大学德育工作计划表2021正式版
20212021学年度第二学期德育工作计划
20212021学年度第二学期德育工作计划一、工作背景在新的学期里，我们将继续深入推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，以立德树人为核心，积极探索新时代德育工作的新方法、新途径。
本学期德育工作计划将立足学校实际情况，结合学生年龄特点和成长需求，制定一系列富有针对性和实效性的德育活动，为学生的全面发展提供有力保障。
二、工作目标2.加强班级团队建设：构建和谐、团结的班级氛围，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，提高班级凝聚力和向心力。
3.提升学生心理健康水平：关注学生心理健康，积极开展心理健康教育，培养学生心理素质，提高学生抗压能力和心理适应能力。
三、工作措施1.深入推进“道德讲堂”活动：通过举办各类德育讲座、报告会等形式，邀请专家、学者及优秀企业家等人士为学生传授道德理念和人生经验，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2.积极开展心理健康教育：邀请专业心理教师为学生开展心理健康讲座，提高学生心理素质，帮助学生解决心理问题，促进学生心理健康成长。
3.加强班级团队建设：组织班级开展各类团队活动，如主题班会、团队游戏、社会实践等，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4.举办丰富多彩的校园文化活动：组织校园文化节、体育节、科技节等大型活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，丰富校园文化生活。
5.加强德育队伍建设：加强班主任培训，提高班主任德育工作水平，促进班主任专业成长。
同时，开展德育工作者之间的交流与合作，共享德育工作经验。
6.加强家校合作：定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，加强与家长的沟通交流，共同关注学长，形成家校共育的良好格局。
7.落实关爱政策：关注留守儿童、家庭困难学生等特殊群体，落实关爱措施，帮助他们解决生活和学习中的困难，让他们感受到学校的温暖。
四、工作要求1.提高认识：全校教师要充分认识德育工作的重要性，将德育工作摆在突出位置，切实肩负起培养社会主义建设者和接班人的重任。
德育工作计划安排表
德育工作计划安排表一、工作目标1. 培养学生良好思想品德，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提高学生道德素养，形成文明、和谐、奋进的校园氛围。
3. 强化德育队伍建设，提高德育工作水平。
二、具体措施1. 开展主题教育活动（1）每月至少开展1次主题班会，结合学生年龄特点，进行爱国主义、集体主义、励志教育等。
（2）每学期至少开展1次主题教育活动，如法治教育、安全教育、心理健康教育等。
2. 加强课程建设（1）将德育内容融入各学科教学，发挥课堂教学的主渠道作用。
（2）开发校本课程，丰富德育教育资源。
3. 强化实践活动（1）组织学生参加社会实践活动，提高社会责任感和实践能力。
（2）开展志愿服务活动，培养学生关爱他人、奉献社会的精神。
4. 加强心理健康教育（1）设立心理咨询室，定期开展心理健康辅导。
（2）举办心理健康讲座，提高学生心理素质。
5. 加强家校合作（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同促进学生成长。
（2）开展家长学校活动，提高家长教育水平。
三、工作安排1. 第一季度：开展入学教育，强化学生行为规范，形成良好的学习习惯。
2. 第二季度：举办主题教育活动，加强学生法治教育和安全教育。
3. 第三季度：开展社会实践活动，提高学生实践能力，培养团队精神。
4. 第四季度：加强心理健康教育，关注学生心理健康，举办心理健康讲座。
四、工作要求1. 加强组织领导，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 强化队伍建设，提高德育工作人员的业务水平和工作能力。
3. 完善评价机制，定期对德育工作进行总结和反馈，不断提高工作质量。
五、资源保障1. 加大德育经费投入，确保各项活动顺利开展。
2. 优化德育资源配置，提高德育工作效能。
3. 加强德育工作研究，定期组织德育研讨会，分享经验和成果。
六、监督评估1. 建立健全德育工作监督机制，定期对德育工作进行检查和评估。
2. 制定德育工作考核标准，将德育工作纳入教师绩效考核体系。
德育工作计划表模板
德育工作计划表模板德育工作计划表1一、工作思路本学期学生工作处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时继续开展各项礼仪文明教育，在工作中要抓常规，求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、在前面的工作的基础上，继续完善学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成我校学校教育特色。
3、加强班主任队伍建设，定期召开班主任例会。
通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。
加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。
定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人乐观性，造就一支讲奉献、素质优、业务精的德育工作队伍。
2、学期初扎扎实实的做好学生日常行为规范管理，进一步做流动红旗争夺评选工作，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一班级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3、充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
把学生的养成教育落到实处，学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
4、加强安全文明教育。
深化平安校园创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。
确保学生健康安全，树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体老师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
学校德育年度工作计划表
学校德育年度工作计划表一、工作目标1. 增强学生的德育意识和道德素养，培养学生积极向上的品质；2. 加强学生的法律法规意识，提高法治素养；3. 培养学生的社会责任感和团队合作精神；4. 弘扬中华优秀文化传统，传承良好家风民风；5. 建设和谐美丽校园，为学生创造良好的学习和生活环境。
