二年级语文周周练6
小学二年级阅读题周周练(可直接打印).doc
第一篇课外阅读题森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。
长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。
笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。
活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。
灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。
可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……１、这段话共（）句话，描写了_________、_________、_________、_________、_________、_________这六种动物。
2、我会填。
（）的小鹿（）的狐狸（）的黑熊（）的松鼠（）的黄鹂（）的啄木鸟3、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。
____________________________________________________________________________________________________________4、这段话中省略号表示_____________________________。
第二篇课外阅读题（一）大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。
”我说：“大海是鱼儿的家。
”1、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。
（1）小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上雪白的一排排)3、大海是什么？照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的。
大海是渔民的。
（二）猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
二年级语文周周练试题
二年级语文第三周周周练试题姓名：考号：一、我会认，我会连。
(10分)guǎi guīshūquèqué róng tàn chùbiàn fú鹊疏瑰拐荣辫触探瘸符二、我会拼，我会写。
(16分)duǒkāi yěcǎo shìjiè jiě dòng （）（）（）（）wēi fng gǔ tou gān kūzhùsù（）（）（）（）三、我会比，我会组词。
（16分）哭（）探（）摇（）脱（）枯（）深（）遥（）说（）未（）浇（）静（）冈（）为（）烧（）净（）刚（）四、我会填写。
（9分）（）的春光（）的天空（）的玫瑰（）的田野（）的小溪（）的小鹿（）的羽毛（）的阳光（）的枝条五、我会写。
(12分)1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细 _____________ 丁冬 ______________认真 _____________ 漂亮 ____________安静 _____________ 躲闪 ____________2、 ____________________像 ______________________ 。
___________________ 静静地 ______________________。
啊，多么 ________________ 多么 __________________！六、我知道。
(写出描写春天的词句。
) （6分）词语：________________________ ___________________________诗句：________________, ________________.________________, ________________.七、我会课文内容填空。
（15分）1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。
二年级下学期语文看图写话周周练(完美版)
2020年部编版二年级语文下册
二年级看图写话
班级：______________
姓名：______________
下册下学期试卷教案
下册下学期试卷教案
看图写话练习三
下册下学期试卷教案
看图写话练习四
下册下学期试卷教案
部编版语文
看图写话练习五
试卷教案
部编版语文
看图写话练习六
试卷教案
部编版语文
看图写话七
试卷教案
部编版语文
看图写话八
试卷教案
部编版语文
看图写话九
试卷教案
部编版语文上册上学期
看图写话十
试卷教案
部编版语文上册上学期
看图写话十一
试卷教案
部编版语文上册上学期
看图写话十二
