县委政策研究室干部“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动的认识和体会

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大讨论活动情况报告

大讨论活动情况报告

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关于开展高课堂大学习、大讨论、大实践活动实施方案

关于开展高课堂大学习、大讨论、大实践活动实施方案

八渡镇辅导站关于开展“高效课堂”大学习大讨论大实践活动的实施方案我镇自全县开展高效课堂教改实验以来,积极探索,大胆尝试,创造性地开展课程改革实验,取得了较为明显的阶段性成果。

同时,4月2日至3日,“陇州之春”全国课改名师观摩报告会在我县顺利举办,我镇教师积极参加大会,学习新理念、新方法。

为了进一步解放思想,转变观念,深入推进课改,切实解决好实施素质教育的理论和实践问题,在充分借鉴学习外地经验的基础上,我镇辅导站决定在全镇广泛开展“高效课堂” 大学习、大讨论、大实践活动。

具体方案如下:一、指导思想坚持以科学发展观、十八大和十八届三中全会精神为指导,以转变教学方式和学习方式为重点,以强化校本研修促进教师专业发展为保障,以提高课堂教学效率和教学质量为宗旨,借鉴名校教学改革经验,全面落实新课程理念,优化课堂教学策略,立足实际,大胆尝试,积极探索出符合我镇实际情况、体现素质教育方向、有利于创新人才成长、具有通用意义的自主、和谐、高效、充满活力的课堂教学模式,全面提高全镇教育教学质量。

二、学习讨论内容1、本次“高效课堂” 大学习、大讨论、大实践活动主要围绕“陇州之春”全国课改名师观摩报告会后你感受最深的是什么?2、从名师的课堂教学中你感受到什么样的课是好课?3、如何培养学生的自主学习能力?4、如何落实课堂教学中学生的主体地位?5、如何在课堂上构建互动和谐的师生关系?6、如何构建高效课堂教学模式?7、如何科学设计导学案?8、如何高效的开展学生小组合作学习?9、如何开展高效课堂教学中评价?总之,要将理论与实践相结合,实际与外地相结合,掀起学习、研讨、探索、实践高效课堂的热潮,实现思想大解放,观念大转变,凝心聚力,改革课堂教学,提高教学效率,促进教学质量全面提高。

三、工作安排第一阶段(2015年4月15日—2015年5月15日):大学习、大讨论阶段。

1、认真组织全镇教师重温“陇州之春”全国课改名师观摩报告会和名师课堂教学,借助会刊充分研讨交流,同时展开大学习、大讨论,深入领会课改理念的精神实质。

开展大讨论活动心得体会范文(精选5篇)

开展大讨论活动心得体会范文(精选5篇)

开展大讨论活动心得体会范文(精选5篇)开展大讨论活动心得体会范文(精选5篇)我们得到了一些心得体会以后,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的开展大讨论活动心得体会范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

开展大讨论活动心得体会1通过参加市局“继续解放思想大讨论”集中学习活动,使我对开展继续解放思想大讨论活动的重要性和意义有了更进一步的认识。

可以说开展继续解放思想大讨论活动,大讨论是形式,解放思想是手段,抓好工作、促进发展才是真正目的。

我个人认为,只有思想的大解放,才能换来事业的大发展。

下面是我在这次学习活动中的心得体会。

一、要正确理解继续解放思想的内涵和意义解放思想在不同的时期有不同的内涵和意义。

当经济社会发展到新的历史时期。

解放思想就赋予了新的内容和意义。

改革开放伊始,更多需要的是否定旧体制、探索新体制的改革,只要放开手脚、大胆去闯、去试验才行。

解放思想就是要使我们的思想和行动更加切合客观实际,就是以科学发展观为指导,大胆改革,勇于创新,锐意进取,毫不动摇地坚持改革方向,就是要解决墨守成规、贪图安逸、不思进取的问题。

具体到质监工作,解放思想就是改革创新,就是在管理上、技术上创新,不断把管理上、技术上的各项改革创新推向纵深发展。

我们全体质监系统广大干部职工一定要高度重视,把思想统一到xx党委的决策部署上来,统一到区局党组的要求上来,以高度的责任感、使命感和紧迫感,不断增强继续解放思想的自觉性和坚定性,我们必须要从质监事业发展的大局、从xx的发展大局出发,充分认识在质监系统开展解放思想大讨论活动的重要意义,从思想上、作风)上、行动上都统一到全区质监工作会议、三届四次人大会和大讨论动员会议精神上来。

