精品解析:河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期第二次阶段检测语文试题(解析版)

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河南省商丘一中2017-2018学年高一下学期期末生物试卷 Word版含解析

河南省商丘一中2017-2018学年高一下学期期末生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年河南省商丘一中高一(下)期末生物试卷一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)1.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述错误的是()A.孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构D.烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA2.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌适宜时间后搅拌和离心,以上4个实验检测到放射性的主要部位是()A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀3.下列说法正确的是()A.转录时,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能识别DNA中特定的碱基序列B.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸C.噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外,还证明了蛋白质不是遗传物质D.一条DNA与RNA的杂交分子中,其DNA单链含有ATCG四种碱基,则该杂交分子中共含有核苷酸8种,碱基5种;在非人工控制下,该杂交分子一定是在转录的过程中形成的4.将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再各自进行减数分裂.则最终所产生的八个精子中,被32P标记的精子数可能有几个()A.2或4个B.2、4或6个C.4、6或8个D.4个6.如图1所示有三种基因,基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成,三类基因的控制均表现为完全显性.图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,图3表示b 基因正常转录过程中的局部分子状态图.下列说法正确的是()A.图2所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因7.由一个DNA分子一条链转录出来的mRNA中碱基的构成是:20%U、30%C、10%A、40%G.那么,该DNA分子中的碱基构成情况是()A.20%A、30%G、10%T和40%C B.15%A、35%G、15%T和35%CC.10%A、40%G、20%T和30%C D.35%A、15%G、35%T和15%C8.如图所示的家系图中最可能属于常染色体隐性遗传病、Y染色体遗传病、X染色体上显性遗传病、X染色体上隐性遗传病的依次是()A.③①②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②9.如图1是果蝇体细胞示意图,如图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为,请判断下列说法正确的是()A.图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组B.若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcX D X D,则其余的三个精子的基因型为BCY d、BCY d、bcX D X DC.图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因,位于同源染色体上D.图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果10.如图为细胞分裂过程示意图,下列有关说法正确的是()A.图甲中细胞只发生了减数分裂,该过程一定发生基因突变B.图乙中若其中一条染色体上有一个基因a,则另一极对应的染色体上可以是A或a C.上述三图所示的过程中,只会发生基因突变和基因重组D.图丙中若发生了同源染色体的交叉互换,该变异属于易位11.如图甲为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图,图乙为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图丙为该妇女在一次生殖过程中生出男孩Q和女孩S的示意图.下列有关叙述错误的是()A.基因A与a、B与b分离,A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图乙中D时期B.基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图乙中G时期C.在此次生殖过程中,至少形成了2个受精卵D.图乙所示细胞分裂方式与图丙中过程Y的细胞分裂方式相同12.现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身.让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认为()A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子13.研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代).两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源.两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示.研究人员进一步对得到的大量杂种植株X 研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应.下列相关叙述中不正确的是()A.植株X有三种表现型,其中粉红色个体占,植株Y产生配子过程可形成14个四分体B.植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子C.图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株YD.用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占14.人类的每一条染色体上都有很多基因.若父母的1号染色体分别如图所示.不考虑染色A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞B.他们的孩子是RH阴性的可能性是C.他们的孩子中有能够产生淀粉酶D.他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶类型的15.下列据图所作的推测,错误的是()A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制16.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的性状分离比分别是()A.1:3,1:2:1和3:1 B.3:1,4:1和1:3C.1:2:1,4:1和3:1 D.3:1,3:1和1:417.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是()A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞B.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是产生了新基因C.①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异D.过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离18.已知蝴蝶的性别决定为ZW型.有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如右图所示.据此分析,下列说法正确的是()A.由图可推断,决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于Z染色体上B.过程I依赖了细胞膜具有流动性的特点,但没有体现细胞识别的功能C.阴阳蝶的出现是因为早期胚胎发育过程中部分细胞染色体变异的结果D.若阴阳蝶能产生配子,则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体19.下列关于动植物选种的操作,错误的是()A.植物杂交育种获得F1后,可以采用不断自交选育新品种B.哺乳动物杂交育种获得F2后,可采用测交鉴别选出纯合个体C.植物杂交育种获得F2后,可通过测交检验选出新品种D.如果用植物的营养器官进行繁殖,则只要后代出现所需性状即可留种20.据调查得知,某学校的学生中各血型的比率如下:I A I A,20%;I A i,30%;I B I B,10%;I B i,20%;I A I B,10%;ii,10%,则I B的基因频率为()A.15% B.25% C.40% D.60%21.鼠尾草的雄蕊高度专化,成为活动的杠杆系统,并与蜜蜂的大小相适应.当蜜蜂前来采蜜时,根据杠杆原理,上部的长臂向下弯曲,使顶端的花药接触到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上.由此无法推断出()A.雄蕊高度专化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高B.鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果C.鼠尾草属于自花传粉植物D.鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应,属于共同进化22.下列有关进化的观点正确的有()①物种是生物进化的基本单位,种群是生物繁殖的基本单位②只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料③害虫产生抗药性是喷洒农药导致的④生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变⑤地理隔离是物种形成的必要条件,新物种形成一定是长期地理隔离后达到生殖隔离⑥进化时基因频率总是变化的,总是由突变引起的⑦基因交流是指生物个体之间相互交配⑧自然选择的直接选择对象是个体的基因型,本质是基因频率的定向改变.A.六项 B.四项 C.一项 D.0项23.下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述不正确B.①属于血浆,②属于组织液,①的蛋白质含量减少将导致②增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过8层磷脂分子层D.②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性24.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统.①、②是有关的生理过程.下列说法正确的是()A.人体维持稳态的主要调节机制是神经﹣体液调节B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C.②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮肤D.内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成25.研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl﹣通道开放,如图为两个神经元之间局部结构的放大.下列有关叙述正确的是()A.甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B.该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能C.静息状态时神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+内流D.甘氨酸与突触后膜上相应受体结合导致Cl﹣通道的开启26.某位同学设计如下实验流程.实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算.据此判断,有关叙述不正确的是()A.实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔B.二次注射后,低血糖症最先缓解的是②号家兔C.该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的D.该实验证明了家兔的血糖调节是神经﹣体液调节27.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境作出综合反应的细胞行为.如图中,甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式.下列说法正确的是()A.若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,2属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确和迅速C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙28.糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是()A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B129.如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是()A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D.动作电位的形成与膜上②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位30.正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定,处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a2,散热为b2.下列关于体温调节的叙述错误的是()A.同30℃的环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热来维持体温相对稳定,因此a1>a2,b1<b2B.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤C.从30℃的环境进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加D.人体从30℃的环境进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射二、解答题(共4小题,满分40分)31.回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:(1)1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,如图是实验的部分步骤:写出上述实验的部分操作过程:第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:.第二步:用35S标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合.第三步:一定时间后,搅拌,离心.(2)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示,在离心液的上层,也有一定的放射性,而下层的放射性比理论值低.①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的方法是.②从理论上讲,上清液的放射性应该为0,由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:a.在实验过程中,噬菌体与大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性增高,其原因是.b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去,将会产生误差,理由是.(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要.A.细菌的DNA及其氨基酸B.噬菌体的DNA及其氨基酸C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸.32.豌豆是遗传学研究常用的实验材料.请分析回答:(1)孟德尔利用豌豆圆形种子的植株和皱缩种子的植株进行杂交,F1自交得到的F2中圆形和皱缩种子之比大约为3:1.F2出现3:1性状分离比的原因是F1形成配子的过程中,分别进入不同的配子中,且受精时雌雄配子.若F2植株全部自交,预测收获的圆形和皱缩种子的比例约为.(2)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质.决定产生豌豆素的基因A 对a为显性.当基因B存在时,豌豆素的产生受到抑制.已知A和a、B和b两对基因独立遗传.现用两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)进行如图两组实验:①亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为、.②为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型,可取该豌豆进行自交,若后代全为不能产生豌豆素的植株,则其基因型为.如果用品系甲和品系乙进行杂交,F1(填“能”或“不能”)产生豌豆素,F2中能产生豌豆素的植株所占比例约为;F2中能产生碗豆素的植株中杂合子所占比例为.33.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题.(1)图甲中,a表示系统,b表示系统,c表示系统.(2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH,但乳酸可以与血液中的发生反应,使血液的pH维持相对稳定.(3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在的调节网络下进行.(4)外界中的O2进入红细胞内共穿过层生物膜.(5)图乙中,B液为,其渗透压的大小主要与的含量有关.C液为.34.如图是人体体温调节部分结构模式图.请回答有关问题.(1)人体的体温调节中枢是.“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是调节,肾上腺在此调节中属于;“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于.(2)从图中分析,激素D是,垂体某些细胞膜上有(填字母代号)激素作用的受体.(3)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象.现象①说明甲状腺激素的相关作用是;现象②说明该激素对神经系统的作用是.通常,食用碘盐可以防治碘缺乏病.神经调节具有、的优势,体液调节具有、的优势,体温调节是两者共同作用的结果.2017-2018学年河南省商丘一中高一(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)1.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述错误的是()A.孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构D.烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA【考点】DNA分子结构的主要特点;人类对遗传物质的探究历程;烟草花叶病毒;孟德尔遗传实验.【分析】1、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.孟德尔并没有证实遗传因子的本质.2、噬菌体侵染细胞的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.可见,噬菌体侵染细菌时,其DNA和蛋白质已经彻底分开.【解答】解:A、孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质,A正确;B、噬菌体侵染细菌实验中,DNA和蛋白质彻底分开,因此比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力,B正确;C、沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,C错误;D、烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,D正确.故选:C.2.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌适宜时间后搅拌和离心,以上4个实验检测到放射性的主要部位是()A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀【考点】噬菌体侵染细菌实验.【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验:①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.③实验方法:放射性同位素标记法.④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.⑥实验结论:DNA是遗传物质.【解答】解:①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,蛋白质外壳没有进入细菌,所以离心后主要在上清液中检测到放射性;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,35S将出现在新的噬菌体中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,由于15N标记噬菌体的DNA和蛋白质,蛋白质外壳出现在上清液中,15N标记的噬菌体DNA将出现在新的噬菌体中,所以离心后主要在沉淀物和上清液中检测到放射性;④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,32P标记噬菌体的DNA,将出现在新的噬菌体中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性.故选:D.3.下列说法正确的是()A.转录时,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能识别DNA中特定的碱基序列B.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸C.噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外,还证明了蛋白质不是遗传物质D.一条DNA与RNA的杂交分子中,其DNA单链含有ATCG四种碱基,则该杂交分子中共含有核苷酸8种,碱基5种;在非人工控制下,该杂交分子一定是在转录的过程中形成的【考点】噬菌体侵染细菌实验;遗传信息的转录和翻译.【分析】1、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.2、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.3、关于tRNA,考生可以从以下几方面把握:(1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键;(2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);(3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;(4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸.【解答】解:A、转录时,RNA聚合酶能识别DNA分子中特定的碱基序列(启动子),并催化转录过程的进行,A错误;B、细胞中有多种tRNA,且tRNA具有专一性,即一种tRNA只能转运一种氨基酸,B正确;C、噬菌体侵染大肠杆菌时,只有DNA分子进入细菌,而蛋白质外壳留在细菌外,因此该实验能证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质,C错误;D、一条DNA与RNA的杂交分子中,其DNA单链含有ATCG四种碱基,则该杂交分子中共含有核苷酸8种,碱基5种;在非人工控制下,该杂交分子可能是在转录的过程中形成的,也可能是在逆转录过程中形成的,D错误.故选:B.4.将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再各自进行减数分裂.则最终所产生的八个精子中,被32P标记的精子数可能有几个()A.2或4个B.2、4或6个C.4、6或8个D.4个【考点】细胞的减数分裂.【分析】含有一对同源染色体的一个精原细胞含有2个DNA分子,以其中一个DNA分子为例分析.细胞有丝分裂一次,细胞中的DNA复制一次.减数分裂一次,细胞中的DNA 也复制一次.一个被32P标记的DNA分子在含有31P的原料中复制一次形成2个DNA,根据DNA半保留复制特点,这两个DNA都是一条链含有32P,一条链含有31P.这2个DNA 分子在含有31P的原料中再复制一次,形成4个DNA,这个四个DNA分子中,有两个DNA 是一条链含有32P,一条链含有31P,还有两个DNA只含31P.【解答】解:由以上分析可知:一个精原细胞中2个DNA分子都用32P标记,并供给含31P 的原料中先进行一次有丝分裂,产生两个子细胞,这两子细胞含有的两个DNA分子都是一条链含有32P,一条链含有31P;两个子细胞再在31P的环境中各自进行减数分裂,在减数第一次分裂间期,DNA进行复制,每个细胞中的两个DNA分子经过复制形成四个DNA分子,这四个DNA分子中,有两个DNA是一条链含有32P,一条链含有31P,还有两个DNA只含31P.减数分裂结束后,这四个DNA分子平均分配给四个精子,每个精子只含一个DNA 分子.因此每个细胞减数分裂形成四个精子,其中有两个精子既含32P,也含31P,还有两个精子只含31P,即含32P标记的精子所占比例分别为50%,有4个.故选:D.【考点】肺炎双球菌转化实验;DNA分子的复制.【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.【解答】解:A、沃森、克里克提出DNA半保留复制时并没有采用假说演绎法,A错误;B、沃森、克里克采用物理模型构建法构建了DNA双螺旋结构模型,B正确;。

