人教版六年级下语文期中试题-轻巧夺冠115-16人教版
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠53-15-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠5315-16人教版新课标（无）一、看拼音写词语。
（8分）nuó yí zhēng róng kū wěi（）（）（）duàn liàn yōu yǎ fǔ hè（）（）（）二、选择正确的读音，画上横线。
（3分）掺和（chān hé chān huo）奇葩（qíbā qípā）风筝（fēng zheng fēng zhēng）招徕（zhāo lái zhāo lài ）贮藏（zhù cáng zù cāng）土馕（tǔ náng tù nǎng）三、比一比再组词。
（8分）挪（）娜（）蒸（）丞（）秧（）映（）萎（）委（）番（）翻（）锻（）缎（）雅（）难（）勃（）脖（）四、我能仿照写这几个词语。
（6分）自由自在______________________头涔涔________________________得意洋洋______________________惊天动地______________________ 五、把词语补充完整。
（6分）（）灯（）彩（）天（）地（）歌（）舞七（）八（）行（）积（）横（）直（）（）山（）岭千（）万（）天（）海（）（）不（）收（）（）起敬（）（）而至六、选词填空。
（5分）玩赏欣赏观赏1.春节期间，爸爸带我到中山公园（）了在这里举行的全市花卉展览。
2.叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上（）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。
3.我正在（）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。
陈列罗列1.光（）事实是不行的，必须加以研究分析。
2.博物馆里（）着许多出土文物。
七、按要求写句子。
（6分）1.姑娘在微笑。
（扩句）_____________________________________2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠3015-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠3015-16人教版新课标（无）第一部分：基础与积累（26%）一、请认真地读拼音，端正地写词语。
（3分）yōu yǎ fěi cuì jiǎo xián（）（）打（）头（）二、划去括号里不正确的读音。
（2分）1、旧社会，童工干的活很重，稍有差（chā chāi）错，就会受到处（chǔ ch ù）罚。
2、喷（pēn pèn）香的烤肉引得小弟弟直流口水。
大家看着看着，笑得差点喷（ pēn pèn）饭。
三、选准确解释，把序号填在括号里。
（2分）明：①公开的；不隐蔽②眼力好，正确的③懂得，了解④次于今年，今天1、有数学题目不会做，你们就对老师明说。
（）2、老张深明大义，把犯罪的儿子送交公安机关。
（）白：①清楚②没有效果③空的，什么都没有④光亮，明亮1、我的劳动没有白费。
（）2、每天早晨，东方刚发白，妈妈就起床了。
（）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
（2分）A、肃然起敬语重深长精兵简政座无虚席B、天涯海角零七八碎惊心动魄哄堂大笑C、蜂拥而至养尊处优死的其所专心致志D、轻于鸿毛落荒而逃千均一发和睦相处五、下列句子没有语病的一项（）（2分）A、这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
B、林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。
C、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。
D、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。
六、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）1、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。
（）2、《凡卡》这篇课文采用了插叙、对比、反衬、暗示的表达方法。
（）七、按要求改写句子。
（3分）1、为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
（改为双重否定句）_____________________________________2、老班长对小战士说：“我背你走。
”（改为转述句）_____________________________________3、这个故事使我感动得流泪。
六年级下语文期中试题轻巧夺冠2_1516人教版(无答案)
六年级下语文期中试题轻巧夺冠2_1516人教版（无答案）六年级下语文期中试题-轻巧夺冠215-16人教版（无答案）一、基础知识（30分）1、正确、工整地抄写句子。
（2分）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、看拼音写词语。
（10分）guan gài méi guī zhàn lán bǎn dèngdù juān nà hǎn gū fù táng lángmàn tiān fēi wǔ3、根据音节写上正确的字。
（6分）fēng 山（）（）火（）树（）浪lǜ考（）过（）（）化纪（）kuò辽（）（）大（）号轮（）4、用“”画出正确音节。
（3分）①湖泊（po, bó）泊位（ po, bó）②困难（nàn, nán ）灾难（nàn, nán）③出没（mò, méi ）没有（mò, méi ）5、选择正确的解释。
（填序号）（4分）饱：A、吃足了 B、满足 C、充足、充分 D、丰满①大海像饱饮了酒似的。
（）②一饱眼福。
（）③颗粒饱满。
（）④饱经风霜。
（）6、补充词语。
