小学生数学报2015 年春学期苏教版四年级上册第七单元
新苏教版4四年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷8套【附答案】
《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版四年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共40分）1．想一想。
2．填一填。
l升=( )毫升 5000毫升=( )升 8000毫升=( )升2L=( )mL 4升=( )毫升 ( )毫升=6升9L=( )mL 64000毫升=( )升 7升30毫升=( )毫升3．比一比。
6800毫升○6升 1001毫升○999升 30毫升○3050毫升2升○2400毫升 17升○1700毫升 6000毫升○5升4．选一选。
下面的容器容量大约是多少？在合适的答案下面打“√”。
5．连一连。
下面每种饮料各需要几瓶？250mL 350 mL 500mL( )瓶是2L 。
大约( )瓶是1L 。
( )瓶是3L 。
6.1升水大约1千克，21升水是( )毫升，21升水的质量是( )千克，合( )克，1毫升水是( )克。
7．如果杯中装有水370毫升，再往里倒入( )毫升就正好是1升。
8．用容量是200毫升的瓶子装牛奶，装满5瓶牛奶正好是( )升；一个纯净水桶的容量是l8升，( )瓶这样的牛奶可以倒满这个桶。
9. 2升果汁，喝了一半后还剩( )毫升，再倒出一半后还剩( )毫升。
10.■+■+■+○+○=15升，■+■+■+○+○+○+○=27升。
■代表( )升，○代表( )升，■+■+■+○=( )升。
二、判断题（每题2分，共8分）1．一瓶墨水的容量是60毫升。
( )2．一个金鱼缸的容量是80毫升。
( )3. 5升比6升少1000毫升。
( )4．把4升果汁平均装在8个瓶里，平均每瓶装有果汁2升。
( )三、选择题（每题2分，共10分）1．义务献血每次献血量一般为( )。
A. 200mlB.200LC.2mlD.2L2．计量比较少的液体，用( )作单位，计量比较多的液体，用( )作单位。
A ．升B ．毫升3. 3200毫升最接近( )。
2015-2016新苏教版四年级数学上册试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷 第二单元
2016（每空1分，共20分）1. 59×81积是（）位数；790÷18商是（）位数。
254÷26的商的最高位是（），试商时可以把26看作（）来试商，这时商可能会偏（）。
2. 49）4□3，当□内填（）时，商的末尾有0；5□3÷54，要使商是两位数，□里最小填（）。
3. 笔算除法试商时，商5小了，改商（），商5大了，改商（）。
4. ○÷24=11……△，△最大是（），○最小是（）。
5. 周长是16分米的正方形，如果它的边长乘2，那么它的周长是（）分米，面积是（）平方分米。
6. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
300÷24○320÷24 210+30×6○（210+30）×6960÷4÷4○960÷16 150－95+5○150－（95+5）7. 140人乘坐40座的大客车去参观，至少需要（）辆这样的大客车。
8. 小红有73枚1元硬币，把这些硬币换成10元一张的纸币，最多能换（）张。
9. 小明在计算除法时，把除数30误写成3，结果得到商是60，正确的商是（）。
（每题2分，共8分）1. 除法试商时，如果余数正好和除数相等，商需要（）。
A. 加1B. 减1C. 不变2. 560÷4÷6的结果与（）算式的得数不相等。
A. 560÷3÷8B. 560÷24C. 560÷103. 食堂买了40箱西红柿，如果每箱西红柿的价钱降到原来的一半，那么原来买40箱的西红柿的钱现在可以买（）箱。
A. 40B. 60C.80D.1004. A÷B=5……3，如果把A和B同时扩大10倍，那么A÷B的商是□，余数是□，正确答案是（）。
A. 5，3B. 5，30C. 50，3D. 500，30三、（共36分）1. 口算。
（10分）420÷7= 48×5= 600÷60= 70×900= 810÷（20+70）= 99÷3= 560÷80= 500÷25= 96÷16= 70÷5+5=2.竖式计算（14分，加☆题要求验算）756÷21= ☆996÷63= ☆530÷86= 800÷70=3. 用递等式计算下面各题。
四年级上册数学七八单元手抄报内容
四年级上册数学七八单元手抄报内容第一单元、大数的认识1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。
2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。
3、一（个）、十、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。
