汽车维护教案
汽车注意事项教案
汽车注意事项教案汽车在我们日常生活中扮演着重要的角色，为了确保行车的安全和保证车辆的寿命，我们需要注意一些汽车的使用细节。
以下是一份汽车注意事项的教案，帮助大家更好地了解和认识汽车的使用。
一、汽车日常保养1. 定期更换机油和滤芯：发动机机油的作用是润滑发动机的各个部件，保持其正常运转。
定时更换机油和滤芯可以保证发动机的寿命和性能。
2. 轮胎保养：保持轮胎的正常气压和胎纹深度，定期进行轮胎的旋转和平衡，确保行车平稳和安全。
3. 维护冷却系统：保持冷却液的合理水平，并定期清洗冷却系统，防止发动机过热。
4. 定期检查电瓶：确保电瓶的接触良好，定期检查电瓶的电量和维护。
5. 保持车身清洁：定期洗车并进行车身打蜡可以防止车漆老化和腐蚀。
二、驾驶技巧和安全1. 注意加速和刹车：平稳的加速和刹车可以提高燃油效率和驾驶安全。
2. 规避疲劳驾驶：长时间的驾驶会让人疲劳，为了避免事故发生，应该休息和伸展身体，限制连续驾驶时间。
3. 合理使用空调和暖气：适当使用车内的空调和暖气系统可以提高驾驶舒适度，但也要注意节约能源。
4. 规范驾驶习惯：遵守交通规则，保持车距，不擅自变道，不超速等，加强意识和安全意识。
5. 注意观察和使用反光镜：及时观察周围情况，注意盲区，正确使用和调整车载反光镜。
三、处理紧急情况1. 疏散车内人员：在遇到紧急情况时，首先要确保车内人员的安全，迅速疏散。
2. 报警并寻求帮助：拨打紧急救护电话或者寻求路人的帮助，尽可能将事故情况通知相关部门。
3. 灭火和防火：在车辆起火或者有火灾的情况下，采取灭火措施或者寻求消防的帮助。
4. 处理事故和故障：在发生事故或者车辆故障时，确保自身安全后，根据实际情况判断是否需要移动车辆或者寻求救援。
5. 急救措施：了解简单的急救知识，在紧急情况下给予伤者必要的急救，同时等待专业医生的到来。
通过以上这些注意事项，我们可以更好地保养和使用我们的汽车，减少故障和事故的发生。
同时，这些知识还有助于培养我们的安全意识和驾驶技巧，让我们的行车更加安全和舒适。
《汽车使用与维护》教学教案
《汽车使用与维护》教学教案第一章：汽车基础知识1.1 汽车概述让学生了解汽车的定义和发展历程。
介绍汽车的分类和主要参数。
1.2 汽车组成部件解析汽车的基本组成部件及其功能。
让学生熟悉发动机、底盘、车身、电气设备等组成部分。
第二章：汽车驾驶技巧2.1 驾驶姿势与操作规范教授正确的驾驶姿势和操作规范。
让学生掌握方向盘、油门、刹车、离合器等的基本操作方法。
2.2 道路驾驶技巧教授在各种道路条件下的驾驶技巧。
让学生学会加减速、转弯、并线、停车等基本驾驶技巧。
第三章：汽车保养与维护3.1 保养与维护基本知识让学生了解汽车保养与维护的重要性。
介绍汽车保养与维护的基本原则和方法。
3.2 常规保养项目解析常规保养项目，如机油、机滤、轮胎等。
让学生学会检查和更换汽车零部件。
第四章：汽车故障诊断与处理4.1 故障诊断基本方法教授汽车故障诊断的基本方法。
让学生了解故障现象与原因之间的关系。
4.2 常见故障处理解析汽车常见故障及其处理方法。
让学生学会基本的汽车故障排除技巧。
第五章：汽车安全驾驶5.1 安全驾驶原则教授安全驾驶的基本原则。
让学生了解安全驾驶的重要性。
5.2 应急处理与救援解析汽车紧急情况下的应急处理方法。
让学生学会汽车救援和自救技巧。
第六章：汽车节能与环保6.1 汽车节能技术让学生了解汽车节能技术的重要性。
介绍汽车节能技术，如节能驾驶技巧、车辆维护等。
6.2 汽车环保知识解析汽车尾气排放对环境的影响。
让学生了解汽车环保标准和相关法规。
第七章：汽车保险与理赔7.1 汽车保险基本知识让学生了解汽车保险的种类和作用。
介绍汽车保险的购买和理赔流程。
7.2 汽车理赔技巧教授汽车理赔的基本步骤和注意事项。
让学生学会处理汽车保险理赔事宜。
第八章：汽车改装与装饰8.1 汽车改装知识让学生了解汽车改装的意义和限制。
介绍汽车改装项目，如动力系统、悬挂系统等。
8.2 汽车装饰技巧教授汽车装饰的基本方法和注意事项。
让学生学会为汽车进行合理装饰。
汽车维护与保养课程设计
汽车维护与保养课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握汽车基本维护与保养知识，理解各部件功能及相互关系。
2. 使学生了解汽车维护与保养周期，熟悉各类保养项目的具体内容。
3. 帮助学生了解汽车维护与保养的重要性，认识到定期保养对汽车性能和寿命的影响。
技能目标：1. 培养学生具备汽车基本维护与保养的操作能力，如更换机油、空气滤清器、火花塞等。
2. 提高学生分析汽车常见故障原因的能力，并能采取相应措施进行应急处理。
3. 培养学生具备安全意识和规范操作能力，遵循汽车维护与保养的操作规程。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱汽车行业，增强对汽车维护与保养职业的认同感。
2. 培养学生具备责任感和团队协作精神，积极参与汽车维护与保养实践。
3. 增强学生的环保意识，关注汽车维护与保养对环境的影响，养成节能环保的良好习惯。
本课程针对中学生设计，结合学生好奇心强、动手能力逐渐提高的特点，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。
课程旨在让学生掌握汽车维护与保养的基本知识，提高他们的实践技能，同时培养良好的情感态度价值观，为未来从事汽车行业及相关领域工作打下基础。
通过对课程目标的分解和实施，教师可进行有针对性的教学设计和评估，确保学生达到预期学习成果。
二、教学内容1. 汽车基础知识：介绍汽车各部件名称、功能及相互关系，让学生对汽车结构有基本了解。
- 教材章节：第一章 汽车概述2. 汽车维护与保养周期：讲解汽车各类保养项目的周期，使学生掌握正确的保养时间。
- 教材章节：第二章 汽车维护与保养周期3. 汽车维护与保养项目：详细介绍发动机、底盘、电气系统、车身等部位的保养内容。
- 教材章节：第三章 发动机保养；第四章 底盘保养；第五章 电气系统保养；第六章 车身保养4. 汽车维护与保养操作实践：教授学生更换机油、空气滤清器、火花塞等基本操作。
- 教材章节：第七章 汽车维护与保养操作实践5. 汽车常见故障处理：分析汽车常见故障原因及应急处理方法，提高学生解决问题的能力。
