公共管理学院硕士专业学位(MPA)研究生培养-清华大学公共管理学院
研究生培养方案清华大学公共管理学院
攻读公共管理硕士专业学位硕士培养方案(级MPA-E)(12月28日公共管理学学位评估分委员会讨论通过)一、培养目旳为各级政府和公共部门培养新时代、高素质中国公共领导人才。
该学位获得者应很好地掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,从中国实际出发,深刻认知中国国情,切实理解和把握全球化发展旳趋势,具有爱国奉献、明德为公旳思想境界,熟悉现代公共管理理论,对现实公共管理问题既能进行专业而独到旳分析与研究,也能切实掌握详细旳运作、协调与沟通技巧,卓有成效地处理建设中国特色社会主义过程中旳现实问题。
二、学分规定攻读公共管理硕士(MPA)专业学位期间,需获得基础课程18学分,应用能力与技巧课程15学分,现代公共管理前沿9学分,专业实践环节2学分,总学分不少于44学分。
三、学制及学习方式弹性学制(2~4年),采用学分制。
学习方式以分段集中形式为主。
修完课程后回工作单位做毕业论文。
四、课程设置1、公共管理基础课程(18学分,考试)●社会主义建设理论与实践(70590113) 3学分(考试)●公共管理(70590103) 3学分(考试)●公共政策分析(70590193) 3学分(考试)●政治学(70590133) 3学分(考试)●公法学(80590453) 3学分(考试)●公共经济学(80590373) 3学分(考试)2、应用能力与技巧课程(15学分,考试)●英语(60640413) 3学分(考试)●政府、市场与社会(70590413)3学分(考试)●战略思维与决策(80590523)3学分(考试)●领导科学与艺术(80590213) 3学分(考试)●论文设计与写作(70590363)3学分(考试)3、现代公共管理前沿(9学分,考试))●公共管理前沿(70590403)3学分(考试)●公共政策专题(80590463)3学分(考试)●国际公共管理专题(80590543)3学分(考试)(国际公共管理专题学分获得方式:境外调研后交汇报或参与5次以上国际学者旳讲座、汇报或研讨,并提交有关分析汇报。
公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案
公共管理硕士(MPA)专业学位研究生培养方案(专业代码:125200)本方案适用于政治与公共管理学院公共管理是以政府为核心的公共组织通过管理、经济、法律、政治、政策等途径,有效提供公共物品和公共服务,以保障和增进公共利益的公共事务管理活动的本质和规律。
公共管理硕士(MPA)专业学位研究生教育是为适应不断发展的公共管理现代化、科学化、专业化的迫切需求,完善公共管理人才培养体系,创新公共管理人才培养模式,提高公共管理人才培养质量而设立的。
随着我国社会主义市场经济体制的完善,行政管理体制改革的深化,服务型政府建设目标的凸显,公共治理的社会化,公共管理学科在经济社会发展中的地位和作用将会愈来愈重要,公共管理硕士专业学位教育将会得到蓬勃发展。
河南师范大学公共管理硕士(MPA)教育中心以“提升决策和管理创新能力”为核心,整合河南师范大学的优势教学资源,密切结合地方政府与社会对公共管理人才的实际需要,突出公共事业(教育、科技)管理、公共部门人力资源管理、公共政策与区域经济发展、公共信息管理等专业方向,培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的应用型高级公共管理人才。
一、培养目标以“培养党政机关、企事业单位急需的高层次、应用型、复合型公共管理人才”为目标,以“提升决策和管理创新能力”为核心,结合社会对公共管理人才的实际需要,培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的公共管理理论、知识和方法,具备从事公共管理与公共政策分析的能力,能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。
具体目标包括:(一)掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,坚持改革开放,能够深入贯彻和执行党和国家的路线、方针、政策,具有较高的政治素质和职业道德。
(二)掌握公共管理的基本理论和专门知识,能够掌握公共管理定性、定量分析方法和计算机工具,了解国内外公共管理的新形势和新特点。
清华大学mpa面试题
清华大学mpa面试题一、背景介绍清华大学管理学院创办于1984年,是中国最早成立的管理学院之一,也是国内最具影响力和学术声誉的管理学院之一。
清华MPA(公共管理硕士)项目是清华大学管理学院的重点项目之一,旨在培养具备良好的领导力、公共管理理论与实践知识、公共政策分析能力、组织变革与创新能力的专业管理人才。
二、面试问题1. 请简要介绍一下你自己的教育背景及工作经验。
2. 为什么选择报考清华大学MPA项目?你对公共管理有什么样的了解和兴趣?3. 请列举一个你在工作中遇到的挑战,并介绍你是如何应对的。
4. 作为一名公共管理专业人才,你认为应该具备哪些核心素质和能力?5. 请描述一个你在团队中发挥领导力的经历,并分享你的收获和教训。
三、回答示范面试官:请简要介绍一下你自己的教育背景及工作经验。
面试者:非常感谢机会,我是某某。
我本科毕业于某某大学,学习金融专业,并获得学士学位。
毕业后,我先在某某银行担任金融分析师的职位,主要负责行业研究和公司投融资项目的评估。
在那里,我积累了丰富的金融分析和数据处理经验。
后来,我觉得有必要进一步提升自己的管理能力,于是报考了清华大学MPA项目,并成功入选。
面试官:为什么选择报考清华大学MPA项目?你对公共管理有什么样的了解和兴趣?面试者:我选择报考清华大学MPA项目,一方面因为清华大学管理学院的声誉和教学质量,另一方面是因为我对公共管理领域有浓厚的兴趣。
