仁爱版英语七年级上册Unit1 Topic3 易混淆单词和短语辨析

Topic3 易混淆单词和短语辨析
1.辨析：but, and
如：Our room is small, but it’s very clean. 我们的房间小，但是很干净。

He can play the guitar and he can sing, too. 他会弹吉他，也会唱歌。

2.辨析：table, desk
A table for two, please. 请安排两人一桌的位子。

There are many desks in our classroom.
在我们的教室里有许多书桌。

3.辨析：one, it
如：—That boy is my brother.那个男孩是我的弟弟。

—Which one? 哪一个？
—The one on a bike.骑自行车的那个。

This is a book. It is an English book.这是一本书。

它是本英语书。

4.辨析：a, an
如：a pen/ruler/box 一支铅笔/一块橡皮/一个盒子
an apple/egg 一个苹果/一个鸡蛋
5.辨析：this, that
如：This is my teacher.这是我的教师。

That is my mother.那是我的妈妈。

仁爱版英语七年级上册Unit 1 Topic 3 重难点知识归纳总结

Unit 1 Making new friendsTopic 3 How old are you?【重点单词】1.twelve [twelv] num. 十二2.year [jə:] n. 年3.old /oʊld/ adj. ……岁的；老的；旧的4.class [klɑ:s] n. 班级；课5.in /ɪn/ prep. 在……里；用，以；穿着，戴着adv. 在家，在里面6.grade [ɡreid] n. 年级7.eleven [ɪˈlevən] num. 十一8.thirteen [θɜ:ˈti:n] num. 十三9.fourteen [fɔː(r)ˈtiːn] num. 十四10.fifteen [fɪfˈti:n] num. 十五11.sixteen [sɪkˈsti:n] num. 十六12.seventeen [sev(ə)nˈtiːn] num. 十七13.eighteen [eɪˈti:n] num. 十八14.nineteen [naɪnˈti:n] num. 十九15.twenty [ˈtwenti:] num. 二十16.English [ˈɪŋglɪʃ] n. 英语adj. 英国的；英国人的；英语的17.eraser [ɪˈreɪsə] n. 橡皮；黑板擦18.map [mæp] n. 地图19.pen [pen] n. 钢笔，笔20.pencil [ˈpensəl] n. 铅笔21.desk [desk] n. 书桌22.an [æn,ən] art. 一(个，件……)23.spell [spel] v. 拼写24.a [eɪ] art. 一(个；件……)25.can [kæn, kən] modal v. 能；会26.apple [ˈæpl] n. 苹果27.toy [tɔi] n. 玩具28.wow [waʊ] interj. 呀；哇29.try [traɪ] v. 试；试图；努力30.again [əˈɡɛn, əˈɡen] adv. 再一次31.those [ðəuz] pron. & det. 那些32.book [buk] n. 书；本子v. 预约，预定33.these [ði:z] pron. & det. 这些34.let [let] v. 让35.help [help] v. & n. 帮助36.ruler [ˈru:lə] n. 尺子37.car [kɑ:] n. 小汽车，轿车38.egg [eɡ] n. 蛋39.orange [ˈɔrindʒ] n. 柑橘，橙子；橘黄色adj. 橘黄色的40.bus [bʌs] n. 公共汽车41.box [bɔks] n. 盒；箱42.now [nau] adv. 现在43.school [sku:l] n. 学校44.his [hiz] pron. 他的det. 他的45.same [seim] adj. 相同的n. （和……）同样的事物46.but [bʌt, bət] conj. 但是，可是47.friend [frend] n. 朋友48.junior [ˈdʒu:njə] adj. 初级的49.high [hai] adj. 高的adv. 在高处，向高处【重点短语】1....years old ……岁2.how old 多大3.let sb do sth 让某人做某事4.in English 用英语5.big bag 大包6.Beijing International School 北京国际学校7.junior high school 初中8.ID number 身份证号【重点句型】1.—How old are you? 你多大了？—I’m twelve, too. 我也12岁。

