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幼儿园大班德育工作计划8篇
幼儿园大班德育工作计划8篇幼儿园大班德育工作计划 1为加强幼儿传统美德教育，提高幼儿综合素质。
坚持家园合作，培养孩子充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，使幼儿懂得自己的成长离不开老师、家长付出、社会关爱，学会感恩懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对身边人强烈的责任感，努力培养关心他人、服务社会、情趣高尚的一代新人。
本学期，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、团结友爱，积极主动、遵守纪律、诚实文明、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯教育。
具体德育教育目标和要求制定如下：一、具体德育目标1、通过教育活动，学会爱自己、爱他人、爱集体，学会知恩、感恩、施恩，学会尊重自己，尊重他人，学会谦让，乐意帮助有困难的幼儿。
2、培养幼儿乐观情绪、坚强毅力、谦逊品质，促进孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。
3、通过责任心教育活动，培养幼儿对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识和情感，养成与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
二、具体德育方向(一)进行礼貌待人，讲文明、守纪教育有礼貌并主动热情使用礼貌用语，根据实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为教育。
1、主动遵守本班和幼儿园各项规则，学习控制自己的行为。
2、遵守公共场所秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。
3、离开集体或家长要打招呼。
(二)有目的、有计划培养幼儿友爱谦让、诚实优良品质1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助有困难的小弟弟、小妹妹。
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。
发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。
4、讲实话，做错了事敢承认。
(三)爱父母、爱教师、爱集体1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。
2、知道父母的工作及其对社会有意义。
尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。
2024年幼儿园大班下学期德育工作计划范文(三篇)
2024年幼儿园大班下学期德育工作计划范文一、背景介绍德育是幼儿园教育的重要组成部分，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
在幼儿园大班下学期，我们将继续注重幼儿的品德培养和行为规范的养成，通过多种形式的活动，培养幼儿的良好习惯和道德观念，努力使幼儿园成为一个健康和谐的成长环境。
二、目标1. 培养幼儿良好的道德观念和行为习惯，如诚实守信、友善待人、礼貌待人等；2. 增强幼儿的自理能力和社交能力，培养良好的人际关系；3. 培养幼儿的团体协作意识和集体观念，提高合作能力；4. 培养幼儿的自信心与主动性，积极参与各种活动。
三、具体计划1. 通过游戏活动培养幼儿的合作精神和团队意识。
- 定期组织团体游戏，鼓励幼儿主动参与，培养和加强他们之间的团队合作意识和协作能力。
- 制定一套游戏规则，让幼儿在游戏中学会遵守规则，尊重他人和公平竞争的精神。
2. 开展赛事活动，培养幼儿的竞争意识和团队协作能力。
- 组织早操比赛、拔河比赛、接力赛等活动，鼓励幼儿积极参与，培养他们的竞争意识和团队合作能力。
- 在比赛中，通过对成绩的奖励和鼓励，培养幼儿精神饱满、团结合作的意识。
3. 举办主题活动，培养幼儿的社会责任感和公益意识。
- 组织募捐活动，让幼儿学会关心他人，培养他们的爱心和社会责任感。
- 组织环境保护日活动，让幼儿学会节约资源，保护环境，培养他们的公益意识。
4. 家园合作，共同培养幼儿的道德观念和习惯。
- 每周一次与家长的沟通会议，向家长介绍幼儿园的德育工作计划和活动，邀请家长积极参与，并与家长共同关注幼儿的道德培养。
- 发放《家园共育手册》，引导家长与幼儿一起学习，共同培养幼儿的良好品德和行为习惯。
5. 制定行为规范，指导幼儿的行为举止。
- 制定幼儿园行为规范，包括如何与他人相处、礼貌待人、文明用语等内容。
- 每周主题活动前，通过讲故事的方式向幼儿传达行为规范，引导幼儿形成良好的行为习惯。
四、评估与反馈1. 每月评估工作效果，了解幼儿的德育进展情况。
2024年幼儿园大班下期德育工作计划范本(三篇)
2024年幼儿园大班下期德育工作计划范本一、总体目标：通过德育工作，培养大班幼儿良好的品德修养，形成健康、积极向上的人格品质，培养乐于助人、团结合作、尊重他人的集体观念和行为习惯。
二、具体目标：1. 培养幼儿积极向上的品格特点，如勇敢、坚强、乐观、助人为乐等。
2. 培养幼儿的自理能力和自律意识，提高幼儿的自我管理能力。
3. 培养幼儿良好的人际沟通能力，培养幼儿体谅他人、合作共建的品质。
4. 培养幼儿对环境保护的意识，形成绿色环保的行动习惯。
5. 培养幼儿良好的卫生习惯，培养幼儿关心自己和他人的健康意识。
