五年级作文题目及要求
五年级上册语文作文题目
五年级上册语文作文题目李琴一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
）3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1. 童年趣事2. 我的XX3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. XX，我想对你说7. 第一次做家务8. 观XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我【小学五年级小学作文题目】一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。
五年级想象类作文如何命题
五年级想象类作文如何命题一、关于未来生活的想象。
- 解析：这个题目要求学生想象未来城市的样子。
可以从城市的建筑风格（如高耸入云的摩天大楼、悬浮建筑等）、交通方式（飞行汽车、磁悬浮列车遍布等）、环境（绿树成荫、无污染的清新空气等）以及居民的生活方式（智能家居全方位服务、便捷的社区服务等）等多方面进行描写。
- 解析：时间设定在2050年，学生要以这一天为切入点展开想象。
可以写自己在这一天的经历，如早上被智能机器人叫醒，吃着由3D食物打印机制作的早餐，然后乘坐新型交通工具去工作或者上学，途中看到的城市景象等。
- 解析：重点是对学校的想象。
例如学校的建筑可能是多功能的，教室可以根据课程需求变换场景（上科学课变成宇宙星空场景等）；教学方式可能是全息投影教学，学生可以和虚拟的历史人物对话学习历史；还可以想象学校的操场有什么新奇的设施，如反重力运动区域等。
二、超能力与奇幻冒险想象。
- 解析：这是一个很经典的想象题目。
如果会飞，学生可以描写飞到世界各地的名胜古迹，像鸟儿一样在天空中自由穿梭的感觉，还可以写利用飞行能力去帮助他人，如拯救被困在高楼的小动物等。
- 解析：一旦拥有读心术这个超能力，就会有很多故事发生。
可以写在学校里知道同学们真实的想法，从而化解同学间的矛盾；也可以写在社会中利用读心术揭露坏人的阴谋等。
- 解析：需要想象一个充满奇幻元素的森林。
森林里可能有会说话的动物，有神奇的魔法植物（吃了可以变大变小的蘑菇等），学生要描述自己在这个奇幻森林中的冒险经历，遇到的危险和解决的办法。
三、科技发明想象。
- 解析：要想象一种智能宠物，它可能具备很多特殊功能。
比如它可以根据主人的心情变换颜色，有超强的学习能力能陪主人一起学习知识，还能自我清洁和维护，永远不会生病等。
- 解析：这支笔的功能是多样的。
除了基本的书写功能，它可能可以自动纠错，能将写的内容翻译成各种语言，还可以根据书写者的力度和速度变换笔迹风格，甚至在黑暗中发光方便书写等。
小学五年级作文题目大全
小学五年级作文题目大全一、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
(第一单元)二、读书书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。
你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《------》后的体会1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择(第二单元)三、礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。
请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。
(第三单元)四、真诚要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。
(3)文章在400字以上。
题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。
(第四单元)五、我学会了要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。
记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)六、心愿每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。
我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)空气七、灯有家居之灯，也有心灵之灯。
它带给人类光明和温暖。
以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。
我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)八、角度同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。
”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
九、实验小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。
请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验十、旅行旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。
小学五年级常见作文题目有范文
1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天6、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）7、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