(解析版)河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一

(解析版)河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一

商丘一高2017-2018学年度第一学期第二次月考高一化学试卷1. 世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一,加以控制使用,铝在下列应用时应加以控制的是①制铝合金②制电线③制炊具④明矾净水⑤明矾和苏打制食品膨松剂⑥用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品⑦银色漆颜料⑧制易拉罐⑨包装糖果和小食品A. 全部B. ③⑤⑧⑨C. ⑥⑧⑨D. ③④⑤⑥⑧⑨【答案】D【解析】凡是可能进入人体的途径都应加以控制使用,铝制炊具在烹制食物时铝可能随食物进入人体,铝制易拉罐中的铝可能随饮料进入人体,包装糖果和小食品的铝及用明矾及小苏打做食物膨化剂也可能进入人体,胃舒平药剂中的铝进入人体,因此③制炊具、④明矾净水、⑤明矾与苏打制食品膨松剂、⑥用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品、⑧易拉罐、⑨包装糖果和小食品,都有可能进入人体,对人体造成危害,都需要加以控制,答案选D。

2. 设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A. 标准状况下,22.4 mL水中含有的分子数目约为1.24N AB. 1mol HCl气体中的粒子数与0.5 mo1/L盐酸中溶质粒子数相等C. 23g钠在氧气中完全燃烧失去电子数为0.5N AD. 常温常压下的33.6L氯气与56g铁充分反应,转移电子数为3N A【答案】A【解析】试题分析:A.标准状况下水是液态,22.4 mL水的质量是22.4g,物质的量是1.24mol,其中含有的分子数目约为1.24N A,A正确;B.不能确定0.5 mo1/L盐酸的体积,则不能计算其中溶质粒子数,B错误;C.23g钠是1mol,在氧气中完全燃烧失去电子数为N A,C错误;D.常温常压下的33.6L氯气的物质的量小于1.5mol,与56g铁充分反应,转移电子数小于3N A,D 错误,答案选A。

考点:考查阿伏加德罗常数计算3. 已知200mL某浓度的CuSO4溶液中含有160g溶质。

现欲配制1mol·L-1 CuSO4溶液,应取原溶液与蒸馏水的体积比约为(混合时忽略溶液体积的变化)A. 1:4B. 1:5C. 2:1D. 2:3【答案】A【解析】160gCuSO4的物质的量为:160g÷160g/mol=1.0mol,则该硫酸铜溶液的物质的量浓度为:1.0mol÷0.2L=5mol/L,欲配制1mol/L的CuSO4溶液,设需5mol/LCuSO4溶液的体积为xL,蒸馏水的体积为yL,忽略稀释时体积的变化,则混合后的溶液体积为(x+y)L,溶液稀释前后溶质的物质的量不变,则有:xL×5mol/L=(x+y)L×1mol/L,解得:x:y=1:4,答案选A。

河南省商丘市第一高级中学高一数学下学期期中试题 文

河南省商丘市第一高级中学高一数学下学期期中试题 文

商丘市一高2017—2018学年度第二学期期中考试高一数学(文科)试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分(含选考题).考试时间120分钟,满分150分.第I 卷(选择题,共60分)注意事项:1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目涂写在答题卡上.2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.不能答在试题卷上.一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 43πsin=A B. -C.12D. 12-2. 商丘市一高参加科技创新培训活动的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名,现从这70人中用分层抽样的方法抽取一个容量为28的样本,则在高二年级的学生中应抽取的人数为 A. 6B. 8C. 16D.123. 在如图的程序框图中,若输入m=91,n=77,则输出的n 的值是 A. 3 B. 7 C. 11 D. 334. 函数2=y lgsin xA. [3,)2π--B. (0,)2π C. [3,)(0,)22ππ--⋃ D. 以上都不正确 5. 若点55(,)66ππsincos 在角α的终边上,则tan α的值为C. -D. 6. 已知我校高一某数学学习小组的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如图所示,据此可知该小组的总人数为 A. 5 B. 10C. 25D. 以上都不正确7. 若2α=tan ,则222αααααα++-sin cos cos sin sin cos 等于A.2615 B. 1315 C. 2615- D. 32158. 在△ABC 中,点D 满足3=BC BD ,则 A. 2133=+AD AB AC B. 1233=+AD AB AC C. 1233=-AD AB AC D. 2133=-AD AB AC9. 已知()=f x (,)2παπ∈,则化简()()αα+-f cos f cos 的结果是 A.2αsin B. 2α-cos C.2αα+sin cos D. 以上都不正确10. 已知{0,1,2},{1,1,3,5}∈-∈-a b ,则函数2()2=-f x ax bx 在区间(1,)+∞上为增函数的概率是 A.512 B. 13 C. 14D.1611.已知函数()()(0,||)2πωϕωϕ=+><f x x 的图象关于点(2,0)M 对称,且()f x 的图象上相邻的最高点与最低点之间的距离为4,将()f x 的图象向右平移13个单位长度,得到函数()g x 的图象,则下列是()g x 的单调递增区间的为A. 713[,]33 B. 410[,]33 C.17[,]33 D. 1016[,]3312. 定义,{,},≤⎧=⎨>⎩a a b min a b b a b ,若函数(){(2),2}6π=+f x min sin x cos x ,且()f x 在区间[,]s t 上的值域为1[1,]2-,则区间[,]s t 长度的最大值为A. 2πB. 56π C.3πD. π第II 卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13. 同时抛掷两枚均匀硬币,落地时正面都向上的概率是____________. 14. 已知7(0)13αααπ+=<<sin cos ,则α=tan ____________. 15. 《九章算术》是我国古代数学名著,书中有如下问题:“今有勾八步,股一十五步,问勾中容圆,径几何?”其意思是:“已知直角三角形两直角边分别为8步和15步,问其内切圆的直径为多少步?”现向此三角形内撒2000粒豆子,则其中豆子落在该圆内的数目大约是( 3.14π≈)____________.16. 已知0ω>,函数()()4πω=+f x sin x 在(,)2ππ上单调递减,则ω的取值范围是____________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. (本小题满分10分)(1)将二进制数(2)110011化为十进制数;(2)假设你家订了一箱牛奶,送奶工人可能在早上6:30到7:30之间把牛奶送到你家,你父亲离开家去上班的时间在早上7:00到8:00之间,问你父亲在离开家前能收到牛奶(称为事件A )的概率是多少?18. (本小题满分12分) 已知f (x )=cos2n π+x2n π-xcos2n +π-x ](n ∈Z ).(1)化简f (x )的表达式; (2)求f (π2 014)+f (503π1 007)的值.19. (本小题满分12分)已知关于x 的方程2x 2-(3+1)x +m =0的两根sin θ和θcos ,θ∈(0,2π).求:(1)m 的值;(2)方程的两根及此时θ的值.20. (本小题满分12分)某百货公司1~6月份的销售量x 与利润y 的统计数据如下表:(1)根据2~5月份的数据,画出散点图;(2) 根据2~5月份的数据求出y 关于x 的线性回归方程y ^=b ^x +a ^;(3)若由线性回归方程得到的估计数据与剩下的检验数据的误差均不超过2万元,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问所得线性回归方程是否理想?参考公式:1122211()()ˆ()====---⋅==--∑∑∑∑nnii i ii i nniii i xx y y x yn xy bxx xnx ,ˆˆ=-ay bx . 参考数据:15=∑i ii x y =1312,521=∑ii x=59821. (本小题满分12分)已知a >0,函数f (x )=-2a sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6+2a +b ,当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2时,-5≤f (x )≤1. (1)求常数a ,b 的值;(2)设(),0ωω=>g x a tan x ,若()g x 在[,]43ππ-上单调递增,求ω的范围.22. (本小题满分12分)商丘市经济开发区某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工.根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].(1)求频率分布直方图中a 的值并根据直方图估计该组数据的中位数(结果保留2位小数); (2)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率.。