（5分）如火如（）雪照（）（）神清（）（）塞外边（）火眼（）（）明察（）（）面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面”？“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了”？老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激”！她忙擦泪水，对面摊主人老婆婆说，“我们又不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去”！老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架”？女孩愣住了。
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠16_15-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠1615-16人教版新课标（无）一、反义词填空。
崭新（）后悔（）笨拙（）松懈（）二、照样子，写词语写两个。
1.红彤彤：2.郁郁葱葱：3.落落大方：4.生机勃勃：三、看拼音，写词语。
bèn zhuō xī gài táo tài（）（）（）zhǎn xīn xiāo shòu zhē gài（）（）（）四、比一比，再组词。
屑（）霄（）暇（）瑕（）钧（）均（）籍（）藉（）五、选词填空。
珍重珍贵1.“我”戴花脸，耍大刀，不慎打碎了（）的百蝶瓶。
2.“我”一字不漏地读过以后，才（）地把报纸叠好，放到屋里去。
偏僻偏远1.中央电视台“心连心”文艺团到（）山区义务演出。
2.我的村庄，非常小又非常（），文化教育也很落后。
攫骇漾泛1.白天，塘面在阳光下（）着绿光，在微风中（）着绿浪。
2.塘边树上的鸟也被（）得停止了呜叫。
3.顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地（）住了我。
怀念留恋4.我一直（）乡下小伙伴那憨直淳朴的笑声。
5.我（）那荷塘，在那里我认识了大自然和谐的美和人类淳朴的爱。
六、把下面的短句还原到句子中。
（只填序号）A.大菊花似的B.像母亲柔和的手C.像披着青纱跳舞的少女D.恰似嵌在田野上的一弯晶莹的新月E.如繁星闪烁1.水流（），轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。
2.只听得“扑通通”“扑通通”，像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响，身后翻着（）浪。
3.整个月牙泡泛着金光，在那一围黑绿中，（）。
4.娇嫩而洁净的荷花颤动着，（）。
5.来到塘边，只见满塘浮光跃金，（）。
七阅读1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，烧杀抢掠，无所不为，侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。
碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾高气昂地谈论着；而清朝政府官员们却低三下四地端坐下首，正虔诚地等待大人们提出的“议和”条件。
会前，一个自以为是“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你们中国有一种特殊的文学形式，叫做对联，听说要求语句对称，严密工整。
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠2815-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠2815-16人教版新课标（无）第一部分基础知识积累与运用（27分）书写：3分一、读拼音写词语，注意书写工整、正确。
（4分）kǒng bù róu zhòu juān zèng pié zuǐ（）（）（）（）二、下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.养遵处优精兵简政天涯海角B.惊心动魄蜂拥而致见微知著C.邯郸学步美不胜收闻所末闻D.卓有成效饶有趣味风华正茂三、选择正确的读音，并打“√”。
（2分）1、只有那些独立思考、有执著（zhù zhuó）追求的人，才能获得见微知著（zhù zhuó）、善于发问并不断探索的能力。
2、小文成绩很差（chā chà），老师差（chā chà）不多每天帮他补课。
四、下面一组句子中，没有语病的一组是（）。
（2分）A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
c.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
五、判断句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1、《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。
（）2、《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。
（）3、“舍本逐末”用来比喻做事抓住主要问题，不顾细枝末节。
（）4、“我以日始出时去人近”的“去”是“到、往”的意思。
（）5、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间顺序排列的。
（）六、请你也当小诗人，把这节诗接下去。
（3分）毕业分手的时候，一本同学录成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念的邮票，成为_________，成为________。
七、下列句子中，朗读停最恰当的是（）。
（2分）A.此不为／近者热／而远者凉／乎？B.此／不为近者热／而／远者凉乎？C.此不为／近者热／而／远者凉乎？D.此不为／近者／热而远者凉／乎？八、请用“然”字组成不同的词语，并填入下面的句子中。