汽车维护教案含教学计划
03
检查轮毂、制动鼓（盘 ）、变速器、主减速器 等处的温度，如有异常 应及时处理。
04
检查各种仪表的工作情 况，如有异常应及时处 理。
汽车日常保养的注意事项
01
02
03
04
按照汽车制造商的推荐，使用 合适等级和质量的机油和冷却
液。
定期检查并更换空气滤清器、 燃油滤清器、机油滤清器等部
件。
定期检查并调整皮带松紧度、 制动器间隙等关键参数。
在换季前对汽车进行全面检查，及时发现并解决问题。
针对不同季节选择相应机油、冷却液等油液
根据季节变化选择合适的机油、冷却液等油液，保证汽车正常运行。
关注天气变化做好应急准备
关注天气预报，提前做好应急准备工作，如准备急救包、拖车绳等。
遵循厂家保养建议
按照厂家保养建议进行定期保养和维护，延长汽车使用寿命。
雨刮器与排水孔检查
检查雨刮器工作效果和排水孔是否畅通，确保雨天驾驶视线清晰。
涉水驾驶注意事项
避免涉水深度超过汽车进气口高度，防止发动机进水熄火。
车身防锈处理
对车身进行防锈处理，避免雨水侵蚀导致车身生锈。
潮湿环境电器维护
保持汽车内部干燥，定期检查电器设备工作状况。
不同季节汽车维护的注意事项
换季前全面检查
06 汽车维护教学计 划与实施
汽车维护教学计划的制定
确定教学目标
明确汽车维护课程的培养目标，包括知识、技能 和态度等方面。
制定教学进度
根据教学内容和学时安排，制定详细的教学进度 表，确保教学计划的合理性和可行性。
ABCD
分析教学内容
根据教学目标，分析汽车维护课程的教学内容， 包括理论知识、实践技能和安全规范等。
车辆维护保养四会教案编写
车辆维护保养四会教案编写一、教学目标1. 了解车辆维护保养的重要性；2. 掌握车辆维护保养的基本知识和技能；3. 培养学生的维护保养意识和能力。
二、教学重点1. 车辆日常维护保养的重要性；2. 车辆维护保养的基本知识；3. 车辆维护保养的基本技能。
三、教学难点1. 车辆维护保养的技术要点；2. 车辆维护保养的实际操作。
四、教学内容1. 车辆维护保养的重要性车辆是人们日常生活中常用的交通工具，经常的维护保养对车辆的性能和使用寿命有着重要的影响。
定期的维护保养可以保证车辆的安全性和稳定性，延长车辆的使用寿命，减少故障发生的可能性，降低维修成本，保障驾驶人员和乘客的安全。
2. 车辆维护保养的基本知识（1）发动机维护保养：包括更换机油、机滤、空气滤芯，清洗发动机舱等；（2）底盘维护保养：包括更换刹车油、变速箱油、转向油，检查悬挂系统、制动系统等；（3）车身维护保养：包括清洗车身、打蜡、除锈、防腐等；（4）电气维护保养：包括检查电瓶、更换灯泡、检查线路等。
3. 车辆维护保养的基本技能（1）更换机油和机滤：学习更换机油和机滤的步骤和注意事项；（2）清洗发动机舱：学习如何正确清洗发动机舱，避免电路短路；（3）更换刹车油：学习更换刹车油的步骤和注意事项；（4）清洗车身：学习如何正确清洗车身，避免划伤车漆。
五、教学方法1. 理论教学：通过课堂讲解、多媒体展示等方式，向学生介绍车辆维护保养的重要性和基本知识；2. 实践操作：安排学生进行实际操作，如更换机油、清洗发动机舱、更换刹车油等，让学生掌握维护保养的基本技能；3. 示范演示：教师进行维护保养操作的示范演示，让学生观摩学习。
六、教学过程1. 车辆维护保养的重要性讲解；2. 车辆维护保养的基本知识介绍；3. 车辆维护保养的基本技能操作演示；4. 学生实际操作练习；5. 教师总结评价。
七、教学评价1. 学生学习情况的考核；2. 学生维护保养操作的实际表现；3. 学生对维护保养知识的理解和掌握程度。
《汽车使用与维护》教学教案
《汽车使用与维护》教学教案一、教学目标1. 让学生了解汽车的基本结构和工作原理。
2. 使学生掌握正确的汽车使用和维护方法。
3. 培养学生安全驾驶和预防汽车故障的意识。
二、教学内容1. 汽车的基本结构和工作原理2. 汽车的日常使用与维护3. 汽车的安全驾驶技巧4. 汽车故障的预防与处理5. 汽车保养的基本项目和方法三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车的基本结构、工作原理、使用与维护方法等理论知识。
2. 实践操作法：演示汽车的实际操作，如启动、熄火、换挡等，并指导学生进行实践操作。
3. 案例分析法：分析汽车故障案例，让学生学会判断和处理汽车故障。
4. 小组讨论法：分组讨论汽车使用与维护方面的问题，培养学生的团队协作能力。
四、教学准备1. 教室环境布置：将汽车零部件模型、图片等展示在教室内，便于学生直观地了解汽车结构。
2. 教学设备：计算机、投影仪、教学课件等。
3. 实践场地：安排汽车实践操作场地，准备相关工具和设备。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对汽车基本知识的理解和掌握程度。
2. 实践操作：评价学生在实际操作中的技能水平。
3. 案例分析报告：评估学生分析问题和处理汽车故障的能力。
4. 小组讨论：评价学生在团队协作中的表现和问题解决能力。
5. 期末考试：全面检测学生对汽车使用与维护知识的掌握情况。
六、教学安排1. 第1-2课时：介绍汽车的基本结构和工作原理。
2. 第3-4课时：讲解汽车的日常使用与维护。
3. 第5-6课时：教授汽车的安全驾驶技巧。
4. 第7-8课时：讲解汽车故障的预防与处理。
5. 第9-10课时：介绍汽车保养的基本项目和方法。
七、教学重点与难点1. 教学重点：汽车的基本结构、工作原理、日常使用与维护、安全驾驶技巧、故障预防与处理、保养项目和方法。
2. 教学难点：汽车的基本结构和工作原理、汽车故障的诊断与处理。
八、教学过程1. 导入：通过展示汽车的图片和视频，引发学生对汽车使用与维护的兴趣。
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3.操作步骤
（1）检查发动机舱盖
（2）检查发动机机油
（3）冷却系统检查
（4）检查清洁空气滤清器罩壳和滤芯
（5）检查蓄电池
（6）检查助力转向液
（7）检查制动系统
（8）检查玻璃清洗液
教学小结
本课题主要介绍了车辆各系统的组成，首次维护单、派工单的识读与填写，首次维护工作准备和发动机舱的首次维护。
教学过程
课程导入
一、组织教学（2分钟）