仁爱英语七年级上册Topic1 易混淆单词和短语辨析

Miss Zhang will come here next week. (形容词）张老师下周将来这里。
What can we do next? (副词）接下来我们会做什么呢？
Topic3 易混淆单词和短语辨析
辨析：my, mine
my my是形容词性物主代词，意思是“我的”，在句中作定语，放在它所修饰名词的前面。 minemine是名词性物主代词，相当于my + 名词。当上文提到某一名词，为了避免重复，在下文中通常使用名词性物主代词。如：My pen is blue. 我的钢笔是蓝色的。
Remember to bring a change of clothing.记得带一身换洗衣服。
辨析：find, look for
find 意为“找到，发现”，强调“寻找”的结果，表“找到了”，后面直接跟名词。 look for 意思是“寻找”，强调“找”的动作或过程，表示找没找到的东西，后面直接跟名词。例：I find my book in the desk. 我发现我的书在课桌里。
—No, I’m Li Fen.不，我是李芬。 —Oh, sorry. / I’m sorry.噢，对不起。一That’s OK.没关系。 —Excuse me, where is your teacher? 打扰了，请问你们的老师在哪里？ —Sorry, we don’t know.对不起，我们不知道。
look like look like看上去像，指外观上像。 be likebe like像……一样，指品德、相貌等，更多侧重表示人的个性特征。例：She looks like her mother. 她看起来像她妈妈。
—What is she like? 她是个什么样的人？ —She is nice.她和蔼可亲。

仁爱版,7年级,英语上册,Unit3__Topic1,易混词语辨析

Unit3 Topic1易混词语辨析“说”法不同的speak, say与tell在本话题中出现的speak, say, tell三个动词都与“说；讲”有关，但在用法上有一定的区别。

（1）speak意为“说；讲”。

作及物动词时，接表示语言的名词或代词作宾语，侧重于“讲某一种语言”；如果用作不及物动词，后常接to / with sb.表示“与某人说话”。

如：Can you speak English? 你会讲英语吗？（2）say意为“说；说话”，强调说话的内容，后接名词或代词作宾语。

如：Please say it in English. 请用英语说出来。

（3）tell虽然与“说”有关，但更多的是侧重于“讲；告诉”的含义，常以tell sb. sth. 或tell sth. to sb. 结构出现，表达“告诉某人某事”。

如：That old man often tells us some stories. 那位老人经常给我们讲一些故事。

“很”相似的very, much 与very muchvery, much, very much都表示“很；非常”的意思，但用法却有“很”大不同。

（1）very用作副词，只修饰副词或形容词，位于这些词之前，不能修饰动词。

如：This box is very heavy. 这个箱子很重。

（修饰形容词）He studies very hard. 他学习非常努力。

（修饰副词）（2）much用作副词，表示“十分；非常”，修饰动词；用作形容词，意为“许多”，作定语用，修饰不可数名词。

如：He doesn’t much like the story. 他不十分喜欢那个故事。

So much work makes Tom feel tired. 如此多的工作使汤姆感到很累。

（3）very much是very 和much的结合，但不可断章取义，认定为“十分多”。

它是固定短语，意为“很；非常”，用来修饰动词，语气比much强，不能修饰形容词或副词。

仁爱英语七年级上册unit1topic3知识总结

Unit1.Topic3. What class are in?一•核心词汇eleve n twelve thirtee n fourtee n fiftee n sixtee n seve ntee n eightee n nin etee n twenty year old class in grade age that English an/a eraser map spell can please pencil apple double toy desk pen ruler book car orange egg blackboard these those schoolbag cake bus box now school her phone his same but frie nd high二•常用词组year(s) old how old in En glish phone nu mber in the same class good frie nds ID nu mber junior high school三•重点句子What' s this/that in En glish?It ' s a/anIs this/that a/an …..?Yes, it is/No, it isn ' t.What are these/those?They' re ...........Are these/those ….?Yes, they are./No,they aren ' t.四•交际用语How old are you? I ' m twelve, too.What class/grade are you in? I ' m in …Who s that? That ' s Nancy.How old is she? She is fourtee n.What class/grade is she in? She ' s in .....................How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser.Can you spell it,please?Yes, M-A-P, map.Thank you. That ' s OK./ You ' re welcome.五•语法精粹指示代词：this/that/these/thos的用法This is a book.Who s that?These are eggs.What are those?名词复数They are books.a 与an 的区另It ' s a map. It ' s an eraser.六.其他元音字母li. Oo Uu在重读开音节和闭音节中的读音。

