幼儿园园长等各项规章制度1
幼儿园业务园长规章制度
幼儿园业务园长规章制度第一篇总则一、为了规范幼儿园管理，提高教育质量，保障儿童身心健康成长，制定本规章制度。
二、园长是幼儿园的领导者，负责园务管理和教育工作的全面领导与协调。
三、园长应遵守国家有关法律法规，遵守园务管理规章制度，维护园区安全和教育秩序，全力保障儿童的身心健康。
第二篇园长的职责一、园长应具备幼儿教育专业知识及管理技能，能熟练处理教育教学工作和管理园务的相关问题。
二、园长应积极组织园务工作，严格遵守园区规章制度，维护幼儿园的正常秩序，确保教育教学工作的顺利开展。
三、园长应关心儿童的身心健康成长，积极开展家庭与园区的沟通，促进家长参与园区教育工作。
四、园长应负责制定园区的年度工作计划和教育教学计划，确保工作目标的顺利完成，提高教育教学质量。
五、园长应建立有效的教师团队，加强师德师风建设，促进教师专业发展，提高园区整体教学水平。
第三篇园区管理一、园长应保证园区安全。
要积极排查园区安全隐患，加强对儿童的安全保障，定期进行消防演练和应急预案演练。
二、园长应规范园区教育教学秩序。
要严格执行幼儿园的教学计划，保证教学质量，防止教学秩序混乱。
三、园长应严格遵守财务纪律。
要加强对园区财务的监管，确保资金使用合理合法，杜绝贪污腐败现象。
四、园长应建设良好师生家庭关系。
要尊重教师和家长的意见，加强园区与家庭的沟通合作，促进教育教学工作顺利开展。
第四篇园长的奖惩制度一、园长应定期对园区工作进行评估。
评估结果将作为园区教师和员工绩效考核的重要依据，对表现优秀者给予奖励，对表现不佳者进行严肃处理。
二、园长应根据教育教学工作实际情况，制定奖惩制度。
对表现优秀的教师和员工进行表扬和奖励，对违反规定者进行处罚。
三、园长应建立健全的园区管理机制。
对园区工作情况定期进行总结和评估，及时发现问题并采取有效措施加以解决。
本规章制度自颁布之日起正式实施，如有违反者，将按照相关规定进行处理。
希望所有工作人员共同遵守，为幼儿园的发展和儿童的成长做出积极贡献。
幼儿园领导规章制度
幼儿园领导规章制度一、总则为了规范幼儿园的管理秩序，营造和谐的教育环境，保障幼儿的身心健康，根据国家有关法律法规和教育部门的规定，制定本规章制度。
二、幼儿园领导职责1. 校长是幼儿园的法定代表人，全面负责园务管理工作，对园内事务负全部责任。
2. 副校长负责协助校长管理园务，并在校长不在时代行校长职责。
3. 教务主任负责教学管理和师资培训等事务。
4. 教育教学工作领导小组成员分工合作，共同协调各项工作。
5. 其他各部门主管负责本部门的管理工作。
三、园务管理1. 负责园务管理的领导成员要以公平、公正的态度对待每名员工。
2. 在工作中要严格遵守幼儿园的相关规章制度，发扬团结协作的精神，共同为园务管理贡献力量。
3. 严禁在工作中出现违规行为，违规者将受到纪律处分。
4. 保障园内的安全，定期做好消防、安全检查工作，及时排除安全隐患。
四、师资队伍建设1. 建立健全的师资评价制度，定期对老师进行评估，激发其工作热情。
2. 不断完善培训机制，提高老师的教育教学水平。
3. 关注老师的身心健康，保障其合法权益，营造和谐的师生关系。
五、幼儿教育管理1. 制定适合幼儿身心发展的教育方案，提高教育质量。
2. 积极引导幼儿形成健康积极的生活态度，促进其全面发展。
3. 让家长积极参与幼儿园的教育工作，形成家园共育的模式。
六、家长沟通1. 定期与家长进行面对面的交流，了解他们的意见和建议，及时解决问题。
2. 举办家长会和家长教育活动，提高家长的教育意识，促进家校合作。
七、奖惩制度1. 奖励表现突出的员工，激励其继续努力。
2. 对违规行为进行严肃处理，维护园内的管理秩序。
八、最终解释权本规章制度最终解释权归幼儿园校长所有。
以上就是幼儿园领导规章制度的内容，希望广大教职工和家长遵守并积极配合，共同努力，打造一个和谐、温馨的教育环境，为孩子们的健康成长提供良好的保障。
幼儿园各项规章制度12篇
幼儿园各项规章制度12篇幼儿园各项规章制度1一、幼儿园管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。
3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
幼儿园园长负责制制度
幼儿园园长负责制制度幼儿园园长负责制制度「篇一」一、热爱本职工作，遵守园规园纪，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务；为人师表，文明礼貌，说话和气，不训斥幼儿；注意个人卫生、个人仪表，工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
二、熟悉业务，操作规范，按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理，关注体弱儿童。
三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作，保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
四、正确使用各种设施设备，注意平时保养，损坏或不能使用及时报修；各类工具摆放规范。
五、节约水、电、气等，做到人走灯灭，放学后关好门窗。
六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作（具体工作细节见“一日作息安排”）、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等，接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导。
八、同事之间团结合作，友好相处。
如遇调休（每学期有1天），需经领导批准，在保育员之间互相调剂，安排好自己的工作。
九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动，认真做好笔记，努力提高自身素质修养。
十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
