论如何抓好员工队伍建设

论如何抓好员工队伍建设
作者：胡琳琳陶亲承傅世民
来源：《企业文化·下旬刊》2014年第12期
当前，石油企业发展形势异常严峻，经营管控压力也越来越大，如何从根本上保证全年各项任务的完成，迫切需要全面提升员工综合素质，打造出一支支铁的队伍，助力企业发展。

如何抓好员工队伍建设，笔者认为可以从以下六个方面来抓。

一、坚持以形势任务教育员工。

充分发挥“帮助员工正确研判形势，提振发展信心”的核心作用，分层次对干部员工进行“形势、目标、任务、责任”主题教育。

按照“形势讲明、任务讲透、责任到位、目标明确”的原则，采取集中宣讲为主、发放宣传资料为辅的方式，“上下结合、点面结合、集中与分散相结合”的循序渐进层层教育的方法，向全体员工宣讲生产经营任务、目标和要求，引导员工与企业之间自觉形成责任、利益、事业、发展共同体，增强员工队伍的责任感、使命感，调动广大员工的工作积极性，凝聚人心，共同努力实现全年目标。

二、坚持以核心价值观引导员工。

组织开展职业道德教育讲座、志愿者活动和观看纪录片，用先进人物的成长经历和先进事迹激励、引导员工，从心态、观念、思维等方面教育员工树立正确的世界观、价值观、人生观，强化员工忠诚度教育，领导干部率先垂范，后勤机关人员主动奉献，党员模范做出表率，带着不怕苦、不怕累的精神，善于挤、善于钻的“钉子精神”以及在每个岗位都发挥自己力所能及作用的“螺丝钉精神”投入到工作岗位中去，立足本职树新风、爱岗敬业作贡献，有一份光，发一份热，为企业发展奉献自己的青春、智慧和力量。

三、坚持以“争先文化”激励员工。

开展大庆精神、铁人精神再教育、宣传报道活动，引导干部员工学习先进模范人物事迹，激励员工在本职岗位上不断突破和前进。

大力弘扬“争先文化”，激发干部员工扛红旗、树标杆和“争第一、保一流”的争先氛围。

激发全员的工作动力，为企业发展贡献力量。

加强与员工进行沟通，帮助员工进行职业生涯规划，为企业有效益、有质量、可持续发展营造和谐、稳定的氛围。

用实际行动传承和弘扬奉献精神，塑造员工的从业品德和敬业拼搏精神。

四、坚持关心员工关爱员工。

一是在日常生活中要给予关爱，政治上要给予关心，工作中要给予关注，打破身份界限，增强员工归属感。

二是利用岗位公开竞聘、技能竞赛，搭建成长平台，加强关键骨干岗位、管
理和专业技术岗位培养多给展示自身能力的锻炼机会。

三是多次组织员工专题讨论会、见面会、答疑会，宣传人事政策，增强员工企业荣誉感。

四是加强效益考核，做到公平公正公开，制定员工激励制度，促进队伍稳定。

五是积极向总部争取用工有关政策，从根本上关心员工切身利益。

六是积极组织基层干部做好员工思想教育工作，教育员工保持正确、稳定、积极的工作心态、做好员工思想上的“贴心人”和“良师益友”。

七是建立生活困难员工档案和帮扶机制，组建员工及家属互帮互助QQ群、微博群、微信群，了解员工家属的情况，定期开展金秋助学、节日慰问、送关爱等活动，无论是生活还是工作中，在关键处帮助，在需要时尽力，给他们提供帮助。

把好事做好，将温暖送到员工心中。

五、坚持以文体活动凝聚员工。

倡导“我锻炼、我健康、我快乐”的健康理念，鼓励基层队伍在不同的季度及生产间隙组织员工开展相适应的喜闻乐见的小型活动，调和单调的野外生活，缓解员工的工作压力，丰富员工的文化生活。

开展向基层送文化活动和“半小时阅读”宣传交流活动，引导和培养青年养成爱读书、多读书、读好书的习惯，多多吸收正能量，用实际行动传承和弘扬中华民族热爱读书、爱生活的精神，不断激发青年人热情、凝聚青年人力量、汇集青年人智慧、发挥青年人才干，在开拓市场和发展的道路上营造团结、和谐的文化氛围，努力为企业提质提效目标多做贡献。

六、坚持以贴近现场培训员工。

（一）结合实际，充实理论培训内容。

积极倡导“在实际工作中培训学习、把现场当作课堂、将问题隐患处理当作最好的考题”的员工技能提升理念，及时了解基层培训需求，从培训内容、课时、方式、地点等方面精心编制培训教材与方案，统筹安排各类培训。

（二）重点突出，强化培训针对性。

分专业、有针对性地制定培训计划，开发以安全经验分享、新技术推广应用、技能操作演示、岗位知识普及等内容为重点的简洁实用的教材和课件。

做好集中轮训、“讲学评转”、岗位练兵、技能竞赛、专项培训等培训方式，增强培训实用价值，确保员工的知识与技术技能持续更新、提升。

（三）发挥作用，加强兼职队伍建设。

广泛开展经验交流，规范“导师带徒”管理，加强兼职队伍建设，发挥技术专家、技术骨干、技能人才、高级技师的“酵母”作用，提升培训质量和实效，做好“传、帮、带”，确保员工的知识与技术真正得到
提升。

（四）搭建平台，营造岗位成才氛围。

利用技术比武、岗位练兵等形式搭建员工展示自我的平台，并按照精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则，加强基层队伍涌现出来的技术能手、优秀员工等岗位明星评比，促进员工自主提升、自我进步。