学校教务处工作总结
教务处工作总结6篇
教务处工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校教务处的工作总结(精品10篇)
学校教务处的工作总结(精品10篇)学校教务处的工作总结篇1一年以来,在学校党委、行政的正确领导下,教务科以狠抓教学质量为核心,认真贯彻落实学校办学方针,全面梳理和规范教学管理、教_行、教学评价,教学研究等工作,进一步深化教学改革,提高教学质量,促进学校发展。
现将本年度工作总结如下:一、常规工作教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
为巩固我校办学成果,保障涉农专业健康稳步发展,加强教师队伍建设,不断提高我校教师的教学水平,积极培养双师型教师队伍,一年中,为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。
(一)严抓常规教学管理,以优良的教风、学风促进教学质量的提高。
1、及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课,调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课,严把教学质量关。
教务科定期深入到各个班级进行听课、评课,从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,并及时的给出建议。
本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度,实行教、学互促。
教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。
教务科每学期期初召开教学信息员大会,告知其权利与义务。
定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》,将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科,教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。
4、组织召开级师生座谈会。
为进一步了解教_行情况,收集师生对教学工作的意见和建议,教师座谈会上,各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。
学生座谈会上,对同学们关心的问题,如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等,教务科作了详细的解答,并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会,认真学习,为将来走向社会打下良好的基础。
教务处工作总结(15篇)
教务处工作总结(15篇)教务处工作总结1-学年第一学期,在党的“十六大”精神鼓舞下,教务处为全面贯彻党的教育方针,积极落实校党、政的办学思路,切实提高我校的教育教学质量做了大量的实际工作。
现概括总结如下:(一)教学方面本学期,教务处自始至终把教学放在工作的首位。
采取多种措施抓管理,坚持向“管理”要“效益”。
1.教学管理本学期,教务处在抓教学管理上所做的主要工作有:(1)注重了教学计划的制订开学初,教务处及时召开了教研组长会,就一学期的教学工作作了统一布置,并要求各教研组及授课老师结合学校的工作安排并联系本学科的实际,及时拟定出切实可行的教学计划和教学进度。
随后,教务处又对部分学科教师的计划制订、进度安排情况进行了检查,被检查的教师基本上都及时按要求完成了上述工作。
(2)加强了教学工作的检查本学期,教务处加强了对教学工作的检查和督促。
①检查早读。
平时,教务处除专门安排三位同志轮流值日检查早读教师到堂情况外,教务处的负责同志也经常巡视早读情况,发现问题及时向有关老师或班主任、年级组长反馈,为维护良好的早读秩序起到了积极的作用。
②检查教学。
开学初,教务处首先布置教研组对组内教师制定的教学计划、安排的教学进度及备课情况进行自查和互查。
期中考试后,教务处又及时布置教研组组织教师进行教学情况自查,并要求教研组将组内的教学检查情况写成书面材料报教务处。
通过自查和互查,对教师的教学工作起到了一定的督导作用,也为教务处全面了解教学情况,更好的指导教学提供了客观的依据。
此外,教务处的负责同志和分管校长一道也先后两次深入年级组对部分教师的备课、作业布置及批改情况进行了检查,还听了部分教师的课。
对备课、作业的检查情况每次都以书面形式及时反馈给教研组,听课情况也于当时与授课教师交换意见。
通过检查,为督促教师教学、改进教学方法收到了良好的效果。
(3)强化了起始、毕业年级的管理本学期,学校和教务处认真抓了初一和高一两个起始年级的工作,如多次召开年级教师会,深入了解情况,共商教育良策;多次召开年级学生会,广泛进行纪律教育和学习目的教育,等等。
学校教务处工作总结范文(通用10篇)
学校教务处工作总结范文(通用10篇)学校教务处工作总结范文(通用10篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的学校教务处工作总结范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教务处工作总结篇1教务处本学期在校长的直接领导下,围绕学校工作总体目标,团结各学科组及全体教师,以提高教育教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了“学案导学,小组合作”高效课堂教学模式,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
现将本学期的工作情况总结如下:一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规检查工作。
一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。
为了及早的发现问题以便改正提高,除了两周一次的全面检查外,教务处每周还安排了抽查。
对检查中的优点和不足详细统计,并以文本形式下发到年级组。
