 。

1.图t ú上shàng 有y ǒu ：（1）一y ì群q ún 动d òn ɡ物w ù □ （2）湖h ú边bi ān □ （3）草c ǎo □2.它t ā们m e n 在z ài ：（1）岸àn 边bi ān 找zh ǎo “咕ɡū咚d ōn ɡ ” □ （2）在z ài 做zu ò游y óu 戏x ì □3.动d òn ɡ物w ù们men 在z ài 岸àn 边bi ān 看k àn 到d ào （）从高高的树上掉下来，发f ā现xi àn 原yu án 来l ái “咕g ū咚d ōng ”是s h ì（）A.木瓜B.西瓜C.木瓜掉进水里的声音D.西瓜掉进水里的声音二、我w ǒ会hu ì想xi ǎng 。

当d ān ɡ大d à伙hu ǒ知zh ī道d ào“咕ɡū咚d ōn ɡ”的de 是sh ì什sh én 么me 时sh í，大d à伙hu ǒ你n ǐ看k àn 看k ān 我w ǒ，我w ǒ看k àn 看k ān 你n ǐ，笑xi ào 了le 。

它t ā们men 会hu ì说shu ō：①以后可要看清楚了再说。

□ ②这小兔子真是的，令人讨厌。