国防教育开发方案
2024年国防教育活动方案
2024年国防教育活动方案一、背景介绍国防教育是一项重要的国家任务，旨在增强全民国防观念，提高国民安全意识，加强国防实力。
2024年是我国国防建设的重要时期，为了进一步推进国防教育工作，切实保障国家安全和发展利益，制定并实施2024年国防教育活动方案，以提高全民国防素质。
二、目标与任务1. 目标：通过国防教育活动，提高全民国防意识和素质，增强国家安全观念，增进民众对国防事业的支持。
2. 任务：（1）加强国防教育宣传。
通过多种形式的宣传，普及国防知识，提升全民国防素质。
（2）深化国防教育内容。
加强军事理论、国防政策、军民融合等方面的教育，提高全民国防水平。
（3）优化国防教育载体。
充分利用各类媒体、网络平台等传播渠道，扩大国防教育影响力。
（4）推动国防教育创新。
开展多种形式的国防教育活动，增加互动和参与度，激发全民国防热情。
三、活动内容1. 国防知识讲座组织专家学者和军事专家开展国防知识讲座，以专题讲座的形式介绍军事战略、国防政策等内容，提高公众的国防水平。
2. 国防主题展览举办国防主题展览，展示国防科技、武器装备和军事文化等方面的成果，增强公众对国防建设的了解与关注。
3. 国防教育宣传片制作精美的国防教育宣传片，通过电视、网络等媒体广泛传播，提高大众对国防建设的认知度和支持度。
4. 国防教育活动周设置国防教育活动周，集中开展国防知识竞赛、国防技能展示、军民联合演练等活动，增强全民国防素养。
5. 学校军事教育加强中小学生军事教育，推动在课堂中普及国防知识，培养学生的国防观念和自我保护能力。
6. 青少年国防训练组织青少年军训活动，加强青少年的国防教育与体能训练，培养健康向上的军事氛围。
7. 国防教育网上平台建设建设国防教育网上平台，集中发布国防教育内容和国防政策，为广大群众提供便捷的国防教育资源。
四、实施措施1. 加强组织领导。
成立国防教育活动领导小组，明确各项任务和责任，确保活动的顺利进行。
2. 多渠道投入资源。
学校实施国防教育工作方案
学校实施国防教育工作方案近年来，国防教育成为学校教育中的重要内容之一，旨在培养学生的爱国精神和国家意识，增强学生的国防观念和安全意识。
学校实施国防教育工作方案，不仅可以提高学生的综合素质，更能够为国家的发展和安全作出贡献。
本文将从多个角度探讨学校实施国防教育工作方案的必要性、内容与方法以及意义。
一、培养学生的国家意识和认同感国防教育是培养学生国家意识和认同感的有效途径之一。
实施国防教育工作方案可以通过组织各类国防教育活动，介绍国家的历史、文化和发展成就，引导学生对国家有更深入的了解和认同，增强他们的爱国情感。
二、提高学生的国防观念和安全意识学校实施国防教育工作方案可以帮助学生提高国防观念和安全意识。
通过学习军事知识、参观军事设施和军营，学生可以更好地了解国家的安全形势和自身的责任，明确自己作为国家未来发展栋梁的重要角色。
三、增强学生的团队合作与组织能力实施国防教育工作方案可以通过组织学生参与军事训练和模拟作战等活动，培养学生的团队合作与组织能力。
这些活动需要学生相互协作、分工合作，并按照任务指令完成各项训练任务，从而提高学生在团队合作与组织中的能力。
四、培养学生的责任心和纪律意识学校实施国防教育工作方案可以培养学生的责任心和纪律意识。
在军事训练和模拟作战中，学生需要服从命令、遵守纪律，以及保证个人和团队的安全。
通过这些活动，学生可以增强自律能力，培养自觉遵守规则和纪律的良好品质。
五、促进学生全面发展国防教育工作方案应该注重学生的全面发展。
除了提高军事素质和安全意识之外，还应该关注学生的思想道德、体育健康和综合素质等方面的培养。
学校可以通过组织实践活动、开展课外拓展课程等方式，使学生的全面发展得到促进。
六、发挥学校教育的基础作用学校实施国防教育工作方案可以发挥学校教育的基础作用。
学校作为培养学生的基本场所，具有广泛的教育资源和教育渠道。
通过制定科学合理的方案，学校可以更好地组织各项国防教育活动，实现国防教育工作的目标。
2024年开展国防教育主题方案
2024年开展国防教育主题方案国防教育是一项重要的教育任务，旨在增强国民的国防意识，提高国民的国防素质，培养爱国主义精神和国防观念。
为了有效开展国防教育，提出以下的主题方案。
一、主题：强化国防意识，凝聚民族力量1. 目标：通过开展国防教育活动，深入宣传国家安全形势和国防政策，加强国民的国防意识，提高全民族的国家安全意识和国家认同感。
2. 举措：a. 开展大规模的国防教育宣传活动，利用媒体、网络等传播渠道，宣传国家安全形势和防卫知识。
b. 组织开展国防科普活动，向公众普及国防知识和军事科技成果，增强国民的科技意识和创新精神。
c. 加强国防教育与各类教育机构的合作，推动国防教育纳入学校课程体系，培养学生的爱国主义情感和国防观念。
d. 组织举办国防知识竞赛，激发公众对国防知识的兴趣和热情。
3. 效果评估：通过问卷调查、媒体反馈和专家评估等多种方式进行评估，及时总结经验，完善国防教育工作。
二、主题：提高国防素质，增强国家安全保障能力1. 目标：通过开展军事训练和安全教育，提高公民的国防素质，增强国家安全保障能力。
2. 举措：a. 组织开展军事训练活动，加强公民的军事素质和体能训练，提高应对不确定和复杂安全威胁的能力。
b. 加强军事技能培训，提高公民的自卫防护能力，增强应急救援和抗击突发事件的能力。
c. 组织开展安全教育活动，提高公民的安全防护意识，培养公民遵守法律法规的意识和能力。
d. 加强军事科技研究和推广应用，提高国民的科技素质，增强国家在安全领域的自主研发和创新能力。
3. 效果评估：通过训练成果考核、演习评估和安全意识调查等方式进行评估，加强对公民国防素质提升的监测和指导。
三、主题：传承红色基因，弘扬爱国精神1. 目标：通过传承红色基因，培养和弘扬爱国主义精神，加强社会主义核心价值观的教育引领。
2. 举措：a. 开展红色教育，深入宣传党的光辉历程和伟大事迹，培养人民对党的信仰和忠诚。
b. 开展红色文化活动，组织参观革命纪念地，弘扬英雄精神和优秀传统文化，激发公众爱国热情。
国防教育活动策划方案范文（精选6篇）