试卷教案
部编版语文上册上学期
看图写话十三
部编版语文上册上学期
看图写话十四
看图写话十五
上册上学期下册下学期试卷教案
上册上学期下册下学期试卷教案
上册上学期下册下学期试卷教案
上册上学期下册下学期试卷教案
上册上学期下册下学期试卷教案
下册下学期试卷教案。
沪教版二年级语文下册周周练第五六周
二年级语文周练（5）班级（）姓名（）一、给下面的字加上不同的部首，再组词。
古_____( ) 良_____( ) 半_____( )_____( ) _____( ) _____( )隹_____( ) 兑_____( ) 圭_____( ) _____( ) _____( ) _____( )二、我会照样子写。
绿油油白________ 黄____ ____ 红________暖洋洋三、填写合适的量词。
一（）孩子两（）船三（）笔四（）马五（）床六（）鸟七（）星八（）山四、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、选词填空。
坚硬生硬1、他的态度很（）。
2、这是块（）的岩石。
希望盼望3、同学们（）着圣诞节的到来。
4、妈妈（）我健康成长。
六、快乐阅读（一）农夫和蛇从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。
农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。
蛇得到温暖，苏醒了。
它一醒过来就咬了农夫一口。
农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。
”1、短文共有（）句话。
2、“僵”的音序是（），部首是（），去掉部首有（）笔。
3、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。
可怜——（）暖和——（）4、农夫临死的时候说了什么？用“～～”画出来。
5、这个故事告诉小朋友：。
（二）一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着wēn nuǎn( )的太阳，一边吃着青草。
突然，草丛中出现了一只狼。
众鹿见到狼，都吓得sìchùtáo mìng( )。
只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。
一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。
部编版二年级语文下册周周练试题卷【共14周】
二年级语文下册周周练试题卷第一周班级姓名一、拼一拼，在田字格里写上漂亮的词语。
tu án yu án r è n ào ti ē zh ǐ d à ji ē xi ǎo xi àngb èi k é qi ánc ái j īn b ì f ēng y ǔ t óng zh ōu二、我会写反义词。
浓——（ ） 旧——（ ） 苦—— （ ） 热闹——（ ） 容易——（ ） 漂亮—— （ ） 三、多音字组词。
（ ）（）（） （） （ ） （ ） （ ） （） （ ） （） （）（）四、按照时间顺序排列下面的节日。
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节 正确的顺序是：（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ） 五、辨一辨，选一选。
（填序号）①霄②宵③削元（ ）节的晚上，弟弟拿着妈妈（ ）好的苹果，一边吃一边走着，突然看见街上五颜六色的花灯，弟弟高兴得什么烦恼都抛到九（ ）云外了。
①赔②陪③培妻子（ ）他一起开办的（ ）训中心，因为经营不善，连续几个月都处于（）钱的状态。
①燥②操③澡④噪⑤躁（ ）声惹人烦，用水来洗（ ），伸手来做（ ），有火能干（），脾气暴（ ）直跺脚。
发转中壳传漂六、趣味语文。
头脑、心脏、手足……都是我们身体上的器官。
你知道吗？这些人体器官名称有着它们巧妙的比喻义。
恰当地运用它们，能使意思表达得更加生动、形象。
你能根据下列描述写出相应的人体器官名称吗？（填序号）①手足②耳目③心肝④胃口⑤骨肉（1）比喻心爱的人，多用于年幼的子女。
（）（2）比喻对事物或活动的兴趣。
（）（3）比喻同胞兄弟。
（）（4）比喻替人打探消息的人。
（）（5）比喻最亲的人。
（）七、课外阅读。
从前，有一种怪兽叫“年”。
它的头上长着角，非常凶猛。
平时，年兽躲在海底下，快过春节了，它就会从海底下爬出来，吃牛、羊、鸡、猪，甚至人。
二年级上语文周周练-能力步步高-第六周人教版
语文双休日作业 6 周六一、把汉字和读音连一连。
二、读拼音，写同音字。
yǔ zú xī三、读一读，认一认。
四、比一比，再组词。
川国交州图旁一、读一读，背一背。
中华大家庭你家住在长江边，我家住在长城下，他家住在阿里山，东南西北千万家，合成一个幸福家，这个家庭式中华。
语文双休日作业 6 周日一、看拼音写词语。