）8、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）9、_______的滋味。
10、_______真辛苦。
11、_______真有趣。
12、_______说我长大了。
13、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）14、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）15、我发现了_______16、20年后的_______17、_______ ，我想对你说18、这件事真使我_______19、谢谢你，_______20、我眼中的_______21、我迷上了_______22、愉快的_______23、那是一次_______的尝试24、我是_______迷25、一堂_______的课26、当_______不在的时候27、发生在_______的一件事28、我们都是一群_______的人29. 童年趣事30. 我的XX31. 家庭风波32. 我长大了33. 记一件难忘的事34. 第一次做家务35. 观XXX有感36. 一件小事37. XX年后的我38、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。
表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
39、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际能力。
词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
范文假如我会克隆“聪聪克隆店，让你心想事成！”电视中正在大力宣传“聪聪克隆店”。
五年级常考的作文题目
五年级常考的作文题目
五年级，是大多数人记忆里的一个特殊的季节，它是孩子们心中熟悉的年级，令人怀念的时光。
五年级的初衷是把学生从小学引入到中学阶段的学习，使他们充分准备进入中学的学习生活，以便日后有一个更好的发展。
五年级，是孩子们学习最普遍考验的一个学期，考试也是教育家们最为关注的内容，考试不仅考验孩子们的知识，更是考验他们的动手能力、综合能力等很多方面。
从小学的最早阶段，作文就是孩子们学习到的重要知识，而五年级的作文更是考验孩子们的文字表达能力。
无论记忆里的五年级，还是今日的五年级，有以下常见的作文题目：
一、我的父母
作文要求学生们用文字来描述父母，这是一个典型的文字描写题。
孩子们可以就父母的行为特征，给他们特别的心意等多种方面来写作，这些都是孩子们很熟悉的家庭教育话题。
二、我的家乡
写作要求针对自己家乡写一篇文章，孩子们可以从家乡的地理位置、气候、景色、习俗等多个方面去进行描写，是一个能展示他们家乡的独特魅力的机会。
三、我的未来
这是一个综合性的作文题，要求学生们根据自己的愿望，从不同角度来描写未来，可以包括自己的兴趣爱好、家庭事业、学业等话题。
四、对友谊的思考
这是一个对孩子们理解友谊的过程，要求他们根据自己的经历，用文字来描述友谊，可以从友谊的重要性、它能给予予我们什么等方面进行探讨。
五年级，是人们记忆里最美好的季节，考试也是教育者最关注的内容。
以上就是五年级常考的作文题目，孩子们写作的话题涉及了家庭、友谊、家乡以及未来等，既考验他们的文字表达能力，也可以激发他们对未来的思考。
完整小学五年级作文题目大全
完整小学五年级作文题目大全【完整小学五年级作文题目大全】【摘要】本文为五年级学生提供了一些适合他们写作的题目，帮助他们练习写作技巧和提高表达能力。
一、我最喜欢的季节在这个主题下，你可以描述自己最喜欢的季节，并详细解释你喜欢该季节的原因。
可以描述季节的特点、活动等。
二、我的假期生活你可以描述自己度过的一个难忘的假期，如暑假或寒假。
讲述你度过了怎样的假期生活，包括旅行、与家人和朋友共度时光等。
三、我最喜欢的动物选择你最喜欢的动物，并描述它的外貌、特点和你与它之间的关系。
你还可以分享与该动物有关的有趣经历或故事。
四、我最喜欢的食物描述你最喜欢的食物是什么，以及你为什么喜欢它。
可以包括它的味道，它所带给你的快乐，以及你与家人或朋友共同享用该食物的时刻。
五、我最喜欢的图书角色选择你最喜欢的一本书，介绍你喜欢的图书角色，并说明为什么你喜欢他或她。
你可以分享关于该角色的特点，以及他或她在故事中的重要性。
六、我最难忘的一次旅行描述你曾经参加过的一次难忘的旅行经历。
可以包括旅行的目的地、与家人朋友一起的活动、见到的景点和留下的印象等。
七、环保小卫士写一篇关于环保的作文，具体说明自己在日常生活中如何保护环境，例如垃圾分类、节约用水等。
还可以提供一些建议，鼓励他人也加入环保行动。
八、我的梦想描述你的梦想是什么，无论是成为什么样的人还是实现什么样的目标。
解释你对这个梦想的渴望以及你将如何努力实现它。
九、我的好朋友写一篇关于你最好的朋友的作文，描述他或她是什么样的人，为什么你们成为了朋友，并分享一些你们一起经历的难忘时刻。
十、学习的快乐你可以讲述学习中的一次成功经历，如考试成绩提高或克服困难时的喜悦。
描述你是如何努力学习，并为未来的学习目标制定计划。
【总结】以上是一些适合小学五年级学生的作文题目，可以帮助他们提高写作能力和思维能力。
通过写作，他们可以表达自己的想法和情感，培养自信心和创造力。
这些题目可以启发学生的思考，让他们体会到写作的乐趣。
小学五年级作文题目大全
小学五年级作文题目大全YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020小学五年级作文题目大全一、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
(第一单元)二、读书书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。
