素材的积累是作文成功的基石之我见
关于积累成功的议论文范文3篇
关于积累成功的议论文范文3篇积累,是通往成功的桥梁。
成功需要积累,这恐怕是一条最原始也是最简单的真理。
店铺精心为大家搜集整理了关于积累成功的议论文范文，大家一起来看看吧。
关于积累成功的议论文范文篇1“不动笔墨不读书，不做积累不罢休。
”一读书便拿起笔，勾画圈点;一读书便拿起笔，摘录美词佳句;一读书便拿起笔，写下心得和体会。
大量的阅读，足够的积累，为写作打下了坚实的基础，大幅的扩大了知识面，提高了写作能力。
积累的内容要注意广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要……大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。
积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。
“去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与花依旧。
不见去年人，泪满春衫袖。
”读着欧阳修的《生查子·元夕》，我仿佛看到了在去年元宵夜之时，花市上灯光明亮如同白昼，与佳人相约在月上柳梢头之时，黄昏之后，美的表白，幸福的景象。
在今年元宵夜之时，月与灯交织，月光与那灯光明亮依旧，可去年的佳人去了哪儿?见不到去年的佳人，我那相思的眼泪湿满了春衫的袖子。
山盟虽在，佳人却无音。
“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说?”“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
”读着蒋捷的《虞美人·听雨》，不禁唏嘘感叹，寥寥几笔，以听雨为线索，写出了年少、中年、暮年。
年少的时候，在歌楼上听雨，和自己爱的人在一起，无忧无虑，正所谓少年不知愁滋味。
人到中年，漂泊他乡，只得在客舟中听雨，颠沛流离，四方无依。
人已暮年，白发苍苍，点点如星。
独自在僧庐下倾听着夜的雨声，任他滴点到天明。
“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。
”读着郑愁予的《错误》，眼前一个女子正在等候归人，莲花开了又落，她的心如小小的寂寞的城，那达达的马蹄声带来了极大的希望，不过，这极大的希望只是一个美丽的错误。
成功在于积淀作文700字
成功，是人们追求的目标，是每个人都希望实现的梦想。
然而，成功并非一蹴而就，而是需要长时间的积累和努力。
只有通过不断的积淀，我们才能迈向成功的大门。
首先，成功需要积淀知识和技能。
知识是成功的基石，是我们取得进步和成就的关键。
只有不断地学习和积累知识，我们才能够不断提升自己的能力，更加适应社会的发展和变化。
此外，技能的积累也是成功的关键之一。
无论是专业技能还是生活技能，只有通过实践和经验的积累，我们才能够在各个领域中胜任自己的工作和角色。
其次，成功需要积淀耐心和毅力。
成功并非一蹴而就，而是需要经历一番的辛苦和挫折。
在追求成功的过程中，我们会遇到各种各样的困难和阻碍。
只有具备耐心和毅力，我们才能够坚持下去，不轻言放弃。
成功的过程，往往是充满曲折和挑战的，但只要我们能够坚持不懈，就一定能够达到成功的彼岸。
再次，成功需要积淀经验和智慧。
在人生的道路上，我们会不断地面临各种选择和决策。
只有通过经验的积累，我们才能够更加明智地做出决策，避免犯错误。
同时，智慧的积累也是成功的关键之一。
只有通过不断地思考和反思，我们才能够提升自己的洞察力和判断力，更加明智地应对各种情况和挑战。
最后，成功需要积淀人脉和人际关系。
人脉是成功的一项重要资源，是我们能够获得更多机会和资源的关键。
只有通过广泛交际和积极建立人脉，我们才能够获得更多的支持和帮助。
同时，良好的人际关系也是成功的保障。
只有通过和他人的有效沟通和合作，我们才能够共同努力，实现共同的目标和愿望。
在实现成功的过程中，我们需要不断地积淀和努力。
只有通过积淀知识和技能，耐心和毅力，经验和智慧，人脉和人际关系，我们才能够迈向成功的大门。
让我们用心去积淀，让我们的努力成为成功的基石，让我们的积累成为成功的支撑，让我们的经验成为成功的财富。
相信，通过不懈的努力和积累，我们一定能够实现自己的成功梦想。
积累生活素材是作文成功的关键
积累生活素材是作文成功的关键作者：杨兴学来源：《新一代》2017年第07期摘要：只有体验生活，才能写出具有生活气息的作文，作文教学应于学校、家庭、社会、自然紧密结合，为学生作文提供素材补充养分。
关键词：生活素材；作文；关键“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然会活泼的流个不停。
”叶老的话精辟的阐明了作文的源泉是生活，素材的积累是作文的基石。
新课标也明确指出“作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注生活、热爱生活、表达真情实感。
”针对此，笔者结合自己的作文教学进行了一点“作文生活化素材”的探索，取得了一定的效果，增强了学生写作的兴趣和自信心。