幼儿园园长负责制制度「篇二」1、协助、配合园长做好幼儿园的各项工作，认真履行岗位职责。
2、负责全园的教育教学管理和教研教改工作。
指导教师开展教学教学活动，保证幼儿园教育教学活动正常进行。
3、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导教师制定好各种计划和工作总结。
4、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。
5、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。
定期组织教师业务学习和教科研活动，为教师培训创造条件。
有计划地做好教材教具的征订和添置工作。
幼儿园园长负责制工作条例 (一)
幼儿园园长负责制工作条例 (一)幼儿园园长负责制工作条例，是指幼儿园园长在教育教学、管理运营、师生关系等方面负责制定并实施相关规章制度，保证幼儿园整体运作顺畅有序，促进幼儿综合素质发展和身心健康成长。
接下来，就幼儿园园长负责制工作条例进行详细阐述，包括制定和贯彻法规、校内教学管理、师生关系处理以及家校互动等方面。
一、制定和贯彻法规1.园长应了解、掌握相关教育法规和园所管理政策，并建立健全幼儿园的管理制度，确保幼儿园各项教育工作符合国家法规的要求。
2.园长应组织幼儿园工作人员参加各种专业培训，使全体教职人员掌握新时期幼儿育人的理念和方法，更新教育观念，提高教育水平。
3.园长应严格执行教育法规和园所管理政策，对重大事件及时反应和处置，确保法规、规章制度的贯彻执行。
二、校内教学管理1.园长应制定并执行幼儿园的教育教学计划，按照时序、时限和阶段性要求进行实施，并组织专业人员进行评估和检查。
2.园长应加强幼儿园教职工队伍建设，针对不同层次、不同专业的幼儿教育人员进行分类教育和培训，提高他们的教育教学水平和职业素养。
3.园长应规范幼儿节日活动和课堂教学，确保教育教学的正规化和系统性。
三、师生关系处理1.园长应负责树立和维护师生关系良好的幼儿园形象，加强与幼儿家长之间的沟通交流，不断改进、提高幼儿家长的满意度。
2.园长应加强对教职人员的师德师风建设和督导日常教育教学工作的过程中，做好对学生的心理疏导和引导，确保师范生还学生们能够和睦相处。
3.园长应遵守国家法律，加强幼儿园的安全保卫工作，确保幼儿园师生安全、生命和健康无忧。
四、家校互动1.园长应开展多种形式的家长教育活动，帮助家长提高育儿水平，让家长更好地与幼儿园互动，与幼儿一起共同成长。
2.园长应加强与家长之间的沟通，及时向家长传达幼儿园方面的工作和学生的学业情况，建立健全学校与家长之间的互信关系。
3.园长应建立与社会各界联系的渠道，为幼儿园的管理和教育教学提供有效的支持和帮助。
幼儿园园长职责制度范文(4篇)
幼儿园园长职责制度范文第一章总则为规范幼儿园园长的职责和权力，建立科学、合理的工作制度，促进幼儿园的健康发展，特制定本制度。
第二章职责和权力第一条园长为幼儿园的法定代表人，负责幼儿园的整体工作。
第二条园长拥有决定全园发展方向的权力，对幼儿园的各项重要决策具有最终决定权。
第三条园长负责制定和修改幼儿园内各项管理制度，监督和落实各项管理制度的执行。
第四条园长负责对园务工作进行统筹和安排。
第五条园长负责对全园教育教学工作进行指导和管理。
第六条园长负责对全园幼儿管理工作进行指导和管理。
第七条园长负责对全园师资队伍建设进行指导和管理。
第八条园长负责对全园后勤保障工作进行指导和管理。
第九条园长负责对全园活动策划和组织工作进行指导和管理。
第十条幼儿园聘用园长应符合国家相关规定，并拥有幼儿教育或教育管理相关专业的本科或以上学历。
第三章权责结合第十一条园长必须树立正确的工作理念，积极推动幼儿园整体工作的发展。
第十二条园长具有领导能力和组织协调能力，能够合理调配各项资源，确保园务工作的顺利进行。
第十三条园长具有较强的决策能力和判断能力，能够准确把握和解决工作中的各种问题。
第十四条园长具有较强的沟通能力和协调能力，能够与上级、同级和下级保持良好的沟通和协调关系。
第十五条园长具有较强的组织能力和执行能力，能够合理组织和安排各项工作，确保工作的高效完成。
第十六条园长具有较强的团队精神和合作意识，能够有效地带领园务团队完成园务工作。
第十七条园长具有较强的服务意识和责任意识，能够真心关心和爱护幼儿，为幼儿提供良好的成长环境和教育服务。
第十八条园长必须遵守国家相关法律法规和政策规定，严守职业道德和纪律规定。
第四章考核评价第十九条幼儿园对园长的工作进行定期考核评价。
第二十条幼儿园可以根据园长的工作实际情况，给予相应的奖励或惩处。
第五章附则第二十一条幼儿园园长职责制度的解释权归幼儿园所有。
第二十二条幼儿园园长职责制度经幼儿园园务委员会审议通过，并报幼儿园董事会备案后生效。
幼儿园园长工作制度（通用7篇）
幼儿园园长工作制度幼儿园园长工作制度（通用7篇）在现实社会中，接触到制度的地方越来越多，制度是指一定的规格或法令礼俗。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的幼儿园园长工作制度（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园园长工作制度1一、园长职责1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
二、园长助理职责1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。
3、负责幼儿园保教工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
幼儿园管理规章制度范本(通用7篇)
幼儿园管理规章制度范本（通用7篇）幼儿园管理规章制度范本（通用7篇）在现在的社会生活中，很多地方都会使用到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
一般制度是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的幼儿园管理规章制度范本（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园管理规章制度1幼儿园园长职责一、幼儿园园长负责幼儿园全面工作。
