小学计划表模板

小学计划表模板
篇一：小学活动计划模板
**学校
**年级综合实践活动方案
一、活动主题：二、参加人员：三、活动时间：四、活动地点：五、具体要求：
（一）活动准备阶段（） 1、制定活动方案
确定活动场馆，确定年级活动目标
2、课程实施（选题指导课和方案指导课）
3、做好活动前准备：
（1）相关老师进行实地踩点，设计好路线，落实场馆讲解服务等。

（2）学校后勤落实学生出行交通问题。

（3）老师做好安全教育工作等。

（4）外出实践活动上报教育局。

（二）活动实施阶段（）
1、学生走进第二课堂场馆，开展综合实践活动
2、课程实施（活动指导课和资料整理指导课）
（三）活动总结阶段
1、学生综合实践活动成果汇报展示
（1）每个班级根据实际采用多种形式汇报，如文字资料汇报、小讲座的形式、现场演示等。

（到时可以请家长一起参与活动）（2）成果上交要求：
A、各班在班级展示交流的基础上，年级组汇报活动成果。

B、各班上交一份优秀活动成果（电子稿），用于全校展出。

2、活动评价
（1）班主任、品德教师根据学生在活动过程中参与态度、合作意识、任务完成情况等作出综合评价。

（2）教导处、班主任、品德教师对优秀学生活动成果进行颁奖。

3、教师总结开展综合实践活动的经验六、安全应急预案：
为确保活动期间学生、教师的生命安全，以备在突发事件发生时有章可循，并能及时采取果断有效的紧急救护措施，特制定本预案。

（一）组织领导组织领导：组内成员：（二）处理原则
坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1．早预防。

学校领导小组和所有参加综合实践活动的教师要牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署，按规范操作，排查和消除各种安全隐患。

2．早发现。

严格执行跟班制度。

在学生非自由活动期间，各班班主任及跟班教师要做到认真组织、严格管理。

3.发现问题及时处理。

年月日
篇二：新版教学计划表模板
优胜教育学员课时计划
学员姓名：李子佳日期：20XX年10月21日优胜滨州校区数学教师：范丽媛
优胜学员：李子佳
学员基本学习情况：
李子佳，女孩，该学生学习能力较强，上课态度认真，积极与老师配合，然而该生数学基础较为薄弱，在数学学习过程中也存在一些问题：首先，学生对书本概念定理疏于理解记忆，由于四年级数学学习是后续课程的基础章节，需要学生对各个小结的知识点进行类比与区分辨识，以便更加深刻理解，达到熟练记忆的效果，从而系统化掌握，还需要学生在此方面多用心，不断练习，且不要有抵触的情绪；其次，有些数学题型知识的解决方法是固定的，而书本上又没有给出系统地归纳，需要学生对老师讲解的通法熟练运用、掌握，同时也鼓励学生不断创新，对新的知识抱着接受乃至追求的态度，这是保持学业优秀的最佳方法；最后，孩子要勇于表达自身的意见，师生沟通，这对提升教师的水平，学生的学习效率都很有帮助。

目前课程进度：从学生对内容的掌握情况看，需要对三位数乘两位数的乘法应用继续学习。

下阶段学习任务：
一、同步复习已学过的读数写数，及乘法应用同步学习时，学生一定要一步到位，理
解加针对性训练，彻底掌握；
二、巩固之前所学知识，做到知识上无盲点，方法上无弱点，每学完一章或者一个小
结，要自己能归纳题型及相应解法，做到对知识点了如指掌，期中考试临近，学生还应该做一些往年的考试试题，以增强对考试的信心；
三、对已掌握的知识适当拔高，有针对性地根据考点以及难度对学生进行训练，在这
方面，需要学生对知识点的掌握比较深刻，能清楚地理解题目考察目的，处理各种变式，灵活避开题目中所设置的陷阱；学会归纳相似题型，区分不同题型，试着了解每道题目考查的知识点，抓住考官的思路；四、总复习本课时计划主要对象为小学二年级知识点的同步学习，往期知识的巩固与拔高间插进行。

所以请学生务必记好概念定理定律，以便进行类似记忆与对比记忆。

同步学习建议：首先，对现在所学的基本概念的理解一定要精确，不可模糊，这就要求学生多做多想多问，然后多练习，对书上的各定义、定理，以及老师要求的务必记牢，对每一个知识点的各种题型及其对应解法老师会安排例题与练习题，请务必记好笔记，作为知识点梳理的依据与复习指南；其次，抓重难知识点，常规考试题型一个个过关。

本计划共计课时，合计为个小时。

教学进程会根
据学生掌握情况有所调整。

数学组：范丽媛
篇三：学习计划表及模板
7月22日到8月22日计划
（1）英语语法熟悉单词背完6年级，初一单词阅读、翻译、完形、作文练到初步水平
（每周五晚上娱乐，自由安排）。