整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。
二、导入新课（5分钟）
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3.本课题参阅的材料
4.对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、3000km维护新增项目
1.操作步骤
（1）查找3000km维护新增项目
（2）准备工作
（3）3000km维护的新增项目实施
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3.本课题参阅的材料
4.对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、车舱内首次维护
1.维护项目确定
2.操作步骤
（1）自诊断检查
（2）检查组合仪表指示灯
（3）时钟设置
（4）维护周期显示器复位
（5）检查车顶阅读灯和门控灯开关
（6）检查点烟器及烟灰盒
（7）检查手套箱照明灯和手套箱照明灯开关
2.评价
二、3000km维护的所有项目训练
1.操作步骤
（1）设计3000km双人维护项目操作方法
（2）实施全部维护项目
2.评价
教学小结
本课题主要介绍了3000km项目维护和新增项目维护的操作步骤。
思考练习
车辆维修授课教案设计方案
车辆维修授课教案设计方案一、教学目的本次授课旨在帮助学生了解车辆维修的基本知识和技能，使他们能够在工作中独立发现、定位和解决车辆故障，提高工作效率和工作质量。
二、教学内容1.车辆结构原理介绍2.维修工具和设备使用方法3.常见车辆故障排除方法4.维修前的检测方法5.维修后的质量检测和保养方法三、教学方法1.讲授与演示相结合的教学方法，让学生能够通过实际操作和观察了解相关知识和技能。
2.学生分组讨论，进行交流与合作，提高学习效果和学生的综合素质。
3.培养学生独立思考和解决问题的能力，引导他们在实际工作中能够自主进行车辆维修。
四、教学重点和难点重点1.车辆结构原理介绍2.维修前的检测方法3.维修后的质量检测和保养方法难点1.常见车辆故障排除方法2.维修前的检测方法和维修后的质量检测与保养方法的实际操作技巧五、教学评价1.考试评价：涉及课程学习的理论知识、技能操作等方面。
2.课堂表现评价：涉及课堂听讲和参与情况，包括问题解决能力、思考能力等。
六、教材和辅助教材主教材：《汽车维修技能与实践》辅助教材：1.《汽车维修教程》2.《机械工艺》七、教学时间安排本次授课为30课时，具体的时间安排如下：1.车辆结构原理介绍（2课时）2.维修工具和设备使用方法（4课时）3.常见车辆故障排除方法（8课时）4.维修前的检测方法（8课时）5.维修后的质量检测和保养方法（8课时）八、教学团队本次授课由汽车维修专业的教师组成的教学团队负责，负责人为XXX老师，团队成员包括XXX、XXX和XXX老师。
九、教学效果与总结本次授课结束后，我们将进行教学效果评估，并对授课进行总结。
同时，我们还将就学生对本次课程的反馈进行调查，并根据学生的反馈做出不断改进，以提高教学效果和学生的学习体验。
车辆维修培训教案范文模板
课时：共8课时教学目标：1. 让学生掌握汽车的基本构造和工作原理。
2. 培养学生能够使用常用工具、量具、仪器和设备进行汽车维修的能力。
3. 提高学生对汽车故障的诊断与排除能力。
4. 培养学生具备良好的职业道德和团队合作精神。
教学内容：一、汽车基本构造及工作原理（2课时）1. 汽车发动机的工作原理及主要部件。
2. 汽车传动系统的工作原理及主要部件。
3. 汽车制动系统的工作原理及主要部件。
4. 汽车转向系统的工作原理及主要部件。
二、常用工具、量具、仪器和设备的使用（2课时）1. 常用工具的使用方法及注意事项。
2. 量具的使用方法及注意事项。
3. 仪器和设备的使用方法及注意事项。
三、汽车故障诊断与排除（2课时）1. 故障诊断的基本方法。
2. 故障排除的基本步骤。
3. 常见故障的诊断与排除。
四、汽车维修工艺流程及安全操作（2课时）1. 汽车维修工艺流程。
2. 安全操作规范。
3. 常见安全隐患及预防措施。
教学步骤：一、导入1. 通过展示汽车维修现场图片，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生思考汽车维修的重要性。
二、讲解1. 讲解汽车基本构造及工作原理。
2. 讲解常用工具、量具、仪器和设备的使用。
3. 讲解汽车故障诊断与排除的基本方法。
4. 讲解汽车维修工艺流程及安全操作规范。
三、演示1. 演示常用工具、量具、仪器和设备的使用。
2. 演示汽车故障诊断与排除的过程。
3. 演示汽车维修工艺流程及安全操作。
四、实践1. 学生分组进行汽车故障诊断与排除的实践操作。
2. 学生分组进行汽车维修工艺流程及安全操作的实践操作。
五、总结1. 总结本次课程的重点内容。
2. 回答学生在实践过程中遇到的问题。
3. 强调汽车维修的职业道德和团队合作精神。
教学评价：1. 学生对汽车基本构造及工作原理的掌握程度。
2. 学生对常用工具、量具、仪器和设备的使用熟练程度。
3. 学生对汽车故障诊断与排除的能力。
4. 学生对汽车维修工艺流程及安全操作的掌握程度。
车辆维修授课教案模板及范文
一、教案模板【课程名称】：车辆维修【授课教师】：[教师姓名]【授课班级】：[班级名称]【授课时间】：[具体日期]【课时】：[课时数]【教学目标】：1. 知识目标：使学生掌握车辆维修的基本原理和操作技能。
2. 能力目标：培养学生实际操作能力，提高故障诊断与维修水平。
3. 情感目标：激发学生对车辆维修工作的兴趣，培养敬业精神。
【教学内容】：1. 车辆维修概述2. 诊断与故障分析3. 常见故障维修4. 维修工具与设备的使用5. 维修过程中的安全注意事项【教学过程】：一、导入1. 结合实际案例，激发学生学习兴趣。
2. 简要介绍车辆维修的重要性。
二、讲授新课1. 车辆维修概述- 维修的定义及分类- 维修的基本原则- 维修的基本流程2. 诊断与故障分析- 故障现象的观察- 故障原因的分析- 故障诊断方法3. 常见故障维修- 汽车发动机故障维修- 汽车传动系统故障维修- 汽车制动系统故障维修- 汽车转向系统故障维修- 汽车电气系统故障维修4. 维修工具与设备的使用- 常用维修工具的介绍- 维修设备的使用方法- 维修过程中的注意事项5. 维修过程中的安全注意事项- 维修安全的基本原则- 维修过程中的安全操作- 急救知识三、课堂练习1. 学生分组进行实际操作练习。