一、享受校园生活学生每天大部分时间生活在校园中，会有很多见闻，这些见闻又会引发他们的感悟，正面的事例会给他们树立榜样，反面的事例则引发他们的思考。
因此，我建议学生把自己看到的、听到的、想到的点点滴滴的材料储存到日记中，日积月累，这些见闻就成为了他们的写作素材，到写作的时候，这些材料就一个一个跳出来了，写起来就有一种左右逢源，得心应手的快感。
比如七年级期中考试，我班李沛平时学习成绩一般，学生似乎都瞧不起，而他的作文《那天，我成功了》竞得了满分，八年级阅卷老师换用红色波浪线画出了结尾的一段话。
原来他写的是七年级新生第一次参加学校运动会，他在200米短跑比赛获得冠军的过程……他在作文结尾写到：“当我跑到终点站时，有的同学上来搀扶我、有的同学给我递上了葡萄糖、有的同学问我怎么跑的……全班同学都向我投来了羡慕、佩服的神情，那一天我真感受到了班级的温暖，感受到了荣誉带来的掌声，以前只在书上看到，老师常在学习成绩好的学生的《家庭通知书》上写的“刮目相看”，那天我真正感受到了刮目相看的滋味。
那天，我真正感受到了我是七年级一班没有人可代替的一员，那天，我真正实现了我的价值，我真正的成功了！”好文章不应当是“做”出来的，而应该像汩汩的清泉从心坎里流出来。
关于成功需要积累作文怎么写【5篇】
关于成功需要积累作文怎么写【5篇】关于成功需要积累作文怎么写（篇1）成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。
每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。
这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是：古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。
皇帝很高兴，不假思索就一口答应。
可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。
谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。
他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。
可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。
他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。
到20__年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。
他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的`重要性。
天道酬勤，水滴石穿。
无数事实证明，成功需要积累;需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。
而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。
成功离不开积累的高中800字作文_高中作文素材_
成功离不开积累的高中800字作文成功源于积累，积累是成功的基石。
让我们共同积累，蓄势待发，一飞冲天！下面是小编为您整理的关于成功离不开积累的800字高中，希望对您有所帮助!成功离不开积累的高中800字作文篇一“聪明出于勤奋，天才在于积累”。
这是世界闻名的数学家华罗庚的。
它告诉我们：勤奋和积累在人成长成才的道路上是必不可缺的东西。
一个人只有经过勤奋学习，刻苦努力，有了知识、经验各方面的积累，才能使自已变得更聪明、更有才智。
勤奋就像一位母亲，她哺育了一代又一代的传奇人物。
著名作家海伦凯特就是勤奋造就的天才。
她用超出常人的能力刻苦钻研文学。
最终，她的勤奋让她成为了世界文学史上一颗耀眼之星。
人称‘文教思革’的鲁迅先生曾说过一句话：哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都有在了写作上。
他的勤奋，为他塑造了文坛史上一座亮丽的丰碑。
在生活中，勤奋与积累更是必不可少的‘法宝’。
是它们让我意识到了自己的错误。
有一次，我考试考了全班第一，老师夸奖我是个聪明伶俐的孩子，听了老师的表扬我不禁有些飘飘然了。
随后，我把“勤奋”二字抛在了脑后。
爸爸妈妈要我去复习，我也是极不情愿的拿书看一小会儿，做作业时，一会儿玩手机，一会儿画画，上课时也是心不在焉，不停的与同桌讲小话。
别的同学认真复习，我却欢天喜地的拿着球拍出去打球……久而久之，我积累的知识财富越来越少，而别人的却是日益增多。
终于，在第二次考试中，我以全班第十一名的成绩告败。
通过这件事，我明白了：无论在什么样的处境和状况下，都不能忘记“勤奋”。
只有在不断的努力学习中，才能积累精神上的财富。
如果忘记了“勤奋”就失去了通往成功之路的引路人。
天才的知识是在勤奋努力学习与探索之中积淀下来的，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得来的!同学们，让我们从现在开始，勤奋学习，刻苦积累，为我们通往成功的道路铺上厚厚的基石。