2017-2018学年河南省商丘市第一高级中学高一下学期第二次阶段检测政治试题Word版含答案

2017-2018学年河南省商丘市第一高级中学高一下学期第二次阶段检测政治试题Word版含答案

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期第二次阶段检测政治试题一、单项选择题(共30小题,每题2分)1.下图漫画《好怕他啊!!》,从漫画中可以看出①公民可以通过舆论监督制度行使监督权②有效制约与监督才能防止权力滥用③监督权是宪法和法律赋予公民的权利④行使监督权不能干扰正常的公务活动A.①②B.①③C.②④D.③④2.2017年我国实现了身份证全国范围内可异地办理,全国1870家医院可跨省就医直接结算,进城务工人员随迁子女教育经费“钱随人走”。

一系列事例进一步证明A.广大人民的利益得到日益充分的实现B.公民的民主权利有切实的制度保障C.政府实现了从管理到服务的职能转变D.城乡“二元制”的制度障碍己被打破3.国家互联网信息办公室2017年9月7日印发《互联网群组信息服务管理规定》提出,互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任,即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责,,,依据法律法规、用户协议和平和公约,规范群组网络行为和信息发布。

材料表明①国家运用专政职能维护公民的政治权利②公民利用网络应坚持权利与义务的统一③宪法和法律是公民根本的行为准则④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础A.①②B.①④C.②③D.③④4.围绕博客引发的侵权、隐私、责任等问题,有关部门酝酿实行博客实名制。

消息一出,立即就遭到了部分网民的反对,他们认为博客是个人“言论自由”的论坛,不应受任何干涉。

网民的这一观点是A.正确的,因为它捍卫了人民当家作主的地位B.错误的,因为它割裂了权利和义务的关系C.错误的,为它割裂了民主与集中的关系D.正确的,因为它坚持了公民在法律面前一律平等的原则5.高一学生小涛参加区人大代表的选举时,杜区领导告诉他一定要选本社区的现任领导,小涛感到自己的基本民主权利受到侵犯,就把这件事情反映给了上级人大部门并要求予以答复。

上述事件中涉及的公民的政治权利和自由有A.选举权和被选举权、监督权B.被选举权、监督权C.选举权、言论自由D.选举权、维护国家利益6.读下图漫画,这表明我国①人民民主具有真实性②人民民主具有全民性③民主主体具有广泛性④坚持依法治国7.2017年9日,国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》,互联网群组建立吉、管理者应当履行群组管理责任,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布,构建文明有序的网络群体空间。

(解析版)河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期阶段检测(4月)历史试题

(解析版)河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期阶段检测(4月)历史试题

商丘市一高2017-18下学期第二次阶段检测高一历史试题一、单项选择题(本题共40道小题,每小题1.5分,共60分)1. 郑州古荥冶铁遗址总面积12万余平方米,考古挖掘出炼铁炉炉基两座、椭圆形炉和鼓风设施,出土遗物主要是铁制农具和兵器,遗址内共发现铜五铢钱十二枚,周围清理出船形坑等众多遗址。

据此能够被认定的历史事实是A. 遗址年代应是北宋中晚期B. 古荥地处南北间水运中心C. 遗址应为官营手工业场所D. 古荥已成为铜钱铸造要地【答案】C【解析】根据“治铁遗址总面积12万余平方米”“出土遗物主要是铁制农具和兵器,遗址内共发现铜五铢钱十二枚”看出该遗址规模大,生产兵器和铜五铢钱,结合所学官营手工业的特点有规模大、生产兵器和皇室生活用品,再有,钱币也应该是官营手工业制造,故该遗址应为官营手工业场所,C正确;根据“鼓风设施”“五铢钱”可知,汉代使用水力鼓风冶铁,使用五铢钱,A错误;B材料无法体现,排除;材料只是说明遗址内发现铜五铢钱,不能看出“古荥已成为铜钱铸造要地”,排除D。

2. 战国时期,越王勾践曾下令,孕妇临产时官府派医生看护,生男孩赏两壶酒一条狗,生女孩赏两壶酒一头猪,一胎生三孩派给乳母,一胎生两孩供给口粮。

这一人口政策反映了A. 两性地位日趋平等的社会现实B. 诸侯注重人口与资源的协调发展C. 儒家“仁政”思想逐渐被接受D. 越王认识到人口与富国强兵的关系【答案】D【解析】据材料越国的人口政策是为了增加人口总量,从事农业生产,发展农业,实现富国强兵,故D项正确;两性地位平等是指男女在政治、经济、教育等方面享有平等的权利,战国时期随着生产力的提高妇女的地位明显下降,两性日趋平等的现实与史实不符,材料也没有涉及到,故A项错误;人口与资源协调发展材料没有涉及到,故B项错误。

“仁政”思想在战国时期没有被接受,因为它不适应诸侯争霸的需要,不符合史实,故C项错误。

3. 某学者指出:中国古代农业拥有士壤整治、田何管理、多熟种植、维持地力、良种选育能量循环等完善的农艺体系。

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一第二学期期中物理试卷

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一第二学期期中物理试卷

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一物理下学期期中试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟 注意事项:1.第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案或解答过程写在答题卷指定处,写在试题卷上的无效.2.答题前,务必将自己的“姓名”、“班级”和“考号””座号”写在答题卷上.第Ⅰ卷(选择题,48分)一、选择题:本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1到8题只有一项符合题目要求,第9到12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分1.关于曲线运动,下列说法正确的是 ( )A. 物体做曲线运动,合力方向一定变化B. 匀速圆周运动是速度不变的运动C. 匀速圆周运动是匀变速曲线运动D. 做平抛运动的物体在任意相等时间内速度变化量均相同2.如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为m 0,货物的质量为m ,货车以速度v 向左做匀速直线运动,在将货物提升到图示的位置时,下列说法正确的是( )A .货箱向上运动的速度大于vB .缆绳中的拉力F T 等于(m 0+m)gC .货箱向上运动的速度等于vcos θD .货物对货箱底部的压力等于mg3.如图是自行车传动结构的示意图,其中Ⅰ是半径为r 1的大齿轮,Ⅱ是半径为r 2的小齿轮,Ⅲ是半径为r 3的后轮,假设脚踏板的转速为n(r/s),则自行车前进的速度为( )A .132πnr r rB . 231πnr r rC .1322πnr r rD .2312πnr r r 4.如图所示,D 、E 、F 、G 为地面上间距相等的四点,三个质量相等的小球A 、B 、C 分别在E 、F 、G 的正上方不同高度处,以相同的初速度水平向左抛出,最后均落在D 点.若不计空气阻力,则可判断A 、B 、C 三个小球:( )A. 初始离地面的高度比为1:2:3B. 落地时的速度大小之比为1:2:3C. 落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3D. 从抛出到落地的过程中,动能的变化量之比为1:2:35.纳米材料的抗拉强度几乎比钢材还高出100倍,使人们设想的太空电梯成为可能.其工作原理是从同步卫星高度的太空站竖直放下由纳米材料做成的太空电梯,固定在赤道上,这样太空电梯随地球一起旋转,如图所示.关于太空电梯仓停在太空电梯中点P 时,下列对于太空电梯仓说法正确的是( )A .处于平衡状态B .速度比第一宇宙速度大C .向心加速度比同高度卫星的小D .角速度比近地卫星大6. 如图所示,重10 N 的滑块在倾角为30°的斜面上,从a 点由静止开始下滑,到b 点开始压缩轻弹簧,到c点时达到最大速度,到d 点(图中未画出)开始弹回,返回b 点离开弹簧,恰能再回到a 点。

