商业银行综合业务模拟实验报告

合集下载

商业银行业务模拟实验报告

商业银行业务模拟实验报告

商业银行业务模拟实验报告一、实验目的本实验旨在通过模拟商业银行业务的开展,让学生了解商业银行的基本运营模式和相关业务操作,并掌握一定的风险控制能力和决策能力。

二、实验内容1.选择合适的业务模式在模拟商业银行业务的开展前,需要选择适合的业务模式。

常见的业务模式包括:个人存款业务、贷款业务、国际业务、资金融通等。

根据实验要求和自身情况,选择合适的业务模式。

2.设立银行档案根据业务模式的选择,设立相应的银行档案,包括银行名称、注册资本、机构设置、员工人数等。

这些档案能够为业务开展提供参考依据。

3.开展业务根据选择的业务模式,开始开展相应的业务。

例如,在个人存款业务中,你可以设置不同的存款产品,设定存款利率、起存金额等规则,并向客户进行宣传和推广,吸引客户存款。

4.进行风险控制在业务开展的过程中,要时刻注意风险控制。

通过设置风险预警线、上线等措施,规避风险,保障客户资金安全。

5.分析经营状况根据实际业务开展情况,定期分析经营状况,包括资金流入流出情况、业务收入和支出等,以便及时调整经营策略,提高盈利能力。

三、实验结果在实际操作中,我选择了个人存款业务模式。

设立了一个名为“安顺银行”的商业银行档案,注册资本为1000万元,机构设置包括行长办公室、财务部、营销部等。

共有20名员工参与业务开展。

根据业务模式的选择,我为客户提供了四种不同的存款产品:活期存款、定期存款、零存整取存款和教育储蓄存款。

设定了不同的存款利率、起存金额和存款期限等规则,并通过广告宣传、推荐奖励等方式吸引客户存款。

在业务开展的过程中,我密切关注风险控制。

制定了风险预警线,当存款流动性超过预警线时,将及时采取措施规避风险。

同时,严格审核贷款申请,确保贷款资金安全。

经过一段时间的经营,我对经营状况进行了分析。

根据资金流入流出情况和业务收支情况,我发现存款业务的收入占比较高,但资金利用率有待提高。

为此,我计划增加贷款业务的拓展,提高资金利用率和盈利能力。

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会(一)引言20xx年9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。

本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。

通过本次实习,我们很好的将所学习的的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理商系统相结合,锻炼了我系们们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银强行行综合业务系统中采用的的大会计、综合柜员制的的账务管理方式和面向客户的管理体系客的理解。

在实习过程中,我们按照老师的要求随时们记记录下自己学到的新知识识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中己的的感悟,并写出了这份实实习报告,作为对自己的总结、对老师的的汇报。

(二)商业银行业务务综述对私业务综述1 / 9凭证管理一、凭证种种类及使用程序下的凭凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存、折折、一卡通。

可以用储蓄存折的储种包括:活蓄期期、零整、通知存款、教教育储蓄和存本取息。

整存整取和定活两便都使用储蓄存单。

都一本通和一卡通各储种都本可使用。

可二、凭证领用用系统的凭证领用采取从市行到支行、从支取行行到网点的二级分配体系系。

支行到市行领用凭证证后,市行管理部门必须须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机输内内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管将理机内。

同样,支行凭理证管理员证也要将凭证的起始号码有计划的分配起到各网点的库钱箱里,到网网点凭证负责人在前台机机器交易界面选择库钱箱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证证证出库交易领入凭证。

具体流程:市行库———支行库——网点库钱箱——柜员箱钱箱。

一卡通的分配和普通凭证卡分配一样,只是一卡通分的的分配是从卡部开始,而而不是市行库。

2 / 9钱箱管理管系统对网点设立库库钱箱和柜员钱箱。

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会(一)引言20xx年9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。

本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。

通过本次实习,我们很好的将所学习的的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理商系统相结合,锻炼了我系们们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银强行行综合业务系统中采用的的大会计、综合柜员制的的账务管理方式和面向客户的管理体系客的理解。

