2019-2020年五年级语文上册八单元测试卷

第八单元复习卷
一、读写词语
yuǎn zhēng piāo fú bào fā xiōngtáng diǎn lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng wū yán huì jí zhǎo zé qíng qǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dàn shēng sù li xiè shāng pái shān dǎo hǎo
（） ( ) ( ) ( )
二、读准下列字音
远征难(nán)磅礴(bó)岷(mín)山沏（qī）茶
只等闲(xián) 诞(dàn)生正(zhèng)午擎(qíng)着
尽(jìn)开颜瞻(zhān)仰拘束(shù) 拎着（līn）
凉（liàng）衣服拟（nìn g）定浑身（hún ）殉职（xùn ）
直奔（bèn）簸箕（ jī）为难（wèi）
排山倒(dǎo)海逶（wēī）迤（yí）旮旯（gā lá）
三、组词
暗（）踌（）殉（）遗（）瞻（）
黯（）寿（）询（）遣（）檐（）
五、句式训练（1、2填写关联词语）
1、（）我们多走几里路，（）要去看武术表演。

2、（）太阳离我们太远了，（）我们看到的太阳只有盘子那样大。

3、在临时借用的农家房屋里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

（缩句）
4、不能因为我们在这儿工作，就影响群众的生活。

（改成反问句）
5、天安门广场上红旗翻动。

（改成比喻句）
6、毛主席自己亲自按动了连同电动旗杆的按钮。

改病句
7、这是些奇异的云朵有的像白天鹅的羽毛白得是那么可爱有的像粼粼的波纹似乎在缓缓地流动有的像走动的羊群挤挤挨挨（加标点）
8、陈老师经过说服教育，冬冬的思想转变了。

改病句
六、填空：
1、《七律、长征》是（）在（）时写下的一首诗，全诗生动的概述了二万五千里长征的（），赞颂了中国工农红军的（）和（）精神。

2、《七律、长征》是一首（），分（），（），（），（）。

3、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”的意思是（
），“逶迤”和“磅礴”是用（）修辞手法写出（）。

“细浪”和“泥丸”用（的修辞手法写出在红军眼里（
），表现了红军（）。

4、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

”的意思是（
），这句话以（）和（）进行对比。

“暖”写出红军巧渡金沙江后的（），“寒”写出红军飞夺泸定桥的（），表现诗人英勇无畏的英雄气概。

）
5、红军长征从1934年10月开始，经过（）个省，翻越了（）座大山，跨过（）条大河，走过荒无人烟的草地，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。

6、《卜算子、咏梅》是（毛泽东）写的是一首词，这首词题目中的“卜算子”是（）名，我还知道的词牌名有（忆江南）、（长相思）、（沁园春）这首词我们感受到毛泽东的（敢于蔑视困难的革命乐观主义）精神。

7、《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行（）的盛况，课文按照（）的顺序叙述，着重写了（）、（）、（）、（）四个场面。

表达了中国人民对新中国的诞生无比（）、（）的心情，展现了毛泽东的（）风采。

9、毛泽东强忍悲痛，在电报上写下了（“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

”）这句名句出自清代（）的《》。

11、短文《大公无私》讲的是（）时期（）的故事，文中主要讲了他推荐（）和（）两件事，“大公无私”是（）对他的评价。

现多指（）。

12、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

“直奔”写出人们参加开国大典的（）。

13、三十万人的目光一齐投向主席台。

“一齐”说明人民群众的心是（）的，对领袖充满了（）。

14、毛主席首先向空中招手。

群众看见六额，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛向天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

这句话是对毛主席和群众的（）描写，从这些句子我们感受到群众对主席的（），及主席对人民的（）。

“两股洪流”指的是_________________，“光明充满了整个北京城”的意思是_________________。

（
15、这（）的（），这（）的（），使全场三十人一齐（）起来。

这（）的（），这（）的（），经过无线电的广播，传到（），传到（），使
全中国人民的心一齐（）起来。

16、我们向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时，常常会用到写梗概的方法。

写梗概就是把书、文章或影视作品的（）用（）。

17、《毛主席在花山》主要记叙了毛主席住在花山村时三件事：____________、_______________、__________，表现了他______________________的革命情怀。

七、默写
《七律长征》《卜算子咏梅》
八、阅读短文，完成练习
2019-2020年五年级语文上册八单元测试卷
毛泽东的亲情观
毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则，即：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。

毛泽东同志的这些原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，无疑给世人留下了光辉典范。

毛泽东身体力行，率先垂范，在处理亲情方面为世人作出了表率。

其他不说，单说对待其爱子毛岸英的严教，就令人感概万千。

1946年初，毛岸英从苏联回到延安。

离别18年的父子团聚，当然是很高兴的。

可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。

他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。

你对中国的情况了解得很少。

缺乏实践，这一课应当补上。

你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。

”一九五零年抗美援朝战争爆发，为了送毛岸英上前线，生怕彭老总不同意，备下家宴，为子求情报名。

当听到爱子牺牲的消息时，毛泽东说“谁叫他是毛泽东的儿子”。

亲情是血浓于水的情，是最深厚的情结，人人都有亲情。

毛泽东同志为中国革命的胜利献出了6位亲人，他更需要亲情，他更爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观。

有什么比这更高尚，比这更动人？
1、联系上下文理解词语。

（2分）
帅先垂范：_____________________________________
感慨万千：___________________________________
2、从短文中找出下面词语的近义词。

（2分）
解释（）榜样（）抛弃（）知道（）
3、将文中的反问句改成陈述句写在下面。

（1分）
_______________________________________________
4、毛泽东处理亲情问题的三原则是什么？（1分）
_______________________________________________
5、概括文章主要内容。

（2分）
_______________________________________________
6、读了短文，你有什么感受和体会，请把你的感言写在下面。

（1分）
________________________________________________________ 九：作文
按时间顺序写一个场景，把场景写具体，写清楚。