这次大讨论是xx局和市委市政府对我市质监系统全体党员同志提出的号召,我们必须都要反思,都要心动加行动,切实参与到继续解放思想活动上来。

干部学思践悟心得体会

干部学思践悟心得体会

干部学思践悟心得体会作为一名干部,多年来我不断学思践悟,积累了一些心得体会。

下面我将从五个方面进行阐述。

一、加强理论学习。

作为一名干部,理论学习是非常重要的。

只有牢固掌握马克思主义理论、党的路线方针政策以及各类专业知识,才能更好地指导工作实践。

因此,我每天都会抽出一定时间来学习各类理论资料,提高自己的理论水平。

比如,我会阅读党和政府的文件,学习党的十九大报告和中央重要文件精神,学习马克思主义经典著作以及国内外学术研究成果等。

通过理论学习,我可以不断提升自己的政治敏锐性和工作能力,更好地为党和人民工作。

二、不断提高业务能力。

作为干部,要具备扎实的业务能力,才能更好地履行自己的职责。

因此,我注重业务学习,不断提高专业知识水平。

比如,我会参加各类专业培训班,参与学术研究和实践活动,与同行业的专家学者进行交流。

通过这些学习和实践,我能够更好地应对工作中的各种复杂情况,提供更有效的解决方案,为单位的发展和改革作出贡献。

三、注重实践锻炼。

理论学习很重要,但只有与实践相结合,才能真正发挥作用。

因此,我注重实践锻炼,不断提高自己的工作能力和专业素质。

比如,我会主动参与各类项目和工程的实际操作,亲自上阵解决实际问题。

通过实践,我不仅能够熟悉工作流程和业务操作,还能够提高快速反应和解决问题的能力。

同时,我也注重与同事的合作,通过团队合作解决实际问题,取得共同的成果。

实践锻炼不仅能够提高工作能力,还能够增强自己的责任感和使命感。

四、提高沟通能力。

作为一名干部,沟通能力是至关重要的。

只有与上下级、同事和群众保持良好的沟通,才能更好地协调和推进工作。

因此,我注重提高自己的沟通能力。

首先,我注重善于倾听,虚心听取各方面的意见和建议。

其次,我注重换位思考,设身处地为对方着想,理解他们的需求和期望。

再次,我注重表达清晰,用简洁明了的语言向他人传递信息。

通过这些方式,我能够与他人建立起良好的沟通渠道,达到共识,解决问题。

五、保持积极向上的态度。

在大学习、大讨论、大宣传、大实践活动集中学习研讨会上的讲话

在大学习、大讨论、大宣传、大实践活动集中学习研讨会上的讲话

在大学习、大讨论、大宣传、大实践活动集中学习研讨会上的讲话尊敬的领导、各位老师、同学们:大学习、大讨论、大宣传、大实践活动是我们学校一项重要的基础工作。

通过这些活动,我们能够全面了解党的方针政策,提高政治觉悟,加强理论知识学习,增强学生综合素质,推动学校各项事业的快速发展。

今天,在集中学习研讨会上,我想和大家分享一些我自己的想法。

学习是一种态度,更是一种行动。

学习是我们成长的阶梯,同时也是我们实现人生价值的基础。

在大学习中,我们应该摒弃偏见和成见,主动扩大学习的广度和深度,不断丰富自己的知识储备。

大讨论是一个开放的平台,我们要敢于思考,敢于发表自己的见解,并且持续关注自己所学专业的前沿动态和国家政策的变化。

大宣传是一个传递信息的媒介,我们要更加有效地诠释和传达感知到的有益信息,通过重点突出、细节打磨、形象生动等方式提高信息的可及性和可传递性。

大实践是一个锻炼人才的平台,我们要尽可能地动手实践、勇于创新、敢于探索,提高培养人才的能力和水平。

在大学习、大讨论、大宣传、大实践活动中,我们也要注重实效和质量。

首先,要紧密围绕学校的办学目标,在学习研讨中寻找突破口,在宣传实践中寻找切入点,全面推进各项事业的发展。

其次,要注重团队协作,实现学校、老师、学生之间的高度互动和多元共赢。

最后,要注重细节把控,提高工作的精细化和规范性,确保每一次集中学习、研讨、宣传、实践的活动都能达到预期目标。

各位同学,让我们抛去浮躁和急功近利的思想,坚定实践走向未来的信心和勇气,恪守个人使命,服务祖国和人民。

只有这样,我们才能在大学的学习、研讨、宣传和实践中收获更多,实现自己的更多梦想。

谢谢!尊敬的领导、各位老师、同学们:首先,我要谈到大学习。

大学习是我们学校一个重要的基础工作。

在大学习中,我们需要摒弃偏见和成见,主动扩大学习的广度和深度,不断丰富自己的知识储备。

大家可能认为拓宽学习的广度和深度很困难,但是如果我们改变一下自己的态度,相信大家都能够取得很大的进步。

解放思想大讨论活动心得体会

解放思想大讨论活动心得体会

解放思想大讨论活动心得体会在这个飞速发展的时代,我们每个人都需要不断地学习、思考和进步。

解放思想大讨论活动是一个非常好的平台,让我们有机会和其他人一起交流、学习和思考。

在这次活动中,我收获了很多,也有一些深刻的体会和感悟。

首先,参加解放思想大讨论活动让我意识到了自己的局限性。

在平时的工作和生活中,我们往往会被一些固有的观念和思维模式所束缚,很难突破自己的思维局限。

但是在活动中,我和其他人的交流让我看到了更多元化的观点和思考方式,这让我意识到了自己的不足之处。

我意识到,只有不断地学习和倾听他人的意见,才能够拓宽自己的思维,解放自己的思想。

其次,参加解放思想大讨论活动让我更加深刻地认识到了团队合作的重要性。

在活动中,我们需要和其他人进行讨论和交流,这需要良好的团队合作能力。

通过和其他人的合作,我发现团队中每个人都有自己独特的思维方式和见解,只有充分地尊重和倾听他人,才能够形成更加全面和深入的讨论。

在这个过程中,我学会了如何更好地和他人沟通,如何更好地倾听他人的意见,这对我的个人成长和团队合作能力都有很大的帮助。

最后,参加解放思想大讨论活动让我更加深刻地认识到了学习的重要性。