特别是在学期中,以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机,将我校常规工作又提升到了一个新的高度。
二是加强课堂教学的监管。
本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》,课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。
教务处负责对教师的监管,从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等,促进了我校课堂教学的全面提升。
三是加强了坐班纪律的检查。
本学期除了每天两次的定时检查外,教务处共抽查坐班34次,对违纪情况,严格执行《晶华学校教师考勤制度》。
为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。
2、扎实推进我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式,注重学法的传授。
为使我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上,本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定:由主备教师进行初备,在学科组活动中,组内成员各抒己见,集思广益形成共案,教师根据所教学生具体情况进行二次备课,形成个案,最终形成心案,走进课堂。
教务处工作总结范文(4篇)
教务处工作总结范文本学期在学校行政、总支的正确领导下,教务处全体工作人员通力协作,较好地完成了各项教务工作。
一、主要成绩1.认真落实并实施好课程计划开学初,我们根据省教育厅下发的课时执行标准,严格编制课程表,进一步强化教学常规管理,规范学校办学行为。
____月____日,教务处专门对省教育厅编写的《民族大团结》、《湖南地方文化常识》课程,市教育局组织编写的各学段《环境教育读本》课程,以及写字课,进行了全面的检查,并对这些学科的教学作了具体的要求和部署。
2.认真抓好教学常规管理教学常规管理是教务处一项重要的管理工作,为此,教务处制订了详细的教学常规管理细则,对各学科的常规工作进行六个方面的检查,对各项检查都有明确的要求,并进行量化打分,本学期共进行了包括开学在内的四次教学常规检查,特别是____月____日,教务处组织学校行政在多煤体教室对全校____位上课教师的教学常规工作进行了全面的检查,11.____日,教务处召开学科组长会,对____月份教学常规检查工作作了安排,并组织学科组长进行检查。
第四次教学常规检查采取抽查与集中检查相结合,其中____月____日晚,对全校数学科进行了抽查,____月____日对全校艺术科目进行了抽查,____月____日,对全校科任教师进行了一次全面的检查,每次检查或抽查都有详细的情况通报和等级评定,教学常规管理进一步规范。
在教学检查中涌现了一大批优秀的教师,他们是彭____等老师。
3.认真抓好学籍管理工作⑴七年级新生编班与建档。
在学校行政的具体指导下,我们按教育局小六考试成绩进行均衡编班,做到了两个确保,一是确保班额基本平衡,最多班额不能超过____人,二是确保班情、学情基本相同。
新生建档是一项相当复杂而繁重的工作,收集的信息多达____项,特别是学生身份证号码的收集。
有很多学生没有身份证号码,需要班主任老师一次又一次与家长联系,老师们勉强将信息收集完整后交教务处,可是漏洞却很多,需要上传无数次,修改无数次,才能上传成功,前后花费时间一个多月。
教务处工作总结(15篇)
教务处工作总结(15篇)教务处工作总结1在学校领导班子的坚强领导下,在学校各部门的通力合作下,在全体老师的信任支持下,在教务处全体同仁的团结努力下,本学期教务处坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。
具体小结如下:一、加强师资队伍建设,着力提高教师素质随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍也在不断壮大,新近招聘或调入的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。
他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。
针对这一问题,本学期教务处组织开展了“师带徒”教学活动,以加快青年教师的成长。
此次活动是围绕着同年级、同头课的老教师和年轻教师开展的,安排在每周三,周四下午教研组业务活动时间举行。
“师带徒”既师傅说课,徒弟作课。
无论是说课教师还是作课教师,课前都做了充足的准备,作课示范作用突出;课后,教研组及备课小组也做了实实在在的评课,教务主任积极参加,评课中肯颇具实效,此次活动极大地提高了青年教师的'业务水平和教育教学能力。
二、加强家校沟通,共同办好教育为了践行科学发展观,整合学校、家庭、社会的教育力量,加强学校与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康、快乐的成长。
____年__月__日、__日,在学校领导的支持下,在教务处组织下本学期的“家长开放日”活动顺利举行。
此次活动共分为两天,活动内容分为三大部分:第一部分:开幕式(地点:多功能会议室);第二部分:分年级、分班听课;第三部分:参观、座谈。
活动当天,学校的教学楼、实验室、图书馆等教学及学生活动设施都对家长进行了开放,各职能部门及所有老师为家长提供了现场咨询。
教务处教学工作总结6篇
教务处教学工作总结6篇教务处教学工作总结 (1) 根据教务处的内部分工,本年度我主要是协助洪国云处长分管实验室建设、资产管理及实践教学管理工作;参与部分教学常规管理;负责机关第三支部工作。
本着诚实为人、虚心学习、努力工作,不断进取的态度,在院领导的亲切关怀下,在洪国云处长的具体指导下,在各系(部、中心)、处、室及本处的同仁的大力支持下,较好地完成了本年度的工作任务。
一、本年度完成的主要工作1、实验室建设和管理工作在各系(部、中心)的积极配合下,完成各专业实验室的设置方案和20__-20__学年度的实验室建设计划编制。