4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
数位顺序表数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…… 千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。
6、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。
7、写数时，万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。
改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉或加上“万”或“亿”字就行了。
1。
把多位数改写成“万”、“亿”。
中间要用“=”连接8、通常我们用“四舍五入”的方法省略尾数求一个数的近似数。
方法是：看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并在数的末尾添上一个计数单位“万”或者“亿”；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数舍去，添上计数单位“万”或者“亿”。
得出的是近似数，中间要用“≈”连接。
9、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然数。
一个物体也没有用0表示，0也是自然数。
最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
10、我国在十四世纪发明的至今仍在使用的计算工具是算盘。
算盘上方一个珠子代表5，下方一个珠子表示1。
11、在计算器上，ON/C键是开关及清屏键，CE键是清除键，AC键是归0键。
+、—、×、÷键是运算符号键。
第二单元、角的度量1、直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量它的长度。
新苏教版4四年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷8套【附答案】
《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版四年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共40分）1．想一想。
2．填一填。
l升=( )毫升 5000毫升=( )升 8000毫升=( )升2L=( )mL 4升=( )毫升 ( )毫升=6升9L=( )mL 64000毫升=( )升 7升30毫升=( )毫升3．比一比。
6800毫升○6升 1001毫升○999升 30毫升○3050毫升2升○2400毫升 17升○1700毫升 6000毫升○5升4．选一选。
下面的容器容量大约是多少？在合适的答案下面打“√”。
5．连一连。
下面每种饮料各需要几瓶？250mL 350 mL 500mL( )瓶是2L 。
大约( )瓶是1L 。
( )瓶是3L 。
6.1升水大约1千克，21升水是( )毫升，21升水的质量是( )千克，合( )克，1毫升水是( )克。
7．如果杯中装有水370毫升，再往里倒入( )毫升就正好是1升。
8．用容量是200毫升的瓶子装牛奶，装满5瓶牛奶正好是( )升；一个纯净水桶的容量是l8升，( )瓶这样的牛奶可以倒满这个桶。
9. 2升果汁，喝了一半后还剩( )毫升，再倒出一半后还剩( )毫升。
10.■+■+■+○+○=15升，■+■+■+○+○+○+○=27升。
■代表( )升，○代表( )升，■+■+■+○=( )升。
二、判断题（每题2分，共8分）1．一瓶墨水的容量是60毫升。
( )2．一个金鱼缸的容量是80毫升。
( )3. 5升比6升少1000毫升。
( )4．把4升果汁平均装在8个瓶里，平均每瓶装有果汁2升。
( )三、选择题（每题2分，共10分）1．义务献血每次献血量一般为( )。
A. 200mlB.200LC.2mlD.2L2．计量比较少的液体，用( )作单位，计量比较多的液体，用( )作单位。
A ．升B ．毫升3. 3200毫升最接近( )。
2017-2018新苏教版4四年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全).docx
新苏教版四年级数学上册试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共 8 份。
试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五、六单元使用6.第七单元使用7.第八单元使用8.期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）班级2017 年秋学期苏教版四年级（上）第一单元使用（本卷总分 120 分，共 4 页，建议完成时间40 分钟）姓名学号得分一、填空题（每空 1 分，共 40 分）1．想一想。
