上海教科实验中学首届科技节方案

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中学科技节活动方案

中学科技节活动方案

中学科技节活动方案

一、活动背景与目标

随着科技的快速发展,科技教育在中学阶段的重要性日益凸显。为了提高学生的科技素养,培养学生的创新精神与实践能力,我校决定举办首届科技节活动。本次活动旨在通过丰富多彩的科技活动,让学生了解科技知识,提升科技技能,激发对科技的兴趣和热爱,为未来的科技发展打下坚实的基础。

二、活动时间与地点

时间:X年月日至X年月日

地点:学校操场、实验室、图书馆及多媒体教室等

三、活动内容与安排

1、科普讲座(时间:X年月日)

邀请知名科学家或行业专家,为学生进行一场精彩的科普讲座,内容涵盖前沿科技、环境保护、生物医学等领域。

2、科技作品展示(时间:X年月日至X年月日)

鼓励学生个人或团队制作科技作品进行展示,包括但不限于科技创新、机器人制作、编程展示等。展示期间,学生可进行互动体验,互相学习与交流。

3、科技知识竞赛(时间:X年月日至X年月日)

以班级为单位,开展科技知识竞赛。比赛内容涵盖科学、技术、工程等领域,旨在提高学生的科技知识水平。

4、创意编程比赛(时间:X年月日至X年月日)

邀请学生参加创意编程比赛,展示编程技能和创新能力。比赛将评选出优秀作品并给予奖励。

5、机器人操作演示(时间:X年月日至X年月日)

邀请机器人操作专家进行现场演示,让学生了解机器人的基本操作与功能,感受科技的魅力。

6、科技电影放映(时间:X年月日至X年月日)

在多媒体教室放映各类科技主题电影,让学生更直观地了解科技的发展与应用。

四、活动组织与参与对象

本次活动由学校教务处、学生处和团委联合组织,鼓励广大师生积极参与。参与对象为全体在校学生和部分教师。

校园科技节活动策划方案

校园科技节活动策划方案

校园科技节活动策划方案

校园科技节活动策划方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。小编整理的校园科技节活动策划方案,供参考!

篇一:科技节活动方案

一、指导思想

进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养中小学生的科学创新精神和科技创新能力,提高中小学生综合科学素养,激发中小学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示中小学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。

二、本届科技节主题:节能、环保、创新、发展

三、本届科技节活动时间:20xx年4月

四、活动目标

通过本次活动,大力宣传科技的辉煌成就,人类创新的伟大实践和科学家们为科学献身的精神,帮助中小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励中小学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世界观和人生观。

五、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各个活动的负责

人要关注过程,确保活动过程的安全。

六、活动内容

科技节活动方案范文(精选5篇)

科技节活动方案范文(精选5篇)

科技节活动方案

科技节活动方案范文(精选5篇)

为保障活动顺利开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的科技节活动方案范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为了丰富学生的科学知识,培养创新精神和实践能力,全面提高学生的科学素养,学校大队部将在11月21日——11月27日科技周里,组织以下活动:

1、看一本科学书籍。

参加对象:全体学生。

2、设计一种未来的蔬菜水果。

参加对象: 1——2年级学生,

参赛要求:画在8K纸上,材料不限。配上简单的文字说明(用钢笔写于右下脚),不超过200字。突出想象力,绘画水平。(每班于下周五——11月27日前上交大队部2——4张)

3、画一张科技幻想画。

参加对象: 3——6年级

参赛要求:

(1)参赛作品的形式包括:水彩画、蜡笔画等。绘画风格不限。

(2)参赛作品一律在规格为4K的纸上绘制。作品要求干净、整洁。

(3)数量要求:每班于下周五——11月27日前上交,不少于2幅。

4、一次智力挑战赛。

活动内容:扑克牌搭高塔

活动形式:

(1)3-6年级各班自行安排学生进行比赛。

(2)11月26日参加学校比赛

比赛对象: 3-6年级每班2人

地点:另行通知

参赛注意事项:

