综合性学习,戏曲大舞台基本资料
人教版七年级下册综合性学习：戏曲大舞台
花鼓戏：/view/20716.htm
3、评委打分。
师：（公布比拼结果。）同学们的表现十分精彩，PPT制作美观，介绍大胆、清晰、流利。感谢他们让大家获得了丰富的知识。
活动二：戏曲知识大比拼
激发学生对戏曲的兴趣，领悟到学习和传承传统文化的重要性。
三、教材分析
《戏曲大舞台》是人教版语文教科书七年级下册第四单元的一次综合性学习活动，它体现了语文课程的综合性和实践性。古老的戏曲艺术走进了今天的语文教材，传统的戏曲文化成为语文素养的一个组成部分。课本要求对各种地方剧种都要有一些了解，并且还要了解京剧等戏曲中的知识，从而提高艺术修养，激发学生对中国传统文化的热爱之情，培养学生的综合语文能力。围绕教学目标与互联网搜索的整合进行设计。
（展示课题，出示活动目标。）
（二）活动过程：
活动一：介绍戏曲——小组资料成果展
师：课前布置各个小组搜集和整理资料，现在到你们展示丰硕成果的时候了，比比谁的资料更丰富，谁的展示更精彩。
1、出示评分标准：
满分50分。PPT制作占25分：素材丰富，条理清晰，制作美观。语言表达占25分：普通话标准，仪态大方，语言流畅、简洁。
历史上的龙舟歌多由艺人走街串巷演出，在重大的民族节日或各种喜庆场合很容易觅见他们的身影。龙舟歌中蕴含着大量的民俗信息，影响所及，连粤剧也吸收其唱腔为演唱的重要曲牌，曲牌的名字就叫【龙舟歌】或【龙舟】。
（资料来源：/view/4097417.htm）
视频播放：《学习非物质文化遗产：顺德唱龙舟》/v_playlist/f3503324o1p4.html
豫剧：/view/1616.htm
《花木兰》唱段：/m?word=mp3,,,[%D4%A5%BE%E7]&cat=0&gate=1&E%D7%D3%B2%BB%C8%E7%C4%D0++&si=%CB%AD%CB%B5%C5%AE%D7%D3%B2%BB%C8%E7%C4%D0;;%D4%A5%BE%E7;;0;;0&lm=-1&mtid=3&d=6&size=4194304&attr=0,0&titlekey=27
戏曲大舞台综合性学习
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二语文导学案第一单元综合性学习《戏曲大舞台》编制人：关黎辉复核人：使用日期：2012.3.19 编号：07 今日名言：那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。
——莎士比亚【学习目标】1、通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华传统文化的感情，提高艺术修养2、了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国优秀戏曲。
3、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。
4、以了解中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。
【学习重点】引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。
【学习难点】以了解欣赏中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力【学习方法】自主学习合作交流展示提升【课前热身】配乐诵读一.戏曲知识竞赛必答题：第一组：1、与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是—2、我国戏曲的角色分为哪四大行当？——3、发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带的戏曲剧种是——4、京剧“四大名旦”是指——第二组：1、享有“东方歌剧”盛誉的中国剧种是——2、中国戏曲表现生活的基本手法是——3、据统计，中国现有戏曲剧种大约是多少？——4、“没见过那五色的油彩愣往脸上画”唱的是戏曲表演中的哪一点？第三组：1、1790年，安徽的四大地方戏班先后进京献艺，获得空前成功。
后来他们兼收其他地方戏的精华，诞生了被称为“国粹”的剧种是什么？2、戏曲表演艺术有哪些技术方法？3、京剧有哪两种主要唱腔？4、“三五步行遍天下，七八人百万雄兵”说的是戏曲表演中成队的随从或兵卒在台上表现大场景的演出特点，这些演员被称为——第四组：1、中国戏曲起源于哪几种艺术形式？2、中国戏曲主要采用哪些艺术手段表现人物的？3、起源于浙江嵊州一带的剧种是——4、戏剧脸谱中的红色代表的是——抢答题：1、连线题：将下列剧种和著名演员用直线连接起来越剧严凤英京剧袁雪芬豫剧梅兰芳黄梅戏常香玉2、连线题：将下列京剧流派与表演风格用直线连接起来梅派天真、活泼、热情的少女形象，具有柔媚娇婉的风格程派以气与力取胜，有阳刚之美，具有刚健婀娜的风格荀派善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女形象尚派遭遇悲惨，具有外柔内刚性格的中下层女性形象二.脸谱辨识题：说出画面上的脸谱代表什么形象，并举一例。
戏剧大舞台
旦行，是指戏曲中女性形象，可分为 青衣、花旦、彩旦、刀马旦、武旦、老 旦等类别。猜猜你能区别她们吗？
花 刀马旦 青衣 老 旦 旦
武 彩 旦
旦
请 点 击 相 应 的 图 片
动作模仿
动作模仿
比一比，看 哪个小组制作的 资料小册子或课 件最好？
困 境 ，中 获国 得传 新统 生戏 ？曲 如 何 摆 脱
(2)享有“中国戏曲之母” 雅称的是?
昆剧。
(3)戏曲的角色分为哪 四大行当?
生、旦、净、丑。
(4)中国戏曲采用哪些艺术 手段表现人物? 唱、念、做、打。
(5)你知道中国的四大 “国粹”是什么？ 京剧、书法、国画、中药。
(6)京剧诞生 于什么时候? 清代乾隆 时期。
(7)戏曲表现生活的基本 手法是?
