六年级小学生寒假学习计划怎么写

六年级小学生寒假学习计划怎么写

一、合理安排时间

同学们应对这一个学期的学习生活做全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份

合理的寒假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，当然时间安

排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合每个学生自己的计划，同学们就会成为

时间的主人。在寒假结束时，还要进行简单的总结，问问自己在假

期中有哪些新的收获，那时，同学们会对自己说：“这个寒假我过

得很有规律、很充实。”

二、坚持每天读书学习

每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。如果需要，可以就近

参加一些辅导课程。

三、参加力所能及的劳动

假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这

段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。

四、增强自我保护意识

不论身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识，平平安安每一天，快快乐乐度

寒假。

为了同学们在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,最好制定个寒假学习计划

1不建议开夜车，精神不好再加上在家容易懒散，很难完成一日满满的计划，效率是制胜的关键!

2每科做作业的时间为45分钟，应高效完成该科作业，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成，即便45分钟没有完成也要终止，可以在晚上的补充时间再完成，养成集中注意力的好习惯。

3上午、下午、晚上要从自己拿手一点的科目开始，循序渐进，由易到难，不要一开始就做难题，让自己失去做题的动力。

4注意劳逸结合，利用好每一段学习之间的休息时间，这段时间尽量不要玩手机，因为10分钟你肯定停不下来，会耽误后面的任务进度，最好去在家里稍事活动一下，吃点东西也是可以的哦。

5灵活运用，根据自己的学习习惯特点适当调整学习时间安排以及学习任务量，可以在前两天进行尝试并根据完成度来调整细节，如，不同时间段的学习内容以及完成量。

6每日任务是在对自己学习认识的基础上实现的，你需要根据以往的考试来确定自己的薄弱项和目标，然后将整体目标肢解为具体小任务放在每一天的对应时段，寒假是强化弱项的好时机。

1、只学喜欢的科目

这种情况一般发生在准高三生身上，找到了自己的优势学科，复习和做题都比较轻松，因为喜欢这种舒适感，就对那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。

结果，优势学科不一定提高，但弱势学科一定会更弱。其实，假期的大把时间完全可以用来克服自己的弱点，让自己的优点越来越多。不如每个学科平均分配学习时间，顾全大局的，又多抽些时间将自己的弱势科目补习一下，一个假期过后，整体实力会大大增强哦。

2、只看书不思考

很多同学把寒假用来巩固基础，这一决定相当正确，但是要注意，千万不要只顾看书，不去思考也不去理解，最终后果是扫了一遍课

本却完全没有任何提高，问问自己，你是不是拿着课本，看着看着

就干别的事去了?

思考可以帮助理解，更可以提升记忆效果。所以啊，在看书的同时，多思考，多总结，建立自己的知识框架，多写、多划，毕竟，

好记性不如烂笔头啊!

3、只做题不归纳总结

有些成绩不错的蜂友，因为基础好，所以寒假一到来，就更多的把时间用在了做题上，但是做题有一个忌讳就是：只做题不归纳总结。

虽然我们说错题本已经说了一万遍了，但是，这确实是总结归纳的好方法。哲学上有句话叫做：“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让我们经常重复犯同一类型错误，只有总结归纳，才能

让你加深记忆，对易错点加强警惕。

4、只做难题或简单题

只做难题或者只做简单题，都不能有效提高成绩，在我们的学习中，往往是短板决定了你的高度，所以，最好的方法是，在保持优

势的基础下，拿出多一点的时间来提高自己的弱科。关于做什么样

的题，这就需要同学们做好合理的学习计划咯。

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