你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《------》后的体会1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择(第二单元)三、礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。
请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。
(第三单元)四、真诚要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。
(3)文章在400字以上。
题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。
(第四单元)五、我学会了要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。
记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)六、心愿每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。
我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)空气七、灯有家居之灯，也有心灵之灯。
它带给人类光明和温暖。
以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。
我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)八、角度同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。
”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
九、实验小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。
精选五年级必考作文题目【4篇】
五年级必考作文题目【精选4篇】当父母给予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一样，看看青山间绿水流淌;看看一直寻寻觅觅的毛毛虫怎样蜕变成一只美丽的蝴蝶;看看人与人之间那种不言的爱与思念。
当老师给予了我知识的翅膀，我才能当一位旁观者，从芸芸众生的人生中，创造属于自己的一个独特精彩的人生;从愚蠢中寻找事物的真理;从失败里寻找成功;从成功里寻找下一个目标。
当朋友给予了我自信的翅膀，我才能像丑小鸭一样，蜕变成一只美丽白天鹅，在自信的蓝天中享受飞翔的快感;在迷人的外表下享受蜕变的喜悦;在成功的王冠下享受无尽的荣耀。
舞动生命、知识、自信的翅膀吧，我的心将自由的飞翔——我的人生当有了生命的.点缀，生活是多么的有趣，因为生命的存在，人生的苦与乐，成与败才得以表现的淋淋尽职。
因为有了生命的存在，我才明白“莫愁前路无知己，天下谁人不识君!”因为有了生命的存在，我才知道我的身上背负着多少人的期望啊!因为有了生命的存在，我才可以享受生活给我带来的礼物。
因为有了生命存在，我才可以在爱的世界里尽情飞翔。
我的人生当有了知识的熏陶，生活是多么丰富。
因为有了知识的熏陶，懵懵懂懂的我学会了分辨是非。
因为有了知识的熏陶，天真的童心得到花一样的洗涤。
因为有了知识的熏陶，我从一个玩物丧志的坏孩子变成一个彬彬有礼的中学生。
因为有了知识的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受艺术给我的带来的神秘感。
我的人生当有了自信的火焰，生活是多么美好，因为有了自信的火焰，幼小的雏鹰才肯展翅高飞，因为有了自信的火焰，胆怯的幼狮才能成为草原的霸主，因为有了自信的火焰，可怜的丑小鸭才能蜕变成一只白天鹅，因为有了自信的火焰，我才能从胆怯中学到勇敢。
从犹豫中学到果断，从失败中学到成功，我才能像鹰一样享受主宰者的速度。
当我拥有了知识、生命、自信的翅膀。
我的人生就像一条完美的弧线，一条爱的弧线，一条蜕变的弧线，一条主宰者的弧线，我将在这条弧线上自由，翱翔展翅高飞……八月十五月儿圆，家家户户月饼甜。
五年级上册语文作文题目
五年级上册语文作文题目
题目，我的家乡。
我的家乡是一个美丽的地方，它位于山的脚下，四季如春，风景优美。
家乡的人们勤劳善良，淳朴友好。
我爱我的家乡，因为它给了我无尽的美好回忆。
清晨，我站在家乡的小山坡上，远远望去，可以看到远处的山峦连绵起伏，绿树成荫，仿佛是一幅美丽的画卷。
在家乡的小溪旁，我可以听到悦耳的鸟鸣声，还可以看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
这些美丽的景色让我感到无比的幸福和满足。
家乡的人们也是非常友善和善良的。
每当我遇到困难的时候，总有人会伸出援手，帮助我度过难关。
他们待人真诚，乐于助人，让我深深感受到了家乡人民的热情和善良。
在家乡的田野上，我可以看到勤劳的农民们在田间劳作，他们辛勤耕耘，为了丰收而努力奋斗。
每当我看到这些画面，我都会深深地感到敬佩和感激。
正是因为他们的辛勤劳作，才有了丰收的季节，才有了我们的饭碗。
家乡是一个让人留恋的地方，它给了我无尽的美好回忆。
我爱我的家乡，爱这里的风景，爱这里的人们。
我相信，在不久的将来，我的家乡会变得更加美丽，我也会为家乡的发展贡献自己的力量。
这就是我的家乡，一个美丽而又充满希望的地方。
我爱我的家乡，它是我成长的地方，也是我最美好的回忆。
愿我的家乡越来越美丽，愿家乡的人们幸福安康！。
五年级上册作文提纲
描绘家乡的山川、河流、湖泊、森林等自然景观，运用形象 的比喻和生动的描绘，让读者仿佛置身于家乡的美景之中。
人文景观描写
描述家乡的历史文化、民俗风情、建筑风格等人文景观，通 过细节的刻画和情感的抒发，让读者感受到家乡独特的人文 气息。