是 留 ？中 国 传 统 戏 曲 是 去 ，
运用戏曲知识来研读 鲁迅《社戏》中关于绍兴 社戏的描写。
1.把你看戏、听戏、学 戏过程中的感想或有趣 的经历写下来。 2.中国戏曲与文学（语 文）的关系表现在哪些 方面？举例说明。
虚拟——没有实物的表演。
(8)发展于安徽安庆一带 的剧种是? 黄梅戏。
(9)京剧四大名旦是谁? 尚小云、梅兰芳、 荀慧生、程砚秋。 (10)“旦”可分为哪几类?
正 旦、花旦、 闺门旦、武旦、 老 旦、彩旦。
(11)四大徽班是指什么?
三庆班、四喜班、 春台班、和春班。
(12)“净”这个角色又可以 分为什么? 大花脸和二花脸。
草莽英雄
曹操
黑脸
蓝脸 白脸
忠勇
猛智 凶诈
关羽
包拯 窦尔敦
梅派 程派
荀派 尚派
天真﹑活泼﹑热情的 少女形象，具有柔媚 娇婉的风格。 以气与力取胜，有阳 刚之美，具刚健婀娜 风格。 善良﹑温柔﹑华贵﹑ 典雅而具有正义感的 古代妇女。 遭遇悲惨，外柔内刚 型中下层妇女。
戏曲大舞台ppt
这样的好书记人人夸不够 (京剧《龙江颂》选段)
自从大坝筑成后，咱水英更加忙不休。 她带领群众苦战三千亩，废寝忘食抱病操劳夺丰收。 你整天自留地上来奔走，她日夜大田插秧热汗流。 你只知伸手要补救，她千方百计自力更争生上游。 你只怕江水淹到家门口，她为筑坝带头跳水截江流。 这样的好书记人人夸不够，你思一思，想一想， 你胡言乱语多荒谬，难道不害羞？ (对比、排比、反问)
1.“生”是男性角色的统称。 2.“旦”是女性角色的统称。
错 对 对 错
3.以唱工为主的是“大花脸”。
4.“小花脸”是“净”的一种。
5.越剧被称为“中国戏曲之母”。 错 6.京剧是因形成于北京而得名的。 对 7.梅兰芳善于塑造天真、活泼、热情的少女形象。 错 8.张飞是红脸的，因为红脸代表忠勇。 错
（二）看戏听戏，积累戏曲常识
1.查一查,说一说。 （1）课前，你们在课下的自主学习活动中，一定搜集到好 多有关戏曲的资料，了解了好多戏曲的常识吧。下面请大家 欣赏一个短片,说一说什么是戏曲？戏曲包含哪些因素？(播 放短片)生自由回答后教师作总结：戏曲是我国传统的舞台 艺术表演形式，它包含了文学、音乐、舞蹈、美术、杂技等 多种因素，以音乐和舞蹈为主要表现手段。 【说明】此环节重在让学生注意戏曲里的文学因素，通过课 下自主实践,查找资料并结合短片更直观得了解戏曲,培养学 生的大语文观，使学生懂得生活中处处有语文,并为下一节的 抢答作准备.
戏曲大舞台
一、教材分析
《戏曲大舞台》是人教版语文七年级下册第四单元综合性学习活动。 语文学科本身具有包罗万象的特点，而七年级学生由于思想和心理 还没有成熟，缺少丰富的人生体验，《戏曲大舞台》又是一项让学 生体验和感悟中国戏曲文化的综合性活动。在流行音乐、街舞、劲 舞充塞大江南北的当今时代，学生对中国戏曲这一古老的艺术形式 陌生了，甚至闻所未闻。为了突破这些难点，激发学生兴趣，我就 提前布置任务，要求每位学生课下查找资料，掌握一些戏曲知识， 有兴趣的还可以画画花脸谱或者学唱两段。 【说明】这样的活动不仅使学生掌握了一些戏曲知识而且大大提高 了他们学习的积极性，从而提高了他们的文化素养，陶冶了他们的 情操。
《综合性学习：戏曲大舞台》
中国戏曲最早的成熟形式──宋 元南戏
• 南戏，是中国戏曲最早的表现形式， 它形成于南北宋之交的浙江温州（古称 永嘉）一带的民间，时称撚兰卧泳鐢。 它是在宋杂剧的基础上，融和南方民间 小曲、说唱等艺术因素形成的。以体制 庞大、曲词通俗质朴为其特点，已粗具 戏曲的基本艺术特征。剧目多表现民间 故事。
中国戏曲的第一个繁盛期──元 杂剧
比较典型的是六科 村的古戏台，建于清朝 乾隆8年，已经260年。 古戏台台面呈正方形， 长宽都是4.35米。用四 根柱子支撑着歇山式屋 顶，柱头拱斗作七踩双 下昂，施八角重斗式藻 井，其雕梁画柱美不胜 收。
湖岭六科村古戏台
我国元代最有成就的剧作家是
关汉卿。他一生创作的杂剧有六 十多种，他是我国戏剧的创始人， 数量超过了英国的戏剧家“戏剧 之父”莎士比亚，被称为中国的 莎士比亚。1958年，世界和平理 事会把他、达· 芬奇等同列为世界 文化名人。
5、越剧
• 越剧剧目有《祥林嫂》、《梁山伯与祝英台》、 《红楼梦》、《五女拜寿》、《西厢记》等。
6、川剧
• 川剧，四川省地方剧种，流行于四川 及其周边地区。由昆腔、高腔、胡琴、 弹戏、灯戏部分组成，各有其剧目。 川剧唱腔高亢激越，表演诙谐幽默， 富于生活气息。 • 主要剧目有传统戏《玉簪记》、《柳 荫记》、《活捉王魁》等，新编戏 《死水微澜》、《变脸》、《金子》 等。
高则诚与《琵琶记》
