湖北省宜昌市高一下学期期末调研考试语文试卷(A卷,扫描版).pdf

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湖北省宜昌市示范高中教学协作体2025届高三语文第一学期期末经典模拟试题含解析

湖北省宜昌市示范高中教学协作体2025届高三语文第一学期期末经典模拟试题含解析

湖北省宜昌市示范高中教学协作体2025届高三语文第一学期期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1.阅读下面作品,完成下列小题换茬刘正权春酒还没吃完,春分就开始刨园子了。

园子里其实没啥可刨的,除了不包心的白菜就是菠菜,小青菜也有,不过都像钮扣似的扣在地上,春寒刚过,还没来得及舒展叶片。

春分是对那畦老韭菜动上了心思,二贵跟在春乡身后,不情不愿的。

二贵说:“春捂秋冻,园子的菜刚缓过劲儿,还得在土里再捂捂才好!”春分白一眼二贵:“是你自己想捂酒杯子才对吧?”春捂秋冻是说气候和穿着上的事呢,跟园田无关。

春分把锹递给二贵,说:“你把韭菜给全挖出来,我把根分一分,去掉老根老系,选那壮实的,芽旺的,重新排!”“排”就是“栽”的意思,韭菜根小,得一丛一丛排一起,挤着长,那长相才欢实。

二贵还是不想动锹,二贵就扯由头说:“小刚来电话了!"二贵知道春分最惦记小刚,年前一听说他打工不回来过年,连腊贷都少备了一半。

春分这回却没把宝贝儿子的电话当宝,只淡淡“嗯”了一声,接着说:哪天他不来一回电话?二贵只好快快下了锹,气不顺使劲就大,一锹翻起一大丛韭菜根来,春分弯下腰,那丛韭菜,用铲子敲散土,把韭莱一根一根理开,剪去根须,往一边放,准备待会排,二贵撇下嘴说:“好端端的长土里,非得挖出来再排进去,当是移栽油菜,能增产啊!”春分不吭气,她知道二贵有情绪,男人的德性得顺了毛摸,惹急了免不了鸡飞狗跳的。

二贵又嘟哝说:“小刚说,去年形势就不怎么好,那个厂今年怕呆不下去了!”春分说:“是吗?换个厂也好,地不换茬不长,人不挪窝不旺,儿子想换新环境跟这韭菜地换茬不也一样吗?”一茬一茬剪得齐齐整整的韭菜根带着芽就在两人你一句我一句的闲话中重新排进了土。

(统编版)2023-2024学年九年级语文上学期第一次月考A卷(考试版)【测试范围第一三单元】A4版

(统编版)2023-2024学年九年级语文上学期第一次月考A卷(考试版)【测试范围第一三单元】A4版

2023-2024学年九年级语文上学期第一次月考A卷·基础知识达标测(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.测试范围:第一、二、三单元。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(共34分)1.(4分)阅读下面,一段话。

按要求答题。

任何一份爱国情怀都有不容亵dú________的神圣。

从古至今,在广袤.________的中原大地上,有无数前pū________后继、舍生取义的英雄。

他们都是中国的脊梁。

“对这土地爱得深沉”的艾青,为民族“呐喊”的鲁迅,为国家前途振臂一呼的闻一多……他们把爱国情怀潜._______移默化地注入我们的骨血,使之成为所有中国人的一种文化基因。

面对“公事”,面对“国家”,面对“困难”,面对“他人”,面对“责任”。

这情怀,是中国人“天下一家”的情怀。

(1)(2分)根据文中拼音写出汉字。

不容亵dú前pū 后继(2)(2分)给文中加点字注音。

广袤.潜.移默化2.(2分)下列词语没有错别字的一项是()A.残损巧妙绝轮形销骨利惟妙惟笑B.娉婷自出心载因地制逸独一无二C.妖娆言不及义荡然无存忸怩作态D.撕哑春寒料峭血雨腥疯不二法门3.(2分)下列句中加点词语使用不正确...的一项是()A.江南的春天,花香鸟语,草长莺飞....,年年如是,周而复始。

宜昌市三峡高中高一下学期二月月考语文试卷(人教版新教材高中语文第三册第一二单元)

宜昌市三峡高中高一下学期二月月考语文试卷(人教版新教材高中语文第三册第一二单元)

