化学分子学院小组电子小报PPT
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初中化学《分子和原子》 PPT课件 图文
水
酒精
3、分子间有间隔。
3、分子间有间隔。
3、分子间有间隔。
3、分子间有间隔。
3、分子间有间隔。
酒精与水混合后
分子间存在间隔
气
体
固
体
液
体
巩固练习
1、下列例子能说明分子有哪些特征？
① 人类用扫描隧道显微镜才能观察到分 子的存在
② 香水、汽油要密封保存 ③ 水从液态变成气态，体积增大 ④ 把石油气压缩到钢瓶中储存 ⑤ 墙内子在不断运动
D．分子是可分的
3．下列现象不能说明分子在运动的是（ D ）
A．湿衣服晾干
B．糖块在水中自动溶解
C．校园内到处可嗅到桂花香
D．今年春季华北地区出现的扬沙和沙尘暴天气
4．由分子构成的物质在发生化学变化时，首先是分子分解 成 原子 ，然后这些 原子 重新组合成其他物质的分子或直 接构成其它物质，因此 原子 是化学变化中的最小粒子，分 子是由 原子 构成的。
在化学变化中可以再 在化学反应前后不可再
不同点 分
分
联系
注意
原子可以构成分子,分子在化学反应中可以分成 原子,分子比构成它的原子大.
分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。 分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。 但不能笼统认为分子比原子大。
小结：
一、物质是由分子和原子等微粒构成的。 二、分子和原子的性质： 1、很小，质量很轻 2、在不断的运动 3、之间有间隔
油不能解渴
油分子和水分子不同 水能解渴
同种分子性质相同，不同种分子性质 不同
分子的定义
分子是保持物质化学性质的 最小微粒
O
H
H
H O
H
H2O 通电 H2
化学小报070323A3小学生电子小报成品,简报报刊手抄报模板,画报剪报板报样板,电脑报纸示范样例
化学⼩报070323A3⼩学⽣电⼦⼩报成品,简报报刊⼿抄报模板,画报剪报板报样板,电脑报纸⽰范样例⽔（H?O）是由氢、氧两种元素组成的⽆机物，在常温常压下为⽆⾊⽆味的透明液体。
⽔是最常见的物质之⼀，是包括⼈类在内有⽣命⽣存的重要资源，也是⽣物体最重要的组成部分。
⽔在⽣命演化中起到了重要的作⽤。
⼈类很早就开始对⽔产⽣了认识，东西⽅古代朴素的物质观中都把⽔视为⼀种基本的组成元素，⽔是中国古代五⾏之⼀；西⽅古代的四元素说中也有⽔。
⽔在常温常压下为⽆⾊⽆味的透明液体。
是⼀种共价化合物。
在⾃然界，纯⽔是罕见的，⽔通常多是酸、碱、盐等物质的溶液，习惯上仍然把这种⽔溶液称为⽔。
纯⽔可以⽤铂或⽯英器⽫经过⼏次蒸馏取得，当然，这也是相对意义上纯⽔，不可能绝对没有杂质。
⽔是⼀种可以在液态、⽓态和固态之间转化的物质。
固态的⽔称为冰；⽓态叫⽔蒸汽。
⽔汽温度⾼于374.2℃时，⽓态⽔便不能通过加压转化为液态⽔。
⽔的密度在3.98℃时最⼤，为1g/cm3，温度⾼于3.98℃时，⽔的密度随温度升⾼⽽减⼩，在0～3.98℃时，⽔不服从热胀冷缩的规律，密度随温度的升⾼⽽增加。
⽔在0℃时，密度为0.99987g/cm3，冰在0℃时，密度为0.9167g/cm3。
因此冰可以浮在⽔⾯上。
⽔本⾝也是良好的溶剂，⼤部分⽆机化合物可溶于⽔。
氯化钠，⽆⾊⽴⽅结晶或⽩⾊结晶。
溶于⽔、⽢油，微溶于⼄醇、液氨。
不溶于浓盐酸。
在空⽓中微有潮解性。
⽤于制造纯碱和烧碱及其他化⼯产品，矿⽯冶炼。
⾷品⼯业和渔业⽤于盐腌，还可⽤作调味料的原料和精制⾷盐。
⽆机物和有机物⼯业⽤作制造氯⽓、氢⽓、盐酸、纯碱、烧碱、氯酸盐、次氯酸盐、漂⽩粉、⾦属钠的原料、冷冻系统的致冷剂，有机合成的原料和盐析药剂。
钢铁⼯业⽤作热处理剂。
⾼度精制的氯化钠⽤作⽣理盐⽔。
⾷品⼯业、⽇常⽣活中，⽤于调味等。
⾼温热源中与氯化钾、氯化钡等配成盐浴，可作为加热介质，使温度维持在820～960℃之间。
初三化学《分子和原子》PPT省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
3﹑下列操作或现象与分子相应旳特征不一致
B 旳选项是(
)
选
操作或现象
• 分子旳特征
项
A 给篮球充气
分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水混 • 分子是有质 合在一起，体积小200mL 量旳
C • 在花园中可闻到花旳香味 • 分子是运动 旳
Ｃ 4、下列情况能够造成分子间间隔缩
小旳是( )
A、晾晒湿衣服 B、装有酒精旳容器敞口放置 C、向车胎内充气 D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中
闻到淡淡旳梅花香旳原因是（ B ）
A、分子很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、分子是可分旳
试一试， 走进生活
2、用分子旳观点解释下列现象： (1).俗话说“酒香不怕巷子深”.
