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四年级英语辨音练习一

四年级英语辨音练习题号答案 A B C D1 t oo b oo k l oo k c oo k2 sist er h er cook er teach er3 m ee t s ee pl ea se id ea4 wh i te i s s i ster l i ve5 wh a t b a d s a d d a d6 wh ite wh ich wh ose wh ere7 p u t st u dy b u t b u s8 c o me br o ther l o ve g o9 dr e ss m a ny a ny l a b10 br ea d t ea cher sp ea k b ea ch11 t a ke m a ke l a ke h a ve12 b i g br i ng t i ger i t13 sch oo l f oo t t oo th sm oo th14 g ir l driv er t ur n b ir thday15 musi c c are c ut ni ce16 ni gh t lau gh ri gh t firefi gh ter17 b a sket gr a ss c a ke pl a nt18 th ank fa th er th en th at19 d o g d o ctor h o me h o t20 bic y cle tr y m y dr y题号答案 A B C D21 l i ght w i ndow p i cture i n22 g oo d l oo k f oo d w oo d23 p e n nam e hav e lik e24 Saturd ay Sund ay d ay Frid ay25 th in th is mon th mou th26 d o ph o to g o o k27 b e m e bik e sh e28 sh ir t g ir l sk ir t t ir ed29 pl ea se s ea t r ea d gr ea t30 s ch ool Ch ina ch air tea ch er31 th i n r i ver l i ke w i th32 trouser s mu s ic hi s hor se33 b u sy u nder u ncle st u dy34 thirt y twent y man y y es35 s ea cl ea n h ea d m ea t36 mo th er th ese th ose tee th37 h ear ear n ear w ear38 e lephant w e e gg s e ven39 f a ther a ngry b a g f a t40 g ar den l ar ge p ar k w ar41 wh at wh ose h ow wh o题号答案 A B C D42 cl ass gl ass f as t pencilc as e43 o range n o tebook l o t h o t44 u se h u ngry comp u ter st u dent45 n i ght k i te m i ce f i fth46 h e d e sk r e d h e lp47 yell ow n ow b ow l kn ow48 l o ve c o lour t o m o ther49 h ou se m ou se r ou gh bl ou se50 c oo l c oo k z oo r oo m。

(完整版)四年级英语辨音练习一

四年级英语辨音练习题号答案 A B C D ()too book look cook1()sister her cooker teacher23 ()meet see please idea4 ()white is sister live5 ()wh at bad sad dad6 ()wh ite which wh ose where7 ()put study but bus8 ()come brother love go9 ()dress many any lab10 ()bread teacher speak beach11 ()take make lake have12 ()big br i ng tiger it13 ()school foot tooth smooth14 ()girl driv er turn bir thday15 ()music care cut n ice16 ()n ight laugh ri ght firefi ghter17 ()basket grass cake pl ant18 ()tha nk fath er the n th at19 ()dog doctor home hot20 ()bicycle try my dry()light wi ndow picture in2122 ()good look food wood23 ()pen n ame have lik e24 ()Saturd ay Sunday day Frid ay25 ()thi n th is mon th mouth26 ()do photo go ok27 ()be me bike she28 ()shirt girl skirt tired29 ()please seat read great30 ()school Chi na chair teacher31 ()thi n river like with32 ()trouser s music his horse33 ()busy un der un cle study34 ()thirt y twe nty many yes35 ()sea clean head meat36 ()mother th ese th ose teeth37 ()hear ear n ear wear38 ()elepha nt we egg seven39 ()father angry bag fat40 ()garden large park war41 ()what wh ose how who42 ()class glass fastpen cilcase43 ()orange n otebook lot hot44 ()use hungry computer stude nt45 ()n ight kite mice fifth46 ()he desk red help47 ()yellow now bowl kn ow48 ()love colour to mother49 ()house mouse rough blouse50 ()cool cook zoo room。