在实习过程中,我们按照老师的要求随时们记记录下自己学到的新知识识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中己的的感悟,并写出了这份实实习报告,作为对自己的总结、对老师的的汇报。

(二)商业银行业务务综述对私业务综述1 / 9凭证管理一、凭证种种类及使用程序下的凭凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存、折折、一卡通。

可以用储蓄存折的储种包括:活蓄期期、零整、通知存款、教教育储蓄和存本取息。

整存整取和定活两便都使用储蓄存单。

都一本通和一卡通各储种都本可使用。

可二、凭证领用用系统的凭证领用采取从市行到支行、从支取行行到网点的二级分配体系系。

支行到市行领用凭证证后,市行管理部门必须须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机输内内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管将理机内。

同样,支行凭理证管理员证也要将凭证的起始号码有计划的分配起到各网点的库钱箱里,到网网点凭证负责人在前台机机器交易界面选择库钱箱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证证证出库交易领入凭证。

具体流程:市行库———支行库——网点库钱箱——柜员箱钱箱。

一卡通的分配和普通凭证卡分配一样,只是一卡通分的的分配是从卡部开始,而而不是市行库。

2 / 9钱箱管理管系统对网点设立库库钱箱和柜员钱箱。

商业银行综合业务模拟实验报告

商业银行综合业务模拟实验报告

实验报告本学期教务处为我们安排了商业银行综合业务模拟实验,在实验操作过程中,我们发现问题、解决问题,逐渐理解和掌握了银行日常业务的处理,包括个人储蓄业务和对公业务的处理;对现代商业银行的架构、运营模式有了一定的认识.在这十几周的学习中,我们将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践、体验和学习银行业务的相关业务,拓展了知识面,提高了我们学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。

接下来按实验操作过程对相关业务的操作情况进行描述分析.(一)个人储蓄业务一、储蓄柜员初始操作操作内容:登陆个人储蓄系统→修改密码和学号并增加尾箱→用尾箱登录在开始银行模拟业务前,老师给我们每个人分配了一个个人账号。

我们可以用此账号作为用户名登陆模拟系统,然后进入“信息中心"修改个人资料并增加尾箱,同时设置尾箱密码以及登录密码,这样方可保证每位柜员都有属于自己的操作空间,避免他人修改银行业务的相关数据。

本次模拟实验采取实名制,我们每个人都要在个人资料中填写自己的真实姓名,以便日后老师查看各位同学的实验进度以及得分。

修改完后,每次登陆后右边信息栏中就会出现自己的相关信息。

在本模块操作中一定要牢牢记住自己的柜员号以及所设置的密码,否则就无法登陆银行模拟系统进行业务操作,这样就只能重新申请一个柜员号。

二、储蓄柜员日初操作操作内容:凭证领用→重要空白凭证出库→现金出库→凭证综合查询→重要空白凭证查询银行柜台工作人员进行日初业务处理首先应领用凭证。

凭证及现金出库到柜员个人钱箱后才能进行柜员的日常业务操作。

我们必须注意到凭证“开始号码"与“结束号码”不能与其他柜员领取的号码相同。

自己领取的凭证号码应记下,以便接下来的业务操作使用。

在实验过程中,若我们想了解凭证的使用情况,则可以进行凭证综合查询和重要空白凭证查询。

三、储蓄日常业务操作之个人储蓄业务操作内容:开普通客户和一卡通客户→为普通客户和一卡通客户开活期储蓄账户并进行存取款、销户操作→开整存整取账户、部分提前支取→开定活两便账户并销户→开零存整取账户、存款并销户→开存本取息账户、取息并销户→开通知存款账户、支取部分款项并销户→普通支票账户开户、预开户、存款、取款、结清、销户→开教育储蓄账户、存款、销户→一卡通、凭证、新旧系统凭证替换、挂失、解挂、新旧凭证对照新增在本实验中听到了很多之前从未接触过的专业名词,如:一卡通、整存整取、定活两便、零存整取、存本取息等。