(1)利用提供的54张扑克牌搭建高塔,看谁搭得高,以高度决定最后的名次,高度相同者,看

谁的用时少,用时少者为胜。

(2)扑克牌从地面开始搭建。

(3)搭建的时间要求在30分钟内完成。搭建完成后向裁判员示意,等待裁判员过来测量。要求

中学科技节活动方案

中学科技节活动方案

中学科技节活动方案

引言

科技节是一年中最期待的活动之一,它提供了一种独特的方式

来激发中学生对科学和技术的兴趣。科学技术节可以帮助学生了解

即将到来的科技趋势。在参与其中的过程中,学生们可以运用所学

的知识来解决实际问题,并且可以通过互动和参与获得一些有趣且

有意义的体验。因此,制定一份好的中学科技节活动方案非常必要。下面,我将介绍一些有趣的,具有知识性且实用的活动方案。

一、科学演示

科技节的核心项目是科学演示活动。为此,需要精心设计并展

示一些科技演示项目。如飘浮物体、磁铁吸附、赛车和 U型水流等

项目。每个项目之间的演示时间可达 10-15 分钟。

二、机器人竞赛

机器人是现代科技的代表,可以激发中学生对科技的好奇心。

机器人竞赛是一种流行的科技竞赛,可以为学生提供参与竞赛并展

示自己制作的机器人的机会。对于初学者,我们可以设定类似追赶

任务的比赛场景。对于高手,我们可以提供更复杂的比赛场景。除

此之外,也可以让学生们实现一些任务。

三、科技文化展览

在科技文化展览中,我们可以展示学生们制作的各种科技、文

化艺术作品。作品的种类既可以包括物理学、化学、生物学等学科

领域的实验作品,也可以包括音乐、戏剧、文学、舞蹈等文艺类作

品和有趣的小发明等。

四、3D打印

3D掌握了全球制造的核心技术,也成为现代制造业中的重要工

具之一。了解“3D 打印”对可以帮助学生理解数字化制造的概念。

在活动中,可以展示一些 3D 打印的操作方法和一些可能的应用。

五、现场科技实验

在一些知道实验的基础上,现场为学生展示有趣的科技实验。如:与总的原理,导体和绝缘体,阻抗,光的传播,等等。

科技节活动方案

科技节活动方案

科技节活动方案

一、活动背景

科技节是为了推动科技创新、促进科技普及而举办的一项重要活动。本次科技节活动旨在激发青少年对科技的兴趣,培养科学思维和创新能力,提高科技素质。通过丰富多样的活动形式,让参与者在轻松愉快的氛围中感受科技的魅力。

二、活动目标

1. 增强青少年对科技的兴趣和热爱,激发他们的创新潜能;

2. 培养青少年的科学思维和实践能力,提高他们的科技素养;

3. 促进科技与教育、产业的深度融合,推动科技创新的发展。

三、活动内容

1. 科技展览

在科技节期间,设置科技展览区域,展示最新的科技成果和创新产品。参展单位可以是科研机构、高校科技团队、科技企业等。展览内容可以包括人工智能、机器人技术、虚拟现实等各个领域的科技成果。参与者可以亲自体验和了解这些科技产品,增加对科技的认知。

2. 科技创新大赛

组织青少年参加科技创新大赛,鼓励他们发挥创造力和想象力,设计和制作自己的科技作品。比赛可以包括科学实验、机器人编程、创意设计等项目。评委将根据作品的创新性、实用性和科学性进行评分,并对优秀作品进行奖励和表彰。

3. 科技讲座和研讨会

邀请科技领域的专家学者和企业代表举办科技讲座和研讨会,分享最新的科技动态和研究成果。讲座内容可以涵盖科技前沿、科技应用、科技教育等方面。通过专家的讲解和互动交流,提高参与者对科技的理解和认知。

4. 科技体验活动

设置科技体验区域,提供各类科技体验活动。例如,搭建VR体验区,让参与者亲身体验虚拟现实技术带来的沉浸式体验;设置编程体验区,让参与者学习和体验编程的乐趣;设置科学实验区,让参与者亲自动手进行简单的科学实验。这些活动旨在让参与者亲自参与科技的创造过程,提高他们的实践能力和动手能力。

科技节活动方案

科技节活动方案

科技节活动方案

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科技节活动方案(精选20篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的科技节活动方案,希望能够帮助到大家。

科技节活动方案篇1

为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在的潜力,展示学生个性特长,提高学生综合能力,丰富科技月活动,学校研究决定xxxx年科技节,特制订本实施方案:

一、指导思想:

通过开展丰富多彩的科技活动,创设良好的科技氛围和活动条件,激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,启迪学生创新,提高学生审美情趣,锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生耐心和细心的习惯,提高学生的动手动脑能力,培养学生创新精神和实践能力,从而提高学校科技教育的质量,拓宽科技教育渠道,促进学生的全面发展,为学生一生的发展奠定基础。