新建了招标实验室;扩建了园林园艺实验室、计算机基础实验室、通信原理实验室、多媒体企业信息化实验室、现代制造技术实验室、机械设计实验室、物理实验室、测绘实验室等15个实验室;改建了CAD/CAM实验室。
涉及建设项目70项,教学设备固定资产值新增980万元。
并协助相关部门做好仪器设备的分类登记、建账等工作,现有教学设备总资产已达8450万元。
完成本年度实验室建设计划。
在教学设备采购过程中,能够严格按照学院的有关规定办理,精心组织,严把质量关,确保采购设备的良好性价比。
能够做到廉洁自律,无违纪行为。
及时协调维护、维修好仪器设备,仪器设备的完好率在95%以上,确保实验、实习正常进行。
平时能够到各系(部)实验室,实地了解实验室管理和实践教学情况,积极协调解决问题,确保实验室管理和实践教学规范有序。
2、实践教学管理工作(1)为了进一步规范实验课教学,提高教师实验课教学水平,本年度组织了3节实验教学观摩课;举办了教师综合性、设计性实验项目开发竞赛;对65门上学年评估中存在问题及新开实验课程进行了再评估,确保实验教学质量稳步提高。
(2)在做好2101届本、专科毕业设计(论文)的选题、开题、中期检查、评阅、答辩等环节规范工作的.基础上,着重加强了过程管理,根据不同专业的毕业设计(论文)计划进程,抽查了教师的指导情况,集中进行了中期检查,对最后完成的毕业设计(论文)组织进行了抽检和评优,评出院级优秀毕业设计(论文)23篇,并推荐《试论“礼”与“情”对《诗经国风》思想内容的影响》等12篇毕业设计(论文),参加省级优秀毕业设计(论文)评选,目前省级优秀毕业设计(论文)评选正在进行中。
学校教务处教务员工作总结优质7篇
学校教务处教务员工作总结优质7篇学校教务处教务员工作总结篇1教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线效劳的任务,通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高。
本学期教务处工作在学校的领导下,按照本学期的工作方案,根本上完成了各项任务,取得了一定成绩。
现将本学期的工作总结如下:一、教学管理方面本学期开设80余门课程,共有专兼职教师30余人。
在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转,做好各项教学工作任务的同时。
主要做了以下工作:1、代课教师的催促方面:学期初,要求代课教师制定好各课程的教学方案。
使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。
学期中深入课堂听课,听取学生意见,对每位教师的任课情况进行检查。
催促代课教师按照学期初制定的教学方案在所设的课时内完成教学任务。
2、学生的学习发动方面:开学初,通过开学典礼,对学生进行入学教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。
其次,树立优秀典型、表扬优秀学生。
并对上一学期的考务工作做出分析和总结。
学期末,通过期末考试发动会,发动学生积极应对考试的同时,向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。
3、机房的合理化利用方面:由于本学期开设的计算机相关课程比拟多,因此上机用户多,来往频繁,且五、六月份进入夏季高温时期,机房的维护就是一个非常重要的问题。
维护的好,有开展、有创新,机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境,从而提高机器的利用率,延长机器的寿命。
网络机房的维护历来是机房管理的难点,如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。
为保证机房管理工作的有序进行,本学期为机房特地“量身定做〞了两套课表。
“五一〞前,机房只安排学生的自由上机课程。
所有计算机课程全安排在教室利用板书及投影仪进行理论教学。
“五一〞长假之后,机房停止所有自由上机课程,灵活安排上机实践课程,采取机房使用申请制度,尽量将上机课程安排在上午凉爽的时候,以减少机房的损耗及机房空调的使用。
高校教务处工作总结报告5篇
高校教务处工作总结报告5篇教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,那么一个学期过去了做好工作总结了吗?下面小编给大家带来高校教务处工作总结报告,点击教学总结查看更多的教学总结喔。
高校教务处工作总结报告1一年来,教务处在学院党政班子的正确领导下,在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下,坚持以学校的工作计划为指导,以教学工作为中心,以全面提高教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了20--年制定的各项工作计划。
现将这一年来的工作总结如下:一、工作概述教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门,是学校教学活动得以正常运行的总调度室,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。
我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向,把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。
二、主要工作及取得的成绩(一)进一步完善教学管理规章制度,促进规范管理。
健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。
20--年,教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《--------学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《--------学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《--------学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订,为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。