2．填一填。
l 升=() 毫升5000 毫升=() 升8000 毫升=() 升2L=()mL 4 升=() 毫升() 毫升=6升9L=()mL64000 毫升=() 升7 升 30 毫升=() 毫升3．比一比。
6800 毫升○6升1001 毫升○999升30 毫升○3050 毫升2 升○2400 毫升17 升○1700 毫升6000 毫升○5升4．选一选。
下面的容器容量大约是多少？在合适的答案下面打“√”。
5．连一连。
下面每种饮料各需要几瓶？250mL350 mL500mL() 瓶是2L。
大约() 瓶是1L。
() 瓶是3L。
6.1 升水大约 1 千克，1 升水是() 毫升，1 升水的质量是() 千克，22合() 克，1毫升水是() 克。
7．如果杯中装有水370 毫升，再往里倒人() 毫升就正好是l 升。
8．用容量是200 毫升的瓶子装牛奶，装满 5 瓶牛奶正好是() 升；一个纯净水桶的容量是l8 升，() 瓶这样的牛奶可以倒满这个桶。
9. 2 升果汁，喝了一半后还剩() 毫升，再倒出一半后还剩() 毫升。
10.■十■+■+○+○=15 升，■+■+■+○+○+○+○=27 升。
■代表() 升，○代表() 升，■+■+■+○=() 升。
二、判断题（每题 2 分，共 8 分）1．一瓶墨水的容量是60 毫升。
2．一个金鱼缸的容量是80 毫升。
苏教版4四年级上册《小学生数学报》全套试卷
苏教版4四年级上册《小学生数学报》全套试卷苏教版四年级上册《小学生数学报》全套试卷一、解题思路&问题建模在开始解答这套试卷之前，首先需要理解试卷的基本情况。
苏教版四年级上册的《小学生数学报》全套试卷，是一套针对小学生数学能力进行测试的综合性试卷。
试卷包含的题目类型多样，既包括基础知识测试，也包括能力提升的题目。
接下来，我们将逐一解析每一道题目。
二、题目解析1、选择题选择题的目的是测试学生对基础知识的掌握情况，需要学生在四个选项中找出正确答案。
比如，关于基本运算的题目：“100 + 50 ÷ 5 =多少？”正确的答案是105，但四个选项中分别有100、105、110和120。
这种题目需要学生仔细阅读题目，理解运算的顺序。
2、填空题填空题的目的是测试学生对数学概念的理解和应用。
比如，“一个正方形有__个边，每个边的长度都__。
”这个题目测试学生对正方形基本特性的理解。
3、计算题计算题的目的是测试学生的计算能力。
比如，“25 × 12 = ?”需要学生正确地计算出结果。
4、应用题应用题的目的是测试学生运用数学知识解决实际问题的能力。
比如，“一个班级有30个学生，老师买了210个苹果分给这些学生，每个学生可以分到多少个苹果？”这道题目需要学生理解除法的意义，并运用它来解决实际问题。
三、解题方法在解答这套试卷的过程中，我们需要根据不同的题目类型采用不同的解题方法。
对于选择题，我们需要仔细阅读题目，理解题目的意思，然后从四个选项中找出正确答案；对于填空题，我们需要根据题目的提示，填写正确的答案；对于计算题，我们需要正确地运用数学运算规则进行计算；对于应用题，我们需要先读懂题目，然后运用数学知识解决实际问题。
四、结论总结通过解答苏教版四年级上册《小学生数学报》全套试卷，我们可以看出，小学生需要掌握的数学能力包括基础知识、计算能力、应用能力等多个方面。
而这套试卷正是针对这些方面进行全面测试的。
(苏教版)小学数学四年级上册第七单元测试01含答案解析
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第七单元测试第I 卷（选择题）一、选择题1.把一根钢管锯成6段需要30分钟，用这样的速度一共锯了90分钟，钢管被锯成了（ ）段？ A .15B .16C .182.用比9的3倍少18的数去除45，商是多少？算式是（ ）. A .(9318)45⨯-÷B .934518⨯-÷C .189345÷⨯-D .45(9318)÷⨯-3.学校跑道长250米，小明跑（ ）个来回是1千米. A .4B .3C .2D .无法确定4.在公园停车场停车，前两小时共需付款5元，以后每小时2元，李叔叔停了5小时，他应付款（ ）. A .10元B .15元C .11元5.下列算式的结果是600的是（ ）. A .806120⨯+B .370530200+-C .6401604+÷D .6401604+÷第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题6.小明和小强进行400米赛跑，小强率先到达终点，这时小明离终点还有50米，已知小强用了70秒，那么小明每秒跑________米.7.用2、5、8、9四个数、运算符号、括号组合成一个综合算式，使结果等于24，这个算式是________ 8.三个笔筒平均每个笔筒是6枝笔，第1个笔筒里有6枝笔，第2个笔筒里有7枝笔，第3个笔筒里有________枝笔.9.