二、活动主题

放飞科学梦想,创新伴我成长

三、活动对象:

全校学生

四、活动时间

xxxx年10-11月

五、组织机构

为了加强本届科技节活动的组织管理,特成立“校园科技节活动”领导小组,小组成员及职责分工如下:

科技节组委会主任(全面负责本届活动的规划、总结及实施指导)

副主任(全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理)

成员、各班主任

(具体负责本届科技节中展示类作品、图片等收集上报工作。)

(具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)

科技节的活动方案精选十二篇

科技节的活动方案精选十二篇

科技节的活动方案精选十二篇

篇1:科技节活动方案

一.主要活动

1.提升篇

1)科技征文

为进一步提升学生的科技创新意识,体会科技为生活带来的巨大变化,面向全体高一高二学生,征集科普文章,科技节活动方案。题目自拟,文章字数应在800

字~1000字之内,原稿纸抄写。优秀文章在校园内展出。

2)科普网页设计

使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品,一般在20个网页以上。在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面保持整齐,不影响美观。网页作品容量不大于50mb(非压缩文件)

篇2:科技节活动方案

科技节活动方案推荐

(一)

一. 指导思想:

科技节是我校一年一度的重要活动课程,旨在通过开展科技普及教育,提升师生科技素质,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃

开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。本届科技节主题为“科技创造梦想”。

二.活动组织

组委会主任:陈力扬

组委会副主任:李粤梅

组委会成员:各行政领导各年级组长全体科学教师

三. 活动内容:

(一)班级活动类

1.阅读交流会:要求学生每人都要阅读科学书籍,利用主题班会进行交流。

2.介绍新编科技成果:指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式,了解国际国内新编科技成果,在班级进行交流。

(二)展览、种植评选类

1.科幻画展览。

2.思维导图展览。

3.科学家小故事展览。

学校科技节活动方案策划6篇

学校科技节活动方案策划6篇

学校科技节活动方案策划6篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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科技节活动方案

科技节活动方案

科技节活动方案

科技节活动方案1

一、目的

中学是人生的起步阶段,也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、邓稼先、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们举办科技节的目的是:通过科技节活动,激发同学们学科学、用科学的热情,培养同学们的创新思维和实践能力,发现一批优秀科技小人才,充实我校科技协会队伍,从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。

二、主题

知识改变命运,科技创造未来;从小处做起,关注、参与、体验、成长。

三、活动内容、时间、要求及评价

科技节期间,我们将陆续开展科技小发明、小制作比赛,科技讲座,科普电影播放,科技手抄报比赛等各项活动。具体安排如下:

(一)小发明、小制作:

题材不限,重在创新,有经济或学术价值的作品将推荐到济阳县县科协。预赛于12月11日进行,选出前80名为入围作品,给选手5天时间整改、完善作品,决赛于12月16日进行,选出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。每等、每名分别按5分、3分、1分计入班级考核,可累加。其中一等奖作者评选为十佳小发明家,入选科技协会并成为A级会员。

(二)创意生活金点子

比赛于12月12日举行,参赛作品着力于改善自己或周围人群的生活,简单而精彩

(三)科技手抄报12月13日内容丰富、精彩,版面设计新颖,有创意。

(四)科技讲座、科普电影12月13日晚限科技委员和比赛中涌现的优秀个人参加。

科技小发明、小制作评选一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

科技节活动方案2

活动主题:

学校科技节活动方案(六篇)

学校科技节活动方案(六篇)

学校科技节活动方案

一、活动宗旨

创设科技活动场景,提供活动机会,帮助同学们了解科学技术,激发同学们对科学技术的热情,积极引导学生们积极参与科技节活动,倡导学生主动对科学技术进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,提高学生们的科学素养。

二、活动时间

____月____日--____月____日。

三、活动主题

动脑动手,放飞梦想。

四、科技节各主题周活动安排

(一)准备宣传阶段(____月____日--____月____日)

1.围绕本次科技活动,进行宣传动员(学校领导)。

2.各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。

3.科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。

(二)科技创作阶段(____月____日--____月____日)

1.初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛,每班至少2件。

2.初二级部电子报刊比赛活动。

3.初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛,化学实验展示。

4.机器人社团组织的机器人足球赛。

5.科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。

(三)科普进家阶段(____月____日--____月____日)

1.与家长同读一本科普读物,各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。

2.完成一个家庭小实验,积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。

3.学校、家庭科技金点子。(自愿参加,累计加分)

