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部编版小学道德与法治五年级上册第一单元《面对成长中的新问题》单元教案

课题：第一单元面对成长中的新问题1.自主选择课余生活第一课时教学目标：1．知识目标了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。

2.能力目标培养学生自主选择的能力。

3．情感、态度与价值观目标培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。

课前准备：学生课前完成《课前预习案》。

准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。

教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：谈话导入：（1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。

（2）我们每个人都有一定的课余时间，平时我们是怎样渡过这些课余时间的呢?（3）今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生活》。

通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能够按照自己的想法安排自己的课余生活。

②懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。

2.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。

二、合作探究、交流展示（一）课余生活的重要性1.什么叫做课余生活?‘课余’都是指哪些时间？2．解释什么是课余生活和课余时间。

3．请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间4.小小观察员：请你观察一下上面的数据，你有什么发现和感悟？5．温馨提示：粗略计算，我们一周的课余时间是上课时间的5倍!由此可见我们应该珍惜课余时间安排好自己的课余生活让自己得到更好的进步和发展。

6．小小分享会：你平时都参加一些怎样的课余生活？7.过渡：看着这么多让人眼花缭乱的课余生活，你会怎么选择？我们应该怎么选择呢？（二）课余生活我选择1．课件出示第二页的活动园。

交流：你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母的不一致，你会怎么办？2．过渡：面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。

李玉红同学在选择课余生活时就遇到了一些问题。

你遇到过类似的困惑吗?请你为她提出合理的建议。

（课件出示第三页的活动园。

）小结：在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。

面试运维的面试题目(3篇)

第1篇一、基础理论题1. 请简要介绍Linux操作系统的特点及其在运维工作中的应用。

解析：Linux操作系统具有开源、稳定、安全性高、可定制性强等特点。

在运维工作中，Linux操作系统被广泛应用于服务器、存储、网络等领域，如Web服务器、数据库服务器、文件服务器等。

2. 什么是IP地址？请解释IPv4和IPv6地址的区别。

解析：IP地址是互联网中用于标识设备位置的数字标识。

IPv4地址采用32位表示，分为A、B、C、D、E五类，其中A、B、C类地址用于公共网络，D类地址用于多播，E类地址为保留地址。

IPv6地址采用128位表示，采用冒号分隔的十六进制形式，旨在解决IPv4地址耗尽的问题。

3. 请解释TCP/IP协议栈中的TCP和UDP协议的区别。

解析：TCP（传输控制协议）是一种面向连接的、可靠的、基于字节流的传输层协议，适用于传输大量数据、需要保证数据完整性的场景。

UDP（用户数据报协议）是一种无连接的、不可靠的、基于数据报的传输层协议，适用于传输少量数据、对实时性要求较高的场景。

4. 请解释DNS域名解析的过程。

解析：DNS（域名系统）是一种将域名转换为IP地址的系统。

域名解析过程如下：（1）本地DNS缓存查询：首先，DNS服务器会检查本地缓存中是否有对应的域名解析记录。

（2）递归查询：如果本地缓存中没有记录，DNS服务器会向根域名服务器查询顶级域名服务器（如.com、.cn等）的IP地址。

（3）迭代查询：顶级域名服务器返回相应的权威域名服务器的IP地址，DNS服务器再次查询该权威域名服务器。

（4）获取IP地址：权威域名服务器返回对应的IP地址，DNS服务器将IP地址返回给客户端。

5. 请解释HTTP协议的工作原理。

解析：HTTP（超文本传输协议）是一种应用层协议，用于在Web浏览器和服务器之间传输数据。

HTTP协议的工作原理如下：（1）客户端发送请求：客户端（如浏览器）向服务器发送HTTP请求，包括请求方法（如GET、POST）、URL、协议版本、请求头等信息。

国际互联网网站建设合同(二)6篇

国际互联网网站建设合同（二）6篇篇1合同编号：[具体编号]甲方（客户）：[甲方公司名称]地址：[甲方公司地址]法定代表人：[甲方法人姓名]联系电话：[甲方法人联系电话]乙方（承建方）：[乙方公司名称]地址：[乙方公司地址]法定代表人：[乙方法人姓名]联系电话：[乙方法人联系电话]鉴于甲方需要建设国际互联网网站，乙方具备网站建设的相关技术和能力，双方本着平等、自愿、公平的原则，达成以下协议条款以明确双方的权利与义务。