chénɡ shì mín zú hónɡ qí qí zhì二、给下面的汉字宝宝组词。
三、给“欢”字组词，再选择合适的词填在括号里。
欢：1.节日的天安门广场成了（）的海洋。
2.十月一日——我们（）祖国妈妈的生日。
3.春天来了，小溪（）地唱起了歌。
一、有感情地朗读短文。
祖国，您好祖国的生日真好，是在美丽的十月。
爸爸告诉我，十月恰逢收获的季节。
庄稼成熟了。
瓜果成熟了。
万物在这个时候，也是最美的。
如果谁在这个季节诞生，谁的一生将大富大贵。
祖国诞生在这个季节，祖国也将永远昌盛，永远安康！祖国的生日真好，祝福您，我们伟大的祖国！我的听众是（），他（她）给我打（）星。
双休日作业6 周六一、神shén 陆lù献xiàn 阔kuò案àn 坛tán二、羽雨足族西吸四、四川广州国家图画公交车旁边双休日作业6 周日一、城市民族红旗旗帜二、欢度欢庆欢乐红旗国旗旗帜三、欢乐欢度欢快。
二年级语文下册周周练第五六周
二年级语文下册周周练第五六周班级（）姓名（）一、给下面的字加上不同的部首,再组词。
古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( )隹_____( ) 兑_____( ) 圭_____( ) _____( ) _____( ) _____( )二、我会照样子写。
绿油油白________ 黄____ ____ 红________暖洋洋三、填写合适的量词。
一（）孩子两（）船三（）笔四（）马五（）床六（）鸟七（）星八（）山四、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。
（）我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、选词填空。
坚硬生硬1、他的态度很（）。
2、这是块（）的岩石。
希望盼望3、同学们（）着圣诞节的到来。
4、妈妈（）我健康成长。
六、快乐阅读（一）农夫和蛇从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。
农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把它放在怀里。
蛇得到温暖,苏醒了。
它一醒过来就咬了农夫一口。
农夫中了毒,临死的时候说：“蛇是害人的东西,我不应该怜惜它。
”1、短文共有（）句话。
2、“僵”的音序是（）,部首是（）,去掉部首有（）笔。
3、在短文中找到下面词语的近义词,并写在括号里。
可怜——（）暖和——（）4、农夫临死的时候说了什么？用“～～”画出来。
5、这个故事告诉小朋友：。
（二）一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着wēn nuǎn( )的太阳,一边吃着青草。
突然,草丛中出现了一只狼。
众鹿见到狼,都吓得sìchùtáo mìng( )。
只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。
一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不见鹿上来助阵。
二年级第一学期语文周周练6
二年级第一学期周周练6班级_________ 姓名学号_________ 成绩___________一、阅读理解墙壁“冒汗”了今天早上，我刚起床，（猛然忽然）发现我家的墙壁湿漉漉的。
走进一看，原来墙壁上沾满了一粒粒的小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。
妈妈告诉我说：“这叫墙壁还潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。
”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗子看看天：填空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。
可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气（连续持续）了两天，第三天，天果然下雨到了。
我（终究终于）明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。
哈哈，墙壁也能预报天气！1、圈出括号里合适的词语。
2、从文中找出下面词语的近义词。
燥热——（）赶忙——（）3、从文中找出下面词语的反义词。
得到——（）暗淡——（）4、照样子，写词语。
湿漉漉：（）（）（）（）一粒粒：（）（）（）（）5、判断句子对和错，用“√”和“×”表示。
⑴墙壁上的小水珠是雨水。
（）⑵墙壁上出现水珠，天马上就下雨了。
（）⑶墙壁上出现水珠是空气潮湿的原因。
（）⑷“天怎么会下雨呢？”这句话的意思是天会下雨。
（）6、填空。
我起床后发现（），觉得很（）。
妈妈告诉我这种现象叫（），说明（）。