四年级新版英语下册语音判断

一、找出不同类别的词（）1.A farmer B doctor C nurse D kitchen （）2.A sandwich B egg C student D chicken （）3.A postman B armchair C teacher D diver （）4.A mug B China C America D England （）5.A milk B floor C hot dog D rice （）6.A clock B eighteen C nineteen D fifteen 二、辨音，相同的打√，不相同的打×（）1. China chicken （）2. driver milk （）3. cake Canada （）4. nose doctor （）5. girl orange （）6. boy duck （）7. nice rice （）8. he neck （）9. cat hat （）10. desk she（）11. kite big （）12. cool book （）13. cucumber bus （）14. grade panda （）15. let egg （）16. dinner Chineae （）17. pork carrot （）18. brush put （）19.hat carrot （）20. speak teacher （）21. time sing （）22. forty word （）23. thirteen maths （）24. hello clock （）25. come welcome （）26.mother love 三、找出读音不同的单词（）1. A face B table C hat（）2. A kite B milk C science（）3. A bed B eleven C me（）4. A together B brother C today（）5. A cool B school C book（二）找与所给单词读音不同的单词（）6. play A cake B table C today（）7. do A look B balloon C school（）8. music A student B mug C new（）9. eleven A English B milk C egg（）10. speak A teacher B please C bread 一、找出不同类别的词（）1.A farmer B doctor C nurse D kitchen （）2.A sandwich B egg C student D chicken （）3.A postman B armchair C teacher D diver （）4.A mug B China C America D England （）5.A milk B floor C hot dog D rice （）6.A clock B eighteen C nineteen D fifteen 二、辨音，相同的打√，不相同的打×（）1. China chicken （）2. driver milk （）3. cake Canada （）4. nose doctor （）5. girl orange （）6. boy duck （）7. nice rice （）8. he neck （）9. cat hat （）10. desk she（）11. kite big （）12. cool book （）13. cucumber bus （）14. grade panda （）15. let egg （）16. dinner Chineae （）17. pork carrot （）18. brush put （）19.hat carrot （）20. speak teacher （）21. time sing （）22. forty word （）23. thirteen maths （）24. hello clock （）25. come welcome （）26.mother love 三、找出读音不同的单词（）1. A face B table C hat（）2. A kite B milk C science（）3. A bed B eleven C me（）4. A together B brother C today（）5. A cool B school C book（二）找与所给单词读音不同的单词（）6. play A cake B table C today（）7. do A look B balloon C school（）8. music A student B mug C new（）9. eleven A English B milk C egg（）10. speak A teacher B please C bread。

小学四年级英语辨音题

小学生辨音题（一）一、找出划线部散发音不一样的选项。

（） B. dance C. happy D. hand（） B. her C. remember D. Peter（） B. hear C. there D. earphone（） B. just C. under D. up（） B. team C. bread D. head(). pick B. in C. site D. it (). pear B. there C. where D. here (). her B. skirt C. first D. sister (). plant B. map C. blanket D. hand () . pulled B. milked C. picked D. cooked （） 11. A. bag B. map C. grade D. can （） 12. A. farm B. warm C. far D. park （） 13. A. collect B. carrot C. o’clock D. holiday （） 14. A. bird B. girl C. skirt D. firefly （） 15. A. class B. grass C. taste D. Last ()16. A.tea B.meat C.weather D. Beach ()17. A.back B. fast C. have D. Map()18. A.warm B. garden C. market D. party()19. A.school B. tooth C. choose D. good() 20. A.book B. too C. look D. cook() 21. A.June B. ruler C. put D. menu()22. A.push B. fun C. sun D. cut() 23. A.tiger B. her C. officer D. over() 24. A.go B. no C. cold D. hot() .like B. lion C. pizza D. Friday() .teacher B. seat C. weather D. please() .yellow B. brown C. window D. Know二．看图，写出以下句子的空缺单词。

全面解析：小学四年级英语单词辨音题

小学四年级英语单词辨音题1．判断下列每组单词划线部分的发音是否相同（1）A. job B. box C. office（2）A. computer B. hungry C. sunny（3）A. look B. school C. food（4）A. kite B. nice C. live（5）A. plate B. table C. shape（6）A. well B. she C. help全面解析：（1）A. job工作，划线部分发音为/ɒ/， B. box 盒子，划线部分发音为/ɒ/， C. office办公室，划线部分发音为/ɒ/，发音相同，故答案为正确。

(2)、A. computer 电脑，划线部分发音为/ juː/ ，B. hungry饥饿的，划线部分发音为/ʌ/ ，C. sunny晴朗的，划线部分发音为/ʌ/，发音不同，故答案为错误。

(3)、A. look 看，划线部分发音为/u/，B. school学校，划线部分发音为/uː/，C. food食物，划线部分发音为/uː/，发音不同，故答案为错误。

(4)、A. kite风筝，划线部分发音为/aɪ/， B. nice美好的，划线部分发音为/aɪ/， C. live居住，划线部分发音为/ɪ/，发音不同，故答案为错误。

(5)、A. plate盘子，划线部分发音为/eɪ/， B. table桌子，划线部分发音为/eɪ/， C. shape 形状，划线部分发音为/eɪ/，发音相同，故答案为正确。

(6)、A. well 好，划线部分发音为/e/， B. she 她，划线部分发音为/iː/， C. help 帮助，划线部分发音为/e/，发音不同，故答案为错误。

2．判断划线部分读音是否相同（1）family fruit（2）afternoon girl（3）behind doll（4）like salad（5）bag orange全面解析：（1）family fruit划线部分字母发音是/f/。