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠100_15-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠10015-16人教版新课标（无）一、选择正确读音。
土壤（xi rǎng）汗流浃背（jiā bâi）秘藏（mì cáng）泛滥成灾（fànlàn chãngzāi）二、选词填空。
请求哀求要求祈求1.人们（）上苍，能制止住这年年泛滥的洪水。
2.我（）妈妈答应我写完作业去滑旱冰。
3.老师（）我们自习课上一定要保持安静。
4.老太太低着头，嘴里不住地（）路人给她几个钱。
陆续延续连续继续1.上课铃响了，同学们（）走进教室。
2.大禹为了治理洪水，曾经（）三次从家门口经过却不肯回家。
3.送走客人，妈妈（）绣起了漂亮的十字绣。
4.人类世世代代（）下来，一天比一天增多了。
三、在括号里填上恰当的关联词。
1.鲧（）死了，（）他的尸体过了三年也没有腐烂。
2.鲧（）偷出天帝的宝物——息壤，（）想帮助人类治理洪水。
3.（）大禹手都磨出了血泡，（）他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。
4.鲧（）自己受罚，（）要拯救人类。
四、写出下列词语的近义词。
治理—（）拯救—（）率领—（）理会—（）五、根据意思写词语。
1、比喻大发脾气，高声训斥。
（）2、江河湖泊的水溢出，形成灾害。
（）3、形容高兴得像雀鸟一样跳跃。
（）4、汗水湿透了背上的衣服，形容出汗很多。
（）六阅读四年前，父亲因病去世，我听从母亲的安排，报考了师范。
毕业后被分配到一所边陲小村任教。
昔日的凌去壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。
生活条件差，学生们不听话，领导的批评，让我备感孤寂和怀才不遇。
在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。
那次是星期天，我没回家，蹬上自行车去看浪花。
就是这一次，让我心头豁然一亮，影响了我的一生，甚至改变了我的一生。
从学校往北走，五分钟便到了江边。
江水生生不息地流淌了千百年，江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层，岸边便成了肥沃的土地。
六年级下语文期中试题-轻巧夺冠15-16人教版(无答案)
六年级下语文期中试题-轻巧夺冠15-16人教版（无答案）一、基础知识1、根据提示写字、词。
（10分）mãiguī púsà hámá tángláng biānfújiã半（）（）识快（）（）奏（）净wâi（）蓝安（）保（）（）惧（）置2、选择正确的读音用“√”标出。
（3分）禀报（bǐngbǐn）望洋兴叹（xìngxīng）捕蝉（bǔpǔ）矿藏（cángzàng）拱着身子（gōnggǒng）推辞（cíchí）3、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。
你还能举两个吗？_____________________、__________________________、（2分）4、填字成词。
（4分）明察秋（）（）然大悟万（）俱寂银装（）裹百（）交集如（）如醉（）山峻岭（）虚而入5、选择正确的答案，填序号。
（4分）⑴我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。
此句中“鲜”选（）①少②新鲜③味道美⑵“昼出耘田夜绩麻。
”此诗句中的劳动要用到的农具是（）①木犁②耙③镰刀④锄头6、“笑”的神态很多，你知道哪些笑呢？请你写下4个来，再根据具体的情景和你的生活体验填上适当的写笑或者笑得神态的词语。
（4分）笑的神态：、、、①受到别人的（）并不可怕，可怕是自己看轻自己。
②张威同学表演“弹吉他”的滑稽像引得大家笑得（）。
7、在括号里填上合适的关联词。
（4分）①吴王（）只看到自己国家的军事实力比楚国强大,（）准备出兵攻打楚。
②大臣们认为攻打楚国（）取胜的希望很大，（）（）其他诸侯国乘虚而入，后果（）不堪设想。
（）大臣们都不同意吴王的主张。
8、最近，报纸、电视、街头巷尾的人们都在关注奥运火炬的传递、藏独分子的非法活动等话题，请你就其中一个话题把你所了解到的内容用几句话写下来，并表达出你此时的心情。
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠1_15-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠115-16人教版新课标（无）一、基础题1.下列划线字的读音完全不相同的一项是（）A. 羡慕开幕暮色蓦然B. 出差差错差劲参差C. 狼藉籍贯慰藉学籍2.我会比组词。
半（）拌（）跘（）伴（）绊（）怑（）二、综合题1.多音字组词。
期{（）（）（）（）觉{（）（）（）（）2. 根据意思写词语。
（1）上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。
（）（2）比喻弄错了事实或弄错了对象。
（）（3）形容草木长得茂盛。
（）（4）各个充分发表自己的见解。
（）（5）指悠闲的样子，内心感到非常满足。
（）三、提高题那是没有月亮的夜晚，可是整个村子----白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。
天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……1.这段话是按照从（）到（）的顺序写的，描写的景物有_____________ 、____________ 、_____________ 、____________ 、______________ 、 _______________ 。
2.这一段细节描写对全文表达中心的作用是_______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________3.这段话主要写了什么？反映了凡卡什么样的心情？_______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________四阅读______________我的哥哥很聪明，可是院子里的小林老说他傻。