国防教育活动策划方案国防教育活动策划方案范文（精选6篇）为有力保证活动开展的质量水平，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编整理的国防教育活动策划方案范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
国防教育活动策划方案1一、目标任务今年9月15日是我国第xx个“全国国防教育日”，也是x市组织开展人民防空警报试鸣日。
为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，从9月15日至21日为国防（民防）宣传教育周。
根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练二、活动主题：增强国防观念，强化民防意识。
三、活动时间：20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。
四、活动安排1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话；2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。
3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。
附：国防疏散演练具体方案东部校区一、演练时间：9月20日（星期四）8：15二、参加人员：全体师生三、组织领导：总指挥：徐忠杰总调度：包明希现场指挥：蒋宣东（南楼）徐光辉（北楼）。
四、演练内容：1、国防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。
要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。
上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点五、演练准备1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。
为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。
单位国防教育实施方案
单位国防教育实施方案一、背景。
随着国家安全形势的不断发展和变化，国防教育作为一项重要的国家战略，对于全国各个单位来说都显得尤为重要。
单位国防教育不仅是加强国家安全意识和国防观念的需要，更是提高全体员工的国防素质和综合素养的重要途径。
因此，制定并实施单位国防教育实施方案，对于提高单位员工的国防意识和综合素质具有重要意义。
二、总体目标。
本实施方案的总体目标是，通过开展多种形式的国防教育活动，提高全体员工的国防意识和综合素质，增强国家安全意识，为国家安全稳定作出贡献。
三、具体措施。
1. 定期开展国防教育培训。
每年组织全体员工参加国防教育培训，内容涵盖国家安全政策、国防政策、国防知识等方面，培养员工的国防观念和国家安全意识。
2. 开展国防科普宣传。
利用单位内部宣传栏、企业内刊、电子屏幕等宣传媒介，定期发布国防科普知识，增强员工对国防知识的了解和掌握。
3. 组织国防教育主题活动。
结合国防教育日、国防教育月等重要节点，组织开展国防教育主题活动，如国防知识竞赛、国防科普讲座等，增强员工的国防意识和综合素质。
4. 加强国防教育资源建设。
建立国防教育资源库，收集整理国防教育相关书籍、资料、视频等资源，为员工提供学习和了解国防知识的便利条件。
5. 建立国防教育工作机制。
建立健全国防教育工作机制，明确责任部门和责任人，制定详细的工作计划和实施方案，确保国防教育工作的顺利开展。
四、保障措施。
1. 加强组织领导。
单位领导要高度重视国防教育工作，明确国防教育工作的重要性和紧迫性，亲自挂帅，推动国防教育工作的深入开展。
2. 营造良好氛围。
通过多种形式的宣传和教育活动，营造浓厚的国防教育氛围，使员工自觉学习国防知识，积极参与国防教育活动。
3. 加强监督检查。
建立国防教育工作的监督检查机制，定期对国防教育工作进行评估和检查，及时发现问题并加以解决。
五、结语。
单位国防教育实施方案的制定和实施，对于提高全体员工的国防意识和综合素质具有重要意义。
开展国防教育的方案范文（通用6篇）
开展国防教育的方案开展国防教育的方案范文（通用6篇）为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的开展国防教育的方案范文（通用6篇），欢迎大家分享。
开展国防教育的方案1一、指导思想围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。
二、活动内容各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展“八个一”专题教育活动，即：一是观看一部爱国主义影片；二是学唱一首爱国主义歌曲；三是阅读一份国防教育报刊书籍；四是聆听一次国防教育专题报告；五是举行一次国旗下主题演讲；六是举办一次专题展览；七是进行一次防空演练；八是开展一节国防教育主题班会。
各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。
三、具体要求一要加强组织领导。
国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，各区校要成立以“一把手”为组长，国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。
三要扎实开展评比。
国防教育日活动期间，县局将组织专人，深入基层学校，通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。
同时，将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。
学校国防教育工作方案
学校国防教育工作方案一、工作目标：为弘扬民族精神，营造安全稳定的校园环境，增强全体师生的国防意识和责任感，加强校园安全防范和管理，提高应急处置和自救自护能力。
二、工作内容：1、开展国防知识教育通过图书馆、公共教室、等校内场所的国防知识宣传展览、主题报告会、防空警报演练等形式，普及防空、防范突发事件等基本知识，提高全体师生的应急意识和应急处置能力。