在活动中,我们需要不断地学习和思考,才能够更好地参与讨论和交流。

通过和其他人的交流,我发现自己有很多不足之处,需要不断地学习和提高。

只有不断地学习,才能够更好地适应这个快速变化的时代,才能够更好地解放自己的思想。

总的来说,参加解放思想大讨论活动让我收获颇丰,也让我更加深刻地认识到了自己的不足之处。

通过和其他人的交流和学习,我意识到了自己的思维局限性,团队合作的重要性以及学习的重要性。

这些都将对我的个人成长和职业发展产生积极的影响。

我相信,在未来的工作和生活中,我会更加努力地学习和思考,不断地提高自己的思维能力和团队合作能力,让自己变得更加优秀。

感谢这次活动给我的启发和帮助,我会继续努力,不断进步。

县委政策研究室干部“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动的认识和体会

县委政策研究室干部“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动的认识和体会

县委政策研究室干部“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动的认识和体会为营造贯彻落实科学发展观的良好氛围,县委在十一届六次全会上明确提出以“解放思想、科学发展”为主题,在全县开展“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动,我认为县委作出的这一决策部署非常正确,也非常及时。

下面,我就参与“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动谈点体会和认识,与大家共勉。

一、意义要充分认识在全县开展“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动,目的很明确,就是以大学习促进干部群众素质的大提高,以大讨论促进干部群众思想的大解放,以大实践促进万年经济的大发展。

“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动关键是要在全县上下进一步解放思想,实现思想的大解放,落脚点是深入贯彻落实科学发展观,推动万年经济社会又好又快发展。

“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动目的明确,意义也非常重大。

第一,是社会发展历程的必然选择。

综观发达国家崛起的历史不难发现,他们的崛起都与思想解放息息相关。

正是有了轰轰烈烈的文艺复兴运动,中世纪欧洲神学的精神枷锁才被打破,近代资本主义发展才奠定了思想基础。

法国启蒙运动,不仅为法国资产阶级大革命作了思想理论准备,还对西方社会乃至世界的历史进程产生了巨大影响。

可以说,每一次时代的大变革、社会的大进步,前提都是一场思想的大解放、观念的大更新。

回首中国改革开放30年历史进程,解放思想一直是贯穿始终的主旋律。

中国30年中的每一次社会重大变革和进步,无不以解放思想为先导,进而成为引领社会前进的强大动力。

中国30年的改革开放的历程,就是一部厚重的思想解放史。

特别是改革开放的前沿阵地――沿海发达地区更是凭借着一次又一次思想解放的潮流,实现了30年的高速发展。

沿海发达地区既是解放思想、改革开放的先行者,也是解放思想、改革开放最大的受益者。

可以说,没有思想解放,就没有改革开放,更不可能有中国经济社会大发展、大繁荣的今天。

中国改革向前跨越的每一步都闪烁着思想解放的光芒。

县委办公室领导学习实践科学发展观心得体会

县委办公室领导学习实践科学发展观心得体会

县委办公室领导学习实践科学发展观心得体会在县委办公室领导学习实践科学发展观的过程中,我深刻体会到科学发展观对于我们党员干部的重要性,也认识到自己在工作中存在的不足之处。

通过学习实践,我对于科学发展观有了更深刻的理解和体会,同时也在实践中不断总结经验,提高工作水平。

首先,科学发展观是中国共产党的指导思想,是我们党在新的社会发展阶段的一个重要理论。

科学发展观强调以人为本,全面、协调、可持续发展,体现了科学性、前瞻性和实践性。

在实践中,我们要注重整体发展,不能片面追求经济增长,而忽视社会公平和环境保护。

例如,最近我们县的经济增长较快,但是社会矛盾也在逐渐加剧。

为了解决这一问题,我们要树立全面发展的理念,促进经济、社会、环境的协调发展。

其次,科学发展观要求我们注重实践,实事求是。

在工作中,我们不能只停留在理论上,而要根据实际情况进行具体分析和调查研究,解决实际问题。

例如,去年县里的精准扶贫工作遇到了一些困难,我们就组织了调研组到一线去实地调研,深入了解贫困户的实际情况,制定了具体的帮扶计划,取得了明显效果。

只有将科学发展观贯穿于工作实践中,才能更好地指导我们的工作和生活。

同时,科学发展观还要求我们注重改革创新,敢于破旧立新。

在脱贫攻坚、环保治理、产业转型等方面,我们都需要不断创新,找到适合本地情况的解决方案。

例如,在促进农民增收方面,我们就在推广现代农业和发展乡村旅游领域进行了尝试,取得了一定效果。

只有不断创新,才能适应时代的发展要求,推动科学发展观的实践。

总的来说,学习实践科学发展观对于我们更好地履行党的职能、推动县域经济社会发展具有重要的指导意义。

通过这次学习实践,我不仅增长了见识,提高了自身素质,还激发了更大的工作热情。

在今后的工作中,我将进一步深入贯彻科学发展观,努力履行好自己的职责,为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标贡献自己的力量。