元朝至正年间（公元1341—1367）中国出 了一位伟大的剧作家高则诚，他创作的《琵琶 记》是历代戏曲出版物中版本最多流传最广影 响最大的中国古典戏曲作品，迄今依然是各地 方戏曲剧种经常上演的剧目。 《琵琶记》的出现，表明了中国戏曲草创时代的结束，是戏剧舞台从内容到 形式走向成熟的标志。不但为南方四大声腔（海盐腔、余姚腔、弋阳腔、昆山 腔）所赖以依存的传奇体制奠定了基础，而且也为中国戏剧独特的表现形态 （歌舞演故事）提供了定向发展的座标。《琵琶记》无论是关目的细腻、布局 的周密以及文辞的声情并茂，在古典剧作中都堪称典范。 《琵琶记》全名《蔡 伯喈琵琶记》，明清两代刊刻传抄的版本存世者约四十多种，堪称中国戏曲版 本之冠。 《琵琶记》被后人称为“南曲之祖”，是当之无愧的。 高明字则诚，号菜根道人，浙江瑞安市阁巷人。他的生卒年月至今仍不详。 他于元顺帝至正四年中乡试，曾官处绍兴府判官、庆元路推官、江南行省台椽 等。至正十六年后改授幅建行省都事，不久隐居鄞县栎肚，以词曲自娱。他为 人耿直，“数忤权贵”，仕途生涯很不称意。据说他决定辞官还乡，途中卒于 宁海。原有《柔克斋集》二十卷，今仅存诗五十五首，词曲四首，文十二篇。
戏曲大舞台
脸谱鉴赏
黑脸表示什么性格？ 表示有正义感，猛智。 如张飞。
脸谱鉴赏
白脸表示什么？
表示愚蠢奸诈。如曹操
脸谱鉴赏
红脸表示什么？
表示忠勇。如关羽
脸谱鉴赏
绿脸、蓝脸表示什么？ 表示草莽英雄。如窦尔顿、程咬金。
2、赏脸谱识人物：
牛魔王
2、赏脸谱识人物：
`
二郎神
2、赏脸谱识人物：
孙悟空
2、赏脸谱识人物：
第 ✓ 2.我国戏曲采用哪些艺术手段来 三 表现人物？
组
唱、念、做、打
题 ✓ 3.戏曲表现生活的基本手法是什
么？
虚拟——没有实物的表演
生
是 除 了 大 花 脸 以 及 丑 角 以
角
色武
的 统 称 。
生 、小 娃生 娃。
生
。
又⁀
外 分须
的 为生
男 性
老 ‿、 生
、
旦旦
是 内花
女 部旦
性 角 色 的 统 称
京剧的发展
京剧是我国的国粹，是流行于全 国的重要剧种之一。迄今已有200 多年的历史。清乾隆五十五年 （1790年），原来在南方演出的 三庆、四喜、春台、和春4个徽调 班社，陆续进京演出，同来自湖 北的汉调艺人合作，相互影响， 又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、 曲调和表演方法，并吸收了一些 民间曲调，逐渐融合、演变，发 展成为京剧。
大同戏曲
耍孩儿音调旋律欢快活泼，婉转嘹亮。 它最突出的一个特点是唱腔发声使用后嗓子， 声音从喉咙下面发出来，听起来浑厚、质朴。
耍孩儿有自己的传统剧目，其中代表性 的有：《狮子洞》、《打佛堂》等。
大同戏曲
罗罗腔是流行于山西省灵丘县及其周边地域的戏曲剧 种。罗罗腔由一人在前台演唱，众人在后台帮腔，和 之以"罗罗哟哟"之声，"罗罗腔"之名即由此而来。
综合性学习
③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ——孟郊《登科后》
5、古代的车马：驾二马为“骈” 驾三马为“骖” 驾四马为“驷”
一车四马为“一乘”（shèng ） 天子——万乘之国 诸侯——千乘之国
6、历史上或传说中的名马：的卢马（刘备） 白龙马（唐僧） 汗血马 昭陵六骏（唐太宗）
7、艺术作品中的马：徐悲鸿的《八骏图》 《十面埋伏》
3.提炼信息，探究结果
▲例题：近年来，国家对中西部地区义务教育学段农村户口的学生实行免收学杂费的优惠政策。下面
是某实验学校近三年学生人学及收费情况统计表，请认真观察后答题。
名称
2004年
2005年
2006年
享受“两免一补”的人数
172
350
686
享受免杂费的人数
0
0
512
未享受优惠的人数
886
746
3、历史人物故事：大禹治水龙门石窟
4、成语：泾渭分明（比喻界限分明）河清海晏（形容太平盛世）中流砥柱
5、俗语、谚语：跳进黄河洗不清不到黄河心不死
6、诗句（作者、出处）：①黄河之水天上来，奔流到海不复回 ——李白《将进酒》
②大漠孤烟直，长河落日圆 ——王维《使至塞上》
7、歌曲：《黄河大合唱》
8、广告：保护母亲河，就是珍爱自己的生命。
《戏曲大舞台》综合性学习活动案例
《戏曲大舞台》综合性学习活动案例戏曲，作为中华传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和艺术内涵。
为了让学生们更深入地了解戏曲艺术，我们组织了一场名为“戏曲大舞台”的综合性学习活动。
活动的目标主要有三个方面：一是让学生们对戏曲的基本知识有初步的了解，包括戏曲的种类、特点、发展历程等；二是培养学生对戏曲艺术的欣赏能力，感受其独特的魅力；三是激发学生对传统文化的热爱，增强文化自信。
在活动准备阶段，我们首先进行了大量的资料收集工作。
教师们通过图书馆、网络等渠道，搜集了各种与戏曲相关的书籍、图片、音频和视频资料。
同时，还邀请了当地戏曲团的专业演员来校进行指导和讲座。
学生们也被分成了若干小组，每个小组负责一个特定的戏曲种类，如京剧、昆曲、越剧等，进行深入的研究和准备。
活动的第一个环节是“戏曲知识讲座”。
专业演员为学生们详细介绍了戏曲的起源、发展、流派以及表演特点等。
学生们听得津津有味，不时地做着笔记，还积极地提问与演员进行互动。