分子在不断地运动 (2).50mL水与50mL酒精混合体积小100mL。
分子间有一定间隔
练一练， 你会了吗
状态变
4、在发生物理变化时，分子旳本身没有 变化。（同种分子，性质相同）
形状变
状态变
4、在发生物理变化时，分子旳本身没有 变化。（同种分子，性质相同）
形状变
固体 液体
状态变
气体
4、在发生物理变化时，分子旳本身没有 变化。（同种分子，性质相同）
形状变
固体 液体
状态变
气体
水旳蒸发过程中水分子有无发生变化？
变化类型 水分子
物理变化 不变
化学变化 变化
水旳化学性质 没有变化
发生了变化
结论 分子只要不变，水旳化学性质就不变
2.分子旳定义：由分子构成旳物质，
分子是保持其化学性质旳最小粒子。
加热
氧化汞
汞 + 氧气
初中化学 分子 教学ppt
分子是保持物质化学性质的一种微粒
④
水的蒸发
水分子分解示意图
从分子的角度看，水的蒸发过程中 水分子有没有发生变化？
由分子构成的物质在物理变化时，物质 的分子本身没有变化
物理变化
物质状态的变化微观三维模拟动画
固态
固态 液态 液态
气态
④
水的蒸发
试分析在水的分解等化学变化中，分子的变化情况， 推论在化学变化中，分子如何变化？
1.为什么墙内开花墙外香？ 2.湿衣服在阳光下比阴凉处易晾干。
糖分别到冷水和热水中，哪个溶解更快？ 3.用分子观点解释，物质为何有热胀冷
缩现象？
4.25m3的石油气在加压的情况下可
装入容积为0.024m3的钢瓶中。 分子 性质
思考？
固态酒精、液态酒精、气态酒 精都能燃烧，而水不能燃烧， 这一实验现象说明了什么？
（1）冰糖消失 ，说明 微粒不断运动 ；
（2）液面下降，说明 微粒间有空隙
。
7.把充满红棕色NO2气粒体子特征2和无色H2的集气瓶中间 的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)， 可观察到左边的两瓶气体的颜色很快趋于一致 （两瓶气体不反应），右边两瓶气体需要很长时 间才能达到同样的效果。
观察、对比实验现象，你能得出 的结论有： NO2 H2 （1） 分子在不断运动
【实验2-7】
由两位同学各拿两支医用注射器，一支吸空气 一支吸水，两者等体积，用手指顶住末端注射 孔，将拴塞慢慢推压，然后交换做．
气体和液体压缩性的比较
你感觉到了什么？你获得了哪些信息 呢？
物理变化
物质状态的变化微观三维模拟动画
固态
固态 液态 液态
气态
【思考】
从分子的角度
化学分子式背景教育主题蓝色PPT模板
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化学小报学科小报科学小报模板word电子小报
化学小报学科小报科学小报模板word电子小报化学的起源化学是一门自然科学，研究物质在分子、原子层次上的组成、性质、结构和变化规律，以及创造新物质的科学。
化学是人类认识和改造物质世界的重要方法和手段之一，是历史悠久且富有活力的学科，其成就是社会文明的重要标志。
化学变化和物理变化是化学中存在的两种变化形式。
化学知识1.地壳中含量最多的金属元素是铝，而地壳中含量最多的非金属元素是氧。
2.空气中含量最多的物质是氮气，而天然存在最硬的物质是金刚石。
3.最简单的有机物是甲烷，而金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。
4.相对分子质量最小的氧化物是水，而相同条件下密度最小的气体是氢气。
5.导电性最强的金属是银，而相对原子质量最小的原子是氢。
6.熔点最小的金属是汞，而人体中含量最多的元素是氧。
7.组成化合物种类最多的元素是碳，而日常生活中应用最广泛的金属是铁。
化学小酒精灯的用途和注意事项化学实验中常用小酒精灯作为热源灯具和进行焰色反应。
使用小酒精灯时需要注意以下事项：1.灯芯要平整。