二、负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定。
三、负责组织全园职工的政治、业务学习，努力提高职工的政治素质，解决好教职工的后顾之忧，为幼儿园幼儿健康成长多作贡献。
四、负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。
五、负责主持建立健全并执行各种规章制度。
六、负责聘任、调配园内工作人员，负责指导、检查和评估园内工作人员的工作。
七、负责全园工作人员的考勤、奖惩。
八、负责全园财务收支的审批。
幼儿园园长职责一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。
执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。
经常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。
解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。
五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案，组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园(所)条件。
幼儿园管理手册规章制度
幼儿园管理手册规章制度第一章总则第一条为规范幼儿园的管理运作，提高教育教学质量，保障幼儿身心健康成长，根据《中华人民共和国教育法》和《幼儿园管理办法》有关规定，制定本管理手册。
第二条本手册适用于幼儿园全体教职工和幼儿，涉及幼儿园日常管理、教学、安全等方面。
第三条幼儿园实行园长负责制，园长负责全园工作的领导和管理。
第二章教育教学第四条幼儿园教育教学工作遵循“以儿童为本”的原则，注重启蒙教育，培养幼儿的身心发展，促进幼儿综合能力的发展。
第五条教职工要遵循教育教学计划，有序开展教学活动，保障每个幼儿的学习质量。
第三章安全管理第六条幼儿园要建立健全安全管理体系，确保幼儿的安全。
第七条园内设施设备必须符合安全要求，每月进行例行检查，及时修复存在的安全隐患。
第四章班级管理第八条每个班级由一名班主任负责，负责班级的教育教学工作、学生管理等。
第九条班主任要密切关注每个学生的学习和生活情况，及时与家长沟通，协助解决问题。
第五章师资建设第十条幼儿园要重视师资队伍的建设，加强教职工的培训和提高教育技能。
第十一条幼儿园要定期组织教职工参加专业培训，加强教育教学理论知识和实践经验的交流。
第六章家长合作第十二条幼儿园要积极与家长合作，建立良好的家园关系，共同关注幼儿的成长。
第十三条幼儿园要定期举办家长会、家长讲座等活动，加强家长对教育教学工作的理解和支持。
第七章纪律管理第十四条幼儿园要建立健全纪律管理制度，规范教职工和幼儿的行为规范。
第十五条幼儿园要加强对教职工和幼儿的纪律教育，提高大家的自律能力。
第八章制度执行第十六条幼儿园要逐条执行本管理手册，确保规章制度的有效实施。
第十七条对于违反规章制度的行为，幼儿园要依法依规予以处理。
第九章附则第十八条本管理手册由幼儿园制定，经幼儿园园长审定后生效。
第十九条本管理手册的解释权归幼儿园园长所有。
第二十条本管理手册自发布之日起实施。
幼儿园管理手册规章制度为幼儿园日常管理、教学、班级管理、安全管理、师资建设等方面的重要指导文件，帮助幼儿园建立健全的管理体系，提高教育教学质量，确保幼儿的身心健康成长。
幼儿园园长管理制度范文（6篇）
幼儿园园长管理制度范文1.贯彻、执行国家教育方针政策以及有关法律、法规和上级主管部门的规定，依法办园、以德立园，努力完成幼儿园的各项任务。
2.落实责任追究制，园长是幼儿园各项工作的第一责任人，对幼儿园的重大责任问题负主要责任，并有权按照责任追究制追究下一层级的责任。
3.遵守财务制度，切实维护教职工利益，不做损害自身形象及幼儿园利益的事。
4.实施园长负责制，全面管理幼儿园的各项工作。
1)定期召开园务会议，教职工会议;制定并落实全园工作计划;解决和处理园内重大事项，检查、总结、报告全园工作。
2)深入实际，组织领导和协调幼儿园保教工作、卫生保健、安全保卫、人事、工会等各条线工作，总结经验，不断改革创新。
3)引领全园教工积极落实二期课改精神，立足园本实际开展课程园本化实施的探索与实践，关注教师课程执行力的提升，彰显课程的领导力。
5.制订幼儿园短、中、长期工作计划，及时征求教工意见，以体现管理的民主决策。
在执行的过程中，能根据幼儿园发展的趋势，不断予以调整、完善，以体现工作的与时俱进。
6.负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学管理。
7.负责聘任、调配工作人员。
指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
全面协调人与人之间的关系，做到知人善任，保障每个教工有发展的空间。
8.加强教职工的思想工作，组织政治、业务学习，并为他们的政治和业务进修创造必要的条件。
注重干部队伍建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，积极发扬敬业爱岗、团结协作、积极进取、乐于奉献、求实创新、与时俱进的精神。
9.关心并逐步改善教职工的生活、工作条件，维护他们的正当权益。
1)开辟经费渠道，逐步改善教工福利及工作条件。
2)依靠、发挥党、政、工、团的作用，多渠道听取意见，发扬民主，改进工作。
10.坚持勤俭办园，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。
11.做好幼儿家长、社区的教育指导工作，积极向社会宣传学前教育的意义，取得理解、支持。
幼儿园园长管理规章制度 幼儿园园长管理
规章制度一、前言幼儿是国家的花朵，幼儿园是他们学习成长的第一步，园长作为幼儿园管理者的重要角色，对幼儿园的规章制度有着至关重要的作用。