另外,为了提高公选课的教学质量和课程建设水平,教务处根据课程建设的需要,重新制定了《--------学院公共选修课管理办法》,进一步加强了对全校公选课的管理。
教务处工作总结15篇
教务处工作总结15篇教务处工作总结1一年来,我们围绕学校提出的关注“融和”,让随班就读(小班化)课堂”“实”起来教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。
圆满地完成了本学期的教务任务,为总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教务工作总结如下:1、规范课程设置,深化课程改革。
严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。
在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。
有能力的老师跨学科教学,同一学科由多位老师兼任。
要求全体教师必须自觉遵守,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
2、完善管理制度,强化教学管理。
落实常规检查工作。
在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学四项规范达标”要求,教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》,就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定,以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查,并把它作为我校规范教学行为,提高教学质量的一项重点工作来抓。
各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改为着力点,精心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注重个性教学设计形成。
每次检查都认真组织,详细布置,并按要求填写相关的书面检查情况表,以供教师有针对性地改正,作为今后“五认真”努力的.方向。
本学期经过三次检查,评选出语文组2位、数学组1位,综合组1位优秀教师,其他老师也在检查中有了不同程度的提高。
继续加强教研组建设。
各教研组能认真制订学期教研计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动。
一如既往地利用每周一次固定的时间(周二下午语文,周三下午数学,周四下午综合组)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。
关于教务工作总结优秀5篇
关于教务工作总结优秀5篇为大家收集的教务工作总结,希望能够帮助到大家。
关于教务工作总结优秀篇1本学期,教务处按照学期初制定的工作计划,扎实工作,在学校领导的正确领导下,继续深化课程改革,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现就本学期教务处的具体工作总结如下:一、主要工作1、完善了教务处的各种管理制度。
并根据较为规范的管理制度,实现教务的常规管理目标,提高了管理水平。
2、严格执行了课程计划,开足开齐了课程及课时。
本学期教务处进一步加强了课程计划的执行和管理,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课和挤占课时等现象的发生。
同时教师们转变了观念,确实树立了为学生的终身发展奠定基础的思想,学生的各种能力得到了提高,行为习惯和学习习惯得到了的培养。
3、进一步规范各类活动课。
特别是在以往周三兴趣活动的基础上,查漏补缺,进一步严密组织和规范校园兴趣活动,丰富师生的校园文化生活。
开学初教务处就制定了比较详尽的活动方案,完善了学校和班级活动项目,规范了活动的具体要求。
经过一学期的活动,我校的周三兴趣活动小组在本学期开展的越来越丰富,兴趣活动小组的节目在“六一”展示活动中得到了学校、家长和社会的认可和赞扬。
并且通过本学期兴趣活动的开展,陶冶了学生的情操,发展学生的个性,展示学生的特长,也使我校特色活动落实到实处。
4、加大教学常规的检查力度。
本学期教务处严格执行我校的教学管理规范,对全校各学科教师的教案、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了及时的总结和反馈。
对于存在问题,通过个别交流指导和集体讨论研讨,有效地促进了青年教师教学业务的成长。
我们始终坚持把提高课堂教学效益作为平时教学工作的目标,从高处要求,细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。
在本学期的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成绩。
5、规范了教师的教学行为。
教务处工作总结5篇
教务处工作总结5篇教务处工作总结精选1学校教务处紧紧抓住教学质量这一生命主线,坚持以学生发展为本,认真履行了党的教育方针,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,较好地完成了各项工作任务。
完成的工作如下:一、主要的工作与成效1、认真地抓教学常规,要求教师以备好课、上好课、辅导好学生为最重要工作,在教育、教学实践中自觉落实“一切为了学生的发展”的'课改理念,制定了教师教学考核细则。
严格执行规定,开足开齐规定课程,特别是母语课的开设。
本学期教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、批改作业等工作,基本上杜绝了用旧教案上课,允许教师使用电子版教案上课。
缺课、迟到、早退现象较以前有所减少;早读、晚自习规范,班主任早晨能够按时进班,及时了解学生到校情况;教风、学风、考风良好,教学质量上稳中有进。