大学习大讨论活动学习心得

大学习大讨论活动学习心得

大学习大讨论活动学习心得在大学习大讨论活动中,我深切感受到了自己的成长和进步。

通过参与讨论,我不仅增强了自己的学习能力,也提高了自己的思维能力和表达能力。

下面是我在这次活动中的一些学习心得:一、积极参与讨论在大讨论活动中,我积极参与讨论,努力发表自己的观点和想法。

通过与同学们的交流和辩论,我不断完善和修改自己的观点,提升了自己的思维逻辑和辩论能力。

在讨论的过程中,我也认识到自己的不足之处,例如有时候表达不够准确或者思维不够清晰,这都给了我进一步提高和修正的机会。

二、广泛阅读和深入研究在大讨论活动中,我发现只有通过广泛的阅读和深入研究,才能更好地表达自己的观点和提出有力的论证。

因此,我努力扩大自己的知识面,通过阅读相关的书籍、文献和学术论文,了解各种观点和知识。

同时,我也解决了一些自己的知识盲区,提高了自己的专业素养和学术水平。

三、善于倾听和尊重他人在大讨论活动中,与他人交流和讨论是非常重要的。

而要进行有效的交流和讨论,我必须善于倾听他人的观点,并尊重他人的意见。

通过倾听他人的观点,我可以拓宽视野,了解不同的观点和观念。

同时,尊重他人的意见也是一种基本的社交礼仪,能够促进良好的交流和合作关系。

四、适应不同的讨论环境在大讨论活动中,我经历了许多不同的讨论环境,例如小组讨论、班级讨论和全校讨论等。

每种讨论环境都有它特定的规则和要求,我必须根据不同的环境适应和调整自己的表达方式和讨论风格。

通过不断的实践和经验积累,我逐渐掌握了适应不同讨论环境的技巧,并学会了与不同类型的人进行有效的交流和合作。

五、关注实际问题和社会热点大讨论活动往往关注的是一些实际问题和社会热点,这要求我密切关注时事和社会动态。

通过对这些问题的学习和思考,我不仅可以学习到新知识,也可以锻炼自己的反思和批判思维。

同时,我也逐渐认识到自己的社会责任和义务,以及作为一名大学生的使命和使命感。

六、跨学科思维和创新思维在大讨论活动中,我学会了跨学科思维和创新思维。

有关大讨论活动总结9篇

有关大讨论活动总结9篇

有关大讨论活动总结9篇大讨论活动总结篇1为深入贯彻落实市委“两个讨论”会议精神,结合县委政府相关要求,县政务中心认真开展“解放思想,服务发展”大讨论活动,现将我中心解放思想大讨论活动开展以来的工作情况总结如下。

一、领导重视中心专门成立了党组书记、主任__任组长,副主任__作为副组长,各股室同志为成员的领导小组,召开了全体干部职工动员会、座谈会,并用时半天召开大讨论活动。

大讨论活动联系各自工作实际,尤其是对于在政务服务工作中遇到的问题,认真进行对照检查,深刻分析影响我县政务服务工作中的突出问题。

解放思想大讨论活动共计收集到群众意见建议11条,干部职工大讨论活动心得体会20余份。

二、主要成效解放思想大讨论活动开展以来,我中心上下精神面貌有了新的改观。

作为政府服务部门工作效率得到进一步加强,工作作风有了新的转变,各窗口部门服务意识、创新意识进一步增强,工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。

体现在:(一)统一思想。

对解放思想的重要性和必要性有了深入地认识。

通过全面动员和反复学习,全体干部真切感到了开展解放思想大讨论活动的紧迫性和重要性,解决了两个不良倾向:一是大家都认为有必要解放思想,但都认为自己的思想已经很解放,意识不到自己思想上保守的地方;二是没有结合实际工作去解放思想,讲起解放思想振振有辞,但工作思路没有变化,工作成效没有改善。

全体干部排除了一切思想干扰,全身心地投入到活动中,把县委的统一部署要求逐步变成自觉行动。

通过学习,大家对理论学习的自觉性进一步增强,理想信念更加坚定,对执行党的路线方针政策更加坚决有力;促进了思想大解放,改革开放的意识不断深化、创新驱动的事业心和科学发展的责任感不断增强,激发了大家谋发展、干事业的信心。

(二)建言献策。

充分反映民意、集中民智,凝聚建设“生态__”的强大合力。

从“解放思想我该怎么办”方面建言献策,为促进县域经济社会全面发展提出了宝贵意见。

(三)开展讨论。

围绕“如何解放思想,服务企业”展开讨论,实事求是地总结我县当前项目建设中存在的不足,并结合自身工作实际找差距、给承诺、提建议,通过讨论,大家统一了思想,鼓舞了干劲。

领导干部作风整顿教育活动心得体会范文

领导干部作风整顿教育活动心得体会范文

尊敬的领导、亲爱的同事们:最近我们党的领导干部作风整顿教育活动已经结束,经过一段时间的学习与实践,我深感此次活动对我个人和组织的意义重大,得到了很多收获和启示。

今天,我想在这里分享我自己的感受和体会。

本次整顿教育活动紧密围绕党的中心工作展开,将“四风”问题和中央八项规定贯彻落实作为主要内容,具体要求每位党员、干部要时刻保持清醒的头脑,端正思想态度,严格遵循组织纪律,关注群众利益,强化工作作风,提高工作效能。