请记住：聪明出于勤奋，天才在于积累! 成功离不开积累的高中800字作文篇二古语有云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
关于积累成功的议论文范文
关于积累成功的议论文范文积累成功的重要性成功对于每个人来说都是一个吸引人的目标。
然而，成功绝非是一蹴而就的事，它需要长时间的努力和积累。
积累成功是一种重要的能力，它不仅是事业成功的基石，也是人生幸福的关键。
首先，积累成功是事业成功的基石。
在竞争激烈的社会中，只有不断学习和积累才能不断提高自己的能力和水平。
无论是在工作中还是在生活中，我们都需要通过积累经验和培养技能来实现事业的成功。
比如，一个销售人员如果没有积累成功的经验，就无法与客户建立良好的关系，也无法提供优质的服务。
另外，成功也需要付出许多努力和时间，只有不断积累，才能在关键时刻发挥自己的优势，取得胜利。
正如古人所言：“积土而为山，积水而为海”，只有通过不断积累，我们才能积聚足够的力量，迎接未来的挑战。
其次，积累成功是人生幸福的关键。
幸福并不仅仅是物质的享受，更多的是一种内心的满足和承载。
只有在实现自己的目标和追求的过程中，才能体会到真正的幸福。
而这一切都离不开积累成功。
成功的积累需要我们具备坚持不懈的毅力和持之以恒的努力。
当我们能够拥有这种毅力和努力的品质时，就可以意识到自己正在朝着目标迈进的过程中，这种成长就是一种幸福的体验。
积累成功也需要我们不断学习和修炼自己。
只有通过不断学习和提升自己，我们才能在人生的道路上不断取得成功，享受到更多的幸福。
最后，成功的积累需要我们保持积极的心态和正确的价值观。
在追求成功的过程中，我们不能只看到眼前的困难和挑战，而要看到事业成功所带来的意义和收获。
同时，我们也不能将成功仅仅理解为物质和地位的获取，而要将其置于更高的层次，将其与人生的价值和意义相结合。
成功积累还需要我们保持走出舒适区的勇气和决心，只有不断迈出舒适区的步伐，我们才能积累足够的成功经验，不断超越自我。
总之，积累成功是一种重要的能力，它需要长时间的努力和不懈的追求。
只有通过不断学习和积累，我们才能建立起坚实的事业基础，实现事业成功；只有通过积累成功，我们才能在追求目标和实现梦想的过程中获得真正的幸福。
成功离不开积累的作文800字6篇（2）
成功离不开积累的作文800字6篇(2)成功离不开积累的作文800字4：故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。
”都说成大事者不拘小节，其实不然，小事也是很重要的，因为成功源于点滴。
达·芬奇自十四岁开始学画，可他的老师却不教授他别的，只是让他画鸡蛋，时间一天一天的过，但他依然只是在画鸡蛋，这看似反复无聊的事情却让他成为著名的画家。
倘若他不愿意从这些最微小最基本的事情做起，而是从一开始就画各种光鲜亮丽的画作，那也就没有了现在的达·芬奇。
正是这一遍遍小小的、基础的练习，练就了他敏锐的观察力，练就了他坚韧的毅力，练就了他那细致的笔力，这才造就了他的成功。
为了潜心编辑那部新的药书，李时珍毅然摒弃官职，返回故里。
无数次远出考察，入深山，尝百草，仔细观察，亲自试验，并拜访当地的樵夫、药农和猎户，积累丰富的药草资料。
在将近30年的时间里，李时珍呕心沥血的创作，经过三次大的修改，终于著成了190余万字的东方医药巨典——《本草纲目》，在世界医药史和植物学史上写下了光辉的一页。
李时珍发现一种药草，可能并不会产生什么影响，每天所做的事似乎也是辛苦的，无意义的，但多年以后，将他所积累的合起来，便创造出了一个伟大的奇迹。
他的成功便是源于平日的点滴。
一位优秀芭蕾舞演员说：“每天训练，肌肉对于你的动作产生记忆，形成自然反应。
一旦你停下来，这种肌肉反应马上就减弱了。
所以舞蹈最辛苦的不是动作，是日复一日，重复做着已经做过无数次的动作，仅此而已。
”韩非说过：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。
”其实很多小事看起来是无用的，是不必要的，但往往却能成为成功的关键，不要忽视我们所做的每一点小小的努力，取得的每一个小小的成就，那都是重要的，都是珍贵的。
放眼全中国，想做大事的人很多，但愿意把事做细的人很少。
我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;我们不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者;我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细。
小学生习作素材积累之我见
小学生习作素材积累之我见摘要：习作教学是课改的难点，但只要我们认清识字教学中存在的一些问题，努力去寻找解决问题的钥匙，就一定能够轻松顺利地完成课标交给我们的任务。
关键词：填补空白续写日记积累一直以来，习作都是语文教学中的难中难，教师不厌其烦地指导、批改，甚至写了下水文，学生也一直听、写、改，可收效甚微，其中最大的原因就是学生觉得无话可说。