小学四年级英语辨音题.doc

小学生辨音题（一）一、找出划线部分发音不同的选项。

（） B. dance C. happy D. hander B. her C. remember D. Peter（） B. hear C. there D. earphone（） B. just C. under D. upeater B. team C. bread D. head( ) . pick B. in C. site D. it( ) . pear B. there C. where D. here( ) . her B. skirt C. first D. sister( ) . plant B. map C. blanket D. hand( ) . pulled B. milked C. picked D. cooked（）11. A. bag B. map C. grade D. can（）12. A. farm B. warm C. far D. park（）13. A. collect B. carrot C. o ’clock D. holiday（）14. A. bird B. girl C. skirt D. firefly（）15. A. class B. grass C. taste D. Last( ) 16. A. tea B. meat C. weather D. Beach( ) 17. A. back B. fast C. have D. Map( ) 18. A. warm B. garden C. market D. party( ) 19. A. school B. tooth C. choose D. good( ) 20. A. book B. too C. look D. cook( ) 21. A. June B. ruler C. put D. menu( ) 22. A. push B. fun C. sun D. cut( ) 23. A. tiger B. her C. officer D. over( ) 24. A. go B. no C. cold D. hot( ) . like B. lion C. pizza D. Friday( ) . teacher B. seat C. weather D. please( ) . yellow B. brown C. window D. Know二．看图，写出下列句子的空缺单词。

(完整版)四年级下学期科学辨音题

(完整版)四年级下学期科学辨音题一、辨音题1. 看图，判断下列四个字音标每个字的读音是否正确。

![辨音图片](image_url)(1) 桌子 [dʒu:zi] (2) 毛巾 [mau tʃin] (3) 班级 [bæn dʒi] (4) 铃声 [lɪŋ ʃæŋ]2. 找出每组中与其他字读音不同的一个。

(1) 读 [u] 的字：雨、送、表、讨(2) 读 [oʊ] 的字：冬、中、往、工(3) 读 [e] 的字：哥、杯、绿、欧3. 选出下列每组中读音与其他字不同的一个。

(1) ∕əʊ/：早、昭、得、悦(2) ∕ʌ/：窟、火、左、花二、填空题1. 根据句意和音节首字母，填入所缺的单词。

(1) 书架上摆着很多书，有课本和参考书。

(2) 开学第一天，学生们都很兴奋，因为新学期开始了。

(3) 同学们听到铃声，迅速整理好书包，涌向教室。

2. 根据句意和音节首字母，填入合适的单词。

(1) 出去玩时，记得穿上防晒衣物，防止被太阳照晒伤。

(2) 这个汉字有两个读音，你知道怎么读吗？(3) 爷爷奶奶为了保持健康，每天都会早早起床去锻炼身体。

3. 根据句意和音节首字母，填入恰当的单词。

(1) 教室里的黑板上写满了老师刚才讲的内容。

(2) 妈妈叫我去外面晒太阳，说对身体好。

(3) 高速公路上，汽车一辆接着一辆，行驶得快又稳定。

三、题后续作（自己找题）1. 编写一个关于不同字音的小故事，其中包含至少5个不同的音标。

（略）2. 写一首五言诗，使用至少3个具有不同读音的字。

（略）以上是四年级下学期科学辨音题的完整版内容。

请同学们仔细阅读题目，准确判断和填写，充分发挥自己的知识和能力。

祝大家学习进步！。

小学四年级英语辨音题

小学生辨音题（一）一、找出划线部分发音不同的选项。

（）1.A.family B. dance C. happy D. hand （）2.A.brother B. her C. remember D. Peter （）3.A.year B. hear C. there D. earphone （）ually B. just C. under D. up（）5.A.sweater B. team C. bread D. head ( ) 6.A. pick B. in C. site D. it ( ) 7.A. pear B. there C. where D. here( ) 8.A. her B. skirt C. first D. sister ( ) 9.A. plant B. map C. blanket D. hand( ) 10.A. pulled B. milked C. picked D. cooked（）11. A. bag B. map C. grade D. can （）12. A. farm B. warm C. far D. park （）13. A. collect B. carrot C. o’clock D. holiday （）14. A. bird B. girl C. skirt D. firefly （）15. A. class B. grass C. taste D. Last ( ) 16. A. tea B. meat C. weather D. Beach ( ) 17. A. back B. fast C. have D. Map( ) 18. A. warm B. garden C. market D. party ( ) 19. A. school B. tooth C. choose D. good ( ) 20. A. book B. too C. look D. cook ( ) 21. A. June B. ruler C. put D. menu ( ) 22. A. push B. fun C. sun D. cut ( ) 23. A. tiger B. her C. officer D. over ( ) 24. A. go B. no C. cold D. hot ( ) 25.A. like B. lion C. pizza D. Friday ( ) 26.A. teacher B. seat C. weather D. please ( ) 27.A. yellow B. brown C. window D. Know 二．看图，写出下列句子的空缺单词。