三峡高中2011—2012学年度一年级下学期二月月考语文试卷(命题范围:人教版新教材高中语文第三册第一二单元)命题人:胡平审题人:任新华考试时间:150分钟满分:150分一.基础知识(30分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字读音都正确的一项是()A.敕.造(chì)纨绔.(kù)戏谑.(xuâ)敛声屏.气(bǐng)B.朱拓.(tuò)笑靥.(yâ)悚.然(sǒng)沸.反盈天(fâi)C.吞噬.(shì)监.生(jiān)撬.开(qiào)陈抟.老祖(tuán)D.石栈.(zhàn)朔.漠(sù)迁谪.(zhã)群山万壑.(hâ)2.下列词句中,有两个错别字.....的一组是()A.纳罕迷罔炮络飞湍瀑流争渲豗B.放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森C.懵懂俨然榫头间关莺语花底滑D.潦倒杜撰寒喧堂前黼黻涣烟霞3.下列句子加点词语解释不正确...的一项是()A.蚕丛及鱼凫,开国何茫然..。

茫然:失意的样子。

B.万里悲秋常作客,百年..多病独登台。

百年:借指晚年。

C.予左迁..九江郡司马。

左迁:贬官,降职。

D.行为偏僻..性乖张,那管世人诽谤。

偏僻:偏激,不端正。

4.填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①学校春季远足计划十分,策划时没有遗漏任何一个细节。

②汶川地震发生后,灾民的工作立即展开。

③《老人与海》这部小说,我看了三次。

A.周正安置不只 B.周密安营不只C.周密安置不止 D.周正安营不止5.下面语段中画线的词语,使用不.恰当的一项是()中国成语,历史悠久,在漫长的演化过程中,人们使用时难免望文生义,生吞活剥,结果,弄得某些词汇大大背离了原始意义,甚至驴唇不对马嘴。

长期的、集体的以讹传讹,逐渐掩盖了成语的本来面目,让人不可理喻。

A.望文生义 B..生吞活剥C.以讹传讹D.不可理喻6.下列有关文学常识的表述,不正确...的一项是()A.《红楼梦》又名《石头记》,是清代作家曹雪芹所著,后四十回一般认为是高鹗所续,这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。

高一年级第二学期期末考试语文试卷苏教版

高一年级第二学期期末考试语文试卷苏教版

高一年级其次学期期末考试语文试卷一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题2分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是A.媲.美(pì)嫉.恨(jí)盛筵.(yàn)砭.人肌骨(biān)B.鹰隼(sǔn)抽搐.(chù)创伤.(chuāng)卓.有成效(zhuó)C.混.浊(hún)孱.头(càn)未遂.(suí)不行估量.(liàng)D.蜷.缩(juǎn)掳.掠(lǔ)拙.劣(zhuō)号.呼靡及(háo)2.下列各项中没有错别字的一项是A.犹如恻隐编纂无影无踪B.斑斓顷刻赡养云销雨济C.暮霭威摄崔嵬明察秋毫D.缔造沉湎栗洌祸起萧墙3.下列各句中,加点词语运用恰当的一项是A.人生在世,或多或少会有这样那样的嗜好..,但只要“嗜”之有度,“好”之有道,人们尽可以淡定地从中找到自己的乐趣。

B.我们与其对穿和服拍照现象上纲上线,还不如理性地表达爱国情感,因此,大可不必看见“和服”,胸中就充溢义愤填膺....。

C.令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢得5000多万元的票房,剧组人员个个为此弹冠相庆....。

D.险峻的山峰低头臣服,易怒的江河也愿为之奔跑,看那奔腾在崇山峡谷之间的飞湍瀑流发出振.聋发聩...的声响。

4.下列各句中,没有语病的一句是A.山西省质监局宣布,“可口可乐公司含氯软化水混入部分批次饮料产品”状况属实,据此对可口可乐公司作出停产整改。

B.这个戏曲演员诞生于书香门第,自小便接受中国古典文化的熏陶,举手投足之间自然有股很浓的书卷气。

C.对那些制假售假的厂家和商家确定要依法制裁,绝不能让那种坑害消费者的恶行任其自由泛滥,当然,执法者本身更须要有严格的法律制约。

D.朝夕相处,谁也不能保证不发生冲突,但一旦发生冲突,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解。

高一语文第二学期期末考试试卷

高一语文第二学期期末考试试卷

高一语文第二学期期末考试试卷一、基础知识(第1—13题,每题2分,共26分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.繁芜.(wǔ)山洼.(wā)虎兕.(sì)刽.(guì)子手B.牛虻.(méng)铁镐.(gǎo)桑葚.(shèn)一沓.(dá)纸C.累赘.(zhuì)邂逅.(gòu)褶.(zhě)皱怒发冲冠.(guān)D.睚眦.(zì)瞋.(chēn)目发髻.(jì)刎.(wěng)颈之交2.下列没有错别字的一项是()A.毛骨悚然杀青付梓言简意概冠冕堂皇B.饥肠漉漉大腹便便繁冗拖沓推陈出新C.坚如磐石义愤填膺穷形尽像豁然开朗D.大放厥词陈力就列贻笑大方缄口不言3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里,最细微的感情,耐人寻味的思想,铿锵的节奏、宛转悠扬的韵律,言外不尽的神韵,更于诗人们对大自然传神的描画之中。