在活动中我们通过听取报告、学习文件、查找问题、整改措施等种种方式来深入感受这些要求以及我们自身存在的问题和不足。

在整顿教育活动中,我最深刻的感受是:干部作风关乎党的形象,关乎群众利益,关乎党的事业。

我们党在建立初期曾经遭受过文化大革命的“祸害”,经过数十年的艰苦卓绝的努力,我们的领导干部已经拥有了一定的作风和素养,取得了大量的成就。

但是同时,也需要不断地提高自身的素质和作风,推动我们的党进一步执政为民,促进社会进步。

在我的工作实践中,我发现自己也存在着一些问题和不足。

比如,有时候因为生活压力和个人情绪的影响,做事不够果断,处理问题不够有效率;有时候在接受任务时不够认真,对细节不够关注;有时候在接待来访者时,态度不够亲切,没有及时解决他们的问题。

我意识到,这些问题不仅仅是我个人的缺点,更关乎我们组织的形象和效果,也关乎我所服务的企业和群众。

通过整顿教育活动我意识到,良好的作风是组织胜利的保证,改善个人作风是团结全组织的基础。

在实践中,我们需要时刻保持理智思考,增强自我反思,关注群众利益,勇于担当责任,坚持学习创新,树立正确的价值观念和严谨的工作态度。

通过这些努力,我们可以做到更好地致力于组织的事业发展,以及为人民的福祉作出更大的贡献。

我希望各位同事和领导可以不断地思考和反思自己的工作作风,严格执行组织纪律,提高工作效率,更好地为组织和人民服务。

让我们一起努力,继续推动我们党风正气的建设,为实现中华民族伟大复兴作出我们应有的贡献!。

大讨论活动学习心得范文

大讨论活动学习心得范文

本人作为一名参与大讨论活动的学生,我深感此次活动给我带来了很大的收获,不仅了解到了各方面的知识,也让我感受到了民主、自由的氛围。

以下是我的学习心得分享。

大讨论活动的主题和议题非常贴近我们的生活和学习,可以说是我们关心和热爱的领域。

活动以班级为单位,小组讨论的方式,解决了我们对于一些议题的疑惑,同时也让我们开口表达自己的想法,增加了我们的口才和说服能力。

在讨论过程中,我发现自己的思路更加清晰了,因为需要与其他同学交流意见,我不得不在交流中逐渐完善自己的观点。

我也更加了解了其他同学的想法,虽然我们不是同一个阶层,但是我们都在同一个国家中,都受到了国家的政策支持。

这样的交流不仅促进了我们之间的了解,也让我对国家的未来发展充满信心。

作为一名学生,我们本应该学会如何去自由地表达自己的想法,大讨论活动就是这样一个好的平台,让我们锻炼我们的自我表述能力和交流技能。

活动中我们可以在不同的团队中共同思考、讨论,更好地思考和解决问题。

大讨论活动对于培养我们的爱国情感也是非常有帮助的。

中华民族是一个大家庭,我们作为中华儿女,应该有爱国之心。

大讨论活动中我们可以了解到国家的政策和发展方向,也更加了解国家的发展历程和政治局势。

我们也要牢牢记住,我们每一个人都是祖国的栋梁之才,我们要用自己的努力来促进国家的繁荣和发展。

大讨论活动让我们不仅仅是掌握了基本知识,更重要的是提升了我们的思维能力、表达能力和交流能力,使我们更好地适应社会发展的变化。

同时,这次活动也大大增强了我的爱国情感,让我更加坚定了对国家的信心和决心。

感谢学校为我们提供了这个机会,我相信在今后的学习和生活中,我将从中获得更大的成长。

大学习大讨论大调研学习体会范文

大学习大讨论大调研学习体会范文

大学习大讨论大调研学习体会范文作为一名大学生,在学习方面,我们经常被灌输着只有通过埋头苦读才能取得好成绩的观念。

然而,近年来,社会对大学生的要求发生了转变,不再只重视学术能力,而更强调学生掌握综合素质和社会实践能力。

为了更好地满足社会需求,切实提高自身综合素质和能力,我积极参与了大学学习大讨论大调研活动,并从中收获了很多。

在此,我想分享一下我的学习体会。

首先,大学学习大讨论大调研活动给予了我很好的机会,使我进一步了解了自己所学专业领域的前沿知识。

在活动中,我们有机会参与各种专题研讨,与专业领域的专家学者进行深入的交流。

通过听取专家的讲座和展示,我对我所学专业的未来发展有了更清晰的认识。

这让我感到十分振奋和激励,激发了我对自己专业兴趣的进一步探究和研究的欲望。

其次,大学学习大讨论大调研活动还加强了我在学术上的思辨能力和批判性思维。

活动中,我们需要对相关课题进行深入研究,并撰写相应的研究报告。

这要求我具备较强的分析和综合能力,能够从不同角度和层面去观察问题,并给出深入的研究和结论。

这对于我加强思辨能力、培养批判性思维,提高学术素养和研究能力都有着非常重要的作用。

此外,通过大学学习大讨论大调研活动,我还结交了许多志同道合的伙伴,扩大了我的人际交往圈。

活动中,我们需要和其他同学一起合作完成各种任务和调研活动。

在这个过程中,我们互相帮助、相互学习,建立了深厚的友谊和合作关系。

这不仅促进了我们在学术上的提高,还培养了我们的团队合作精神和沟通能力,为我们将来的发展打下了坚实的基础。

最后,大学学习大讨论大调研活动还培养了我积极参与社会实践的意识和能力。

在活动中,我们经常组织参观实地调研、开展社区服务等活动,从而了解社会现状,感受社会发展的脉搏。

通过这些实践活动,我不仅开阔了眼界,增加了见识,还感受到了社会责任感的重要性,激励我将来为社会做出更多的贡献。

综上所述,大学学习大讨论大调研活动给予了我很好的机会,让我更好地了解自己的专业领域,提高了我的学术能力和综合素质,并培养了我的团队合作精神和社会责任感。

开展大学习大讨论心得体会范文

开展大学习大讨论心得体会范文

开展大学习大讨论心得体会范文近年来,党中央高度重视教育工作,提出了“大众创业、万众创新”的重要思想。

为了进一步推动我国教育事业的全面发展,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,提高我国教育的整体水平,各高校纷纷开展了大学习大讨论活动。