过了几天，果然（）。
没想到，墙壁也能（）。
7、平时我们还能根据什么现象知道天气情况，试着写一写当，就告诉我们。
当，就告诉我们。
二、动笔写话（一）鸟岛鸟岛是鸟类的天堂，它吸引着中外游客去参观。
如果你到了鸟岛，你会做些什么？又会怎样做个文明的游客？请你根据老师给的开头写几句话。
（二）黄山奇石黄山上有趣的石头还很多，有天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴、松鼠跳天都、八戒吃西瓜……你能不能选择一块石头，根据它们的名字想象这些石头的样子，学着课文第2第3节的写法介绍一下？别忘了给自己的文章取个题目。
二年级语文周周练(6)
二年级语文周周练（第六周）姓名一、看拼音写词语dàgài zāi zhîng jǐliang quâshíhuìchãngbāo hán qílìjìxǜhãzi chùjiāo fǔmōfěn suìxiūyǎng tàn wàng cǎi xiáxīn shǎngyúkuài qīng cuìjùlǒng zēng tiān lǒng zhàoqīng qīng chǔchǔchàzǐyān hïng yìng jiēbùxiáhuātuán jǐn cùwǎn ãr yíxiào duàn duàn xùxù二、加部首组词奇（）（）弟（）（）主（）（）（）（）（）（）（）（）乃（）（）尉（）（）龙（）（）( )（）（）（）（）（）三、照样子填空（美丽）的鲜花一（只）盒子笑盈盈（）的景色一（）宝镜笑（）的脸庞一（）题目笑（）的歌声一（）歌声笑（）的花香一（）小艇笑四、根据课文内容填空走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都是（），（）.。
许多连接在一起，（）了一个（），让我们看的人如入山阴道上，（）。
每一家都是这样，在屋子里的时候，（）的花是让（）看的；走在街上的时候，（）又看（）的花。
人人为我，我为人人。
五、连词成句1、落水的救生船等待着人们2、传来歌声海面上隐隐约约的3、力量增添歌声了勇气和给人们六、走进阅读我我是一棵树，3月12日是我的生日。
春天，我抖落身上的白雪，仿佛走出家门，看见到处是七彩的颜色，我显得很挺拔。
夏天，我好像是一把遮阳的大伞，让老人们在伞下乘凉，让小朋友在伞下玩耍，给炎热的夏日带来丝丝凉爽。
北师大版二年级上册语文周末练习
北师大版二年级上册语文周末练习
二年级上期语文周末练习（二）一、看拼音写词语。
yǒnggǎnměilìcǎoyuánránérchuāngliánfángwūliúdòngzǔguóliáokuòyǎnjīnghēiyèkāiqǐ二、
二年级上期语文周末练习（二）
一、看拼音写词语。
yǒnggǎnměilìcǎoyuánránérchuāngliánfángwū
liúdòngzǔguóliáokuòyǎnjīnghēiyèkāiqǐ
二、
二、比一比，再组词。
心（）原（）美（）弄（）组（）
必（）园（）每（）奔（）组（）
三、选字填空。
洋阳成城闭必沙纱起启着这
（）光（）功（）须（）粒（）立（）里
海（）（）市（）眼（）巾开（）听（）
四、读一读，选词造句。
奔跑辽阔忽然微笑本领
五、把下面的词语组成通顺的画，并加上标点。
1、真窗外景色的美丽啊觉得我
2、会发芽花籽怎么的煮过呢
六、我会查字典。
熟：先查部首（）有（）画，再查另一部分有（）画，它在（）页，读音是（）。
绩：先查部首（）有（）画，再查另一部分有（）画，它在（）页，读音是（）。
札：先查部首（）有（）画，再查另一部分有（）画，它在（）页，读音是（）。
额：先查部首（）有（）画，再查另一部分有（）画，它在（）页，读音是（）。
人教版小学二年级语文下册周末练习试卷
人教版小学二年级语文下册周末练习试卷
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、基础部分（每题5分，共计10分）
1、看拼音写词语
2、我会看拼音，写词语。
二、填空（每题8分，共计16）
1、比一比，组词语
2、先加偏旁再组词
三、混合练习（每题8分，共计40分）
1、写反义词
2、轮班换岗。
（给划线词语换上意思相近的词，句子的意思不变）
3、照样子写句子
4、排列下面错乱的句子，加上序号
5、把下列组成一句话
四、作文（34分）
1、看图写话
仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事
参考答案
一、基础部分（每题5分，共计10分）
1、略
2、略
二、填空（每题8分，共计16）
1、略
2、略
三、混合练习（每题8分，共计40分）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
四、作文（34分）
1、略。
人教版小学二年级语文下册周末练习试卷 大全
人教版小学二年级语文下册周末练习试卷大全
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、基础部分（每题5分，共计10分）