在我之前的工作中,我深刻理解到一个组织或企业的成功需要良好的领导力和卓越的管理能力。
我相信通过MPA项目的学习,我将能够进一步提升自己的管理素养,并为社会公共事务的发展做出积极的贡献。
面试官:请列举一个你在工作中遇到的挑战,并介绍你是如何应对的。
面试者:在我曾经的工作中,我遇到了一个团队合作的挑战。
我们的团队面临一个紧迫的项目任务,但由于成员之间沟通协调不够充分,进度出现了延误和不稳定的情况。
为了解决这个问题,我主动与团队成员进行交流,建立了一个正式的沟通渠道,并制定了详细的工作计划和分工。
公共管理硕士mpa招生院校
公共管理硕士MPA专业学位因不仅招收政府部门、政府公共管理机构的在职人员,同时也欢迎非政府部门、非政府公共管理机构的人员报名,甚至包括企业各界符合条件的报名。
因为MPA专业学位不光是政府管理,还涉及到一些大的管制性比较强的企业的管理,如:民航、铁路、交通,有大的企业国防以及军工企业等,所以,招生的院校也是非常多的,那具体有哪些呢,一起来看看吧。
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、中国农业大学、北京师范大学、中央财经大学、中央民族大学、中国政法大学、南开大学、天津大学、天津师范大学、天津财经大学、河北大学、山西大学、山西财经大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、辽宁大学、大连理工大学、东北大学、大连海事大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、黑龙江大学、哈尔滨工业大学、燕山大学、哈尔滨工程大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、上海财经大学、华东政法大学、南京大学、苏州大学、东南大学、南京理工大学、中国矿业大学(徐州)、南京农业大学、浙江大学、浙江师范大学、安徽大学、中国科学技术大学、合肥工业大学、厦门大学、华侨大学、福建师范大学、南昌大学、江西财经大学、山东大学、中国海洋大学、山东师范大学、郑州大学、河南大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中师范大学、湖北大学、中南财经政法大学、湘潭大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南财经大学、贵州大学、云南大学、云南财经大学、西北大学、西安交通大学、西北工业大学、长安大学、兰州大学、西北师范大学、青海民族学院、新疆大学、青岛大学、扬州大学、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京)、宁波大学、山东财政学院、中国社会科学院研究生院、国防科学技术大学。
公共政策与管理硕士
公共政策与管理硕士(Master of Public Policy and Administration,简称MPP/MPA)是一个专业硕士学位,旨在培养具备公共政策和管理能力的高级专业人才。
这个学位通常要求学生掌握公共政策制定、执行、评估和改进等方面的知识和技能,以便能够在政府机构、非营利组织、咨询公司等各个领域中发挥领导作用。
MPP/MPA课程通常包括公共政策理论、政策分析方法、政策制定过程、政策评估、公共管理等方面的内容。
学生还需要学习如何运用定量和定性研究方法进行政策研究,以及如何与利益相关者进行有效沟通和协作。
除了课程学习,MPP/MPA项目通常还包括实习、研究项目或论文等实践环节,以便学生能够将所学知识应用于实际情境中,并提升其解决实际问题的能力。
总之,公共政策与管理硕士是一个为培养具备公共政策和管理能力的高级专业人才而设立的学位,对于想要在政府机构、非营利组织、咨询公司等领域中发挥领导作用的人来说是一个很好的选择。
清华mpa课表
清华mpa课表全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:清华大学MPA(公共管理硕士)课程是一个为期两年的全日制硕士研究生项目,旨在培养具有广泛知识和实际技能的公共管理领导者。
该课程的教学目标是开发学生的领导能力,提高他们在公共部门和非营利组织中的专业素养,同时也注重培养学生的团队合作和决策能力。
MPA课程的课表为学生提供了丰富多样的学习机会,涵盖了许多重要的领域,如公共政策分析、组织管理、经济学、法律、公共财政、社会学等。
以下是清华大学MPA课表的一份示例:第一学期1. 公共管理概论2. 公共政策分析与评估3. 公共部门组织与管理4. 政府采购管理5. 统计学6. 研究方法除了上述的专业课程外,MPA课程还包括了实习和论文撰写等实践环节,以便学生将理论知识应用到实际工作中。
学生还有机会参与各种研讨会、讲座和学术会议,与专业人士和学者进行交流和学习。
清华大学MPA课程致力于培养具有卓越领导能力和专业素养的公共管理人才,为他们提供了一个广阔的学习平台和发展空间。
通过这个课程,学生可以获得理论知识和实践经验,提高自己在公共管理领域的竞争力和影响力,成为未来社会的领导者和改革者。
希望有更多的学子能够通过清华大学MPA课程,实现自己的职业梦想,为社会发展做出更大的贡献。
第二篇示例:清华大学公共管理学院(以下简称公管学院)是中国最具影响力和知名度的公共管理学院之一。
其MPA(公共管理硕士)项目是公管学院的核心项目之一,被誉为“中国的哈佛MPA”。
学生在这里可以接受最专业、最先进的管理学教育,培养出成为公共管理领域领军人才的能力。
清华MPA项目的课程设置非常丰富和全面,涵盖了公共管理学、经济学、社会学、政治学等多个学科领域。