本文将结合自己参与大学习大讨论的经历,分享一些个人的心得体会。

首先,大学习大讨论活动为我提供了一个广阔的学习交流平台。

在接受传统教育的过程中,我们通常是被动学习,通过课堂教学和考试来获取知识。

而大学习大讨论活动则提供了一个主动学习的机会。

在这个平台上,我们有机会自由地选择自己感兴趣的话题进行学习和讨论。

我可以根据自己的兴趣和需求,选择参与感兴趣的讨论组或者自行学习相关的知识。

通过与志同道合的同学们讨论,我不仅加深了对话题的理解,还广泛了解了不同的观点和见解,提高了自己的思考能力和表达能力。

其次,大学习大讨论活动激发了我对社会问题的关注和思考。

在大学习大讨论活动中,我们通常选取一些社会热点问题或者时事话题进行讨论,这些问题与我们的生活息息相关。

通过与同学们的讨论,我深刻理解到社会问题的复杂性和多样性,增强了对社会问题的认识和关注。

从一个个具体的问题中,我也进一步思考了社会问题的根源和解决之道。

这使我更加深刻认识到作为大学生,我们应该积极参与社会问题的探讨和解决,为社会发展做出自己的贡献。

再次,大学习大讨论活动提高了我的学术研究能力。

在大学习大讨论活动中,我们通常需要进行较为系统的调研和研究。

通过对相关文献的查阅和分析,我们可以了解到当前学术界对于该问题的研究成果和观点。

在讨论的过程中,我们还可以根据具体情况展开进一步的分析和探讨,深入挖掘问题背后的原因和机制。

通过这样的研究,我不仅提高了对问题的理解和分析能力,还积累了一定的学术研究经验。

最后,大学习大讨论活动加深了我对党和党的工作的认识。

在大学习大讨论活动中,我们通常选取一些与党和国家的发展密切相关的话题进行讨论。

2021年“大学习、大讨论、大实践”学习心得体会

2021年“大学习、大讨论、大实践”学习心得体会

The most terrible thing in the world is neither forgiving nor breaking up, but neither forgiving nor breaking up, turning a pair of Bi people into a pair of grudges, without happiness and youth.简单易用轻享办公(页眉可删)“大学习、大讨论、大实践”学习心得体会当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是帮大家整理的“大学习、大讨论、大实践”学习心得体会,希望能够帮助到大家。

在近几天的学习中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。

是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。

一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。

教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。

就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。

一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在90%以上。

二、从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。

二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。

这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。

三是教学中适时指导、监控、反馈、激励,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。

改革开放30年范文真理标准大讨论的意义与启示

改革开放30年范文真理标准大讨论的意义与启示

改革开放30年范文真理标准大讨论的意义与启示30年前的真理标准大讨论,以其强大的震撼力载入新时期改革开放的史册。

30年后的今天,回顾这场大讨论,仍发自内心感受它的历史厚重。

亚洲地区中国的改革虽然已进入新的转折期,但真理标准大讨论留下的思想遗产,依然光彩夺目,为站在历史新起点上的中国共产党人会继续指导创新人实践。

“伟大革命”的历史开端。

1978年5月10日,中央党校内部刊物发表了由胡耀邦审定的《实践是检验真理的唯一标准》一文,11日《光明日报》以特约评论员名义刊登专文了此文,当天新华社转发,次日《人民日报》和《解放军报》同时予以转载,从而掀起了全国性真理标准问题大讨论。

这场大讨论,冲破了“左”的错误束缚,打碎了“两个凡是”和个人崇拜的精神枷锁,是五四运动以来又一次具有深远意义的思想解放运动。

在大讨论的基础上大炼钢铁召开的党的十一届三中全会终结了文化大革命的错误,重新恢复了党的实事求是的毛泽东思想,把全党的工作重心从“以阶级斗争为纲”转移到培训中心以经济建设为中心上来。

从此,拥有人口的中国开始了以改革开放为特征的“伟大革命”。

这场新的伟大革命,既不是对社会主义根本制度的否定,也不是对旧体制细枝末节的修修补补,而是在坚持社会主义基本立足于准则的前提下,适应时代发展要求,对我国经济政治体制和机制的弊端进行开创性变革。

社会主义中国特色社会主义理论的逻辑起点。

真理标准大讨论冲击了对社会主义的扭曲认识和僵化思想,冲击了习惯于“拿现成的公式去限制、宰割、裁剪无限丰富和飞速发展的革命实践”的主观唯心主义,不仅是改革开放的起点,而且始终是引领改革开放、推进新时期马克思主义中国化的一个基本着力点。

