七年级语文下册 28《华南虎》教案 新人教版
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华南虎
品味
结合体验,理解诗歌形象化的语言及。
教学过程
一、课堂导入
老虎历来被人们称为“兽中之王”,虎的形象成为古今中外人们描绘、书写的素材。虎,以它的威猛,高贵的气质震撼了人们的心灵。今天就让我们走进一只华南虎的内心世界,感受这种震撼。
二、复习预习
复习:回顾上节课学的《斑羚飞渡》,从今天起,一定要培养“珍视生命,关爱动物”的观念。预习:1、熟读课文,解决字词。
2、收集下载最能显示老虎特征的图片资料。
3、搜集关于虎的成语和咏虎的诗歌。
三、知识讲解
知识点1 作者简介
牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。70年代初,创作了不少诗歌作品,其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。
这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造(“文革”中,被关入“牛棚”,从事强制性劳动)。一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后,他就写下了这首《华南虎》。诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
诗歌,是一种文学体裁,透过语言,除了表达文字的意义外,也表达情感与美感,引发共鸣。诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。“诗”根源于简洁、有力地想像觉察,或与经验、想法、情绪反应作联想,将意义、意识和潜意识的表现、象征化、正式或非正式的式样、声音和韵律等以某种规则加以重组安排。这种文学类型包含叙述性、戏剧性、讽刺性、训诫式、情色和个人形式。
知识点4 重难字词积累
1)词语解释:
叽叽喳喳:象声词,形容杂乱细碎的声音。
栅栏:用铁条、木条等做成的类似篱笆而较坚固的东西。斑斓:灿烂多彩。
胆怯:胆小,缺少勇气。
厉声呵斥:大声或粗暴的责骂。
劝诱:劝说诱导。
抽搐:肌肉不自觉地收缩的症状。
沟壑:深沟。
羞愧:羞耻和惭愧。
恍惚:不清楚。
咆哮:(猛兽)怒吼。
不羁:不受束缚。
知识点5 文章结构及主旨
(1)内容结构
全诗一共有五节。
第一节:在桂林动物园见到华南虎,点明地点、事件。
第二节:写华南虎的外在形象——斑斓的面孔,火焰似的眼睛。
第三节:写华南虎对尘俗的蔑视。
第四节:写人们对华南虎的摧残和它悲愤的抗争。
第五节:点明华南虎的象征意义——不屈的生命、执著的灵魂。
(2)文章主旨
“华南虎”这一标题,揭示了诗歌描写的主要意象,非常醒目。诗歌塑造了一个有着不屈的生命、执着的灵魂的华南虎形象。诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
四、例题精析
【例题1】
【题干】诗人笔下的华南虎处境如何?这只老虎具有什么样的个性?试从课文中找出有关诗句加以说明。
【答案】这是一只有着美丽的容貌和强健的形体的华南虎,但被囚于人类的牢笼中,远离了山林。它具有维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性。
诗句如:
背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落——高傲不羁。
梦见了苍苍莽莽的山林——向往自由、追求独立。
灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑——不屈服于压迫,勇于抗争。
【解析】深刻理解并把握文章内容,仔细分析文章中重点字词和语句的作用,从而概括华南虎的个性。
【例题2】
【题干】对华南虎,“观众”和“我”持什么态度?你对“我”与众人的行为有怎样的评价?
【答案】“观众”对华南虎“砸”“呵斥”“劝诱”,态度冷漠、粗暴。“我”良知未泯,从老虎的“悲愤”中,感到了沉寂在内心深处的精神力量被触动,有所觉醒。
【解析】把握文章主旨,认真分析作者对华南虎的感情。评价学生可自由发挥,言之有理即可。
【例题3】
【题干】这首诗具有浓厚的象征意义。所谓象征,就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。那么华南虎及“铁笼”分别象征什么呢?
【答案】华南虎是不屈的生命、执著的灵魂的象征。“铁笼”禁锢自由、代表邪恶。
【解析】结合文章主旨,仔细分析文章中象征手法的运用。诗歌通过华南虎这一具体的形象,表达了诗人维护尊严,向往自由、蔑视世俗的思想感情。
【例题4】
【题干】在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”?
【答案】“我”作为庸俗大众中的一员,来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前,感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。
【解析】结合内容分析,明白作者的写作意图。
【例题5】
【题干】为什么“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛……”?
【答案】这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。【解析】仔细阅读文章,紧扣华南虎这一形象特点来分析作者的感情,全文作者是对华南虎持肯定态度的。
【例题6】
【题干】“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么?
【答案】“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命;“我”
明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知;“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝
庸俗,抵抗堕落,奋然前行。
【解析】仔细阅读文章,领悟文章主旨。