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学(文)试题

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学(文)试题

商丘市一高2017—2018学年度第二学期期中考试高一数学(文科)试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分(含选考题).考试时间120分钟,满分150分.第I 卷(选择题,共60分)注意事项:1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目涂写在答题卡上.2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.不能答在试题卷上.一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 43πsin=A .2 B. 2-C.12D. 12-2. 商丘市一高参加科技创新培训活动的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名,现从这70人中用分层抽样的方法抽取一个容量为28的样本,则在高二年级的学生中应抽取的人数为A. 6B. 8C. 16D. 123. 在如图的程序框图中,若输入m=91,n=77,则输出的n 的值是 A. 3 B. 7C. 11D. 334. 函数2=y lgsin x A. [3,)2π--B. (0,)2πC. [3,)(0,)22ππ--⋃ D. 以上都不正确 5. 若点55(,)66ππsincos 在角α的终边上,则tan α的值为A.B. C. D. 6. 已知我校高一某数学学习小组的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如图所示,据此可知该小组的总人数为A. 5B. 10C. 25D. 以上都不正确7. 若2α=tan ,则222αααααα++-sin cos cos sin sin cos 等于A.2615 B. 1315 C. 2615-D. 32158. 在△ABC 中,点D 满足3=BC BD ,则A. 2133=+ AD AB ACB. 1233=+AD AB ACC. 1233=-AD AB ACD. 2133=-AD AB AC9. 已知()=f x (,)2παπ∈,则化简()()αα+-f cos f cos 的结果是A.2αsin B. 2α-cos C. 2αα+sin cos D. 以上都不正确 10. 已知{0,1,2},{1,1,3,5}∈-∈-a b ,则函数2()2=-f x ax bx 在区间(1,)+∞上为增函数的概率是A.512 B. 13 C. 14 D. 1611.已知函数()()(0,||)2πωϕωϕ=+><f x x 的图象关于点(2,0)M 对称,且()f x 的图象上相邻的最高点与最低点之间的距离为4,将()f x 的图象向右平移13个单位长度,得到函数()g x 的图象,则下列是()g x 的单调递增区间的为A. 713[,]33 B. 410[,]33 C.17[,]33 D. 1016[,]3312. 定义,{,},≤⎧=⎨>⎩a a b min a b b a b,若函数(){(2),2}6π=+f x min sin x cos x ,且()f x 在区间[,]s t 上的值域为1[1,]2-,则区间[,]s t 长度的最大值为A.2π B. 56π C.3π D.π第II 卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13. 同时抛掷两枚均匀硬币,落地时正面都向上的概率是____________. 14. 已知7(0)13αααπ+=<<sin cos ,则α=tan ____________. 15. 《九章算术》是我国古代数学名著,书中有如下问题:“今有勾八步,股一十五步,问勾中容圆,径几何?”其意思是:“已知直角三角形两直角边分别为8步和15步,问其内切圆的直径为多少步?”现向此三角形内撒2000粒豆子,则其中豆子落在该圆内的数目大约是( 3.14π≈)____________.16. 已知0ω>,函数()()4πω=+f x sin x 在(,)2ππ上单调递减,则ω的取值范围是____________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. (本小题满分10分)(1)将二进制数(2)110011化为十进制数;(2)假设你家订了一箱牛奶,送奶工人可能在早上6:30到7:30之间把牛奶送到你家,你父亲离开家去上班的时间在早上7:00到8:00之间,问你父亲在离开家前能收到牛奶(称为事件A )的概率是多少?18. (本小题满分12分)已知f (x )=cos 2(n π+x )·sin 2(n π-x )cos 2[(2n +1)π-x ] (n ∈Z ).(1)化简f (x )的表达式; (2)求f (π2 014)+f (503π1 007)的值.19. (本小题满分12分)已知关于x 的方程2x 2-(3+1)x +m =0的两根sin θ和θcos ,θ∈(0,2π).求: (1)m 的值;(2)方程的两根及此时θ的值.20. (本小题满分12分)某百货公司1~6月份的销售量x 与利润y 的统计数据如下表:(1)根据2~5月份的数据,画出散点图;(2) 根据2~5月份的数据求出y 关于x 的线性回归方程y ^=b ^x +a ^;(3)若由线性回归方程得到的估计数据与剩下的检验数据的误差均不超过2万元,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问所得线性回归方程是否理想?参考公式:1122211()()ˆ()====---⋅==--∑∑∑∑nniii ii i nniii i x x yy x yn xy bx x xnx ,ˆˆ=-ay bx . 参考数据:15=∑i ii x y =1312,521=∑ii x=59821. (本小题满分12分)已知a >0,函数f (x )=-2a sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6+2a +b ,当x ∈⎣⎡⎦⎤0,π2时,-5≤f (x )≤1. (1)求常数a ,b 的值;(2)设(),0ωω=>g x a tan x ,若()g x 在[,]43ππ-上单调递增,求ω的范围.22. (本小题满分12分)商丘市经济开发区某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工.根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].(1)求频率分布直方图中a 的值并根据直方图估计该组数据的中位数(结果保留2位小数); (2)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率.。

2017-2018学年河南省商丘市第一高级中学高一下学期第二次阶段检测化学试题(解析版)

2017-2018学年河南省商丘市第一高级中学高一下学期第二次阶段检测化学试题(解析版)

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期第二次阶段检测化学试题1. 主族元素在周期表中的位置取决于该元素原子的A. 相对原子质量和核外电子数B. 相对原子质量和最外层电子数C. 电了层数和最外层电子数D. 电子层数和次外层电子数【答案】C【解析】主族元素的原子结构中,最外层电子数=族序数,电子层数=周期数,则主族元素在周期表中的位置取决于该主族元素原子的电子层数和最外层电子数,与其它因素无关,C正确;正确选项C。

2. 张青莲是我国著名的化学家。

1991年,他准确测得In的原子量为114.818,被国际原子量委员会采用为新的标准值。

这是原子量表中的首次采用我国测定的原子量值。

已知In 的原子结构如图所示,则下列关于In的说法不正确的是A. In 在反应中容易失电子B. In 为长周期元素C. In 为过渡元素D. In 的最高价氧化物对应的水化物为强碱【答案】C点睛:短周期元素为周期表中前三周期元素(1-18号元素),长周期元素为4、5 、6、7周期元素,第7周元素没有排满。

3. 1995年我国科研人员在兰州首次合成了镤元素的一种同位素镤-239,并测知其原子核内有148个中子。

现有A元素的一种同位素,比镤-239 的原子核内少54个质子和100个中子,则A元素在元素周期表中的位置是A. 第三周期第IA族B. 第三周期第IIA族C. 第四周期第VIIA族D. 第五周期第IA 族【答案】D【解析】镤-239的原子核内有148个中子,镤-239的原子核内质子数为91,A的同位素比镤-239的原子核内少54个质子,所以A元素的质子数为37,A元素的原子序数为37,根据元素周期律可知,A元素的原子核外电子层排布为,A元素的原子核外电子有五个电子层,最外层电子数为1,A元素在周期表中的位置为第5周期第ⅠA族,D 正确;正确选项D。

点睛:周期表中,电子层数=周期数;主族元素的序数=原子最外层电子数,副族元素和其它族元素情况复杂。

河南省商丘市第一高级中学1718学年度高一下学期期中考试——历史(历史)

河南省商丘市第一高级中学1718学年度高一下学期期中考试——历史(历史)

河南省商丘市第一高级中学2017—2018学年度下学期期中考试高一历史试题一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分,每小题给出四个选项,只有一项符合题目要求)1.一句俗谚:种田种得全,只要买点盐!反映了小农经济这一经济形式的特点。

下列说法正确的是()A.小农经济的产生是社会退步的一个表现B.小农经济形式下农民生活富足C.小农经济形式下的家庭结构不稳定D.小农经济的发展一定程度上不利于商品经济的发展2.《汉书·食货志》在谈到先秦时代的农业生产时说:“种谷必杂五种,以备灾害”“还庐树桑,菜茹有畦,瓜瓠果菔,殖于疆易,鸡豚狗彘毋失其时”。

它所体现的基本经济特征是( )A.精耕细作B.农业生产结构完备C.农林牧业相互补充D.自给自足3.汉昭帝始元六年(前81年),政府组织召开盐铁会议,有御史说:“今大夫各修太公、祖、管之术,总一盐铁,通山川之利而万物殖。

是以县官用饶足,民不困乏,本末并利,上下俱足。

”这反映了()A.盐铁官营严重损害了商人利益B.盐铁官营增加了政府财政收入C.汉代重农抑商政策深得民心D.工商业发展冲击了农业主体地位4.唐代元稹《估客乐》诗云:“经游(营)天下遍,却到长安城。

