小学语文常用作文素材积累,非常的实用
小学语文 作文写作素材积累 关于集体力量的名言警句
小学生作文写作素材积累：关于集体力量的名言警句1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——雷锋2、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
——王杰3、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。
——闻一多4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
——雷锋5、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
——谢觉哉6、人是要有帮助的。
荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
——毛泽东一燕不能成春。
——克雷洛夫7、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
——别林斯基8、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
——鲁迅9、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
——哥白尼10、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
——牛顿11、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
——歌德12、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
——罗曼·罗兰13、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
——马克思14、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
——马克思、恩格斯15、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
——卢瑟福16、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
——鲁迅17、落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍18、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
小学语文作文素材13篇
小学语文作文素材13篇小学语文作文素材篇1乡村的一个下午，我兴致勃勃地在外婆家阳台上嬉戏。
忽然听到阿姨在那里大叫起来：“哇！多美的云啊！”我和哥哥一同抬头，欣赏起天上的云彩了。
你知道云朵是怎样变成金色的吗？我来告诉你吧！这全是太阳公公的功劳，他身上的金光，把云朵全部映成了金色，像是给它们染发呢！天空是深蓝色的，跟金色云朵相比较，显得云朵更加的美丽了。
奇形怪状的云朵有的像小羊，有的像天桥，随着风吹动，慢慢的，云朵变成了一座座岛屿，不一会儿，又变成了一棵棵大树。
一阵风吹过，大树被吹得东倒西歪的。
风看到这招不行，又叫来大火，熊熊烈火把整片大树烧得一片灰色，所以金色的云朵又变成了灰红色。
慢慢的，太阳公公回家了，云朵又换成了灰色上衣，真的是好神奇啊！小学语文作文素材篇2俗话说得好：“动物是人类最好的朋友，最忠实的伙伴。
”我也这样认为。
我家有一只小鸭子，它是我最喜爱的动物，也是我最好的朋友，我给它取名叫小黄鸭。
为什么我叫它小黄鸭呢？因为它有一身淡黄色的羽毛十分漂亮。
扁扁的嘴巴不停的：“嘎，嘎，嘎”的叫唤着，配上那金黄色的嘴巴和两颗小豆一样黑溜溜的眼睛。
像扇子似的的两只红色小脚总是一刻不停跑来跑去，它跑起来像一个不倒翁一样摇摇晃晃，很可笑！这只淘气的小鸭最让我喜爱的地方就是它觅食的样子。
每天早上爷爷往菜地里浇水时，这只可爱的小鸭就一摇一摆的跑来将嘴伸进水里觅食。
它的嘴巴一张一合的在水中搜寻着食物，它将躲在水里的小生物吃到嘴里，过滤掉水再吞下食物。
多可爱的小鸭子呀，真是我的好朋友！小学语文作文素材篇3一个小巧玲珑的鼻子,一双亮晶晶的眼睛,时常带一个蝴蝶结花样的发卡,脸蛋总是红扑扑的,显得很可爱……她,就是我的好朋友——范文迪。
她很热心。
有一次,我因肚子难受而流下了眼泪,她看见了,立刻跑来慰问我,并且还帮我揉肚子。
当他再次问我肚子还难受不难受时,我盯着她那焦急关心我的眼神,立刻擦干了眼泪,说不难受了。
她很乐于助人。
小学语文动物描写类作文素材70例(典例+名作摘选+好词好句)
8、一次，一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫，立即作出痉挛似的跳跃，两翅斜斜地伸向两侧，恰像装在背上的两张对称的“帆”。同时，两对后足，把身体高高抬起，两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后，一动不动，眼睛直直地盯着蝗虫，头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早吓得魂不附体了，生死就在这眨眼之间，虽然它有健壮的后腿可以跳跃，有双翅能飞，但为时晚矣。就在它企图逃跑的一闪念之间，螳螂的两把“大刀”已狠狠投去，蝗虫还未挣扎，就一命呜呼了。螳螂还有一套不寻常的本领，就是它的颜色会随着周围草木的颜色变化。
小心谨慎、可怜巴巴、细嚼慢咽、慢条斯理
悠然自得、风卷残云、我行我素、旁若无人
惹人疼爱、惹人怜惜、可怜兮兮、洁白无瑕
描写小动物的好句
1、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
2、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
3、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
小鹦鹉
我家养了一只小鹦鹉，它叫小彩。它的羽毛五彩缤纷，有黄色、绿色、红色、蓝色、黑色，像披了一件彩色的大衣。它圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛，像两颗黑宝石。它那钩状形的小嘴巴像个秤钩，它的脚下还穿了一双红色小皮鞋呢。你可别惹它，它会对陌生人使出全身力气啄你的手。