商业银行模拟实验报告

商业银行模拟实验报告

商业银行模拟实验报告商业银行模拟实验报告模拟银行业务实验报告(3)姓名:商林静学号:09242109专业班级:09金融1W【模拟实验名称】:银行业务【模拟时间】:202*-202*第一学期1-10周【模拟地点】:商学院308【实验软件】:simbank【模拟实验目的】运用模拟银行业务软件,熟悉、掌握并熟练地操作银行前台业务,同时全面了解银行综合业务。

【实验任务】对公业务:汇兑业务;委托收款业务;单位活期存款;单位定期存款;单位通知存款;单位其他存款【实验小结】通过银行业务模拟业务操作,加强了我们对商业银行理论知识的理解,训练了我们实际动手能力。

经过学习,我了解了银行业务运作的基本流程,明确了银行柜员的工作内容及职责,加深了对银行经营实践的认识。

在高度仿真的模拟环境中,获得实践的经验,掌握不同柜面业务的处理方法。

我想在做这些业务时比较重要的就是部分支取的问题,涉及到凭证取出,需要比全额支取或者销户多取出一张重空凭证。

而汇兑业务时相对麻烦的,需要对未处理的账目一一处理,而且要根据人工查询对账,再选择处理方式。

过程比较繁杂,但基本都是重复操作,所以多次操作之后就逐渐熟练。

通过本次实验模拟课,我基本了解商业银行的基本业务操作的流程,需要注意的问题,以及针对不同业务该如何处理有了一定的认识。

然而,问题还是存在的,我出现的问题主要是:(一)办理业务流程不清晰。

例如在一开始是点钞以及客户需求的接受与否容易跳过,导致下面的实验不完整,而且每完成一个步骤都是要看提示下一个步骤,独立完成能力欠缺。

(二)签字、盖章:对凭证的盖章也是很模糊。

我之前总结了一些,在盖章的时候要看凭证上是否有“盖章”字样,凭证是否需要复合,是否有可以作为附件的单据等,如有则需要盖章。

然而我总结的还是不全面,因为对凭证了解不清晰,对单据的作用不了解,所以还是会出错。

(三)递交客户:客户签名、盖章以及递交客户凭证经常出现错误。

不同的业务需要不同的流程,该取出哪些票据,哪些需要签名,哪些需要盖章,这些都比较混乱,容易出错,需要多次操作训练才能熟练。

商业银行模拟实验报告

商业银行模拟实验报告

商业银行模拟实验报告商业银行模拟实验报告模拟银行业务实验报告(3)姓名:商林静学号:09242109专业班级:09金融1W【模拟实验名称】:银行业务【模拟时间】:201*-201*第一学期1-10周【模拟地点】:商学院308【实验软件】:simbank【模拟实验目的】运用模拟银行业务软件,熟悉、掌握并熟练地操作银行前台业务,同时全面了解银行综合业务。

【实验任务】对公业务:汇兑业务;委托收款业务;单位活期存款;单位定期存款;单位通知存款;单位其他存款【实验小结】通过银行业务模拟业务操作,加强了我们对商业银行理论知识的理解,训练了我们实际动手能力。