城中东西市,闻客次第迎。

迎客兼说客,多财为势倾。

客心本明黠,闻语已心惊。

先问十常侍,次求百公卿。

侯家与主第,点缀无不精。

归来始安坐,富与王者勍(强)。

”下列对该诗的解读,不合理的是( )A.“长安城”有常设的商业区B.商人交结长安权贵C.“估客”是财力雄厚的大商人D.坊市的界限已被打破5.宋代,有田产的“主户”只占民户总数20%左右,其余大都是四处租种土地的“客户”,导致这种状况的重要因素是()A.经济严重衰退B.土地政策调整C.坊市制度崩溃D.政府管理失控6.1080年,宋朝政府正式修订颁布《广州市舶条法》。

这是中国最早的涉外经济立法之一,也是世界历史上最早的进出口贸易成文法规之一。

它的颁布()A.说明当时对外贸易以海路为主B.反映了国家开始管理海外贸易C.保证了政府对对外贸易的垄断 D.促进了广州海内外贸易繁荣7.我国东南地区,江浙一带,在宋代流传着“苏湖熟,天下足”谚语,到了明清时期流传着“买不尽松江布,收不尽魏塘纱”的谚语。

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一生物下学期期中试题(1)

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一生物下学期期中试题(1)

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一生物下学期期中试题 第一部分 选择题(每题2分,30小题,共60分)1.下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是( ) A .有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA 的复制B .若在G 1期某染色质的1个DNA 分子发生异常,则该细胞减数第一次分裂产生的2个次级细胞均含有该异常DNAC .染色体数为2n =24的性原细胞进行减数分裂,减数第二次分裂中期染色体数和染色体DNA 分子数分别为12和24D .细胞周期的G 2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体2.如图为某二倍体高等动物体内的一组细胞分裂示意图,下列相关说法正确的是( )A .细胞①和细胞③的染色体数不同、染色单体数相同B .细胞②和细胞④可能来自同一个初级精母细胞C .细胞②、细胞③和细胞④中都不含等位基因D .能发生基因重组的是细胞①和细胞③3.下图表示某哺乳动物有性生殖过程,基因的自由组合发生于图中的( )亲本――→①性原细胞――→②次级性母细胞――→③配子――→④F 1A .①B .②C .③D .④4.下列关于高等植物细胞减数分裂的叙述,正确的是( )A .分别进行两次染色体复制和两次细胞分裂B .在整个细胞分裂过程中需要解旋酶、RNA 聚合酶、DNA 聚合酶、DNA 酶C .减数第一次分裂后期的DNA 分子数目和染色体数目都是前期的两倍D .减数第一次分裂间期为以后分裂进行活跃的物质准备,完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成5.将某一经3H 充分标记DNA 的雄性动物细胞(染色体数为2N )置于不含3H 的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。

下列有关说法正确的是( )A .若子细胞中染色体数为2N ,则其中含3H 的染色体数一定为NB .若子细胞中染色体数为N ,则其中含3H 的DNA 分子数为N /2C .若子细胞中染色体都含3H ,细胞分裂过程中可能会发生基因重组D.若子细胞中有的染色体不含3H,细胞分裂过程中发生了同源染色体分离6.如图表示基因型YyRr的生物体内三个处于不同分裂期的细胞。

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期第二次阶段检测语文试题 Word版含解析

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期第二次阶段检测语文试题 Word版含解析

商丘市一高2017—18下学期第二次阶段检测高一语文试题阅读下面的文字,完成小题。

谈审美移情所谓移情,通俗地说,就是指人面对天地万物时,把自己的情感移置到外在的天地万物身上去,似乎觉得它们也有同样的情感。

当自己心花怒放时,似乎天地万物都在欢笑;苦闷悲哀时,似乎春花秋月也在悲愁。

当然,天地万物不会欢笑,春花秋月也不会悲愁,是人把自己的悲欢移置到了它们身上。

描绘此种移情现象的第一人是庄子。

《庄子·秋水》篇中,庄子看见鱼儿“出游从容”,于是把自己在出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上,觉得鱼在出游时也是快乐的。

庄子所述,是典型的审美移情现象。

然而,对移情现象作出真正的理论概括是晚近的事。

最早把移情作为一种美学观念提出来的是德国学者费舍尔父子。

他们认为,我们对周围世界的审美观照,是情感的自发的外射作用。

也就是说,审美观照不是主体面对客体时的感受活动,而是外射活动,即把自己的感情投射到我们的眼睛所感知的人物和事物中去。

在费舍尔父子那里,移情观念已大体上确定了,但通过形而上的论证把移情说提高到科学形态的则是德国美学家立普斯。

因为移情说的影响巨大,以至于有人把立普斯誉为美学界的达尔文。

审美移情作为一种审美体验,其本质是一种对象化的自我享受。

这就是说,审美体验作为一种审美享受,所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象,而是自我的情感。

在审美享受的瞬间,是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象(自然、社会、艺术中的事物)中去,并且在对象中玩味自我本身。

审美移情的基本特征是主客消融、物我两忘、物我同一、物我互赠。

移情和感受不同。

在感受活动中,主体面对客体,主客体是分离的,界限是清楚的。

但在移情活动中,主体移入客体,客体也似乎移入主体,主客体融合为一,已不存在界限。

对主体而言,他完全地沉没到对象中去,在对象中流连忘返,进入忘我境界;对客体而言,它与生命颤动的主体融合为一,实现了无情事物的有情化,无生命事物的生命化。

2017-2018学年河南省商丘市第一高级中学高一下学期第二次阶段检测政治试题扫描版含解析

2017-2018学年河南省商丘市第一高级中学高一下学期第二次阶段检测政治试题扫描版含解析
参考答案
1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.A 9.D 10.D
11.D 12.A 13.D 14.A 15.B 16.B 17.A 18.A 19.D 20.A
21.C 22.A 23.B 24.A 25.D 26.C 27.D 28.B 29.C 30.D
31.(1)①该县政府通过修建公路等基础设施建设,封山造林,美化自然坏境,为该县的发展提供了良好的社会环境和自然环境,这是在履行提供社会建设的职能。
(2)政府及其工作人员要有良好的业绩;
(3)政府工作人员要重品行、做表率,牢记权为民所赋,坚持权为民所
②该县政府加大软环境建设,开展职业教育和微笑服务活动,积极落实。依法治县和以德治县,为经济的发展提供强大的精神动力和智力支持,这是政府在履行社会主义文化建设的职能。
③该县政府充分利用当地资源优势,大力发展旅游业,体现了政府组织社会主义经济建设的职能。
(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民
32.①在我国,公民的权利与义务是统一的。公民有依法使用网络的权利,也有依法维护网络安全、文明上网的义务。
②公民要坚持权利与义务统一的原则。树立权利意识,既要依法行使使用网络的权利,又要尊重他人使用网络的权利;树立义务意识,自觉履行维护网络安全、文明上网的义务。
33.(1)政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系;
②我国政府是人民的政府,坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则。政府权力由人民赋予,人民有权监督政府权力的行使。
②权力是把“双刃剑”。为了防止权力的缺失和滥用,需要对权力进行制约和监督。
③自觉接受人民的监督是建设法治政府的基本要求,做好工作的必要保证。

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一第二学期期中化学试卷

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一第二学期期中化学试卷

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一化学下学期期中试题 说明:1、本份试卷满分100分,考试时间90分钟。

答案请写到答题纸的相应位置,写在试卷上不得分。

2、共22题:Ⅰ卷选择题共18小题,每小题3分;Ⅱ卷共4大题,共46分。

3、可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 li-7 N-14 Na-23 Al-27Cl-35.5 Ba-137第Ⅰ卷 选择题(共54分)一、选择题(每小题3分,共54分,每小题只有一个选项符合题意)1. 下列电池不属于...化学电池的是( )2.能源划分为一级能源和二级能源。

自然界以现成方式提供的能源称为一级能源;需依靠其它能源的能量间接制取的能源称为二级能源。

下列叙述正确的是 ( )A .氢气是二级能源B .水力是二级能源C .天然气是二级能源D .水煤气是一级能源3.下列表示物质的化学用语正确的是( )A .8个中子的碳原子的核素符号:12CB .HF 的电子式:H +[∶F ····∶]-C .Cl -离子的结构示意图:D .CO 2的结构式:O===C===O4.镁一空气电池的工作原理如图所示,电池反应方程式为:2Mg+O 2+2H 2O=2Mg(OH)2。

有关该电池的说法不正确的是( )A .通入氧气的电极为正极B .放电时,溶液中的OH -由正极移向负极C .负极的电极反应为Mg-2e -+2OH -=Mg(OH)2D .当电路中转移0.04 mol 电子时,参加反应的O 2为0.02 mol5.1869年,俄国化学家门捷列夫制作出了第一张元素周期表,揭示了化学元素间的内在联系,成为化学史上的重要里程碑之一。

下列有关元素周期表的说法正确的是( )A. 元素周期表有18个族B. 元素周期表的第8、9、10三纵列合称Ⅷ族,Ⅷ族是元素周期表所有族中元素种类最多的族C. 一般在过渡元素中寻找一些化学反应新型催化剂D. 元素周期表中的所有副族元素都是金属元素,副族包含过渡元素和Ⅷ族6.下列各组物质中,均属于共价化合物并且化学键类型完全相同的是( )A. N 2和H 2B. H 2S 和CO 2C. O 2和CCl 4D. Cl 2和NH 4NO 37.下列有关物质性质的比较正确的是( )①同主族元素的单质从上到下,氧化性逐渐减弱,熔点逐渐升高②元素的非金属性越强,气态氢化物的热稳定性越弱③单质与水反应的剧烈程度:F 2>Cl 2>Br 2>I 2④元素的非金属性越强,它的气态氢化物水溶液的酸性越强⑤还原性:S 2->Se 2- ⑥酸性:HNO 3>H 3PO 4A. ①③B. ②④C. ③⑥D. ⑤⑥8.下列变化属于吸热反应的是( ) O 2Mg 阴离子交换膜Pt ○A。