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠10_15-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠1015-16人教版新课标（无）一、选词填空。
战役战斗战争1.为了这次（）的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
2.雨来是抗日（）中涌现出来的少年英雄。
3.不久以后，被写入战史的孟良崮（）胜利结束。
安静平静僻静宁静1.观看了世博会开幕式，我的心久久不能（）。
2.鸟儿们都屏住呼唤，大厅里（）极了。
3.我喜欢（）安恬的脸。
4.黄昏，走在（）的小路上，我有些紧张。
二、根据意思写古诗。
1、看到满山枫叶，我不由得想起了我国唐代诗人杜牧的词句：“（），（）。
”2、请从《论语》中选择一则作为自己的座右铭：（）。
3、写一句激励自己认真学习的名言：（）。
三、填空。
1、《武松打虎》节选自我国四大古典名著之一的《》，另外三部分别是《》《》《》。
2、通过学习课文，我了解到许多名人的故事，因为孔子翻来覆去地读书，引出于—个成语叫“（）”；在民族存亡关头，将艺术让位于民族气节的艺术家是（）。
四、选关联词填空。
虽然……但是不但……而且因为……所以如果……就不管……总只有……才1.（）妈妈怕孩子受伤害，（）奋不顾身去救他。
2. （）是不是真的，今后时刻注意安全（）是没错的。
3.（）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃，（）似乎不太愉快。
4.老师（）没有费隆他，（）对他称赞不已。
五、用“严”字组成不同的词语填入括号。
1、老师对我们要求十分（）。
2、看着爸爸那副（）的表情，我不敢吱声。
3、灾难面前，人们面临着（）的考验。
4、老师把我叫到办公室，（）地批评了我。
六、查字典。
“幽”字用部首查字法，查（）部，再查（）画。
“幽”字的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B. 隐蔽的，不公开的；C. 沉静；D.阴间；E.囚禁。
选择下列词语中“幽”的正确解释，将选项号填在括号里。
幽会（）幽静（）幽魂（）幽思（）幽禁（）七阅读“哥，明天会不会下雨呀？”弟弟问我。
我心想，他准又要调皮了，便不耐烦地对他说：“天气预报不是说了吗？明天有雷雨！”“什么？要下这么大的雨！”他说完就打开鞋柜，找出他那双新雨鞋来。
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠91_15-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠9115-16人教版新课标（无）一、看拼音写词语。
nuó yí zhēng róng chā yāng（）（）（）kū wěi duàn liàn kǎo yàn（）（）（）yǔ zhòng xīn cháng bó bó shēng jī（）（）二、选择正确的读音。
教诲（huǐ huì）弓缴（zhuó jiǎo）薄雾（bó báo）旋转（zhuǎn zhuàn）徘徊（huí huái）附和（hé hè）歉疚（jiū jiù）爱憎（zēng zèng）刹那间（shà chà）头涔涔而泪潸潸（chén cén）三、比一比，再组词。
挪（）娜（）融（）隔（）秧（）殃（）锻（）缎（）脖（）勃（）虚（）虑（）委（）萎（）四、给多音字注音并组词。
喝{（）（）与{（）（）禁{（）（）五、先补充成语并解释所补充的字的意思。
无缘无（）（）山峻岭不知所（）养尊（）优六、按要求改写句子。
1、看了这部电影，使我感动得热泪盈眶。
修改病句：____________________。
2、李老师被评为“云南省教育先进工作者”的称号。
修改病句：____________________。
3、这培养了我学习语文的兴趣。
这提高了我文学鉴赏的能力。
（用关联词语把两句话合并为一句话）_____________________________。
4、这座山真高。
改为夸张句：__________________。
5、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？改为设问句：__________________。
6、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
缩句：_______________________。
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠3_15-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠315-16人教版新课标（无）一、注音。
生涯（）坐落（）街头巷（）尾装饰（）盛（）大飘溢（）星（）罗棋布二、写近义词。
陈列（）优美（）优雅（）三、写反义词。
轻快（）美观（）大方（）四、读课文，在括号内填上合适的词语。
（）的多瑙河（）的乐声（）的艺术品（）的照明设备（）的乐章（）的表演五、根据课文内容填空。
1、奥地利首都维也纳是世界_______的音乐之都。
它_______在阿尔卑斯山北麓一个_______、_______的小盆地里，波光_______的多瑙河穿过市区。
2、它造型美观_______，色彩_______，本身就是一件_______的艺术品。
六、阅读理解。
维也纳森林的故事维也纳人的骄傲与福气之一，是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。
森林不单是维也纳人度假的去处，平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上，大口呼吸林海中清新湿润的空气。
放眼远望，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花，多少树木才汇成这海一样无边无际的森林？维也纳人的眼睛整天被城市的奇光异彩所眩惑，此刻觉得绿色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。