以上活动资料____月____日交活动中心,参与____月____日整体评价。

(四)科技展示阶段(____月____日)

1.集中展示科技创新阶段成果,根据比赛规则累计成绩。

【精品】实验中学“科技画展”科技节活动方案

【精品】实验中学“科技画展”科技节活动方案

实验中学“科技画展”科技节活动方案

一、活动目的

科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、改造世界的有力武器。为了形成有利于学生科技创新的良好氛围;为了进一步提高学校科技教育水平,为搭建展示科技特长的平台。经研究决定,举办以“科技画展”为主题的科技节活动。

二、活动时间

20**年3月10日--3月18日

三、活动对象

全体教师学生

四、活动内容

用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品,最晚于3月15号将作品交到德育处。

竞赛要求:注明题目、班级、姓名。

评奖方法:艺术组老师做评委并布展。

五、活动要求

1.要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。

2.要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人

选。

3.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案(通用8篇)

为了确保活动能成功举办,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的学校科技节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校科技节活动方案篇1

一、指导思想

为弘扬科学精神,使中学生在中学阶段学习、普及科普知识,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣;切实加强我校师生创新精神和实践能力培养工作,弘扬科学精神,倡导科学思想,掌握科学方法,提高我校全体师生的科学素养与创新实践能力,促进我校科技教育工作的普及与发展,全面展示我校全体师生实践教学、信息技术教育、电化教育、科技创作、自制教具等活动成果,特举行“创新、体验、成长”为主题的校园科技节活动。

二、活动时间

20xx年10月12日——11月30日(第六周————第十一周)

三、组织管理

1、领导机构

为了加强本届科技节活动的组织管理,特成立“校园科技节活动”领导小组,小组成员及职责分工如下:

组长:xxx(全面负责本届活动的规划、总结及实施指导)

副组长:xxx(全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理)

成员:

xxx(具体负责本届科技节中展示类作品、证书、图片等收集上报工作。)

xxx(具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)

xxx(具体负责本届科技节中信息技术作品评审的规划、总结、实施指导及管理)

xxx(具体负责本届科技节中师生论文作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)

科技节活动方案策划主题

科技节活动方案策划主题

科技节活动方案策划主题

科技节活动方案策划

一、活动概述

科技节活动旨在通过举办展览、竞赛、讲座和互动体验等形式,将科技知识和创新意识传播给大众,提高公众对科技的兴趣和认识。本次科技节活动计划为期三天,主题为“科技改变生活,创新引领未来”。

二、活动内容

1. 科技展览

搭建展台,将各个科技企业和科研机构的新技术、新产品进行展示,展示内容涵盖人工智能、机器人、生物技术、虚拟现实等领域。科技展览将分为几个展区,每个展区都将邀请专业人士进行讲解和互动体验,让观众更好地了解和体验科技成果。