A.领略体会感受捉摸陶醉B.捉摸感受领略体会陶醉C.领略体会捉摸陶醉感受D.体会捉摸感受领略陶醉4.下列加点的成语使用最恰当的一项是()A.大型杂技“水秀”因为经过旷日持久....的精心准备,所以演出获得了巨大成功。

B.高二年级篮球赛各班水平良莠不齐....,但同学们参与的热情很高。

C.由于兄弟单位的鼎力相助....,我校的软环境建设有了质的飞跃。

D.这次考试他的作文写得不好,让人不忍卒读....,被判为跑题作文。

5.下列各句没有语病的一项是()A.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金的来源。

B.河里水质越来越差的原因,是人们缺乏环保意识,导致生态平衡受到破坏造成的恶果。

C.中国经济能否渡过危机,不仅取决于宏观经济政策调整是否及时得当,而且取决于整个社会的和谐稳定,这一问题考验着各级政府的执政能力。

D.口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的智慧和风度。

2022年湖北省宜昌市外国语学校高中部高一语文下学期期末试题含解析

2022年湖北省宜昌市外国语学校高中部高一语文下学期期末试题含解析

2022年湖北省宜昌市外国语学校高中部高一语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(25分)活着的手艺王往他是一个木匠。

是木匠里的天才。

很小的时候,他便对木工活感兴趣。

曾经,他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。

他就用这木碗吃饭。

他会对着一棵树说,这棵树能打一个衣柜、一张桌子。

面子要多大,腿要多高,他都说了尺寸。

过了一年,树的主人真的要用这棵树了,说要打一个衣柜,一张桌子。

他就站起来说,那是我去年说的,今年这棵树打了衣柜桌子,还够打两把椅子。

结果,这棵树真的打了一个衣柜、一张桌子,还有两把椅子,木料不多不少。

他的眼力就这样厉害。

长大了,他学了木匠。

他的手艺很快超过了师傅。

他锯木头,从来不用弹线。

木工必用的墨斗,他没有。

他加的榫子,就是不用油漆,你也看不出痕迹。

他的雕刻最能显出他木匠的天才。

他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔,一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须,一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。

他雕的蝴蝶、鲤鱼,让那要出嫁的女孩看得目不转睛,真害怕那蝴蝶飞了,那鲤鱼游走了。

树,死,木匠又让它以另一种形式活了。

做家具的人家,以请到他为荣。

主人看着他背着工具朝着自家走来,就会对着木料说:“他来了,他来了!”是的,他来了,死去的树木就活了。

我在老家的时候,常爱看他做木工活。

他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈,直击那厚实坚硬的树皮;他的锯子有力而不屈地穿梭,木屑纷落;他的刻刀细致而委婉地游弋……他给爱好写作的我以启示:我的语言要像他的斧子,越过浮华和滞涩,直击那“木头”的要害;我要细致而完美地再现我想象的艺术境界……多年努力,我未臻此境。

但是,这个木匠,他,在我们村里人缘并不好。

村里人叫他懒木匠。

他是懒,除了花钱请他做家具他二话不说外,请他做一些小活儿,他不干。

比如打个小凳子,打扇猪圈门,装个铁锹柄……他都回答:没空儿。

浙江省温州市2023-2024学年高一下学期期末考试 语文试题(含解析)

浙江省温州市2023-2024学年高一下学期期末考试 语文试题(含解析)

2023学年第二学期温州市高一期末教学质量统一检测语文试题(A卷)考生须知:1.本试卷分四部分,全卷共8页。

满分150分,考试时间150分钟。

2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

①盛唐诗人常常根据羌笛作为塞外之物的文化属性,将其用于边塞诗中,借以反映征人之悲。

如王昌龄《从军行七首》(其一)云:“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。

”王昌龄此诗中的抒情主人公用羌笛吹奏“伤离别”的《关山月》,表达其久戍边地不得归的无奈与悲痛。

《关山月》不仅成为诗人情感的爆发点,而且还有力地渲染了诗人的哀伤,使诗歌的情思变得更为明晰、深沉。

王之涣《凉州词二首》(其一)云:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”唐汝询《汇编唐诗十集》评论此诗“一语不及征人,而征人之苦可想”。