2. 教师巡回指导，纠正错误操作。
四、总结与反馈1. 学生总结所学知识，分享心得体会。
2. 教师点评，指出不足，提出改进建议。
五、作业布置1. 完成课后练习题。
2. 收集整理维修案例，撰写维修报告。
二、范文车辆维修授课教案【课程名称】：车辆维修【授课教师】：张老师【授课班级】：汽车维修专业1班【授课时间】：2023年3月15日【课时】：2课时【教学目标】：1. 知识目标：使学生掌握汽车发动机故障维修的基本原理和操作技能。
2. 能力目标：培养学生实际操作能力，提高故障诊断与维修水平。
3. 情感目标：激发学生对汽车维修工作的兴趣，培养敬业精神。
【教学内容】：1. 汽车发动机故障维修概述2. 发动机常见故障诊断3. 发动机故障维修方法4. 发动机维修工具与设备的使用5. 发动机维修过程中的安全注意事项【教学过程】：一、导入1. 以“一辆汽车在行驶过程中突然熄火，请同学们帮忙诊断故障”为案例，激发学生学习兴趣。
中职《汽车维修基本技能》教案-汽车维修工作安全教案
中职《汽车维修基本技能》教案-汽车维修工作安全教案一、教学目标1. 让学生了解汽车维修工作的安全知识，掌握安全操作技能。
2. 培养学生遵守汽车维修工作安全规程的良好习惯。
3. 提高学生应对汽车维修过程中突发事件的能力。
二、教学内容1. 汽车维修安全知识介绍2. 汽车维修安全操作技能培训3. 汽车维修安全规程及注意事项4. 突发事件应对措施5. 安全文化建设及心理素质培养三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车维修安全知识，分析事故案例。
2. 演示法：展示安全操作技能，示范正确操作方法。
3. 实践法：学生分组练习，教师点评指导。
4. 讨论法：分组讨论安全规程及注意事项，分享心得体会。
四、教学资源1. 教室、实验室及实习车辆2. 安全防护用品（如安全帽、防护眼镜、防护手套等）3. 教学课件、视频及事故案例资料4. 操作手册、规程及规章制度五、教学过程1. 导入：介绍汽车维修工作安全的重要性，引起学生重视。
2. 新课内容：讲解汽车维修安全知识，分析事故案例，让学生了解安全事故的原因及后果。
3. 演示环节：展示安全操作技能，示范正确操作方法，让学生直观地了解安全操作要领。
4. 实践练习：学生分组练习，教师巡回指导，纠正不规范操作，确保学生掌握安全操作技能。
5. 讨论环节：分组讨论安全规程及注意事项，分享心得体会，提高学生遵守安全规程的自觉性。
六、教学评估1. 课堂问答：检查学生对汽车维修安全知识的掌握情况。
2. 实践操作：评估学生在实际操作中是否能够遵守安全规程，正确使用安全防护用品。
3. 心得体会：通过作业收集学生对汽车维修工作安全的认识和体会。
七、教学拓展1. 组织学生参观汽车维修企业，了解企业安全生产实际情况。
2. 开展安全知识竞赛，提高学生学习安全知识的兴趣。
3. 邀请企业专家进行安全讲座，让学生了解行业安全生产的最新动态。
八、教学反馈1. 学生反馈：收集学生对教学内容的意见和建议，不断优化教学方法。
《汽车使用与维护》教学教案
《汽车使用与维护》教学教案第一章：汽车基础知识1.1 汽车概述介绍汽车的定义、发展历程和分类。
讲解汽车的基本构造和主要部件。
1.2 汽车发动机介绍发动机的类型、工作原理和性能指标。
讲解发动机的组成部分和维护方法。
1.3 汽车传动系统介绍传动系统的类型和作用。
讲解离合器、变速器、驱动器和差速器的原理和维护。
第二章：汽车驾驶技巧2.1 驾驶理论讲解驾驶的基本原则和交通规则。
介绍驾驶中的视线、信号和操控技巧。
2.2 车辆起步与停车讲解起步的操作步骤和注意事项。
讲解停车的技巧和注意事项。
2.3 行驶中的操控与操控技巧讲解转向、制动和加速的操作步骤和注意事项。
介绍超车、变道和通过路口的技巧。
第三章：汽车保养与维护3.1 保养与维护的基本知识讲解保养与维护的重要性。
介绍保养与维护的基本原则和周期。
3.2 发动机保养与维护讲解发动机油液更换、空气滤清器和燃油滤清器的维护。
介绍发动机冷却系统和点火系统的维护。
3.3 车辆其他部件的保养与维护讲解制动系统、悬挂系统和轮胎的维护。
介绍车身、内饰和灯光系统的维护。
第四章：汽车故障诊断与排除4.1 故障诊断的基本方法介绍故障诊断的工具和仪器。
讲解故障诊断的步骤和注意事项。
4.2 常见故障的诊断与排除讲解发动机故障、传动系统故障和制动系统故障的诊断与排除。
介绍电气系统故障和车身故障的诊断与排除。
4.3 故障排除的注意事项讲解安全操作和正确使用工具的重要性。
介绍故障排除中的常见问题和解决方法。
第五章：汽车安全与环保5.1 汽车安全知识讲解汽车安全带、安全气囊和安全设施的作用。
介绍车辆稳定控制系统和驾驶辅助系统的原理和操作。
5.2 汽车环保知识讲解排放控制技术和环保标准。
介绍汽车节能驾驶技巧和环保驾驶习惯。
5.3 应急处理与救援讲解车辆故障和事故的应急处理方法。
介绍救援服务和车辆保险的相关知识。
第六章：汽车保险与理赔6.1 汽车保险概述介绍汽车保险的种类、作用和购买途径。
讲解保险合同的条款和保险责任。
车辆保养教案模板及范文
教学目标：1. 让学生了解车辆保养的基本知识，包括保养的目的、内容和周期。
2. 培养学生掌握车辆保养的操作技能，提高学生的动手能力。
3. 增强学生的安全意识，了解保养过程中的注意事项。
教学重点：1. 车辆保养的目的和内容。
2. 车辆保养的操作步骤和技巧。
教学难点：1. 车辆保养过程中的安全注意事项。
2. 学生动手操作时可能出现的错误。
教学准备：1. 教学课件：车辆保养知识、保养步骤、安全注意事项等。
2. 实物教具：车辆模型、保养工具等。
3. 学生分组：将学生分成若干小组，每组4-6人。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍车辆保养的重要性，引起学生兴趣。
2. 提问：同学们知道车辆保养包括哪些内容吗？二、新课讲解1. 教师讲解车辆保养的目的，如延长车辆使用寿命、提高驾驶安全等。
2. 教师详细讲解车辆保养的内容，包括更换机油、检查轮胎、清洗车身等。