三、措施与计划：1. 开展主题德育活动：针对大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展丰富多样的主题德育活动，如勇敢大作战、友谊小手拉小手、绿色环保小小使者等。
时间安排：每周一次，每次活动持续1小时。
2. 实施个别辅导：结合每个幼儿的德育需求，制定个别辅导计划，针对个别幼儿的品德修养进行有针对性的培养。
时间安排：每月2次，每次辅导时间为30分钟。
3. 创设德育环境：在大班教室和活动场所创设丰富多样的德育环境，如“幸福乐园”、“感恩大院”等，通过环境的呈现来潜移默化地培养幼儿的良好品德。
时间安排：每季度进行一次环境创设，每次创设时间为2天。
4. 开展亲子活动：邀请家长参与到幼儿园的德育工作中，与幼儿共同开展亲子活动，增强家庭与幼儿园的合作共建，帮助幼儿在家庭和幼儿园两个环境中形成良好的品德修养。
时间安排：每月一次，每次活动时间为2小时。
5. 引导班级礼仪：每天组织班级团队讨论，引导幼儿遵守班级规则和礼仪，培养幼儿团结合作、尊重他人的行为习惯。
时间安排：每天10分钟。
6. 建立奖惩机制：建立公平、公正的奖惩机制，正确引导幼儿的行为，激励幼儿积极向上的品德表现，并及时给予奖励和表扬。
时间安排：平时随时进行。
7. 持续关注幼儿健康：每周进行一次健康教育活动，教育幼儿关注个人卫生和环境卫生，养成良好的卫生习惯。
时间安排：每周一次，每次活动时间为20分钟。
大班第二学期德育工作计划精彩6篇
大班第二学期德育工作计划精彩6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育计划幼儿园大班下学期3篇
德育计划幼儿园大班下学期3篇德育计划幼儿园大班下学期1一、指导思想深入贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“德育为先，育人为本”思想，切实加强和改进学校德育工作，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为规范的养成为抓手，以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作突破口，不断增强德育工作的主动性和实效性。
二、重点工作：加强队伍建设，提高管理水平⑴把德育队伍建设放在首位。
德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。
①举办多层次、多类型的培训研讨活动。
挖掘校内潜力，举办科研探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座等活动，促进同一教育环境下的相互借鉴与提高。
利用校外资源，请进来，走出去，拓展视野，在与不同教育环境的比较中，吸纳新观念、新方法，不断改进自己的教育工作。
②加强德育研究的针对性和主动性。
立足德育改革的“六小”即：目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。
坚持德育目标的方向性与层次性相结合，德育内容的系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。
结合自身教育实际，针对教育中存在的难点，作为科研项目，把实施课题研究的过程，作为自己不断学习教育理论，提高教育质量的过程。
不断探索素质教育下的德育新模式。
加强德育科研课题的深入研究与更广泛领域的探讨，将科研成果及时加以推广、应用。
③在政策上、制度上、管理上规范班主任工作，不断强化班主任的责任意识、业务能力，树立班主任工作带头人。
⑵充分发挥学生自我管理、自我教育作用。
①加强学生干部思想道德素质教育。
对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。
大班德育工作计划(5篇)
大班德育工作计划(5篇)大班德育工作计划(5篇)德育工作是重要的教学工作内容，制定大班德育工作计划是进行有效的德育工作和实现工作科学化的先决条件和首要环节，可使工作有明确的方向和目标。
以下是小编整理的大班德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考！大班德育工作计划篇1新的学期开始了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与不足的基础上，本学期我将从以下几个方面来进行。
一、常规工作（一）按时为教师发放礼仪月计划、周计划及教案；（二）及时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏资料（三）继续以发放宣传单或调查问卷的形式，坚持家园联系；（四）坚持每周一的幼儿升旗仪式；在培养大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培养。
二、礼仪工作的培养与训练（一）幼儿常规培养坚持早入园礼仪小明星接待工作；统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教育，并以此来带动家长。
复习上学习已经构成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿衣服、穿鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固，培养幼儿新增礼仪礼仪常规项目；（二）教师礼仪常规培养教师仪容仪表；坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。
教师礼仪知识培训与学习；继续利用业务学习时间培训教师礼仪知识，使教师经过系统的学习，了解并掌握相关的礼仪常识，提高教师队伍的整体素质坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小奖励。