描写小动物的好词
迅速、灵活、轻巧、顺从、温柔、友好
16、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
小学语文作文素材（通用22篇）
小学语文作文素材（通用22篇）小学语文作文素材（通用22篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学语文作文素材（通用22篇），希望能够帮助到大家。
小学语文作文素材1我的家乡在清溪，它座落在四望山脚下。
那里景色宜人，物产丰富，是个了不起的地方。
清溪的河像一匹白布，也像一条巨龙。
河里的小鱼儿可多了！有黄腊丁、鲤鱼、白鲢……各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，清溪的河流里，一半是水，一半是鱼。
清溪的四望山可好玩了。
秋天，美丽的菊花仙子向我们点头；树叶在林中飞舞；小鸟在我们头顶忙着造房子。
这时候，山林向我们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的板栗，真叫人回味无穷。
天麻、杜仲、麦冬等名贵药材数不胜数。
漫步林中，让人心旷神怡。
清溪的江心岛更出名了！岛上鲜花盛开，绿树成阴，是乘凉的好去处。
岛上开了许多野味店，有野鸡、野猪、野兔、野山羊……真是应有尽有、一应俱全啊！岛的四周垂柳环绕，远远望去好像一座美丽的海市蜃楼。
清溪真是个好地方啊！小学语文作文素材2前几天，妈妈觉得我的桌子上很乱，因为我放在上边很多诸如皮筋、卫生纸、卡子之类的小东西，所以妈妈就想帮我收拾一下，想来想去，还是觉得买一个收纳盒比较好。
于是妈妈就从超市里买来了一个很卡通的收纳盒。
这个收纳盒很好看，只是美中不足的一点，它需要我们亲手来组装好才能够使用。
于是我和妈妈便对着说明书，认真的看了一遍，研究出它组装的原理，然后根据它的样板图一点一点拼装起来。
刚开始的时候，我们并不顺手，有好多版块都是很相似的，所以我们在拼装的时候经常会弄错部位，好几次看似快要成功的时候，却怎么也找不到最后拼装的板子了，所以只得重新拆开来装，这样折腾了好几次，我们才最终按照图纸的模样把收纳盒拼装好。
完成以后，妈妈将我桌子上所有乱七八糟的小零碎都塞到了盒子里，这样一来，整个桌子马上就变得整洁了许多，别看这收纳盒不大，其实它能装的东西还真的挺多啊。
(通用版)小学语文作文写作素材积累关于成功的名人名言素材
（通用版）小学语文作文写作素材积累关于成功的名人名言素材
●生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 ●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于同意,也不是在于争取。 巴金 ●人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦 ●成功＝困难的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 爱因斯坦 ●人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思 ●不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 ●合理安排时刻，就等于节约时刻。 培根[来源:Z#xx#k ] ●白费别人的时刻是谋财害命，白费自己的时刻是慢性自杀。列宁 ●把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基 ●不经庞大的困难，可不能有伟大的事业。伏尔泰 ●坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿 ●今天所做之事勿候改日，自己所做之事勿候他人。歌德 ●今天应做的事没有做，改日再早也是耽搁了。 裴斯泰洛齐 ●科学的每一项庞大成就，差不多上以大胆的幻想为动身点的。杜威 ●科学没有国境，但科学家有祖国。巴斯德 ●凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。爱因斯坦 ●好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生 ●好奇心造就科学家和诗人。 在困难中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，依旧心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有知识的人，他尽管从困难困难中成长，反而更具有同情心和大方好义的胸襟怀抱。因为他明白得人一辈子，明白世情的甘苦。——南怀瑾 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅 自己不能胜任的情况，切莫轻易承诺别人，一旦承诺了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界制造价值。——歌德[来源:1ZXXK] 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 时刻会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃只是他那横扫的镰刀。——莎士比亚 假如我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时刻、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基[来源:Zxxk ] 原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。——墨翟 两个人交谈，一个人能够洗耳恭听。然而，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生[来源:学§科§网Z§X§X§K] 对人不尊敬，第一确实是对自己的不尊敬。——惠特曼 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的微小。