巧妇难为无米之炊，我认为原因就在语言的积累贫乏。
”读书破万卷，下笔如有神”，”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这两句名言道出了一个深刻的道理：作文源于语言积累。
只有语言积累的一定的程度才可能文思如涌、妙笔生花。
当然要想写好作文，光有丰富的语言积累还是不够的，还要有丰富的生活积累。
那么如何引导农村小学学生积累习作素材呢？二年级开始，我主要从以下几方面来做准备。
一、挖掘课文的空白处，对课文进行想象、补充课文既能为我们提供很好的习作例子，往往又留有许多的空白处，需要读者发挥想象去填补，丰富情景，使人物形象更丰满。
如教学《黄山奇石》一课时，在多媒体的帮助下认识了”仙桃石”、”仙人指路”、”金鸡叫天都”等描写详细的奇石后，针对课文最后提到的”天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”，让学生根据名字想象形状，并模仿写出来。
教学《泉水》时，让学生通过想象：泉水还会流到哪？还能帮助谁？模仿第二到五自然段进行写话。
通过填补，学生的语言得以运用，情感得以表达。
这样在品出语文味的基础上，同时加强语文技能的训练，帮助学生将知识转化为能力，也为自己的习作积累词句段。
二、续写故事有些课文虽然已经结尾了,但仍给人留下意犹未尽、耐人寻味的”空白”,”言尽而意无穷”，这些语言空子赋予了学生广阔的思维空间和创作的财富。
教学时,我引导学生通过想象去填补”空白”,以原文的终点作为习作的起点,联系课文和自己的生活经验,展开合理的想象,延伸课文的内容，使已经接近尾声的情节再掀波澜。
如《我要的是葫芦》一文，种葫芦的人经历了”发现虫---不治，不听劝---葫芦都落光了”，第二年他再种葫芦，会怎么做，结果怎样？引导学生以此为话题，续写《第二年种葫芦》。
积累造就成功的作文
积累造就成功的作文一个人想成功，必须注重积累，因为成功无不是积累造就的。
以下是分享的积累造就成功的作文，一起来和看看吧。
积累造就成功的作文篇1一个人想成功，必须注重积累，更要用有坚持不懈的信念。
贝多芬曾经说过：“涓滴之终可磨损大石，不是由于力量之大，而是由于昼夜不舍地滴坠。
”学知识也是这样的，要一点一滴地积累，写一点，掌握一点，运用一点。
这样持续下去，日积月累，一个人的知识面会平富，视野便更加开阔，透明。
不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。
不重视积累，吃的亏便很多。
在迈向成功的道路上，挫折、孤独、寂寞……这些是不可避免的，每个成功者或是失败者都“品尝”过。
跌倒了是件常事，不要让它吓倒，只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
树根越是深入大地，越能挺拔向上;苔藓是被人遗忘在角落，仍有青春奋斗的足迹。
它们为什么能有些平凡而伟大的想法呢?是因为它们全凭借自己坚持不懈的信念。
它们深信：坚持就是成功，坚持住，成功的手就会向自己招摇。
信念是支撑一个人成功的脊梁，但目标的实现却要靠两个字那就“坚持”。
但也要学会积累。
可惜，在走向成功道途中的人往往会忽略“这两位先生”。
积累造就成功的作文篇2“不动笔墨不读书，不做积累不罢休。
”一读书便拿起笔，勾画圈点;一读书便拿起笔，摘录美词佳句;一读书便拿起笔，写下心得和体会。
大量的阅读，足够的积累，为写作打下了坚实的基础，大幅的扩大了知识面，提高了写作能力。
积累的内容要注意广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要……大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。
积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。
“去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与花依旧。
不见去年人，泪满春衫袖。
”读着欧阳修的《生查子;元夕》，我仿佛看到了在去年元宵夜之时，花市上灯光明亮如同白昼，与佳人相约在月上柳梢头之时，黄昏之后，美的表白，幸福的景象。
关于高中语文写作素材的积累之我见
第二，素材的积累内容是语文作文的基本构成单位。首先在这 里我 们要 明确 一 点就 是 ， 笔者 所说 的素 材积 累是 相 当宽泛 的一 范 围 ， 从古到今，从社会现象到人世百态、天文地理、奇闻逸事等等，其 三 结语 实都 可 以当 成语 文作 文 的素 材积 累范 围 ，这 也就 是说 为什 么 素材 的 归根到底 ，功夫下在平时，素材积累在实际当中还是要以多交 积累 内容可以当成语文作文的基本构成单位 ，很主要的一点就是素 流为主，多谈论为主，一旦我们学生养成自主掌握经验积累的办法 材 的积累 几 乎包 含 了语 文作 文 的写作 内容 ，从而 变相 的就 成 为 了语 之后， 相信不论题材怎样千变万化 ， 即使离开老师们的指导和分析， 文作 文 的构 成要 素 。