运用恰当的修辞手法，增强文章的艺术感染力。
比喻
运用比喻的修辞手法，将抽象的 概念或情感具体化，使文章更加
03
描述家乡的风俗习惯， 如传统节日、饮食文化 、民间艺术等。
04
表达对家乡的热爱之情 ，以及希望家乡未来更 加美好的愿望。
要求
01
02
03
04
内容真实、具体，表达自己的 真情实感。
语言流畅、生动，运用恰当的 修辞手法。
结构清晰，分段描述不同的内 容。
字数在400字左右。
02 写作思路及素材准备
05 注意事项
认真审题，明确题目要求和写作方向。
仔细阅读题目，理解 题目的具体要求和写 作方向。
注意题目中的关键词 和限制条件，避免出 现理解偏差或跑题现 象。
确定文章的主题和中 心思想，确保文章内 容与题目要求相符。
充分准备素材，为写作提供充足的资料。
收集与主题相关的素材和资料， 包括自己的生活经验、阅读书籍
注意句子的长度和节奏，避免出现冗 长或单调的句子。
THANKS
写作思路
自然风光
风俗习惯
描述家乡的山水、花草树木等自然景 观，展现家乡的美丽和独特之处。
描述家乡的传统节日、风俗习惯、民 间艺术等，展现家乡独特的文化氛围 。
人文景观
介绍家乡的历史文化、名胜古迹、民 俗风情等，展现家乡深厚的人文底蕴 。
素材准备
01
小学五年级上册期末作文题目【三篇】
小学五年级上册期末作文题目【三篇】一、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过很多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来，(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
(第一单元)二、读书书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。
你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《------》后的体会1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择(第二单元)三、礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。
请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。
(第三单元)四、真诚要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心协助的事。
(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。
(3)文章在400字以上。
题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。
(第四单元)五、我学会了要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。
记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)六、心愿每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。
我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)空气七、灯有家居之灯，也有心灵之灯。
它带给人类光明和温暖。
以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。
我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)八、角度同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是为话题，写一篇文章，题目自拟。
九、实验小朋友们，你做过实验吗?实验能够揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。
请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验十、旅行旅行能够开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。
五年级作文题目
1．作文题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2．作文题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具体。
3．作文题目：我的提示：把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组1．作文题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．作文题目：玩提示：“玩”是孩子的天性。
章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3．作文题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
C组1．作文题目：我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．作文题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．作文题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
D组1．作文题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．作文题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．作文题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