三、活动的开展（一）开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识；（二）开展教师的“大家评我课”活动；即为每位教师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课教师自我及其他教师对其课上的优缺点进行总结，提高教师的重视程度及整体上课水平并及时对礼仪教案中的不足进行改善；（三）开展“我的课程我设计活动”，即每位教师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由教师自我选择所要编写的礼仪课程，确定教师上交教案时间，将所有教师编写的教案修改成册并存档。
大班下半年德育工作计划5篇
大班下半年德育工作计划5篇大班下半年德育工作计划1(一)班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。
严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
3.保证教室的通风和清洁，保证角落材料的安全卫生，定期给玩具消毒。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。
6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
9.午休时，组织孩子安静就寝，提醒孩子不要捂头，不要趴着，不要吸手指，不要把玩具带进宿舍。
教师应加强巡逻，发现异常情况及时报告。
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。
(二)在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，要有秩序，要求孩子自觉排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4.孩子们知道不要把手放在门、桌子和椅子之间，以免受伤。
5.在户外活动玩大型玩具时，孩子在拿设备时要互相监督，互相帮助，保证孩子的安全。
6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀注意安全，知道如何正确使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。
幼儿园大班下学期德育工作计划
幼儿园大班下学期德育工作计划幼儿园大班下学期德育工作计划（精选9篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。
好的工作计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班下学期德育工作计划（精选9篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园大班下学期德育工作计划篇1转眼间，一个学期就过去了，看着孩子们每天高兴的来园，快乐的回家。
我们都感到非常的欣慰。
经过一学期的学习，他们都有了一定的自理能力和安全意识。
但是即使是这样我们的安全意识，以及安全防护还是能够按部就班的做好。
根据班级的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。
一、进行安全工作查：及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在。
老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查。
如：午睡时，多提醒睡在上铺的不站起来，提醒不带小玩具进午睡室。
盥洗活动不吵闹，不推不挤等等。
排除身不安全因素。
如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人。
书包里不放危险性的物品。
如小刀等一些尖锐物品，进一步强化的安全意识。
二、将安全教学融入到日常的教学中，并将行动落到每天的工作上。
在每一个主题教学的活动中，我们都会开展有关安全的活动，让孩子时刻都有很好的安全意识。
如：生活中的《不私自离园》和《宠物相处》、《值日安全》、《文具安全》等等。
我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片，孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。
在提高幼儿安全意识的同时，我们还将这种意识融到了工作之中。
在幼儿早上来园的时候，我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。
在每次的户外活动之前，我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。
在晚上孩子来接的时候，如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系，确认后才可以将孩子交给她。
三、家长工作方面。
我们利用了网络、家长园地、电话以及家访等联系方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。
幼儿园大班下学期德育工作计划
幼儿园大班下学期德育工作计划幼儿园大班下学期德育工作计划(精选3篇)幼儿园大班下学期德育工作计划篇1幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作，大班下学期德育工作计划。
因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。
一、情况分析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