经过学习,我了解了银行业务运作的基本流程,明确了银行柜员的工作内容及职责,加深了对银行经营实践的认识。

在高度仿真的模拟环境中,获得实践的经验,掌握不同柜面业务的处理方法。

我想在做这些业务时比较重要的就是部分支取的问题,涉及到凭证取出,需要比全额支取或者销户多取出一张重空凭证。

而汇兑业务时相对麻烦的,需要对未处理的账目一一处理,而且要根据人工查询对账,再选择处理方式。

过程比较繁杂,但基本都是重复操作,所以多次操作之后就逐渐熟练。

通过本次实验模拟课,我基本了解商业银行的基本业务操作的流程,需要注意的问题,以及针对不同业务该如何处理有了一定的认识。

然而,问题还是存在的,我出现的问题主要是:(一)办理业务流程不清晰。

例如在一开始是点钞以及客户需求的接受与否容易跳过,导致下面的实验不完整,而且每完成一个步骤都是要看提示下一个步骤,独立完成能力欠缺。

(二)签字、盖章:对凭证的盖章也是很模糊。

我之前总结了一些,在盖章的时候要看凭证上是否有“盖章”字样,凭证是否需要复合,是否有可以作为附件的单据等,如有则需要盖章。

然而我总结的还是不全面,因为对凭证了解不清晰,对单据的作用不了解,所以还是会出错。

(三)递交客户:客户签名、盖章以及递交客户凭证经常出现错误。

不同的业务需要不同的流程,该取出哪些票据,哪些需要签名,哪些需要盖章,这些都比较混乱,容易出错,需要多次操作训练才能熟练。

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会(一)引言9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。

本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。

经过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。

在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟,并写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。

(二)商业银行业务综述2.1 对私业务综述2.1.1 凭证管理一、凭证种类及使用程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。

能够用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。

整存整取和定活两便都使用储蓄存单。

一本通和一卡通各储种都可使用。

二、凭证领用系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。

支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。

同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。

具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。

一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是市行库。

2.1.2 钱箱管理系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。

库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。

商业银行综合业务模拟实验报告

商业银行综合业务模拟实验报告

《商业银行综合业务模拟实验》实验报告书一、实验目得《商业银行综合业务模拟实验》应用先进得计算机网络技术以及商业银行综合业务模拟系统,采用以总行为数据中心得集中式数据网络系统方式,把银行日常业务处理得流程与各个环节全部纳入计算机处理,形成覆盖银行管理全方位得科学体系,实现网络互联、信息共享、查询自如、方便快捷得电子化管理,实现“以客户为中心、以市场为导向、以风险控制为核心、以量化分析为主”得管理机制。

本课程采用得实验平台就是“深圳智盛商业银行综合业务模拟系统”,该系统得最终目得就是通过模拟得交易环境加强学生对现代商业银行理论知识得理解,训练学生得实际动手能力,满足专业课程得实验、实习及课程设计任务,为学生走向社会提供一个理论结合实际得实验环境,促使学生关注最新得商业银行信息技术,训练学生得实际操作能力,为金融专业及其它相关专业得学生走向社会提供一个良好得实习环境。

二、实验意义1、通过对模拟银行软件与相关银行系统各个功能模块得具体操作,加深学生对银行实务中基本业务流程得理解与掌握,熟悉业务操作得关键要素。

2、由于本次模拟系统采用面向管理、服务、产品、客户与数据得全新概念设计,提出面向客户信息得设计方法,以客户信息文件为基础,构造客户信息管理子系统,为银行综合掌握客户状况、提供全面得客户追踪与决策分析手段提供便利,在一定程度上有助于学生理解现代商业银行综合业务面向客户得管理体系。

3、通过本课程教学,加强学生把商业银行业务经营得管理理论与实际操作相结合得能力,促进学生充分理解与运用金融法律、银行规章等知识,提高学生运用基本知识分析解决实际问题得创新思维与能力,为学生得成长成才奠定扎实得专业基础。

同时,通过学习也能引导学生密切关注我国商业银行经营改革得现状与问题,以便提高学生观察问题、思考问题与解决问题得能力。

三、实验步骤(一)个人业务1、储蓄柜员初始操作与日初操作。

设置个人储蓄系统得基本情况,处理与凭证相关得业务。

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

(一)引言2012年9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。

本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。

通过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。

在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟,并写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。

(二)商业银行业务综述2.1 对私业务综述2.1.1 凭证管理一、凭证种类及使用程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。

可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。

整存整取和定活两便都使用储蓄存单。

一本通和一卡通各储种都可使用。

二、凭证领用系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。

支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。

同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。

具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。

一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是市行库。

2.1.2 钱箱管理系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。

库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。

在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。

商业银行综合业务模拟实验报告

商业银行综合业务模拟实验报告

实验报告本学期教务处为我们安排了商业银行综合业务模拟实验,在实验操作过程中,我们发现问题、解决问题,逐渐理解和掌握了银行日常业务的处理,包括个人储蓄业务和对公业务的处理;对现代商业银行的架构、运营模式有了一定的认识。