世人只知道这片森林受益于施特劳斯的名曲《维也纳森林的故事》而扬名天下，引来千千万万旅游者，为这座城市赢得外汇。
哪里知道维也纳人与这片森林互惠互助，相依相存；这片森林也给了那位“圆舞曲之王”以创作的灵感、冲动和深情。
维也纳森林到底有多大？有人说40平方千米，有人说40万平方千米，有人说方圆百里。
其实这个被称作“森林王国”的奥地利，拥有370万公顷森林，整个国土的44020被森林所覆盖。
处处森林相连，谁能找到这维也纳森林的边缘？一出城市，到处是这样的景象：向阳的山坡上，林色鲜翠；背阳的山坡上，森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵阵。
森林之间是大片大片的开满鲜花的牧草，很难看见土的颜色。
维也纳森林是指维也纳城市近郊一带，地势最高不过海拔400米，很少针叶树，多为阔叶林，榆槐桉桐等数十种树木，交相混杂，每逢春至，树上开花，小鸟欢叫，各种野生小动物奔跃其间。
六年级下语文期中试卷轻巧夺冠101_1516人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷轻巧夺冠101_1516人教版新课标（无答案）六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠10115-16人教版新课标（无）一、形近字组词。
晋（）普（）冀（）翼（）絮（）柴（）枕（）沈（）挪（）哪（）榴（）溜（）二、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）的苇絮（）地叫着三、读下面的话，这些破折号表示（）。
我们——是——中国人，（2） ________________像_____________4、你认为雨来是个什么样的孩子，请填写下面的空白。
雨来虽然________，但是却能够做到________，他真是个________、________、________的孩子！六课外阅读今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。
这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。
网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。
从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(gua)阵。
我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。
我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。
苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。
蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。
在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。
半分钟后，蜘蛛发起了进攻。
它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。
苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。
无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。
蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。
每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。
怎么回事呢?我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。
蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠95_15-16人教版新课标(无答案)
六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠9515-16人教版新课标（无）一、把下面加粗的字的注音补充完整。
乘客（）摩平（）散光（）秩序（）炫耀（）二、修改病句。
1、李艳今天所有的一切工作都完成了。
____________________________。
2、看了这部电影，受到了深刻的教育。
____________________________。
3、王老师和我们在操场上做“老鹰捉小鸡”。
____________________________。
4、灾区人民虽然遭受了失去亲人的痛苦，而且仍对生活充满信心。
____________________________。
三、选择恰当的解释，在后面的括号里打“√”。
1、疾驰：①疾病（）②痛苦（）③速度快（）④痛恨（）2、绝招：①断（）②独特（）③走不通（）④一定（）3、眼花缭乱：①用，耗费（）②作战受的外伤（）③看不清楚，模糊（）④像花朵一样形状的（）4、化险为夷：①破坏建筑物（）②平安、平坦（）③灭掉（）5、目之所及：①达到（）②赶上（）③比得上（）6、穷凶极恶：①缺乏财物（）②达到极点（）③完（）④没有出路（）四、按要求进行句子训练。
1、这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。
改为反问句：__________________。
2、载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？改为陈述句：__________________。
3、我得尽自己最大的努力帮助小明。
改为双重否定句：______________。
4、用“骄傲”分别写一句话。
表示自满的意思；______________。
表示自豪的意思；______________。