其他作文题目1.家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx 后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.10.我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文. 要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.12.我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.14.一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.18.我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.20.______教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过. 21.我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.25.2008，中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.27给校长的一封信通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。
部编版五年级作文题目及要求
部编版五年级作文题目及要求一、记一次活动在小学五年级的时候，我参加了一次春游活动，这是我最难忘的一次活动。
我们去了一个美丽的公园，那里有五彩缤纷的花朵，还有清澈的小溪和绿茵茵的草坪。
在那里，我们玩了很多有趣的游戏，比如打水仗、捉迷藏等等。
最让我印象深刻的是XXX比赛，我和我的同学们一起划龙舟，紧密协作，共同努力，最终获得了胜利。
这次活动让我感受到了团队合作的重要性，也让我更加热爱生活。
二、读书我曾经读过《小王子》，这本书让我深受启发。
通过小王子的旅程，我学会了珍惜友谊和爱情，也明白了生命的意义。
这本书让我感受到了人生的美好和不易，也让我更加热爱阅读。
三、礼物每一份礼物都代表一份祝福，我曾经收到过一份来自好朋友的礼物，里面包含了一封温馨的信和一张精美的手工贺卡。
这份礼物让我感受到了友情的温暖和珍贵，也让我更加珍惜与好朋友之间的情谊。
四、真诚在一次旅行中，我不小心迷路了，当时我非常害怕和无助。
但是，一个陌生人主动过来帮助我，他给了我方向和建议，还送我回了酒店。
这个陌生人的真诚和善良让我感受到了人与人之间的互助和关爱，也让我更加相信世界上有真善美。
五、我学会了在一次劳动中，我学会了如何种植蔬菜。
通过劳动，我明白了种植的过程和技巧，也体验到了劳动的辛苦和快乐。
这次劳动让我更加珍惜食物和劳动的意义。
六、心愿我的心愿是希望能够呼吸到清新的空气。
我来自一个污染较严重的城市，每天呼吸到的都是浑浊的空气，这让我非常痛苦。
我希望未来能够有更多的人关注环境保护，让我们的空气更加清新。
七、灯我喜欢的灯是星空灯，它能够在夜晚带给我无限的遐想和美好。
星空灯让我感受到了生命的无限可能和美好，也让我更加热爱生活。
八、角度假如我是一只小鸟，我会飞向天空，欣赏大自然的美丽和壮观。
我会在高空中自由翱翔，感受风的轻柔和阳光的温暖。
这样的体验让我更加珍惜生命和自由。
九、实验我曾经做过一个小实验，通过观察鲜花的开放过程，我学会了如何用科学的方法探究自然现象。
五年级上册作文题目
五年级上册作文题目
1. 《我的梦想》
描述你的梦想是什么，以及你为了实现梦想所做出的努力。
2. 《我的家庭》
介绍你的家庭成员，以及你们之间的有趣故事。
3. 《我的宠物》
讲述你和你的宠物之间的友谊，以及宠物给你带来的快乐。
4. 《我最喜欢的季节》
描述你最喜欢的季节，以及这个季节里你最喜欢做的事情。
5. 《我的第一次尝试》
叙述你第一次尝试某件事情的经历，以及你从中学到的教训。
6. 《我最喜欢的一本书》
介绍你最喜欢的一本书，以及它对你的影响。
7. 《我的学校生活》
描述你的学校生活，包括你的朋友、老师和学校活动。
8. 《一次难忘的旅行》
叙述你曾经去的一次旅行，以及那次旅行给你留下的印象。
9. 《我最喜欢的节日》
描述你最喜欢的节日，以及你和家人是如何庆祝这个节日的。
10. 《我的理想职业》
讨论你长大后想从事的职业，以及为什么这个职业吸引你。
11. 《我最喜欢的运动》
描述你最喜欢的运动，以及你是如何开始喜欢这项运动的。
12. 《我最喜欢的食物》
介绍你最喜欢的食物，以及它对你的意义。
13. 《我的未来计划》
讲述你对未来的规划，包括你的学习、工作和个人目标。
14. 《我最喜欢的电影》
分享你最喜欢的电影，以及它给你的启发。
15. 《我与自然的故事》
描述你与自然之间的联系，以及你如何保护环境。
这些作文题目旨在引导学生表达个人经历、情感和想法，同时锻炼他们的写作技能。
五年级期末作文题目
五年级期末作文题目
题目，我的五年级生活。
范文：
我的五年级生活。
五年级生活即将结束，回想起这段时间，我感到非常充实和快乐。
在这一年里，我学到了很多知识，结交了许多好朋友，参加了各种有趣的活动，度过了一段难忘的时光。
在学习方面，我在老师和家长的帮助下，取得了不错的成绩。
我努力学习，每
天都按时完成作业，积极参加课堂讨论，提高了自己的学习能力。
我还参加了学校的各种比赛，获得了一些奖项，这让我感到非常自豪。
在这一年里，我学到了很多新知识，拓展了自己的视野，为将来的学习打下了坚实的基础。
除了学习，我还参加了很多有趣的活动。
学校组织了各种文艺表演、运动会、
社团活动等，我积极参与其中，结交了许多好朋友。
我们一起学习、一起玩耍，互相帮助，度过了快乐的时光。