在这十几周的学习中,我们将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践、体验和学习银行业务的相关业务,拓展了知识面,提高了我们学习、判断、操作、分析等各个方面的能力.接下来按实验操作过程对相关业务的操作情况进行描述分析。

(一)个人储蓄业务一、储蓄柜员初始操作操作内容:登陆个人储蓄系统→修改密码和学号并增加尾箱→用尾箱登录在开始银行模拟业务前,老师给我们每个人分配了一个个人账号。

我们可以用此账号作为用户名登陆模拟系统,然后进入“信息中心"修改个人资料并增加尾箱,同时设置尾箱密码以及登录密码,这样方可保证每位柜员都有属于自己的操作空间,避免他人修改银行业务的相关数据。

本次模拟实验采取实名制,我们每个人都要在个人资料中填写自己的真实姓名,以便日后老师查看各位同学的实验进度以及得分。

修改完后,每次登陆后右边信息栏中就会出现自己的相关信息。

在本模块操作中一定要牢牢记住自己的柜员号以及所设置的密码,否则就无法登陆银行模拟系统进行业务操作,这样就只能重新申请一个柜员号。

二、储蓄柜员日初操作操作内容:凭证领用→重要空白凭证出库→现金出库→凭证综合查询→重要空白凭证查询银行柜台工作人员进行日初业务处理首先应领用凭证。

凭证及现金出库到柜员个人钱箱后才能进行柜员的日常业务操作.我们必须注意到凭证“开始号码”与“结束号码”不能与其他柜员领取的号码相同。

自己领取的凭证号码应记下,以便接下来的业务操作使用.在实验过程中,若我们想了解凭证的使用情况,则可以进行凭证综合查询和重要空白凭证查询.三、储蓄日常业务操作之个人储蓄业务操作内容:开普通客户和一卡通客户→为普通客户和一卡通客户开活期储蓄账户并进行存取款、销户操作→开整存整取账户、部分提前支取→开定活两便账户并销户→开零存整取账户、存款并销户→开存本取息账户、取息并销户→开通知存款账户、支取部分款项并销户→普通支票账户开户、预开户、存款、取款、结清、销户→开教育储蓄账户、存款、销户→一卡通、凭证、新旧系统凭证替换、挂失、解挂、新旧凭证对照新增在本实验中听到了很多之前从未接触过的专业名词,如:一卡通、整存整取、定活两便、零存整取、存本取息等.起初完全是懵的,不懂这个是什么,那个该干嘛,可以说是各种乱七八糟,让人摸不着头脑。

商业银行综合业务模拟实验报告

商业银行综合业务模拟实验报告

实验报告本学期教务处为我们安排了商业银行综合业务模拟实验,在实验操作过程中,我们发现问题、解决问题,逐渐理解和掌握了银行日常业务的处理,包括个人储蓄业务和对公业务的处理;对现代商业银行的架构、运营模式有了一定的认识.在这十几周的学习中,我们将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践、体验和学习银行业务的相关业务,拓展了知识面,提高了我们学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。

接下来按实验操作过程对相关业务的操作情况进行描述分析。

(一)个人储蓄业务一、储蓄柜员初始操作操作内容:登陆个人储蓄系统→修改密码和学号并增加尾箱→用尾箱登录在开始银行模拟业务前,老师给我们每个人分配了一个个人账号。

我们可以用此账号作为用户名登陆模拟系统,然后进入“信息中心”修改个人资料并增加尾箱,同时设置尾箱密码以及登录密码,这样方可保证每位柜员都有属于自己的操作空间,避免他人修改银行业务的相关数据。

本次模拟实验采取实名制,我们每个人都要在个人资料中填写自己的真实姓名,以便日后老师查看各位同学的实验进度以及得分.修改完后,每次登陆后右边信息栏中就会出现自己的相关信息。