仁爱英语七年级上册unit1topic3知识总结和练习无答案

unit1topic3知识总结和练习（无答案）仁爱英语七年级上册知识总结unit1topic3仁爱英语七年级上册Unit1.Topic3. Whatclass are in?一．核心词汇eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty year old class in grade age that English an/a eraser map spell can please pencil apple double toy desk pen ruler book car orange egg blackboard these those schoolbag cake bus box now school her phone his same but friend high二．常用词组year(s) old how old in English phone number in the same class good friends ID number junior high school三．重点句子What's this/that in English?It's a/anIs this/that a/an…..?Yes, it is/No, it isn't.What are these/those?They're……….Are these/those….?Yes, they are./No,they aren't.四．交际用语How old are you? I'm twelve, too.What class/grade are you in? I'm in…..Who's that? That's Nancy.How old is she? She is fourteen.What class/grade is she in? She's in……….How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser.Can you spell it,please?Yes, M-A-P, map.Thank you. That's OK./ You're welcome.五．语法精粹指示代词：this/that/these/those的用法This is a book.Who's that?These are eggs.What are those?名词复数They are books.a 与an 的区别It's a map. It's an eraser.六．其他元音字母Ii. Oo Uu在重读开音节和闭音节中的读音。

仁爱版英语七年级上册 Unit 1 topic3 知识归纳

Unit 1Topic 3old/How old课文原句：So, how old are you, Alan?讲解：how old问年龄。

问年龄的两种方式可以互用：How old is ...? = What's sb's age?-How old is your grandfather?-He is 60 years old.old adj. 意为“旧的，陈旧的”，其反义词为new新的。

The story is very old.这个故事十分古老。

年老的，年迈的，其反义词为young年轻的。

Everyone grows old.每个人都会变老。

相识很久的，旧交的。

Bob is an old friend of mine.Bob是我的一位老朋友。

另有常见搭配，如the old days以前，旧日的时光。

与old相关的词汇：elder adj. 前辈的，年纪较长的，常用于兄弟姐妹之间的年龄比较，在句中只用作定语，不作表语。

Did you see her elder sister yesterday?你昨天见到了她的姐姐吗？elderly adj. 年老的；渐老的（委婉用法），其后常跟名词。

2 Spell课文原句：-What's this in English?-It's a map.-Spell it, please.-M-A-P.讲解：spell，实义动词，意为“拼写”。

常用的三种句型：1. How do you spell…?2. 祈使句：Spell it, please.3. Can you spell it please?grade/class1. class n. 班级；课如：-Which class are you in this year?-Class Three.—今年你在哪个班？—三班。

I have a history class at 9 o'clock.我9点钟有历史课。

仁爱版英语七年级上册Unit3 Topic1 易混淆单词和短语辨析

Topic1 易混淆单词和短语辨析1. 辨析：some, any如：Tom has some good friends at school.汤姆在学校有一些好朋友。

There aren’t any trees behind the hous e.房子后面没有树。

Any man knows that.任何人都知道那件事。

Can I have some meat?我可以吃点肉吗？2. 辨析：both, all如：We are both students.我们都是学生。

All goes well.一切顺利。

3. 辨析: a little, little如：There is a little milk left in the bottle.瓶子里还剩一点儿牛奶。

There is little food in the fridge.冰箱里几乎没有什么食物了。

4.辨析：a lot, a lot of例：We can learn a lot from Miss Wang.我们可以从王老师身上学到很多。

He enjoys swimming a lot. 他非常喜欢游泳。

We had a lot of snow this year. 今年雪很大。

5.辨析: good, well如：He is a good student.他是一个好学生。

She speaks English very well.她英语说得很好。

6.辨析：speak, talk, say, tell如：Please speak more slowly.请说慢一点。

I speak to the chairman about my idea.我跟主席说了我的想法。

He talks to /with a friend.他在同一位朋友谈话。

Do you say anything (to him)? 你(对他)说了些什么？Tell her to come at once.叫她马上来。

(完整版)仁爱英语七年级上册unit1topic3知识总结

Unit1.Topic3. What class are in?一．核心词汇eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty year old class in grade age that English an/a eraser map spell can please pencil apple double toy desk pen ruler book car orange egg blackboard these those schoolbag cake bus box now school her phone his same but friend high二．常用词组year(s) old how old in English phone number in the same class good friends ID number junior high school三．重点句子What’s this/that in English?It’s a/anIs this/that a/an…..?Yes, it is/No, it isn’t.What are these/those?They’re……….Are these/those….?Yes, they are./No,they aren’t.四．交际用语How old are you? I’m twelve, too.What class/grade are you in? I’m in…..Who’s that? That’s Nancy.How old is she? She is fourteen.What class/grade is she in? She’s in……….How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser.Can you spell it,please?Yes, M-A-P, map.Thank you. That’s OK./ You’re welcome.五．语法精粹指示代词：this/that/these/those的用法This is a book.Who’s that?These are eggs.What are those?名词复数They are books.a 与an 的区别It’s a map. It’s an eraser.六．其他元音字母Ii. Oo Uu在重读开音节和闭音节中的读音。

