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第一单元微小世界

第1课放大镜

1.在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他器官更丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚1/10 毫米的微小物体。

观察物体能看到更多的（细节）。

3.（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息），并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。

4.放大镜正确使用方法：（1）观察对象不动，人眼与观察对象的距离不变，手持放大镜在人眼与观察对象直接来回移动，直至图形大而清晰；（2）把放大镜移至眼前，移动观察对象，直至图形大而清晰。

5.早在1000多年前人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。

6.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。放大镜的放大倍数与镜片的直径没有关系，与镜片的凸度有关。镜面凸度越大，放大倍数越大，看到的视野越小；镜面凸度越小，放大倍数越小，看到的视野越大。

7.用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时，看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。

8.我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。水滴也能放大物体图像。

第2课放大镜下的昆虫世界

1.使用观察工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）、昆虫头上的触角是它的“鼻子”。

2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有 1 对触角，胸部有3 对足。

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第一单元微小世界

1.（放大镜）和（显微镜）的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进了微

小世界。

2.放大镜能把物体的（图像）放大，显现人的肉眼看不清的（细微之处）。

3.的共同特点。放大镜的放大倍数和（镜子的厚薄）有关，和镜片的（大

小）无关。

4.具有放大作用的器具有（放大镜）、（水滴）等。

5.（格罗斯泰斯特）设计并制造出能增进视力的眼镜。

6.昆虫的“嗅觉”很灵敏，是因为它们的( 触角非常多)。昆虫头上的（触角）

就是它们的鼻子。

7.苍蝇的眼睛是（膜镜），蟋蟀的耳朵长在（足内侧），蝴蝶翅膀上布满

彩色的小鳞片其实是（扁平的细毛）。

8.蚜虫的天敌是（草蛉）。

9.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有（规则的），人们把这样的固体

物质叫做（晶体）。玻璃不是晶体。

10.如何制作一个简单的显微镜？

答：找两个凸透镜，上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒或胶带把两个放大镜固定下来，就做成了一个简易的显微镜。

11.（列文虎克）发明了显微镜。（罗伯特胡克）是第一个发现“细胞”的

人。（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

12.我们在用显微镜观察洋葱皮时，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是

洋葱的（细胞）。

13.在用显微镜观察水中的微生物时，为了防止微生物乱动，可以放少量的( 脱

脂棉纤维)，也可以用（吸水纸）吸走多余的水分。

14.水中有（变形虫）、（鼓藻）（草履虫）（船行硅藻）等微生物。

15.生命体都是由（细胞）构成的。

第二单元

1.世界是由（物质）构成的。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西

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第一单元微小世界

一、填空：

1、人们把放大镜叫作凸透镜，它能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多信息。

早在一千多年前,人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。

2、昆虫种类繁多,分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。

3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的

内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。

4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的鼻子”、能分辨出各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

5、盒也自曲碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。—

自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。

6、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体、有的像金字塔、有的像一簇簇的针……有

的晶体较大,肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

7、在亿世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微俭—

8、生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰,他制成了世界上最早的可放大300倍的金属结构的显ft 曾。他用

自制的显微镜发现了微生物。

9、显微镜的发明、是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小

的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。

10、放大镜和显微镜的发明,大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，让我们看到了微生物和细胞。

11、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镣观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一问问

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一、填空题。

1、同放大倍数的放大镜观察同一物体，随着放大倍数的增加，观察物体的（图像）变大，获得的（物体信息）更多，同时（视野）变小，球形放大镜放的最大，特别是（玻璃球）。

2、镜的特点是（透明，中央厚边缘薄）。放大镜也叫（凸透镜）。放大镜的放大倍数和镜面的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数越大。（球形透明体）放大倍数是最大的，例如（装满水的玻璃球、烧瓶）。