二、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。
对此，我们设计以下方案：1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。
有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
三、具体工作安排：三月份：1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2、三八妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
四月份：体验大自然的美好，增强自我保护意识。
讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。
1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。
2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。
2023幼儿园大班德育工作计划（精选12篇）
2023幼儿园大班德育工作计划（精选12篇）2023幼儿园大班德育工作计划篇1德育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，幼儿期是人生品德和个性形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。
根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征，现将德育工作具体安排如下：1、坚持每周一举行全园集体性德育教育。
为了培养全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。
全园师生准时参加升旗，由中大班幼儿轮流担任升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望，在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小朋友的爱国情感得到升华。
增强国旗下讲话的实效性，抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好，做到每周一个主题，讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性，让教育意义渗透幼儿心中。
明星宝宝的评选要注重过程性与实效性，重视评选过程对幼儿的激励与促进作用，每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明星宝宝的活动，通过师生民主评议出下周的明星宝宝，然后周一将名单上报教务处，在国旗下集体通报表彰授牌，让明星宝宝接受全园师生的鼓励与祝贺，并及时将明星宝宝的名单、照片在校园栏目与网上公示，让幼儿在这一系列深入的评选过程中增强自信心与自豪感，在比学赶帮中促进良好习惯的养成。
2、围绕节日开展班级主题教育活动。
传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机，我们应营造浓厚的节日氛围，有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动，如：春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等，让幼儿初步了解节日的习俗与意义，感受节日的快乐，并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。
3、在一日活动中渗透德育教育。
一日活动皆教育，幼儿的德育教育无处不在，体现在点点滴滴，我们应根据幼儿年龄特点，抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。
大班第二学期德育的工作计划5篇
大班第二学期德育的工作计划5篇大班第二学期德育的工作计划精选篇1一、指导思想：__年春季，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合上级工作要点。
认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。
要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点：(一)抓好教师队伍建设，强化德育意识要适应新形势，加强和改进幼儿园德育工作，必须真正做到全员育人，而教师队伍建设又是做到全员育人的关键。
1、完善管理网络。
德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络格局。
根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
2、优化骨干队伍，建立育人体系。
教师是幼儿园德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高，让全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
(二)加强基础教育，培养文明幼儿1、充分发挥宣传作用，将“三爱三节”“日行一善”教育贯彻师生日常行为中，对幼儿及家长进行教育。
引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。
2、狠抓养成教育。
抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。
充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查，每周进行小结。