回顾30年历史,可以说,没有当时对马克思主义教条式唯物主义理解的突破,就没有思想的发动革命,就没有改革开放,就不代表性可能产生中国特色社会主义理论。

30年来,我们党形成并确立的邓小平理论、三个代表重要思想、以人为本的科学发展观和构建社会主义的理论,就其逻辑系统演进程序而言,完全是以始点真理标准大讨论为起点的。

大学习、大讨论、大实践”活动心得体会

大学习、大讨论、大实践”活动心得体会

大学习、大讨论、大实践”活动心得体会各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢为营造贯彻落实科学发展观、实现后发赶超的发展氛围,进一步提高干部职工对县委、县政府决策部署的理解力、执行力、操作力、控制力、公信力,县委要求在全县开展大学习、大讨论、大实践活动。

县委办作为县委的首脑机关,在这次活动中一定要首当其冲,进一步解放思想,创新思路,当好排头兵,争创一流。

概括起来就是要通过开展大学习、大讨论、大实践活动,达到五个要的效果:一、宗旨要明确。

县委办主要职能就是当好参谋、搞好服务。

一要为县委服好务。

不管是参与政务,还是管理事务,都要贴近领导意图,把握领导的思想脉搏,想领导之所想,急领导之所急,充分发挥办公室工作的主动性和创造性,不断提高服务质量和工作效率;二要为县四套班子服好务。

建立健全工作联系制度,形成与人大办、政府办、政协办勤联系、常交流、多协商的工作机制,营造融洽、和谐的内外部工作环境;三要为乡镇和县直单位服好务。

加强与乡镇、县直单位的沟通与协调,既要把领导意见、上级精神传达下去,又要收集、整理好乡镇、部门的工作情况,及时向领导汇报,做好上传下达;四要为全县人民服好务。

在落实县委各项安排部署时,充分考虑群众的意愿和利益,诚心诚意为群众谋利益,把群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应、满意不满意作为衡量我们工作的出发点和落脚点,克服门难进、脸难看、话难听、事难办的衙门作风,对来人来访要做到一张笑脸迎上、一张椅子送上、一杯热茶递上、一句问候跟上。

二、重点要突出。

县委办工作的重点概括起来就是要做到六个字:一是快。

领会精神要快,对上级文件或领导讲话要迅速组织学习,及时把握精神实质;落实行动要快,对领导交办的事或重大活动要迅速拿出实施方案,对每项工作都要及时作出反馈;彰显效益要快,既要讲究效率,又要产生实实在在的效益。

二是严。

工作纪律要严明,按照五条禁令和六项制度严格要求自己,谁违反了就处罚谁;工作程序要严密,科学合理地划分岗位职责和工作流程,做到环环相扣,确保工作不脱接;形象要严谨,做到从大处着眼、从小处着手,言谈举止注意场合,接待来人来访讲究方法,老老实实做人、扎扎实实做事。

大讨论主题活动体会心得范例

大讨论主题活动体会心得范例

大讨论主题活动体会心得范例许多的企业与企业都是在举行“大学习、大讨论”主题活动,那麼大讨论主题活动的体会心得要怎么写比较好呢?下边我就和大伙儿共享大讨论主题活动体会心得,来赏析一下吧。

大讨论主题活动体会心得(一)依照市、区及我委有关进行“思想解放、真抓实干、科学发展观”大讨论主题活动的总体规定,我根据参与学习培训有关文档和领导致辞,查摆本身存在的问题,用心开展整顿等好多个环节的主题活动,对“大讨论”主题活动拥有进一步的了解,本次主题活动经营规模大、覆盖面广、层级深,是一次自我加压、完善自我、自身提升的优良机会。

下边谈几个方面浅显的感受:一、对进行“大讨论”主题活动的重要性和关键实际意义拥有深入了解进行“大讨论”主题活动是为了更好地全方位贯彻执行xxxx在天津市调查工作中时明确提出的2个走在全国各地前端,一个标杆的规定及市委市政府明确提出的“一二三四五六”长远目标和工作目标。

如今天津市正处在发展趋势的关键期,遭遇着史无前例的挑战和机遇,怎样把握机遇,解决挑戰,开辟中国改革开放和现代化建设的新局势,必须大家根据进行大讨论主题活动,深刻理解和掌握生态文明建设的精神实质、精神和压根规定。

必须大家进一步统一思想,提高思想认识,拓宽视野。

立在河东区环顾全省、全国各地,立在纪检组的视角,接受现实,要想真真正正保证“领先行业”,沒有一切近道可走,务必以思想解放做为发展趋势的前提条件和观念武器装备。

失去思想观念的释放,意识的升级,观念的自主创新也就变成无根之水,无源之水。

大家务必把大脑中的俗套僵硬的一成不变都丢掉,多把脚迈开去,多把目光放下去,更为积极地和优秀县区去较为,持续汇总参考,才可以造成出更保持清醒的分辨、更明确的构思,更振作的精神实质。

进行大讨论主题活动,便是要以学习培训实践活动生态文明建设为主题风格,进一步提高危机感和主动性;便是要打破不符科学发展观的惯性思维,在求真务实、破译难点中思想解放,在思想解放中统一思想。

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县委政策研究室干部“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动的认识和体会
为营造贯彻落实科学发展观的良好氛围,县委在十一届六次全会上明确提出以“解放思想、科学发展”为主题,在全县开展“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动,我认为县委作出的这一决策部署非常正确,也非常及时。