精品仁爱英语七年级上册全册unit1-unit4各话题知识点

七年级Unit 1 •topic 1一、交际用语1 最常用的打招呼用语Hello！喂！／你好！(初次见面或相识间的打招呼)Hi！喂！／你好！(熟悉或相互间较随便的打招呼)Good morning早上好。

上午好。

Good afternoon下午好。

(熟悉或不熟悉均可用)Good evening 晚上好。

2 “见到你很高兴”的英语表达及答语。

Nice to see you. 见到你很高兴。

Nice to see you, too.见到你也很高兴。

3 生人见面打招呼及答语。

How do you do ? 你好（回答也是：How do you do ? ）4 熟人见面打招呼及答语。

How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好,谢谢,你呢？I’m OK / I’m fine , too .我也很好。

5 分手时说: Good-bye ，Bye ，Bye –bye. 再见6表达感谢: Thank you. Thanks.7．别人给你东西时用语：Here you are. 给你。

（答语：Thank you. Thanks. ）二、重点句型1．welcome to + 地点欢迎来到…(回答：Thank you 或者Thanks) 如：Welcome to Beijing. 欢迎到北京来。

Welcome to China.欢迎到中国来。

Welcome to my home. Thank you.欢迎到我家来。

谢谢。

2．This is+人/物。

这是某某物。

或者：这是某某人。

这是给别人做介绍时的常用语。

如：This is a bus. 这是一辆公共汽车。

Mom, This is Tom, my friend. 妈妈，这是汤姆，我的朋友。

3．I’m + 名字。

我是某某某这是给别人做自我介绍的用语，。

如：I am Tom. 我是汤姆。

（叙述一个肯定的事实，是一个肯定句）I am Mr. Brown, your teacher. 我是布朗先生，你的老师。

仁爱英语七年级上册Unit1topic3知识点讲解及随堂练习

仁爱英语七年级上册UNIT1,TOPIC3知识点讲解及随堂练习（一）单词和短语（1）11-20基数词：eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twentyA.year年old老的，旧的in在……里age年龄a（an）一个English英语spell拼写can能够please请double双的，两倍的now现在phone电话same同样的but但是friend朋友junior初级的，年少的high高的B.class班级grade年级school学校C.this这，这个that那，那个these这些those那些D.my我的your你的，你们的his他的her她的E.eraser橡皮擦，黑板擦blackboard黑板map地图pen钢笔pencil铅笔apple苹果orange橘子，橘色toy玩具desk桌子ruler尺子book书，本子egg蛋cake蛋糕car小汽车bus公共汽车box盒子，箱子F.year(s) old……岁How old……？……多少岁？in English用英语(表达) Beijing Ren'ai International School北京仁爱国际学校ID number身份证号码Junior high school初中（二）句子和交际1.问你（特殊疑问句）（1）—How old are you？你几岁了？—I'm twelve( years old).我十二岁了。

（2）—What class are you in?你在哪个班？—I'm in Class Four, Grade Seven.我在七年级四班。

（3）—What grade are you in？你上几年级？—I'm in Grade Seven.我上七年级。

2.问你（一般疑问句）（1）—Are you thirteen(years old)?你十三岁吗？—Yes, I am/ No, I'm not. （2）—Are you in Class Four, too?你也在四班吗？—Yes, I am/ No, I'm not. （3）—Are you in Grade Seven?你上七年级吗？—Yes, I am/ No, I'm not.3.问他（她）（1）—How old is he(she)？他(她)几岁了？—He (She) is eleven (years old).他（她）十一岁了。