2、组织军事训练在每学年度内，定期组织部分学生参加军事课程学习和体验式军训，让学生切身感受到军人训练的严格性和承担责任的重要性，增强全体师生的团队协作精神和自我保护能力。
3、举行安全防范演练在每学期内举行警情模拟演练和应急处置演练，模拟突发事件、意外事故、火灾等突发事件，向师生们灌输及时逃生、报警报，着装逃生、呼救、初步实施自救的必要性，提高应急处置和自救自护能力。
三、工作方案：1、制定工作计划在每学年初制定详细的工作计划，并组织开展座谈会议，听取老师和学生的意见及建议，调整计划，确保国防教育工作的开展步步有序。
2、调查、研究情况定期开展安全隐患检查，加强化学实验室、机房、图书馆等易发生危险的场所的安全保卫工作，及时排除隐患。
3、制定方案和目标在充分调查学生的特点和意见后，制定有针对性的国防工作方案和目标，确保让每个师生都有所收获。
四、预算：本次国防教育工作预算30000元，主要用于教材、军训活动、演练器材等费用。
五、工作效果：通过开展各种形式的国防教育，使全体师生对防范突发事件和自救自护有了更全面和深入的了解，增强了师生的国防意识和自我保护能力，进一步提高校园安全防范和管理能力。
同时，本次工作还将激发师生的爱国热情和奉献精神，用实际行动践行国家和家庭的责任。
学校国防教育方案
学校国防教育方案1. 介绍国防教育国防教育是指通过学校教育体系，培养学生的国防观念、爱国精神和国家意识，提高他们的国家安全意识和维护国家利益的能力。
国防教育旨在加强人民对国家安全的关注，培养国家栋梁之材，为国家的繁荣和和平做出贡献。
2. 国防教育的重要性国防教育对于培养爱国情感、塑造国家认同感和培养国家意识是至关重要的。
它不仅能让学生了解国家的发展历程、安全形势和国防建设，还能提高学生的国家安全意识和维护国家利益的能力。
同时，国防教育还能培养学生的团队合作能力、责任感和集体荣誉感，为学生的综合素质发展提供支持。
3. 国防教育的目标国防教育的目标是培养学生的国家意识和国际视野，提高学生的国家安全意识和维护国家利益的能力，增强学生的爱国情感和国家认同感，激发学生为国家的繁荣和和平做出贡献的意愿。
4. 国防教育的内容国防教育包括国家安全知识教育、国防科技教育、军事教育和爱国主义教育等方面。
其中，国家安全知识教育要求学生了解国家安全形势、重要安全政策和国防建设进展；国防科技教育要求学生了解军事科技发展对国家安全的重要作用；军事教育要求学生掌握基本的军事知识和技能；爱国主义教育要求学生培养对祖国的深厚感情和热爱。
5. 国防教育的实施方法国防教育可以通过多种渠道和方式进行实施。
学校可以开设相关的课程，如国家安全教育课程、军事科技课程等，由专业教师进行授课。
此外，学校还可以组织军训、实地考察、模拟演练等活动，增加学生对国防的实际了解和体验。
6. 学校国防教育的特点学校国防教育具有针对性强、系统性强、持续性强的特点。
学校可以根据学生的年龄、知识水平和兴趣特点，制定相应的国防教育方案，使之与学生的学习内容和课程融为一体，更好地提高学生的学习效果。
7. 学校国防教育的挑战学校国防教育面临一些挑战。
首先，学生的国家安全意识和爱国情感的培养需要跨学科综合教育，需要家庭、社会和学校共同努力。
其次，学校需要合理分配教育资源，提供专业教师和适当的教材和设备。
香河县国防教育实施方案
香河县国防教育实施方案一、背景分析国防教育是培养国民的国防观念和国防意识，增强国家安全意识，提高国家安全素质的重要途径。
香河县地处京津冀腹地，地理位置优越，承担着重要的国防责任。
因此，加强国防教育，提高全民国防观念，对于增强国家安全意识，推动国防事业发展具有重要意义。
二、实施目标1. 提高全民国防观念，增强国家安全意识；2. 加强军事知识教育，提高全民应急能力；3. 增强爱国主义教育，培养爱国情怀和民族自豪感；4. 推动国防教育与学校教育、家庭教育、社会教育相结合，形成合力。
三、实施内容1. 加强学校国防教育通过开设国防教育课程、举办国防知识竞赛等形式，加强学校国防教育。
引导学生了解国防政策、军事知识，培养爱国情怀和国防观念。
2. 加强军事训练在学校组织学生进行军事训练，提高学生的身体素质和应急能力。
通过军事训练，培养学生的纪律意识和团队合作精神。
3. 开展爱国主义教育活动举办红色教育主题班会、开展爱国主义教育实践活动，让学生深刻了解国家的发展历程和英雄人物事迹，激发爱国情感。
4. 加强家庭国防教育组织家长参与国防教育活动，引导家长与孩子一起了解国防政策，共同参与国防教育，形成家校合力。
5. 加强社会国防教育通过举办国防知识讲座、开展国防教育宣传活动等形式，加强社会国防教育，提高全民国防观念。
四、实施保障1. 加强组织领导设立国防教育领导小组，明确责任分工，加强对国防教育工作的组织领导。
2. 完善制度机制健全国防教育工作制度，建立健全国防教育长效机制，确保国防教育工作的持续推进。
3. 加强师资队伍建设加强对教师的国防教育培训，提高教师的国防教育水平，确保国防教育质量。
4. 加强宣传引导加强对国防教育工作的宣传引导，营造良好的社会氛围，形成全社会关注国防教育的浓厚氛围。
五、实施效果评估建立国防教育实施效果评估机制，定期对国防教育工作进行评估，及时发现问题，不断改进国防教育工作。
六、总结国防教育是国家安全的基础工程，是全社会的共同责任。
开展国防教育活动方案5篇
开展国防教育活动方案5篇有一份详细的活动方案，帮助我们预估活动的预算和资源需求，确保活动的顺利进行，活动方案的制定可以帮助我们提供更多有趣的活动内容，吸引更多的参与者，以下是作者精心为您推荐的开展国防教育活动方案5篇，供大家参考。
开展国防教育活动方案篇1今年9月17日是我国第xx个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。
为配合做好本市全民国防教育、防空警报试鸣和疏散演练等工作，进一步增强广大群众的国防观念和人防战备意识，提高履行国防义务、参与人防建设的自觉性，根据市民防办、市国教办、市教委相关通知要求，定于8月19至9月25日期间，组织开展#年全民国防教育人民防空集中宣传系列活动，现将有关事项安排如下：一、活动主题结合本市实际和人民防空特点，本次人民防空集中宣传系列活动主题设为弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防，推进人防建设发展。