二、工作内容1. 德育教育（1）制定学校德育教育课程体系，合理安排德育课程；（2）开展品德教育活动，如“我志愿，我向往”主题演讲比赛、德育主题班会等；（3）加强学生道德建设，组织道德模范评选活动，树立典型榜样；（4）开展德育经典诵读活动，引导学生学习优秀经典，培养美好品质；（5）开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理困扰，提升心理素质。
2. 法治教育（1）组织学生参观法庭，学习法律知识，了解法制建设；（2）举办法治讲座和律师进校园活动，增强学生的法制意识；（3）开展法治教育课程，加强学生对法律法规的学习；（4）开展模拟法庭活动，培养学生的法律意识和辩论能力；（5）开展法律咨询活动，解答学生法律疑问，让学生学会维护自身权益。
3. 社会实践和志愿服务（1）组织学生参加社会实践活动，增强他们对社会的了解和认同；（2）开展志愿服务活动，如义务劳动、社区服务等，培养学生的社会责任感和奉献精神；（3）加强学生的团队合作意识，组织学生参加团队建设活动，如夏令营等；（4）推荐学生参加社会竞赛活动，培养他们的竞争意识和合作能力。
4. 家风民风传承（1）组织家风民风传承教育活动，向学生介绍中华传统文化，弘扬尊老爱幼、孝老敬亲的传统美德；（2）开展家访活动，加强与家长的沟通，共同关注学生的德育和健康成长；（3）组织亲子活动，如亲子游园、亲子读书会等，促进家庭和谐发展。
5. 创建和谐美丽校园（1）加强校园文明礼仪教育，组织学生参与校园卫生和环保活动；（2）推进绿色校园建设，加强对学生环保意识的培养；（3）举办美化校园活动，如植树节、环境艺术展等，使学生爱护校园环境；（4）加强对学生安全教育，开展防灾减灾知识科普活动，提高学生安全意识。
2021德育工作计划表参考五篇
2021德育工作计划表参考五篇德育工作计划表1一、指导思想：本学期继续以教体局和学校工作为指导，围绕教体局德育工作意见和学校工作计划，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，让德育真正走进学生的心灵，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培育文明优秀少年。
二、主要工作措施：1.切实加强队伍建设，提高德育整体水平。
2.狠抓基础，强化养成教育，提高文明意识。
3.深化德育活动，培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的六小好少年。
4.创新德育评价，培育文明优秀少年。
三、具体工作：(一)抓好班主任队伍建设，提高智慧育人水平1.树立全员德育的意识，明确人人都是德育工作者。
深化大德育构架，继续做好“创先争优”活动;积极尝试做好大德育的外延活动，搞好家校互动的育人模式。
2.加强班主任队伍建设。
认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，正确树立典型。
搞好班主任节系列活动，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。
开展德育研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。
加强骨干班主任的培养工作，阶梯式培训、分层次培训，同时加大对骨干班主任的奖励制度。
3.要求班主任制定好班务工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束将进行班主任工作述职活动。
班主任要做好学生成长的有心人，记录并保存学生学习、生活的相关资料。
4.搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布，周周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。
量化班主任月积分。
在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。
(二)加强德育常规管理，提高德育工作实效1.做好学期初的学生管理，开展好安全纪律教育月专项活动。
学期初在全校开展扎扎实实在的整顿教育，开学初要利用晨会、班会组织学习《小学生日常行为规范》、《新中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
2023年大学德育工作计划表
2023年大学德育工作计划表一、总体目标：2023年大学德育工作的总体目标是培养德智体美劳全面发展的高素质人才，提升学生的道德水平和综合素养，努力构建和谐、健康、文明的校园文化氛围。
二、德育工作重点：1. 弘扬社会主义核心价值观在2023年的德育工作中，我们将持续强化社会主义核心价值观的教育，激发学生的爱国主义、集体主义、社会主义意识，培养学生健康的人生观、价值观和世界观。
2. 加强道德教育针对大学生身心发展的特点和具体需求，我们将开展针对性强、形式多样的道德教育活动，包括道德讲座、道德实践活动、道德模范分享等，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
3. 培养学生的创新意识和创新能力创新是推动社会进步的重要力量，我们将注重培养学生的创新意识和创新能力，开设创新创业类课程和实践活动，组织学生参加创新比赛和科研项目，为学生提供更多的创新平台和机会。
4. 强化体育健身教育体育健身是培养学生身体素质和健康意识的重要途径，我们将持续加强体育健身教育，开展丰富多样的体育活动，组织体育比赛和运动会，激发学生热爱体育运动的兴趣和热情。
5. 促进学生劳动实践劳动实践是培养学生劳动观念和实际动手能力的有效方式，我们将积极组织学生参与各类劳动实践活动，包括社会实践、志愿服务、实习实训等，引导学生关心社会、服务他人，培养实践能力和责任意识。
三、具体工作内容和计划：1. 开展社会主义核心价值观教育- 组织社会主义核心价值观宣传活动，在校园、班级、社团等各个层面宣传社会主义核心价值观，提升学生的价值观念。
- 举办主题演讲比赛，邀请优秀校友、知名专家等发表关于社会主义核心价值观的演讲，激发学生对核心价值观的思考和认同。
2. 实施道德教育计划- 开设道德与法治课程，引导学生学习国家法律法规和道德规范，培养法治观念和良好的道德行为习惯。
- 组织道德实践活动，如走访社区、探访孤寡老人、参与慈善义工等，让学生亲身参与社会实践，感受社会的温暖和责任。
2021年“高校新学期德育教学方案”德育工作计划
“高校新学期德育教学方案”德育工作计划【 - 工作计划】一、指导思想以 ___理论、 ___重要思想和科学发展观为指导，以贯彻党的十六届六中全会精神、率先实现教育现代化为工作中心，进一步贯彻___ ___ ___《关于深化教育 ___，全面实施素质教育的决定》，以深入贯彻落实《 ___ ___关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关加强和改进学校德育工作的指示精神，突出培养什么人，怎样培养人的工作重点，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为德育工作的首要任务。