3. 教师讲解车辆保养的周期，如每5000公里或每半年进行一次保养。
三、实践操作1. 教师示范车辆保养的操作步骤，如更换机油、检查轮胎等。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
3. 学生汇报操作过程，教师点评并纠正错误。
四、安全注意事项1. 教师讲解车辆保养过程中的安全注意事项，如佩戴防护眼镜、手套等。
2. 学生讨论并总结保养过程中的安全要点。
五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调车辆保养的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
教学评价：1. 课后检查学生笔记，了解学生对车辆保养知识的掌握程度。
2. 课后组织学生进行车辆保养实践操作，检验学生的动手能力。
教学反思：本节课通过讲解、实践操作和讨论等形式，使学生掌握了车辆保养的基本知识。
在教学过程中，应注意以下几点：1. 注重理论与实践相结合，提高学生的动手能力。
2. 强调安全意识，确保学生在实践操作过程中的安全。
3. 针对不同学生的学习情况，给予个性化的指导，提高教学效果。
汽车维护教案完整版
照明与信号系统故障
检查灯泡、开关和线路，更换损坏的部件 。
蓄电池使用注意事项和更换周期
使用注意事项 保持蓄电池表面清洁干燥，避免短路。 定期检查蓄电池电解液液面高度，保持正常。
蓄电池使用注意事项和更换周期
• 避免长时间使用大功率电器，以免过度放电。
蓄电池使用注意事项和更换周期
更换周期
当蓄电池出现漏液、变形、鼓包等异常 情况时，应及时更换。
通过各部件的协同工作，实现动力传递、 车辆行驶、方向控制及制动等功能。
底盘故障诊断与排除方法
常见故障
异响、漏油、行驶不稳、制动失灵等 。
故障排除步骤
根据故障诊断结果，制定相应的维修 方案，对故障部件进行修复或更换， 并进行调试和试车，确保故障排除。
故障诊断方法
通过听、看、摸、试等直观方法，结 合专用检测设备，对底盘各部件进行 检查和测试，确定故障部位和原因。
汽车维护教案完整版
目录
• 汽车维护基本概念与重要性 • 汽车日常维护与保养 • 汽车发动机系统维护与保养 • 汽车底盘系统维护与保养
目录
• 汽车电气系统维护与保养 • 汽车空调系统维护与保养 • 汽车安全性能检查与评估
01
汽车维护基本概念与重要 性
汽车维护定义及目的
01
定义
汽车维护是指为维持汽车完好 技术状况或工作能力而进行的
空调故障诊断与排除方法
听声音
听空调工作时有无异响，如有异响则 可能是压缩机内部故障或皮带打滑等 。
看外观
检查空调管路、接头等有无油迹，如 有则可能是制冷剂泄漏。
空调故障诊断与排除方法
• 测温度：用温度计测量出风口温度，如温度过高则可能是 制冷剂不足或散热不良。
《汽车维护》 教案全套 课程单元设计
《汽车维护》教案全套课程单元设计第一章：汽车维护概述1.1 学习目标：了解汽车维护的定义、意义和重要性。
掌握汽车维护的基本原则和流程。
1.2 教学内容：汽车维护的定义和意义汽车维护的重要性汽车维护的基本原则和流程1.3 教学活动：引入讨论：汽车的维护和保养的重要性小组讨论：汽车维护的基本原则和流程案例分析：汽车维护的实际案例1.4 教学评估：小组讨论评估案例分析评估第二章：汽车维护工具和设备2.1 学习目标：了解汽车维护所需的工具和设备。
掌握这些工具和设备的使用方法。
2.2 教学内容：汽车维护所需的工具和设备这些工具和设备的使用方法2.3 教学活动：实地考察：汽车维修店工具和设备的使用小组活动：学习使用汽车维护工具和设备演示：如何正确使用这些工具和设备2.4 教学评估：实地考察评估小组活动评估第三章：发动机维护3.1 学习目标：了解发动机维护的重要性。
掌握发动机维护的基本步骤和注意事项。
3.2 教学内容：发动机维护的重要性发动机维护的基本步骤和注意事项3.3 教学活动：小组讨论：发动机维护的重要性实地考察：发动机维护的实际操作模拟操作：学生自己进行发动机维护操作3.4 教学评估：小组讨论评估实地考察评估第四章：轮胎和车轮维护4.1 学习目标：了解轮胎和车轮维护的重要性。
掌握轮胎和车轮维护的基本步骤和注意事项。
4.2 教学内容：轮胎和车轮维护的重要性轮胎和车轮维护的基本步骤和注意事项4.3 教学活动：小组讨论：轮胎和车轮维护的重要性实地考察：轮胎和车轮维护的实际操作模拟操作：学生自己进行轮胎和车轮维护操作4.4 教学评估：小组讨论评估实地考察评估第五章：汽车美容与保护5.1 学习目标：了解汽车美容与保护的意义。
掌握汽车美容与保护的基本步骤和注意事项。
5.2 教学内容：汽车美容与保护的意义汽车美容与保护的基本步骤和注意事项5.3 教学活动：小组讨论：汽车美容与保护的意义实地考察：汽车美容与保护的实际操作模拟操作：学生自己进行汽车美容与保护操作5.4 教学评估：小组讨论评估实地考察评估第六章：汽车制动系统维护6.1 学习目标：了解汽车制动系统维护的重要性。
汽修工作教案模板及范文
教学目标：1. 知识目标：了解汽车发动机的结构、工作原理和常见故障。
2. 技能目标：掌握汽车发动机的拆卸、检查、维修和保养的基本技能。
3. 情感目标：培养学生严谨的工作态度和团队合作精神。
教学重点：1. 汽车发动机的结构和原理。
2. 发动机常见故障的诊断与维修。
3. 发动机的保养方法。
教学难点：1. 发动机故障的准确诊断。
2. 发动机零部件的拆卸与安装。
教学准备：1. 教学场地：汽车维修车间或模拟车间。
2. 教学工具：汽车发动机、工具箱、检测仪器等。
3. 教学课件：发动机结构图、工作原理图、维修步骤图等。
教学过程：一、导入1. 提问：同学们，汽车发动机在汽车中有什么作用？2. 学生回答，教师总结：发动机是汽车的动力源泉，它将燃料的化学能转化为机械能，为汽车提供动力。
二、理论讲解1. 讲解汽车发动机的结构，包括气缸体、气缸盖、曲轴、凸轮轴、活塞、连杆等。
2. 讲解发动机的工作原理，即吸气、压缩、做功、排气四个冲程。
3. 讲解发动机常见故障，如点火系统故障、供油系统故障、冷却系统故障等。
三、实践操作1. 教师演示发动机零部件的拆卸、检查、维修和保养步骤。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