二、时间安排整个活动分为两个阶段（第一阶段8月17日至警报试鸣新闻发布会，第二阶段新闻发布会后至9月25日）。
三、活动内容此次系列宣传活动重点围绕《人民防空法》等法律规章，人防职能和任务以及国防知识、人民防空知识、防空警报信号、人员应急疏散、空袭防护等相关知识进行宣传。
四、活动安排根据市民防办、市国教办、市教委统一部署，我区将结合实际，主要开展以下活动：（一）开展设点集中宣传活动。
结合9月20日警报试鸣人员疏散演练，区民防办、区国教办、山阳镇联合开展集中设点宣传活动，发放宣传资料，展示宣传图版，营造热爱国防、参与人民防空建设的。
氛围。
（二）开展媒体宣传活动。
在区有线电视台播放人民防空宣传片；在xx报开设宣传专刊和宣传专栏；利用网站、微博、*等新媒体开展宣传；同时，在xx报、xx电视台开展警报试鸣的相关新闻报道，形成广泛的舆论声势。
（三）开展社区宣传教育活动。
区民防办组织部分社区民防干部参加市民防办集中培训，各街镇、xx工业区结合实际，组织开展宣传教育活动。
重点抓好以下几项工作：1、组织开展培训活动。
学校国 防教育工作计划及方案五篇
学校国防教育工作计划及方案五篇方案一：学校国防教育年度工作计划一、指导思想国防教育是全民国防教育的基础，也是学校素质教育的重要内容。
我们将以党的教育方针和新时期军事战略方针为指导，以《国防教育法》为依据，以爱国主义教育为主线，以增强学生的国防意识和国家安全意识为目标，通过多种形式的教育活动，使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，培养良好的意志品质和行为习惯。
二、工作目标1、让学生了解国防的基本知识和军事技能，增强国防观念和国家安全意识。
2、培养学生的爱国主义情感和集体主义精神，提高学生的综合素质。
3、促进学生的全面发展，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、工作内容1、国防教育课程设置将国防教育纳入学校课程体系，每学期安排一定的课时进行国防教育教学。
编写适合本校学生的国防教育教材或讲义，内容包括国防历史、国防法规、军事科技等。
2、军事训练活动组织新生进行军训，通过队列训练、军体拳学习等，培养学生的纪律意识和团队精神。
定期开展军事体育活动，如长跑、拔河等，增强学生的体质。
3、国防教育主题活动利用重要节日和纪念日，如“八一”建军节、“九一八”事变纪念日等，开展主题教育活动，如演讲比赛、知识竞赛等。
组织学生参观爱国主义教育基地、军事博物馆等，让学生亲身感受国防建设的成就。
4、校园文化建设在校园内设置国防教育宣传栏，定期更新国防知识和军事动态。
开展国防教育主题的班级文化建设活动，如黑板报、手抄报等。
四、工作措施1、加强组织领导成立学校国防教育工作领导小组，明确职责分工，确保国防教育工作的顺利开展。
2、加强师资队伍建设选拔和培养一批具有国防教育专业知识和教学能力的教师，定期组织培训和交流活动。
3、完善评价机制建立健全国防教育评价体系，对学生的学习效果和教师的教学质量进行科学评价。
4、加强与社会的联系与当地驻军、军事院校等建立合作关系，争取他们的支持和帮助，丰富国防教育资源。
学校国防教育方案（2篇）
学校国防教育方案1. 引言国防教育是培养学生爱国主义情感、国防观念和军事素养的重要途径，旨在提高学生的国家意识、社会责任感和自我保护能力。
本方案旨在通过学校国防教育，培养学生的国防观念，增强学生的国家意识和家国情怀，同时提高学生的自我保护能力和危机应对能力。
2. 教育目标通过国防教育，培养学生的国家意识，并增强学生的国家责任感和家国情怀。
提高学生的自我保护能力，增强学生的安全意识和自救互救能力。
加深学生对国防建设的理解，培养学生的军事素养和国防意识。
3. 教育内容3.1 国家意识培养通过开展爱国主义教育，培养学生的国家意识和家国情怀。
组织学生参观爱国主义教育基地，学习国家历史和英雄事迹。
开展国家法制教育，让学生了解国家法律制度和公民权利义务。
3.2 安全教育开展火灾逃生及自救互救演练，提高学生的安全意识和自救互救能力。
组织学生参观公安机关、消防队等相关单位，了解社会安全与治安形势。
开展交通安全教育，教育学生遵守交通规则和安全出行的技巧。
3.3 军事素养培养开设军事教育课程，让学生了解军队建设和战争防御的基本知识。
组织军事训练活动，培养学生的纪律意识和集体荣誉感。
邀请军队代表参与学校活动，让学生了解现代军队的发展和军人的奉献精神。
4. 教育方法4.1 多元化的教育形式通过开展讲座、展览、实地考察等多种形式的教育活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
利用现代媒体和网络技术，开展在线国防教育，让学生随时随地学习相关知识。
4.2 基于实践的教学将国防教育融入学生的实际生活和学习中，通过实践和体验的方式培养学生的国防观念。
组织学生参与军事训练、应急演练等实际操作，提高学生的危机应对能力和实践能力。
4.3 班级教育活动通过班级会议、主题班会等班级教育活动，加强班级团结和集体荣誉感。
组织班级讨论和辩论，提高学生的思辨能力和表达能力。
5. 教育评估5.1 定期考核定期对学生国防教育知识进行测试，评估学生的学习效果和掌握程度。
学校国防教育策划方案（三篇）
学校国防教育策划方案一、背景介绍随着世界形势的不断变化和我国国家建设的不断推进，国防意识和国防教育的重要性日益凸显。
作为培养社会主义建设者和接班人的学校，加强国防教育，培养学生的国防观念和国防能力，具有重大意义。
本方案旨在通过全面打造学校国防教育体系，促进学生树立正确的国防观念，培养国防意识和国防技能，提高解决国防问题的能力，为国家的长远发展提供有力的人才支持。
二、目标与任务1. 目标（1）树立正确的国防观念：通过国防教育，使学生树立起强烈的国家意识和国防观念，自觉将个人发展与国家发展紧密联系起来。
（2）培养国防能力和技能：通过理论学习、实践活动等形式，培养学生的军事理论知识和国防技能，提高应对国防问题的能力。
（3）提高综合素质：通过国防教育，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神、团结协作能力等综合素质。