1、看拼音，写词语
2、我会看拼音写词语
二、填空（每题8分，共计16）
1、辨字组词
2、
三、混合练习（每题8分，共计40分）
1、大家学古诗
2、句型转换
3、先把词语补充完整,再按要求填空
4、想一想，填一填
5、给下列句子加上标点符号
四、作文（34分）
1、看图写话
看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来
参考答案
一、基础部分（每题5分，共计10分）
1、略
2、略
二、填空（每题8分，共计16）
1、略
2、略
三、混合练习（每题8分，共计40分）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
四、作文（34分）
1、略。
部编版二年级上册语文第六周周练
二年级语文第六周练习班级： 姓名：一、我能把字写工整，写漂亮。
（5分）与朋友交，言而有信。
二、用“√”选择正确的读音或汉字（9分）1.秋（李 季)里，一场 (ch ǎn ɡ ch án ɡ )雨过后，小朋友们踩着一地金黄的银(y íng y ín)杏树叶，来到动物园里，他们看到百灵(l ín ɡ l ín)鸟在枝头跳舞，(锦 棉)鸡在悠闲地散步，熊（xi ón ɡ x ón ɡ ）猫在悠闲的吃竹子…2.他拿出一杆 (ɡān ɡǎn)秤，想称(ch ēn ɡ ch ēn)出这两个苹果的重(ch ón ɡ zh òn ɡ)量。
三、看拼音，写词语。
（12分）xi ě z ì zu ò sh ì y ǐ j īn ɡ chu án sh ēnch èn ɡ ɡǎn bi àn hu àshu ǐ sh ān x īn k ǔsh ēn ch ù t ón ɡ h ào f ēn ɡ sh ù du ì q í四、按查字典的要求填空。
（9分）（1）“熊”用部首查字法，先查 部，再查 画，读音是 。
“熊”的第五笔是 ，组词： 。
（2）遇到一个不认识的字，可以用查字法查字典。
首先要确定这个字的，再数一数去掉部首还剩几画，最后在相应位置找到这个字的页码。
（3）“粘”的部首是,如果不认识“粘”字，可以根据形声字“声旁表音”的特点，猜测这个字的读音与“”字相近。
五、选一选，填序号。
（12分）（1）下列字形全部正确的一项是（）A.队员桐号B.木棉以经C.带领公园（2）下列各组动物中，归类不正确的一项是（）A.百灵大雁锦鸡B.猛虎喜鹊熊猫C.天鹅百灵乌鸦（3）下列说法不正确的一项是（）A.“曹冲才．七岁，就已经有了令人赞叹的才．能”,两个“才”的意思相同。
二年级语文下册周周练第五六周
二年级语文下册周周练第五六周班级（）姓名（）一、给下面的字加上不同的部首，再组词。
古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( )隹_____( ) 兑_____( ) 圭_____( ) _____( ) _____( ) _____( )二、我会照模样写。
绿油油白________ 黄____ ____ 红________暖洋洋三、填写合适的量词。
一（）小孩两（）船三（）笔四（）马五（）床六（）鸟七（）星八（）山四、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（）我认真一看，原先是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要爱护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫依旧害虫。
五、选词填空。
坚硬生硬1、他的态度专门（）。
2、这是块（）的岩石。
期望希望3、同学们（）着圣诞节的到来。
4、妈妈（）我健康成长。
六、欢乐阅读（一）农夫和蛇从前，一个专门冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。
农夫悲伤这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。
蛇得到温顺，清醒了。
它一醒过来就咬了农夫一口。
农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。
”1、短文共有（）句话。
2、“僵”的音序是（），部首是（），去掉部首有（）笔。
3、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。
悲伤——（）温顺——（）4、农夫临死的时候说了什么？用“～～”画出来。
5、那个故事告诉小朋友：。
（二）一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着wēn nuǎn( )的太阳，一边吃着青草。
突然，草丛中显现了一只狼。
众鹿见到狼，都吓得sìchùtáo mìng( )。
只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。