四、课堂讨论1. 学生分组讨论，总结发动机维修与保养的要点。
2. 教师点评，纠正操作中的错误。
五、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调发动机维修与保养的重要性。
2. 学生分享实践操作的心得体会。
教学评价：1. 学生对发动机结构和工作原理的掌握程度。
2. 学生在实践操作中的技能水平。
3. 学生在课堂讨论中的参与度和表达能力。
教案范文：一、导入同学们，汽车发动机是汽车的动力源泉，今天我们就来学习一下汽车发动机的维修与保养。
二、理论讲解1. 发动机结构：气缸体、气缸盖、曲轴、凸轮轴、活塞、连杆等。
2. 发动机工作原理：吸气、压缩、做功、排气四个冲程。
3. 发动机常见故障：点火系统故障、供油系统故障、冷却系统故障等。
《汽车使用与维护》教学教案
《汽车使用与维护》教学教案一、教学目标1. 了解汽车的各个组成部分及其基本功能。
2. 掌握汽车日常使用与维护的基本知识。
3. 学会正确使用汽车工具，提高汽车驾驶安全性。
二、教学内容1. 汽车的基本组成部分：发动机、底盘、车身、电气设备。
2. 汽车日常使用：驾驶操作、加油、换胎、检查fluids。
3. 汽车定期维护：机油更换、轮胎充气、刹车片检查、火花塞更换。
4. 汽车故障判断与简单维修：常见故障现象、简易维修方法。
三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车的基本组成部分、日常使用与维护知识。
2. 实践操作法：演示汽车使用与维护的实际操作，学生跟随练习。
3. 问题解决法：引导学生判断汽车故障，探讨解决方案。
四、教学准备1. 教室环境布置：汽车零部件图片、实车零部件展示。
2. 教学工具：汽车模型、工具箱、教学视频。
五、教学过程1. 导入新课：介绍汽车的基本组成部分及其功能。
2. 讲解与演示：讲解汽车日常使用与维护知识，演示实际操作。
3. 学生实践：学生跟随老师实际操作，掌握汽车使用与维护技能。
4. 故障判断与维修：讨论常见汽车故障现象，探讨解决方案。
5. 总结与反馈：总结本节课所学内容，学生反馈学习心得。
教案剩余部分（六、七、八、九、十）待您提供要求后，我将为您编写。
六、教学评价1. 学生能够准确地描述汽车的基本组成部分及其功能。
2. 学生能够演示正确的汽车日常使用与维护操作。
3. 学生能够判断常见的汽车故障并提出了合理的解决方案。
七、教学拓展1. 组织学生参观汽车维修店，了解汽车维修的实际操作。
2. 邀请汽车维修技师来校讲座，分享汽车维修经验。
3. 开展汽车模型制作比赛，提高学生的动手能力。
八、教学反思在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法，确保学生能够真正掌握汽车使用与维护的知识。
教师应关注学生的学习进度，及时调整教学计划，以满足学生的学习需求。
九、教学计划本节课计划用2课时完成，第一课时主要讲解汽车的基本组成部分及其功能，第二课时主要讲解汽车日常使用与维护知识，并进行实际操作演示。
《汽车维护》教案
《汽车维护》教案教案：《汽车维护》一、教学内容本节课的教学内容选自教材《汽车维护》一章，主要内容包括：汽车维护的基本知识、发动机的维护、轮胎的维护、刹车系统的维护以及其他常见部件的维护。
二、教学目标1. 让学生了解汽车维护的基本知识，知道为什么要进行汽车维护。
2. 培养学生掌握发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。
3. 培养学生具备一定的实践操作能力，能够独立完成汽车的基本维护工作。
三、教学难点与重点重点：发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。
难点：实践操作能力的培养。
四、教具与学具准备教具：汽车模型、发动机模型、轮胎模型、刹车系统模型等。
学具：学生分组操作工具、学习资料。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一辆故障汽车，让学生思考为什么要进行汽车维护。
2. 基础知识讲解：讲解汽车维护的基本知识，包括维护的重要性、维护周期等。
3. 发动机维护讲解：讲解发动机的维护方法，包括机油更换、空气滤清器清洁等。
4. 轮胎维护讲解：讲解轮胎的维护方法，包括轮胎气压检查、轮胎平衡等。
5. 刹车系统维护讲解：讲解刹车系统的维护方法，包括刹车片更换、刹车油更换等。
6. 实践操作：学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
7. 随堂练习：学生完成课后练习，巩固所学知识。
六、板书设计汽车维护：1. 维护的重要性2. 维护周期3. 发动机维护方法4. 轮胎维护方法5. 刹车系统维护方法七、作业设计1. 简述汽车维护的基本知识。
2. 描述发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。
3. 完成一幅汽车维护流程图。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生了解汽车维护的重要性。
在讲解基础知识后，通过发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法讲解，使学生掌握汽车维护的基本技能。
在实践操作环节，学生能够将所学知识应用于实际操作，提高实践操作能力。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标。
拓展延伸：可以组织学生参观汽车维修店，了解汽车维修的实际操作过程，进一步提高学生的实践能力。
《汽车维护》 教案 课程单元设计
《汽车维护》教案全套课程单元设计一、课程概述1.1 课程背景随着我国经济的快速发展，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。
汽车维护作为保障汽车安全、经济、可靠运行的重要手段，越来越受到人们的关注。
本课程旨在帮助学生了解汽车维护的基本知识，掌握汽车维护的基本技能，培养学生正确的汽车维护观念。
1.2 课程目标（1）知识目标：使学生了解汽车维护的基本知识，包括汽车的基本结构、汽车维护的基本项目、汽车维护周期等。