盛唐的羌笛描写多渲染了征人的思归之苦、久战无功的遗恨等哀情,与诗人的心声水乳交融,这是之前的同类诗歌难以企及的。

②盛唐诗人常借羌笛吐露他们浓烈的思乡之愁,比起前代,此类诗歌的艺术水平也大大提升。

如李白《春夜洛城闻笛》:“谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。

此夜曲中闻《折柳》,何人不起故园情?”笛声再大也不可能“满洛城”,这里显然是诗人用夸张的手法形容羌笛之声,为诗歌抒情作了铺垫。

其后,诗人巧用“折柳”,说明其所闻的笛曲为《折杨柳》,同时建立了本诗的情感基础。

最后,再用一个反问句将故园之思自然地从折柳送别之情引出。

如此,诗歌的情感内容变得更为丰富、深沉。

浓郁的乡愁与嘹亮的笛声交相辉映,致使全诗达到情景交融、浑然天成的艺术高度和出神入化的境界。

《唐宋诗醇》卷八评《春夜洛城闻笛》云:“凄切之情,见于言外,有含蓄不尽之致。

至于《折柳》笛曲,点用入化。

”以羌笛表达乡愁的诗歌,盛唐约有9首,而盛唐之前仅约有4首,尽管早在先唐就有诗人以羌笛抒写故园之思,但其数量和质量,均不能与盛唐类似诗歌相媲美。

湖北省宜昌市2024年中考语文真题含解析

湖北省宜昌市2024年中考语文真题含解析

湖北省宜昌市2024年中考语文试题(本试卷共35小题,满分120分,考试时间150分钟)留意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。

考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

汉字(10分)1. 在下列句子的括号中,给加点字注音或依据拼音写汉字。

当雏.()鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了幻想,那就是振翅九xiāo(),与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩.()于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了幻想,那就是奋蹄原野,驰chěng()天下。

2. 下列成语中没有错别字的一项是()A. 山青水秀阴谋多端B. 心无旁鹜发愤图强C. 毫不迟疑无影无踪D. 暗然失色变本加厉3. 汉语中有很多看起来深邃的成语,其实都在说一个浅显的道理,请各用一个四字短语说明下列成语的意思。

示例:筚路蓝缕栉风沐雨(艰苦奋斗)A.沧海桑田白云苍狗()B.奋楫笃行踔厉奋进()C.集腋成裘聚沙成塔()D.桑榆未晚炳烛之明()4. 随着传统文化热潮的兴起,很多家庭起先从古诗词中截取一些意蕴美妙的字词为新生儿命名。

请你从下列诗句中各取一个双音节词为自己将来的孩子命名。

A.名余曰正则兮,字余曰灵均。

——屈原《离骚》B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

——白居易《大林寺桃花》C.颂优游以彬蔚,论精微而朗畅。

——陆机《文赋》D.去留无意,望天上云卷云舒。

——洪应明《菜根谭》5. 于光远先生曾制作过一种特殊的字谜,其特点是通过两个汉字偏旁部首的差异,来示意一个成语。

例如:“奏”→“春”,谜底是“偷天换日”;“波”→“破”,谜底是“水落石出”;“湍”→“而”,谜底是“山穷水尽”……请你从下列汉字中任选两组猜一猜分别示意了哪个成语。

A.杞→休()B.忽→吻()C.做→文()D.痛→捅()阅读(60分)一、群文汇读(16分)材料一情景交炼◆张德瀛词虽不出情景二字然二字亦分主客情为主景是客说景即是说情,有全篇不露秋毫情意,而实句句是情,字字关情者,非借物遣怀,即以物喻人。

2024年4月湖北省宜昌市中考模拟语文试题(含答案)

2024年4月湖北省宜昌市中考模拟语文试题(含答案)

2024年4月学生学科素养测评九年级语文试题(本试卷共8页28小题,满分120分,考试时间150分钟)★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。

2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(20分)学校将开展“阅读点亮生活”读书活动,晓雨准备演唱一首《如愿》,晓雯为歌曲配上了朗诵词:前奏:我抬眼是祖国的澄清天空,我垂眸是祖国的山河锦绣。