对实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全园形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
本学年将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。
2024年“大班下学期德育计划”德育工作计划
2024年“大班下学期德育计划”德育工作计划一、总体目标本学期的德育工作主要目标是培养学生良好的品德和行为习惯，提高学生的道德素养和社会责任感。
通过相关的德育活动和课程安排，努力塑造学生积极向上的人格，培养他们独立自强、彼此尊重、团结合作的品质。
二、工作内容及计划1.日常行为规范的培养（1）制定班规班纪，明确课堂、操场、食堂等场所的规范行为要求，并通过班会、班训等形式进行宣讲和讨论。
（2）开展礼仪教育，包括正常的问候礼仪、排队礼仪、谦让礼仪等基本素养的培养。
（3）定期组织学生进行自我评价和互相评价，促使他们反思自己的行为，发现问题并改正。
2.思想道德教育（1）开展读书活动，引导学生读好书、读经典，培养他们对优秀文化的热爱。
（2）开展“讲文明、树新风”活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
（3）邀请家长代表、社区工作人员等进行公益讲座和活动，传递社会价值观念和道德准则。
3.独立自主能力培养（1）组织学生参与各类集体活动和社会实践，提高他们的组织协作能力和自我管理能力。
（2）鼓励学生自主学习，制定个人学习计划和目标，培养自我约束和时间管理的能力。
（3）组织学生进行实践活动，包括种植、手工制作等，培养他们动手能力和创造力。
4.友善交往与团队协作（1）开展互助关爱活动，鼓励学生在生活和学习中互相帮助，培养友善交往的能力。
（2）组织团队合作活动，鼓励学生学会与他人合作，培养团队协作的意识和能力。
（3）加强班级文化建设，举办班级文化活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
5.自主创新与实践（1）开展创客活动，给学生提供设计、制作的机会，培养他们的创造力和实践能力。
（2）组织学生参与科技竞赛、体育比赛等各类活动，培养学生团结协作、勇于挑战的精神。
（3）鼓励学生参与社会实践和志愿者服务，培养社会责任感和奉献精神。
三、评价机制1.建立健全的德育评价体系，包括定期的品德评比和评语撰写。
2.班级教师及时记录学生的品行表现，并开展个别辅导和引导。
2024年大班下半年德育计划(二篇)
2024年大班下半年德育计划我在幼儿教育行业工作已有四年多的时间，共在两所幼儿园工作过，多数时间都是在带大班。
刚开始的两年是在县级幼儿园，后面自己又应聘到市级幼儿园工作。
在工作中发现其有很大的不同，市里的孩子特别娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。
因此造成有些孩子自我为中心意识强，自理性差。
为弥补在家庭教育中的不足，我们所制定了幼儿园大班德育工作计划。
一情况分析我班幼儿____%为独生子女。
男孩多，女孩少。
通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。
但仍存在着许多的不足之处。
如幼儿缺乏对他人的爱心，比较自私，交往合作能力不强，遇到困难不自己想办法解决，学习习惯欠佳等等。
这些品质都有待培养，顾此特制定了德育工作计划。
二指导思想以____的《谈话》为指导方向，____《规程》为基础，全面开展素质教育，以德育为主，根据幼儿德育____层目标，结合本幼儿的实际情况，大力开展德育工作。
三目标和措施（一）有爱心（是幼儿园班主任工作计划的重点）目标1 尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。
措施1 结合系列主题活动“我和周围的人”,通过参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。
2 通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。
3 通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。
目标2 关心友爱同伴，并乐于帮助别人。
措施1 在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2 通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。
3 通过敬老节活动，教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快乐的晚年。
目标3 爱家乡、爱社区，尊敬爱护国旗、国徽。
措施1 结合____月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的热爱，尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。
2024年大班第二学期德育工作计划（二篇）
2024年大班第二学期德育工作计划一、情况分析经过两年半的幼儿园学习生活后，大部分幼儿能熟练地使用礼貌用语，游戏时能遵守游戏规则，愿意参加各类集体活动，并能简单的评价别人的行为，幼儿在大多数的时候愿意与同伴分享玩具、食物，能主动与同伴合作看书、玩玩具。
大部分幼儿的集体意识强，能主动关心集体，愿意为班集体做力所能及的事。
大部分幼儿能克服胆怯心理，大胆地在集体面前表演、讲故事，但也有个别幼儿常常有言语与行为脱节的不良现象，如在游戏时，个别幼儿不遵守游戏规则，不爱护操作材料。
个别幼儿来园时不能主动问好，还有个别幼儿不愿参加体育锻炼，不愿在集体面前讲述、表演等等，针对以上不足制订如下目标：二、具体目标1、能主动与班上的同伴打招呼，与新朋友一起游戏，能大胆的在新环境中学习。