一、项目概况1. 建设项目：国际互联网网站。

2. 建设内容：包括但不限于网站设计、系统开发、内容编辑、服务器配置等。

3. 项目目标：建设一个符合甲方需求，具有优良用户体验，兼容多种终端设备的国际互联网网站。

二、合同范围与要求1. 乙方负责完成甲方的网站设计、开发、测试及维护工作。

2. 甲方提供网站建设所需的相关资料，并确保其合法性。

3. 乙方应按照甲方的要求，设计并开发符合甲方企业文化和用户体验需求的网站界面。

4. 乙方应保证网站系统的稳定性和安全性，确保网站的正常运行。

5. 双方共同确定网站的功能模块及技术要求，并在合同中明确约定。

三、合同金额及支付方式1. 合同总金额：[具体金额]。

2. 支付方式：分期支付，包括预付款、进度款和尾款等（具体比例双方协商确定）。

3. 付款前，乙方需向甲方提供正规发票。

四、项目执行时间表1. 双方约定项目执行的时间表，包括项目启动、设计完成、开发完成、测试及上线等关键节点的具体时间。

2. 如因乙方原因造成项目执行延迟，乙方应承担相应的违约责任。

五、知识产权及保密条款1. 乙方为甲方设计的网站元素（包括Logo、UI设计等）的知识产权归甲方所有。

2. 双方应对合同履行过程中获知的对方商业秘密和技术秘密承担保密义务。

3. 未经甲方许可，乙方不得将甲方的商业秘密和技术秘密泄露给第三方。

六、质量保证与维护1. 乙方应保证网站的质量符合双方的约定，并在验收时提供必要的文档和资料。

体育运动项目图片大全(24项)[1](24页)

体育运动项目图片大全(24项)[1](24页)第1页：篮球第2页：足球第3页：网球第4页：乒乓球第5页：羽毛球第6页：游泳第7页：田径第8页：体操第9页：举重第10页：摔跤第11页：柔道第12页：拳击第13页：跆拳道第14页：击剑第15页：射箭第16页：马术第17页：高尔夫第18页：自行车第19页：帆船第20页：皮划艇第21页：跳水第22页：花样滑冰第23页：冰球第24页：橄榄球体育运动项目图片大全(24项)[1](24页)第1页：篮球篮球是一项全球性的运动，深受人们喜爱。

在篮球比赛中，球员们需要在规定的场地内，通过传球、运球、投篮等方式，将球投入对方的篮筐中，以争取更高的得分。

篮球运动不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和竞技意识。

第2页：足球足球，被誉为“世界第一运动”，是一项团队合作的体育项目。

球员们通过传球、射门、防守等动作，在规定的场地内，争取将球射入对方的球门，以获得胜利。

足球运动不仅能锻炼身体，还能培养团队协作和拼搏精神。

第3页：网球网球是一项个人对抗或双打对抗的运动。

球员们需要用球拍将球击打至对方的场地，通过控制球的落点、速度和旋转，争取赢得回合。

网球运动不仅能锻炼身体，还能培养耐心和战略思维。

第4页：乒乓球乒乓球，又称“桌球”，是一项室内运动。

球员们需要用球拍将球击打至对方的球桌，通过控制球的落点、速度和旋转，争取赢得回合。

乒乓球运动不仅能锻炼身体，还能培养反应速度和眼手协调能力。

第5页：羽毛球羽毛球是一项个人对抗或双打对抗的运动。

球员们需要用球拍将球击打至对方的场地，通过控制球的落点、速度和旋转，争取赢得回合。

羽毛球运动不仅能锻炼身体，还能培养反应速度和耐力。

第6页：游泳游泳是一项全身运动，能够锻炼到身体的各个部位。

游泳者通过不同的泳姿（如自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳）在水中前进，不仅能够提高心肺功能，还能增强肌肉力量和耐力。

第7页：田径田径是一个包含多个项目的运动类别，如短跑、长跑、跳高、跳远、标枪、铁饼等。

三年级上册英语第一单元测试卷

三年级上册英语第一单元测试卷一、听力部分（共20分）1. 听录音，选择正确的图片。

（每题2分，共10分）- [图片1] 一个苹果- [图片2] 一个橙子- [图片3] 一个香蕉- [图片4] 一个梨- [图片5] 一个草莓2. 听录音，选择正确的答案。