2.制定并实施了各学科的评价机制。
在本学期的教风教学质量检查中,教务处精心准备,严密组织,规范操作。
通过上课听课、推门、精品课程和优秀教案评选、学生评教调查、学生作业批改检查等一系列教学常规检查,使检查做到了广泛、客观、公正、真实,反映了我校教学现状和教师教学情况,对学校领导的科学决策和管理、督促教师教学工作起到了良好的作用。
3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。
本学期各教研组工作都落到实处,各教研组都制订了工作计划,有内容,有措施,符合实际。
本学期学校将11月定为教研月,本月间举行了各种教研活动,这些活动的顺利完成充分说明我校的教研活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。
教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。
4、强化了对学部教学图书建设与管理,购买了一些学科的多种教学参考书、教学模具、实验器材,由专人整理与管理,负责转借。
5、充分重视并督导了教师参加自治区、州、县、校各类教学教研活动,如:英语教师赛麦太参加自治区青年英语教师讲评课比赛,表现积极出色,并取得了一等奖的好成绩。
学校教务处工作总结范文(精选14篇)
学校教务处工作总结范文(精选14篇)学校教务处工作总结范文篇1一、教学方面上课的时间是非常的重要的,作为老师是一定要利用好上课的几十分钟的时间的,其它的时间是没有办法对所有同学都进行一个系统的知识讲解的。
想要掌握好上课的时间首先就是要做好备课,把所有要用到的东西都提前准备好,这样才不会耽误上课的时间,同时也要设想一下同学们会提出哪些问题,先做一个思考。
备课是一个比较重要的环节了,只有备好课才能够上好课。
在上课的时候要把课堂还给学生,多向学生提问,在上课的时候要让他们多多的思考,要自己去思考而不是由我直接告诉他们答案。
老师要做的是学生学习的引导者,而不是直接把知识给他们灌输进去,这样他们就只知道你上课讲了的知识,不知道你上课没有讲到的知识。
要根据学生的不同特点进行因材施教,这样才是最好的教学方式。
这一年自己的教学任务是很好的完成了的,虽然在这个过程中也遇到了很多的问题,但自己也都解决了。
二、作业方面作业的布置也是很有学问的,不能布置的太多,但又要保证学生们能够巩固自己学到的知识。
我布置的作业一般都是有难度阶梯的,容易和困难的题目都是有的,平时在网上看到很有代表性的一些试卷我也会找来给他们做,再去总结从作业中反映出来的一些问题,在课堂上去解决这些问题。
布置作业就是想让同学们能够掌握好知识,所以只要能够达到这个目的就可以了,作业布置的太多除了给学生增加负担之外是毫无用处的,毕竟考试是会变题型的。
三、工作计划明年的计划是多去找一些经典的习题让同学们做,让他们去思考不同的题型应该要怎样去解题,若是他们能够做到不管题型怎样变都知道考的是哪一个知识点的话,在学习上就不会有很大的困难了。
我在新的一年也会努力的去帮助他们解决学习上遇到的问题,让他们能够提高一些成绩,为高考做好准备。
学校教务处工作总结范文篇2本学期,教务处以“争先进位、再创新高”为教学工作的总目标。
强化高考工作,完善复习计划,注重提高复习的质量和效率;精心研究高考和学生情况,高度重视高考信息的收集、整理和使用,高度重视对优秀生的指导和关心,继续强化了对教学全过程的监控和管理,保证了各项措施落实到位,保证了各项质量指标全面完成。
高校教务处工作总结7篇
高校教务处工作总结7篇高校教务处工作总结120__年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。
现将本学期工作总结如下:一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表上墙,严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。
首先教师根据工作要求早作准备,早落实。
做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。
认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。
本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。
通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的'管理。
学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。
如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。
教务处教学工作总结(通用6篇)
教务处教学工作总结篇1 本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。
一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高。
1、狠抓教学“六认真”。
本学期教务处严格执行教学计划,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、工作手册、教学日记进行了两次集中检查以及四次专项检查,并进行了及时的总结和反馈。
做的较好的有:陈德翠、陈启珍、张冬梅、张春艳、张佐梅、周玉萍、林梅昌、马跃娣、陈学莲、钱万军、胡太霞、蔡学红等。
对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级进行指导并督促改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。
我们始终把教学“六认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。
2、突出课堂教学效益。
为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期教务处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查。