在语 文 作文 当 中 ，不 论 是什 么题 材 的作 文 ，议 也能够游刃有余 ，语文作文写作水平才会得到一个质的飞跃。 论 文 ，记 叙 文 ，说 明文 ，话题 作 文等 等 ，这些 文章 要 么是 通过 文章 参考文献 当 中所描 绘 的事 情传 达 出 自 己的思想 ，要 么就 是 以文 章 当 中所 采 用 的素材 来表 现 整个 文章 的主 旨， 这样 一 来一 篇文章 才 可能 获得 高分 。 ［ １郭冬梅 １ ］ ． 作文训练的教学研 究—— 以乳山地 区高中为例 Ｕ 】 ， 鲁 东大 学，２ ０ １ ３ ． 二 ，高 中语文素材积 累的方法 【 ２ 】 周 海艳 ． 高 中语 文课 本 中作文 素材 的挖掘 与 运 用 【 Ｄ 】 ． 长沙 ： 对 于学 生 时代来 说 ，所要 面 临的考 试科 目很 多 ，语文 只 是其 中 湖南 师范 大学 ，２ ０ １ ５ 的一 部分 ，尤其 是语 文 当 中所 包 含 的 内容 更 是浩瀚 无 边 。因 此 ，掌 ｆ ３ １ 刘光 霞 ． 诗词进行 高中写作训练的实践研 究 ｐ】 ． 河北师范 握 科 学的 素材 积 累办 法就 显得 尤 为重 要 了 ，只有 掌握 高效 科学 的 素 大学 ，２ ０ １ ４ ． 材积累办法 ，关键时刻 ，我们才能灵活运用好素材。 （ 一） 从 基本 素材 积 累 出发 作者简 介 ：王 乐 ， １ ９ ９ ９ 年生， 威 海 市第一 中学高 三学 生 ， 班长， 什么是基本素材？笔者是这样认为的：素材就在我们每天学习 喜爱语文学科，读书广泛 ，多次参加各类作文比赛，爱好文学。 的课 本上 。高 中语 文 课本 当 中的必 修 课本 加选 修课 本 ，是 我们 高 中 （ 编 辑 ：龙 贤东 ）
中学作文教学之我见
中学作文教学之我见《语文新课程标准》指出：“作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表达的过程”。
这要求我们在作文教学中，要丰富学生素材，让学生有内容可写，教学要贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应该引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
教师要着眼于学生的作文内容，找出学生作文的闪光点。
下面笔者谈谈自己在多年的作文教学中的一些尝试：一、让学生积极参与各种有益活动，积累素材、语言。
活动是学生习作内容的重要来源之一。
活动中能够积累素材，积累语言，语言、素材的积累正如量的积累，量积累到一定程度，就会发生质变。
这就是说，语言、素材丰富了，习作时才有可能妙笔生花，下笔如有神，一气呵成。
1、鼓励学生在阅读活动中积累，阅读活动是人们对书面材料的认识，理解和吸收的过程。
文本中的语言，表达方法都可用于自己的习作，这就是所谓的“记得旧句子变为新文章”。
要鼓励学生在阅读中要积累规范的语言，领悟到运用语言文字的表情达意的方法，领会作者的思想感情，加深对生活的理解，提高思想文化素养，要帮助学生积累语言，提高语言的储备能力。
要求学生在阅读文本中摘抄好词好句，熟记好篇好段，教师要按时检查。
同时介绍一些名言紧句，好篇，好书，让学生阅读，积累；介绍一些专业书籍给学生阅读，积累专业知识，术语。
2、指导课外生活中积累，除了让学生多进行课外阅读外，还要在指导学生在生活中领悟、积累。
指导学生根据不同的场合，结合不同的对象，采用不同的语言和表达方法，帮助学生理解口语和书面语，引导学生进行含蓄生动的语言描述和通俗易懂的语言描述的训练。
同时还要引导学生从网上下载资料，引导学生通过做实验，资询，外出旅游等活动丰富所见所闻，让学生获得真实生动，记忆深刻的素材，积累丰富的语言，习作时才会减少麻烦，才能马到成功。
二、根据自己的需求，主动地丰富写作素材。
丰富学生的习作素材是学生进行个性表达的基础，让学生自觉地，主动地丰富素材，能激发学生兴趣，体现学生爱好，个人特色。
学会积累,学生成功作文的“奠基石”
学会积累，学生成功作文的“奠基石”作者：曹良恒来源：《语文周报·教研版》2018年第45期小学高年级的学生已经过了单纯识字写字的年龄，明明日常和同学聊天的时候，会很“老道”地讲着他们十几岁的人生感悟，但是一提起笔就不知道要写些什么，总是拼拼凑凑才能写成一篇文章。
写出来的文章自然总是干瘪而空洞。
其原因是多方面的，但我认为关键性的一点就是学生没有积累一定数量的语言，没有充实的作文材料，这更加证实了积累对于语文的重要性。
既然积累如此重要，那么，我们如何在教学中引导学生学会积累呢？一、立足精美的文本教学身为学生，接触最多的必然是课本了。
所谓万变不离其宗，教材就是学生学习的本。
我们在培养学生学会积累的时候，首先必须立足于我们的语文课程文本。
任教语文近二十年来，我觉得教材还是能够基本满足教学需求的，至于有人提出的与时代脱轨之类的说法，我觉得这正是体现教师组织者、引导者的领导作用的时候，教材是死的，但是教授之人却是与时代共同呼吸的，老师的职责就是要赋予那些带着尘埃的文字以时代的韵律。
教学的过程中教师特别注重学习方法的指导，如对课本中的词汇、句意的感悟。