小学四年级英语辨音题

小学生辨音题（一）一、找出划线部分发音不同的选项。

（）1.A.family B. dance C. happy D. hander B. her C. remember D. Peter（）3.A.year B. hear C. there D. earphone（）ually B. just C. under D. upeater B. team C. bread D. head( ) 6.A. pick B. in C. site D. it( ) 7.A. pear B. there C. where D. here( ) 8.A. her B. skirt C. first D. sister( ) 9.A. plant B. map C. blanket D. hand( ) 10.A. pulled B. milked C. picked D. cooked（）11. A. bag B. map C. grade D. can（）12. A. farm B. warm C. far D. park（）13. A. collect B. carrot C. o’clock D. holiday（）14. A. bird B. girl C. skirt D. firefly（）15. A. class B. grass C. taste D. Last( ) 16. A. tea B. meat C. weather D. Beach( ) 17. A. back B. fast C. have D. Map( ) 18. A. warm B. garden C. market D. party( ) 19. A. school B. tooth C. choose D. good( ) 20. A. book B. too C. look D. cook( ) 21. A. June B. ruler C. put D. menu( ) 22. A. push B. fun C. sun D. cut( ) 23. A. tiger B. her C. officer D. over( ) 24. A. go B. no C. cold D. hot( ) 25.A. like B. lion C. pizza D. Friday( ) 26.A. teacher B. seat C. weather D. please( ) 27.A. yellow B. brown C. window D. Know二．看图，写出下列句子的空缺单词。

四年级英语辨音题

四年级英语辨音题Pronunciation is a crucial aspect of language learning, particularly for young students in the fourth grade. Mastering the correct pronunciation of words not only enhances communication skills but also lays the foundation for further language development. In the context of English as a foreign language, fourth-grade students often face challenges in distinguishing and producing various sounds, which can hinder their overall language proficiency. This essay will explore the significance of English pronunciation exercises for fourth-grade students, the common difficulties they encounter, and effective strategies to address these challenges.One of the primary reasons why pronunciation exercises are essential for fourth-grade English learners is the unique phonological system of the English language. Unlike many other languages, English has a complex set of vowel and consonant sounds, some of which do not exist in the students' native languages. This disparity can lead to difficulties in identifying and reproducing these sounds accurately. For instance, the "th" sound, as in "think" and "the," can be particularly challenging for learners whose native languages do nothave this sound. Similarly, the distinction between long and short vowel sounds, such as the difference between "bit" and "beat," can be a source of confusion for young students.Furthermore, the English language is renowned for its inconsistent spelling-to-sound correspondence, which can further complicate the learning process. Words that are spelled similarly may have vastly different pronunciations, and vice versa. This phenomenon can be particularly perplexing for fourth-grade students, who are still developing their understanding of the language's linguistic patterns. Consequently, pronunciation exercises that focus on these discrepancies can greatly benefit their language acquisition.Another crucial factor that underscores the importance of pronunciation exercises for fourth-grade English learners is the impact of accurate pronunciation on overall language proficiency. Proper pronunciation not only enhances intelligibility but also contributes to the development of other language skills, such as listening comprehension and oral communication. When students struggle with pronunciation, they may experience difficulties in understanding and being understood by their peers and teachers, which can lead to frustration and a lack of confidence in using the language.Moreover, the fourth grade marks a critical stage in languagedevelopment, where students are transitioning from the foundational stages of language learning to more advanced levels. Pronunciation exercises during this period can help solidify the students' grasp of the language's sound system, paving the way for more complex language tasks and higher levels of proficiency in the years to come.Despite the importance of pronunciation exercises, fourth-grade English learners often face several common challenges that can hinder their progress. One of the most prevalent issues is the interference of the students' native language phonological system. Learners may unconsciously apply the sound patterns and rules of their native language to English, leading to mispronunciations and a lack of distinction between certain sounds.Additionally, the diversity of English accents and dialects can also contribute to the confusion experienced by fourth-grade students. Exposure to various pronunciations, both in the classroom and outside, can make it difficult for them to identify and reproduce the "standard" or "correct" pronunciation of a word.Another challenge that fourth-grade English learners often encounter is the lack of exposure to authentic, natural speech. In many educational settings, students may be primarily exposed to carefully articulated, slow-paced speech, which does not necessarily reflect the actual pace and rhythm of everyday conversation. Thisdiscrepancy can make it challenging for students to adapt to the natural flow of the language and develop their listening and pronunciation skills accordingly.To address these challenges and effectively incorporate pronunciation exercises into the fourth-grade English curriculum, educators can employ a variety of strategies and techniques. One of the most fundamental approaches is to provide students with ample opportunities to listen to and practice the target sounds and words. This can be achieved through activities such as phonics-based lessons, minimal pair exercises, and tongue twisters, which focus on the accurate production and discrimination of specific sounds.Furthermore, the use of visual aids, such as articulatory diagrams and videos, can greatly enhance the students' understanding of the physical mechanics involved in producing different sounds. By visualizing the placement of the tongue, lips, and teeth, students can develop a more nuanced awareness of the articulation process, which can subsequently improve their pronunciation.Another effective strategy is to incorporate authentic, natural speech samples into the learning process. Exposing students to a variety of accents and speech patterns can help them become more adaptable and proficient in understanding and reproducing the language as it is used in real-life contexts. This can be achieved through the use ofaudio and video recordings, as well as opportunities for interaction with native speakers or fluent language models.Additionally, the integration of technology-based tools and resources can greatly support the development of pronunciation skills. Computer-assisted pronunciation training, speech recognition software, and interactive language learning platforms can provide personalized feedback, self-assessment opportunities, and engaging practice exercises for fourth-grade students.It is also essential for educators to foster a supportive and encouraging learning environment, where students feel comfortable taking risks and experimenting with their pronunciation. By creating a climate of acceptance and non-judgment, teachers can help alleviate the fear of making mistakes and encourage students to actively engage in pronunciation practice.Furthermore, the incorporation of peer-to-peer learning activities, such as pronunciation-focused pair work and group discussions, can facilitate the exchange of ideas, feedback, and mutual support among students. This collaborative approach can not only enhance pronunciation skills but also foster a sense of community and camaraderie within the classroom.In conclusion, the importance of English pronunciation exercises forfourth-grade students cannot be overstated. Effective pronunciation is a crucial component of language proficiency, and addressing the unique challenges faced by young learners can have a profound impact on their overall language development. By employing a variety of strategies, including focused practice, the use of visual aids, exposure to authentic speech, and the integration of technology-based resources, educators can help fourth-grade students overcome their pronunciation difficulties and become more confident and effective communicators in the English language.。