通过这个讲座，学生们对戏曲有了一个整体的认识，为后续的活动打下了良好的基础。
接下来是“戏曲展览”环节。
我们在学校的展厅布置了一个丰富多彩的戏曲展览。
展览中展示了各种戏曲服装、道具、脸谱以及著名戏曲演员的剧照和介绍。
每个小组还制作了精美的展板，介绍他们所负责研究的戏曲种类的特点和代表作品。
学生们在参观展览的过程中，不仅对戏曲的外在形式有了更直观的感受，也对其背后的文化内涵有了进一步的理解。
“戏曲表演欣赏”是活动的重头戏。
我们组织学生观看了一场专业的戏曲演出。
演员们精彩的表演赢得了学生们阵阵热烈的掌声。
在观看过程中，教师引导学生们注意观察演员的唱腔、动作、表情等表演技巧，让学生们能够更好地欣赏戏曲艺术的魅力。
为了让学生们更深入地体验戏曲艺术，我们还安排了“戏曲模仿秀”环节。
学生们以小组为单位，选择自己喜欢的戏曲片段进行模仿表演。
在准备过程中，专业演员对学生们进行了耐心的指导，帮助他们掌握唱腔和动作的要领。
人教版七下综合性学习试题(SZW)
综合性学习试题《戏曲知识大舞台》1、戏曲的角色分为四大行当。
在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于这一行当。
2、我国戏曲讲究用四种艺术手段和五种技术方法来表现人物。
3、京剧四大旦角流派分别是。
4、京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点，黑脸谱常用来代表强悍、勇猛。
小刚正好要策划本组同学表演一场“水浒戏”，打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。
有这样四个备选人物：（1）宋江；（2）吴用；（3）李逵；（4）高俅；你认为这张黑脸谱最适于扮演，因为从“”（列举一个具体事例）勇猛。
5、随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？为什么？6、为拯救传统戏曲，你认为有哪些措施？7、随着社会生活的发展，电影、电视和影碟机的普及，流行文化在群众文化生活占据绝对主要的地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正在一步步走向衰落。
你们的地方剧团为唤起青少年对传统文化的关注，准备策划一次以普及戏曲知识为主的大型活动。
请为这次活动拟出一则主题语，并为这次活动写一则结束语。
主题语：结束语：8种类型的人。
红脸：黄脸：；黑脸：。
《马的世界》9、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。
请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。
栏目一：栏目二：栏目三：；栏目四;1011、下面的这段文字对马的各种命运进行了一番描述，请选择恰当的词语填入横线处A自由Ｂ荣耀Ｃ辛劳Ｄ豪迈军马的一生是（）的,赛马的一生是（）的,野马的一生是（）的,役马的一生注定是（）的。
12、我国古代很早就与马建立了亲密的关系，很多成语都带有“马”请根据提示写出成语。
终日奔忙谓之（），不迷方向称（），不乱行止为（）祝事业有成，莫不言（）。
13、写出两句含马的诗句：（1）（2）14、请你从四大名著中找出三匹马，并说说它是的主人是谁？15、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。
初中鲁教版语文七年级上册第一单元 综合性学习《戏曲大舞台》知识简介：戏曲
知识拓展：戏曲戏曲简介戏曲指的是中国传统的戏剧。
戏曲的内涵包括唱念做打，综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式，不同于西方将歌剧、舞剧、话剧。
中国戏曲包括宋元南戏、元杂名句、明清传奇、近现代京剧和各种地方戏。
而中国古代戏曲主要指元明清戏曲，包括：宋元南戏、元杂剧和明清传奇。
中国五大戏曲剧是：京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。
我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。
中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广阔观众热烈欢送。
比拟流行著名的剧种有：秦腔、京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、越调、曲剧、昆曲、粤剧、川剧、淮剧、晋剧、汉剧、湘剧、潮剧、闽剧、祁剧、莆仙戏、河北梆子、湖南花鼓、吕剧、花鼓戏、徽剧、沪剧、绍剧等六十多个剧种。
戏曲是汉族传统艺术之一，剧种繁多有趣，表演形式载歌载舞，又说又唱，有文有武，集“唱、做、念、打〞于一体，在世界戏剧史上独树一帜，其主要特点，以集汉族古典戏曲艺术大成的京剧为例，一是男扮女、女扮男；二是划分生、旦、净、丑四大行当；三是有夸大性的化装艺术--脸谱；四是“行头〞(即戏曲服装和道具)有根本固定的式样和规格；五是利用“程式〞进展表演。