学生在这里可以接受公共政策分析、公共管理理论、政府管理、组织行为学等多门重要课程的教育,从而全面掌握管理学知识和技能。
下面将介绍一份清华MPA项目的典型课表,让大家更好地了解这个项目的课程设置和学习内容。
清华公共管理学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】
清华公共管理学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】【简介】本文重点说明清华公共管理学院考研招生变化,复试内容及分数线,参考书,历年真题,盛世清北内部资料,清华公共管理学院考研经验等。
【考情分析】清华公共管理学院专业课历年考试难度大,考的深,考的活,即使是同一本教材,但是掌握程度与考生高校要求不可同日而语。
考什么,怎么考,怎么学,怎么考高分是在报考清华大学考生面前的拦路虎。
因此,考生要了解和掌握清华大学考试风格,考试题型,考试重点,难点,突破跨越顶尖名校的障碍。
由于清华大学考试要求及难度大于其他高校,因此,清华大学专业课程的备考,也可用于其他高校通科目专业课程备考使用。
【2021招生目录】【院系招生变化】对比清华公共管理学院2021年与2020年招生目录,总结出:1、2021年招生目录中公共管理专业学位给出复试内容的说明,公共管理专业没有给出复试内容的说明;2、2021年公共管理专业减少了(全日制)公共管理硕士新疆项目的招生人数40人,其他专业招生人数不变;3、2021年公共管理专业硕士减少了(全日制)公共管理硕士新疆项目的研究方向,增加了02(非全日制)清华大学-香港城市大学MPA-EMBA 双硕士学位项目;4、各专业考试科目不变;5、公共管理专业学位仅招收原单位定向生(在职培养)。
综述,对于复试内容,虽然2021年尚未给出,但可以参考2020年招生目录进行提前准备。
【复试分数线】一、公共管理学院公共管理专业(120400)入围复试分数线1)硕士研究生:初试总分:不低于345分;政治:不低于60分;英语:不低于70分;业务课一:不低于90分;业务课二: 不低于90分2)少数民族高层次骨干人才计划:初试总分:不低于345分;政治:不低于50分;英语:不低于50分;业务课一:不低于90分;业务课二: 不低于90分二、.公共管理专业(125200)考生入围复试分数线(1)公共管理(MPA)复试分数线初试总分不低于203分(单科:“管理类联考综合能力”成绩不低于120分,“英语二”成绩不低于50分)。
mpa专业实践工作总结报告
mpa专业实践工作总结报告mpa专业实践工作总结报告篇一:2013级公共管理硕士MPA专业实践报告工作进度安排2013级公共管理硕士专业实践工作进度安排mpa专业实践工作总结报告篇二:MPA专业学位教学合格评估总结报告附件一:公共管理硕士(MPA)专业学位教学合格评估总结报告全国MPA教学合格评估专家组2006年12月首批24所MPA培养院校教学合格评估工作,自2006年6月开始,经过半年时间,已顺利结束。
参加评估工作的专家和被评估的院校普遍认为,这次评估对于了解MPA教育的实际情况,总结MPA教育的经验,规范MPA教育的发展,进一步提高MPA教育的质量,是非常必要,很有意义的。
现就教学合格评估工作的若干问题报告如下:一、对各校MPA教育的整体认识24所MPA培养院校普遍高度重视MPA教育:把MPA 专业学位做为学校的品牌、为政府服务的平台、联系社会的桥梁、国际交流的纽带、展现学校优势与特色的窗口。
从教学合格评估的6个一级指标(教学设施、师资队伍、教学管理、教学实施、教学效果与学位论文、办学特色及其它)及其包含的25个二级指标来看,24所MPA培养院校都达到合格要求;但在具体二级指标上,存在着一些有待完善或提高的环节;而在MPA办学实践中以及评估工作本身,也有一些有待研究的课题。
二、MPA教育的成绩与经验1、MPA教育紧密结合社会公共管理需要,培养高层次、应用型的各类公共管理专门人才,确保培养质量。
24所MPA 培养院校都是教育部直属重点大学,公共管理及相关学科师资力量雄厚,有研究生培养经验。
各校秉持“质量第一”的办学理念,高度重视MPA核心课程的建设,选派最好的教师讲授MPA核心课程,这是MPA专业学位的本质即共性;同时又充分体现各校自身优势,设臵有特色的MPA专业方向,精心设计和上好专业课、选修课,这是MPA的个性即特色。
24所MPA培养院校中,最多的专业方向有19个,最少的4个,总计有50余个。
23所行政管理博士点学校之一
23所行政管理博士点学校之一清华大学公共管理学院清华大学公共管理学院成立于2000年10月。
学院成立以来,融入于清华大学建设一流大学的伟大实践中,为国家和社会培养现代公共管理人才、加强公共政策与管理的研究、促进中国的改革与发展、实现中华民族在21世纪的腾飞做出了积极的努力。
清华大学汇集理工文结合、多学科交叉的综合优势,拥有教育、科研所需要的良好环境和氛围,融合并继承培养高级人才的优良传统和丰富经验,这些优越条件为公共管理学院的建设与发展创造了良好的环境,提供了坚实的基础。
学院成立以来,秉承清华大学“自强不息、厚德载物”的传统,发扬学院“明德为公”的精神,在师资、教学、科研、学科建设等方面取得了可喜的成绩,并在跻身世界一流大学、创建一流公共管理学院的道路上迈出了重要的步伐。
公共管理一级学科博士点的成功申报,大型国际会议的有序举行,与国务院发展研究中心和哈佛大学联合开办的公共管理高级培训班的不断延续,都为学院的建设与发展奠定了基础,扩大了学院在本学科领域的声誉与影响。
同时,一门门精品课程陆续开设,一项项重点科研项目相继启动,一届又一届学术型研究生和MPA学生毕业走向社会,一批批优秀的青年教师和博士后研究人员充实到教研岗位的第一线,全院师生一步一个脚印地共同走过了创业初期的艰难曲折,并在不懈的耕耘中开始收获,为清华大学建设综合性、研究型、开放式的具有中国特色的世界一流大学做出贡献。