四年级英语辨音练习一

PEP四年级下册专项训练(辨音题、单项选择、选择正确的问句、情景对话、阅读理解))2

专题一：辨音题( ) 1 A what B name C cake( ) 2 A bag B pants C face( ) 3 A grass B pass C math ( ) 4 A carrot B wash C want( ) 5 A rainy B way C party( ) 6 A fan B grapes C snake( ) 7 A water B fan C that( ) 8 A arm B star C warm( ) 9 A canteen B garden C can( ) 10 A potato B tomato C face( ) 11 A ten B pencil C he( ) 12 A see B get C she( ) 13 A we B pen C egg( ) 14 A student B America C letter ( ) 15 A yes B these C seven( ) 16 A pretty B me C it( ) 17 A bread B weather C eat( ) 18 A white B in C this( ) 19 A pig B bike C rice( ) 20 A tigger B sister C kid( ) 21 A like B music C violin( ) 22 A office B children C library ( ) 23 A slippers B size C nice( ) 24 A close B fox C not( ) 25 A come B home C some( ) 26 A cold B open C sorry( ) 27 A hot B no C on( ) 28 A box B close C cold( ) 29 A lock B hole C long( ) 30 A come B those C nose( ) 31 A cut B cute C much( ) 32 A umbrella B toothbrush C music( ) 33 A use B hundred C sunny( ) 34 A bus B cup C minute( ) 35 A lunch B tube C hurry( ) 36 A lake B bag C apple( ) 37 A yes B bed C he( ) 38 A it B ride C fifteen ( ) 39 A orange B cold C on( ) 40 A use B bus C much专题二：单项选择1. ( ) What’s_____ the classroom A. on B. in C. under2. ( ) Where’s my seat It’s____ the door. A. on B. in C. near3. ( ) Let’s clean the classroom.----_____. A. Good job B. Good idea C. It’s nice4. ( ) Let___put up the picture. A. my B. I C. me5. ( ) Do you like apples ----_______. A. Yes, I am B. Yes, I do C. Yes, Ican6. ( ) I have ____English book. A. a B. an C. am7. ( ) He has five _____。

四年级英语辨音练习一

四年级英语辨音练习题号答案 A B C D1 （）t oo b oo k l oo k c oo k2 （）sist er h er cook er teach er3 （）m ee t s ee pl ea se id ea4 （）wh i te i s s i ster l i ve5 （）wh a t b a d s a d d a d6 （）wh ite wh ich wh ose wh ere7 （）p u t st u dy b u t b u s8 （）c o me br o ther l o ve g o9 （）dr e ss m a ny a ny l a b10 （）br ea d t ea cher sp ea k b ea ch11 （）t a ke m a ke l a ke h a ve12 （）b i g br i ng t i ger i t13 （）sch oo l f oo t t oo th sm oo th14 （）g ir l driv er t ur n b ir thday15 （）musi c c are c ut ni ce16 （）ni gh t lau gh ri gh t firefi gh ter17 （）b a sket gr a ss c a ke pl a nt18 （）th ank fa th er th en th at19 （）d o g d o ctor h o me h o t20 （）bic y cle tr y m y dr y21 （）l i ght w i ndow p i cture i n22 （）g oo d l oo k f oo d w oo d23 （）p e n nam e hav e lik e24 （）Saturd ay Sund ay d ay Frid ay25 （）th in th is mon th mou th26 （）d o ph o to g o o k27 （）b e m e bik e sh e28 （）sh ir t g ir l sk ir t t ir ed29 （）pl ea se s ea t r ea d gr ea t30 （）s ch ool Ch ina ch air tea ch er31 （）th i n r i ver l i ke w i th32 （）trouser s mu s ic hi s hor se33 （）b u sy u nder u ncle st u dy34 （）thirt y twent y man y y es35 （）s ea cl ea n h ea d m ea t36 （）mo th er th ese th ose tee th37 （）h ear ear n ear w ear38 （）e lephant w e e gg s e ven39 （）f a ther a ngry b a g f a t40 （）g ar den l ar ge p ar k w ar41 （）wh at wh ose h ow wh o42 （）cl ass gl ass f as t pencilc as e43 （）o range n o tebook l o t h o t44 （）u se h u ngry comp u ter st u dent45 （）n i ght k i te m i ce f i fth46 （）h e d e sk r e d h e lp47 （）yell ow n ow b ow l kn ow48 （）l o ve c o lour t o m o ther49 （）h ou se m ou se r ou gh bl ou se50 （）c oo l c oo k z oo r oo m【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】。