在本模块操作中一定要牢牢记住自己的柜员号以及所设置的密码,否则就无法登陆银行模拟系统进行业务操作,这样就只能重新申请一个柜员号。

二、储蓄柜员日初操作操作内容:凭证领用→重要空白凭证出库→现金出库→凭证综合查询→重要空白凭证查询银行柜台工作人员进行日初业务处理首先应领用凭证.凭证及现金出库到柜员个人钱箱后才能进行柜员的日常业务操作.我们必须注意到凭证“开始号码”与“结束号码”不能与其他柜员领取的号码相同。

自己领取的凭证号码应记下,以便接下来的业务操作使用.在实验过程中,若我们想了解凭证的使用情况,则可以进行凭证综合查询和重要空白凭证查询。

三、储蓄日常业务操作之个人储蓄业务操作内容:开普通客户和一卡通客户→为普通客户和一卡通客户开活期储蓄账户并进行存取款、销户操作→开整存整取账户、部分提前支取→开定活两便账户并销户→开零存整取账户、存款并销户→开存本取息账户、取息并销户→开通知存款账户、支取部分款项并销户→普通支票账户开户、预开户、存款、取款、结清、销户→开教育储蓄账户、存款、销户→一卡通、凭证、新旧系统凭证替换、挂失、解挂、新旧凭证对照新增在本实验中听到了很多之前从未接触过的专业名词,如:一卡通、整存整取、定活两便、零存整取、存本取息等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验报告 本学期教务处为我们安排了商业银行综合业务模拟实验,在实验操作过程中,我们发现问题、解决问题,逐渐理解与掌握了银行日常业务的处理,包括个人储蓄业务与对公业务的处理;对现代商业银行的架构、运营模式有了一定的认识。在这十几周的学习中,我们将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践、体验与学习银行业务的相关业务,拓展了知识面,提高了我们学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。接下来按实验操作过程对相关业务的操作情况进行描述分析。

(一)个人储蓄业务 一、储蓄柜员初始操作 操作内容:登陆个人储蓄系统→修改密码与学号并增加尾箱→用尾箱登录 在开始银行模拟业务前,老师给我们每个人分配了一个个人账号。我们可以用此账号作为用户名登陆模拟系统,然后进入“信息中心”修改个人资料并增加尾箱,同时设置尾箱密码以及登录密码,这样方可保证每位柜员都有属于自己的操作空间,避免她人修改银行业务的相关数据。本次模拟实验采取实名制,我们每个人都要在个人资料中填写自己的真实姓名,以便日后老师查瞧各位同学的实验进度以及得分。修改完后,每次登陆后右边信息栏中就会出现自己的相关信息。