1996年--成立清华大学21世纪发展研究院--《清华大学发展研究通讯》正式出刊--招收第一届硕士研究生1997年--承担香港金融、高科技发展战略研究课题,取得丰硕成果,受到有关单位的关注--在香港回归期间,中央电视台对清华大学香港技术产业研究作了系列报道--《清华大学学报》(社科版)1997年第四期作为香港问题研究专集1998年--在清华大学经管学院内成立公共管理系1999年--成立中科院---清华大学国情研究中心2000年--在经济管理学院公共管理系和21世纪发展研究院基础上,成立清华大学公共管理学院--经国务院学位委员会批准,首获批准公共管理硕士学位(MPA)试点工作--经过筹备图书资料中心对学院师生开放2001年--出版《清华大学发展研究报告—中国高等教育的改革与发展》--受教育部委托进行“加入WTO对我国高等教育的影响及对策研究”项目研究--清华大学台湾研究所从人文社会科学学院转入公共管理学院2002年--首届公共管理硕士(MPA)招生--成立电子政务实验室2003年--经国务院学位委员会批准,首批获得“公共管理”一级学科博士、硕士授予权--《公共管理评论》创刊号出版--成立清华大学中国科学技术政策研究中心2004年--成立公共管理案例中心,并聘请哈佛大学肯尼迪学院政府学院案例项目主任霍华德•哈索克先生担任案例中心顾问--学院院馆“伍舜德楼”建成并投入使用2005年--学院科研机构调整成6个常设研究所,分别为:政府研究所、公共政策研究所、非政府管理(NGO)研究所、国际战略与发展研究所、国情研究所、台湾研究所--经过筹备政府文献中心成立--首届高级公共管理硕士(MPA-E)班开课--公共管理学科首批研究生获得博士学位--成立清华大学产业发展与环境治理研究中心2006年--成立清华大学科技-教育发展战略研究中心--成立清华大学中国发展规划研究中心--成立清华大学-布鲁金斯公共政策研究中心2007年--启动SENS平台建设∕SPPM系统建设研究领域:公共政策政府管理非政府管理国际战略与发展北京大学政府管理学院北京大学政府管理学院于2001年12月成立,罗豪才教授任学院院长。
2020-2018年清华大学公共管理专业历年招生人数、复试分数线、参考书目
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清华大学公共管理专业:
一、清华大学公共管理专业历年招生人数及考试科目:
专业年份招生人数考试科目
120400公共管理01(全日制)公共政策
02(全日制)可持续发展公共政策
03(全日制)大数据下的公共与全球治理2020年8人①101思想政治理
论
②201英语一
③303数学三
④848公共管理基
础
2019年5人
2018年10人
二、清华大学公共管理专业历年复试分数线:
专业年份政治英语专业一专业二总分1204002019年50分50分90分90分345分
公共管理
2018年50分50分90分90分
330分2017年
50分
50分
90分
90分
330分
三、清华大学公共管理专业参考书目:
848公共管理基础
《西方经济学》,人民大学出版社,高鸿业主编《政治学概论》,清华大学出版社,楚树龙、唐虹著《公共部门管理》,上海译文出版社(美)格罗弗斯塔林著《新政治学概要》,复旦大学出版社,王邦佐等主编
四、京研教育考研优势:。
清华mpa,就读感悟分享
清华mpa,就读感悟分享
(原创实用版)
目录
1.清华 MPA 简介
2.作者的就读感悟
3.作者对清华 MPA 的评价
正文
【清华 MPA 简介】
清华 MPA,全名为清华大学公共管理硕士,是一门面向公共管理领域精英人才的专业学位课程。
该课程旨在培养具有全球视野、领导才能和创新精神的公共管理人才,以满足我国公共管理领域日益增长的人才需求。
清华 MPA 课程注重理论与实践的结合,强调国际化、前沿性和实用性,吸引了众多有志于从事公共管理事业的人士前来学习。
【作者的就读感悟】
作为一名清华 MPA 的学生,作者表示在就读过程中受益匪浅。
首先,清华 MPA 课程设置丰富多样,涵盖了公共管理的各个领域,如政策分析、政府管理、国际事务等。
这使得学生能够全面地了解公共管理知识体系,拓宽了视野。
其次,课程中的案例分析和实践环节,使学生能够将所学知识运用到实际工作中,提高了解决实际问题的能力。
最后,清华 MPA 吸引了来自全国各地的优秀人才,这为学生提供了一个良好的交流平台,可以互相学习、共同进步。
【作者对清华 MPA 的评价】
作者对清华 MPA 给予了高度评价。
首先,清华 MPA 课程的师资力量雄厚,教授们在学术研究和实践经验上都具有丰富的积累,为学生提供了优质的教学资源。
其次,清华 MPA 注重与国际接轨,积极引进国际先进
的教学理念和方法,使得学生在学习过程中能够紧跟国际前沿。
最后,清华 MPA 注重培养学生的综合素质,通过举办各类讲座、论坛等活动,让学生能够了解公共管理领域的最新动态,提高了自身的综合素质。
2024级全日制公共管理硕士专业学位培养方案
2024级全日制公共管理硕士专业学位培养方案【导言】公共管理领域,是一门涉及公共组织、公共政策、公共决策与管理等方面的综合学科。
公共管理硕士专业学位培养方案旨在培养具备公共管理理论和实践能力的高级管理人才,为我国公共管理工作和社会发展提供专业化、国际化的高层次人才支持。
下面是详细的培养方案。
【学制与学时】本专业学位培养为全日制,在两年内完成法定学时。
【培养目标】本专业学位培养的目标是培养具有公共管理理论和实践能力、政治素养和创新精神的高级管理人才,具备以下能力和素质:1.掌握公共管理学科的基本理论和方法,具备分析和解决公共管理问题的能力;2.具备较强的公共领导和决策能力,能够领导和管理公共组织;3.具备国际视野和跨文化交流能力,能够适应全球化的挑战和变化;4.具备创新精神和终身学习能力,能够在复杂环境下独立思考和解决问题;5.具备良好的职业道德和社会责任感,能够以公共利益为核心进行管理工作。