仁爱版初中英语七年级上册Unit1 Topic3 重难点讲解

Unit1 Topic3 重难点讲解【1】—How old are you?你多大了？—I’m twelve, too.我也十二岁了。

old adj. 旧的;老的how old是询问年龄的习惯表达方式，回答时使用人称+be +基数词+ (years old)或用基数词。

如：How old is your good friend? 你的好朋友多大了？He is twelve (years old). = Twelve. 他十二岁。

【拓展】反义词：new新的young年轻的【2】—What class are you in ?你在哪个班？—I’m in Class Four, Grade Seven.我在七年级四班。

在英语中，一般把较小的地点放在较大的地点之前，表示班级的名词和数词的首字母都要大写。

如：Class Four, Grade Seven是专有名词，首字母要大写。

类似的表达法有：Room Eight 8号房，Building Nine 9 号楼，Number One 1号，Row. One 1排等。

而问句中grade/class 用作普通名词则不必大写。

如:What grade/class …？【3】—Who’s that? 那是谁？—That’s Nancy.那是南希。

who谁，什么人。

如果询问“这是谁?”/“那是谁?”，分别用Who is this?/Who is that?它们的缩写形式是:Who’s this?/Who's that?其回答分别为：This is .../That is (That’s)…注意This is不能缩写。

如：—Who is (Who's) this? 这是谁？—This is Kate. 这是凯特。

—Who is( Who’s) that ?那是谁？—That is (That's) Jenny. 那是珍妮。

【4】—Excuse me, what’s this/that in English? 这个/那个用英语怎么说？—It’s ...它是……(1) 指示代词:表示“这，这个”（脑），“那，那个”（that)，“这些”（these), “那些”（those)等指示概念的代词叫指示代词。

仁爱英语七年级上Unit1topic3知识点语言点汇编

仁爱英语七年级上Unit1topic3知识点语言点汇编Unit1Topic 3 What class are you in?一.重点词组1.ID number 身份证号码2.in Class…在……班3.English name 英文名字4. in English 用英语5.…years old ……岁6.in …Junior High School 在……中学7.in the same school 在同一班级8.good friends 好朋友9.an apple /orange / eraser/English book /egg 一个苹果/橘子/橡皮擦/一本英语书10.five boxes 五个箱子11．Let me help you. 让我来帮你。

12. try again 再试一次二．重点句型1．How old are you ? 你多大了?how old 意思是“多大,几岁” ,用与询问对方的年龄。

西方人一般不喜欢别人询问自己的年龄，特别是年长的人，他们认为询问他们的年龄是不礼貌的。

如果在某种必要的场合，确实要问，可以委婉地说：How old are you ?请告诉我你的年龄好吗？How old is he /she ?他/她几岁了？How old are they ?他们几岁了？回答：I’m five .= I’m five years old. 我五岁了。

He /She is thirteen = He /She is thirteen years old .他/她十三岁了。

They are fourteen.= They are fourteen years old. 他们十四岁了。

2. What class are you in ? 你在哪个班级？What grade is he /she in ? 他/她在哪个年级？------I’m in Class Four , Grade Seven. 我在七年级四班。

七年级英语上册 Unit 3 易混淆单词和短语辨析 (新版)仁爱版

They usually play basketball after school.放学后他们总是打篮球。
She often goes to the park on Sunday.在周日，她常常去公园。
4.辨析：with, in
with
介词，表示“用……”，后面接工具类名词，表示用某工具干某事。
in
3.辨析：always, usually, often
always
表示“总是”，它表示的频率最高。
usually
意为“总是”，它表示的频率略比always低，表示一般有规律性。
often
表示“经常”，它表示的频率比usually少。
如：He always goes to school by bike.他总是骑自行车去上学。
take
take表示“带去，拿走”，指从说话者所在的地方把某人或某物带去别处。
例：Please bring your homework to school tomorrow.
明天请把你的作业带到学校来。
Take the book to your sister, please.
请把这本书带给你的姐姐。
如：He is glad at the news.他听到这个消息很高兴。
Happy New Year!新年快乐！
He has a very happy family.他有一个幸福的家庭。
2.辨析：bring,take
bring
brTopic3易混淆单词和短语辨析
1.辨析：glad, happy
glad
用作形容词，意为“高兴的；乐意的”，通常在句中作表语，一般不用于比较级。常常可接介词about, at, for, of引导的短语等。