（每题2分，共10分）- [问题1] What's this?- [问题2] What color is the cat?- [问题3] How many pencils do you have?- [问题4] What's your favorite fruit?- [问题5] Where is the school bag?二、词汇部分（共20分）3. 根据图片，写出对应的英文单词。

（每题2分，共10分） - [图片1] 一个书包- [图片2] 一个铅笔盒- [图片3] 一本书- [图片4] 一个橡皮擦- [图片5] 一支铅笔4. 选择正确的单词填空。

（每题2分，共10分）- [句子1] I have a _______ (red/yellow) pen.- [句子2] There are _______ (two/three) apples on the table.- [句子3] This is _______ (a/an) orange.- [句子4] I like _______ (cats/dogs) very much.- [句子5] _______ (Is/Are) you a student?三、语法部分（共20分）5. 用正确的be动词填空。

（每题2分，共10分）- [句子1] I _______ (am/are) a student.- [句子2] _______ (He/She) _______ (is/are) my teacher.- [句子3] _______ (This/These) _______ (is/are) my parents. - [句子4] _______ (That/Those) _______ (is/are) my books. - [句子5] _______ (It/They) _______ (is/are) a cat.6. 用正确的时态填空。

全国信息化应用能力考试全真题(一)

全国信息化应用能力考试全真题（一）第1题：文字录入（共1题，共10分）Windows操作题（共2题，共11分）第2题：在考生文件夹（D:\EXAM\01）下进行如下操作：建立名为“winks”文件夹；并在此文件夹下建立文件名为“wina”的文本文件，内容为“祝你成功”。

解答步骤：（1）打开考生文件夹，在空白处右击，选择“新建——文件夹”，输入winks，回车。

（2）打开考生文件夹，在空白处右击，选择“新建——文本文件”，输入wina，打开wina.txt 文件文件，输入内容“祝你成功”，保存文件，关闭文件。

第3题：在考生文件夹（D:\EXAM\01）下进行如下操作：设置网页在历史记录中保存2天；对Internet属性进行设置，使其使用被动FTP。

解答步骤：（1）打开控制面板里面的“internet属性”（3）点击“常规”选项卡，单击“浏览历史记录”中“设置”按钮。

设置网页在历史记录中保存2天；（4）单击“高级”选项卡，拖动滚动条，选择被动FTP。

Word操作题（共4题，共22分）第4题：一、打开考生文件夹（D:\EXAM\01）下的“wordg1_5.doc”文件：1、将标题文字设为空心、阴影；2、在页脚处插入“第 X 页共 Y 页”格式的自动图文集，并居中对齐。

完成以上操作后，以“wordg1_5b.doc”为文件名保存到考生文件夹（D:\EXAM\01）下。

解答步骤：（1）选中标题文字，单击“格式——字体”，按图进行选择空心、阴影：。

（2）单击“视图——页眉页脚”菜单，将插入点置于页脚处，单击“插入——自动图文集——第 X 页共 Y 页”，并将它们居中。

二、打开考生文件夹（D:\EXAM\01）下的"wordg2_5.doc"文件：1、设置该文件打开文件时的密码为"123"。

完成以上操作后，以"wordg2_5b.doc"为文件名保存到考生文件夹（D:\EXAM\01）下。

中视广信前端面试题目(3篇)

第1篇一、基础知识1. 请简述HTML、CSS和JavaScript的基本概念。

HTML（HyperText Markup Language）：超文本标记语言，是网页内容的结构化表示，用于创建网页。

CSS（Cascading Style Sheets）：层叠样式表，用于控制网页元素的样式和布局。

JavaScript：一种脚本语言，用于实现网页的交互性。

2. 请解释盒模型的概念。

盒模型是CSS中的一种布局模型，将元素视为一个矩形盒子，包括内容(content)、内边距(padding)、边框(border)和边距(margin)。

盒模型可以影响元素的大小和位置。

3. 请列举CSS选择器的几种类型。

CSS选择器有以下几种类型：- 标签选择器（如：div）- 类选择器（如：.class）- ID选择器（如：id）- 属性选择器（如：[type="text"]）- 伪类选择器（如：a:hover）- 伪元素选择器（如：::after）4. 请解释BFC（块级格式化上下文）的概念。