为了更好地管理幼儿园，确保幼儿的健康成长，我们制定了一套完善的幼儿园园长管理规章制度。
二、园长的任职资格要求1、具有学前教育、心理学、教育管理等相关专业的本科以上学历；2、具有3年以上学前教育管理经验；3、熟悉国家有关幼儿园管理政策，能够熟练运用相关法律法规，具有较强的法制观念和管理能力；4、具备良好的师德师风，能够以身作则，对幼儿有爱心和责任心。
三、园长的职责分工1、负责幼儿园工作的整体规划和决策；2、负责幼儿园的日常管理工作，对教师的教学工作进行指导和检查；3、负责幼儿园的财务管理工作，做到公开透明，规范管理；4、负责幼儿园与家长的沟通工作，建立良好的幼儿园家长关系。
四、园长的管理权限1、在幼儿园工作中，园长享有管理权限，可以对教师和员工进行批评、奖励和考核；2、园长对幼儿园的日常事务享有决策权，可以根据实际情况做出相应的决策；3、园长对幼儿园的财务使用具有审批权限，可以审核和批准幼儿园的资金开支；4、园长对外沟通和联络工作享有独立的权限，可以代表幼儿园签署相关业务协议。
五、园长的管理责任1、园长要对幼儿园的整体工作负责，确保教学质量和幼儿的安全；2、园长要积极引导幼儿园全体教师，带领团队，推动幼儿园的健康发展；3、园长要依法依规办学，守法经营，严格遵守国家有关法律法规，做到合规经营；4、园长要加强对家长的沟通，及时了解家长的意见和建议，为家长提供优质的服务。
六、园长的绩效考核1、园长要按照幼儿园的整体目标进行绩效考核，对幼儿园的整体工作进行评估；2、园长的绩效考核指标应包括学校的教学成果、团队建设、师德师风、经费使用等方面；3、园长的绩效考核结果将直接影响园长的工资待遇以及评职称晋升。
七、园长的党风廉政建设1、园长要自觉遵守党的纪律和国家法律法规，保持廉洁自律，廉洁干部，做到廉洁从园长做起；2、园长要严格执行学校的有关制度和规定，杜绝违纪违法行为；3、园长要严明工作纪律，对违反纪律和工作失职的行为，要依法依规作出相应处理。
幼儿园园长群规章制度
幼儿园园长群规章制度第一章总则第一条为了规范幼儿园园长群的管理，营造和谐的园长团队氛围，确保园长工作的顺利开展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在幼儿园工作的园长，包括正园长、副园长、教研园长等。
第三条园长应该遵守幼儿园的工作制度，服从园长会议的安排，积极完成园长工作任务。
第四条园长应该保护幼儿园的利益，遵纪守法，不得从事有损于幼儿园声誉的行为。
第五条园长之间要互相尊重、合作共事，共同促进幼儿教育事业的发展。
第六条园长有权根据幼儿园的实际情况对本规章制度进行适当调整和修改。
第二章园长行为规范第七条园长应当严格遵守国家法律法规，尊重幼儿园的规章制度，认真执行园务工作。
第八条园长应该恪尽职守，认真履行工作职责，做到爱岗敬业、尽职尽责。
第九条园长要以身作则，做幼儿的模范，言行举止端庄得体，不得有不良行为。
第十条园长要珍惜团队合作，团结同事，不得搞小团体，不得拉帮结派。
第十一条园长要团结同仁，互相帮助，不得互相攻击，不得泄露园内机密。
第十二条园长要对幼儿园的发展负责，不得私自挪用公共财产，不得谋取个人私利。
第十三条园长要保护幼儿园的名誉，不得在社会上散播虚假信息，侵犯幼儿园的声誉。
第十四条园长要注重个人形象管理，不得有违反道德风尚的行为，不得有违法行为。
第三章工作规范第十五条园长要按时到岗，不得迟到早退，不得擅自请假，确保园长会议正常进行。
第十六条园长要认真履行工作职责，积极参加各项培训和会议，提高自身素质。
第十七条园长要认真处理幼儿园日常事务，做好园务工作，关心幼儿成长，热爱幼儿。
第十八条园长要认真研究各项教育政策，不断提高教育水平，促进幼儿素质的全面发展。
第十九条园长要关心园内师生，重视教师队伍建设，提升教师专业素养，营造良好的教育氛围。
第二十条园长要对园务工作负责，做到守土有责，守土负责，为幼儿园发展做出贡献。
第四章纪律责任第二十一条对于违反本规章制度的园长，幼儿园将按照幼儿园相关规定进行处理。
幼儿园园长规章制度
幼儿园园长规章制度第一章绪论第一条：目的和依据1.本规章制度旨在规范幼儿园园长的管理行为，促进幼儿园的有序发展和良好运营。
2.本规章制度依据国家有关法律法规、教育部门规章制度以及幼儿园的办学宗旨和管理需要。
第二条：适用范围本规章制度适用于本幼儿园园长及其管理团队。
第二章园长的基本职责第三条：掌握教育政策1.园长应始终掌握国家和地方教育政策，及时了解与幼儿园相关的政策法规和管理要求。
2.园长应依据政策变动，及时调整幼儿园的办学方针和教育目标。
第四条：园务管理1.园长应负责订立园务工作计划、目标和任务，并组织实施。
2.园长应合理布置和调动幼儿园的各项资源，确保教育教学工作的正常进行。
3.园长应建立园务督查和考核制度，确保园务管理工作的质量和效果。
第五条：师资队伍管理1.园长应订立教职工管理制度，包含招聘、培训、考核、激励和奖惩等方面的内容。
2.园长应加强对教职工的培训和引导，提升老师的教育教学本领和研究水平。
3.园长应定期组织教职工沟通和研讨活动，促进教学理念的更新和教学方法的改进。
第六条：家长沟通和协调1.园长应乐观与家上进行沟通和沟通，了解家长的需求和看法。
2.园长应建立家长委员会或仿佛机构，定期召开家长会，听取家长的看法和建议。
3.园长应处理好与家长的关系，妥当处理好家长之间的矛盾和纠纷。
第七条：安全保障和应急处理1.园长应订立幼儿园的安全管理制度，确保幼儿园的安全可靠。
2.园长应组织幼儿园的安全演练和应急处理，提高教职工的安全意识和应急本领。
3.园长应建立与公安、卫生等相关部门的联系与合作，及时有效地处理突发事件。
第三章园长的行为规范第八条：廉洁奉公1.园长应恪守职业道德，廉洁奉公，严禁贪污、受贿、侵占幼儿园的财物或其他违法违纪行为。
2.园长应自发接受监督，勇于揭发和批判他人的违法违纪行为，维护幼儿园的良好形象。
第九条：教育教学工作1.园长应具备教育教学方面的理论基础和实践经验，能够引导教职工做好幼儿园的教育教学工作。
幼儿园校长班级规章制度
幼儿园校长班级规章制度第一章宗旨与目标一、本制度是为了规范班级管理，促进幼儿园班级的良好秩序，确保孩子的健康成长。
二、校长班级规章制度适用于所有幼儿园班级，包括大班、中班、小班等。