——保罗 心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和欢乐。——列夫·托尔斯泰 真正的人一辈子，只有在通过艰巨卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡 我是你的，我的祖国！差不多上你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲 自我操纵是最强者的本能。——萧伯纳 对自己的痛楚敏锐，而对别人的痛楚极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。——池田大作 对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备 那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的预备。——易卜生 要使别人喜爱你，第一你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，如此别人就会对你产生喜爱的感受了。——卡耐基 上人一辈子的旅途罢。前途专门远，也专门暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅 改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅[来源:学+科+网] 性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我差不多做了我能做的事。”——居里夫人 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋 人一辈子的价值，并不是用时刻，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰 一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，如此便有期望得到它。然而我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发觉，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。——安德鲁·加德 有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是专门幸运的。——塞涅卡 我们为祖国服务，也不能都采纳同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德 人一辈子不是一种享乐，而是一桩十分繁重的工作。——列夫·托尔斯泰 求人关心的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫 先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我情愿燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基 人一辈子如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 成名的艺术家反为盛名所拘谨，因此他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 谁要游戏人一辈子，他就一事无成，谁不能主宰自己，永久是一个奴隶。——歌德 人一辈子最终的价值在于觉醒和摸索的能力，而不只在于生存。——亚里士多德 我们应该注意自己不用语言去损害别的同志，然而，当别人用语言来损害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚 宿命论是那些缺乏的弱者的借口。——拉罗什福科 作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能明白得人一辈子的意义。——杨朔
小学一年级语文学习中的作文素材积累
小学一年级语文学习中的作文素材积累在小学一年级语文学习中，作文素材的积累是非常重要的。
通过积累丰富的素材，学生可以提高自己的写作能力，丰富自己的语言表达，培养对文字的感觉和理解能力。
本文将探讨一些适合小学一年级学生的作文素材积累方法。
一、日常生活中的事物小学一年级的学生正处于对周围事物产生兴趣的阶段，他们对身边的人和事都充满了好奇心。
在日常生活中，我们可以引导他们观察和思考，积累以日常生活为背景的作文素材。
比如描述自己喜欢的动物、家中的一件物品、天气变化等。
通过观察和描写这些事物，学生可以培养对细节的观察力和感知能力。
二、动画电影、图画书等媒体资源小学一年级的学生对动画电影、图画书等媒体资源非常感兴趣。
我们可以选择适合他们年龄的媒体资源，让他们观看，并引导他们从中提取素材，写一些以动画角色或故事情节为素材的短文。
这样可以激发他们的想象力，培养对故事结构和人物性格的理解能力。
三、亲自体验和观察在小学一年级阶段，学生可以通过亲自体验和观察，积累作文素材。
比如参观博物馆、动物园等地方，亲身感受和观察不同的事物；参加社区活动、运动比赛等，体验不同的场景和情境。
通过亲身经历和观察，学生可以积累丰富的素材，并将其转化为写作的题材。
四、阅读和借鉴优秀作品阅读优秀作品是提高写作能力的有效途径。
小学一年级的学生可以阅读一些适合他们年龄的优秀作品，如绘本、儿童文学等。
通过阅读这些作品，学生可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式，并将其运用到自己的作文素材中。
五、观察自然自然是一个丰富多彩的作文素材来源。
小学一年级的学生可以观察和描写大自然中的各种事物，如植物、动物、风景等。
通过观察自然，学生可以培养对于自然界的敬畏之心，同时也可以锻炼他们的观察和描写能力。
综上所述，小学一年级语文学习中，作文素材的积累是非常重要的。
通过日常生活中的事物、各种媒体资源、亲自体验和观察、阅读优秀作品以及观察自然等方式，学生可以积累丰富的素材。
【作文素材积累】小学语文100个常用俗语(附解释+例句)
【作文素材积累】小学语文100个常用俗语（附解释+例句）俗语，简练而形象化，反映人民生活经验、智慧和愿望。
恰当地运用俗语，可以点缀话语、活跃气氛，甚至可以指点迷津、令人警醒。