在学期初对新进教师和青年教师进行教学常规培训,并组织人员对其听课评课,促进新进教师和青年教师教学能力快速成长,熟练掌握教学技巧。
教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。
课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
3、关注教学质量。
学生学业水平检测是教学过程各个环节的终端显示,抓好学生学业水平检测是促进教学质量提升的重要手段。
本学期教务处分别在九月、十月、十一月组织进行了三次学生学业水平检测活动,所有学科的老师包括后勤教辅人员都积极参加了监考、阅卷工作,并要求各年级各学科对学生学业水平检测及时做出数据统计,质量分析,并召开质量分析会。
教务处工作总结9篇
教务处工作总结9篇教务处工作总结 1教务处作为学校的重要职能部门,在学校领导的关心指导下,得到各部门的积极配合,广大教师的通力支持,特别是教务处老师的团结协作,认真贯彻执行学校的各项工作部署,完成了各项工作。
20_--20_学年度(上学期)本处工作总结如下:一.教学常规管理工作1.考务工作教务处承担了繁重的考务工作,20_--20_学年度组织各类考试总计10次,入学高一、初一的入学摸底考一次,高三月考5次,期中考、期末考各一次,月考四和期末考引入了“网络阅卷系统”,让老师通过网络批改试卷,实验效果良好。
2.排课、调课工作在教务处排课人员调整的情况下仍按时下发课表,后续调课也比较及时,利用“计算机排课系统”提高了效率,3.教学常规检查工作在每学期的期中都安排为期两到三周的教学常规检查,包括期中考试及质量分析、学生及家长问卷调查,组织有经验的教师进行针对性听课等,在开展工作之前都提前三周下发书面工作计划,保证了工作的有序进行。
本次学生问卷调查利用了计算机对填涂信息的识别功能,改进了调查手段,扩大了调查对象,实现了所有学生都对任教的老师进行评价,并在期末把评价结果数据以书面的形式单独反馈给教师本人,翔实的数据受到老师的好评。
4.招生宣传工作面对日益严峻的高中招生形势,教务处积极配合学校的招生宣传活动,发扬自强不息的精神,群策群力,为20_年的高中招生取得成功作出了贡献。
暑假的教务处忙碌而紧张,大家已经习惯了加班加点,挑灯夜战,为招到好的生源感到欣慰。
20_年昆八中首次招收郊县班的高中生,我们积极探索各种宣传模式,取得了较好的效果。
在自费择校生和免择校费的高分学生的招收中,动脑筋,想办法,使工作流程更加科学高效,有条不紊。
20_年的高中录取分数线为628分,近3年来首次超过昆十中的高中录取分 1数线,郊县班的录取分数线为637分,与昆十中持平。
初一招生火爆,6个班363名学生,班额太大,两极分化,学习困难的学生较多,教学吃力,有待适应。
教务处教学工作总结5篇
教务处教学工作总结5篇期中考试刚刚结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就半学期以来的详细工作情况做了以下几个方面的小结:一、加强学习,树立新的理念。
1、通过组织老师学习市局“因学施教,三三达标”创新教学模式试验方案,形成了“实施新课程的成败在老师,老师的要务在于更新教学观念”的共识,确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标”课堂教学模式研究。
树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。
树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生猎取学问,把握学问和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
老师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终布满活力。
详细的措施如鼓励老师勤上网查找资料。
二、加强教学常规管理,重实效。
1、坚持以学生为主体,老师为主导,训练为主线的教学模式,要求老师依据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班级的层次情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。
2、深化钻研教材,把握教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。
要求老师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生乐观思维的教法;有合适精当的练习,并提倡写教后记。
3、专心开展课外兴趣小组活动。
要求科任老师组织兴趣小组、科普活动小组。
开展活动有方案、有开展时间、地点。
引导组织学生参与课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、制造能力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。
学校教务处工作总结
学校教务处工作总结学校教务处工作总结(通用15篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是店铺为大家整理的学校教务处工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教务处工作总结1本学期来,我们认真贯彻落实学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。
同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。
本学期我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。
逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。
在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。
本学期进行了三次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。