从高山到大海,从朝阳到日落,山河无恙,烟火寻常,目光所及,皆为盛事华章。

间奏:百年饮冰,难凉报国之热血,千里风霜,难泯筑梦之雄心。

你,从嘉兴南湖的红船上走来,风采卓...越.,风雨如磐....,不畏艰....。

你,爬雪山,过草地,翻山越岭.......。

你,打响南昌起义的第一枪,生死攸关....,力挽狂澜难.。

”尾声:山河无恙,烟火寻常,可是你如愿的眺望,孩子们啊,安睡梦乡,像你深爱的那样!这盛世如您所愿。

1.(2分)她俩在讨论朗诵细节的过程中,下列说法不正确的一项是:()A.晓雯说“澄清”的“澄”是个多音字,这里应该读dēng qīng。

B.晓雨说间奏部分的排比句加点字应该重读,这样才能表现出先辈们浴血奋战,负重前行,不畏风雨的英雄气概。

C.晓雯想读出“我以我血荐轩辕”的热血情怀,所以,她这样处理节奏:百年/饮冰,难凉/报国之热血,千里/风霜,难泯/筑梦之雄心。

D.晓雨认为尾声节奏鲜明,声韵和谐,读起来朗朗上口是因为押韵,押韵的韵母是ɑng。

2.(2分)晓雨在誊写的时候误把“力挽狂澜”,写成了“力挽狂阑”,为了帮助她更好的记忆,请你用“阑”或者给“阑”字加上偏旁组成新的汉字,填入相应的括号内。

A.色彩斑()B.深夜()语C.推波助()D.灯火()珊3.(2分)在阅读游园活动中,晓雯发现有一幅楹联,觉得联末两个词“飞”和“落”值得反复吟咏。

湖北省宜昌市重点中学2022-2023学年高一上学期期中联考语文试卷(含答案)

湖北省宜昌市重点中学2022-2023学年高一上学期期中联考语文试卷(含答案)

湖北省宜昌市重点中学2022-2023学年高一上学期期中联考语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下题。

材料一诗歌传情达意有两大基本手段,即音韵节奏和意象形象。

诗的音韵节奏作用于人们的听觉感受和内在的节奏感受,而意象、形象则作用于人们的视觉,想象和知解力。

要完美地鉴赏,理解一首诗,必须充分调动人们的这两大类感觉能力。

任何一类感觉能力的缺乏,都会导致对诗歌理解的障碍。

当我们仅专注于意象的显现和内涵时,往往就会对音韵节奏的表现作用“听而不闻”,甚至把它当作一件可有可无的东西。

尤其面对那些没有什么意象,而主要诉诸音韵节奏的诗时,我们就会显得懵然无知,处于一种所谓的“失语”状态。

这种能力的缺乏还容易导致出现另一个毛病。

由于对音韵节奏的感悟本是一种关系性的、整体性的感悟,这种能力的缺乏就会带来对诗歌的整体感受,把握能力的缺失。

于是就会出现这样一种诗歌解读现象,往往在一些局部(通常都是意象或所谓象征)大加穿凿,大加发挥。

在诗歌的理解中经常出现的那种“阐释过度”的毛病,就常常是由这一原因引起的。

与音韵节奏感悟能力缺乏的毛病相对,在诗歌理解中出现的另一个毛病就是对意象的领悟能力欠缺。

一旦诗有一些稍深厚复杂的意象或象征,就感到不知所措。

尤其是当一些诗主要并不依赖于音韵节奏而主要借助意象的新颖深厚以及意境来表现时,他们就基本失去了领悟诗歌的意旨及其巧妙之处的兴趣。

这样一种对待诗歌的态度对于理解诗歌,尤其是理解新诗往往会造成很大的障碍。

这样对待诗,对待那些缺乏音韵节奏的诗,实则也是偏颇的。

因为诗,本来就是音乐因素与造型艺术因素的混合物。

它有时这个方面的因素重一点,有时那个方面的因素重一点,对诗而言都属于正常现象。

当一首诗主要诉诸意象等因素时,我们就应当主要从意象、形象的角度去欣赏它,而不要再计较于它的音韵节奏是否优美。

2020-2021学年宜昌市夷陵中学高三语文下学期期末试题及答案解析

2020-2021学年宜昌市夷陵中学高三语文下学期期末试题及答案解析

2020-2021学年宜昌市夷陵中学高三语文下学期期末试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

桥边的老人海明威一个戴着钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。

河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。

骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮辐。

卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。

但那个老人却坐在那里,一动也不动。

他太累,走不动了。

我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。

完成任务后,我又从桥上回到原处。

这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在原处。

“你从哪儿来?”我问他。

“从圣卡洛斯来,”他说着,露出笑容。

那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。

“那时我在照看动物。

”他对我解释。

“噢。

”我说,并没有完全听懂。

“唔,”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。

我是最后一个离开圣卡洛斯的。

”他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。

我瞧着他满是灰尘的黑衣服,尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜,问道,“什么动物?”“各种各样,”他摇着头说,“唉,只得把它们撇下了。

’’我凝视着浮桥,眺望着充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区,寻思着究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声,它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。