以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架中小学德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：心理健康教育，生命安全教育。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
三、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。
3、规范常规工作，努力争创德育特色。
4、正确处理突发 ___，创平安稳定校园。
四、具体措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。
在教育思想上，大力倡导 ___比成功重要，成长比成绩重要的理念。
在德育工作上，积极倡导创新、务实的作风。
在班级管理上积极倡导向德育要质量的理念。
2、加快学校德育人才队伍的建设。
进一步完善校内德育管理网络，深化全员育人，全程育人，全方位育人的三全育人模式，强化教师对德育工作重要性的认识。
坚持每周召开一次工作例会；每月 ___一次经验学习；抽查一次班主任手册；每学期 ___一次经验交流会；每学期进行一次常规管理优秀班级、文明班级和优秀班主任、优秀少先队 ___员评比。
2021大学德育工作计划
2021大学德育工作计划（一）全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，落实《中小学德育工作指南》，提高班主任素养。
以《中小学生守则》为抓手，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，教育和引导学生拥护中国特色社会主义道路，弘扬民族精神，增强公民意识、社会责任感和民主法治观念，指导学生学会正确选择人生发展道路的相关知识，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。
坚持德育为首，落实社会主义核心价值观，做好学生综合素质评价工作，为学生的终生发展奠基。
继续紧密结合我校实际，进一步加强德育管理，开展主题教育活动，创建“规范、文明、有序”的校园，不断完善德育工作长效机制，全面提高我校德育工作水平，扎实推进我校德育工作。
一、合理构建德育工作机制，提升学生自主管理水平合理构建德育工作机制。
建立以校长-德育处—年级组—班主任为主的常规教育主线，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；建立以校长—德育处—年级组—备课组长—任课教师为主的课堂德育渗透的主线，把德育渗透到学科教学活动之中；建立以校长—德育处（团委）—学生会—班委会（团支部）为主体的学生自我管理主线，发挥学生干部管理自主性，实现学生自我管理。
1.以名班主任团队为载体，打造班主任队伍领军人才建立“名班主任工作室”，以名班主任和经验丰富师德先进的老教师为指导团队，完善班主任考核评价办法，探索班主任星级评选制度。
探索新课改背景下的导师制，实现班主任行政班管理下的导师制，指导规划学生发展。
通过专题辅导讲座、德育工作研讨、德育专题研究、班主任指导等方面，充分发挥他们的辐射示范作用，进一步提升我校班主任管理水平。
2.以开展校本培训为重点，夯实教师队伍整体水平在学校领导和名班主任工作室带领下，通过在校内开展好专业引领、同伴互助、案例分析等方式，夯实青年班主任工作之基，促进班主任在日常工作中不断反思得失，探索新的教育途径，不断提高班主任育人能力和水平。
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大学德育工作计划表
2021正式版
大学德育工作计划表2021正式版
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大学德育工作计划XX(一)
20xx年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的xx大精神为引领，紧密结合金融系实际，认真学习贯彻xx大精神，紧紧围绕学院培养“两强”人才核心任务，坚定走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。
充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、实践能力，圆满完成年度德育工作任务。
一、认真学习“xx大”精神，进一步强化“双学”活动。
3月份结合“两会”的召开，进一步学习领会党的“xx大”精神实质，学习《xx 和一所特色大学》，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。
德育办制定理论学习、宣传计划，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。
3--6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想;3--4月份结合“中国梦，两强梦”首届大学生读书节活动，积极动员组织本系学生参与
校团委组织的“xx大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。
4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的能力;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强”读书演讲比赛活动。
4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。
二、遵循育人为本原则，突出奉献精神的教育和培养。
结合年度教育计划，有重点的做好经常性思想政治教育工作。
突出奉献教育，“两强”精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的看待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的能力和解决问题的能力。
充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献实践活动的考核认证工作，充分发挥《大学生志愿奉献认证书》和志愿奉献单项奖对学生的引导激励作用。
抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚定理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两
强”人才的目标和动力。
向校团委申请成立金融系“融心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。
——此位置可填写公司或团队名字——。