五、将下面句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（）他第二次交上去的作业，写得端端正正。
（）直到现在给老师写信，他的字迹仍像当年那样工整。
（）我国著名数学家陈景润，从读书到现在一直尊敬自己的老师。
（）老师批评了他，并责令他重写。
（）他刚入厦门大学不久，有一次他写的作业字迹潦草。
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六年级下语文期中试题-轻巧夺冠115-16人教版（无答案）
一、看拼音，写词语，并用“○”圈出整体认读音节。
（6分）
chā yāng zhǎn lǎn jiān ruì róu zhòu tóu xián
（）（）（）（）（）
二、找出读音相同的一组，把序号写在括号里。
（2分）
1、（）
2、（）
A、躲藏西藏 A、语重心长山重水复
B、能量胆量 B、万象更新更上一层楼
C、转椅旋转 C、迎难而上多难兴邦
D、含糊糊弄 D、死得其所怡然自得
三、改正下面成语中的错别字。
（把正确的字写在后面的括号里）（6分）
精兵减政（）坐无虚席（）不知所措（）
千均一发（）蜂涌而至（）天崖海角（）
迫不急待（）独出心栽（）烟熏火撩（）
风华正冒（）发愤途强（）竖持不懈（）
四、用“静”“因”这两个字各组成不同的词语，分别填在下面的括号里。
（3分）
李兰是一个很（）的姑娘。
每次考试，老师一再安排要沉着（）从容答题。
但她一走进（）的考场，心情总是（）不下来。
这次李兰还是没考好，是（）老毛病又犯了。
她从小不爱说话，胆小怕事，（）养成了临场怯考的毛病。
五、按要求改写句子。
（8分）
1、全场响起了掌声。
A、改写成比喻句
B、改写成夸张句
2、为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
A、改为双重否定句
B、改为反问句
3、妈妈对我说：“今天下午我开会，你放学后先到姥姥家。
”（改为第三人称转述句）
4、“妈，我想买个文具盒，快给我10元钱。
”（改为礼貌用语）
5、用恰当的关联词语，把下面的两个句子分别组成两个
不同的句子。
放学后，我看电视。
放学后，我写作业。
（1）
（2）
六、用修改符号改正下列文字中的错误。
（6分）
在李老师的帮助下，使我改变了缺点，能按时完成作业，错别字也大大进步了。
我还积极参加文愉活动，在“六一”儿童节联欢会上表演节目，李老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我。
李老师的关怀，我一辈子终身难忘。
七、判断下面句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（5分）
1、“今天昨天前天明天后天”的排列顺序是正确的。
( )
2、“思/援弓/缴而/射之。
”这样的朗读停顿是对的。
（）
3、“他们跑得快，所以跑得相当轻松。
”这句话没有毛病。
（）
4、他对我说：“总理叫你去”。
和“他对我说，总理叫他去”意思不一样。
( )
5、作者把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。
（）
八、根据课文内容填空。
（1.5+4.5+1+2+3=12分）
1、《学弈》选自。
通过写的事，说明了。
（1.5分）
2、《匆匆》的作者是，本文开头、结尾都用了
（什么句式），作用是，突出时间来去匆匆的和的强烈情感。
学完这篇课文，我想到珍惜时间的语句有（至少写两句）
3、千门万户曈曈日，。
4、只要你，善于发问并不断，那么当你解答了
就能发现。
5、本学期所学的课文中，许多人物形象给我们留下了深刻的印象，如：的李大钊、的张思德、的、
的。
九、阅读课文片段，回答后面的问题。
(8分)
她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么（）火焰啊，简直像一支（）蜡烛。
这是一道（）火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、给字注音，写在后面的括号里。
（1.5分）
几乎（）暖和( ) 擦燃（）
2、从下面的词选择合适的词填入文中的括号里，只填序号。
（2分）
A、小小的
B、明亮的
C、闪亮的
D、奇异的
3、写出下面词语的反义词。
（1.5分）
温暖( ) 舒服( ) 明亮( )
4、短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你写出它蕴含的意思。
(2分)
5、在文中写作者想象的句子下面画上“~~~~”。
(1分 )
十、阅读短文，回答问题。
（14分）
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说，这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起．文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
”
让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。
(2分)
2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。
文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。
(1.5分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3、写出结构像“大名鼎鼎”的四字成语。
（至少写四个）（2分）
4、用“ ~~~~”画出短文中的过渡句。
(1分)
5、文中提到的四位名人是（）、（）、（）、（）。
我最欣赏他们中的一位是（），我欣赏的理
由。
（2.5+1=3.5分）
6、这篇短文通过和这两件事，告诉我们欣赏，生活中要。
(4分) 十一、作文（30分）
生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。
请你自拟题目，写一写你帮助别人或别人帮助你的事。
写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。