汉族的民族戏曲，从先秦的"俳优"、汉代的“百红〞、唐代的“参军戏〞、宋代的杂剧、南宋的南戏、元代的杂剧，一直到清代地方戏曲空前繁荣和京剧的形成，戏曲始终扎根于汉族民间，为人民所喜闻乐见。
看戏至今仍然是汉族的主要娱乐活动之一。
一般说来，北方人多喜看京剧，南方人那么多爱好越剧，各种地方剧种都有其自己的观众对象。
远离故土家乡的人甚至把听、看民族戏曲作为思念故土的一种表现。
戏曲起源先秦时期〔一〕先秦——戏曲的萌芽期。
?诗经?里的“颂〞，?楚辞?里的“九歌〞，就是祭神时歌舞的唱词。
从春秋战国到汉代，在歌舞中逐渐演变出娱人的歌舞。
从汉魏到中唐，又先后出现了以竞技为主的“角抵〞〔即百戏〕、以问答方式表演的“参军戏〞和扮演生活小故事的歌舞“踏摇娘〞等，这些都是萌芽状态的戏剧。
综合性学习(教师版)
综合性学习：《戏曲大舞台》主备人：郑婷玉〖活动目标〗1、通过学习了解中国戏曲这种传统艺术，培养学习热爱中华文化的感情，提高艺术修养。
2、初步了解中国戏曲的基本知识，积累戏曲文化知识，如几种主要地方戏的名称、特色和京剧的脸谱知识、行当等。
3、欣赏戏曲名段，感受戏曲文化的魅力，引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养高雅的艺术情趣。
4、运用语文知识赏析精彩唱词，积累语文知识，提高语文素养。
以了解欣赏中国戏曲为中心，培养学生的语文综合能力。
〖重点难点〗了解中戏曲的基本知识，培养学生高雅的艺术情趣；运用语文知识赏析精彩唱词，积累语文知识，提高语文素养。
第一课时一、活动导入：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。
全国许多地方都有着自己的剧种，可谓百花齐放、异彩纷呈。
每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍容华贵，昆曲的典雅精致，越剧的轻柔婉转，黄梅戏浓郁而又芬芳的泥土气息，可以说一方水土造就了一方戏曲。
今天，我们一同走进民族文化的瑰宝------戏曲天地之中，从语文的角度去感受它博大的内涵，品味它悠长的韵味。
二、看戏听戏，积累戏曲常识1.说一说：请大家说一说什么是戏曲？戏曲包含哪些因素？教师总结：戏曲是我国传统的舞台艺术表演形式，它包含了文学、音乐、舞蹈、美术、杂技等多种因素，以音乐和舞蹈为主要表现手段。
2.戏曲知识知多少①戏曲的角色分为哪些“行当”？（生、旦、净、丑）②戏曲采用哪些“艺术手段”表现人物？（唱、念、做、打）③戏曲表现人物的五种“技术方法”？（手、眼、身、法、步）④戏曲表现生活的基本特点是什么？（虚拟－－没有实物的表演。
）3.看一看，猜一猜。
(1)戏曲在反映社会生活和传承民族文化方面起着重要的作用，一些历史故事、民间传说、文学故事，都是通过戏曲广为传播的（如花木兰、白蛇传、空城记）。
我们的祖国地域广阔，各民族各地区的文化异彩纷呈，为了更好的传承文化，适应人们的文化需求，不同的戏曲种类便应运而生。
浅谈多媒体在综合性学习中的应斥——《戏曲大舞台》巧用多媒体
ｄ 脸谱是 不是很 神奇呀 ！用 不同 的色彩 ．
媒 体 技 术 为 主要 内容 的现 代信 息 技 术 的 出 表现不 同的人物 ，这 也给我们一 个启示 ：我 林挂 住斜 晖。
现 ，为学生 的学习和发 展提供 丰富多彩 的教 们平 时描写人物时也 要注意观察 ，写 出特点 ， 育环境 和有力 的学 习工具 。因此 ，在语文综 可 不 能 千人 一 色 ，万 人 一 面 啊 ！
的中下层 女性形象 四． 赏析戏文 ，品味语言之美 戏 曲之所 以受 到人 们 的喜爱 ，除 了它贴 近 民众 、雅俗 共赏 ，富有韵味 和地 方特色 的
使 学生在不 同 内容 和方 法 的相互 交叉 、渗透 谱 ） 和整合 中开阔视野 ，提高学 习效率 ，初步获
ｃ脸谱 的作 用是什 么呢 ：脸谱 是将戏 曲 唱腔 ，还 在于它精 练优 美 的戏 曲语 言 。每一 ．
（ ）这段 唱词 描写 的是 一个 怎样 的情 １ 景呢？ （ 的是离情别 绪 ，莺莺与 张生依依 写
惜别 的情 景 ）
下就激 发出学生 强烈的学 习兴趣 ，为本节 其次 ，出示课件 《 曲常识抢答 戏
课 的学习打下了 良好的基础。
（ 这段 唱词 哪些地 方写得好 ？ ２）
ａ 以秋 天之 景 ，写 离 人 之 情 ，渲 染 出缠 ． 绵 哀 婉 的 气 氛 。ｂ运 用 联 想 和 夸 张 的写 法 表
此恨谁知 ？
勇于创新 的意识和 能力 上发挥重要 作用 。但 彩 的脸谱分 别代表什 么呢？ （ 大屏 幕依次 显
示 白、红 、黑 、黄 、蓝色脸 谱学生 用一两个
我们在具体 实践这 一教育教学过 程 中所遭遇 词 来 分 别 概括 其 含 义 和代 表 人物 的性 格 特 的困难—— 学生对语 文综合性学 习的有些 内 点 。 ） 容 了解不 多 ，难 以展 开。而以 网络 技术和多