首先是词汇，我会要求学生定期整理有一定规律的词语，如aabb式、abb式、abab式、aba式等，归类摘录词语，如描写天气、动作、神态的词语等。
特别在萧红的《火烧云》中就有很多的这样词语。
我还会对文章中的一些关键的词汇进行同义词转换，让学生更加能够感受到这个词好，到底是为什么，为什么古今多少人都会为《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”的“绿”拍手称好。
这个“绿”字确实给人以画龙点睛之感。
“绿”本身形容事物颜色的词，用在《泊船瓜洲》这首诗里仿佛在人们面前展现一幅春风吹过江南一下子变绿的画面，尽情地表达了作者对江南家乡的热爱和对家乡美景的思念。
二、放眼开阔的课外读物课本内容再好，毕竟只是一池之水，为了能更好更全面地阅读，我们自然要“面朝大海，春暖花开”，同时做好课外读物的积累。
长期的有效积累是成功的基础作文
长期的有效积累是成功的基础作文全文共8篇示例，供读者参考长期的有效积累是成功的基础作文篇1在成长的道路上，每个人都会遇到许多波折，然而想要获得成功，就必须要一直坚持不懈下去。
去年暑假发生的事，我至今都还记忆犹新......那年暑假，爸爸带我去爬一座高山，站在山脚，看着那高耸入云的山峰，我心里激动无比。
我催促爸爸，快步地奔向上山的道路。
一路上，树木高大，郁郁葱葱，山上的怪石嶙峋，还有隐藏着的小溪不停地流淌着，仿佛正弹奏着一首欢乐动听的歌。
许多叫不出名字的花，争先恐后地展现着自己可爱的.花瓣，五颜六色的在绿草树丛中，漂亮极了。
爬到一半时，我渐渐体力不支了，腿像灌了铅一样重，速度也随之变慢了不少，看着越来越陡的山路，心想：早知道就把力气省到后面了，好累啊。
这一刻，我产生了掉头下山的念头。
可我却似乎不知该往哪儿回去，唉！算了吧！就再走一会儿吧，说不定马上就到山顶了呢。
虽然这只是我的幻想，但出乎意料的是，就在前不远处，我看见了一个巨大的亭子，里面还有人在玩耍，有人在休息，有人在喝茶看书呢！“快到了，加油！”经过爸爸的鼓励，之前想回去的念头完全地消失了。
我们登上了山顶，站在最高的山峰往下一望，一幅优美的景色映入了我的眼帘：绿色的树林，就像一片绿色的海洋；原本高大的房屋现在变得像一个个牛奶盒......看着这些奇妙的美景，我的心里突然发出了感慨：要是当时我选择直接离去，那么这般美景我就要很久以后才能亲眼看见了。
然而，又是什么令我一直爬上山顶的呢？我想，这就是坚持吧！只要坚持下去，就能收获到意想不到的惊喜。
长期的有效积累是成功的基础作文篇2嘿，大家好啊！今天我要告诉大家一个超级重要的秘诀，那就是“长期的有效积累是成功的基础”哦！哈哈，听起来好厉害的样子吧？首先呢，我来给大家解释一下这句话的意思。
就是说，要想成功，就要不断地积累知识、经验和技能，而且要坚持不懈地进行。
就像我们学习的时候，不是一下子就能学会所有的知识，而是要慢慢积累，一点一点地学习才行。
关于积累对成功的重要性作文 500字
关于积累对成功的重要性作文500字成功在于积累议论文1荀子《劝学》篇中说：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
荀子的劝学篇距今已有两千多年了，但他的这段话仍被人们传诵，他讲学习应当循序渐进，不断积累，坚持不懈，专心致志。
积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。
晋代大书法家王羲之，二十年临池写字，因洗笔把池水都染成了黑色。
王羲之不是一夜成名的，他之所以能成为著名的书法家，靠的就是长期的积累。
积累一分学问，就是充实一分生命。
我们不要轻视每天读一页书，写一页笔记，积累有时看似无用，到用时却是珍宝，受用一生。
每个人都有梦想，都渴望成功，然而，智大才疏往往是阻碍我们成功的最大障碍，好多人只是看到成功人士功成名就时的辉煌，而往往忽略了他们在此之前进行的艰苦卓绝的努力。
人世间没有一蹴而就的成功，任何人都只有通过不断的努力才能凝聚起改变自身命运的爆发力。
美国哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步”。
当代美国顶尖的导弹专家享利—布莱顿说过：“地球一直在转，时代不断进步，若想跟上时代，就应不断地读书、求知。
”相信这个世界上没有多少人比布莱顿更忙碌，他是美国Servo公司的总经理，还是当今美国少数导弹专家之一。
他在一天辛勤工作之后，晚上还上夜校继续进修，他选择的'科目是素描。
别人问他为什么要去学素描，他的回答使人非常感动：“因为素描可以有效地将我的创意传递给我的下属及技术人员。
”功成名就的他，并没有把成就当成人生努力的终点，而是不断地把它作为起点。
社会一直在发展，时代不断在进步，就应该不断努力学习。
因此，在晚上的空闲时间，他学习雷达技术、西班牙语、管理学、演讲学等。
凡是对他业务有帮助的他都学。
作文素材积累之我见
有其言，无其行，君子耻之。（君子的 重要品德是诚实）
人 无忠 信 ， 不 可 立 于 世 。— — —程 颐 （诚实是最重要的品质）