1．八竿子打不着【释义】比喻关系疏远或没有关系。
【例句】就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。
2．拔出萝卜带出泥【释义】比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。
“共同犯罪，特别是重【例句】大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。
借用‘拔出萝卜带出泥’的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。
在这种情况下，‘拔出萝卜带出泥’就不可避免。
3．饱汉不知饿汉饥【释义】比喻不能设身处地为有困难的人着想。
【例句】一个法国人曾挺疑惑地问我，你们中国人为什么老把忙挂在嘴边，简直是不懂得享受生活，我没搭理他，因为他是饱汉不知饿汉饥，你们国情是虚位待人，我们的国情是多人待一位。
4．不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫【释义】一切从实际出发的形象化表述。
【例句】不管白猫、黑猫，抓到老鼠就是好猫，这是邓小平著名的‘猫论’，是对生产力标准的一种形象化表述。
5．不管三七二十一【释义】不顾一切；不问是非情由。
【例句】我想，首先是不管三七二十一，‘拿来’！（鲁迅《拿来主义》）6．不要把鸡蛋放进一个篮子【释义】告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。
【例句】营销专家告诫说，‘不要把所有的鸡蛋放进一个篮子’，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。
7．不要在一棵树上吊死【释义】与6近似，也有遇到困境后应有所变通，不要固执一种选择。
【例句】媒体不如多宣传一下——条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。
让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。
8．闭塞眼睛捉麻雀【释义】比喻盲目地办事情。
【例句】‘闭塞眼睛捉麻雀’，‘瞎子摸象’，粗枝大叶……还在我们党许多同志中继续存在着。
”（毛泽东《改造我们的学习》）。
小学语文作文素材-139则名言警句分类汇总
小学语文作文素材139则名言警句分类汇总写作重在积累和阅读，可是很多学生并没有主动看书阅读的习惯，而是把布置的作业完成就万事大吉了，可是仅仅只靠老师布置的语文作业并不能在考试取胜，而是巩固知识的作用。
爱国1.天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹4.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。
——顾宪成5.英雄非无泪，不洒敌人前。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
——陈辉6.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来7.现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。
——江泽民8.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。
——海涅9.失去祖国的人，犹如丧家之犬。
集体10.荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
——毛泽东11.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
——奥涅格(个人发展离不开他人.集体)12.一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋(个人发展了不能忘了集体)13.天时不如地利，地利不如人和。
——孟子(强调人团结的重要)14.人心齐，泰山移。
(集体团结的力量)人生15.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁16.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
——陶渊明17.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
——歌德18.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
——阿巴巴耶娃19.人生如同故事。
重要的并不在有多长，而是在有多好。
——塞涅卡20.人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
——弗洛伊德21.一失足成千古恨22.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌(把握自己走好每一步)23.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
人教部编版中小学语文作文素材积累常用名人名言汇总
- 1 - 人教部编版中小学语文作文素材积累常用名人名言汇总 1. 青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生 2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 3. 与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来 4. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐 5. 生活的理想，就是为了理想的生活。—— 张闻天 6. 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 7. 走自己的路，让别人说去！——但丁 8. 海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐 9. 书是人类进步的阶梯。——高尔基 10. 