在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。
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学校教务处工作总结
xx年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。
现将本学期工作总结如下:
一、教学常规管理
1、建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。
首先教师根据工作要求早作准备,早落实。
做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。
认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,
认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。
本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。
通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。
学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。
如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。
并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。
5、加强对各类文档的管理。
根据市县教育局和学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。
如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,为学校教学工作的正常有序开展提供了保障,也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。
在综合督导情况
反馈中,我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。
二、常规工作情况通报
1、出勤:
9月份,正课迟到10节次,请假20节次,缺席5节次;辅导迟到5节次,早退2节次,请假30节次,缺席10节次。
10月份,正课迟到4节次、请假23节次、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。
11月份,正课迟到7节次、请假15节次、缺席9节次;辅导迟到4节次、请假14节次、缺席20节次。
12月份,正课迟到17节次、早退4节次,请假67节次、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。
2、教学评估:
9月份学生评估满意率100%的有75人,不合格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人,不合格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人,不合格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人,不合格4人。
3、公开课
本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动,其中,语文青年教师公开课4节,数学青年教师公开课3节,英语教师公开课3节,机电模具教师研讨课3节,电子电器教师公开课2节,服装美术教师3节,财会教师2节,旅游农科类教师2节,新教师汇报课4节。
教务处组织听课教师
对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流,在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨,使广大教师的业务能力得到了明显的提高。
三、先进典型事例
冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流,在高三英语教学中,从备课到课外练习,彼此之间团结协作,取长补短,做到资源共享,保证了各知识点的广
广泛性、全面性、系统性和准确性。
康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等,家离学校较远,早辅导不受天气影响,不受交通不便的困扰,能坚持开展早辅导,从不迟到,不早退,工作兢兢业业。
杨智如老师为克服上课声音较小的毛病,自购扩音器用于教学,以保证教学效果。
计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长,针对学校目前情况和本专业教学特点,拟改革本组专业课教学现状,创新教学方法。
曾利仁老师在传授专业理论知识的同时,加强学生的专业思想教育,在学校实习条件较差的情况下,发动组织电子专业学生购买万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具,既大大提高了学生的专业兴趣,又为学校解决了实际困难。
杨新林老师的班主任工作富有创新性,他以“挑战极限,超越梦想”为主题在班内开展励志教育,为全班学生制定了09年下学期期中期末考试和明年高考成绩的奋斗目标并制成宣传板
报于以公示,大大激励了全班学生的学习积级性,目前288班学生学习目的明确,学习态度端正,学习风气浓厚。
龚建英老师担任276班英语专业课程的教学,多方积极寻找资料,主动为学生垫资购买音像资料。
黄绘元老师身怀有孕,但上机时没有缺席过一节课,并且每节上机课自始自终耐心细致的辅导学生。
谢继禹老师利用晚自习讲正课,受到学生的好评。
机房管理员彭祥云老师想尽一切办法,不分白天黑夜,耐心细致的辅导学生,及时处理突发事件,认真核对考试数据,保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完成。
刘岚岚老师自费去杭州参加教研教改研讨会。