BFC（Block Formatting Context）是Web页面中的一块隔离的渲染区域，具有以下特点：- 内部的盒会在垂直方向一个接一个地放置。

- 属于同一个BFC的两个相邻的盒不会发生重叠。

- BFC内部的元素不会影响到外部元素。

- BFC可以包含浮动的元素（清除浮动）。

5. 请解释Flexbox布局的特点。

Flexbox布局是一种用于实现响应式设计的布局方式，具有以下特点：- 可以轻松实现水平、垂直居中。

- 可以设置元素间的间距和排列顺序。

- 可以设置元素的大小和伸缩比例。

- 可以支持响应式设计。

6. 请解释CSS的优先级规则。

CSS的优先级规则如下：- 选择器匹配的元素越多，优先级越高。

- 内联样式 > ID选择器 > 类选择器 > 标签选择器。

- 属性选择器、伪类选择器、伪元素选择器的优先级相同。

人教版五年级上册信息技术第2课图像浏览很轻松(教案)

图像浏览很轻松一、教学目标1.使学生了解图像浏览软件“QQ影像”的基本功能和特点。

2.学会使用“QQ影像”软件浏览和管理计算机中的图像文件。

3.掌握如何设置“QQ影像”的使用参数，以满足个性化需求。

4.培养学生的信息素养，提高他们利用信息技术解决实际问题的能力。

5.通过小组合作，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

二、教学重点与难点教学重点：“QQ影像”软件的基本功能和操作方法。

如何使用“QQ影像”浏览和管理图像文件。

教学难点：根据个人需求设置“QQ影像”的使用参数。

理解并掌握图像文件的管理方式。

三、教学准备安装有“QQ影像”软件的计算机教室。

预先准备一些图像文件，供学生练习使用。

教学课件和相关教学资源。

四、教学过程（一）导入新课通过展示一些精美的图像，激发学生的兴趣。

提问学生：你们知道这些图像是如何在计算机上浏览和管理的吗？引出本节课的主题——使用“QQ影像”轻松浏览图像。

（二）新课讲解1.认识“QQ影像”介绍“QQ影像”软件的基本功能和特点，如支持多种图像格式、提供多种浏览模式、具有简单的图像编辑功能等。

展示“QQ影像”软件的界面，让学生初步了解各功能区的分布和作用。

2.浏览图像演示如何打开“QQ影像”软件，并导入图像文件。

讲解不同的浏览模式（如缩略图模式、全屏模式等）及其适用场景。

演示如何使用工具栏中的放大、缩小、旋转等工具浏览图像。

提醒学生注意保护眼睛，避免长时间盯着屏幕。

3.管理图像讲解如何创建和管理相册，将不同类型的图像分类存放。

演示如何对图像进行重命名、删除、移动等操作。

强调定期备份图像文件的重要性，以防数据丢失。

4.设置使用参数讲解如何根据个人喜好设置“QQ影像”的使用参数，如调整界面布局、设置默认打开方式等。

演示如何通过选项设置优化软件性能，提高浏览速度。

提醒学生在设置参数时要注意保持软件的稳定性和安全性。

注意：新课讲解部分应注重与学生的互动，及时解答学生的疑问，确保学生能够理解和掌握所学知识。

第一章-丰富的图形世界学案

第一章丰富的图形世界1．生活中的立体图形（一）学习目标:能在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并进一步认识点、线、面，初步感受点、线、面之间的关系。