要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁 11. 欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕 12. 世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东 13. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅 14. 君子爱财，取之有道。——孔子 15. 一言既出，驷马难追。——佚名 16. 虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东 17. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐 18. 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人 。——罗素 - 2 -
19. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观 20. 不想当将军的士兵，不是好士兵。——拿破仑
21. 生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲 22. 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德 23. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 24. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁 25. 能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文 26. 仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈 27. 虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——何塞•马蒂 28. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 29. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 30. 知识就是力量。——培根 31. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔 32. 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人 - 3 -
小学三年级语文：关于植物的好词、好句、好诗集锦（作文素材积累）
小学三年级语文：关于植物的好词、好句、好诗集锦（作文素材积累）三年级语文描写树木的好词、好句、好诗，作文素材松树01 好词苍松翠柏、刻不容松、餐松饮涧、鹤发松姿、鹤骨松筋、乔松之寿02 好段1. 松树，并不像柏树那样笔直挺立，庄重肃穆。
不像榕树那样枝叶茂盛，绿阴如盖。
也不像桂花树那样翠绿，闪烁着油亮的光泽。
但是，松树却有坚强的高贵品质，这是其他树都没有的。
2. 松树，没有花的芳香；松树，没有白桦苗条的身材；松树，它更没有果树又香又甜的果实。
但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立；在北风呼啸的隆冬，冰封大地的北国，百花凋零，草木枯萎，惟有它还生机勃勃。
3. 松树的树叶非常稠密，它们长在小树杈儿的顶端和中间，一簇簇的，每簇上车五根叶子像四五个兄弟姐妹一样聚在一起。
春暖花开时，像绣花针样的松树叶有两种颜色：一种是翠绿色的、另一种是深绿色的。
翠绿的叶子是刚长出来的，手摸上去软乎乎的。
而深绿色的叶子是长出来有一段时间了，手摸上去硬邦邦的，一不小心碰上了叶尖，就会感觉有点痛，又有点痒痒的好舒服啊。
03 好诗1. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥《竹石》2. 流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也。
——苏轼《送杭州进士诗叙》3. 寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然。
——苏辙《服茯苓赋并叙》柳树01 好词鹅黄、梳洗、纤细、柔软、雅致、恬淡、吮吸、嫩芽初绽、如烟如雾、随风摇摆、柔软如丝、婀娜多姿、漫天飞舞、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀02 好句1. 在春风的吹拂下，柳树换上了一身鹅黄色的衣服。
一根根嫩黄的柳条，就像小姑娘的长辫子，随着风儿一飘一飘的，真好看！2. 树中的美女当然是柳树了。
看，她鹅黄的枝，嫩芽初绽，那一袭绿罗衣，如烟如雾。
难怪她就爱站在水边梳洗自己美丽的长发呢。
3. 一阵风过，柳絮便离开了柳树妈妈，慢悠悠地在空中飞舞，像一片又一片雪花，飞过小河，飞过迎春花，落在草坪上。
【小学语文作文名言素材积累】 名人名言素材积累
【小学语文作文名言素材积累】名人名言素材积累作文素材有着广阔的时空,具有一定的多维性和很强的立体感。
关于名人名言的素材有哪些呢下面是为您整理的关于小学语文作文名言素材积累的内容，希望对您有所帮助!小学语文作文名言素材积累(精选)1. 太强必折，太张必缺〈六韬〉2. 衰为盛之终，盛为衰之始(南北朝·张融)3. 臭腐化为神奇，神奇复化为臭腐〈庄子〉4. 忧喜更相接，乐极还自悲(晋·傅玄))5. 至衰反无泪(唐·孟云卿)6. 爱重反成仇，薄极反成喜(明·洪自诚)7. 物，贵极征贱，贱极征贵，凡事皆然(明·冯梦龙)8. 乱极则治，暗极则光，天之道也(清·洪秀全)9. 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土......——惠特曼10. 信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。
——亨利希·曼11. 信仰，是人们所必须的。
什麽也不信的人不会有幸福。
——雨果12. 一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。