南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐 了三年土牢，多次严词拒绝敌人劝降。一 天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相 之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说： “唯有以死报国，我一无所求。”不久文天 但他的爱国精神民族气节永垂不 朽）
这样在全班交流中，学生发现原来真 的是“生活中并不是缺少美，而是缺少发 现美的眼睛”。只要做个有心人，原来语 文课本中有那么多可以选做作文素材。
二、如何建立自己的素材库？
教给学生如何选材后，一段时间的摘 抄以及作文，还是让我不太满意，知道他 们平时也十分注意读书看报，也注意做笔 记。问题出在哪里呢？我调查了许多同学， 分析得知他们素材积累方法不得当。然后 我又尝试了以下方法：
海燕拥有一个梦想，那就是在大海上 自由自在地飞翔。为此，它与乌云搏斗，与
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浅谈如何有效进行小学数学命题
○王淑影
什么是命题？通俗地说，命题就是 “出题目”。从这个角度论，学科教学的 “命题”涉及教学过程的各个环节，不仅 指各类测试、考查的命题，还包括课前预 习、课堂训练（包含各种导读题，巩固性、 反馈性习题以及实践操作题等），课后练 习以及各种复习练习的命题等。命题是一 项理论性与技术性都十分强的工作，是一 门科学，是一门学问，是一线教师必须具 备的基本教学技能。作为一名小学数学教
最近我做了一些尝试，让学生从学过 的语文教材中来寻找素材。如围绕“梦想 与奋斗”为主题积累素材。要求尽量多运 用所学的课文素材来积累。收集上来的素 材中：古诗词有 《茅屋为秋风所破歌》 《行路难》《江城子（密州出猎）》等；文 言文有 《夸父逐日》《桃花源记》《送东 阳 马 生 序 》《 愚 公 移 山 》等 ；童 话《 丑 小 鸭》，现代散文及诗歌 《我的信念》《海 燕》《理想》等；人物传记《邓稼先》《音 乐巨人贝多芬》等。
成功在于积累的议论文_成功源于积累议论文
成功在于积累的议论文_成功源于积累议论文是一点一点积累起来的，每天，每月，积累一点一滴的进步，原本今天无法实现的梦想，明天，就可以得到丰硕的成果。
以下是小编为大家整理的关于成功在于积累的议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!成功在于积累的议论文篇1:成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。
每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。
这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是：古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。
皇帝很高兴，不假思索就一口答应。
可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。
谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。
他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。
可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。
他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。
到20xx年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。
他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。
积累是作文成功的关键
积累是作文成功的关键作文是学生在学习语文时常见的一种题型，也是学生语言表达能力和逻辑思维能力的一个重要体现。
作文内容多种多样，涉及方方面面的知识，需要学生有一定的积累才能写好一篇作文。
积累是作文成功的关键，只有通过不断的积累，学生才能有足够的素材和知识储备来支撑自己的作文。
作文积累包括语言积累和知识积累。
语言是作文的表达工具，只有具备一定的语言积累，学生才能写出流畅、生动的作文。
语言积累不仅包括词汇量的积累，更包括对各种语言表达形式的掌握和运用。
学生可以通过大量阅读各种文学作品，提高自己的语感和表达能力。
积累一些优美的词汇和句式，可以让作文增色不少。
知识积累也是十分重要的，只有有一定的知识储备，学生才能有充分的素材来支撑自己的作文。
作文积累也包括阅读积累和写作积累。
阅读是作文的源头，只有通过大量的阅读，学生才能有更多的知识和素材来写作文。
通过阅读，学生可以了解各种文学作品的写作方式和技巧，进而借鉴和吸收其中的精华部分，提高自己的写作水平。
通过阅读，学生也可以拓展自己的知识面，提高自己对各种话题的了解，让自己在写作时有更多的内容可以展现。
写作积累则是通过不断的写作练习来积累的。