七年级下语文综合学习四戏剧大舞台
紫脸〔常遇春〕表示智勇刚义；
戏曲舞台上，净、丑角人物 一出场，其脸谱和服装就会 告诉人们这个人物的性格、 品德以及身份、地位，使观 众在明了的情况下，去专心 欣赏演员的表演技艺，有助 于观众与演员之间的情感、 精神交流深入妙远意趣。总 之，脸谱在表现人物性格及 身份、衬托与渲染戏剧气氛、 间接反映观众观剧心理等方 面，起着巨大的作用。
老生〔京剧?空城计?诸葛亮〕
小生〔京剧?玉堂春?王金龙〕 武生〔京剧?长坂坡?赵云〕
青衣〔京剧?六月雪?窦娥〕
花衫〔京剧?贵妃醉酒?杨贵妃〕
花旦〔京剧?游龙戏凤?李凤姐〕
刀马旦〔京剧?百花公主?百花 公主〕
武旦〔京剧?虹桥赠珠?水母〕 老旦〔京剧?李逵探母?李母〕
“净〞，俗称花脸。以各种色彩勾勒的图案 化的脸谱化装为突出标志，表现的是在性格气 质上粗暴、奇伟、豪迈的人物。这类人物在表 演上要音色宽阔宏亮，演唱粗壮浑厚，动作造 型线条粗而顿挫鲜明，“色块〞大，大开大合， 气度恢宏。如关羽、张飞、曹操、包拯、廉颇 等即是净扮。
中国的主要戏曲剧种：
1、昆剧————中国戏曲之母
昆剧也称昆曲，是我国现存历史较长的地方剧种， 至今已有四百多年的历史，其他地方剧种几乎都受过昆 剧艺术的影响。
2、京剧————东方“歌剧〞〔国剧〕
它是中国国粹，因形成于北京而得名，唱词、念白、 字韵北京化，使用的乐器二胡、京胡等融合多个民族的 创造，是一种成熟的艺术。讲究“唱念做打〞。
戏曲根本知识介绍
“生〞是除了大花脸以及丑角以外的男性角 色的统称。分老生、小生、武生、娃娃生。
“生〞、“旦〞的化装， 是略施脂粉以到达美化 的效果，这种化装称为 “俊扮〞，也叫“素面 〞或“洁面〞。其特征 是“千人一面〞，意思 是说所有“生〞行角色 的面部化装都大体一样， 无论多少人物，从面部 化装看都是一张脸； “旦〞行角色的面部化 装，也是无论多少人物， 面部化装都差不多。
戏曲大舞台(上课用)wang
黑脸为中性，代表猛智； 蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄； 黄脸和 白脸 含贬义，代表凶诈； 金脸和银脸 是神秘，代表神妖。
外国人把那京戏叫做北京Opera 没见过五色的油 彩愣往脸上画 四击头一亮相美极了，妙极了 简直OK顶呱呱 蓝脸的窦尔墩盗御马 红脸的关公战长沙 黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳 紫色的天王托宝塔 绿色的魔鬼斗夜叉 金色的猴王 银色的妖怪 绿色的精灵笑哈哈 一副副鲜明的鸳鸯瓦 一群群生动的活菩萨 一笔笔勾描，一点点夸大 一张张脸谱美佳佳…… 噢啊……
中国戏曲之母 东方歌剧
第二组题
梅派
京 剧 四 大 派
A.天真、活泼、热情的少女 形象，具柔媚娇婉的风格
B.以气与力取胜，有阳刚之 美，具刚健婀娜风格 C.善良、温柔、华贵、典雅 而具正义感的古代妇女 D.遭遇悲惨，具有外柔内刚 性格的中下层女性
程派 荀派 尚派
视听题
看表演，说出是哪种戏曲剧种和曲目 名称，剧中人物。（略）
你耕田来我织布，我挑水来你浇园，
寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，
你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。
精彩唱段学唱
唱段：《张大娘我淘完了米》 （吕剧《李二嫂改嫁》）
张大娘我淘完了米再把那饭来办， 想一想又是忙来又是喜欢， 粮满囤柴满院样样都有， 就少个儿媳妇，在我眼前， 能取个好媳妇把日子过， 吃不愁穿不愁俺舒舒坦坦。 再生上个小孙孙又白又胖， 他俩口去下地，我把那孙孙看看， 哈哈哈。我这里越思想我越高兴， 约了不的，锅底下柴火着到外边， 我放下米去填火，老公鸡偷偷地把米餐。 我这里急忙把鸡撵，哎吆吆，小米撒了一大 滩。捧起小米捞干饭，没有个人手实在难。
一、戏曲的种类
戏曲种类：
据不完全统计，我国各民族地区的戏 曲剧种，约有360多种，传统剧目数以万计。 比较流行著名的剧种有：京剧、昆剧、越 剧、豫剧、黄梅戏、评剧、粤剧、庐剧、 徽剧、淮剧、沪剧、吕剧、湘剧、河南坠 子、河北梆子、湖南花鼓戏、淮北花鼓戏、 梅花大鼓、梨花大鼓、京韵大鼓、西河大 鼓、评弹、单弦、山东快书、山东琴书 等 五十多个剧种，尤以京剧流行最广，遍及 全国，不受地区所限。
戏曲大舞台2
神佛精灵，金银普照。
脸谱艺术是前人留给我们的宝贵遗产，与 戏曲艺术一样，是我们中华民族文化的瑰 宝，也是人类文化的精品，我们应该很好 地继承和发扬，使富有民族性的脸谱艺术， 更加辉煌灿烂。
戏曲表演讲究唱、念、做、 打并重，常用虚拟动作， 重视情景交融，声情并茂。 常用“手眼身法步”五种 技术方法来表现人物。
戏曲知多少
可一定要答准确 哟!
祝你成 功!