——车尔尼雪夫斯基13. 将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得解放。
——李卜克内西14. 信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
——纪伯伦15. 由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。
——贺拉斯16. 要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。
知识不多就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。
——车尔尼雪夫斯基17. 不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。
我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。
——卢森堡18. 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已(庄子)19. 人生天地间，忽如远行客(古诗十九首)20. 一生复能几，倏如流电惊(晋·陶渊明)小学语文作文名言素材积累(热门)1. 天地无终极，人命若朝霞(三国·曹植)2. 三万六千日，夜夜当秉烛。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累之名人名言[惜时篇]一年之际在于春，一日之际在于晨。
——萧绎思念易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。
——高士其时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。
——鲁迅莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞[志向篇]没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。
——魏琼有志者，事竟成。
——范晔三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——孔丘天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武鞠躬尽粹，死而后已。
——诸葛亮一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
——徐特立爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。
——苏步青志当存高远。
——诸葛亮[知识学问篇]学问如逆水行舟，不进则退。
——左宗棠读书不思考，等于吃饭不消化。
——波尔克黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿聪明在于学习，天才在于积累。
——列宁玉不琢，不成器。
人不学，不知道。
——孔子[品格篇]正义是美德的最高荣誉。
——西塞罗为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。
——程允升无论做什么事情，都不要着急。
不管发生什么事，都要冷静、沉着。
——狄更斯小学语文作文素材积累之1-6年级比喻句集锦一年级：1. 一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。
2. 小小竹排画中游。
3. 弯弯的月儿小小的船。
4. 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
5. 谁的尾巴好像一把伞?6. 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
7. 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
8. 河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。
9. 松树的尾巴好像一把伞。
10. 春雨，像春姑娘纺出的线。
二年级：1. 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
2. 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
3. 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
小学语文优秀作文素材_小学生作文素材_
小学语文优秀作文素材是语文科目中重要的一部分，学生想要写作作文那必不可少的就是多积累一些作文素材。
下面是小编带来关于小学语文优秀作文素材的内容，希望能让大家有所收获!小学语文优秀作文素材1：不入虎穴，不得虎子“不入虎穴，不得虎子”这则又称“不入虎穴，焉得虎子。
”比喻不亲历艰险就不能取得成功。
这个成语来源于《后汉书·班超传》，超日：“不入虎穴，不得虎子。
”公元73年，东汉明帝的高级侍从官窦固奉命征伐匈奴，四十岁的班超被任命为假司马。
在这次征伐中，班超立了战功，深受窦固赏识。
不久，窦固派他和军中的高级参谋郭询一起出使西域。
班超带了三十六名勇士，首先来到鄯善国。
国王开始对他们很尊敬，礼节也很周到，但不几天忽然变得冷淡起来。
班超与手下判断认为，这必定是北方匈奴的使者来了，国王态度摇摆不定，吃不准服从哪一方的缘故。
于是把接待他们的胡人叫来，诈骗说：“匈奴使者来了几天，此刻在哪里?”那胡人很惶恐，招认了实际情况，证明班超的判断是正确的。
班超把这胡人禁闭起来，然后把三十六名勇士全部集合起来喝酒。
喝得畅快的时候，班超激怒大家说：“你们和我都在这极远的地方，想立大功以求得富贵。
现在匈奴使者来到这里才几天，国王对我们的礼节和敬意就中止了。
如果他逮捕我们，把我们送给匈奴，那我们连尸骨都会被豺狼吃掉。
你们看，这事怎么办?”他的下属表示了同一个意愿：“现在处于危急关头，不管死活都听从您的命令。
”班超下决心说：“好，不进入老虎洞，不能捉到小老虎。
眼前的办法只有一个，就是趁着黑夜，用火攻击匈奴派来的人。
他们不知道我们有多少人，一定非常震惊，这样就可以把他们全部消灭。
消灭了这些敌人，国王就会吓破胆，我们大功告成，事业也建立了。