【培养体系与课程设置】本专业学位培养采用学分制,按照课程学分与学生学习工作量的要求确定课程学时。
1.专业学位基础课程(必修)-公共管理理论与实践-公共政策分析与评估-公共组织与领导-公共财政与预算管理-公共决策与决策分析-公共管理信息与技术-公共管理研究方法-公共服务创新与2.专业核心课程(必修)-公共管理案例分析-公共领导力与团队建设-公共项目管理-公共人力资源开发与管理-政府与市场关系-社会公共事务管理3.专业选修课程(任选)学生可以根据自身兴趣和研究方向选择相应的选修课程,包括但不限于:-公共部门治理与创新-城市公共政策与管理-政策评估与决策支持-社会企业与社会创新-公共环境管理与可持续发展4.实践教学-实践教学包括实习和实地考察,为学生提供实际操作和观察的机会,为理论知识的应用提供支持。
5.学位论文-学生在培养过程中完成一篇学位论文,需要选择一个切实可行的研究课题,并按照学位论文的要求完成写作和答辩。
清华大学公共管理(教育经济管理硕士)科目表
清华大学人文社会科学学院攻读教育经济与管理硕士学位研究生培养方案(2009年6月修订稿)123(经2009年6月25 日学位分委员会讨论通过,自2009年8月起执行)一、适用学科:公共管理(Public Management),一级学科,管理学门类,学科代码:120400·教育经济与管理(二级学科,专业)本方案适用于以下研究方向:1、教育政策与管理2、教育发展与评价3、教育经济与财政二、学习年限学习年限一般为3年。
三、培养目标教育经济与管理硕士学位教育致力于为高等院校、教育研究机构、党政机关、非盈利机构等部门培养掌握现代教育管理理论、分析方法及技术,能够从事教育相关事务管理与研究的高级专业人才。
四、课程设置及学分要求攻读硕士学位研究生期间,需获得的学位要求学分不少于32学分(其中公共必修课5学分,学科专业课不少于24学分,必修环节3学分)。
1、公共必修课程(5学分)(1)马克思主义理论课程(至少选1门,≥3学分)·自然辩证法(文科类) (60610053) 3学分 (考试)·社会主义与当代世界 (考试)(2)第一外国语(基础部分) (60640012) 2学分 (考试)2、学科专业课(不少于24学分)1) 基础理论课类(8学分)·组织理论与教育管理 (70610373) 2学分 (考试)·高等教育学 (70610323) 2学分 (考试)·教育发展与政策分析 (80613562) 2学分 (考试)·领导科学与艺术 (80614312) 2学分 (考试)·教育经济学()2学分(考试)2)教育研究方法与技术类(不少于6学分)·教育研究方法导论 ( ) 2学分 (考试)·质性研究方法在教育中的应用 ( ) 2学分 (考试)·教育统计与测量 ( ) 2学分 (考试)·教育信息技术应用(70730002)2学分(考试)·网络教育原理、技术与应用(80730062)2学分(考试)3) 专业课(不少于10学分)·国情与发展:科教兴国战略理论与实践 ( ) 3学分 (考试)·学校管理理论与实践 (70610622) 2学分 (考试)·大学文化研究 ( ) 2学分 (考试)·教育社会学(80611322) 2学分 (考试)·学位与研究生教育研究 (80610602) 2学分 (考试)·国际与比较教育研究 ( ) 2学分 (考试)·人力资源开发的理论与实践 (80613553) 2学分 (考试)·工程教育研究(seminar) ( ) 2学分 (考试)·大学战略管理 ( ) 2学分 (考试)·薪酬与绩效管理 ( ) 2学分 (考试)·教育评估理论与实践 ( ) 2学分 (考试)·中外教育史 (70610332) 2学分 (考试)·学校心理学 ( ) 2学分 (考试)·公共政策分析 (70590193) 3学分 (考试)·公共经济学 (80590373) 3学分 (考试)·管理经济学 (70510133) 3学分 (考试)·导师指定的其他相关课程·战略人力资源管理 (80511882) 2学分 (考试)3. 必修环节(3学分)·文献阅读与选题报告 (69990021) 1学分 (考试)·学术活动 (69990031) 1学分 (考查)·社会实践 (69990041) 1学分(考查)五、论文学习年限一般为3年。
清华公共管理学院考研招生目录及参考书目
盛世清北—专注清华大学考研|保研|考博辅导 清华公共管理学院考研招生目录及参考书目
清华大学硕士研究生招生简章已公布,同时公布的还有清华公共管理学院考研招生目录及参考书目:
(清华公共管理学院考研招生目录)(清华公共管理学院考研参考书目)
清华公共管理
学院考研参考
书目199管理类联考综合能力
编写组《普通逻辑》685逻辑学清华大学《GCT 逻辑备考、模拟试题》;编写组《普通逻辑学》848公共管理基础(政治学20%、管理学30%、经济学50%)王邦佐《新政治学概要》;斯塔林《公共部门管理》;楚树龙《政
治学概论》;高鸿业《西方经济学(微观部分)》;高鸿业《西方经济学(宏观部分)》。
清华大学公共管理硕士
清华大学公共管理硕士
清华大学公共管理硕士是由清华大学与全国政协和国家发展改革委员会(NDRC)联合制定的学位教育项目,旨在培养出能够在中国公共管理专业服务领域有突出表现的高级管理人才。
清华大学公共管理硕士学位教育项目定位于对市政、政府、事业单位提供有效服务的领域,其目标是为清华大学发展更多服务中国公共管理领域的高层次人才做好准备。
此,该项目着力提高学员的独立思考能力和社会责任感,使其具备科学的公共管理思维,并能够建立持续的服务体系,从而为中国公共管理领域的发展做出贡献。