2. 任务（1）构建国防教育体系：全面打造学校国防教育体系，包括教学课程设置、实践活动开展、师资队伍建设等方面。
（2）开展多种形式的教育活动：通过讲座、演讲、实践活动等形式，开展国防教育活动，提高学生的国防意识和能力。
（3）建立信息平台：建立学校国防教育信息平台，方便学生获取国防教育相关的信息和资源。
（4）加强师资队伍建设：培训和选拔具备国防教育能力的教师，提高他们的教育教学水平，为学校国防教育的推进提供有力支持。
三、实施步骤1. 确定国防教育的发展方向和目标根据学校的实际情况，确定国防教育的总体发展方向和目标。
明确国防教育的主要内容，包括国防理论知识教育、实践活动、师资队伍建设等。
2. 设计国防教育课程根据国防教育的目标和学生的需求，设计国防教育相关的课程。
除了国防理论课程外，还可以开设军事技能、爱国主义教育、社会实践等课程。
3. 开展国防教育实践活动组织学生参与各种形式的实践活动，如国防科技创新实践、国防装备实践、军事训练实践等。
通过实践活动，提高学生的国防技能和应对国防问题的能力。
4. 建立学校国防教育信息平台建立学校国防教育信息平台，向学生提供国防教育相关的信息和资源。
国防教育课程开发流程
国防教育课程开发流程
国防教育课程的开发流程可以概括为以下步骤：
1.确定课程目标：首先需要明确该课程的目标，包括课程的主题、目标受众、学习成果等。
2.调研分析：对相关领域的研究进行调研，了解当前国防教育的现状和趋势，分析课程的需求和特点。
3.制定课程大纲：根据课程目标和调研分析结果，制定课程大纲，包括课程内容、教学方法、教学进度等。
4.编写教材和课件：根据课程大纲，编写教材和课件，包括课程讲义、PPT、视频等。
5.教学设计：根据课程大纲和教材，设计教学方案，包括教学方法、教学评估、教学反馈等。
6.教学实施：根据教学方案，组织教学活动，包括课堂教学、实践教学、课外活动等。
7.教学评估：对教学活动进行评估，包括学生学习成果、教学效果、教学反馈等。
8.课程调整：根据教学评估结果，对课程进行调整和改进，以提高课程的质量和效果。
以上是国防教育课程开发的基本流程，具体的开发过程还需要根据实际情况进行调整和完善。
国防教育开发方案
国防教育开发方案第一篇：国防教育开发方案项目计划书北京绝对挑战国际传媒有限公司目录特别说明……………………….项目的性质及目的…………….项目的市场需求分析…………….项目的市场需求分析…………….项目内容………………………….项目优势与行业竞争优势……………….投资合作细则………………….项目设施建设……………….投入产出损益评估………………….项目营效宣传计划…………………….尾注………………………………………..第2页第3页第3页第3页第3页第4页第6页第7页第8页第10页第11页项目计划书北京绝对挑战国际传媒有限公司基地的主要任务是﹕负责基干民兵和民兵应急分队训练；负责人武干部及民兵营长等骨干培训；接待学生军训、三防训练和行政、企事业单位员工训练等任务。
＜国防教育法＞明确要求对大、中、小学生进行国防教育。
基地设计准备开展不同层次的国防教育训练活动，培养一批经验丰富的政训教师，聘请军事技术过硬的教官。
使国防教育训练基地达到预期目的。
（一）项目的性质及目的性质：该基地是在国家国防部门主导下，市场化运作的半公益性质的国防教育训练培训、参观、会务、商务、休闲、度假、娱乐多功能为一体的综合机构。
目的：以军事训练、模拟对抗、体验军人生活、参观、培训、会务、休闲、度假、娱乐等方式，普及和推广爱国主义教育，增强国民的国防意识，振兴民族的国防精神。
引伸目的：1）了解民族的百年近代史，激发富国强兵的爱国热忱；2）构筑军事文化交流的互动平台，激励“狼图腾”崇拜；3）培养和提升新时期民族振兴大业中不可或缺的“中华军魂”。
（二）项目的市场需求分析军队及国防装备设施因其承担着国家安全责任的特殊性，具有封闭性特征，长期与社会和民众隔离，历来被视为禁区。
随着我国人民生活水平的提高、文化生活的丰富、全民国防意识的增强，军事文化和军事知识已经成为民众现实文化生活的重要内容和客观需求；军旅生活及军事科学的特殊性和神秘感，刺激着民众的体验欲望。
国防教育主题活动内容方案5篇
国防教育主题活动内容方案5篇国防教育主题活动内容方案篇1活动时间：4月1日～4月30日活动对象：实小片区全体学生活动主题：以“用创新点缀人生让科技融入理想”为主题，班班参加，人人参加，开展多种形式的科技教育实践活动。
挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的进展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。
活动口号：走进科学、放飞梦想!活动主要内容：一、科普知识宣传1.充分利用校园广播、国旗下讲话，做好“校园科技节”宣传发动工作。
各班于4月15前开展一次科普知识主题中队会(材料交德育处)，出一期科普知识宣传专题黑板报，德育处将组织相关人员对班刊进行评比。
2.开展科普知识竞赛。
三至六班级各班选派三名同学参加试卷答题，试卷题目的内容包括：三至六班级科学教科书中的知识和课外科普知识。
学校将按竞赛成绩评出一、二等奖若干名(具体竞赛时间另行通知)。
3.制作科普手抄报。
四至六班级学生围绕“气象与生活”为主题进行创作，各班推荐3幅优秀作品(将班级、姓名写在作品反面的右下角)，年段汇总后于4月18日前送交德育处。
学校将与县科协、县气象局、县环保局组成评委组，以年段为单位，根据美工、创意、文字质量等因素进行评选。
评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。
4.科普知识专家讲座。
学校将邀请省特级老师、小学中学高级老师、全国科技创新大赛金牌科技辅导员莅校，为全体师生举办科普知识专题讲座(具体时间另行通知)。
5.参观县气象台。
组织五年段学生分四批次(每2个班为一组)参观县气象台，听取专家讲解气象观测常识，近距离感受气象监测服务(具体时间另行通知)。
二、科普实践活动1.科技创新作品以“科学性、实用性、美观性、巧妙性”为原则，指导学生探索创新，每个班级至少完成1项科技作品，于4月24日下午放学前交到教务处。