”大家同意班超的行动计划，但又提出这件事要和郭恂商量一下。
班超发怒说：“是凶是吉决定于今天。
郭恂是个文弱而又庸俗的官员，听到这件事必定害怕，会泄露我们的计谋，这样我们就会白白送命，当不成好汉。
”大家都同意班超的看法。
四年级下册语文作文 范文展示+名师点评+素材积累 第一单元 我的乐园(部编版)
部编版语文四年级下册同步作文详解之范文展示、名师点评和素材积累第一单元我的乐园里观望。
④此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树叶上……都是不错的趣事儿。
⑤休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的乐园。
⑥⑤略写其他的趣事儿。
⑥结尾总结全文，表达了“我”对休闲广场的喜爱和赞美之情。
我的乐园每一个人都有着自己的乐园，而我的乐园则是我家旁边的一个工地。
①工地的面积并不算大，可旁边那块地方里花草可不少。
在那里有一种黄色的小花，和橡皮差不多大，一般能长20—30厘米，而且把茎掐断，会有类似牛奶的白色液体渗出；还有一种叫做“三叶草”的植物，大约高两三厘米，形状像三个心形，放进嘴里嚼一下，立刻会感到一股酸味，所以也被我叫做“酸草”；另外还有一些草能没过我的腰，不仅茎上有刺，连果子上也满是又尖又弯的钩子，被我叫做“奇怪的荆棘”②……那里不仅是植物的天堂，还是动物的住所。
③在那些“奇怪的荆棘”形成的“树林”里，有一些棕色的螳螂，有我一根手指那么长，扑棱着翅膀，挥舞着镰刀，一副张牙舞爪的样子；还有许多蚂蚱，有绿色的、棕色的，有的头是尖的，长着两根触角和六根细细长长的腿，有的有两个大眼睛，圆圆的脑袋和粗壮的后腿④……除了动物和植物，那里还有我们的身影。
⑤我们常常去里边捉迷藏，有一次我和我朋友来抓，其他三个人来躲。
第有战无不胜的孙悟空，一头金黄色的头发。
一双蓝莹莹的眼睛，静静地凝视着我，猴做他们的孩子。
丽丽在厨房里做饭，滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍，小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、名师点评①开篇点题，交代了自己的乐园是什么，简洁明了。
②在介绍柜子上的玩具时，对“洋娃娃”做了细致的描写，其他玩具一语带过，有详有略。
③生动描述了小作者在玩具房里和小玩具玩过家家的游戏的情景，说明了小小房间带给小作者的快乐。
而在家乡的小河边。
卵石静静地享受着沐浴，天长日久，它们越发圆润光滑了。
名师点评①开篇用了“不在……也不在……而在……”，巧妙引出了自己的乐园。
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小学语文常用作文素材积累，非常的实用 写学校的事 一、写班级学校的事的作文类型 1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象； 2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌； 3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊； 4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系； 5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采； 6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。
二、写班级学校的参考题目 1.《我们班的新鲜事》 2.《这件事教育了我》 3.《真是乐死人》 4.《一次难忘的考试》 5.《记一次大扫除劳动》 6.《体育课上》 7.《难忘的一课》 8.《校园趣事》 9.《交卷前后》 10.《这件事发生在我身边》 11.《课外》 12.《一堂实验课》 13.《一堂公开课》 14.《这件事使我感动》 15.《这不是小事》 16.《校园新事》 17.《我们和老师都笑了》 18.《校园里的笑声》 19.《一次难忘的考试》 20.《课间十分钟》
三、写班级学校事情的参考开头 1.《我们班的新鲜事》的两种开头 第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？ 第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！
2.《一次难忘的考试》的两种开头 第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。 第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说：区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。
3.《课间十分钟》的两种开头 第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。 第二种开头：数学裸一下课，小红就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。
4.《难忘的一课》的两种开头 第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？” 第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。
5.《记一次大扫除劳动》的两种开头 第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。 第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。
四、写班级学校事情的参考词句 勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见