(完整版)四年级下学期英语辨音题

找出下面单词画线部分与其它一个不同的选项，把序号填在括号里。

（）1、A、cake B、snake C、grapes D、apple（）2、A、face B、lake C、cat D、hate（）3、A、apple B、bag C、cat D、cake（）4、A、hat B、make C、cake D、name（）5、A、we B、me C、egg D、he（）6、A、she B、bed C、pen D、desk（）7、A、plane B、name C、he D、cake（）8、A、bike B、milk C、rice D、kite（）9、A、ice-cream B、teacher C、tea D、heavy（）10、A、ice-cream B、fish C、pig D、window（）11、A、thin B、sit C、like D、with（）12、A、kite B、like C、bike D、big（）13、A、under B、ruler C、blue D、rule（）14、A、home B、box C、nose D、rose（）15、A、game B、same C、name D、me（）16、A、box B、fox C、lock D、hole（）17、A、orange B、home C、nose D、notebook（）18、A、student B、cute C、music D、cup（）19、A、bus B、cup C、cute D、umbrella（）20、A、tube B、toothbrush C、music D、student（）21、A、cake B、hat C、wake D、name（）22、A、who B、what C、where D、with（）23、A、window B、wait C、wall D、who（）24、A、whose B、whom C、who D、what（）25、A、these B、those C、this D、thank（）26、A、that B、there C、this D、thin（）27、A、red B、white C、hate D、late（）28、A、hot B、cold C、on D、not（）29、A、mother B、socks C、come D、colour （）30、A、coat B、tomato C、potato D、onion（）31、A、there B、here C、near D、hear（）32、A、close B、nose C、short D、cold（）33、A、colour B、close C、colourful D、brother （）34、A、how B、cow C、now D、yellow（）35、A、hi B、chicken C、size D、right（）36、A、so B、no C、cold D、onion（）37、A、look B、book C、room D、cook（）38、A、cool B、football C、book D、look（）39、A、cheap B、sneakers C、seat D、weather （）40、A、how B、yellow C、window D、snowy （）41、A、wear B、care C、there D、here（）42、A、them B、this C、they D、three（）43、A、sheep B、green C、deer D、three（）44、A、cold B、cool C、cloudy D、cinema （）45、A、classroom B、face C、case D、same （）46、A、carrot B、donkey C、orange D、ox （）47、A、so B、those C、go D、son（）48、A、many B、heavy C、ready D、yes （）49、A、table B、home C、second D、time （）50、A、kid B、dinner C、six D、Chinese。

(word版)小学英语辨音题

答案一、判定以下各词划线局部发音是否相同，相同的打“√〞，不同的打“×〞。

1、firsther( √)2、fifththere(×3、todaySaturday( ×)4、saysays(5、eatkeep( √)6、AprilMay( √)7、lookcartoon( ×)8、blowtouch()××))二、单词辩音。

B〕1.A.rulerB.herC.teacherA〕2.A.bearB.dearC.hearB〕3.A.hobbyB.overC.pocketC〕4.A.frontB.monthC.orangeA〕5.A.grassB.cageC.skateB〕6.A.recorderB.OctoberC.sportsC〕7.A.signB.bikeC.publicC〕8.A.momentB.phoneC.stop三、找出划线局部发音不同的选项。

(C)1.A.mustB.publicC.questionD.cup(B)2.A.dangerB.herC.litterD.mother(D)3.A.stayB.awayC.todayD.Saturday(A)4.A.greatBbreadC.readyD.head(B)5.A.dearB.bearC.hereD.nearby(A)6.A.cookB.roomC.foodD.shoot四、判定以下每组单词画线局部的发音是否相同1.therehere(×)2.yearhear(√)3.dearbear( ×)4.wherehair(√)5.pearnear( ×)parents(√), 用“√〞或“×〞表示。