“什么动物?”我又问道。

“一共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。

”“你只得撇下它们了?”我问。

“是啊。

怕那些大炮呀。

那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。

”“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车在匆忙地驶下河边的斜坡。

“没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。

猫,当然不要紧。

猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。

”“你的政治态度怎样?”我问。

“政治跟我不相干,”他说,“我76岁了。

湖北省宜昌市渔中学2021年高一语文下学期期末试卷含解析

湖北省宜昌市渔中学2021年高一语文下学期期末试卷含解析

湖北省宜昌市渔中学2021年高一语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成后面各题。

漆树的眼泪我家在大山深处,离家不远有一个叫首蓿坝的地方,那里长着一种叫作漆树的树木。

大大小小的漆树长在半是石块半是泥土的混合土壤中,有碗口那么粗的,也有手腕那么粗的。

黑黝黝的皮很厚实地趴在树干上,一旦把皮剥开,就会渗出乳白色的汁液,这就是能咬人的漆液。

好多对漆树过敏的人,一看到这乳白色汁液就心里发麻。

大滴大滴的汁液从树皮破裂处渗出来,像是谁被打疼似的无法忍住便溢出泪水,又像是一个遇到伤心事的人泪盈满眍。

这种哭是慢慢打开的,是一种很钝的流泪方式。

我亲眼看见漆树哭泣,是在苜蓿坝放牧的时候。

几个外乡人不知何时来到我们村子,村里人很亲近地与他们搭讪。

他们在各山各岭转悠着,那天到了苜蓿坝,突然大动干戈,对漆树动起手术来。

我看见漆树冒出浓浓的汁液,一种从未有过的感受在我心里翻腾,刺激着我,呼唤着我,使我真切地感受到漆树的疼痛。

植物一旦遇到伤害,无法喊出声音,只能用自己的本能做着力所能及的弥补。

在渗出汁液的那一瞬间,漆树迅速做出选择,集聚力量开始修复被割裂的皮肤。

那些外乡人拿出大塑料桶,让汁液慢慢地流到桶里,割了一棵又一棵,直到桶盛得满满的才罢休。

“为什么只割漆树,其他树不割呢?”我满含着对漆树的同情问那些外乡人。

“漆树的汁液是宝贝呀!”我眼睁睁地看着,心里怅然若失。

一棵棵伤痕累累的漆树无声地抗议着,一个都都葱葱的坝子几天工夫便失去了往日的勃勃生机。

漆树身上布满了刀伤,从树根开始,直延伸到细小的枝干,几乎所有的皮肤都被割破了,一个个伤痕在阳光下显得格外刺眼。

我在心里嘀咕:“漆树会不会死?那些外乡人要漆树的汁液做什么?”我后来知道那些外乡人来自四川,他们把漆树的汁液收集起来,经过几道程序,提炼纯度很高的漆。

这种漆不添加其他成分,又叫土漆、生漆。

用这种漆漆过的家具,油光可鉴,而且不褪色,表面还耐高温。

高考调研语文必修一试卷电子版

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一、选择题1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 美轮美奂(huàn)瞠目结舌(chēng)惊愕(è)B. 纷至沓来(tà)殚精竭虑(dān)恣睢(sīu)C. 雕梁画栋(diāo)荡然无存(dàng)落井下石(liào)D. 惊心动魄(pò)震耳欲聋(zhèn)津津乐道(jīn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的不断发展,手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

B. 由于长时间劳累,他的身体变得非常虚弱,需要好好休息。

C. 面对突如其来的疫情,我国政府采取了严格的防控措施,有效遏制了病毒的传播。

D. 他在演讲中详细介绍了我国近年来在科技创新方面取得的辉煌成果。

3. 下列各句中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()A. 他的成绩一直名列前茅,深受老师和同学们的喜爱。

B. 她是一个很有责任心的人,无论做什么事情都会尽力做好。

C. 他是一个喜欢挑战的人,总是敢于尝试新的事物。

D. 她的绘画技巧非常高超,作品受到了很多专家和观众的赞誉。

4. 下列各句中,加点词的意思与其他三项不同的一项是()A. 这本书内容丰富,图文并茂,非常适合小学生阅读。

B. 他的演讲富有感染力,使在场的每一个人都深受感动。

C. 这幅画色彩斑斓,线条流畅,给人一种美的享受。

D. 他的表演非常精彩,赢得了观众阵阵掌声。

5. 下列各句中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()A. 他刻苦学习,最终考上了心仪的大学。