在本模块操作中一定要牢牢记住自己的柜员号以及所设置的密码,否则就无

法登陆银行模拟系统进行业务操作,这样就只能重新申请一个柜员号。 二、储蓄柜员日初操作 操作内容:凭证领用→重要空白凭证出库→现金出库→凭证综合查询→重要空白凭证查询 银行柜台工作人员进行日初业务处理首先应领用凭证。凭证及现金出库到柜员个人钱箱后才能进行柜员的日常业务操作。我们必须注意到凭证“开始号码”与“结束号码”不能与其她柜员领取的号码相同。自己领取的凭证号码应记下,以便接下来的业务操作使用。在实验过程中,若我们想了解凭证的使用情况,则可以进行凭证综合查询与重要空白凭证查询。 三、储蓄日常业务操作之个人储蓄业务 操作内容:开普通客户与一卡通客户→为普通客户与一卡通客户开活期储蓄账户并进行存取款、销户操作→开整存整取账户、部分提前支取→开定活两便账户并销户→开零存整取账户、存款并销户→开存本取息账户、取息并销户→开通知存款账户、支取部分款项并销户→普通支票账户开户、预开户、存款、取款、结清、销户→开教育储蓄账户、存款、销户→一卡通、凭证、新旧系统凭证替换、挂失、解挂、新旧凭证对照新增 在本实验中听到了很多之前从未接触过的专业名词,如:一卡通、整存整取、定活两便、零存整取、存本取息等。起初完全就是懵的,不懂这个就是什么,那个该干嘛,可以说就是各种乱七八糟,让人摸不着头脑。在一步一步按流程操作后,渐渐有了一些基础概念与思路,再加上老师的细心讲解与强大的百度搜索功能,我们对这些储蓄业务有了一定的了解,理清了相关的业务操作流程。 在该模块要注意:1、为个人用户填写开户信息时,要求尽量做到填写完整、准确,因为在银行实际开户时,用户的信息就是一项很重要的内容,准确完整的填写有利于日后的账户管理与业务办理工作。2、由于这就是模拟系统,所以我们完成每一项操作后要记录好相关的信息,如身份证号、账号、凭证号码等,这样在办理下一项业务时就不用再查询,提高了操作效率。3、普通客户号可以开一本通与普通账户,一卡通客户号可以开所有账户。原则上一个有效身份证件只能开一个客户号,而一个客户号可以开多个账户。 这些业务相对来说比较简单,如果实在不理解,就先瞧一下系统的示范操作。不过当中也会偶尔出现一些小问题,比如在对普通客户进行存款操作时,存款金额我漏了一个零,这种错误在银行实际操作中可就是万万不可的,虽然只就是一个零,但金额数可就是天壤之别,后来我对缺少的金额进行了补存。另外要注意在挂失凭证时,若就是凭证找回,不更换凭证解挂则当天就可操作,若需更换凭证则需等到七天后方可操作。可以说在挂失与解挂这一部分的操作中,因为没有注意到这一点,我循环往复折腾了好久。 四、日常业务操作之特殊业务 操作内容:表内记账→表外记账→信息维护→账户维护→交易维护 通过该部分的操作让我了解到何为银行的表内业务与表外业务,该如何对客 户信息、账户与交易进行维护。 五、储蓄日常业务之代理业务 操作内容:代理合同新建→代理批量管理→逐笔代收→批量托收 代理业务就是指商业银行接受客户的委托、代为办理客户指定的经济事务、提供金融服务并收取一定费用的业务,就是典型的中间业务。银行充分利用自身的信誉、技能、信息等资源代客户行使监督管理权、提供各项金融服务。 六、日终处理 操作内容:尾箱轧帐→凭证上缴→空白凭证入库 储蓄日终处理就是柜员在当天营业终止后必须要进行的业务操作,主要就是上缴未使用的重要空白凭证、现金入库等。