1.做完小实验，大家七嘴八舌，议论纷纷，心里都画了一个大问号。 2.老师一边说一边把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。 3.“这是为什么？”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。 4.同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白——日——依——山——尽……” 5.作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。 6.这边，一群同学正在观看踢毽子比赛，发出阵阵喝彩声；那边，几个男生正在互相追逐，抢着小足球，一个个像小老虎似的。
五、写班级学校事情的参考段落 1.“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个堡垒！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定，写不出一个字，“老师，再给半分钟！就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。 （最后的心里话，写得很不错，说明小作者很懂得怎样写文章。）
2.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中，找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多，排了长长的队。突然，队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了，饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来，放在饭盒里。那些原先是白花花的饭，现在成了黑饭团。于是，她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了，争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾，排头的几个同学都争着让她先买。 （这一段写食堂里发生的事，写得不慌不忙，而且始终不离开同学互帮互助这个中心，找一找，这里有哪些地方是表现这个中心的？）
3.我悄悄地蹿到评委身边，把头一探，嘿，我还得了小组第二名。第二天，红榜出来了，啊，我获得了首届校运动会“25米往返乘8”第四名。我高兴得无法形容。我跳啊，蹦啊，同学们也都为我高兴。 （一个“嘿”，一个“啊”，都用得不错，使文章变得很活泼，当然也就生动了。）
六、写学校班级事情的参考题材 1.学校宣布为生活贫困的50名学生减免三年的学费； 2.学校设立“校长助理”，聘任优秀学生担任； 3.学校改革三好生奖励制度，鼓励学生发展自己的个性和创造能力； 4.学校组织全校同学到农村去学农，住农家，吃农饭，干农活； 5.学校举行小发明小创造比赛，优秀学生将获得参观中国航天城的奖励； （以上可作为写学校进行改革，怎样培养学生良好素质的题材。） 6.班级里进行班长竞选，谁得的票最多，谁就当选为班级的班长； 7.班级里开展同学间互相帮助的活动，一个好同学帮一个学习上有差距的同学； 8.举行集体生日会，为五位同学过生日； 9.班级里举行小奥林匹克运动会，设计了一些新颖有趣的项目； 10.班级里举行童话表演节，每组都进行表演，然后选出最优秀的授予“安徒生奖”； （以上可当作写班级的新事的题材。） 11.上课时，一位同学突然呕吐了，这时全班同学都去帮助他，有的扶他，有的去医务室，有的帮着扫地上的脏物…… 12.班主任去外地出差了，在这一个星期里，全班同学自己管理自己，做到班主任在与不在都一个样； （以上可作为写班级里偶然发生的事情的题材。）
写家里的事 一、写家里事的作文类型 1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容； 2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务； 3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质； 4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发； 5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。
二、写家里事的参考题目 1.《爸妈笑了》 2.《发生在我家的一件事》 3.《我家的双休日》 4.《我跟妈妈学家务》 5.《我有这样一个家》 6.《我家的喜事》 7.《我家的变化》 8.《在充满爱的家庭里》 9.《我家的烦恼》 10.《爸妈闹别扭时》 11.《爸妈不在家的时候》12.《家庭给我的______》 13.《喜事临门》 14.《今天我当家》 15.《我带着分数回家》 16.《不幸发生以后》 17.《晚饭后的争论》 18.《我想对父母说》 19.《我家的“三国大战”》 20.《我的家庭》 21.《关怀》 22.《我家之最》 23.《我帮______做家务》 24.《家庭小风波》 25.《我家的属相》
三、写家里事的参考开头 1.《发生在我家的一件事》的两种开头 第一种开头：这件事发生在去年的冬天，我记得那年的雪下得很大很大。 第二种开头：奶奶在去年冬天不幸去世了，这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。
2.《我有这样一个家》的两种开头 第一种开头：我有这样一个家，一个幸福美满的家。 第二种开头：幸福美满，这是我们家的最好的概括。第三种开头：在我们家，不管你什么时候来，几乎总能听见全家人格格的笑声。
3.《家庭给我的______》的两种开头 第一种开头：在我的家里，我是妈妈的“宝贝女儿”，是爸爸的“千金小姐”，他们给了我无限的爱。 第二种开头：我有一个家，一个充满了爱的家，一个充满了阳光和雨露的家。
4.《我对父母说句话》的两种开头 第一种开头：爸妈，今天，女儿要对你们说：不要老是瞧不起你们的女儿！你们的嘲笑和讽刺已经深深地伤透了女儿的心！ 第二种开头：今天，在这静静的时刻，我想对我的父母说些什么话呢？想来想去，我最想说的一句话就是：爸妈，请你们尊重女儿的自尊心！
5.《我学会了做家务》的两种开头 第一种开头：红烧肉是我最喜欢吃的一种菜，可我从来也没有烧过。今天，机会来了，妈妈终于答应我，今天教我烧红烧肉！ 第二种开头：红烧肉，你喜欢不喜欢吃？那你会烧吗？告诉你，昨天，我从妈妈那里学会了烧红烧肉。
6.《喜事临门》的两种开头 第一种开头：今天，爸爸回家时的脚步特别重，一进门就高声对全家人宣布：“明天搬新房！”