公共管理硕士学位教育项目结构化,课程设置全面,主要内容包括社会学、政治学、公共政策、行政管理、战略管理、经济学、社会保障等方面的教育和培训。
清华大学公共管理硕士的课程设置严格按照“领导力发展、全局掌控、现代管理技术、国家发展方针”的原则,以及“全球视野、创新洞察、理论实践、国家形势”的精神,为学生提供全面的系统性学习。
通过上述课程学习,学生可以掌握国际化的新管理理念和特色方法,提升分析决策能力;并培养有效的决策管理能力,深入了解中国公共管理改革发展动态;在理论与实践相结合的方面,让学生更好地融入中国公共管理服务领域,践行以“民服天下” 为宗旨的专业服务精神。
除了系统的课程学习以外,清华大学公共管理硕士还给学员提供了大量的实践机会。
学员可以通过参加实习、实践研究、项目管理、参与实际案例研究等方式,让他们在职业发展和社会发展中有更多的可能性。
最后,清华大学公共管理硕士为学员提供了一个良好的学习环境,有完备的课程体系,并有大量的考察机会,使学员能够进一步发挥自己的潜能,可以实现从理论到实践的深入转化,成为中国公共管理领域的知名专家,为社会提供更优质的服务。
公共管理学院硕士研究生培养方案
公共管理学院硕士研究生培养方案一、培养目标公共管理学院的硕士研究生培养目标是培养德才兼备、接受系统培养、具备较高综合素质的公共管理专业研究人才,具备深入了解公共管理领域理论,能够在公共组织、政府部门、社会组织等各类公共管理领域从事研究、教学以及管理工作的能力。
二、培养内容1.学术课程学习研究生学术课程学习是培养学生系统掌握公共管理相关理论知识的重要环节。
学术课程分为必修课程和选修课程两部分,必修课程包括公共管理理论、公共政策分析、公共组织与管理、公共经济学等核心课程,选修课程则根据学生的兴趣和发展方向,在学术导师的指导下选择相关课程。
学术课程学习旨在培养学生的理论研究能力和综合分析能力,提高学生的专业素养。
2.研究生实践研究生实践包括实习、社会实践以及科研训练等环节。
实习环节旨在培养学生在实践中运用所学理论知识解决实际问题的能力,通过与公共组织、政府部门、社会组织等机构合作,学生能够了解相关领域的工作流程和管理实践,提高实际操作能力。
社会实践则是通过参与公共事务和社会活动,培养学生的社会责任感和公共管理意识。
科研训练环节则重点培养学生的科研能力,包括科研方法的学习和实践、撰写科研论文的能力以及学术研究的综合能力。
3.研究生论文撰写学生在培养期间需要完成一篇研究生论文,该论文为学生自行独立完成的学术研究项目。
学生需要选择一个研究课题,并根据所学知识进行深入研究和分析。
在研究过程中,学生要借助学术导师的指导,掌握研究方法和科研技巧,进行实证研究或理论研究。
论文撰写是研究生培养过程中的重要环节,学生需要通过论文撰写展示自己的研究成果和学术能力。
三、培养模式公共管理学院的硕士研究生培养采用学术导师制度,学生入学时根据自己的研究方向选择导师,并由导师负责学生的培养和指导工作。
学术导师是学生学习、科研和实践的参谋和指导者,负责指导学生的课程选择、研究方向确定以及研究生论文的指导等。
四、培养要求公共管理学院要求学生在培养期间完成学术课程学习、研究生实践和研究生论文撰写等环节,并通过考核达到一定的要求。
公共管理MPA全国院校23最新分数线汇总
公共管理硕士(MPA)全国院校23最新分数线汇总个人号稿件,官方号使用请先优化违禁词因为公共管理硕士与体制内工作内容的契合度高,所以对于体制内的工作者而言,公共管理硕士(MPA)是提升学历帮助工作晋升的好选择。
而且公共管理硕士的复试分数线是真的低,上岸十分容易,不信你接着往下看~公共管理硕士23年复试分数线汇总A类国家线:175/88/44B类国家线:165/78/39院校院校性质院系所学习方式学制2023年学费(万/全程)23年计划招生人数23年复试分数线北京大学综合类、985、211、双一流政府管理学院MPA中心非全日制2年9.8 200205/120/55中国特色社会主义思想研究非全日制2年9.8 30205/120/55国际关系学院非全日制2年9.8 30205/120/55清华大学综合类、985丶211、双一流公共管理学院非全日制2.5年9.9 190A类国家线全日制 2.5年 5.9 40A类国家线北京邮电大学理工类、211、双一流经济管理学院非全日制2年 5.6 40198/88/44中国矿业大学(北京) 综合类、211、双一流文法学院MPA中心非全日制3年 6 161A类国家线中国民大学综合类、985、211、双一流公共管理学院非全日制3年9.9 255185/100/50全日制2年 3.6 40185/100/50北京工业大学理工类、211、双一流文法学部非全日制2年 5.8 26A类国家线经济与管理学院非全日制2年 5.8 60A类国家线北京航空理工类、文社会科非全日制2.5年 6 320 185/90/4航天大学985、211、双一学学院 5北京林业大学林业类、211、双一流马克思主义学院非全日制2.5年 5 45A类国家线北京化工大学理工类、211、双一流文法学院全日制3年 3 32180/88/44首都经济贸易大学财经类城市经济与公共管理学院全日制 2.5年 3.9 19A类国家线非全日制2.5年 4.2 21A类国家线北京科技大学理工类、211、双一流文法学院全日制2年 3 15179/88/44非全日制2年 4.6 75179/88/44中国传媒大学传媒类、211、双一流政府与公共事务学院全日制2年 5.8 30A类国家线非全日制2年8.6 30A类国家线中央财经大学财经类、211、双一流政府管理学院全日制2年 4 20A类国家线非全日制3年 6 78A类国家线中国科学院大学理工类、双一流MPA教育管理中心非全日制2年7.5 65进入复试最低分176北京城市学院综合类不区分院系所非全日制2年 4 40A类国家线中国劳动关系学院政法类公共管理学院非全日制3年 4.5 