学习难点：如何用比较准确的数学语句来描述几何体中的点、线、面关系。

学习过程：一、学习引入1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中. 这首脍炙人口的千古绝唱，是北宋诗人苏东坡的充满哲理的诗.“横”、“侧”、“远”、“近”、“高”、“低”，随着诗人立足的不同，观察点的移动，庐山呈现出千恣百态，不同的景色.这就是说从不同的方位可以看到庐山不同的面目.从数学的角度来说，当我们从不同的方向观察同一建筑时，看到的图形是不一样的.2.同学们看第2页的插图，回答图中有哪些我们熟悉的几何体呢？3.同学们看第3页的插图，图中哪些物体的形状与长方体、正方体类似？图中哪些物体的形状与圆柱、圆锥类似？描述一下圆柱与圆锥相同点与不同点.请找出图中与笔筒形状类似的物体，请找出图中与地球形状类似的物体4.让学生用自己的语言来描述棱柱与圆柱的相同点与不同点.二、课堂练习1. 说一说生活中哪些物体的形状类似于棱柱、圆柱、圆锥、球2.归纳总结---- _________如:________几何体 ---- _________如:________---- _________如:________三、学习小结本节课你得到了那些知识？学习了那些方法？四、学生练习：1. 小学中我们已经认识的几何体有_______ ___ ___．2. 下列物体属于球体的是（）A ．粉笔头B ．玻璃弹珠C ．羽毛球D ．可乐杯 3. 一个长方体由____个面围成，共有___个顶点，经过每个顶点有____条棱．4. 观察图1.1.3，描述圆柱与圆锥的相同点与不同点．5.如图1.1.4，沿着虚线方向转一周得到的图形为（）图1.1.3A. B. C. D.图 1.1.46．如图所示：图中的几何体是由几个面围成的？它们是平的还是曲的？7 ）⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ A ．⑴⑵⑷⑹⑺；⑸；⑶ Ｂ.⑴⑵⑷⑹；⑸⑺；⑶ C. ⑴⑵⑷⑺；⑸⑹；⑶ D. ⑴⑵⑸⑺；⑷⑹；⑶ 2．从你熟悉的物体中，找出类似于下列几何体的物体：正方体 ---- ；长方体 ------ ；圆柱 ---- ；圆锥 ------ ；球-----——- ；棱柱------- ．五、课外拓展1.画出由如图1.1.5，沿这虚线旋转一周而所形成的图形，并用语言描述这个图形的形成过程．图 1.1.52.网上浏览有关金字塔的资料，找一找有哪些常见的几何体？六、作业：P5 1、2题2《生活中的立体图形》(二)学习目标1.进一步观察生活中的大量实物图片,认识基本几何体2.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的多姿多彩,发展空间观念,增强用数学的意识.学习重点:认识几何体;认识图形是由点、线、面构成的.学习难点:确定几何体的点、线、面的数目；培养用数学的意识. 学习过程：一、复习引入1.下面这些基本图形你熟悉吗？能说出它们的名称吗？我2.下图是机器狗的模型，你能看到哪些立体图形？请写出来。

android手把手开发一个图片浏览器

android手把手开发一个图片浏览器这次我给大家讲解一个Android图片浏览器的应用。

AndroidAndroid是基于Linux内核的软件平台和操作系统，早期由Google开发，后由开放手机联盟Open Handset Alliance）开发。

它采用了软件堆层（software stack，又名以软件叠层）的架构，主要分为三部分。

低层以Linux内核工作为基础，只提供基本功能；其他的应用软件则由各公司自行开发，以Java作为编写程序的一部分。

另外，为了推广此技术，Google和其它几十个手机公司建立了开放手机联盟。

Android在未公开之前常被传闻为Google电话或gPhone。

大多传闻认为Google开发的是自己的手机电话产品，而不是一套软件平台。

到了2010年1月，Google开始发表自家品牌手机电话的Nexus One。

目前最新版本为Android2.1。

下图是它的结构：简单来讲，Android就是一个开源的手机软件开发工具。

我主要给大家讲应用方面，大家如果有兴趣，可以了解相关基本知识。

要开发一个Android应用，首先得搭建Android开发环境：下载并安装Android sdk（Software Development Kit, 即软件开发工具包）。

由于Android 开发是集成在Eclipse中，需下载并安装ADT （Eclipse集成Android sdk插件）。

搭建环境会用一个专门的章节为大家详细讲解，这里我就不再赘述。

Android开发环境搭好后，我们先启动Eclipse创建一个Android的应用程序，然后在左上角单击File,New,Android Project，如下图所示：如果在图中Java Project找不到Android Project：在左上角单击File,New,Other：在弹出框中Android文件件中选中Android Project，然后单击Next进入下一步：弹出一个列表框：下面对这个列表的一些重要属性进行讲解：1．应用程序名称以及内容栏：2．工具栏：采用的编译工具即Android模拟器：3．属性栏：即应用程序中的相关属性：Android 这就是我们刚才创建的一个Android应用程序如下图：在这里面，我们最关心的是界面(main.xml)与后台(Test1.java)：单击main.xml：我们先看看中间视图：这是一个页面编辑器模式：在左下角点击main.xml切换到界面编码模式：这就是刚才页面视图的源码：下面让我们看看后台(Test1.java)源码：单击Test1.java：以下将此类程序称之为activity（活动），该activity运行时会自动调用onCreate方法：而上图中onCreate方法是启动res文件夹下的layout下的main.xml界面。