Unit1-Topic3知识点同步仁爱版英语七年级上册

Unit 1Topic3 Section A1.-How old are you? 你几岁了? -I'm twelve, too. 我也十二岁了。

“How old+be+主语?”是询问某人年龄的句型，是由how old引导的特殊疑问句。

其回答是“主语+be+数字+year(s) old."，years old可省略。

如:-How old are you?你多大年龄? -I'm twenty.我二十岁。

[拓展]询问年龄还可以用“What's+形容词性物主代词+age?"，回答方式不变。

如:-What's your/her age?你/她多大年龄?-I'm/She's twelve.我/她十二岁。

2. What class are you in?你在哪个班?-I'm in Class Four, Grade Seven. 我在七年级四班。

(1)在该句中，what class构成疑问词组。

在这个词组中，class 用作普通名词，首字母要小写。

其回答是“主语+be+in Class+数字，Grade+数字”。

注意class/grade与具体的数字连用时作专有名词，首字母都要大写，且两个词组中间用逗号隔开。

如:Jim and John are in Class Three, Grade Seven.吉姆和约翰在七年级三班。

[链接] what grade意为“哪个年级”，是疑问词组，引导特殊疑问句。

如:-What grade is Jenny in?珍妮在几年级?-She is in Grade Eight. 她在八年级。

[拓展]① class还有“(一节)课;上课"之意。

如:in class在课堂上have an English class上英语课have two classes有两节课②在英语中，表示编号有两种方式: “名词+基数词”或者“the+序数词+名词”。

仁爱版英语七(上)Unit1 Topic3知识梳理

仁爱版英语七（上）Unit1 Topic3知识梳理Unit1 Topic3 单词twelve [twelv] num.十二year [jɪə] n.年old [əʊld] adj.---岁的；老的，旧的class [klɑːs] n.班级，课in [ɪn] prep.在---里；用；以；穿着，戴着adv.在家；在里面grade [greɪd] n.年级eleven [ɪ'levn] num.十一thirteen ['θɜːtiːn] num.十三fourteen ['fɔː'tiːn] num.十四fifteen ['fɪf'tiːn] num.十五sixteen [ˈsɪksti] num.十六seventeen [sevənˈtiːn] num.十七eighteen [ˈeɪˈtiːn] num.十八nineteen [naɪnˈtiːn] num.十九twenty [ˈtwenti] num.二十English ['ɪŋglɪʃ] n.英语adj.英国的；英语的；英国人的eraser [ɪ'reɪsə] n.橡皮，黑板擦map [mæp]n.地图pen [pen] n.钢笔pencil ['pensl] n.铅笔desk [desk] n.书桌an [æn]art.一（个，件…）spell [spel] v.拼写a [eɪ] art.一（个，件…）Can [kæn] modal v.能，会apple ['æpl]n.苹果toy [tɔɪ] n.玩具wow [waʊ] interj.呀，哇try [traɪ] v.试；试图，努力again [ə'gen] adv.再一次those [ðəʊz] pron. & det.那些book [bʊk] n.书；本子v.预约，预订these [ðiːz] pron. & det.这些let [let] v.让help [help] v.& n.帮助ruler ['ruːlə] n.尺子car [kɑː] n.小汽车，轿车egg [eg] n.蛋orange ['ɔːrɪndʒ] n.柑橘；橘黄色adv.橘黄色的bus [bʌs] n.公共汽车box [bɒks] n.箱，盒now [naʊ] adv.现在school [skuːl] n.学校Beijing International School北京国际学校his [hɪz] pron. & det.他的same [seɪm] adj.相同的pron. (和…)同样的事物but [bʌt] conj.但是，可是friend [frend] n.朋友junior [ˈdʒuːnɪə] adj.初级的high [haɪ] adj.高的adv.在高处，向高处junior high school 初中girl [gɜːl] n.女孩we [wiː] pron.我们student ['stjuːdənt] n.学生speak [spiːk] v.讲，说；谈话Unit1 Topic3 知识梳理【重点短语】1. good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴3. welcome to + 地点欢迎来到……4. let’s + v 让我们做……5. stand up 起立6. sit down 坐下7. this is... 这是……8. thanks = thank you 谢谢9. see you = see you later = goodbye 再见10. ID number 身份证号码11. be from=come from 来自12. in English 用英语【重要句型】1. ---What’s your name? ---My name is Sally.2. ---Where are you from? ---I’m from China.---Where do you come from? ---I come from China.。

仁爱版英语七年级上册Unit1Topic3重难点讲解