100A类国家线中央民族大学民族类、985、211、双一流管理学院非全日制2年 6 30A类国家线中国政法大学政法类、211、双一流MPA教育中心全日制2年 3 18A类国家线非全日制3年 5.5 118A类国家线中国人民公安大学政法类、双一流公共管理学院全日制3年 4.5 40A类国家线对外经济贸易大学财经类、211、双一流政府管理学院全日制3年 4 10A类国家线非全日制3年 6 90A类国家线北京师范大学师范类、985211、欢一流政府管理学院MPA教育中心非全日制3年9.6 185182/90/55中国社会科学院大学综合类政府管理学院MPA教育中心非全日制3年8.1 85进入复试最低175全日制2年 4.5 55进入复试最低196中国农业大学农林类、985流人文与发展学院非全日制2年 6 165175/90/45北京物资学院财经类商学院全日制2年以上级批复为准以上级部门批复为准进入复试最低182非全日制2年以上级批复为准以上级部门批复为准进入复试最低175中国地质大学(北京) 经济管理学院专业学位教育公共管理学院非全日制3年 4.5 23A类国家线吉林大学综合类、985、211、双一流行政学院全日制3年 4.5 19A类国家线非全日制3年 4.5 150A类国家线延边大学综合类、211、双一流人文社会科学学院全日制3年 3 49进入复试最低分181长春工业大学理工类公共管理学院全日制3年 3 10A类国家线非全日制3年 3 44A类国家线长春师范大学师范类政法学院全日制3年 3 10一志愿仅1人上线202吉林财经大学财经类不区分院系所非全日制3年 3 31A类国家线东北师范大学师范类、211、双一流政法学院非全日制3年 3 85A类国家线北华大学综合类经济管理学院全日制3年 3 5A类国家线非全日制3年 3 16A类国家线大连海事大学理工类、211、双一流公共管理与人文艺术学院非全日制2年 5 131A类国家线东北财经大学财经类公共管理学院非全日制2.5年 5.5 62A类国家线辽宁大学综合类、211、败一流公共管理学院非全日制2.5年 5 115A类国家线沈阳师范大学师范类管理学院非全日制3年 3.6 33A类国家线辽宁工程技术大学理工类公共管理与法学院非全日制3年 4.4 80A类国家线中国刑事警察学院政法类公安基础教研部全日制3年 4.5 20A类国家线东北大学理工类、985、211、双一流文法学院非全日制2.5年7 275A类国家线辽宁师范大学师范类政府管理学院非全日制2年 4 75A类国家线大连理工大学理工类、985、211、双一流MPA教育中心非全日制3年9 170A类国家线华北电力大学理工类、211、双一流人文与社会科学学院全日制3年 6 23A类国家线非全日制3年 6 19A类国家线首都师范大学师范类、双一流管理学院非全日制3年 5.4 53A类国家线中共北京市委党校党校北京行政学院非全日制3年 2.4 20A类国家线重庆理工大学理工类管理学院非全日制3年 5.9 34A类国家线重庆大学综合类、985、211、双一流公共管理学院非全日制3年9.6 300A类国家线重庆科技学院理工类法政与经贸学院全日制3年 3.9 20A类国家线非全日制3年 6 7A类国家线中共重庆市委党校党校重庆行政学院非全日制3年 2.7 60A类国家线四川外国语大学语言类国际关系学院全日制3年 3.9 10A类国家线重庆三峡学院综合类公共管理学院全日制3年 2.7 15A类国家线重庆工商大学财经类公共管理学院全日制3年 3.9 75A类国家线西南政法大学政法类政治与公共管理学院非全日制3年 3.9 100A类国家线西南大学综合类、211、双一流国家治理学院非全日制3年 6.9 234A类国家线四川大学综合类、985、211、双一流经济学院全+非全 3 6.9 150185/110/55公共管理学院全+非全 3 6.9 320185/110/55电子科技大学理工类、985、211、双一流公共管理学院非全日制3 6.9 300180/50/100西南交通大学理工类、211、双一流公共管理学院非全日制2 6.9 259186/44/88四川农业大学农林类、211、双一流经济学院、管理学院非全日制3 3.9 49A类国家线四川师范大学师范类经济与管理学院非全日制2.5 5.4 50A类国家线西南科技大学理工类马克思主义学院非全日制2.5 3.9 71A类国家线西华师范大学师范类管理学院非全日制3 3.9 110A类国家线西南财经大学财经类、211、双一流公共管理学院全日制 2 6.9 39212/88/44非全日制2 6.9 67192/88/44西南民族大学民族类公共管理学院非全日制3 3.6 45177/110/55成都中医药大学医药类、双一流管理学院全日制 3 3.9 7A类国家线西南医科大学医药类人文与管理学院全日制 3 4.8 45A类国家线川北医学院医药类管理学院全日制 3 4.2 20A类国家线非全日制3 3.9 10A类国家线成都医学院医药类大健康与智能工程学院全日制 3 3.6 15A类国家线西藏大学综合类、经济与管非全日制3年以西藏自30 B类国家211、双一流理学院治区有关收费文件为依据线上海外国语大学语言类、211、双一流国际关系与公共事务学非全日制2.5年8.5 27技术分180上海对外经贸大学财经类MPA中心非全日制2.5年7.8 20A类国家线同济大学综合类、985211、双一经济与管理学院非全日制3年16.8 1A类国家线上海理工大学理工类管理学院专业学位教育中心非全日制2年10.8 60A类国家线上海工程技术大学理工类管理学院非全日制2.5年 5 50A类国家线华东政法大学政法类政治学与公共管理学院非全日制3年9.9 190A类国家线东华大学理工类、211、双一流人文学院非全日制2.5年8 50A类国家线上海师范大学师范类哲学与法政学院非全日制2.5年 6 