五、找出划线局部发音不同的选项。

(D)B.birthdayC.herD.worker (D)B.JuneC.blueD.costume(A)B.candleC.JanuaryD.back (C)B.yearC.pearD.hear(B)B.thereC.fifthD.three(B)B.readyC.teamD.sea六、判定以下各组单词画线局部的读音是否相同，用“√〞或“×〞表示。

四年级英语辨音练习一

四年级英语辨音练习题号答案 A B C D1 （） t oo b oo k l oo k c oo k2 （） sist er h er cook er teach er3 （） m ee t s ee pl ea se id ea4 （） wh i te i s s i ster l i ve5 （） wh a t b a d s a d d a d6 （）wh ite wh ich wh ose wh ere7 （） p u t st u dy b u t b u s8 （） c o me br o ther l o ve g o9 （） dr e ss m a ny a ny l a b10 （） br ea d t ea cher sp ea k b ea ch11 （） t a ke m a ke l a ke h a ve12 （） b i g br i ng t i ger i t13 （） sch oo l f oo t t oo th sm oo th14 （） g ir l driv er t ur n b ir thday15 （） musi c c are c ut ni ce16 （） ni gh t lau gh ri gh t firefi gh ter17 （） b a sket gr a ss c a ke pl a nt18 （）th ank fa th er th en th at19 （） d o g d o ctor h o me h o t20 （） bic y cle tr y m y dr y题号答案 A B C D21 （） l i ght w i ndow p i cture i n22 （） g oo d l oo k f oo d w oo d23 （） p e n nam e hav e lik e24 （） Saturd ay Sund ay d ay Frid ay25 （）th in th is mon th mou th26 （） d o ph o to g o o k27 （） b e m e bik e sh e28 （） sh ir t g ir l sk ir t t ir ed29 （） pl ea se s ea t r ea d gr ea t30 （） s ch ool Ch ina ch air tea ch er31 （） th i n r i ver l i ke w i th32 （） trouser s mu s ic hi s hor se33 （） b u sy u nder u ncle st u dy34 （） thirt y twent y man y y es35 （） s ea cl ea n h ea d m ea t36 （） mo th er th ese th ose tee th37 （） h ear ear n ear w ear38 （）e lephant w e e gg s e ven39 （） f a ther a ngry b a g f a t40 （） g ar den l ar ge p ar k w ar41 （）wh at wh ose h ow wh o 题号答案 A B C D42 （） cl ass gl ass f as t pencilc as e43 （）o range n o tebook l o t h o t44 （）u se h u ngry comp u ter st u dent45 （） n i ght k i te m i ce f i fth46 （） h e d e sk r e d h e lp47 （） yell ow n ow b ow l kn ow48 （） l o ve c o lour t o m o ther49 （） h ou se m ou se r ou gh bl ou se50 （） c oo l c oo k z oo r oo m。

四年级下学期英语辨音练习题

四年级下学期英语辨音练习题XXXPart One: XXX is the same or different。

Write "T" for the same and "F" for different.1.Wait and play (F)2.Cake and apple (F)3.Train and bag (F)4.Make and name (T)5.Like and little (T)6.Wife and sit (F)7.Try and fly (T)8.Pain and wait (F)9.Boy and my (T)XXX (T)11.Go and no (T)12.So and do (T)13.Know and now (T)14.Rose and not (F)15.How and house (T)16.How and flower (F)17.Dear and bear (T)18.Pear and near (T)19.Deer and cheer (T)20.Pair and chair (T)21.Great and meat (T)22.Pig and big (T)23.Her and dirty (F)24.Her and teacher (F)Part Two: XXX。

Write "T" for the same and "F" for different.1.Five and nice (F)2.Bed and we (F)3.and hot (T)4.Week and eat (F)5.Dish and hi (F)e and under (T)7.Like and pizza (F)8.Cat and father (F)9.Egg and he (T)10.Ask and park (F)11.Sun and hungry (F)12.Cut and put (T)e and from (T)14.Under and uncle (T)15.Sing and evening (T)16.Bed and head (T)17.Bird and girl (T)18.Learn and shirt (F)19.Juice and who (F)20.Food and foot (T)21.Learn and near (F)22.Drop and hot (F)23.Short and shirt (T)三、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同写“T”，不同写“F”1.dog和tiger的画线部分发音不同，写“F”。