三、目标是培养孩子的自主管理能力，引导他们形成良好的行为习惯和价值观。
第二章班级管理一、班级管理要遵循“团结、和谐、尊重、合作”的原则，建立和谐的班级氛围。
二、班级管理要注重团队合作，教师要互相支持，共同协作，共同努力，共同进步。
三、班级管理要重视孩子的个性差异，不偏袒任何一个孩子，要公平公正对待每一位学生。
第三章学习管理一、班级要有明确的学习计划和目标，教师要根据不同学生的学习能力制定不同的教学方案。
二、教师要根据学生的学习情况灵活调整教学方法，引导学生主动学习，培养其自主学习的能力。
三、班级要建立学习档案，记录每个学生的学习情况，及时与家长进行沟通。
第四章行为管理一、班级要建立纪律制度，明确班级规章制度，教育学生遵守纪律。
二、班级要建立奖惩制度，对学生的良好行为要及时表扬，对不良行为要适当惩罚。
三、班级要注重礼仪教育，教育学生尊重师长、尊重同学，培养良好的人际关系。
第五章安全管理一、班级要定期进行安全演练，提高学生的自救自护能力。
二、班级要建立安全管理制度，定期检查教室、食堂等场所的安全设施，确保学生的安全。
三、班级要加强交通安全教育，教育学生遵守交通规则，注意交通安全。
第六章家校合作一、班级要与家庭建立良好的沟通机制，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
二、班级要鼓励家长参与班级活动，促进家校合作，共同关注学生的成长。
三、班级要建立家园合作档案，记录每次家校沟通内容，建立良好的家校合作关系。
第七章督导与考核一、班级要定期开展班级自评活动，总结班级管理的经验和不足，及时进行调整。
二、校长要定期对班级管理进行督导，检查和评估班级管理工作的情况，及时提出改进建议。
三、校长要建立督导考核制度，对班级管理工作进行考核，根据考核结果对教师进行奖惩。
幼儿园园长一岗双责制度
幼儿园园长一岗双责制度幼儿园园长一岗双责制度（通用5篇）在生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么拟定制度真的很难吗？以下是小编精心整理的幼儿园园长一岗双责制度（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园园长一岗双责制度11、幼儿园全体教职工必须从思想上明确一点：确保幼儿的安全是幼儿园的头等大事和第一条生命线。
2、必须确保幼儿园硬件设备设施及活动器械质量的安全；装饰装潢材料必须是国家安全生产质量检测合格的产品；必须确保房屋、场地、玩具、用具、运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，要绝对避免塌伤、砸伤、撞伤、卡伤、烫伤等事故的发生。
3、在幼儿全天的活动中，三个老师要有明确的分工，在开展每项活动前和活动结束时，要认真清点人数，不得漏缺1人；开展活动中要将幼儿严格控制在老师的视线范围内，不得擅自离岗，不准放任自流，不准失控。
4、早上接幼儿入园时，要严格检查幼儿，要求家长密切配合，不得将石子、圆珠、硬币、火柴、打火机、小刀、铁器及容易伤人的物品带入幼儿园。
5、生活消毒品、卫生消毒品、灭蚊药、灭鼠药及有碍幼儿健康和安全的物品、药品，必须由保育员专人保管，放置在幼儿接触不到的地方。
6、家长委托老师代管幼儿吃药的药品，要严格标明幼儿姓名和药品名称及药品用法、用量，妥善放置在幼儿不易触摸的地方，确保不出任何差错。
7、幼儿餐具每天必须进行两次消毒；室内每天1次空气消毒及喷洒药水消毒（灭蚊、灭鼠），必须在幼儿离园后进行。
8、对幼儿经常进行安全教育，教育幼儿不打人，不推人，不抓人，不骂人，不猛跑，不乱刻乱画，不爬树，不上墙，不乱扔石头，不玩火，不将异物放进耳鼻口，不擅自关门开门，不用手摸电插座，不攀登阳台栏杆，不从高处往下跳，不在楼梯上玩耍，不离开集体私自出走，不乱采摘花果吃，不随意捕捉昆虫放入口里，发现问题当场纠正。
9、细心照料幼儿进餐和午睡，进餐时必须先认真做好准备工作，营造用餐气氛；再由教师将饭菜端送到幼儿面前；教育幼儿进餐时，不讲话，不哭笑，不打闹；工作人员对幼儿吃饭不要催促过急，放止梗塞或烫伤。
幼儿园园长管理制度
幼儿园园长管理制度第一章总则第一条为规范和加强幼儿园园长管理工作，提高园长工作效率和水平，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于幼儿园园长。
第三条幼儿园园长应当严格遵守国家法律法规和园所规章制度，勤勉尽责，忠实履行职责。
第四条幼儿园园长应当具备幼教专业知识和管理能力，具备良好的品德修养和敬业精神。
第五条幼儿园园长应当带头遵守德才并重，负责任的原则，严格执行各项规章制度，保证园所的正常运转。
第二章幼儿园园长职责第六条幼儿园园长是园所的领导者，全面负责园所的管理工作，落实教育行政主管部门的指导方针和政策。
第七条幼儿园园长应当协助园所制定发展规划和目标，全面负责园所的日常管理工作，推动园所的健康发展。
第八条幼儿园园长应当对园所的队伍建设、招聘、培训、考核等工作进行全面管理和领导。
第九条幼儿园园长应当协助园所进行家长沟通、卫生保洁、安全防范等工作，确保园所的正常运转。
第十条幼儿园园长应当积极配合教育行政主管部门的工作，接受政府的监督和检查。
第三章幼儿园园长权利第十一条幼儿园园长有权制定园所的管理制度、聘请和解聘员工、调整教职工作岗位等。
第十二条幼儿园园长有权领导园所的工作团队，管理和监督园所所有工作人员。
第十三条幼儿园园长有权对园所进行财务管理，保证园所的正常运转和发展。
第四章幼儿园园长责任和义务第十四条幼儿园园长应当为园所的发展和管理负责，承担园所全部工作的成败和风险。
第十五条幼儿园园长应当建立健全园所的管理制度、管理团队，并进行科学合理的资源配置。
第十六条幼儿园园长应当关心和尊重园所员工，保障员工的合法权益，确保园所的稳定和发展。
第十七条幼儿园园长应当为园所的教学质量、卫生保洁、安全防范等工作承担责任。
第五章幼儿园园长管理措施第十八条对于园长违反法律法规和园所规章制度的行为，教育行政主管部门有权对其进行批评教育、警告、解聘等处罚。
第十九条对于园长的管理不善、有失职行为的，园所有权要求其辞职或进行离职处理。
幼儿园园长管理制度范本(5篇)