必答题
1、享有“中国戏剧之母” 雅称的剧种是： C
（ ）
A、京剧 B、黄梅戏 C、昆剧 D、二人转
2、我国的戏曲剧种大约 有多少种？ D
A、35种 C、350种
B、36种 D、360种
的你 是知 哪道 一表 个演 剧吐 种火 吗和 ？变 脸
3黄梅戏发展壮大于哪？ B A、湖北黄梅县 B、安徽安庆 C、湖北安庆 D、安徽黄梅县
旦
是 女 性 角 色 的 统 称 ， 内 部 又 分 为 正 旦 、 花 旦 、 闺 门 旦 、 武 旦 、
老 旦 、 彩 旦 。
净
俗 称 花 脸 ， 大 多 是 扮 演
性 格些 、特 品异 质的 或男 相性 貌人 上物 有 。 如 包 拯 ； 如 曹 操 。
丑
扮 演 喜 剧 角 色 ， 因 在
京剧—东方歌剧（国粹）
主要剧种简介
黄梅戏—芬芳的泥土气息
黄梅戏发源于湖北黄梅县，发展壮大于安 徽安庆一带。它是由民间山歌小调发展而 成的，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬 芳的泥土气息，深受各地人民群众的喜爱。 代表曲目有：《天仙配》、《女驸马》等。
川剧—浓厚的巴渝 特色
独特艺术手法：变脸
豫
剧
豫剧原称河南梆子，也叫河南高调.是 在河南地方小曲的基础上，吸收秦腔、蒲州 梆子等形成的新剧种，至今已有三百年历史， 流行于河南和邻近各省。声腔分豫东调、豫 西调两大流派。豫东调以开封、商丘为中心， 男声高亢，女声活泼，擅长表演喜剧。豫西 调以洛阳为中心，男声苍凉悲壮，女声委婉 缠绵，擅长表演悲剧。代表曲目有：《穆桂 英挂帅》、《花木兰》等。
戏曲大舞台.李臣雷
B、请组里有戏曲表演才能的学生上台表演，分别范唱以上6个段子一种一段，看谁学唱得最好，由学生举手评出唱得最好的。（要唱得有板有眼，有声有色，有滋有味。
合作探究
中国传统戏曲是去，是留？中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生？
课堂小结
中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化。历史上最先使用戏曲这个名词的是宋刘埙（1240-1319），他在《词人吴用章传》中提出“永嘉戏曲”，他所说的“永嘉戏曲”，就是后人所说的“南戏”、“戏文”、“永嘉杂剧”。从近代王国维开始，才把“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称。戏曲是一门综合艺术，是时间艺术和空间艺术的综合，这种综合性是世界各国戏剧文化所共有的，而中国戏曲的综合性特别强。今天，我们学习了解中国戏曲，就是要了解博大精深的中国文化，从而培养我们热爱祖国、热爱祖国文化艺术的情感，陶冶我高尚的艺术情操。
3．、享有东方歌剧称号的戏剧是什么？
4．发展于安徽安庆一带的剧种是什么剧种?
5．你知道中国的四大“国粹”是什么？
6．京剧诞生于什么时候?。
7．京剧旦角有哪4个流派？
8．京剧四大名旦指的是谁？
9．京剧四大名旦是谁?
10．“旦”可分为哪几类?
（二）京剧脸谱欣赏
1、京剧脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的一门艺术，国内外都很流行，已经被大家公认为是中华民族传统文化的标识。
连接3：越剧《红楼梦》金玉良缘选段名段欣赏：红楼梦·金玉良缘〖钱惠丽饰贾宝玉〗_在线视频观看_土豆网视频越剧
第四单元综合性学习戏曲大舞台导学案（人教版七年级下册）
第四单元综合性学习戏曲大舞台导学案（人教版七年级下册）一、介绍下列戏曲知识：1、戏曲的起源和形成；2、几种较常见的戏曲种类（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等）；3、京剧（行当、脸谱、唱腔）；4、戏曲名剧、名家等。
二、戏曲名段赏析1、京剧《玉堂春》（苏三起解）；《铡美案》（包龙图打坐在开封府）；2、越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）；3、黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）；4、豫剧《花木兰》（谁说女子不如男）等。
二、戏曲知识竞赛第一组：1、与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是-（中国戏曲）2、享有“中国戏曲之母”雅称的剧种是-- 昆剧（昆曲）3、我国戏曲的角色分为哪四大行当？-- （生、旦、净、丑）4、发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带的戏曲剧种是-- （黄梅戏）5、京剧“四大名旦”是指-- （梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生）第二组：1、享有“东方歌剧”盛誉的中国剧种是-- （京剧）2、中国戏曲发展中“南戏”的形成是戏曲走向成熟的一个标志，请问“南戏”产生于哪个年代？- （宋代）3、中国戏曲表现生活的基本手法是-- （虚拟--没有实物的表演）4、据统计，中国现有戏曲剧种大约是多少？-- （360多种）5、“没见过那五色的油彩愣往脸上画”唱的是戏曲表演中的一点？（脸谱）第三组：1、1790年，安徽的四大地方戏班先后进京献艺，获得空前成功。
后来他们兼收其他地方戏的精华，诞生了被称为“国粹”的剧种是-- （京剧）2、戏曲表演艺术有哪些技术方法？（手、眼、身、法、步）3、京剧有哪两种主要唱腔？（西皮、二黄）4、“三五步行遍天下，七八人百万雄兵”说的是戏曲表演中成队的随从或兵卒在台上表现大场景的演出特点，这些演员被称为-- （龙套）5、到了十三世纪的金代，表明说唱艺术在文学上和音乐上都发展成熟的作品是--（董解元的诸宫调《西厢记》）第四组：1、中国戏曲起源于哪几种艺术形式？（民间歌舞、说唱和滑稽戏）2、中国戏曲主要采用哪些艺术手段表现人物的？（唱、念、做、打）3、起源于浙江嵊州一带的剧种是-- （越剧）4、戏剧脸谱中的红色代表的是-- （代表忠勇，含褒义）5、古代的滑稽戏是从“优”发展而来的，在古代“优”是指--（古代帝王贵族的弄臣，专以讽刺调笑为职务）3、元杂剧是中国戏曲发展的黄金时代，产生了大量的优秀剧目（今存一百多种）和优秀剧作家，你能说出作家中最杰出的是谁吗？（关汉卿，被称为中国的莎士比亚，一生写有60多个剧本，现存18种，有很高的国际影响。
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（4） 基本分类
1）按表现形式分：话剧(如《雷雨》)、歌剧(如《白毛女》)、舞剧(如《丝路花雨》)、哑剧等；
黄色勇猛、暴躁。如典韦。
蓝色表现性格刚直，桀骜不驯，如窦尔墩（蓝花三块瓦脸)
紫色表现肃穆、稳重，富有正义感，如张郃（紫三块瓦脸)
金色象征威武庄严，表现神仙一类角色。如大鹏（金色象形脸）
银色表现奸诈多疑或威武庄严，表现鬼怪或神仙一类角色木咤
绿色勇猛，莽撞，冲动。如徐世英
黄色：一般表现性格猛烈。如《南阳天》中的廉颇。
2、台词：是剧中人物的语言.它是性格化的,是富有动作性的,即人物的语言是同他的行动联系在一起的.台词的表现形式有：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（即是言中有言,意中有意,弦外有音.它实际上是语言的多意现象）等等.