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四年级下学期英语辨音题一、判断发音是否相同1.wait play（）2.cake apple（）3.train bag（）4.make name（）5.like little（）6.wife sit（）7.try fly（）8.pain wait（）9.boy my（）8.10.toy joy（）11.go no（）12.so do（）13. know now（）14.rose not（）15.how house （）16.how flower（）17. dear bear（）18.pear near（）19.deer cheer（）20.pair chair（）21.great meat（）22. pig big（）23.her dirty（）24.her teacher（）二、判断下面划线字母发音是否相同1.five nice（）2.bed we（）3.Stop hot（）4.Week eat（）5.dish hi（） e under（）7.like pizza（）8.cat father（）9.egg he（）8.10.ask park（）11. sun hungry（）12.cut put（）e from（）14.under uncle（）15.sing evening（）16.bed head（）17.bird girl（）18.learn shirt（）19.juice who（）foot（）21.learn near（）22drop hot（）23.short shirt（）三、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，（） 1、 dog tiger（） 2、how her（） 3、 four father（） 4、 nose skirt（） 5、 look ruler（） 6、lovely hurry（） 7、 eleven seven（） 8、 library like（） 9、 football hot（） 10、 father famil（） 1、 boy banana（） 2、 ruler robot（） 3、 eleven library（） 4、afternoon family（） 5、 for five（） 6、 look book（） 7、 skate swim（） 8、 hot hamburger（） 9、 table tennis（） 10、 tiger orange四、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同的写“√”，不同的写“×” 。

（） 1、 dog bag（） 2、cat cake（） 3、 tiger this（） 4、look good（） 5、 wow how（） 6、 have hot（） 7、 mango grape（） 8、pineapple like（） 9、 some dog（） 10、behind horse（） 1、 cool book（） 2、 look ruler（） 3、 sixteen nice（） 4、 many have（） 5、 can cat（） 6、 no do（） 7、 bag bed（） 8、 hurry have（） 9、 crayon cake（） 10、fat grape五、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同的写“√”，不同的写“×” 。

（） 1、 nice behind（）2、 nice cool（） 3、 father breakfast（） 4、 orange great（） 5、 try you（）6、 jump uncle（） 7、 about ouch（）8、 apple grape（） 9、 pig pineapple（）10、 cow how（） 1、 skate swim（） 2、doll robot（） 3、 can cat（） 4、Helen have（） 5、 mother farm（） 6、cherry hurry（） 7、 lion it（）8、 bag good（） 9、 wonderful orange（） 10、 eleven log六、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同的写“√”，不同的写“×” 。

()1. music umbrella（）face（）pig（）she（）box）cup()2. student bus()3. box fox()4. nose home()5. nice big（）cat）bag（）face（） grape（） apple（）1. we egg() 2.bed desk() 3. pen she() 4.he me() 5. Chinese ten（）music（）hi（）bike（）rice（）ice-cream（）bed（）cat（）grape（）milk（）window（）home（）not（）fox（）lock（）orange七、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同的写“√”，不同的写“×” 。

（） 1、 come mother（）2、 apples please（） 3、 get dog（） 4、 pencil stand（） 5、 orange green（） 6、 nice class（） 7、 bag log（）8、 look library（） 9、 father family（）10、 cat father八、找出下面单词画线部分与其它一个不同的选项，把序号填在括号里。

() (1) A. name B. cake C. pants() (2) A. second B. we C. she() (3) A. it B. pig C. like() (4) A. long B. no C. socks() (5) A. duck B. cucumber C. music() (6) A. go B. orange C. Nose（） A. student B. cute C. cup（） A. music B. umbrella C. brush（） A. bad B hat C face（） A. we B. bed C. red（） A. orange B. nose C. box（） 1、 A. grapes B. apple C. hat（） 2、 A. egg B. she C. pen（） 3、 A. rice B. Fish C. windowLesson15（） 4、 A. home B. rose C. lock（） 5、 A. Student B. toothbrush C. Cut()A.too B.book C. look D.cook2.()A.actor B.her C.doctor D.teacher3.()A.meet B.see C.please D.This4.()A.white B. is C.isn ’ t D.silver5.()A.what B.bad C.hat6.()A.white B.which C.whose D.wheel7.()A .put B.but e D.Brother8.()A.dress B.many C.any D.bag9.()A.daughter B.autumn C.August D.Doctor10.()A.bread B.teacher C.speak D.BeachLesson161.()A.wake B.make C.take D.any2.()A.kitchen B.Jenkins C .big D.meet3.()A.camera B.panda C.America D.China4.()A.girl B.worker C.turn D.birthday5.()A.thanks B.cinema C.careful D. key6.()A .height B.burglar C .green D.Gate7.()A.key B.grey C.may D. Pl ay8.()A.basket B.gate C. late D. cake9.()A .thanks B.father C.mother D.that10.()A .dog B.doctor C.home D. hot Lesson181.()A.please B.cars C.house D.Dogs2.()A.noise B.rice C .juice D. hats3.()A.sorry B.Lucy C.there ’ s D.Socks4.()A.pyjamas B. it’ s C.bags D.she ’s5.()A.pandas B.boys C.plays D.nonsense6.() A.house B.pens C.apples D.dogs7.()A.pencils B.house C.desks D.maps8.()A.face B.rose C.race D.mouse9.()A.nose B.rise C.close D.House10.()A.rice C.mouse e一、找出下面单词画线部分与其它一个不同的选项，把序号填在括号里。