2、引导幼儿形成初步的自我意识，能正确的评价自我与他人。
3、知道自己是集体中的一员，能主动做集体有意义的事，具有初步的集体荣誉感。
4、能养成良好的学习、生活习惯，懂得珍惜他人的劳动成果。
5、能初步的分辨是非，敢于指出别人的不足之处，并乐于帮助他人改正错误。
6、爱惜班上的公共财务，游戏结束后主动把材料放回原处。
7、做事有信心、有耐心，认真的完成老师布置的任务。
8、遇到困难不退缩、逃避，敢于面对困难，初步学会独立面对、解决问题和困难。
9、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。
10、同伴之间互相帮助，关心班上的弱小同学，能与自己的伙伴分享物品、分享快乐。
11、能主动与他人打招呼，与他人交往能使用礼貌用语，不说脏话，养成良好的倾听习惯。
12、遵守公共卫生规则，不随地扔杂物、不随地吐痰，在公共场所不大声喧哗，不乱奔跑。
13、节约粮食、水电，爱护周围动植物和环境。
三、具体措施1、带幼儿走出校园，充分利用周围环境，对幼儿进行保护环境的教育，同时寻找和学习社会上的优良作风。
2、结合学雷锋，三八节、植树节、六一节等，展开节日教育。
3、把德育溶入在一日活动中，进行随机教育。
2024年德育计划幼儿园大班下学期
在2024年德育计划幼儿园大班下学期中，我们将继续坚持以幼儿为中心，围绕“爱、尊重、自由、规则”的核心理念，通过丰富多彩的教育活动，培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。
以下是我们的具体计划：一、主题月活动1.3月：关爱月活动目标：通过各种关爱活动，培养幼儿的爱心和社会责任感。
活动内容：组织幼儿参与社区服务活动，如为老人院送温暖、为贫困地区募捐等。
2.4月：环保月活动目标：提高幼儿的环保意识，培养他们爱护环境的习惯。
活动内容：开展垃圾分类、节约用水用电等主题活动，组织幼儿参与种植活动。
3.5月：感恩月活动目标：让幼儿学会感恩，理解他人的付出。
活动内容：鼓励幼儿制作感恩卡，给父母、老师等表达感谢之情。
4.6月：安全月活动目标：加强幼儿的安全意识，学会自我保护。
活动内容：进行防火、防震等安全演练，通过游戏和故事提高幼儿的安全知识。
二、日常德育教育1.晨间谈话：每天早晨，教师与幼儿就当天的活动和日常生活中的道德问题进行简短谈话。
2.日常行为规范：继续强化幼儿的日常行为规范教育，如礼貌用语、排队等待、分享合作等。
3.角色扮演：通过角色扮演游戏，让幼儿体验不同的社会角色，增强他们的社会认知和道德判断能力。
三、家庭合作1.家长讲座：定期邀请专家来园讲座，提高家长对幼儿德育教育的重视和能力。
2.亲子活动：组织家长参与幼儿园的德育活动，如亲子阅读、家庭环保行动等。
四、总结与评价1.幼儿成长档案：记录幼儿在德育方面的成长点滴，定期与家长分享。
2.期末评价：通过观察、记录和评价，对每个幼儿的德育发展进行评估，并制定下一阶段的个别化教育计划。
五、教师专业发展1.培训学习：定期组织教师参加德育教育相关的培训和学习，提升教师的专业水平。
2.教研活动：通过教研活动，探讨德育教育的新方法和新思路。
通过以上计划，我们相信能够有效地促进幼儿的德育发展，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
2024年幼儿园班级德育计划大班下学期
幼儿园班级德育计划大班下学期在幼儿园教育中，德育工作是极其重要的一环，它不仅关系到幼儿的道德品质和行为习惯的培养，更是他们未来全面发展的重要基石。
为了更好地开展大班下学期的德育工作，特制定以下计划：一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合大班幼儿的年龄特点和实际发展情况，通过多种形式的活动，培养幼儿的爱国情感、社会公德、良好的行为习惯和人际交往能力，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。
二、工作目标1.培养幼儿的爱国情感和社会公德。
通过升旗仪式、爱国歌曲学唱、了解传统文化等活动，激发幼儿的爱国情怀，培养他们的社会责任感。
2.加强幼儿的规则意识和行为习惯的培养。
通过日常生活中的常规训练，如排队、礼貌用语、爱护环境等，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
3.提高幼儿的人际交往能力。
通过角色扮演、合作游戏等活动，让幼儿学会分享、合作和解决冲突，培养他们的社交技能。
4.增强幼儿的自我管理能力。
通过让幼儿参与班级管理、值日生工作等，培养他们的责任感、自主性和自我管理能力。
三、具体措施1.每周一举行升旗仪式，让幼儿在国旗下讲话，培养他们的爱国情感和自信心。
2.每月组织一次主题德育活动，如“我爱我的家”、“我是环保小卫士”等，通过游戏、手工、绘画等形式，让幼儿在活动中体验和理解德育内容。
3.每天安排固定的常规训练时间，如餐前饭后、午睡前后的安静活动，培养幼儿的规则意识和自我管理能力。
4.鼓励幼儿参与班级管理，如担任小小值日生、图书管理员等，增强他们的责任感和集体荣誉感。
5.通过角色扮演和合作游戏，让幼儿在情境中学习如何与人相处，提高他们的社交技能。
6.定期开展家长工作，通过家长会、家长开放日等形式，与家长沟通幼儿的德育情况，共同制定教育策略。
四、实施步骤1.准备阶段：开学初，与家长沟通，了解幼儿在家的情况，制定班级德育计划。
2.实施阶段：按照计划开展各项活动，定期评估和调整。
3.总结阶段：学期末，对班级德育工作进行总结，评估成效，为下学期工作提供参考。
幼儿园下学期德育工作计划5篇
幼儿园下学期德育工作计划5篇幼儿园你的小朋友几乎没有辨别是非的能力，这个时候就需要学校和家长共同给他们建立德育系统，今天小编为大家带来的是幼儿园下学期德育工作计划，供大家阅读参考。