河南省商丘市第一高级中学1718学年度高一下学期期中考试——英语(英语)

河南省商丘市第一高级中学1718学年度高一下学期期中考试——英语(英语)

河南省商丘市第一高级中学2017—2018学年度下学期期中考试高一英语试题第一部分听力(略)第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

AIt’s clear that we have an interest in artificial intelligence, and kids in particular seem to love a good robot movie. If you have little (or big) robot fans in your house, here are some movies that will interest them.※Sid the Science Kid: The MovieSid the Science Kid: The Movie follows Sid and Gabriella on an exciting trip to the Super Ultimate Science Museum. They tour the museum going from one exciting scientific adventure to another with an amazing robot tour guide Bobbybot. But when a program error in Bobbybot occurs, Sid and his friend have to work together to stop him before he destroys the museum. In addition to Bobbybot, there are several other silly robots that go about making trouble around the museum.$8 from AmazonRecommended for kids aged 2-6※Robots (2005)Rodney Copperbottom decides to move to Robot City to follow his dream of becoming a great inventor in the movie Robots. However, l ife in the big city isn’t all that Rodney expected, and he meets many challenges and makes friends along the way. As Rodney fights a giant and helps old broken-down robots, he helps everyone realize that shiny and new things are not always best.$5 from AmazonRecommended for ages 5 and up※Real Steel (2011)Robot boxing is the super sport in this slightly futuristic (幻想未来的) world in the movie Real Steel. A young boy who has lost his mother spends some time with the father he never knew, and the two bond over making a robot that may have a chance to win in the ring. The focus of the movie is on the changing relationship between the father and son, but the hard-hitting world of robot boxing and special effects, along with an excellent rock soundtrack (配音) give the movie an advantage.$10 from AmazonRecommended for ages 12+21. Who leads the way to a scientific adventure in the museum?A. The fan.B. Bobbybot.C. Sid and and Gabriella.D. Rodney Copperbottom.22. What do we learn about the movie Robots (2005)?A. It shows various ways of making robots.B. It exposes the cruelty of the whole society.C. It tells us that new things are better than old ones.D. It describes Rodney’s experience of following his dream.23. What does Real Steel (2011)focus on?A. The chance to win in the robot boxing match.B. The relationship between the family members.C. A special boxing match between humans and robots.D. The special hard-hitting effect and excellent rock music.24. Which of the following could be the most suitable for a four-year–old kid?A. All the three movies.B. Robots (2005).C. Real Steel (2011).D. Sid the Science Kid: The Movie.BWe walked slowly through the wet grass, our eyes searching for the enemy. I wondered why our army wasn’t throwing bombs (炸弹) when we knew they were there that Normandy morning. Suddenly, machine-gun fire broke the quiet. We hit the ground, sheltered from the shots by a low stone wall a few feet ahead.My radioman called the commander (指挥官) to report as I asked two soldiers to help me find the enemy and knock out the machine gun. While I was on one knee to talk to my guys, I heard an explosion (爆炸声) — and then I was on my back.“Lieutenant! Lieutenant! You’ve been hit!” the radioman shouted.Two doctors took me to an aid station. A doctor put a bandage on my bloody knee; then the doctors drove me to a nearby field hospital. They carried me into a tent where a great number of wounded soldiers were lined up on the ground. I watched the nurses give me a shot (注射) before things went black. When I woke up, I was lying on a bed, wearing nothing but my dog tags and a blanket.“Wake up, Lieutenant!” a nurse shouted. “You’ve go t to get on a plane —you’re flying to a hospital in England!”I felt frightened and nervous. All my things lay in piles of equipment. Everything could be superseded by new ones except the photo of my new bride, Ellen, which I always carried with me. “I’m not going until I get my wife’s picture,” I said. “It’s in the gas mask cover you took away from me.”The nurse looked at me for a while. I must look very concerned to her. I knew the nurse could make me go, but instead she said, “OK. I’ll see if I can fin d it.” Then she ran out to search through the piles. Time stood still until finally she came running out of breath back into our tent.“I’ve got it!” she shouted, waving the picture in her upraised hand.How she found it I’ll never know, but I’m glad she d id. That photograph comforted me through tough times. Now — 69 years later — it sits on my bedside table.25. What was the author doing according to the first two paragraphs?A. Training new soldiers.B. Fighting in a fierce battle.C. Making bombs for his army.D. Serving as an excellent commander.26. What do we learn about the author from Paragraphs 4 and 5?A. He was seriously wounded.B. He lost his leg in the battle.C. He really needed a good rest.D. He was the most important there.27. What does the underlined word “supersede d” in Paragraph 6 mean?A. created.B. destroyed.C. replaced.D.discovered.28. Why did the nurse agree to go to find the picture for the author?A. Because she was sure she could find it.B. Because she knew it meant a lot to the author.C. Because it was her fault that it was gone.D. Because she was curious about the picture.CBefore I started college, a lot of older people gave advice to me. Make sure that you go to class, get enough sleep, wash your clothes and, most importantly, be particular about with whom you spend time.Your friends in college matter and they’ll end up being the most important and best friends you ever make. From what I’ve seen, people seem to end up closer with their college friends than with ones from other stages of their lives. Sure, your high school friends will always hold a special place in your heart, along with your youth. But those times included stricter rules, more parental control, less self-discovery and, probably fewer embarrassing( 令人尴尬的)adventures.The friends you make in college are the ones who get to stand by your side while you break away from childhood and push into adulthood. You know that bad time in your life when your parents are n’t around to make sure your dentist(牙医)appointments are scheduled, but you really need to have that bad tooth out. Well, I t’s fine. Your friends understand how afraid you are to talk to your dentist’s secretary over the phone because you have no idea how your insurance works. They’ll help you.There’s something special about being together through the disorganized times. Enjoy it and grow together. When you go through this confusing and messy period of your life, your college friends become your family, see you through everything-the good, the bad and the ugly.College is a difficult, yet beautiful experience. When your family and childhood friends are far away, your new friends matter more than ever. You laugh, cry and sing together and through it all you develop a bond unique to your college experiences and young adulthood. It’s one that will last a lifetime.29. What should a college student do in older people’s eyes?A. Mind his manners.B. Make more friends.C. Learn to organize his life.D. Be particular about his goals.30.What is the example of dentist appointments used to show?A. One needs his family when he is ill.B. College students also fear to see dentists.C. One can learn a lot from his college friendsD. College friends help one through a hard time.31.What’s the best title of the text?A. Help friends outB. College friends matterC. How to start a college lifeD. Laugh, cry and sing with friendsDI once did an Internet search for how many studies have been done on sadness and depression. The number was about 40,000. Then I did a search for studies on happiness. There were only about 40 studies that came up. I smiled and then said to myself, “I t’s almost like we all need to smile on purpose.”Now, I can hear some of you saying, “Well, what if I don’t feel like smiling? What do you want me to do?” Well, I believe that if we make ourselves smile on p urpose, or even force ourselves to smile, then we have done something positive instead of negative in that moment. Besides, we may also improve the value of our faces and ourselves. Remember, nobody wants to be around someone who is wearing a frown.In addition, not only will we be making this world a better place, with our purposeful smiles, and encouraging more happiness and less sadness studies, but we will actually use fewer facial muscles by smiling instead of frowning. That’s right, my young, good-looking folks (人们). Using fewer facial muscles will help us keep a younger looking face that hopefully will never be marked by the lines of hardness and depression.What’s more, not only does smiling on purpose help improve the value of our faces and make us more attractive to others, but it also helps our whole body. Smiling causes the release of the feel-good matter from our brains, which then runs joyously through our little bodies. As a side benefit, this sort of joyfulness within us is also likely to impr ove our social lives. Now that’s something to smile about, isn’t it?Now teens, go to learn, lead, and lay the way to a better world for all of us. Remember to practice the habit of smiling on purpose. It will improve your looks, your social life, health, and eventually your career. And once again, thanks in advance for all you do, and all you will do.32. The author mentions the Internet search to .A. explain why people feel sadB. bring out the topic of the passageC. introduce researchers’ study resultsD. prove the convenience of the Internet33. Why can smiling make us look younger according to the text?A. Because fewer muscles on the face are used.B. Because people tend to have a younger heart.C. Because the muscles on the face are exercised.D. Because people who smile are really beautiful.34. What can we learn from Paragraph 4?A. All people have colorful social lives.B. All people feel their smiles are valuable.C. Smiling can be very beneficial.D. Smiling too much isn’t healthy.35. What is the text mainly about?A. How to study smiles.B. The purpose of smiling.C. How to practice smiling on purpose.D. The advantages of smiling on purpose.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

河南省商丘市第一高级中学高一生物下学期期中试题(1)

河南省商丘市第一高级中学高一生物下学期期中试题(1)