只有通过写作，学生才能逐渐摸索出自己的写作风格和技巧，不断地提高自己的写作水平。
作文积累也包括情感积累和观察积累。
作文是语言的表达，而语言的表达需要有一定的情感的支撑。
情感积累是学生写作的重要素材，只有有足够的情感积累，学生才能写出充满感情的作文。
通过多种途径，比如观看电影、阅读散文、品味音乐等，学生可以不断地丰富自己的情感经验，以便在写作时进行深入的情感表达。
观察积累则是通过对生活的观察来积累的。
只有有足够的观察积累，学生才能在作文中丰富细致的描写。
积累是作文成功的关键。
只有通过不断的积累，学生才能拥有足够的语言积累、知识积累、阅读积累、写作积累、情感积累和观察积累来支撑自己的作文。
积累是一个长期的过程，需要学生在平时的学习生活中多加注意，并且多加练习，才能提高自己的写作水平。
积累是写好作文的基石
积累是写好作文的基石在日常教学中，作文几乎成了学生学习语文的拦路虎，教师难啃的硬馒头。
学生怕写作文，教师怕改作文。
如何让我们的教育象生活一样多富多彩，具有生命的活力？如何打破课内与课外，校内与校外的壁垒，让学生的作文有东西可写，有情感要发呢？我认为有目的，有计划的指导学生作好平时积累是写作教学的第一步，也是非常重要的一步。
当这些积累完美的融合成一篇作文时，学生就不会在写作文时无从下手了。
可见，作文教学必须从积累开始，否则只能是无米之炊，无源之水，积累对于写作文是相当重要的，积累是写好作文的基石。
一、教学生学会素材积累素材指写作当中应用到的优美字词，句段，名言警句，历史典故，成语寓言，诗词歌赋，古今人物，语录，格言，谚语之类的用来优化文章的材料。
丰富的材料积累是写出上乘佳作的必要条件，只有厚积了，才能薄发。
材料来自平时的积累，那么积累素材有哪些方法呢？（一）、阅读背诵，汲取前人精华新课标突出强调了语言积累的重要性。
文章语言要准确、生动。
丰富的词汇积累是写好作文的重要前提。
古人说“辞不足不可以成文”，词汇不足，语言贫乏，临到写文章，必是捉襟见肘，即使硬写，难免文不逮意，连准确的基本要求都难以达到，文采更无从谈起。
那么，怎样丰富学生的语言积累呢？首先，积累中要善于学习课文的语言材料，那些富有表现力的字、词、句、段要积累。
理解了的语言在记忆的仓库中处于激活状态，才能犹如整装待发的士兵。
才能文思如泉涌，才能取之不尽，用之不竭。
（二）、走进生活，引入源头活水叶圣陶先生说：“写作文不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。
生活犹如源泉，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。
”学生虽然身处丰富多彩的个人生活、集体生活、家庭生活和社会生活之中，但一到写文章时，却又常处于“无米下锅”或“人人心中有，个个笔下无”的困境。
原因何在？还是罗丹那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。
”我们在作文指导中应引导学生去观察，体验生活，积极主动地积累写作素材。
积累才能成功作文
积累才能成功作文在我们的心灵深处，总有一片渴望的净土，一片生机勃勃的绿林，一缕温暖的阳光。
我们渴望在胜利和成功的喜悦中沐浴，同时也需要经历生活的风雨洗礼。
然而，成功从不会无缘无故地降临，它不会偏爱那些袖手等待的人。
在机会的门前，我们必须学会创造和珍惜，因为机会总是青睐那些有准备的人。
在生命的旅途中，有人走得长久，有人走得短暂，但真正的成就往往来自于那些愿意从小事做起，拒绝浮躁，坚持不懈的人。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，这句古老的格言至今仍闪耀着智慧的光芒。
在当今社会，竞争愈发激烈，细节的重要性愈发凸显。
那些看似微不足道的小事，正是构筑成功的基石。
在这个个性张扬、名利纷争的时代，许多人不屑于从小事做起，认为那是浪费时间和精力。
但他们忽略了，正是这些琐碎的小事，磨练了我们的意志，积累了宝贵的经验，铺就了通往胜利的道路。
青藏高原曾被视为铁路建设的禁区，但天路的建成，不仅是物质实力的体现，更是技术实力的胜利。
那些放弃物质享受，用智慧和汗水铺就天路的人们，正是通过一点一滴的积累，最终创造了奇迹。
有时候，我们会面临绝境，但正是这种“置之死地而后生”的境遇，激发了我们的潜能，让我们在无路可退时奋力一搏，赢得了生机。
生活中，我们常常忽视那些看似微不足道的积累。
一滴水的力量虽小，但持之以恒的滴水可以穿透坚硬的石头；一粒沙子的作用虽微不足道，但聚集起来却能成为坚固的地基；一把火的热量虽微弱，但聚集起来却能燃烧整个森林。
鲁迅先生曾说：“世上本无路，走的人多了，也便成了路。
”这句话道出了开路先锋的艰辛与伟大。
他们逢山开道，遇水搭桥，不畏艰难，勇往直前。
海尔总裁张瑞敏曾说：“什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
”无论做人还是做事，我们都应该注重细节，从小事做起。
古语云：“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。
”那些只想着做大事的人，往往因为忽视了小节而失败。