B. 她热爱祖国,积极参加各种公益活动。

C. 他们团结协作,共同完成了这个艰巨的任务。

D. 他勤奋努力,在工作中取得了显著的成绩。

二、填空题6. 下列各句中,加点词的解释正确的一项是()A. 他勇敢地站出来,为正义而战。

B. 这座古建筑见证了历史的变迁。

C. 她的歌声如天籁之音,让人陶醉。

D. 他的演技非常出色,深受观众喜爱。

2020届湖北省宜昌市高三元调考试(期末)语文试题 扫描版

2020届湖北省宜昌市高三元调考试(期末)语文试题 扫描版

宜昌市2020 届高三年级元月调考语文答案1.D(A.根据原文,权贵和富人穿着丝绸服饰不是硬性要求。

B.根据原文“以丝绸为代表的东方奢侈品贸易消耗了罗马社会的大量财富”,丝绸只是其中之一。

C.根据原文“以最低的估算,从我帝国每年流入印度、塞里斯和阿拉伯半岛的财富,合计达一亿塞斯特(Sesterces)铜币。

”最低的估算是“一亿塞斯特铜币。

”)2.D(对比论证无中生有。

)3.A(“比例增大……就会改变经济结构”,说法绝对。

)4. D(A 项“遥遥领先”于文无据,材料一只是强调“已经能够超越所谓的国际主流标准”;B 项参看原文,“计算机对数据的处理能力似乎已经超越了人类大脑”;C 项参看原文“有点像从人眼看见物体到大脑译出最终结果的过程”,并非说“过程相同”。

)5. B(“问题便可彻底解决”说法绝对。

)6.①科研团队加强算法技术的研发,保持技术领先。

②企业商家加强商业化探索,扩大市场规模。

或企业商家采用多项措施防范刷脸技术带来的安全风险。

(本角度两点任答一点即可。

)③国家制定法律法规,防止刷脸技术滥用和公民信息权泄露。

7. B (“我”不仅是故事的叙述者,还是故事的亲历者。

“旁观者的冷静”分析不当。

“我” 因为女儿的故事,深受感动,认识到宽容是一种温暖的善意,一种伟大的品质。

)8. ①我为女儿的善良之举而感动,因而眼眶湿润;②我为女儿在英国做女侍经历的艰辛而心疼,因而眼眶湿润;③我为女儿在英国的成长而欣慰,因而眼眶湿润;④我为自己之前的行为和想法而自责愧疚,因而眼眶湿润。

⑤我以看待女儿的眼光来看待眼前的女侍,心里涌现出母爱的仁慈,因而眼眶湿润。

(每点 2 分。

任答3 点满分。

)9. ①从故事情节发展看:小说以“犯错”为题,讲述了一个女侍犯错的事,并引出后文女儿在英国做女侍时犯错误的情节,“犯错”是全文的主要情节和线索。

②从人物形象塑造看:小说以犯错为题,很好塑造出女儿善良的品行,并解释了女儿善良品行形成的原因。

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宜昌市2014-2015学年期末调研考试
高一语文(A卷)参考答案
命题:枝江一中高一语文组
审题:李伟杰、周敏、刘艾国、王健、闫晶蓉、吴巧静
1. B(答非所问,不是中国价值传统的“积极面”。


2. D(“中国所独有的精神财富”错,原文第三段说“是属于整个人类的、富有普世意义的精神财富”。


3.C(A项“更具有普世价值”错;B项“有助于文化甩开神学拐杖”错,文章是说中国价值传统在“甩开了神学拐杖之后,仍能保持整个社会的道德水准,保障文明历程的永续发展”;D项强加因果。


4.D (雅:平时,平素)
5.A(见译文)
6.D(原文是称赞段干木、田子方两位都有高远的志向和气节,懂得去留和仕隐的抉择,对孙宗会报以批评的态度)
7.(1)那好与你来信的宗旨唱反调,在掩饰自己的过错;沉默而不说吧,又恐怕违背了孔子提倡每人应当直说自己志向的原则。

“逆指”文过息我私底下想,我的过错已经很大了,行为已经很恶劣了长期作个农直到死算了思念亏末世反衬。

颔联以月色的无限美好反衬诗人独宿幕府时无人共语、沉郁悲抑的复杂心情。

yān C 难以捉摸 D 箭镞zú)
13.C (薪尽火传:比喻师生传授,学问一代代地继承下去。

一脉相承:由一个血统或一个派别传下来。

陈陈相因:沿袭老一套,没有改进。

贬义词,)
14.A(B、偷换主语,改为“13岁少年高宇阳与万达俱乐部”C、“因为”关联词的位置 D、多用否定词“不
”,删去。


15.B (“俊眼修眉,顾盼神飞”写的是探春。

)
16.D(第⑤句总起,第③①句是从远到近写滕王阁的景致,第④⑥句具体写滕王阁的建筑形式及建筑面积,第
②句是总结滕王阁建筑在全国的地位。

)
17.本次暑假综合实践活动为期5天,(2分)需备好行装、日用品,了解掌握必要的自我保护方法。

(2分)其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动,全部结束后,返校。

(2分)
18.立意参考:文章围绕“留住一声鸟鸣”来表达对自然对世界对人生的感悟均可,但是,最好围绕一个方面来写,作文题目中就有如下立意:
留住一声鸟鸣,尽情享受“奢侈”的自然之美;
留住一声鸟鸣,展现心灵的宁静悠然;
留住一声鸟鸣,企盼社会的和谐与世界的安宁
参考译文:
我才能低下,行为卑污,外部表现和内在品质都未修养到家,幸而靠着先辈留下的功绩,才得以充任宫中侍从官。