上交的科技作品应当保持作品的完整性，并在作品表面贴上作品名称、和简要说明等。
学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。
初中校园国防教育设计方案
初中校园国防教育设计方案一、背景分析随着社会的发展，国家的发展和安全已成为学校教育工作中不可忽视的一部分。
加强学生的国防教育，可以增强学生的国家意识、使学生对国家安全保卫工作有着深刻的认识，并培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和奉献精神。
二、教育目标1. 增强学生的国家观念和国家认同感。
2. 培养学生的爱国主义情怀。
3. 提高学生的国家安全意识。
4. 培养学生的集体主义精神和奉献精神。
三、教育内容与方法1. 国情教育活动通过举办国情教育活动，使学生了解国家的发展历程、国家的政治体制和国家的军事力量等。
可以通过观看相关纪录片、举办主题演讲比赛、组织参观军事机构等方式，激发学生的对国家的兴趣和爱国情感。
2. 军事知识讲座邀请军事专家和军事教育工作者来校进行军事知识讲座，让学生了解国家的军事力量以及军队的作用和意义。
通过讲座的方式，让学生对军事事务有一个全面和深入的认识。
3. 校园安全教育加强学校的安全意识教育，让学生了解校园安全问题的重要性。
可以通过组织消防演习、进行应急疏散演练等活动，提高学生的安全意识和应急能力。
4. 社会实践活动组织学生到社会机构、军事博物馆等地进行实地实践活动，让学生亲身感受国家的军事力量和对学校安全的重视。
5. 学生自我保护教育开展学生自我保护教育，让学生掌握基本的自我保护技能，提高学生的自我保护能力。
可以组织学生参加防身术训练、开展安全知识竞赛等形式的活动，提高学生的自我保护意识和应对能力。
四、教育环境与资源1. 数据资源设立国防教育专栏，收集整理有关国家军事力量、国家安全等方面的数据资料，供学生参考和学习。
2. 图书馆资源增加有关国家安全和军事方面的书籍和资料，供学生自主学习和阅读。
3. 军事实物购买一些军事模型、装备模型等，让学生可以亲手触摸和了解真实的军事装备。
4. 社会资源利用社会资源，邀请军事专家和教育工作者来校开展讲座和实践活动，提供专业的教育支持。
五、教育评价与反馈针对开展的国防教育活动，要进行全面的评价与反馈。
国防教育活动方案
国防教育活动方案国防教育是培养公民爱国主义情感和民族自豪感，增强国家安全意识和国防观念的重要途径。
为了继续深化国防教育，我校提出以下国防教育活动方案。
一、定期举行国防教育讲座组织国防专家为学生讲解有关国防知识，深入分析国际形势，传授军事基本常识，增加学生对国防和军队的了解和认识。
二、开展军事训练体验活动举办军营开放日，邀请学生参观军营、接触军人，亲身体验军营生活，了解军人的训练和生活，增强对军队的敬意和爱戴。
三、举办国防科技展览邀请军事科研机构、国防工业企业等单位来校进行科技展览，展示最新的国防科技成果和装备，让学生了解我国在军事科技方面的成就，并激发学生对科技创新的兴趣。
四、组织军事竞赛活动开展军事知识竞赛、军事训练比拼等活动，激发学生对国防知识的兴趣，提高学生的国防素质和应对突发情况的能力。
五、举行国防教育主题班会以国防教育为主题，开展主题班会，组织学生讨论与国防相关的热点问题，增强学生对国家安全问题的认识。
六、开设国防教育课程将国防教育纳入学校课程体系，开设国防教育课程，通过系统的学习，使学生深入了解国防知识和军事战略，增强国防观念。
七、组织参观军事历史纪念馆组织学生参观军事历史纪念馆，了解我国的革命战争历史，感受战争给国家带来的伤痛和牺牲，珍惜和平环境，增强国家荣誉感和责任感。
八、开展国防教育主题活动组织学生开展以国防教育为主题的写作、绘画、演讲、演出等活动，通过学生的表演和作品，让学生更加深入地了解国防知识和国防意识。
通过以上的国防教育活动方案，我们可以进一步提高学生对国防教育的认识和领悟，增强学生对国家安全和国防建设的责任感和使命感，培养学生的国际视野和战略思维，为实现维护国家安全和实现民族复兴做出积极的贡献。
国防教育工作方案
国防教育工作方案1. 引言国防教育是一项重要的任务，旨在提高全民国防观念和意识，加强国家安全能力。
本文档旨在制定国防教育工作方案，确保有效、系统地推进国防教育工作。
2. 目标和原则2.1 目标：通过国防教育，提高公民的国防观念和意识，培养积极的国家安全思想，增强国家军事力量建设。
2.2 原则：全面、深入、形式多样、符合实际。
3. 工作内容和措施3.1 建立国防教育制度3.1.1 制定相关政策和法规，明确国防教育的目标、原则和任务。
3.1.2 设立专门的国防教育机构，负责协调、组织和推进国防教育工作。
3.1.3 建立国防教育课程体系，包括基础知识、军事理论、军事技能等方面的内容。
3.1.4 加强对教师的培训，提高他们的国防教育水平和素质。
3.2 推进学校国防教育3.2.1 在中小学教育中纳入国防教育课程，使学生了解国家安全形势和国防建设的重要性。
3.2.2 加强军事理论教育，培养学生的军事素质，提高他们的国家安全意识。
3.2.3 组织学生参观军事设施和军事基地，增强他们的军事见识。
3.3 加强社会组织和宣传工作3.3.1 联合各级社会组织，开展国防教育活动，如举办国防知识竞赛、军事体验活动等。
3.3.2 利用多种媒体渠道，开展国防宣传和教育，提高公众对国防事业的了解和支持。
3.3.3 加强对重点人群的国防教育，如高校学生、军队干部等，确保他们成为国家安全的坚实后盾。
3.4 科研和军民融合3.4.1 加强国防教育科研，推动国防教育理论和实践的创新。
3.4.2 加强军民融合教育，促进国防科技的发展和应用。
4. 资金和监督管理4.1 配置专项经费支持国防教育工作，确保工作的顺利进行。
4.2 建立监督机制，加强对国防教育工作的评估和监督，及时发现问题并改进措施。
5. 预期效果通过国防教育的全面推进，预期实现以下效果：5.1 全民意识：公民的国防观念和意识明显提高，形成维护国家安全的共识。
5.2 安全能力：国家的军事实力和国家安全能力得到大幅度提升。
学校国防教育工作方案
学校国防教育工作方案一、教育目标学校国防教育的目标是培养学生具有爰国主义情感，强化国家意识,提高综合素质。