3、幕和场：幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落.场,即拉开舞台二道幕一次,它是戏剧中较小的段落.
综合性学习
——戏曲大舞台（பைடு நூலகம்百科……）一、戏曲常识（1）定义及其特征
戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术.戏剧是一种综合的舞台艺术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活.是文学体裁的一种.戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为一系列的动作.戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活,能激起观众强烈的情感反映,达到社会教育的目的.
中国五大戏曲剧种：京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。
（2） 起源
关于舞台脸谱的起源有几种说法，一种是源于我国南北朝北于唐代的歌舞戏，也叫大面或代面，是为了歌颂兰陵王的战功和美德而做的男子独舞，说的是兰陵王高长恭，勇猛善战，貌若妇人，每次出战，均戴凶猛假面，屡屡得胜。
附：颜色
红色
黑色既表现性格严肃，不苟言笑，为中性，代表猛智。如张飞，包拯
白色表现奸诈多疑，含贬义，代表凶诈，如曹操（白净脸）
（2）基本特征
第一、更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争.
第二、故事情节发生的时间和地点往往很集中,登场人物也有一定数量的限制.
第三,人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现.
第四,故事情节的发展往往分幕分场
（3） 基本术语
1、冲突：是矛盾斗争的一种表现形式.主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的矛盾冲突.戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性.
2）按剧情繁简和结构分：独幕剧、多幕剧(如《雷雨》)；
3）按题材所反映的时代分：历史剧(如《屈原》)、现代剧(如《雷雨》)；
4）按矛盾冲突的性质分：悲剧(如《屈原》)、喜剧(如《威尼斯商人》)、正剧(如《白毛女》)
5）按演出场合分：舞台剧、广播剧、电视剧等.
二、脸谱
（1）基本
脸谱，是汉族传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。脸谱对于不同的行当，情况不一。“生”、“旦”面部妆容简单，略施脂粉，叫“俊扮”、“素面”、“洁面”。而“净行”与“丑行”面部绘画比较复杂，特别是净，都是重施油彩的，图案复杂，因此称"花脸"。戏曲中的脸谱，主要指净的面部绘画。而“丑”，因其扮演戏剧角色，故在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。
褐色和粉红色：表现比较正直的老人。
金色：用于佛祖和神仙一类人物，如如来佛、二郎神。
银色：用于一些比较有法力的精怪。
三、行当
戏曲四行当：生，旦，净，丑
最早的行当大约是宋杂剧的末泥、引戏、副净、副末和装孤五种行当，当时称为脚色。到元杂剧分末、旦、净三大类，到清朝，昆剧分“江湖十二角色”。不同的剧种也有不同的行当，广东粤剧分末、净、生、旦、丑、外、小生、贴、夫、杂十大行；秦腔分为四生、六旦、两净、一丑共十三行；京剧分为生、旦、净、丑、小生、文堂、武行七行，每一行当又分为很多细致的行当，如旦角又分为青衣、花旦、花衫、武旦、刀马旦、老旦、闺门旦、泼辣旦、旗旦、玩笑旦和丑角应工的彩旦。这些行当大都是以性别、年龄、性格、身份、职务、地位、道德情操、化妆特点、表演技艺的侧重来划分的。例如在京剧各行当表演的要求上就有“老生要弓，旦角要松，小生要冷，花脸要撑，武生取当中”的身段法则，在戏曲人才的培育上，行当的选择，归工归路的测定都是非常慎重的，由此可见行当的区别所在。不过，尽管划分很具体，但主要是从表演的程式和规范来要求，演员则是可以除演本工角色外兼工或应工甚至反串其他行当的角色。
四．、剧种
剧种上百，主要的如下：
南方剧种
越剧黄梅戏川剧潮剧粤剧淮剧绍剧琼剧花鼓戏沪剧汉剧滇剧锡剧扬剧湘剧采茶戏歌仔戏黔剧楚剧高甲戏婺剧桂剧徽剧
北方剧种
京剧评剧河北梆子秦腔四大梆子眉户落子山东梆子二夹弦平调 老调吕剧柳琴戏四平调丝弦四股弦二人台
昆曲也分南昆北昆
五、知识点
戏曲（traditional opera）