商丘市一高2017 ~ 18学年第二学期期中考试高一生物试卷第一部分 选择题(每题2分,30小题,共60分)1.下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是( ) A .有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA 的复制B .若在G 1期某染色质的1个DNA 分子发生异常,则该细胞减数第一次分裂产生的2个次级细胞均含有该异常DNAC .染色体数为2n =24的性原细胞进行减数分裂,减数第二次分裂中期染色体数和染色体DNA 分子数分别为12和24D .细胞周期的G 2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体2.如图为某二倍体高等动物体内的一组细胞分裂示意图,下列相关说法正确的是( )A .细胞①和细胞③的染色体数不同、染色单体数相同B .细胞②和细胞④可能来自同一个初级精母细胞C .细胞②、细胞③和细胞④中都不含等位基因D .能发生基因重组的是细胞①和细胞③3.下图表示某哺乳动物有性生殖过程,基因的自由组合发生于图中的( )亲本――→①性原细胞――→②次级性母细胞――→③配子――→④F 1A .①B .②C .③D .④4.下列关于高等植物细胞减数分裂的叙述,正确的是( )A .分别进行两次染色体复制和两次细胞分裂B .在整个细胞分裂过程中需要解旋酶、RNA 聚合酶、DNA 聚合酶、DNA 酶C .减数第一次分裂后期的DNA 分子数目和染色体数目都是前期的两倍D .减数第一次分裂间期为以后分裂进行活跃的物质准备,完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成5.将某一经3H 充分标记DNA 的雄性动物细胞(染色体数为2N )置于不含3H 的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。

下列有关说法正确的是( )A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为NB.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为N/2C.若子细胞中染色体都含3H,细胞分裂过程中可能会发生基因重组D.若子细胞中有的染色体不含3H,细胞分裂过程中发生了同源染色体分离6.如图表示基因型YyRr的生物体内三个处于不同分裂期的细胞。

河南省商丘市第一高级中学高一下学期期中考试物理试题

河南省商丘市第一高级中学高一下学期期中考试物理试题

河南省商丘市第一高级中学2017—2018学年高一下学期期中考试物理试题一、选择题(第1到8题单选,第9到12题多选)1. 关于曲线运动,下列说法正确的是( )A. 物体做曲线运动,合力方向一定变化B. 匀速圆周运动是速度不变的运动C. 匀速圆周运动是匀变速曲线运动D. 做平抛运动的物体在任意相等时间内速度变化量均相同【答案】D【解析】A、物体做曲线运动,合力方向不一定变化,例如平抛运动,只受重力,合力方向不变,故A错误;B、匀速圆周运动是速度大小不变,方向时刻改变,是变速运动,故B错误;C、匀速圆周运动的加速度方向时刻改变,故匀速圆周运动不是匀变速曲线运动,故C错误;D、平抛运动的加速度不变,根据,可知在任意相等时间内速度变化量均相同,故D正确;故选D。

2. 如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为,货物的质量为m,货车以速度v向左做匀速直线运动,在将货物提升到图示的位置时,下列说法正确的是( )A. 货箱向上运动的速度大于vB. 缆绳中的拉力等于C. 货箱向上运动的速度等于vcosθD. 货物对货箱底部的压力等于mg【答案】C【解析】将货车的速度进行正交分解,如图所示:由于绳子不可伸长,货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等,故:,由于θ不断减小,故货箱和货物整体向上做加速运动,加速度向上;A、货箱和货物整体向上做加速运动,大小小于v,故A错误;B、货箱和货物整体向上做加速运动,故拉力大于(M+m)g,故B错误;C、货箱向上运动的速度为vcosθ,故C正确;D、货箱和货物整体向上做加速运动,加速度向上,是超重,故箱中的物体对箱底的压力大于mg,故D错误;故选C。

【点睛】由于绳子不可伸长,货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等,根据平行四边形定则求解出货箱和货物整体向上运动的速度表达式进行分析即可。

3. 如图是自行车传动结构的示意图,其中Ⅰ是半径为的大齿轮,Ⅱ是半径为的小齿轮,Ⅲ是半径为的后轮,假设脚踏板的转速为n(r/s),则自行车前进的速度为()A. B. C. D.【答案】D【解析】角速度与转速的关系:因为要测量自行车前进的速度,即车轮III边缘上的线速度的大小,根据题意知:轮I和轮II边缘上的线速度的大小相等,据可知:已知,则轮II的角速度因为轮II和轮III共轴,所以转动的ω相等即,根据可知,C正确;故选C4. 如图所示,D、E、F、G为地面上间距相等的四点,三个质量相等的小球A、B、C分别在E、F、G的正上方不同高度处,以相同的初速度水平向左抛出,最后均落在D点.若不计空气阻力,则可判断A、B、C三个小球:()A. 初始离地面的高度比为1:2:3B. 落地时的速度大小之比为1:2:3C. 落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3D. 从抛出到落地的过程中,动能的变化量之比为1:2:3【答案】C【解析】试题分析:相同的初速度抛出,而A、B、C三个小球的水平位移之比1:2:3,可得运动的时间之比为1:2:3,再由可得,A、B、C三个小球抛出高度之比为1:4:9,故A错误;由于相同的初动能抛出,根据动能定理,由不同的高度,可得落地时的速度大小之比不可能为1:2:3,若没有初速度,则之比为1:2:3,故B错误;相同的初速度抛出,而A、B、C三个小球的水平位移之比1:2:3,可得运动的时间之比为1:2:3,由v竖=gt可得竖直方向的速度之比为1:2:3,由P=Gv,那么落地时重力的瞬时功率之比1:2:3,故C正确;根据动能定理,由于质量相等且已知高度之比,可得落地时动能的变化量之比即为1:4:9,故D错误;故选C。

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题一、单选题1. 关于曲线运动,下列说法正确的是( )A.物体做曲线运动,合力方向一定变化B.匀速圆周运动是速度不变的运动C.匀速圆周运动是匀变速曲线运动D.做平抛运动的物体在任意相等时间内速度变化量均相同2. 如图是自行车传动结构的示意图,其中Ⅰ是半径为的大齿轮,Ⅱ是半径为的小齿轮,Ⅲ是半径为的后轮,假设脚踏板的转速为n(r/ s),则自行车前进的速度为()A .B .C .D .3. 如图所示,D、E、F、G 为地面上间距相等的四点,三个质量相等的小球A、B、C分别在E、F、G的正上方不同高度处,以相同的初速度水平向左抛出,最后均落在D点.若不计空气阻力,则可判断A、B、C 三个小球A.初始离地面的高度比为1:2:3B.落地时的速度大小之比为1:2:3C.落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3D.从抛出到落地的过程中,动能的变化量之比为1:2:34. 纳米材料的抗拉强度几乎比钢材还高出100倍,使人们设想的太空电梯成为可能.其工作原理是从同步卫星高度的太空站竖直放下由纳米材料做成的太空电梯,固定在赤道上,这样太空电梯随地球一起旋转,如图所示.关于太空电梯仓停在太空电梯中点P时,下列对于太空电梯仓说法正确的是( )A.处于平衡状态B.速度比第一宇宙速度大C.向心加速度比同高度卫星的小D.角速度比近地卫星大5. 如图所示,重10N的滑块在倾角为30°的斜面上,从a点由静止开始下滑,到b点开始压缩轻弹簧,到c点时达到最大速度,到d点(图中未画出)开始弹回,返回b点离开弹簧,恰能再回到a点,若bc=0.1m,弹簧弹性势能的最大值为8J,则下列说法正确的是()A.轻弹簧的劲度系数是50N/mB.从d到b滑块克服重力做功8JC.滑块的动能最大值为8JD.从d点到c点弹簧的弹力对滑块做功8J6. 2015年9月14日,美国的LIGO探测设施接收到一个来自GW150914的引力波信号,此信号是由两个黑洞的合并过程产生的。

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商丘市一高2017—18下学期第二次阶段检测高一语文试题阅读下面的文字,完成小题。

谈审美移情所谓移情,通俗地说,就是指人面对天地万物时,把自己的情感移置到外在的天地万物身上去,似乎觉得它们也有同样的情感。

当自己心花怒放时,似乎天地万物都在欢笑;苦闷悲哀时,似乎春花秋月也在悲愁。

当然,天地万物不会欢笑,春花秋月也不会悲愁,是人把自己的悲欢移置到了它们身上。

描绘此种移情现象的第一人是庄子。

《庄子·秋水》篇中,庄子看见鱼儿“出游从容”,于是把自己在出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上,觉得鱼在出游时也是快乐的。

庄子所述,是典型的审美移情现象。

然而,对移情现象作出真正的理论概括是晚近的事。

最早把移情作为一种美学观念提出来的是德国学者费舍尔父子。

他们认为,我们对周围世界的审美观照,是情感的自发的外射作用。

也就是说,审美观照不是主体面对客体时的感受活动,而是外射活动,即把自己的感情投射到我们的眼睛所感知的人物和事物中去。

在费舍尔父子那里,移情观念已大体上确定了,但通过形而上的论证把移情说提高到科学形态的则是德国美学家立普斯。

因为移情说的影响巨大,以至于有人把立普斯誉为美学界的达尔文。

审美移情作为一种审美体验,其本质是一种对象化的自我享受。

这就是说,审美体验作为一种审美享受,所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象,而是自我的情感。

在审美享受的瞬间,是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象(自然、社会、艺术中的事物)中去,并且在对象中玩味自我本身。