(二)对公业务 一、对公柜员初始操作 操作内容:登录对公业务系统→修改密码与学号并增加尾箱→用尾箱登录 此部分内容与个人储蓄业务的初始操作相同,此处则不再多做介绍。 二、对公日初处理 操作内容:总行领用下发凭证→支行领用凭证以及凭证现金出库 对公业务领用凭证较个人储蓄中的繁杂一些,对公业务的凭证领用必须以总行柜员的身份到总行去领用,总行将相关凭证下发至支行,然后柜员在支行领用凭证以及对凭证做出库处理。只有经过以上的领用及出库步骤,重要空白凭证才能在前台使用。 三、日常业务操作之对公存贷 操作内容:新开客户号并开立基本存款账户与定期存款账户→一般活期存款及临时存款→定期存款账户→贷款业务→汇票兑付 与个人活期储蓄不同,单位活期储蓄要先进行单位开户,单位开户需要填写客户名称、开户证号、证件号码、邮政编码、单位地址等信息,相对于个人储蓄业务较繁琐。企业开户包括四类:基本户、专用户、临时户、一般户。其中基本户为企业的主办账户,一个单位只能申请一个,要经过人行审批,有开户许可证方可开户。 同样,在对公业务中有以下几项内容需要注意:1、与个人开户一样,单位开户信息填写也要做到准确、完整。2、单位活期储蓄开户前要领取印鉴卡与单位活期储蓄存折,印鉴卡主要就是用于柜员办理业务时的核对。3、办理单位贷款业务开户时要生成合同号,开户完成后除了要记录账号外还要记录放款账号与结算账号,结算账号与开户账号相同。 四、日常业务操作之个人贷款 操作内容:消费贷款→助学贷款 个人贷款业务需要一个在本支行开设的个人活期存款账户,这需要用到对私业务中的活期存款账户。接下来我很顺利地做完新增消费贷款合同、个人消费贷款发放、个人消费贷款调息这三个操作。可到了提前部分还贷这一步,出了差错,因没有注意接下来所需的操作步骤,我设定的就是一次性还贷,不可以提前还贷,于就是只拿到了全部还贷的分,部分还贷没办法操作,这一操作分就丢了。所以说,数据总就是具有关联性的,一步出错就会影响到后面的操作,所以需要我们认真、细心的对待这些银行业务。 五、日常业务操作之结算业务 操作内容:辖内业务之现金通存管理→转账通存管理→现金通兑管理→转账通兑管理→同城业务之提出代付业务→提出代付退票→提出代收业务→提出代收退票→提入代付业务→提入代付退票→提入代收业务→提入代收退票→特约汇款业务之签发特约汇证→兑付特约汇款证→开出特约汇款证→记联行往帐→记联行来帐→特约汇款证汇差清算→取消特约汇款证清算 在上学期的出纳实务中,王萍老师已为我们讲解过银行的结算业务,但经过一个学期,有些淡忘了。而通过此部分的操作,让我重新复习了有关银行结算的知识,同时对银行结算业务有了进一步的了解。 在该部分操作中让大家最头大的就就是同城业务了,同城业务需要通过票据交换中心进行票据交换。起初好像就是因为有一位同学的业务未完成,无法完成场次交换,所以全班同学都卡在这一步了。 做辖内业务时,我们需要同一支行网点的其她柜员对我们的业务进行复核,只有在复核后我们才能进入到下一步的操作。 六、特殊业务操作 操作内容:通用记账→信息维护→内部账户维护→账户维护→交易维护→凭证管理→凭证管理→凭证挂失→支票管理 通过对公特殊业务的操作,我理解了对公特殊业务就是处理通用记帐、帐户维护、凭证挂失解挂等业务,清楚了通用记帐的方法与原理,理解了特殊业务中的各专业术语的含义,并掌握了特殊业务中各项业务的操作流程及业务规范。 七、对公日终处理 操作内容:日终轧帐→凭证入库→现金入库→部门轧帐 对柜员个人钱箱进行扎帐处理,查瞧个人钱箱中现金收付及凭证余额情况;将所有未使用的凭证进行“凭证入库”操作;将个人钱箱中的现金入库全部入库全部到部门钱箱中;通过部门轧帐可以查瞧支行网点部门钱箱中凭证及现金情况。

(三)心得体会 这次的实验课加深了我对商业银行业务与基本金融产品的了解。尤其就是个人业务中的活期储蓄与对公业务中单位活期存款的相关知识。另一方面,模拟实验也训练了我们实际操作的能力,培养了我们思考问题与解决问题的能力,为我们以后从事银行及相关行业的工作打下了坚实的基础,提升了我们的综合素质与竞争力。 这次的模拟实验让我亲身体验到了银行业务操作,相对于其她工作而言,确实略显枯燥与乏味。可以说银行工作就就是用细心、恒心与耐心拼出来的。所有涉及到金钱与账目往来的操作都要求业务人员慎之又慎,一旦出错,其后果将不堪设想。所以说银行从业人员都需要有强大的心理素质与抗压能力,要耐得住日复一日的循环往复,要时时刻刻保持清醒的头脑,要有为自己的过失承担责任的勇气,对自己负责,对客户负责。 总而言之,本次实验将课本的理论知识巧妙的运用到实践中来,让我们对银行领域的一些业务操作有了切身的体验。并且在这次实验中大家互帮互助,有了疑问的时候互相讨论,齐心解决难题,热火朝天,很愉快的学习氛围,最后也要感谢老师的悉心指导!

相关文档
最新文档