把“A ⨯=△，=+★▲□，÷=□■”编写成一个综合算式是________. 10.填上“＞”、“＜”或“=”.93273-÷________(9327)3-÷ 150(955)-+________150(955)--11.在计算()52312⨯-时，要先算________，再算________. 12.一个平行四边形面积63平方分米，高7分米，底边长________.13.小明在计算一道除法算式时，把除数27看成了72，结果商是6，正确的得数是________. 14.在横线里填上“＞”、“＜”或“=”.282÷________ 56040÷ 36043÷÷________36043÷⨯（） 72328÷﹣________()72328-÷()2545436--________1545436--15.在计算36(490385)15⨯-÷时，第一步算________法，第二步算________法，最后算________法.三、判断题16.用234除以43与21的差，商是多少？列式是：2344321÷-. （）17.在一个算式里，如果没有小括号，就要按从左往右的顺序计算. （）18.用交换加数的位置，再加一遍的方法来验算加法，是应用了加法结合律. （）19.一堆煤重68吨，第一次运走17.9吨，第二次运走15.7吨，剩下的要两次运完，平均每次运17.2吨.（）20.甲比乙多15米，也就是乙比甲少15米. （）四、计算题21.算一算.56040÷=56060÷=40550÷= 60550÷=82390÷=82380÷=22.在里填上合适的数，再列综合算式.综合算式：________综合算式：________23.能简算的要简算.(75240)(205)+÷-42425⨯⨯200(76403)-+⨯257025(814)⨯+⨯+ 080(460)0÷+-⨯ 17555(3763)+⨯-+24.能简算计算的要简便计算.3609321÷+⨯331466754+++ 45677123--46102462⨯-⨯[]927630(3436)÷÷+72045÷五、解答题25.红旗电影院有35排座位，每排18个座位，进场观众有256人，电影院还有多少个空座位？（用综合算式解答）26.某工厂要生产一批零件，计划每天生产120个，25天完成任务，实际每天生产150个，实际多少天完成任务？比计划提前几天？27.带50元去超市，买了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，奶粉每袋12元.要买3袋钱还够不够？28.苹果园要运960箱水果，一辆卡车3次运了360箱，照这样计算，还要多少次才能运完?29.木工组3天做24块小黑板.照这样计算，做80块小黑板需要多少天？30.小红有两杯果汁，第一杯果汁300毫升，第二杯果汁的容量比第一杯多150毫升.如果将第二杯果汁倒入80毫升的小玻璃杯中可以倒满几杯？第七单元测试答案一、 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】A 二、 6.【答案】57.【答案】()9528÷−⨯ 8.【答案】59.【答案】(A)()⨯÷+=△★▲■ 10.【答案】＞ ＜ 11.【答案】减法 乘法 12.【答案】9分米 13.【答案】1614.【答案】= = ＞ ＞ 15.【答案】减 乘 除 三、16.【答案】× 17.【答案】× 18.【答案】× 19.【答案】√ 20.【答案】√21.【答案】14 9……20 8……5 12……5 9……13 10……23 22.【答案】1 206 450 9 ()1867756509⨯−÷= 2 558 2428009648279242−÷⨯=23.【答案】21 4 200 4 2 300 0 100 24.【答案】103 300 256 4 600 103 16 五、25.【答案】374个26.【答案】实际20天完成任务，比计划提前5天。
苏教版四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》全部教案(含3课时)
第七单元《整数四则混合运算》全部教案1.不含括号的三步计算式题教学目标1.使学生联系现实问题中的数量关系，理解和掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。
2．使学生在按顺序进行计算和运用学过的计算解决实际问题的过程中，进一步增强策略意识，感受数学的应用价值，提高解决实际问题的能力。
重点：掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。
一、引入1.谈话：同学们喜欢下棋吗？为了丰富同学们的课余生活，李老师正在体育用品商店为同学们购买中国象棋和围棋呢！我们一起去看看吧！出示情境图，提问：从图中你知道了什么？这道题要求的问题是什么？再问：想一想，要求李老师一共要付多少元，要先算什么？请按自己的想法列式解答，并与同学交流。
指名板演，并组织讲评。
提问：如果列综合算式解答这道题，可以怎么列？根据学生回答板书：12×3+15×4。