电子商务师测试题及参考答案

电子商务师测试题及参考答案一、单选题（共59题，每题1分，共59分）1.[]是进行页面设计的首要工作，选择适宜的网页类型才能充分发挥商业网页的价值。

A、网页策划B、网页动画C、网页制作D、网页布局正确答案：D2.Dreamweaver站点是一种管理网站中所有关联文件的工具，以下不属于Dreamweaver功能的是（）。

A、网络服务器B、管理文件C、共享文件D、独享文件正确答案：D3.[]是正确的网站信息审核流程。

A、商务信息发布—栏目编辑审核—签发编辑审核。

B、记者/栏目编辑撰写商务信息—签发编辑审核—栏目编辑审核—商务信息发布。

C、记者/栏目编辑撰写商务信息—栏目编辑审核—签发编辑审核—商务信息发布。

D、栏目编辑审核—签发编辑审核—商务信息发布正确答案：C4.新建的网页文件一般取名为（）A、mysiteB、imagesC、indexD、PSD正确答案：C5.最有效的供应商激励机制是[]。

A、订单激励B、付款方式激励C、免检通道D、商誉激励正确答案：A6.[]中，加密密钥和解密密钥相同或者一个由另一个导出。

A、序列密码体制B、对称密码体制C、非对称密码体制D、分组密码体制正确答案：B7.浏览网页时，鼠标移到文字上方时，指针会变成手型，点击鼠标，会打开一个网页，说明该文字带有（）。

A、超链接B、图片C、DivD、表格正确答案：A8.在GIF动画中，每一帧都是[]。

A、一个图片B、一个矢量文件C、一个动画片段D、一个图标正确答案：A9.大型论坛适宜采用[]网页布局。

A、拐角型B、封面型C、“国”字型D、左右框架型正确答案：D10.关于商务网页中包含的网页动画，说法正确的是[]。

A、至少包含2个B、不能超过3个C、至少包含1个D、可以不包含正确答案：D11.ABC库存管理法中，重点管理的是（）A、A类库存品B、B类库存品C、C类库存品D、A和C类库存品正确答案：A12.网络商店可以通过[]处理消费者自身原因临时不便购买造成的无效订单。

WPS办公软件应用1+X2024年模拟试题1

WPS办公软件应用1+X2024年模拟试题11. 在WPS文字中可使用（）选项卡中的【纸张方向】命令来设置纸张方向。

[单选题]【开始】【插入】【视图】【页面布局】(正确答案)答案解析：【纸张方向】命令在【页面布局】选项卡中。

2. 演示文稿有链接外部的音视频时，可以使用（）功能以避免多媒体文件丢失。

[单选题]幻灯片切换文件打包(正确答案)复制幻灯片放映答案解析：当演示文稿有链接外部的音视频时，可以使用文件打包功能将幻灯片打包以避免多媒体文件丢失3. 在WPS文字中，要写入如下公式：A=X+e，最好使用WPS文字附带的（）。

[单选题]画图工具公式编辑器(正确答案)图像生成器剪贴板答案解析：插入公式要利用公式编辑器4. 下列哪种字体的字最大？ [单选题]小三三号(正确答案)小四四号答案解析：字体从初号到小五号越来越小。

5. 在WPS演示中，可以对每页幻灯片设置切换效果，关于页面切换下列描述错误的是（）。

[单选题]在切换选项卡中的切换效果库可以为幻灯片切换选择不同的效果在切换选项卡中可以修改幻灯片切换时的声音和速度在幻灯片切换任务窗格中可以修改幻灯片切换时的声音在自定义动画任务窗格中可以修改幻灯片切换时的速度(正确答案)答案解析：在幻灯片切换任务窗格中可以修改幻灯片切换时的速度和声音6. WPS演示中，根据不同用户对幻灯片浏览的需求提供了多种视图，包括（）。

[单选题]普通视图(正确答案)备注页视图阅读视图幻灯片浏览视图答案解析：默认情况下WPS演示文稿的视图模式为普通视图7. 在WPS表格中，关于工作表标签颜色的说法错误的是（）。

[单选题]工作表标签默认无填充颜色可以通过“开始”选项卡下相关操作来设置可以将工作表标签设置为黄色只可以将工作表标签设置为黄色(正确答案)答案解析：可以将工作表标签设置为任何颜色。