通过国防教育，使学生了解国家安全形势，掌握国家安全知识，增强民族自豪感和自信心，提高国家安全素养，为建设强大的国防力量奠定坚实基础。
二、教育内容军事理论课程：开设国防基本知识、军队组织体制、军事思想、军事科技等方面的课程,使学生了解国家安全形势和军事基本知识。
军事技能训练：组织学生进行基本的军事技能训练，如队列、体能、战术等，提高学生的军事素质和自我保护能力。
. 组织管理：通过模拟军事行动和军事指挥演练，培养学生的组织纪律性和团队协作精神。
三、教育方法课堂讲授：通过教师讲解、多媒体演示等方法，使学生系统地了解国防知识。
实地演习：组织学生到军营或国防教育基地进行实地参观和演练, 增强学生的感性认识。
社会实践：鼓励学生参加各种形式的国防社会实践活动，如志愿者活动、军事夏令营等，让学生在实践中了解国防。
网上教育：利用网络平台，提供国防教育在线课程和资源，方便学生自主学习。
四、教育时间年度计划：根据学校实际情况，制定国防教育年度计划，明确教育内容和时间安排。
学期安排：按照年度计划，合理安排每个学期国防教育的具体内容和时间。
周末课程：利用周末时间，组织学生进行军事技能训练和军事理论学习。
五、教育人员专职教师：招聘具有相关专业背景和丰富经验的教师，负责国防教育的组织和教学工作。
志愿者：鼓励学生和社会人士参与国防教育志愿者工作，为学校国防教育提供支持和帮助。
学生干部：选拔优秀的学生干部，参与国防教育的组织和管理，发挥学生的自我管理和自我教育作用。
六、教育设施营房和场地：提供足够的场地和营房，用于军事技能训练和军事理论课堂教学。
器材和装备根据教学需要为学生提供必要的军事器材和装备，如枪械、防具等。
教学资源：积极开发国防教育资源，为学生提供丰富多样的学习材料和实践项目。
七、教育评估评估标准：制定明确的国防教育评估标准，包括学生掌握的国防知识、技能和态度等方面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录特别说明 (2)项目的性质及目的 (3)项目的市场需求分析 (3)项目的市场需求分析 (3)项目内容 (3)项目优势与行业竞争优势 (4)投资合作细则 (6)项目设施建设 (7)投入产出损益评估 (8)项目营效宣传计划 (10)尾注 (11)特别说明：1、本商业计划书参照国际通用标准规范编写，但省略了不符合中国国情的个别章节；2、若对本商业计划书有不解之处，投资者可直接与本项目编写人员联系，并恳请投资者在决定投入本项目前，对计划书内容保密；3、非常感谢投资者能拨冗阅读本计划书，无论投资与合作成功与否，先行致谢。
本商业计划书所描述的项目为爱国教育红色旅游景区“国防教育训练基地”，为国防军事训练、爱国教育、培训、模拟战争对抗演习、修身养性、婚嫁、休闲度假、登山旅游、商务会务为一体的现代化多功能的场所，红色旅游景点。
（一）项目名称：“华北国防教育训练基地”红色景点旅游综合开发（二）建设地点：河北省涉县赤岸村（三）建设规模：六大项目，其中含有若干小项目（四）建设内容：“华北国防教育训练基地”等五个红色景点，国防军事训练、爱国教育、培训、模拟战争对抗演习、修身养性、婚嫁、休闲度假、登山旅游、商务会务等（五）投资概算：总投资5000万元，前期启动投资2500万。
（六）效益预测：年收入4070万元，年获纯利1517万元（七）投资回收期：15年（八）项目法人：“华北国防教育训练基地管理局”（九）承办单位：北京绝对挑战国际传媒广告有限公司<华北国防教育训练基地>项目由北京绝对挑战国际传媒广告有限公司发起,该项目位于河北省邯郸市涉县县城附近的赤岸村烈士林园附近。
国防教育训练基地占地面积199800平方米，总投资5000 万元；其中教學大楼有大課室、各种防化专业課室、普通課室和核化实验室；學員宿舍樓能供學員3000人住宿；餐厅能供1800人同時就餐；設置了步机枪、手枪射擊靶位、射擊場設施其全配套，可供全天候实彈射擊訓練。
基地的主要任务是﹕负责基干民兵和民兵应急分队训练；负责人武干部及民兵营长等骨干培训；接待学生军训、三防训练和行政、企事业单位员工训练等任务。
＜国防教育法＞明确要求对大、中、小学生进行国防教育。
基地设计准备开展不同层次的国防教育训练活动，培养一批经验丰富的政训教师，聘请军事技术过硬的教官。
使国防教育训练基地达到预期目的。
（一）项目的性质及目的性质：该基地是在国家国防部门主导下，市场化运作的半公益性质的国防教育训练培训、参观、会务、商务、休闲、度假、娱乐多功能为一体的综合机构。
目的：以军事训练、模拟对抗、体验军人生活、参观、培训、会务、休闲、度假、娱乐等方式，普及和推广爱国主义教育，增强国民的国防意识，振兴民族的国防精神。
引伸目的：1）了解民族的百年近代史，激发富国强兵的爱国热忱；2）构筑军事文化交流的互动平台，激励“狼图腾”崇拜；3）培养和提升新时期民族振兴大业中不可或缺的“中华军魂”。
（二）项目的市场需求分析军队及国防装备设施因其承担着国家安全责任的特殊性，具有封闭性特征，长期与社会和民众隔离，历来被视为禁区。
随着我国人民生活水平的提高、文化生活的丰富、全民国防意识的增强，军事文化和军事知识已经成为民众现实文化生活的重要内容和客观需求；军旅生活及军事科学的特殊性和神秘感，刺激着民众的体验欲望。
因此，在国家政策允许的范围内，开展军事装备及其应用的展示和体验，通过军民互动的方式进行模拟交流，让社会大众近距离的接触“军事禁区”中的部分项目，满足人们的这种实际需求，就产生了一个巨的的产业--军事文化产业，从而开拓了一个巨大的市场--国防教育市场。
（三）项目内容（1）军事项目互动游戏（体验式士兵操作及其推演）：野战营、模拟战争、对抗演习等项目，枪支是防真电动彩弹枪，其中有手枪、冲锋枪、机枪、射击、格斗；射箭场、飞斧场等；固定射箭靶场，飞斧靶场；在靶场附近建立1000-2000平方米的狩猎场，放置一些活物供游客猎取。
（2）军营、住宿楼一栋、将军楼四个、餐厅、作战室、军事训练场、教学楼、各种兵器图画展览室和军事各种体能训练场、打靶场、升国旗、羽毛球、篮球场、（3）展览业：武器装备展览、典型战例展览、著名军事人物展览、战史展览、军旅文化艺术展览、特殊展览。
（4）军事发烧友沙龙：包括军事文化和艺术、国防理论、军事态势模拟研讨；兵器、军服收藏与设计；舰船、车辆、航空器、兵工、电子网络设计与操作等。