幼儿园园长管理制度范本第一章：总则第一条：为了健康、有效地管理幼儿园的日常事务，促进幼儿园的稳定发展，制定本管理制度。
第二条：本管理制度适用于幼儿园园长及其管理团队，包括副园长、教学主管、行政主管等。
第三条：幼儿园园长管理制度是园长行为约束的基本规范，园长及其管理团队必须严格遵守。
第四条：幼儿园园长应以培养健康快乐的幼儿为宗旨，全面负责幼儿园的教育、管理和发展工作。
第五条：幼儿园园长应以身作则，注重思想品德修养，提高管理水平和团队协作能力。
第六条：幼儿园园长应得到幼儿园董事会的监督和评价，定期向董事会汇报工作。
第二章：园长任职和权力第七条：幼儿园园长的任职由董事会决定，并经过相关部门的批准。
第八条：园长对于幼儿园的日常管理享有决策权、指导权和监督权。
第九条：园长有权组织制定幼儿园的发展计划和年度工作计划，并监督实施。
第十条：园长有权安排幼儿园的教师编制和岗位设置，制定教师的职责和考核标准。
第十一条：园长有权管理幼儿园的财务、人事和设施设备等方面的工作，确保幼儿园正常运转。
第十二条：园长有权组织开展各类教学、活动和研究，提高幼儿园的教育质量。
第十三条：园长有权代表幼儿园与社会各界进行联络和合作，推广幼儿园的特色和品牌。
第三章：园长的责任和义务第十四条：园长要以身作则，保持良好的行为榜样，维护幼儿园的声誉和形象。
第十五条：园长要按照国家和地方教育主管部门的要求，负责组织教师的教学培训和研修。
第十六条：园长要积极参与幼儿园的各项管理活动，促进团队的协作和沟通。
第十七条：园长要协助董事会制定和完善幼儿园的各项规章制度，确保其有效实施。
第十八条：园长要关心教师和员工的工作和生活，积极开展教师自治和员工激励工作。
第十九条：园长要积极与家长进行沟通和交流，了解家长的意见和需求，建立和谐的家园合作关系。
第四章：园长的考核和奖惩第二十条：幼儿园园长的考核工作应采取综合评价的方法，包括教育质量、管理工作和团队合作等方面。
幼儿园园长管理制度
第一章总则第一条为了加强幼儿园的管理，提高幼儿园的教育质量，保障幼儿的身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本幼儿园全体教职工，包括园长、副园长、教师、保育员、后勤人员等。
第三条本制度旨在规范幼儿园的日常管理，明确园长及各部门的职责，提高工作效率，确保幼儿园各项工作有序进行。
第二章园长职责第四条园长是幼儿园的法定代表人，全面负责幼儿园的各项工作。
第五条园长的主要职责包括：1. 贯彻执行国家教育方针和政策，确保幼儿园的教育教学活动符合法律法规要求；2. 制定幼儿园发展规划，组织编制年度工作计划，并组织实施；3. 招聘、培训、考核、奖惩教职工，加强教职工队伍建设；4. 确保幼儿园的财务安全，合理使用经费，提高资金使用效益；5. 维护幼儿园的安全稳定，保障幼儿的人身安全；6. 加强与家长、社区的联系，促进家园共育；7. 定期向上一级教育行政部门汇报工作，接受监督和指导。
第三章副园长职责第六条副园长协助园长工作，分管幼儿园的具体事务。
第七条副园长的主要职责包括：1. 协助园长制定幼儿园发展规划和年度工作计划；2. 负责幼儿园的教学、科研、培训工作；3. 负责幼儿园的安全管理、卫生保健工作；4. 负责幼儿园的设施设备管理、后勤保障工作；5. 参与教职工的考核、奖惩工作；6. 协助园长处理日常事务。
第四章教职工职责第八条教职工应遵守国家法律法规和幼儿园的各项规章制度，履行下列职责：1. 遵守职业道德，热爱教育事业，关爱幼儿，尊重家长；2. 积极参加业务学习和培训，提高自身业务水平；3. 按时完成教育教学任务，保证教学质量；4. 严格执行幼儿园的安全管理制度，确保幼儿安全；5. 保持良好的仪表和言行，树立良好的教师形象；6. 积极参与幼儿园的各项工作和活动。
第五章管理制度第九条幼儿园应建立健全各项管理制度，包括：1. 教学管理制度：规范教学活动，提高教学质量；2. 财务管理制度：确保财务安全，合理使用经费；3. 人员管理制度：规范教职工招聘、培训、考核、奖惩；4. 安全管理制度：确保幼儿园的安全稳定，保障幼儿的人身安全；5. 家园共育制度：加强家园沟通，促进幼儿全面发展。
幼儿园园长人员管理制度
一、总则为了加强幼儿园园长队伍建设，规范园长行为，提高幼儿园管理水平，保障幼儿园健康发展，特制定本制度。
二、园长职责1. 贯彻执行国家教育方针、政策和法规，落实上级教育行政部门的工作部署。
2. 全面负责幼儿园的行政、业务、财务、人事、安全等工作。
3. 制定幼儿园发展规划，组织制定并实施幼儿园各项规章制度。
4. 主持幼儿园的日常管理工作，协调各部门、各岗位之间的关系。
5. 组织开展教育教学活动，提高教育教学质量。
6. 加强师资队伍建设，关心教职工的生活，保障教职工合法权益。
7. 开展家园合作，宣传家教方法，提高家长满意度。
8. 及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展。
三、园长任职条件1. 具有良好的政治素质和道德品质，热爱教育事业，具有较强的组织管理能力。
2. 具有国家规定的教师资格证书，具备大专及以上学历。
3. 具有五年以上幼儿园教育教学或管理工作经验。
4. 具有良好的心理素质和沟通能力，具有较强的团队协作精神。
四、园长选拔与聘任1. 幼儿园园长由上级教育行政部门任命，按照国家规定程序进行选拔。
2. 幼儿园园长任期一般为五年，可连任。
3. 幼儿园园长在任职期间，如出现严重违纪、违法行为，或因健康原因不能履行职责的，上级教育行政部门可解除其职务。
五、园长考核与奖惩1. 幼儿园园长实行年度考核制度，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
2. 幼儿园园长考核结果作为奖惩、晋升、辞退的重要依据。
3. 对表现优秀、成绩突出的园长，给予表彰和奖励；对工作不力、存在问题较多的园长，给予批评教育，直至辞退。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度未尽事宜，按国家相关法律法规执行。
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钱集中心小学幼儿园各项规章制度一、领导班子工作制度1、领导班子除开好各种例会外，要针对随时发现的问题及时研究解决。