3、显微镜至少要（两）个放大倍数不同的放大镜。

4、透镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。

5、晶体的方法是有（减少水分）和（降低温度）两种。我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。

6、然界中的（大部分）固体物质都是（晶体或由晶体组成的）。

7、兰生物学家（列文虎克）发明了（显微镜）。后来人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。

8、国科学家（罗伯特胡克）发现了（细胞）。事实说明生命体都是由（细胞）由组成的。

9、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

10、水稻之父是（袁隆平）。人类研究微小世界的最新成果是（克隆羊）。

11、整个世界都是由（物质）构成的，包括空气、电、火、声音。

12、（物质）总是不断地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化产生了新的物质。

13、蜡烛变成蜡烛油是（物理变化），油燃烧了变成气体是（化学变化）。

14、白糖熔化是由（物理变化），在熔化后变黄、变黑，有焦味是（化学变化）。

15、建筑用的水泥，包含一系列复杂的（物理、化学）变化。

16、含淀粉的食物有（米饭、土豆、面粉、红薯、玉米、豆类、包子、馒头、饼类）。

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一.放大镜【放大镜是人们常用的观察工具之一。】

1.放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。

2.放大镜镜片的特点是透明和中间厚【凸起】.边缘薄。只要具有放大镜片透明.中间较厚的结构【比如加满水后的烧杯.烧瓶等】，就具有同样的放大功能。

3.放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜【凸透——“凸透”镜】。

4.放大镜的构造：镜架.镜片。

5.放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。由此推断球形的透明物放大倍数最大。

二.放大镜下的昆虫世界

1.使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。

2.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

三.放大镜下的晶体

1.像食盐.白糖.味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。

2.生活中常见的晶体有食盐.白糖.碱面.味精.长石.云母.石英.黄铜矿.雪花.水晶.维生素C 等

四.怎样放得更大

1.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

2.荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了

微生物

3. 显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。

五.用显微镜观察身边的生命世界【一】

六年级下册科学复习资料(教科版)

第一单元

1、放大镜又叫（），特点是（中间厚、边缘薄）。

2、放大镜具有（放大、聚光、成像）的特点。

3、放大镜能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。

4、用放大镜观察照片，会发现照片是由许多的（彩色小点）组成。

5、用放大镜观察计算机、电视机屏幕，会发现屏幕上的图像是由（红、绿、蓝）三色小点组成。

6、放大镜被广泛应用到人们生活生产的许多方面。（能说出放大镜应用的三个方面。）

7、放大镜镜片中间的（凸度）越大，放大的倍数越大，视野会（越小）。

8、（球形）放大镜的放大倍数最大。

9、小水滴及盛了水的烧杯都具有（放大)的作用。

10、放大镜的放大倍数与镜片的(面积大小)没有关系，与镜片的(凸度)有关。

11、学会两种使用放大镜的方法。

12、人类最早使用的透镜是用透明的(水晶)琢磨而成的。

13、(培根)设计并制造出了世界上最早的能增进人的视力的(眼镜)。

1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落还能在上面爬行，与它(脚)的构造有关。

2、苍蝇、蝴蝶、蜻蜓等昆虫的眼是(复眼)，由许多(六角形)的小眼组成。

3、蟋蟀的耳朵在它前(足的内侧)，还叫(鼓膜听器)。

4、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片在放大镜下看其实是(扁平的细毛)。

5、昆虫头上的触角是它们的“鼻子”，能分辨各种气味。

6、蝴蝶的触角是棒状的；蚕蛾的触角是羽毛状的；蝗虫、蟋蟀的触角是丝状的；天牛的触角是鞭状的；蚂蚁的触角是膝状的。

7、草蛉和它的幼虫是蚜虫的天敌。

8、每个蚜虫只有针眼般大小，喜欢吸食植物嫩枝上的汁液，用10倍的放大镜才能看清它们的肢体。（会画蚜虫）

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六年级《科学》下册期末复习题

第一单元微小世界

第一课放大镜

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

2、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。

3、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。

4、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。

第二课昆虫世界

5、草蛉是蚜虫的天敌。昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼由许多小眼组成。

6、科学研究表明：昆虫触角就是它们的鼻子，能分辨各种气味。蚜虫靠吸食植物嫩枝上的汁液生活。

7、草蛉的幼虫和成虫都能扑食蚜虫，蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片。蟋蟀的耳朵在足的内侧，天牛的触角呈鞭状。

第三课放大镜下的晶体

8、食盐、白糖、味精的颗粒都是有（有规则的几何外形），的固体，人们把这样的固体物质叫做这（晶体）。

9、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。

10、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（多种多样）但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

11、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。

第四课怎样放得更大

12、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。

13、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。

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六年级科学下册期末重点识记资料

第一单元微小世界

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3、放大镜镜片的特点是（透明）、（中间厚）和(边缘薄)。只要具有放大镜片的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。