我还参加了学校的义工活动，帮助需要帮助的人，这让我感到非常快乐和满足。
五年级生活还有很多美好的回忆，比如老师的关心和教导，同学们的友情和帮助，家长的支持和鼓励等等。
这些回忆将成为我宝贵的财富，让我终身受益。
五年级生活即将结束，我将怀着感激的心情告别这段美好的时光。
我会永远珍
惜这段时光，努力学习，做一个更好的自己。
愿我们在未来的日子里，依然保持着纯真的友情，共同进步，共同成长。
五年级的美好回忆，将永远留在我的心中。
以上是参考范文，根据实际情况进行了改编。
小学生五年级作文题目精选
【导语】五年级作⽂题⽬精选有哪些？在⼩学，⽼师苦恼的事情就是出作⽂题⽬，因为不能太难也不能太简单。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣五年级作⽂题⽬精选》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣五年级作⽂题⽬精选 从下列作⽂题⽬任选⼀道写作： ⼀、从"？"到"！"要求： 1、⽤词准确，标点正确。
2、写出⾃⼰的真情实感，500字左右。
⼆、题⽬： 我最想感谢提⽰：在你的成长经历中，有⽆数的⼈给你温暖、快乐、幸福……怀着⼀颗感恩的⼼，回忆起这其中的点点滴滴，你的⼼⾥⼀定充满了感激。
你最想感谢的⼈是谁？赶快拿起笔把这感⼈的.故事告诉⼤家。
要求： 1、⽤词准确，标点正确。
2、写出⾃⼰的真情实感，500字左右。
三、“如果⼀个孩⼦⽣活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果⼀个孩⼦⽣活在讽刺中，那么他就学会了⾃卑；如果⼀个孩⼦⽣活在⿎励中，那么他就学会了⾃信；如果⼀个孩⼦⽣活在真诚中，那么他就学会头脑平静地⽣活。
”请以《我⽣活在中》为题作⽂。
把题⽬补充完整，写⼀篇500字左右的作⽂，要求内容充实，感情真挚。
【篇⼆】⼩学⽣五年级作⽂题⽬精选 题⽬⼀：的启⽰ 提⽰： （1）、把题⽬补充完整。
横线上可填“⼀句名⾔”、“⼀⾸歌”、“⼀件事”“⼀场考试”“⼀个扫把”等等。
（2）、结合⾃⼰的学习或⽣活中的经历，它让你想到了哪些事情?把事情的经过写清楚,把得到的启⽰讲明⽩。
（3）、中⼼明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写⼯整，400字左右。
题⽬⼆：⽆法抹去的记忆 提⽰： 在你的成长道路上，⼀定有过令你兴奋、伤⼼、激动、后悔??的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘⼀朵浪花，寻找⼀份真情。
要求： 1、请你写⼀篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确、书写⼯整。
题⽬三：我真想 提⽰： 1、把题⽬补充完整。
横线上可填“有⼀个星期⼋”、“书包轻⼀点”、“早上多睡⼀会⼉”等等； 2、写出⾃⼰真实的感受。
部编版五年级作文题目参考
部编版五年级作文题目参考1.请以“和小伙伴的一次旅行”为主题，设计一次不一样的旅行。
选定目的地，再展开丰富合理的想象，写清楚你和谁一起旅行，推测在旅行中可能遇到的问题，怎么解决这些问题……进行详细计划后把它写具体，如果能把计划过程中心情的变化写出来就更好了。
题目自拟，不少于500字。
2.在寒假里的生活,你一定经历不少事,有愉快的,有难过的,有感到委屈的、有感到骄傲的……请你选择一-件你最想告诉别人的事情写下来。
要求:①题目自拟;②注意把事情写具体,写出自已的真情实感;③做到语句通顺，标点正确，书写工整;④字数500字左右。
3.春节里，你家里一定来了不少客人吧，或者你出门见过让你印象深刻的人吧，请选择一个令你难忘的人写一写。
要求:①题目自拟;②注意把事情写具体,写出真情实感;③做到语句通顺，标点正确，书写工整;④字数500字左右。
4.题目：2022，我会更好要求:①题目自拟;②注意把事情写具体,写出真情实感;③做到语句通顺，标点正确，书写工整;④字数500字左右。
5.家是我们成长的乐园。
在这里，我们会经历“喜”“怒”“哀”“乐”，会收获感动、收获喜悦……细细回忆，在这春节里，有没有一件事情让你印象深刻?让你突然感觉自己长大了?请你用笔把它记录下来，要把事情的经过写清楚，还要把自己当时的感触写具体。
不少于500字。
6.读书使人成长。
在你的阅读生涯中一定会有一本书让你印象深刻。
请你选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。
重点介绍那些给你留下印象最深的内容，并写出自己的感想。
可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句。
不少于500字。
7.又长大了一岁，你一定又学会了很多本领吧。
或者收获了哪些知识。
在活动学会了哪些技能？……请阅绕一个主题，把你的收获和感受写下来吧!注意内容要具体。
写得要有条理。
题目自拟。
不少于500字。
8.题目:忘不了在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……先把题目补充完整，再回想一下，当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来，特别要把这个人当时的样子写具体，表现出他的心理活动。
五年级作文训练试题大全题目
五年级作文训练题目作文（一）题目：我总想着这件事要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。
提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。
而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。
应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。
惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。
“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。
写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
作文（二）题目：到亲戚家作客要求：内容具体，条理清楚，重点突出。
提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。
问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。
作文（三）题目：学校生活二三事要求：（1）用具体的事例来反映学校生活。
（2）有中心，意思连贯。
提示：凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。
同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事……都可入文。
题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
作文（四）题目：我的课外生活要求：有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。
提示：这个题的取材范围较大，从时间上看，可写在小学任何一个年级发生的事；从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。
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五年级作文题目及要求
一、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
（第一单元）
二、读书
书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。
你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《------》后的体会
1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择（第二单元）
三、礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。
请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。
（第三单元）
四、真诚
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事
、信任、做个诚实的人。
（第四单元）
五、我学会了
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元）六、心愿
每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。
我的理想、我的心愿、盼望祖国统一（台湾）
空气
七、灯
有家居之灯，也有心灵之灯。
它带给人类光明和温暖。
以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。
我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元）
八、角度
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。
”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
九、实验
小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。
请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验
十、旅行
旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。
十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
学会感恩、学会感动、我明白了一个道理
十三、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
十四、我得到了＿＿＿＿＿＿
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语
句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
十五、一次（堂）的活动（课）
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（1）先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
十六、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心，有条理，语句通顺连贯。
不少于400字。
3、不会写的字查字典，超过四个不得优。
十七、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容，详略得当。
想起这件事，我就＿＿＿＿＿＿
十八、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
十九、同学们，我们已经进入了21世纪。
再过20年，会是什么样呢？让我们写写自己的梦想吧？写写20年后的天空、海洋、森林；写写20年后的城市、乡村、学校；写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟
---精心整理，希望对您有所帮助。