审美移情的基本特征是主客消融、物我两忘、物我同一、物我互赠。

移情和感受不同。

在感受活动中,主体面对客体,主客体是分离的,界限是清楚的。

但在移情活动中,主体移入客体,客体也似乎移入主体,主客体融合为一,已不存在界限。

对主体而言,他完全地沉没到对象中去,在对象中流连忘返,进入忘我境界;对客体而言,它与生命颤动的主体融合为一,实现了无情事物的有情化,无生命事物的生命化。

也就是说,在移情之际,不但物我两忘、物我同一,而且物我互赠、物我回还。

清代大画家石涛在描述自己创作的心理状态时所说的“山川脱胎于予,予脱胎于山川”“山川与予神遇而迹化”,就是审美移情中的物我互赠、物我回还的情境。

审美移情发生的原因是同情感与类似联想。

谷鲁斯等人认为引起移情的原因是人的生理活动,移情源自于人的“内模仿”。

但立普斯的观点更可信。

他认为,审美移情起源于人的类似联想。

人都有一种自然倾向或愿望,要把类似的东西放在同一个观点下去理解,所以总是按照切身经验的类比,去看待身外发生的事件。

这就是说,审美的人都是有同情心,以自己体验到的某类情感,去类比、理解周围看起来是同类的事物。

这种同情,不但及于他人,也及于其他生物及无生物。

审美移情的功能是人的情感的自由解放。

尽管移情不一定伴随美感,但美感则必定伴随移情。

因为审美移情能给人以充分的自由。

人的不自由常常来自人自身。

自身是有限的,它是自由的牢笼。

可是在审美移情的瞬间,自身的牢笼被打破了,“自我”可以与天地万物相往来,获得了自由伸张的机会。

“自我”与天地万物的界限消失了,人的情感也就从有限扩大到了无限。

(节选自童庆炳《中国古代心理诗学与美学》,有删改)1. 下列关于移情的表述,不正确的一项是()A. 《庄子·秋水》中,庄子把自己出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上,觉得鱼在出游时也是快乐的。

这实际上是庄子对自己感情的对象化享受。

B. 最早把移情作为一种美学观念提出来的,是德国学者费舍尔父子。

但是,立普斯对移情的阐释才使得移情说具有了科学形态,他也因之深受赞誉。

C. 移情与感受不同。

在感受活动中,主客二分,主体在客体面前保持自我,物我两立;而在移情时,主体与客体的界限被打破,主体客体相融合。

D. 在审美移情说看来,人的审美体验是主体在对客观对象的欣赏中,触生出千种情绪、万般感受,从而体验到审美对象所具有的独特的审美价值。

2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A. 虽然对移情现象作出理论概括的主要是西方的美学家,不过《庄子·秋水》中对“鱼之乐”的记载表明我国的哲学家早已经描绘了这种现象。

B. 审美的人以自己体验到的某类情感,去类比、理解周围看起来是同类的事物,这与人要把类似的东西放在同一个观点下去理解的自然倾向是一致的。

C. 关于审美移情的起因,曾经出现过不同的观点。

谷鲁斯等人认为,引起移情的原因是人的生理活动,移情源自于人的“内模仿”,这种观点不可信。

D. 审美移情能让人的情感自由解放。

美感必定伴随着移情,因为审美移情能帮人打破自身的有限性,让自我的心灵丰富化,给人带来充分的自由。

3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A. 李白的“相看两不厌,只有敬亭山”、李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等诗句,都体现了审美移情,是诗人把自己体验过的情感移置到景或物身上的结果。

B. 在“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是”中,南宋词人辛弃疾以移情的方式把自己的深情移入青山,青山因此就妩媚起来。

此时主题的情感是移置在青山中,只属于青山的。

C. 郑板桥《竹石》诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”从审美移情看,诗人审美欣赏的对象不是竹石,而是移入竹石形象中的自我情感。

D. 北宋画家文与可画竹时,“其身与竹化,无穷出清新”。

“身与竹化”所强调的是竹已化为画家的精神,获得了人的生命存在。

这是移情中出现的物我两忘、物我同一的境界。

【答案】1. D 2. C 3. B【解析】1. 试题分析:这是一道理解概念含义的题目,题干一般是“下列关于……的论述不正确的一项是”或者“正确的一项是……”,答题时注意分清概念的内涵和外延,错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析,联系题干分析。

D项,“从而体验到审美对象所具有的独特的审美价值”错误,原文为“所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象,而是自我的情感”“是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象(自然、社会、艺术中的事物)中去,并且在对象中玩味自我本身”,即人们体验到的是审美主体自己的情感。

2. 试题分析:题干要求选出不符合原文意思的一项,可见本题考查对作者观点的理解。

先找出选项所在文章语段,C项,“这种观点不可信”说法错误,属于曲解文意。

从原文“谷鲁斯等人认为引起移情的原因是人的生理活动,移情源自于人的‘内模仿’。

但立普斯的观点更可信”可知,谷鲁斯等人的观点也是可信的。

3. 试题分析:本题考查对作者观点的理解。

命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。

B项,“此时主体的情感是移植在青山中,只属于青山的”错,由原文“在移情之际,不但物我两忘、物我同一,而且物我互赠、物我回还”可知,主客体融为一体,既使无情的“青山”有情化,又使“我”在对象中玩味自我本身。

阅读下面的文字,完成小题。

梦的河岸何君华雨声渐大的时候,爷爷怀揣一把斧头钻进了竹林。

这不是爷爷第一次剁竹子,但冒这么大的雨还是第一次。

要是不趁这一场大水把竹子卖掉,今年也许再也没有机会卖了。

想到这里,爷爷就把胳膊抡得更圆,斧头也扬得更高了。

豆大的汗珠一颗颗地从他的额头上冒出来,他的脸上已经分不出哪里是汗水,哪里是雨水。

雨来得实在有些急,要不也用不着这么急火火地来砍竹子啊。

很快,所有被伐倒的竹子都褪去了竹枝,光溜溜地躺在瘦了一半的竹林里。

没有任何休息,爷爷便开始把竹子一根根地往黑水河南岸扛。

我捡起地上的竹枝,试图证明我也能帮上一些忙,但爷爷很快就制止了我:“那是不用搬的,等天晴晒干了,捆回去做柴烧。

”我只好两手空空地跟在爷爷后面。

那个上午,我戴着大得夸张的斗笠跟在爷爷屁股后头,一趟趟地往返于竹林和黑水河南岸之间。

用我奶奶的话说,我简直就是爷爷不离身的影子。

我对奶奶的话坚信不疑。

等所有的竹子都扛到了河边,爷爷便开始拿绳子捆它们。

很快,一只大竹筏便在爷爷手中做成了。

爷爷要赶在天黑之前到黄龙乡把竹子卖掉。

爷爷撑起竹篙,像老虎一样跳上竹筏。

我叫嚷着要和爷爷同去,父亲不容置喙地喝止了我。

要不是这样一场大雨,黑水河肯定载不起这样一捆竹子,何况身宽如牛的爷爷还摇摇晃晃地站在上面。

我替爷爷捏了把汗。

雨还没有停的意思。

河水越来越黄,河岸越来越低。

很快,爷爷便像游水的青鱼一样消失在我踮起脚也看不见的黑水河尽头。

有人站在对岸大声逗我:“细箩,你爷被黑水河吞了!”我板起脸回敬道:“你爷才被黑水河吞了!”我不再理他。

爷爷是黑水河的河神,怎么会被黑水河吞掉!想也不用想。

我曾不止一次听过爷爷在黑水河的传奇,最有名的,莫过于爷爷在河里徒手捉过一条一百三十一斤的大青鱼。

那个时候我还没有出生。

黑水河爆发百年一遇的大水,人们纷纷冲到河里下网捕鱼。

突然,爷爷下的网被狠狠磴了一下,爷爷意识到网住了个大家伙,立即拎起网来。

爷爷一眼便看见了一条硕大无比的鱼尾巴,还来不及反应,爷爷便被鱼拖进了黑水河里。

接下来,令岸上所有人都瞪大双眼的一幕发生了。

但见爷爷抓着青鱼的两鳍,骑在青鱼背上在黑水河里游上游下,激起的水花高过人头——我爷爷在黑水河里开起了摩托艇,这是多年后我在一部香港影碟里看到的场景,我一下就想起了我当时年轻气盛的爷爷,我确信我爷爷当年跟影碟里的人一样酷劲十足。

有人数了教,爷爷骑在青鱼身上足足游了二十三圈。

最后,筋疲力尽的爷爷终于把青鱼甩上了岸。

爷爷像耙完十亩田一样大口喘着粗气,青鱼则僵死在岸上一动不动。

何铺街上卖肉的朱屠户当即拿来秤,两个人架起扁担一称,整整一百三十一斤!这是迄今为止黑水河最大的一条鱼,人们都说我爷爷捉住了黑水河的鱼精。

连鱼精都捉得住的人,怎么可能被黑水河吞掉!可是,爷爷从此再也没有回来,父亲和他的叔伯兄弟沿着黑水河寻了一个月,连爷爷的影子也没有寻到。

直到有一天,奶奶突然说爷爷托梦给她,说他在一条河岸上。

人们问奶奶是哪一条岸,她说既不像是黑水河北岸,也不像是南岸,因为岸上既没有成片的麦林,也没有成片的稻林,只能说是第三条岸。

奶奶还说,那条岸上有一片花的海洋。

所有人都以为奶奶疯了,只有我相信她说的是真的。

大人们不肯相信一条河会有第三条岸,就像他们从来都不肯相信一只山羊也会唱歌一样。

我讨厌这帮傲慢无理的大人,并且决计不再搭理他们。

我发誓等我长大,就会像鱼一样游过去看爷爷。

爷爷一定就在那条开满鲜花的河岸上欢快地望着我,就像望着他不离身的影子一样。

(有删改)4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A. 文章开头对大雨的介绍,既为人物出场提供了典型的自然环境,又为下文黑水河上涨、爷爷乘竹筏卖竹子等情节作了铺垫。

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