（2）技能目标：使学生掌握汽车维护的基本技能，包括检查汽车各部件、更换机油、轮胎充气等。
（3）态度目标：培养学生正确的汽车维护观念，养成定期进行汽车维护的习惯。
二、教学内容2.1 教材内容本课程依据《汽车维护》教材进行教学，教材内容包括：汽车维护的基本知识、汽车维护的基本技能、汽车维护案例分析等。
2.2 教学内容安排（1）第1-2课时：汽车维护的基本知识（2）第3-4课时：汽车维护的基本技能（3）第5-6课时：汽车维护案例分析三、教学方法3.1 教学模式采用“理论教学+实践操作”的模式进行教学，使学生在理论的基础上，通过实践操作，掌握汽车维护的基本技能。
3.2 教学手段（1）采用多媒体课件进行理论教学，帮助学生直观地了解汽车维护的基本知识。
（2）实践操作时，采用分组教学，使学生有更多的机会动手操作。
四、教学评价4.1 过程性评价（1）课堂提问：评估学生对汽车维护基本知识的掌握情况。
（2）实践操作：评估学生对汽车维护基本技能的掌握情况。
4.2 终结性评价（1）期末考试：评估学生对本课程的整体掌握情况。
五、教学资源5.1 教材：《汽车维护》教材。
5.2 教具：汽车模型、工具箱、多媒体课件等。
5.3 实验室：汽车维护实验室，配备有各种汽车维护设备。
六、教学安排6.1 课时分配（1）第1-2课时：汽车维护的基本知识（2）第3-4课时：汽车维护的基本技能（3）第5-6课时：汽车维护案例分析（4）第7-8课时：汽车维护的安全常识（5）第9-10课时：汽车维护的实际操作6.2 教学进度计划（1）第1周：完成第1-2课时，让学生了解汽车维护的基本知识。
《汽车维护与保养》教案
《汽车维护与保养》教案第一章：汽车维护与保养概述1.1 教学目标让学生了解汽车维护与保养的基本概念。
让学生理解汽车维护与保养的重要性。
让学生掌握汽车维护与保养的基本知识。
1.2 教学内容汽车维护与保养的定义汽车维护与保养的重要性汽车维护与保养的基本知识1.3 教学方法讲授法：讲解汽车维护与保养的定义和重要性。
案例分析法：分析汽车维护与保养的实例。
1.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车维护与保养的基本概念的理解。
小组讨论：评估学生对汽车维护与保养重要性的理解。
第二章：汽车保养的基本知识2.1 教学目标让学生了解汽车保养的基本知识。
让学生掌握汽车保养的注意事项。
让学生学会汽车保养的基本操作。
2.2 教学内容汽车保养的基本知识汽车保养的注意事项汽车保养的基本操作2.3 教学方法讲授法：讲解汽车保养的基本知识和注意事项。
实践操作法：演示汽车保养的基本操作。
2.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车保养的基本知识的掌握。
实践操作：评估学生对汽车保养的基本操作的掌握。
第三章：汽车保养的项目与周期3.1 教学目标让学生了解汽车保养的项目。
让学生掌握汽车保养的周期。
让学生学会根据汽车保养周期制定保养计划。
3.2 教学内容汽车保养的项目汽车保养的周期制定汽车保养计划3.3 教学方法讲授法：讲解汽车保养的项目和周期。
案例分析法：分析制定汽车保养计划的实例。
3.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车保养项目和周期的理解。
小组讨论：评估学生对制定汽车保养计划的掌握。
第四章：汽车维护的基本知识4.1 教学目标让学生了解汽车维护的基本知识。
让学生掌握汽车维护的注意事项。
让学生学会汽车维护的基本操作。
4.2 教学内容汽车维护的基本知识汽车维护的注意事项汽车维护的基本操作4.3 教学方法讲授法：讲解汽车维护的基本知识和注意事项。
实践操作法：演示汽车维护的基本操作。
4.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车维护的基本知识的掌握。
实践操作：评估学生对汽车维护的基本操作的掌握。
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教案第周教学过程：旧课复习：安全教育五分钟在汽车维护中，技师应怎么保护自己的安全讲授新课汽车维护是指为维持汽车完好技术状况或工作能力而进行的作业，应贯彻“预防为主、强制维护”的原则。
汽车维护分为日常维护、一级维护、二级维护。
日常维护由汽车驾驶员在日常出车时进行；一级、二级维护由专业维修工负责实施。
日常维护主要内容是坚持“三检”，即出车前、行车中、收车后检视车辆的安全机构及各部件连接的紧固情况；保持“四清”，即保持机油、空气、燃油滤清器和蓄电池的清洁，防止“四漏”，即防止漏水、漏油、漏气和漏电。
保持车容整洁。
一、出车前的日常维护1.检查风挡玻璃和倒车镜。
2.检查燃油量、机油油量、冷却液、制动液、离合器液压油的液面高度。
3.检查蓄电池电解液液面高度。
4.检查轮胎气压及轮胎螺栓紧固情况。
5.检查传动轴、悬挂系统。
小结:汽车维护是指为维持汽车完好技术状况或工作能力而进行的作业，应贯彻“预防为主、强制维护”的原则。
汽车维护分为日常维护、一级维护、二级维护。
日常维护：行车前、、行车中、行车后检查车辆的安全机构及各部件连接的紧固情况，并保持清洁、无泄漏。
常称三检、四漏四清。
作业：在日常维护中，必须检查哪些项目？教案第周教学过程：旧课复习：安全教育五分钟在汽车维护中，应注意以什么为主？汽车维护是指为维持汽车完好技术状况或工作能力而进行的作业，应贯彻“预防为主、强制维护”的原则。
汽车维护分为日常维护、一级维护、二级维护。
日常维护：行车前、、行车中、行车后检查车辆的安全机构及各部件连接的紧固情况，并保持清洁、无泄漏。
常称三检、四漏四清。
讲授新课一、行车中的检查1.在行驶中，应随时注意各仪表的显示是否正常。
2.检查转向系统的操纵性，有无跑偏、摆头现象。
3.检查制动系统，应操作可靠，反应灵敏。
4.车辆途中停车检查，通常应在行驶2h左右后进行。
检查有关总成部件温度，检查轮胎气压、温度，清除轮胎杂物。
5.检查底盘各部的固定情况，检查横、直拉杆球头销连接情况、检查制动系统有没有变化等。
6.检查全车有无漏油、漏水、漏气和漏电现象杂物。
小结:行车中检查应注意检查各仪表的显示是否正常、转向系统的操纵性，有无跑偏、摆头现象以及制动系统，应操作可靠，反应灵敏，最后检查轮胎是否异常。