一直斗了专门久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。
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二年级语文周周练6
姓名_________
一、读句子，划去不正确的词语
1、马金纳（绝望失望）了，他再也没有力气继续游了。
2、马金纳（及时顿时）觉得浑身有了立领，拼命朝着歌声游去。
3、终于，一艘小艇（追寻寻找）着歌声驶来了！
二、选择带点词正确的意思
托：①手掌向上②寄暂时放一放③请别人代办
（1）她一犯病，我们就四处托．人去买芭蕉花。
（）
（2）我人矮，二哥把我托．进窗子。
（）
晕：①昏迷②头脑不清③月亮周围的光圈
（1）我五岁那年，母亲的头晕．病又犯了。
（）
（2）听到父亲去世的消息，我一下子晕．过去了。
（）
为：①做，当②是③为了
（1）为．娘的倒不如病死的好！（）
（2）我不明白父母为．什么生气。
（）
三、把词语补充完整
（）灰（）冷（）信（）疑一无（）（）
安然（）（）（）（）不安一声（）（）
哑口（）（）欢（）曼（）安家（）（）
四、填上合适的词
哭得（）长得（）读得（）激动得（）
看得（）砸得（）摇得（）想得（）
轻轻地（）狠狠地（）笑呵呵地（）
热情地（）辛勤地（）认真地（）
五、选词填空
生气着急笑眯眯无可奈何
1、老婆婆（）地说：“送给你，这是点金盒。
”
2、我（）地说：“这样的成绩是假的，我才不要呢！”
3、老婆婆（）地说：“这面宝镜，总会有人要的。
”
4、我一听（）地说：“我要，我要！”
沉醉沉思沉睡
1、国王（）了片刻，决定释放牧羊人。
2、小男孩（）在母亲的怀抱里。
3、“六一”节那天，全校学生（）在欢乐的气氛中。
六、照样子写句子
例：河水流动。
（清凉的）河水（缓缓地）流动。
1、火车行驶。
2、小鸟鸣叫。
八、按课文内容填空
（一）《宝镜》
起先“我”坚决不要宝镜，是因为“我”不想。
可当“我”听到老婆婆说“总有人会要这面宝镜”时，我连忙说“我要，我要！”，那是因为“我”不想，“我”要。
3、老婆婆听到宝镜被砸碎的声音，就返了回来。
她和“我”之间会说什么？
老婆婆大吃一惊，说：“。
”
我，说：“。
”
（二）《歌声》
1、填上合适的词。
（）（）
（）的海面（）的歌声
（）（）
2、从文中找出下列词语的反义词
分散（
．．．）．嘶哑（
．．．）．
3、根据课文内容展开想象
过了很长时间，救援的船只和人员还没有来，马金纳绝望了，心想：。
小姑娘的歌声救了大家，此时，马金纳想：。
4、请你联系生活，用上下面的句式说一说歌声还能给人们带来什么？
当的时候，歌声能；当的时候，歌声能。
（三）《芭蕉花》
2、读课文判断
（1）妈妈很生气，爸爸狠狠地训了我们一顿，是因为他们希望我们做一个诚实的人，这也是爱护我们的表现。
（）
（2）“我”和哥哥心里欢喜极了，是因为私塾院子里的那簇芭蕉花很漂亮。
（）（3）“我们把芭蕉花藏．在衣袖里带回家。
到家后，我捧．着花跑到母亲床前。
”这句话中带点的动词说明我们把芭蕉花当作宝贝。
（）
5、选择正确的解释条
（1）、母亲非常生气，连连
．．叹气。
“连连“的意思（打√）：连续不断（）连忙（）
（2）、我和哥哥都很伤心
．．，但是，我不明白
．．父母为什么生气。
写出带点词的近义词：伤心（）明白（）
【阅读快乐宫】
此地无银三百两
传说很多年以前，有一个人存了三百两银子，心里很高兴。
但是，他担心银子会被人偷去，不知藏到哪里去才保险。
他先把银子藏子抽屉里，加上一把锁，可是又不放心，就取出来放到箱子里。
后来，又放到自己的枕头下，但无论怎么藏，就是不放心。
他想了好长时间，终于想出一个好办法。
他走到屋后，在墙脚下哇一个坑，把三百两银子用布包好，悄悄的埋在坑里，盖上土。
最后，他为了不让别人知道这里埋有银子，便在埋银子的地方插上一块牌子，在上面写着“此地无银三百两”七个醒目的大字。
此人的邻居叫王二。
王二看见牌子上的字，觉得很奇怪，挖开一看，发现有三百两银子。
于是，他悄悄的把银子挖出来，偷走了。
王二害怕埋银子的人说他偷了银子，也在牌子上写了七个字“不是隔壁王二偷。
”
1、组词
险（）胆（）悄（）邻（）
脸（）担（）消（）拎（）
2、选词填空
发现发觉发明
（1）王二挖开地面，（）坑里有三百两银子。
（2）火药、印刷术、造纸和指南针是我国古代的四大（）。
（3）直到大火扑灭后，他才（）自己的腿上受了伤。
3、根据短文内容填空
（1）那个将三百两银子埋在地下的人，写了一块“此地无银三百两”的牌子，他的目的是，结果。
（2）王二偷走银子后，也写了“不是隔壁王二偷”，他是怕
，结果。
4、选择正确的答案，用“√”表示。
这则寓言告诉我们：
1）藏好银子后就不该写那块牌子。
（）
2）银子埋在地下并不是好办法，还是藏在箱子里保险。
（）
3）偷别人的银子是坏行为，总会被人发觉的。
（）
4）想要耍聪明，结果却做了蠢事；想掩盖事实，反而会暴露。
不要自作聪明。
（）
5、你还知道的寓言故事有：。