幼儿园下学期德育工作计划一一、指导思想坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导，扎实有效的推进“生活体验式”德育。
优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师职业道德和修养，促进幼儿身心健康发展，养成各种良好的习惯和个性品质。
二、工作目标。
1、加强安全教育，创建平安校园。
2、深化师德建设，提升教师素质。
3、组织多彩活动，提高德育实效。
4、密切家园联系，实现和谐共育。
三、具体措施(一)重视师幼安全，注重心理健康的建设，营造安全和谐校园。
1、帮助幼儿树立正确的生命观，培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，教育幼儿不要伤害自己，不要伤害别人，不被别人伤害。
2、继续对教师进行安全教育培训，liu_对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
3、加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。
4、增强心理健康意识，重视幼儿心理健康教育。
在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长，促进全体幼儿身心健康。
(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。
1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强教师的理论指导。
引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。
2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。
把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质，努力激发教师的职业幸福感。
3、继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。
(三)组织多彩活动，注重过程、落实和督导，增强德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。
1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。
幼儿园大班下学期德育工作安排
幼儿园大班下学期德育工作安排
下学期的德育工作安排需要根据具体的幼儿园和班级情况来制定，以下是一个可能的安排：
1. 建立班级规章制度：制定班级的行为规范和纪律要求，让孩子们明确自己在幼儿园的行为准则。
2. 培养良好的习惯：通过各种活动和游戏，培养孩子们良好的生活习惯，如整理个人物品、自理能力等。
3. 增强协作意识：组织团队活动，培养幼儿们与同伴相互合作、互帮互助的意识和能力。
4. 弘扬正能量：通过榜样的示范，引导孩子们做善良、正直、友好的人，树立正确的价值观。
5. 培养责任感：鼓励幼儿们参与社区或学校的公益活动，让他们感受到为社会做贡献的重要性。
6. 健康教育：组织运动、健身活动，培养孩子们的身体素质，同时进行健康饮食和个人卫生的教育。
7. 保护环境意识：开展与环境保护相关的活动，教育幼儿们珍惜和爱护自然环境的重要性。
8. 家校合作：与家长密切合作，加强幼儿园和家庭的联系，共同培养孩子们的德育教育。
以上是一个简单的德育工作安排，具体的内容和活动可以根据实际情况进行调整和补充。
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最新幼儿园大班下学期德育工作计划精
选
最新幼儿园大班下学期德育工作计划精选
一.指导思想:
幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德.行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识.道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非砎匾墓ぷ?因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日矷向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康.和谐地发展.
二.情况分析
1.本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,
并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德.
2.心中有他人的意识不足,不会同情.体谅.帮助关心他人.
3.不爱惜劳动成果,吃饭掉饭际樗嬉馑?自来水任其流,不尊重成人的劳动.
4.意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神.
5.文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话.
三.措施.内容:
针对以上问题,我们要进行纠正.改善,促进幼儿良好品德形成与发展.对此,我们设计以下方案:
1.班级每天进行晨间谈话,根据周计划.日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间
谈话的教育作用.
2.有重点围绕季节.时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识.
3.开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律.好行为的孩子.。