又遭遇到非常事变,因而被封为侯爵,但始终未能称职,结果遭了灾祸。

你哀怜我的愚昧,特地来信教导我不够检点的地方,恳切的情意甚为深厚。

但我私下却怪你没有深入思考事情的本末,而轻率地表达了一般世俗眼光的偏见。

直说我浅陋的看法吧,那好象与你来信的宗旨唱反调,在掩饰自己的过错;沉默而不说吧,又恐怕违背了孔子提倡每人应当直说自己志向的原则。

因此我才敢简略地谈谈我的愚见,希望你能细看一下。

我家正当兴盛的时候,做大官乘坐朱轮车的有十人,我也备位在九卿之列,爵封通侯,总管宫内的侍从官,参与国家大政。

我竟不能在这样的时候有所建树,来宣扬皇帝的德政,又不能与同僚齐心协力,辅佐朝廷,补救缺失,已经受到窃踞高位白食俸禄的指责很久了。

我贪恋禄位和权势,不能自动退职,终于遭到意外的变故,平白地被人告发,本人被囚禁在宫殿北面的楼观内,妻子儿女全关押在监狱里。

在这个时候,自己觉得合族抄斩也不足以抵偿罪责,哪里想得到竟能保住脑袋,再去奉祀祖先的坟墓呢?我俯伏在地想着圣主的恩德真是无法计量。

君子的身心沉浸在道义之中,快乐得忘记忧愁;小人保全了性命,快活得忘掉了自身的罪过。

我私底下想,我的过错已经很大了,行为已经很恶劣了,长期作个农夫直到死算了。

因此亲自率领妻子儿女,竭尽全力耕田种粮,植桑养蚕,灌溉果园,经营产业,用来向官府交纳赋税,想不到又因为这样做而被人指责和非议。

人的感情所不能限制的事情,圣人也不加以禁止。

所以即使是最尊贵的君王和最亲近的父亲,为他们送终服丧,至多三年也有结束的时候。

我得罪以来,已经三年了。

种田人家劳作辛苦,一年中遇上伏日、腊日的祭祀,就烧煮羊肉烤炙羊羔,斟上一壶酒自我慰劳一番。

我的老家本在秦地,因此我善于唱秦地的民歌。

妻子是赵地的女子,平素擅长弹瑟。

奴婢中也有几个会唱歌的。

喝酒以后耳根发热,昂首面对苍天,信手敲击瓦缶,按着节拍呜呜呼唱。

歌词是:“在南山上种田辛勤,荆棘野草多得没法除清。

种下了一顷地的豆子,只收到一片无用的豆茎。

人生还是及时行乐吧,等享富
贵谁知要到什么时辰!”碰上这样的日子,我兴奋得两袖甩得高高低低,两脚使劲蹬地而任意起舞,的确是纵情玩乐而不加节制,但我不懂这有什么过错。

我幸而还有积余的俸禄,正经营着贱买贵卖的生意,追求那十分之一的薄利。

这是君子不屑只有商人才干的事情,备受轻视耻辱,我却亲自去做了。

地位卑贱的人,是众人诽谤的对象,我常因此不寒而栗。

即使是素来了解我的人,尚且随风而倒讥刺我,哪里还会有人来称颂我呢?董仲舒不是说过吗:“急急忙忙地求仁求义,常担心不能用仁义感化百姓,这是卿大夫的心意。

急急忙忙地求财求利,常担心贫困匮乏,这是平民百姓的事情。

”所以信仰不同的人,互相之间没有什么好商量的。

现在你还怎能用卿大夫的要求来责备我呢!
你的家乡西河郡原是魏国的所在地,魏文侯在那里兴起大业,还存在段干木、田子方留下的好风尚,他们两位都有高远的志向和气节,懂得去留和仕隐的抉择。

近来你离开了故乡,去到安定郡任太守。

安定郡地处山谷中间,是昆夷族人的家乡,那里的人贪婪卑鄙,难道是当地的风俗习惯改变了你的品性吗?直到现在我才看清了你的志向!如今正当大汉朝的鼎盛时期,祝你飞黄腾达,不要再来同我多噜苏。

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