2.揭示课题，并板书课题。
二、展开1.教学例1.启发：你会算这样的三步混合运算式题吗？请同学们先根据例题中的填空想一想，这道算式可以按怎样的顺序计算？再试着算一算。
学生尝试计算，教师巡视，并指名板演。
追问：你觉得按这样的顺序计算正确吗?能联系实际问题中的数量关系来说说为什么可以这样算吗？比较分别计算出两个积与同时算出两个积的两种情况。
提问:谁的计算过程更简略一些？2.教学“试一试”。
（1）出示“试一试”。
谈话：这里还有一道三步混合运算的算式，你能试一试吗？先算出结果，再和同桌说说，你是按怎样的顺序计算的。
学生尝试计算，教师巡视，指名板演。
（2）反馈，说说这道题的运算顺序。
3.引导归纳。
谈话：今天我们学习的三步混合运算，都是不含括号的算式。
请同学们想一想，在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要按怎样的顺序计算？先在小组里互相说一说。
学生交流。
三、练习1.完成“练一练”。
2.做练习十一第2题。
（1）出示左边一组题，比较一下，它们有什么相同和不同的地方？（2）学生练习后，试着解释两道题得数相等的道理。
苏教版四年级上册第七单元
( 结合 ）
(a + b ) + c = a + ( b+ c )
(52+34 ) + 66 = 52+ (34+66) ( 59+52) + 48 = 59+ (52+48) ( 55+58 )+ 42 = 55+ (58+42)
苏教版四年级上册第七单元
长沙市芙蓉区东郡小学 曾宪梅
四年级捐了59本连环画，52 本故事书，五年级捐了48本故事 书,四、五年级年级一共捐了多少 本书？
(59+48)+52 =107+52 =159(本）
59+（48+52） =59 + 100 =159(本）
= =
=
改变计算顺序
捐书情况统计表
在捐书活动中，王刚捐了37本，李慧捐 了42本，杨洋捐了63本，赵洁捐了58本， 这四个人一共捐了多少本？
细看
结合
简算
全校学生捐书的总数：
375+456+274+544+525+426+213
一细看 二结合 三简算
研究的问题：乘法也有结合律吗？
第（ ）小组
情境问题： 在捐款活动中，学校有6个年级，每个年级有4个班，平均每个班有25人参
内容 故事书 （本）
年级
苏教版数学4年级上册第七单元测试卷(一)附答案
第七单元测试卷（一）原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！东宫白庶子,南寺远禅师。
——白居易《远师》车前实验小学陈道锋一、填空题。
1. 47与33的和,除以36与16的差,求商,列式是( )。
2. 750减去25的差,乘20与13的和,求积,列式是( )。
3. 某养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,求养鸡专业户有母鸡多少只,列式是( )。
4. 3个工人4小时一共加工了288个零件,每个工人每小时能加工多少个零件? 288÷3=96(个)表示( )。
288÷4=72(个) 表示( )。
288÷3÷4=24(个)表示( )。
二、按指定的运算顺序给算式添上括号,并算出结果。
1.加除乘2.乘加除2×24+48÷3 2×24+48÷33. 除加乘4. 加乘除2×24+48÷3 2×24+48÷3三、下面的计算对吗?把不对的改正过来。
四、把下面的每一组算式合并成一个综合算式。
1.75×4=300300-75=225225÷25=9 综合算式:2.925+285=12101210÷605=2150×2=300 综合算式:五、计算题。
1. 直接写出得数。
40+80×5= 6×8-24= 11×6×100= 70÷2+84÷4=654-0÷78= 900÷3×2= 59-(18+5)= 220-20×5=54×20÷27×0= 12×3÷12×3= 125×8×0= 0×45÷9×123= 2. 计算下面各题。
(苏教版)小学数学四年级上册 第七单元测试试卷02及答案
第七单元测试一、计算。
1.直接写出得数。
777¸=183´=54060¸=242´=705¸=80020¸=6400´=1806¸=36090¸=354´=1755¸=4850´=2.脱式计算。
246072060´+¸()984806017-¸´3912618+´¸()16002007515[]¸¸¸()482704514´¸+()89614[9223]¸´¸3.在方框中填数，再列出综合算式。
综合算式：________综合算式：________二、填空。
1.计算240[(6848)2]¸-´时，先算________法，再算________法，最后算________法，结果是________。
2.在________上填“＞”“＜”或“=”。
484263+¸-________(4842)(63)+¸-245245´¸´________245(245)´¸´(66090)3´-¸________660903´-´[640(10084)]4¸-¸________6400100844¸-¸3.张峰从家到邮局一共要走1615米，他从家出发前8分钟走了680米。