（5）军事训练教育培训：①民兵、预备役部队的军事训练教育培训；②大学、中专、中等职业技术学校、普通中学新生入学时的军事训练教育培训；③热爱国防事业的青少年及特种后备人才培训；④国家机关其事业单位和普通民众军事学科兴趣的指导与训练。
⑤编写并发行大专院校及中小学国防教育教材及其相关资料⑥与武装部合作对军事训练实弹射击、打靶。
（6）游乐园设施飞机、坦克、大炮、动感影院、神奇古堡（游客可以直接参观，还可以直接体验动感影院、神奇古堡所给游客带来的惊险和刺激。
钓鱼台、跑马场（游客可以参与其比赛、休闲）（7）129师将军纪念馆（了解历史，怀念老将军的丰功伟绩）①设刘、邓、徐等将军灵堂②邓小平生平事迹展③改革开放成就展览④刘、邓、徐等将领抗战时期的活动展示；（8）渡假，体验民族风情：建55个少数民族的房子和野战棚。
（9）五星级宾馆、游泳池、洗浴、商务中心用地95亩，建筑面积8000平米，包括停车厂。
（10）后续拓展项目：①建立“中国民族战争史主题<雕塑园>”，分远古、古代、近代、现代，其中以近现代为前期建设核心，主要表现抗日战争与解放战争，本雕塑园目的是打造中国民族战争史“雕塑版”。
②战争文学图书馆（以抗战文学为主导，逐渐延伸）（四）项目优势与行业竞争优势1.地理区位优势显著“国防教育训练基地”位于河北省南部，邯郸市涉县。
涉县，古称沙侯国，汉始置涉县。
悠久的历史奠定了涉县今天深厚的文化底蕴。
抗日战争、解放战争时期，晋冀鲁豫边区政府、八路军一二九师司令部、新华广播电台、新华日报社等110多个党政机关长期驻扎涉县，刘伯承、邓小平、徐向前等老一辈革命家在这里生活和战斗达6年之久。
涉县地处晋、冀、豫三省七县交界处，东与武安市为邻，东南与磁县接壤、南界河南省林州市、安阳县，西北和西南分别与山西省黎城县、左权县、平顺县相连，古有“秦晋之要冲，燕赵之名邑”之称。
境内交通便利，距河北邯郸市97公里、河南安阳130公里、山西长治80公里；省会石家庄262公里；首都北京454公里；水、电、能源充足。
国道309线、省道涉左线、平涉线、涉林线和邯长铁路、阳涉铁路横贯全境，县内公路四通八达，通车里程达900多公里。
涉县为河北省八大风景名胜区之一，人文古迹遍布全县，革命旧址星罗棋布，自然风光秀丽怡人，素与名胜广被、民风淳朴、资源丰饶、特产众多而闻名遐迩，古有“三槐、九景、十八峪”之美称，现有“露天博物馆”之赞誉。
娲皇宫、一二九师司令部旧址、九峰山森林公园、青塔湖度假村、黄花山、韩王山、将军岭等景点。
国防教育训练基地距县城五公里，涉县赤岸村与一二九师司令部旧址，将军岭、陈烈馆、烈士林园相邻。
2.项目特色性强，市场可开发、拓展潜力大综合考虑项目区的自然地理环境和旅游资源条件，拟在项目区建立一个以“华北国防教育训练基地”为背景，以极限体验为主的国防军事训练、爱国教育、培训、模拟战争对抗演习、修身养性、婚嫁、休闲度假、登山旅游、商务会务为一体的现代化多功能场所和红色旅游景点。
国防教育训练基地分为六大功能区：野营寻梦体验、农家休闲度假、军营运动体验、拓展训练区、射箭、飞斧、丛林野战区商务会务。
游客在进入项目区后可根据各种不同的喜好和需求，选择单纯的休闲度假娱乐、观光游览、历史回顾，或选择六大功能区串联起来的“夺冠”游乐项目（游客报名参加“夺标”游乐项目后，通过参加一系列的与各功能区紧密相关的游乐竞赛，通过一些特定的关卡之后，最后赢得胜利并获得较为丰富的奖励）。
这样，既充分利用了项目区各旅游资源，扩充旅游内容之后，将会延长游客滞留时间，极大的调动游客的国防教育训练积极性和参与性，从而延续项目区的生命周期，创造最佳地经济效益。
3.知名度优势本项目区人文古迹遍布，革命旧址星罗棋布，自然风光秀丽怡人，素与名胜广被、民风淳朴、资源丰饶、特产众多而闻名遐迩，古有“三槐、九景、十八峪”之美称，现有“露天博物馆”之赞誉。
娲皇宫、一二九师司令部旧址、九峰山森林公园、青塔湖度假村、黄花山、韩王山、将军岭等景点”却有着很高的知名度，涉县为河北省八大风景名胜区之一。
中宣部将涉县一二九师司令部旧址列入全国先进爱国主义教育示范基地、全国重点文物保护单位。
抗日战争时期，涉县是边区根据地的腹心地、首府县，地处华北抗战前哨，为华北抗战战略要地。
刘伯承、邓小平等师首长运筹涉县赤岸村，八路军一二九师在刘伯承、邓小平等师首长指挥下，临危受命，东渡黄河、挺进太行、浴血千里太行山，曾有110多个党、政、军、财、文等机关单位长期驻扎在涉县，在抗战中艰难地创建了全国面积最大、最巩固的晋冀鲁豫边区抗日根据地，形成了赫赫有名的“刘邓大军”。
在涉县这块红色土地上，一二九师走出了改革开放的总设计师邓小平、2位元帅、3位大将、18位上将、48位中将、295位少将，建国后，先后有近百名一二九师老领导担任党和国家重要职务，成为中国第二代领导集体的中坚力量，开创了中国改革开放的历史新纪元，这块红色热土因此被誉为“中国第二代领导的发祥地”，现每年接待游客100 万人次。
4.独有的旅游可开发资源优势第一，解决周遍地区学生及国家机关、企事业单位军事训练、培训、爱国主义教育；该教育训练基地建设在一二九师司令部旧址，也为“国防教育训练基地”增添了一大景观。
第二，历史、民族文化旅游资源独特，著名的“神头岭、响当铺战役”发生于此地，著名“娲皇宫”等景点在全国当属独特旅游资源。
第三，自然旅游资源和人文旅游资源完美结合，景区总面积199800平方米的范围内，历史故事、民族风情、人造奇观、奇花异草、滔滔河水等交相辉映。
第四，独特的农副产品有核桃、花椒等绿色食品，“花椒”号称十里香。
第五、涉县红色之旅、古文化之旅、健康环保之旅，三条精品旅游线路，逐步形成“二龙腾飞、众星闪耀”的涉县旅游新格局。
5.各级领导及政府政策支持。
单地政府重视旅游事业，特别是红色旅游，工作思路清晰，注重实效。
国防教育训练基地的开发，是落实《国防教育法》进一步推动国防教育的普及和发展，让人们更加关注国家安全，把老百姓国防情绪调动起来，增强全民国防观念，提高政治和社会效益，同时能给涉县带来旅游和经济效益。
近年来涉县的政治、文化、经济、旅游建设在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，正健康持续发展，县委、县政府提出“优秀红色之旅、古文化之旅、健康环保之旅”，为该项目提供了有利的发展契机。