85A类国家线上海海洋大学海洋类、双一流海洋文化与法律学院非全日制2年 5 40A类国家线华东理工大学理工类、211、双一流社会与公共管理学院专业学位中心全日制 2.5年10 30A类国家线非全日制2.5年10 110A类国家线华东师范大学师范类、985211双一流教育管理学系非全日制2.5年12.8 65A类国家线经济与管理学部专业学位教育中心非全日制2.5年12.8 199A类国家线马克思主义学院非全日制2.5年12.8 20A类国家线上海交通大学理工类、985211、欢-流MPA教育中心非全日制2.5年13.8 260A类国家线上海财经大学财经类、211、双一MPA教育中心非全日制2.5年9.8 74A类国家线流上海海关学院财经类海关与公共管理学院非全日制3年 3.6 50A类国家线复旦大学综合类、985丶211、双一流国际关系与公共事务学院MPA教育中心全日制(定向西藏)2.5年 4.5 40185/100/50非全日制2.5-4.5年 12.8 330185/100/50中共上海市委党校党校MPA教育中心非全日制2.5年7 29A类国家线云南大学综合类、211、双一流政府管理学院MPA教育中心非全日制3-5年 6.6 225183/78/39云南师范大学师范类历史与行政学院非全日制3年 4.5 110A类国家线云南民族大学民族类政治与公共管理学院(民武装学院)非全日制3年 4.5 22A类国家线云南农业大学农林类经济管理学院非全日制3年 3 10录取最低分176西南林业大学农林类经济管理学院全日制3年 2.4 5B类国家线非全日制3年 2.4 5B类国家线云南财经大学财经类财政与公共管理学院全日制3年 3.6 55B类国家线非全日制3年 4.8 152B类国家线天津财经大学财经类MPA中心非全日制2.5年 5.5 130A类国家线天津大学综合类、985、211、双一流MPA教育中非全日制2年7 160左右A类国家线河北工业大学理工类、211、双一流MPA教育中心全日制 2.5年 5 47A类国家线非全日制2.5年 6 54A类国家线天津商业大学财经类公共管理学院非全日制2.5年 4.5 38A类国家线天津师范大学师范类政治与行政学院非全日制2.5年 4.5 69A类国家线天津城建综合类经济与管全日制 2.5年 2.5 2 一志愿无大学理学院上线非全日制2.5年 3 4 一志愿录取最低分为177南开大学综合类、985、211、双一流周恩来政府管理学院非全日制2-3年 2.8/年211190/120/55温州大学综合类法学院全日制3年 2.4 5A类国家线非全日制3年 5.6 3A类国家线浙江财经大学财经类公共管理学院非全日制2.5-4年 5.6 110A类国家线浙江师范大学综合类MPA教育中心非全日制2.5年 5.6 195 177浙江中医药大学医药类文与管理学院全日制3年 4.2 40 177浙江工业大学理工类MPA教育中心非全日制2.5年 5.6 120A类国家线中国计量大学财经类人文与外语学院非全日制2.5年 4.5 30A类国家线浙江工商大学财经类公共管理学院非全日制2.5年 5.6 109A类国家线宁波大学综合类、双一流公共管理(MPA)教育中心非全日制2.5年 5.6 125A类国家线浙江大学综合类、985、211、双一流公共管理学院非全日制3年12.8 315200/110/55中共浙江省委党校党校不区分院系所非全日制2.5年 6 35进入复试最低分192山西师范大师范类经济与管理学院非全日制3年 3 59A类国家线山西大学综合类、双一流政治与公共管理学院非全日制2年 6 180A类国家线太原理工大学理工类、211、双一流文法学院非全日制3年 4.8 35A类国家线山西财经大学财经类公共管理学院非全日制2年 5 116 180山西农业大学农林类公共管理学院非全日制3年 4.8 52进入复试最低分176青海师范大学综合类经济管理学院非全日制3年 2.4 45B类国家线青海民族大学民族类政治与公共管理学院非全日制3年 2.4 70B类国家线陕西师范大学师范类、211、双一流国家安全学院非全日制2.5年 5 70A类国家线西北大学综合类、211、双一流MPA教育中心非全日制3年 6 200A类国家线西北工业大学理工类、985、211、双一流MPA教育中心非全日制3年咨询报考学院。
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清华大学公共管理学院
公共管理硕士(MPA-双证)培养方案
(2011年12月29日学位分委员会审议通过)
一、培养目标
培养能植根中国、面向世界、引领国家发展与人类进步的公共事务领导者。
毕业生及学位获得者应秉承清华大学爱国奉献的光荣传统,追求我院明德为公的思想境界,面向中国改革与社会发展的实践前沿,面向全球治理与国际发展的实际需求,系统掌握现代公共管理的理论、知识与技能,卓有成效地推动组织创新与社会变革,从而引领国家发展与人类进步。
二、学分要求
攻读公共管理硕士(MPA双证)学位研究生期间,需获得核心课程17学分,选修课15学分,前沿课2学分,专业实践2学分,总学分不少于36学分。
三、学制与学习方式
学制为2-4年,采用学分制。
学习方式包括:
1、周末及晚上学习;
2、分段集中学习,每学期集中一次6-8周,每年集中2次,课程学习共集中4次。
四、课程设置
4、专业实践(80590732 2学分,考查)
学生应参加专业实践,内容及要求包括拓展训练或实地考察或参加讲座及
我院组织面向MPA同学的公共管理论坛等。
5、学位论文
学生必须在导师的指导下独立撰写学位论文。
鼓励学生选做案例分析报告和政策分析报告,20000字以上。
论文选题必须紧密结合当代公共管理的实践。
论文应该理论联系实际,并充分体现学生运用公共管理的理论和方法解决实际公共管理问题的能力与技巧,具体参见《清华大学MPA研究生论文基本要求》。