下面,我就参与“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动谈点体会和认识,与大家共勉。

一、意义要充分认识
在全县开展“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动,目的很明确,就是以大学习促进干部群众素质的大提高,以大讨论促进干部群众思想的大解放,以大实践促进万年经济的大发展。

“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动关键是要在全县上下进一步解放思想,实现思想的大解放,落脚点是深入贯彻落实科学发展观,推动万年经济社会又好又快发展。

“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动目的明确,意义也非常重大。

第一,是社会发展历程的必然选择。

综观发达国家崛起的历史不难发现,他们的崛起都与思想解放息息相关。

正是有了轰轰烈烈的文艺复兴运动,中世纪欧洲神学的精神枷锁才被打破,近代资本主义发展才奠定了思想基础。

法国启蒙运动,不仅为法国资产阶级大革命作了思想理论准备,还对西方社会乃至世界的历史进程产生了巨大影响。

可以说,每一次时代的大变革、社会的大进步,前提都是一场思想的大解放、观念的大更新。

回首中国改革开放30年历史进程,解放思想一直是贯穿始终的主旋律。

中国30年中的每一次社会重大变革和进步,无不以解放思想为先导,进而成为引领社会前进的强大动力。

中国30年的改革开放的历程,就是一部厚重的思想解放史。

特别是改革开放的前沿阵地——沿海发
达地区更是凭借着一次又一次思想解放的潮流,实现了30年的高速发展。

沿海发达地区既是解放思想、改革开放的先行者,也是解放思想、改革开放最大的受益者。

可以说,没有思想解放,就没有改革开放,更不可能有中国经济社会大发展、大繁荣的今天。

中国改革向前跨越的每一步都闪烁着思想解放的光芒。

第二,是贯彻落实十七大精神的必然要求。

在党的十七大报告中指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,要继续坚持解放思想”,全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。

解放思想、实事求是一直是中国共产党思想路线的灵魂与精髓。

正是得益于这一灵魂与精髓,党才得以带领人民披荆斩棘,开辟了通向希望和辉煌的成功之路。

继续弘扬它,是今后保证万年制度创新和科技创新的动力支撑。

第三,是抢抓机遇、应对挑战的强大动力。

万年正处在一个科学发展、和谐发展、跨越发展的新时代,机遇前所未有。

同时,也面临着激烈的竞争环境,挑战也是前所未有。

开展这次“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动,就是要使广大干部群众牢固树立“六种意识”、打好“六大战役”、落实“六项制度”、保持“八种心态”、搞好“八个对接”、优化“八大环境”,进一步树立与落实科学发展观相适应的新思想、新观念,推动“全面开放、全民创业”五大政策的落实,促进经济社会全面协调可持续发展。

着力解决思想观念、工作作风等方面存在的突出问题,为万年在新起点上实现新跨越提供有力的思想保证。

同时,引导广大干部群众增强危机感和紧迫感,紧紧抓住新机遇,主动应对新挑战,在新的历史起点上创造新的业绩
第四,是推进科学发展、和谐发展的迫切需要。

“继续解放思想”对万年弥足珍贵。

地处内陆并且属于欠发达的万年来说急需加快解放思想步伐,用十七大精神进一步解放我们的思想,在解放思想中进一步统一我们的思想。

万年的当
务之急是要紧紧围绕“走向何方、能走多远、怎么走好”,进行广泛深入地调查研究,动员和引导广大干部群众用发展的、辩证的、科学的、积极的思维去想问题、看事情、作决策,始终坚持“用小康社会奋斗目标引领今天,以科学发展伟大实践创造未来”。

通过思想大交流大解放,更好地树立品牌意识、强化稀缺观念,树立创新意识、强化民本观念,树立全局意识、强化开放观念,树立市场意识、强化需求观念,树立忧患意识、强化环境观念,树立进位意识、强化团队观念。

只有这样,万年改革开放的力度才能更大,建设环鄱阳湖市场导向型经济强县的目标实现才能更快,人民群众才能更好共建共享改革发展的成果。

二、误区要切实解决
“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。

”要真正实现思想的大解放就必须解决认识上的三大误区、
第一,与己无关。

在解放思想过程中,一些人会认为解放思想都是别人的事,与己无关,不想解放思想。

领导干部可能会认为自己见多识广,头脑很清醒,思想观念符合现实发展需要,解放思想只是乡镇、部门、单位的事,只要乡镇、部门、单位的思想解放了,全县的工作就好推动了;乡镇、部门、单位的同志可能会认为解放思想是领导的事,只要领导思想解放了,制定了好的机制体制,出台了好的策略措施,乡镇、部门、单位照办就可以了;一般的干部群众可能对解放思想更不感兴趣,认为自己只是一介平民百姓,只要生活过得去,思想解不解放没有多大关系。

振兴万年、人人有责。

无论是领导或是一般干部,或者是普通群众,都是推动万年经济社会发展不可或缺的力量,只要其中之一思想不解放,都会成为制约万年经济社会发展的“短板”。

因此,解放思想应该人人诚心参与、个个潜心投入,特别是领导干部、各单位“一把手”更要率先垂范,通过领导的带
动,使解放思想深入广大干部群众人心,触及广大干部群众灵魂,成为广大干部群众的自觉行动。

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