2. 科技竞赛

组织青少年科技创新大赛,面向中小学生征集科技创新作品,可以是自己设计的小发明、科技实验、机器人制作等。评委会将对作品进行评选,并在科技节期间进行展示和颁奖仪式。

3. 科技讲座

邀请知名科学家和专家进行科技讲座,介绍最新的科技发展动态和研究成果,让观众了解科技对社会和生活的影响。讲座将以通俗易懂的方式进行,以增加观众的参与和理解。

4. 互动科技体验

设置互动体验区,让观众亲自参与科技实验和操作,例如虚拟现实体验、机器人控制、3D打印等。观众可以亲身感受科技的魅力,增加对科技的兴趣和认识。

5. 科普教育活动

与当地的中小学合作,举办科普教育活动,向学生们普及科学知识,培养他们对科技的兴趣与热爱。活动内容可以包括科技实验课程、科学知识讲座和科技游戏互动等。

三、活动推广

1. 媒体宣传

通过电视、广播、报纸和网络等媒体,发布活动宣传报道和消息,吸引更多人关注和参与科技节活动。可以邀请媒体采访展览和竞赛,加强活动的曝光度。

中小学校园科技节活动方案

中小学校园科技节活动方案

中小学校园科技节活动方案

一、科技节开幕仪式

1. 为科技节正式开幕举行盛大的仪式,可以邀请校领导、科技专家、学生代表等出席。

2. 仪式中可以准备热舞、歌曲、讲话等形式的表演,以增加活动的气氛。

二、科技展览

1. 在学校的多个地方搭建展台,供学生展示他们的科技作品和发明创造。

2. 组织评委对展出的科技作品进行评分,并对获奖的作品进行表彰,激发学生对科技的兴趣和参与积极性。

三、科学实验表演

1. 邀请科学家或老师进行科学实验表演,让学生们亲眼目睹科学的奥秘。

2. 学生也可以参与其中,通过参加实验,让学生们亲自动手,体验科学实验的乐趣和意义。

四、科技创新竞赛

1. 组织学生参加科技创新竞赛,鼓励他们提出新颖的科技创意和解决实际问题的方法。

2. 分为初中组和小学组,组织不同类型的科技赛事,以满足各个年级学生的需求。

五、科技讲座

1. 邀请科技专家或相关行业的人士进行科技讲座,向学生介绍前沿科技知识和发展动态。

2. 让学生了解科技的发展趋势和未来发展方向,激发学生对科技的兴趣和追求。

六、创客工坊

1. 设立创客工坊,让学生动手制作科技玩具、电子产品等,并提供相关教材和指导。

2. 学生可以自由发挥创意,通过亲手制作的方式来增强他们的动手能力和创造力。

七、VR体验

1. 设置VR体验区域,提供虚拟现实技术的体验设备,让学生亲自参与到虚拟世界中。

2. 让学生通过VR技术了解各种科学现象和知识,增加对科技的好奇心和兴趣。

八、科技游戏

1. 设立科技游戏区域,设置各类科技类游戏设备,让学生在游戏中学习和娱乐。

2. 游戏中融入科技知识和教育内容,让学生在娱乐中潜移默化地学习。

学校科技节的活动方案

学校科技节的活动方案

学校科技节的活动方案

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学校科技节的活动方案(通用6篇)

为了确保活动能有条不紊地开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的学校科技节的活动方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学校科技节的活动方案1

一、指导思想:

为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台,以推动我校科技创新教育活动的开展,我校以“趣味为先,实践为本”为主题,让学生在动手中学,在动手中探索,在动手中尝试创造。通过举办这次科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

二、活动口号:

科学在心中,创新在手中

三、活动目的、要求:

活动目的:通过宣传活动,创造一个爱科学,学科学,用科学,人人积极参与的良好氛围。

活动要求:

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、注意各个项目的资料收集,包括成绩的记录、荣誉证书的发放

等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

中学科技节活动方案

中学科技节活动方案

中学科技节活动方案

中学科技节活动方案

为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是作者为大家整理的中学科技节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学科技节活动方案1

以迎接自治区示范性普通高中终期检查为契机,进一步贯彻科教兴国战略和落实全教会精神,普及科学知识,创设浓郁的科学氛围,活跃校园的科技生活,培养学生的探索精神、科技意识和创造性思,展示广大师生的才艺,推动我校教育教学水平全面提升,我校举办#年科技节,时间为一个月。科技节的活动是面向全体师生,为调动我校广大师生积极性,鼓励创新,拟予优秀作品的师生一定的奖励,奖励方案如下。

一、面向教师比赛项目有三个:

1、精品展示课比赛评出一等奖2人;二等奖5人;三等奖7人。

2、“课改杯”教育教学论文比赛作评出一等奖4人;二等奖25人;三等奖45人。

3、经费预算支出1050元。

二、面向学生的比赛项目有四个:

1、学生有科幻绘画比赛评出一等奖1人;二等奖3人;三等奖6人。

2、“化废为宝”手工艺制品大赛评出评一等奖5人;二等奖7人;三等奖14人。

3、科普知识竞赛评出一等奖81人;二等奖82人;三等奖123人。

4、经费预算支出1550元。

三、班级组织奖

依据各项比赛各班成绩评出班级组织奖10名,经费预算支出350元。

四、所需预算总额为:

1050+1550+350=2950元。

XX高中科技节组委会

#年月日

中学科技节活动方案2

一、活动宗旨

为了在全校营造探索创新氛围,为广大学生搭建一个充分展示自我的平台,培养学生的动手动脑、实践创新的能力,激发每位学生的探索热情,经学校研究决定,本学期拟举办“沙长市第六中学第二届科技节活动”。

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上海教科实验中学首届科技节活动方案

一、活动时间:

2015年3月16日----4月20日

二、活动主题:

低碳环保乐享生活(Green happy life)

三、活动板块:

◆板块一——学生科技知识普及活动

走出去——安排参观上海市科普教育基地

请进来——安排专家来校做科普知识讲座

◆板块二——学生竞赛、创新实践活动

活动一:植物识别知识竞赛

活动二:建造结构设计与创意比赛

活动三:Science fair

活动四:教科体验坊——多彩的世界

活动五:“变废为宝”装饰画设计大赛

活动六:闵行区科普微童话(画)设计比赛

活动七:闵行区“新动力”设计创作大赛

活动八:闵行区节能宣传作品征集活动

◆板块三——上海教科实验中学科技节闭幕式暨颁奖典礼

四、具体安排:

1、植物识别知识竞赛(3月27日至4月7日)

●上海地区《常见植物100种》识别比赛

比赛时间:3月27日(周五)中午12:00-12:40 地点:各班教室比赛形式:笔试(图片识别)

●校园常现植物识别比赛

比赛时间:3月27日至4月7日比赛形式:制作植物名牌

参加对象:六年级全体学生

负责人:师朝辉、史晴

2、建造结构设计与创意比赛(4月3日)

比赛时间:4月3日中午12:20-13:00 比赛地点:体育馆比赛形式:用限定的材料,在规定的时间里制作一个物架,要求物架能承载尽可能多的书籍(16开64页标准期刊)

参加对象:六-八年级以班级为代表队参赛

负责人:宋佳凤林琳

3、Science fair(3月16日至4月17日)

比赛时间:4月17日下午15:00-15:40 比赛地点:体育馆比赛形式:根据选定课题,进行探究实验,并将实验结论以课题报告和展板的形式加以展示。

参加对象:国际部、高一、高二年级学生以4-6人为一个小组参赛负责人:朱顺波史佳俊

4、教科体验坊——多彩的世界(3月16日至4月17日)

开放时间:3月23日至4月10日

开放对象:六-八年级学生

开放地点:实验室(另附安排表)

体验项目:鸡尾酒的调制、多彩的花朵、奇妙的蔬菜等

负责人:宋佳凤沈峻妮李春燕

5、“变废为宝”装饰画设计大赛(3月16日至4月10日)

作品上交时间:4月10日中午12:00前交至美术办公室

要求:(1)根据科技节主题,用生活中的废弃物品(瓶盖、吸管、废电池、包装盒等)制作成装饰画。

(2)规格:装饰画作品纸张尺寸为8K铅画纸,学校统一提供。

(3)作品背后右下角用铅笔注明班级及作品名称。

负责人:包海燕肖俊

6、科普微童话(画)设计比赛(3月16日至4月10日)

创作主题:穿越时空隧道、如果在月球生活、走入机器人时代、揭秘自然灾害、食品安全妙招

比赛形式:

1、微童话创作(微童话文字字数控制在200字内;作品必须联系一项主题,并蕴含科学知识;故事情节设计有条理,符合科学性;文字表达语言丰富,描写细致,趣味性强,富有想象力,创造力。)

2、绘画创作(绘画反映微童话故事内容,画面清晰整洁;绘画类型不限,尺寸8K画纸;)

参加对象:七-八年级全体学生

负责人:包海燕雷辉宇

7、闵行区“新动力”设计创作大赛

“新动力”设计创作大赛重点突出“低碳环保创新”主题,参赛作品可以通过各种形式表达,但需具备至少一项动态演示动作。作品动力来源只允许使用由大赛组织方统一提供的动力套件。制作作品提倡废旧物品再生利用,不得使用商品化套材。

2015年4月11日前向闵行区提交参赛作品报名表

2015年4月25日前提交参赛作品及纸质版报名表

负责人:韩立华史佳俊

8、闵行区节能宣传作品征集活动

创作主题:“厉行节约反对浪费”。以节电、节水、节粮为重点,宣传节约能源资源、保护生态环境、应对气候变化、推进生态文明建设的必要性和重要性,传播低碳环保理念,倡导勤俭节约行为。

作品要求:(一)平面设计类作品。即宣传画,要求创意特色鲜明,具有较强的视觉冲击力和艺术感染力。作品存储格式为jpg,精度不低于300dpi,尺寸为70cm×100cm,原则上要求垂直构图。鼓励创作系列作品。

(二)视频类作品。主要是动画、宣传片和微电影,要求立意准确,形象生动,简洁明快,反映工作或生活中节约能源资源的细节和点滴。动画和宣传片时长为15秒至3分钟,微电影时长在10分钟以内。作品存储格式为mp4或avi,分辨率不低于720×576。

参加对象:高一、高二年级学生

负责人:包海燕

五、“优秀组织奖”评比办法:

集体项目参赛2分,获一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分

个人项目参赛1分,获一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分

以团体总分确定优秀组织奖。

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