照这样计算，他还要走________分钟到邮局。
4.每副羽毛球拍98元，每副网球拍203元。
请你估算一下，王老师买8副羽毛球拍和5副网球拍，大约需要________元。
5.某市政规划处要为老旧小区更新煤气管道。
如图所示，已知每根煤气管长4米，一共需要________根。
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小学生数学报2015 年春学期苏教版四年级（下）第七单元使用
—、填空：（每空1分，共27分）
1．三角形的内角和是( )度，四边形的内角和是( )度。
2．一个三角形中至多有( )个钝角，至少有( )个锐角。
3．一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要( )厘米长的铁丝。
4．平行四边形的两组对边分别( )而且( )。
如果一个平行四边形相邻的两条边分别长9厘米和7厘米，它的周长是( )厘米。
5．三角形有( )条高；平行四边形有( )条高；梯形有( )条高。
6，一个等腰三角形的顶角是80度，它的一个底角是( )度；如果它的一个底角是35度，它的顶角是( )度。
7．一个等腰三角形的底是5厘米，腰是3厘米，它的周长是( )厘米。
如果一个等腰三角形的周长是48厘米，它的底长14厘米，一条腰长( )厘米。
8，在一个长8cm、宽6cm的长方形里画一个梯形，梯形高最大是( )cm。
9．图1中，有( )个梯形，有( )个平行四边形。
图1 10．算出下面三角形中∠3的度数。
(1) ∠1=27°，∠2=53°，∠3=( )，这是一个( )三角形；
(2) ∠1=70°，∠2=50°，∠3＝( )，这是一个( )三角形；
11．是个直角梯形，其中∠2等于75°，∠1 等于( )度。
12.在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是( )。
13.图2是由三个大小不同的等边三角形组成的（单位：厘米）。
AB长( )厘米；一只蚂蚁从A点经c点到达B点所走的路程
是( )厘米；另一只蚂蚁从A点经D点，再经F点和E点，
最后到达B点所走的路程是( )厘米。
二、选择。
（每题2分，10分）
1．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A．变长B．变短C．没有变化D．无法确定
2．两根小棒分别长5cm和10cm，再有一根( )cm的小棒就可以围成一个三角形。
A.5
B.6 C．4 D. 16
3．一个等腰三角形中，有一个底角是45°，这个三角形一定是( )。
A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形
4．从平行四边形的一个顶点可以向对边画( )条高。
A.1
B.2 C．无数
5．两个完全一样的( )三角形，一定可以拼成一个正方形。
A．锐角B．直角C．等腰直角D．钝角
三、计算题。
（共22分）
1．直接写出得数。
(10分)
17×5= 64÷16= 840÷21= 30×32= 120+80×3= 500÷50= 20×19= 680÷20= 20×500= 25×24×4= 2．用简便方法计算。
(12分)
450+450÷90×5 684+(253+116)+107
125×25×64×5 420÷[15×(351-347)
四、操作题
1．画出下面三角形底边上的高。
（3分）
2．在下面方格中画两个底是3厘米、高是5厘米的不一样的平行四边形，再画一个上底2厘米、下底4厘米、高3厘米的梯形。
(每个方格的边长都是1厘米)(6分)
五、解决问题（共32分）
1．卡车从南京到杭州，每小时行90 千米，已行了2小时，距终点还有24 千米，南京到杭州全长多少千米？（4分）
2．如图3，已知AB=AC，求∠1、∠2、∠3的度数。
（6分）
3．会议厅用面积16 平方分米的方砖铺地面，270 块正好铺满。
如果改用边长是3分米的方砖铺，需要多少块?
4．平行四边形的周长是56厘米：其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？（4分）
5．一根铁丝可以正好围成一个边长为3厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形且没有剩余，那么等边三角形的边长是多少厘米？（6分）
6．一个直角梯形，上底为2厘米，腰长10厘米。
如果把它的上底增加6厘米，就变成一个正方形，这个梯形的周长是多少厘米？（6分）
附加题：
1．一个长20厘米、宽10厘米的长方形是由两个完全一样的直角梯形拼成的，每个直角梯形上、下底的和可能是（）厘米，也可能是( )厘米。
2．有两张长方形的纸条，每张长48厘米，其中一张被分成了相等的三部分，另一张
被分成相等的四部分。
用这两张纸条拼成下面这个图形，拼成的这个图形的总长度是（）厘米。