2、领导班子成员各负一个部门的工作，按岗位责任制要求，每月末对自己管辖的工作进行总结汇报，制定下月工作计划。
3、凡幼儿园的大事、难事、群众关心的热点事要集体研究决定，按程序办理。
4、上级机关安排的重要工作和幼儿的大事要齐抓共管，统一协调好各方面力量，形成步调一致的局面。
5、各个部门领导都要树立为保教工作服务的思想，推进保教质量的提高。
6、领导成员要牢固树立公仆意识，关心员工，服务员工，热情为员工排忧解难。
二、园长岗位职责1、贯彻执行国家有关法律、法规政策，执行上级主管部门的指令和规定。
2、做好全园教职工的思想政治工作，关心她们工作、生活和健康，组织政治和业务学习培训，提高全园教职工整体素质和工作积极性。
3、负责主持制定全园工作计划，主持召开全园各种会议，深入一线指导检查和评估全园各岗位的工作，表彰先进，推广经验。
4、制定人员编制，负责员工的聘任、调配、晋升、奖惩等工作，改善工作人员的生活工作条件，维护他们的合法权益。
5、负责制定招生方案，并组织实施。
6、负责园舍、设备和经费的合理使用，做好幼儿园建设的长远规划，改善办园环境。
7、组织指导家长工作与社区联系并搞好合作。
8、负责对每个副园长工作的督促检查，指导副园长做好各项工作。
三、副园长岗位职责（主管教学）1、负责全园教育教学工作，结合本园实际制定有关计划、总结。
2、安排全园的课程，按季节调整时间，审批各年级的教学计划，深入班级听课，检查指导教学，提高教育教学质量。
3、组织教师的业务学习培训，进行教育改革，引导教师转变教育观念，定期开展教研和科研活动，组织教学观摩、总结、交流经验、考核、评价教师工作，提高教师教育教学技能。
4、协助园长组织全园性的庆祝会、运动会、联欢会、社会实践等活动。
5、协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和与社区联系等工作。
6、宣传贯彻预防为主的方针，检查落实幼儿园卫生保健、防病等措施。
7、做好新生入园和大班毕业离园工作，搞好参观学习活动的接待工作。
8、园长临时缺编或暂时离园时行使园长职责。
9、及时向园长汇报工作和提出建议。
四、副园长岗位职责（主管后勤）1、负责幼儿园后勤全面管理工作，制定后勤工作计划，深入各个岗位检查指导，实施考核奖惩。
2、负责幼儿的膳食管理工作，开好伙委会，定期检查营养测算，保证幼儿各种营养平衡，杜绝食物中毒，控制伙食费专款专用，管理好教师伙食，做到科学配膳、合理开支。
3、负责幼儿园房屋修缮、设备添置和维修、开水供应、绿化节水、安全保卫等项工作。
4、负责幼儿园防暑、防寒、防虫、灭菌工作的检查落实。
负责全园幼儿生活用品的计划和配置。
5、负责幼儿园对外交涉及园内有关问题的处理。
6、负责后勤人员的管理、岗位培训、考核等工作，组织后勤人员积极配合幼儿园中心工作，为教育教学服务。
7、园长临时缺编或暂时离岗时行使园长职责。
8、及时向园长汇报工作和提出建议。
五、安全制度1、各岗位工作人员要树立安全意识，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。
2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座要高出地面1.7米以上。
主班教师要每天检查安全设施，及时排除不安全因素。
3、严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由主班教师管理，并按家长的要求给幼儿服用。
4、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。
5、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。
6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。
员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶要有保护措施。
7、各种器材要定期检查，确保安全使用。
8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。
9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。
10、各位教师要看好门户，做好防盗、防火等工作。
六、考勤制度1、全体教师都要按时上班签到，不得早退，主班教师要提前十分钟上岗签到，不签到者按迟到处理。
2、主班教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。
3、请病假、事假需经领导批准。
4、未经领导批准，集体活动未结束提前退出者记早退，活动刚开始即自行退出者记旷工。
5、工作时间不得随意外出，因工外出必须向领导请示，否则记旷工。
6、连续休假、请假，连续计算，不除周六、日。
7、婚、丧、产假按国家有关规定执行，超过者须经领导批准。
8、因工作需要安排加班而无故不到者，按旷工计算。
七、教研工作制度1、园长每学期开学时要负责制定好活动计划，并认真安排。
2、各教师要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等工作。
3、每学期要进行两轮评教评学活动，对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议。
4、每位教师每学期至少要写一篇教研论文，在县级以上刊物发表论文或经验材料的教师要给予奖励。
5、每学期都要评选教学能手，连续两学期被评为教学能手的教师，除在本园张榜公布，给予奖励外，要向县局推荐。
6、园长要定期检查各班教研活动开展情况，并给予指导。
7、要组织教师轮流到先进幼儿园参观，观摩教学活动。
8、园长每月至少要召开一次例会，研究部署全园的教研活动。
9、园长要做好每学期教研活动的总结工作。
八、家长工作制度1、每学期召开一次家长会，向家长通报幼儿园的工作目标和工作安排，与家长沟通思想，共同做好幼儿保教工作。