4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。

5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。

6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。

8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。

9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。

10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。

11、洋葱表皮是由（细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。

12、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。

13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。

新教科版六年级科学下册全册知识点精编

教科版小学六下期末复习资料精编

第一单元《微小世界》

1、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是透明、中间厚边缘薄。凡是和放大镜具有同样特点的器皿（比如加满水后的烧杯、烧瓶等）都具有放大物体图像的功能。用放大镜观察电视机和计算机的屏幕所看到的色彩点是由红、绿、蓝三色组成。

2、正确使用放大镜的方法：

3、放大镜的放大倍数和镜片的凸度有关，凸度越大，放大倍数就越大。由此可推断，球形的透明物放大倍数最大。

4、人类最早使用的凸透镜是用透明水晶琢磨而成的。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。

5、通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节。如：苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这和它脚的构造有关；大多数昆虫都具有复眼，有的则是单眼，它们都是由六角形的小眼组成的；蟋蟀的耳朵长在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满彩色的小鳞片，实际上都是扁平的细毛。

6、昆虫复眼虽然由很多小眼组成，但他们的视力很差，但对于移动物体的反应却很灵敏。

7、昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。蝴蝶的触角是棒状、蟋蟀和蝗虫的触角丝状、蚕蛾的触角羽毛状、天牛的触角鞭状、蜜蜂和蚂蚁触角膝状；

口诀：蝗蟋丝，蜜蚂膝，天鞭蛾羽蝴蝶棒

8、蚜虫喜欢在植物的嫩枝上吸食汁液，它的大小如针眼，在10倍放大镜下可以看清它们的肢体。蚜虫的天敌是草蛉虫及其幼虫。

9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体，我们把这样的固体物质叫做晶体。

晶体形状多种多样，但都很有规则，有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，需要在放大镜或显微镜下才能看见。

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六年级科学下册重点复习提纲

基础知识部分

第一单元微小世界

1、在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其它感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚（1／10）毫米大小的微小物体。

2、（放大镜和显微镜）的发明大大扩展了我们的视野。

3、（放大镜）是人们常用的观察工具之一。

4、应该怎样正确地使用放大镜呢？

使用放大镜的方法，一、眼睛和观察物体不动，放大镜上下来回运动。

二、眼睛和放大镜不动，观察物体上下来回运动。

共同特点：眼睛不动

5、放大镜又叫（凸透镜）。凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

6、放大镜能把（物体的图像放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。早在（一千多年）前，人们就发明了放大镜。（放大镜）在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。。

7、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、凸起)、（边缘较薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶，圆柱形和球形的透明器皿装上水），就具有同样的（放大）功能。水滴也有放大的功能。

8、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。由此推断球形的透明物体放大倍数最大。

9、放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕，原来是由许多（小点）组成，而看到的点状物由（红、绿、蓝）三色组成的。

10、在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特），最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。

教科版小学六年级科学下册复习资料【精排】

教科版小学六年级科学下册复习资料【精

排】

1、放大镜是［凸透镜］，凸透镜具有［放大物体图像］的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节°

2、放大镜镜片的特点是［透明和中间较厚、边缘薄］°自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋［盒］装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能°［注：横向放大，纵向不放大］°

3、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做［晶体］°

4、许多岩石是由［矿物晶体］集合而成°如花岗岩由［长石］［云母］［石英］等矿物的晶体组成°

5、自然界中的大部分固体物质都是［晶体］或由［晶体］组成［玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体］°晶体形状［多种多样］但都很有规则°有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见°

6、生物学家［列文·虎克］制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜°为了看到更小的物体，人们又研制出［电子显微镜］和［扫描隧道显微镜］°电子显微镜可把物体放大到［200万倍］°

7、英国科学家［罗伯特·胡克］用自制的复合显微镜在世界上第一个看了［细胞］

8、显微镜主要由［目镜］［调节旋钮］［物镜］［载物台］［反光镜］等组成°

9、大量的研究事实说明生命体都是由［细胞］组成的°

10、我们还可以利用［干草］培养微小生物°

11、［巴斯德］第一个指出微生物与人类健康的关系°

12、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由［红］［蓝］［绿］三种颜色组成°

13、［放大镜］和［显微镜］的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具°微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它°杂交水稻［袁隆平］，酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏

教科版六下科学知识点总结

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第一单元微小世界

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体

能看到更多的细节。

2、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。自制放大镜的方法有：广口

瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。

3、放大镜中间厚度（越厚），放大得（越大），看到的范围（越小）。

4、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体

物质叫做（晶体）。

5、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等

矿物的晶体组成。

6、昆虫头上的（触角）就是它的“鼻子”，能分辨各种气味。

蝴蝶的翅膀上布满彩色的（小鳞片），这些鳞片其实是扁平的（细毛）。

（草蛉）和它的幼虫都是（蚜虫）的天敌。蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼大小。

7、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多

样）但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

8、生物学家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显

微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。

电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。

9、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）

10、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。

11、大量的研究事实说明生命体是由（细胞）组成的。既有单细胞组成的生物，也

教科版六年级下册科学复习资料汇总

第一单元：《微小世界》

一、放大镜（放大镜是人们常用的观察工具之一。）

1、放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。

2、放大镜镜片的特点是透明和中间厚（凸起）、边缘薄。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的放大功能。

3、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜（凸透——“凸透”镜）。

4、放大镜的构造：镜架、镜片。

5、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。由此推断球形的透明物放大倍数最大。

二、放大镜下的昆虫世界

1、使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。

2、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

三、放大镜下的晶体

1、像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。

2、生活中常见的晶体有食盐、白糖、碱面、味精、长石、云母、石英、黄铜矿、雪花、水晶、维生素C 等

四、怎样放得更大

1、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

2、荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物

3、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。

五、用显微镜观察身边的生命世界（一）

1、正确使用显微镜的

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第一单元微小世界

1.眼睛是我们感觉器官中获取信息最丰富的器官之一。

2.放大镜和显微镜的发明扩展了我们的视野。

3.放大镜的作用是放大物体，使我们能够看到肉眼看不到的细节。

4.放大镜由镜架和镜片组成，中间厚，边缘薄，也叫凸透镜。我们可以用水滴、玻璃弹珠、烧瓶等材料制成放大镜。能被放大的物体都有凸透两个共同特点。

5.放大镜常用于考古、集邮、侦破案件、电路检测等。放大镜下的电视屏幕由红、绿、蓝三色组成。

6.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。放大镜的

倍数与镜片的凸度有关。镜面凸度越大，放大倍数越大，看到的视野越小；镜面凸度越小，放大倍数越小，看到的视野越大。

7.法国昆虫学家XXX写了《昆虫记》。

8.蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片其实是扁平

的细毛；蟋蟀的耳朵在足的内侧；昆虫头上的触角是它的“鼻子”；蝇的眼睛是复眼，由四千只单（小）眼组成的；蚜虫以

吸食植物嫩枝上的汁液为生，它的天敌是草蛉。

9.有规则几何外形的固体叫做晶体。在放大镜下，我们能

看到食盐、糖、碱面、雪花、钻石、水晶、柠檬酸、维生素C 等晶体的形状。玻璃不是晶体！

10.一个凸透镜的放大倍数是有限的。

11.制作简易显微镜的方法和步骤：准备两个放大倍数不同的放大镜，然后调整两个放大镜的距离，找到物体最清晰的图像，再将两个放大镜的位置固定。

12.显微镜是荷兰生物学家XXX发明的。他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。

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一、微小世界

1.①放大镜的作用：不仅能放大物体的图像，而且能看到物体的许多细节。②放大镜的特点：

放大镜是透明的、中间厚、边缘薄，所以又叫凸透镜。凡是具有与放大镜同样特点的器物都具有放大的功能，而且厚度越大，放大倍数越大。

2.昆虫奇特的身体构造：昆虫的眼睛是复眼，蟋蟀的耳朵在足的内侧，昆虫的鼻子就是它们

头上的触角，蝴蝶翅膀上的小鳞片其实是扁平的细毛。

3.①晶体：像食盐、白糖那样有规则几何体外形的固体叫晶体。②晶体的形状：多种多样，

有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针。（玻璃、松香、琥珀、珍珠不是晶体）4.①显微镜放得更大的原因：是一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。②计算显

微镜的放大倍数：把目镜放大的倍数乘以物镜放大的倍数。③微生物的发现:荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的能放大近300倍的金属结构的显微镜，并用它发现了微生物。

④显微镜发明的意义：是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。

5.①细胞的发现：1663年英国科学家罗伯特.胡克发现了细胞。②洋葱表皮装片的制作步骤：

取皮—--安放—--固定—--上色。③显微镜使用的方法和步骤：摆放----对光----上片----调焦----观察。④通过显微镜观察洋葱表皮装片发现：放大倍数越大，看得越清楚，但看到的范围越小。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的细胞。

6.①细胞学说：所有的生物都是由细胞组成的，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三

大发现之一。②细胞的作用:细胞具有携氧传导、运动免疫、感光分化、保护光合等作用。

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