作业：在行车途中，仪表水温故障灯点亮应怎么办？教案第周教学过程：旧课复习：行车中检查应注意检查各仪表的显示是否正常、转向系统的操纵性，有无跑偏、摆头现象以及制动系统，应操作可靠，反应灵敏，最后检查轮胎是否异常。
安全教育五分钟在汽车维护中，技师应怎么保护自己的安全讲授新课收车后的日常维护1.清洁全车外部和驾驶室、车箱内部。
2.检查补充燃油、机油、冷却液和润滑脂。
3.检查、紧固连接螺栓，并检查其安全锁止装置。
4.检查各部有无损伤、漏气、漏油、漏水和漏电现象。
5.检查、补充轮胎气压，清除轮胎胎冠上的杂物。
6.清洁蓄电池。
小结:出车后的日常维护主要以清洁检漏为主，并检查安全紧固等作业：在清理汽车表面清洁时应注意什么？教案第周教学过程：旧课复习：安全教育五分钟在汽车维护中，技师应怎么保护自己的安全出车后的日常维护主要以清洁检漏为主，并检查安全紧固等讲授新课一级维护是指除日常维护作业外，以清洁、润滑、紧固为作业中心内容，并检查有关制动、操纵等安全部件，由维修企业负责执行的车辆维护作业。
一级维护作业内容1.清洁或更换发动机空气滤清器、机油滤清器和燃油滤清器等。
2.检查液面高度应符合规定。
3.检查校紧连接螺栓。
4.检查空压机、发电机、空调机皮带磨损、老化程度，调整皮带松紧度。
5.检查转向器液面及密封状况，润滑万向节十字轴、横直拉杆、球头销、转向节等部位。
6.检查调整离合器操纵机构应灵敏可靠。
7.检查紧固各制动管路，检查调整制动踏板自由行程。
8.校紧各部连接螺栓。
9.检查、紧固车架、车身及各附件。
10.检查悬架机构，连接可靠。
11.检查轮胎（包括备胎）。
12.检查蓄电池。
13.检查灯光、仪表、信号装置，齐全有效，安装牢固。
14.润滑全车润滑点，各润滑嘴安装正确，齐全有效。
15.检查全车。
小结:一级维护是指除日常维护作业外，以清洁、润滑、紧固为作业中心内容，并检查有关制动、操纵等安全部件，由维修企业负责执行的车辆维护作业。
作业：汽车在什么情况下需进行一级维护？教案第周教学过程：旧课复习：安全教育五分钟在一级维护中，检查车身时，需注意什么？一级维护是指除日常维护作业外，以清洁、润滑、紧固为作业中心内容，并检查有关制动、操纵等安全部件，由维修企业负责执行的车辆维护作业。
讲授新课汽车二级维护是指除完成一级维护作业外，以检查、调整转向节、转向摇臂和悬架等经过一定时间使用后容易磨损或变形的安全部件为主，并拆检轮胎，进行轮胎换位，检查调整发动机工况和排气污染控制装置等，由维修企业负责执行的车辆维护作业。
二级维护工艺过程见课本汽车二级维护作业主要内容及技术要求汽车二级维护前的检测项目汽车二级维护常用的检测设备、仪器常用发动机综合性能检测仪、示波仪气缸压力表等（详见课本）小结:汽车二级维护是指除完成一级维护作业外，以检查、调整转向节、转向摇臂和悬架等经过一定时间使用后容易磨损或变形的安全部件为主，并拆检轮胎，进行轮胎换位，检查调整发动机工况和排气污染控制装置等，由维修企业负责执行的车辆维护作业。
作业：在什么情况下，需测量气缸压力？教案第周教学过程：旧课复习：安全教育五分钟在使用动平衡仪的时候，应注意什么？汽车二级维护是指除完成一级维护作业外，以检查、调整转向节、转向摇臂和悬架等经过一定时间使用后容易磨损或变形的安全部件为主，并拆检轮胎，进行轮胎换位，检查调整发动机工况和排气污染控制装置等，由维修企业负责执行的车辆维护作业。
讲授新课曲柄连杆机构的维护项目主要有气缸盖的拆装和曲轴轴承间隙的检查调整。
气缸盖拆装的主要注意事项是缸盖螺栓旋松、拧紧顺序及拧紧力矩。
实训要求1.掌握气缸盖螺栓拆卸、拧紧方法；2.掌握气缸盖的维护方法。
主要实训器材实训发动机常用修理工具实训内容（一）气缸盖的拆卸详见课本，拆卸过程中，应注意安全防护的穿戴、工具的规范使用，附件的摆放等（二）气缸盖积碳的清洗1.化学清除法化学方法清除积炭是以按一安比例配制的化学溶液为原料，实施对积炭的清除。
2.物理清除法物理清除法是针对积炭较厚处常采用的一种方法。
（三）气缸盖的安装1.全面清洁气缸盖下平面和缸体上平面及气缸垫。
2.在气缸垫两面涂上一层薄机油或石墨脂，装于气缸体上。
3.装上气缸盖。
4.将缸盖螺栓的螺纹部位沾少量机油，旋入螺孔。
5.用原厂规定的力矩分2-3次逐渐拧紧螺栓。
小结:1.气缸盖的拆装应注意事项是缸盖螺栓旋松、拧紧顺序及拧紧力矩。
2.用原厂规定的力矩分2-3次逐渐拧紧螺栓。
3.缸垫需更换新的，螺丝在装配前应涂抹少量机油作业：在拆卸正时皮带需注意什么？教案第周教学过程：旧课复习：安全教育五分钟在拆卸缸盖螺丝的时候，应怎么用力，防止作业途中误伤？1.气缸盖的拆装应注意事项是缸盖螺栓旋松、拧紧顺序及拧紧力矩。
2.用原厂规定的力矩分2-3次逐渐拧紧螺栓。
3.缸垫需更换新的，螺丝在装配前应涂抹少量机油讲授新课主要实训器材:实训发动机、常用修理工具、百分表及表座、塞尺以及塑料间隙规实训内容见课本小结:1.在检查曲轴轴承间隙的时候，间隙规不要过多，装配曲轴轴承盖时，应按标准力矩分三次拧紧。
2.注意百分表的矫正，以及测量中，旋具的使用。
作业：在装配曲轴轴瓦时，应注意什么?教案第周教学过程：旧课复习：安全教育五分钟在使用塞尺时，小心不要划伤。
1.在检查曲轴轴承间隙的时候，间隙规不要过多，装配曲轴轴承盖时，应按标准力矩分三次拧紧。
2.注意百分表的矫正，以及测量中，旋具的使用。
讲授新课主要实训器材：发动机、修理工具、听诊器以及发动机综合测试仪故障现象1.曲轴轴承异响是一种沉重发闷的金属敲击声，当转速或负荷突然变化时响声明显。
2.当油门突然加大时，响声更加突出。
3.突然降速时，就会出现沉重的“铛、铛”响声，发动机本身有明显的振抖现象，并且机油压力明显降低。
故障原因1.轴承盖固定螺栓松动。
2.曲轴轴颈与轴承磨损严重、配合松旷。
3.轴承合金烧毁或脱落。
4.曲轴将要折断。
5.曲轴弯曲变形。
6.曲轴轴向间隙过大。
小结:1.根据异响位置以及声响特征进行判断故障位置及原因进行逐步排查2.根据不同工况条件进行判断，比如若踏下离合器踏板，声响减轻或消失，则为曲轴轴向间隙过大。
高速运转时，载重爬坡时，有震动感，则说明配合间隙过大或合金脱落。
等等情况作业：请用断火试验法判断各缸工作情况是否正常？谢谢观看! 欢迎您的下载，资料仅供参考,如有雷同纯属意外。