8. 在WPS表格工作表中，若某单元格用“=AVERAGE（A1:C3）”进行计算，结果为5，则用“=SUM（A1：C3）”进行计算的结果为（）。

高中地理第二章第一节主要地貌的景观特点第一课时流水地貌海岸地貌教学案中图版必修第一册

第一课时流水地貌、海岸地貌课程标准学业质量标准核心素养野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。

水平1：了解流水地貌、海岸地貌的含义和分布。

水平2：通过景观图、示意图等资料，总结流水地貌、海岸地貌的特征。

水平3：能够分析不同河段河流地貌的差异。

水平4：能够评价不同地貌对人类活动的影响，评价人类活动对地貌的影响。

综合思维：能够根据地貌的相关资料分析地貌的特点及成因；不同地貌的演化过程。

区域认知：认识不同地区地貌的表现形式及特征。

地理实践力：实地考察地貌，分析典型地貌的形成和变化。

地貌是地球表面各种形态的总称。

按成因分，地貌有□01流水地貌、□02海岸地貌、风沙地貌、冰川地貌、黄土地貌和□03喀斯特地貌等。

一、流水地貌由于流水的侵蚀、搬运和堆积作用而形成的地貌。

1．判断正误。

(1)高出水面的谷坡，不属于河谷。

(×)(2)冲积扇位于山前，三角洲位于河口，两种地貌坡度都较缓。

(√)2．下列地貌中最为低平的是( )A．沟谷B．谷坡C．阶地D．三角洲答案 D解析沟谷、谷坡、阶地等均以侵蚀为主，地势起伏大。

三角洲是河口处泥沙沉积形成，地势低平。

3．黄土高原与华北平原之间有巨大南北纵列的太行山，太行山东麓有一个个冲积扇，北京、石家庄、邯郸、郑州就位于一个个冲积扇上。

说明这些冲积扇的形成过程。

提示发源于黄土高原上的河流，侵蚀黄土层、携带黄土颗粒，到太行山东侧山麓地带，因地势陡然变得开阔低平，水流迅速减慢，泥沙发生沉积，形成太行山东麓一个个冲积扇。

二、海岸地貌通常分布在平均□01海平面上下□0210～20米，宽度在□03数千米至数十千米范围内。

1.判断正误。

(1)海岸地貌的形成只是在海岸附近，都是海水及运动形成的地貌。

(×)(2)河流入海口向海洋延伸后，河水携带的泥沙逐渐沉积形成沙嘴。

(×)2．海蚀穴形成的地质基础是( )A．海水中有多种矿物质盐分B．海岸岩石硬度存在差异C．海洋中微生物、细菌丰富D．海水温度地区差异大答案 B解析组成海岸的岩石软硬不同，较软的岩石易遭受侵蚀，而较硬的岩石则受侵蚀较慢。

计算机一级考试 (21)

第38套选择题下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是______。

A、反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒B、计算机病毒是人为制造的、企图破坏计算机功能或计算机数据的一段小程序C、反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能D、计算机病毒具有传染性CPU的主要性能指标是______。

A、字长和时钟主频B、可靠性C、耗电量和效率D、发热量和冷却效率以下语言本身不能作为网页开发语言的是______。

A、C++B、ASPC、JSPD、HTML用16×16点阵来表示汉字的字型，存储一个汉字的字形需用______个字节。

A、16×1B、16×2C、16×3D、16×4以下名称是手机中的常用软件，属于系统软件的是______。

A、手机QQB、androidC、SkypeD、微信Internet中，用于实现域名和IP地址转换的是______。

A、SMTPB、DNSC、FtpD、Http下列说法错误的是______。

A、计算机可以直接执行机器语言编写的程序B、光盘是一种存储介质C、操作系统是应用软件D、计算机速度用MIPS表示Internet是目前世界上第一大互联网，它起源于美国，其雏形是______。

A、CERNET网B、NCPC网C、ARPANET网D、GBNKT用8位二进制数能表示的最大的无符号整数等于十进制整数______。

A、255B、256C、128D、127用8个二进制位表示无符号数最大为11111111即2^8-1=255。

ROM是指______。

A、随机存储器B、只读存储器C、外存储器D、辅助存储器计算机技术应用广泛，以下属于科学计算方面的是______。

A、图像信息处理B、视频信息处理C、火箭轨道计算D、信息检索按操作系统的分类，UNIX操作系统是______。

A、批处理操作系统B、实时操作系统C、分时操作系统D、单用户操作系统构成CPU的主要部件是______。