2、每学期召开不同类型的家长会，吸收家长对幼儿园的意见和建议。
3、针对幼儿的不同情况，及时进行家访，并随时利用家长接送幼儿的时间与家长沟通。
4、充分利用家园联系栏等多种方式，宣传育儿知识，宣传需家长配合的有关事项。
5、做好家园工作笔记。
九、卫生制度1、所管卫生责任区要坚持每日小扫除，每周大扫除。
2、定期为幼儿物品洗涤消毒：水杯、毛巾、保温桶每天洗一次，玩具每月洗一次。
3、经常保持室内外各种设备设施清洁卫生，保持室内空气流通，温度适宜，桌椅、玻璃、门窗等每周至少擦洗一次，不留死角。
4、厕所不存留大便，每天消毒通风，做到无污渍，无臭味。
5、垃圾装袋，每日下班前及时清理，倒入指定地方。
6、采取措施，防止蚊蝇肆虐。
7、饮水卫生要求：每天保证供应充足的温度适中的饮用水。
课间、运动后提醒幼儿饮水。
平时随渴随喝，培养幼儿自觉饮水的习惯十、财产保管制度1、财产设专人负责，建立总帐、分类帐。
凡购买的固定资产必经会计、保管登记入账。
2、购进物品要经验收、签字，方可入账。
按需领取要有领导签字。
3、园内所有固定财产每学期清点核对一次，并做好记录。
4、凡拿出幼儿园的物品，要有主要领导签字允许。
5、幼儿园固定资产未经主要领导批准不得外借。
6、幼儿教师要随时检查设备使用情况，损坏的及时维修。
十一、幼儿接送制度1、送孩子时大班、中班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，经保健老师晨检后方可入园。
2、接孩子后请立即带孩子离园，不玩运动器具。
3、请家长将接送孩子的车辆停放在大门东西两侧的干道上，做到有序停放，避免不安全隐患。
4、认真做好交接班工作。
①交班老师要求做到：准时交班，清点人数，写好姓名。
姓名与人相符，有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开。
②接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。
十二、安全消防制度为了加强消防管理、保护公共财产和师生生命财产的安全，根据《中华人民共和国治安条例》、《中华人民共和国消防条例》并综合本单位的实际情况制定本制度：1、保卫消防工作实行“预防为主，谁主管，谁负责的方针”。
2、行政主管领导、法人代表对安全保卫工作全面负责。
各室主要负责人对各室安全保卫消防工作全面负责。
3、各室经常进行自我安全检查。
4、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。
5、定期对消防器材进行检验，并参加上级部门组织的有关学习、培训。
6、对各室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。
7、不乱拉、乱接电源，严格控制大功率用电设备，电源设备由专人负责。
8、在走道上严禁堆放易燃易爆物品。
9、下班前要检查办公室门、窗是否关牢、电源是否切断。
十三、安全工作会议制度1、为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保护师生的生命和财产安全，能及时传达省、市、区和上级主管部门安全工作的指示，安排、布置和协调全园安全工作，强化安全教育，增强全园安全意识。
特制定安全工作会议制度。
2、每月初召开安全工作领导小组会议，讨论月安全工作计划，研究解决安全教育和治安工作的重大问题，分析园内安全工作形势，布置本月安全工作任务，讨论重大隐患整改方案。
3、定期每周一召开全体教师安全工作会议，学习有关交通安全法规，分析讨论典型事故案例，传达上级安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。
4、定期邀请消防、公安部门来园作讲座，强化全园安全意识，提高安全业务素质。
5、每年要召开一次安全工作总结表彰会，总结上年工作，提出下年安全工作要点，并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。
十四、幼儿园教研制度1、成立教研组，订立教科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。
2、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。
3、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。
4、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。
5、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。
6、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
7、对省及市级、国家级刊物上发表或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。
8、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。
十五、课题研究制度1、成立专门的课题研究指导小组，深入实际搞好专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。
2、每学期定期带领教师进行课题研究进展情况的交流，注重研究过程的规范性，有相应的文字记录、研究资料3、帮助教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。
4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。
5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。
6、每学期初，根据实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。
7、课题组教师应准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动，向园长事先请假。