2.添加酒精时不要超过酒精灯容积的2/3，而酒精不能少于1/4.3.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
4.绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
5.用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
6.不要碰倒酒精灯，如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。
构成物质的微粒和元素构成物质的微粒有分子、原子和离子三种，而构成原子的微粒一般有质子、中子和电子三种。
黑色金属只有三种，分别是铁、锰和铬。
构成物质的元素可分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素三类。
铁的氧化物有三种，分别是FeO、Fe2O3和Fe3O4.溶液的特征有三个，即均一性、稳定性和透明度。
分子运动说课 ppt课件
现象：处于热水烧杯中塑料瓶的滤纸花先变红。
24
冷水 热水
4、改进后实验效果
（1）、固定在塑料瓶中上部的湿润的酚酞滤纸 变红。
（2）、处于热水烧杯中塑料瓶的滤纸花先变红。
（3）、氨水几乎没有扩散到空气中，教室中几 乎闻不到有刺激性气味的物质，减少了污染 。
（4）、氨水可以重复利用，大大减少了酚酞溶 液，节约了药品。
15
五、教学过程
16
分子运动说课
环节1 复习
旧知
环节2 探究
解疑
环节3 梳理
归纳
环节4 课后
作业
17
环节1 复习
旧知
一、教材上探究分子运动现象的实验
滴5～6滴酚酞
20mL水
滴浓氨水
浓氨水 酚酞溶液
B
A
18
实 验分 析
1、向盛有20ml蒸馏水的烧杯A中加入５－６滴酚酞溶 液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
再将两个塑料瓶一个放在冷水中，一个放在接近沸腾的热水中，然 后在瓶身底部分别用注射器注入等量的微量浓氨水，观察两滤纸花变色 的速度，处于热水烧杯中塑料瓶的滤纸花先变红。
实验装置图：
冷水 热水 22
3、改进后的实验过程：
（1）、将喷有酚酞试液的滤纸花用细线系住固定在塑料瓶的 中上部，盖上瓶盖，然后在瓶身底部用注射器注入微量的浓 氨水，很快处于瓶子中下部的滤纸花变成红色。
13
四、学法指导
14
分子运动说课
本节课学生的学习方法主要采用实验探究法、讨论和分 析法、归纳法。在学习过程中使学生真正成为教学活动中的 主体。 由于九学生还是化学的初学者，在实验探究时教师应 注意以下指导：
1、在实验之初，要向学生提示观察角度。
24
冷水 热水
4、改进后实验效果
（1）、固定在塑料瓶中上部的湿润的酚酞滤纸 变红。
（2）、处于热水烧杯中塑料瓶的滤纸花先变红。
（3）、氨水几乎没有扩散到空气中，教室中几 乎闻不到有刺激性气味的物质，减少了污染 。
（4）、氨水可以重复利用，大大减少了酚酞溶 液，节约了药品。
15
五、教学过程
16
分子运动说课
环节1 复习
旧知
环节2 探究
解疑
环节3 梳理
归纳
环节4 课后
作业
17
环节1 复习
旧知
一、教材上探究分子运动现象的实验
滴5～6滴酚酞
20mL水
滴浓氨水
浓氨水 酚酞溶液
B
A
18
实 验分 析
1、向盛有20ml蒸馏水的烧杯A中加入５－６滴酚酞溶 液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
再将两个塑料瓶一个放在冷水中，一个放在接近沸腾的热水中，然 后在瓶身底部分别用注射器注入等量的微量浓氨水，观察两滤纸花变色 的速度，处于热水烧杯中塑料瓶的滤纸花先变红。
实验装置图：
冷水 热水 22
3、改进后的实验过程：
（1）、将喷有酚酞试液的滤纸花用细线系住固定在塑料瓶的 中上部，盖上瓶盖，然后在瓶身底部用注射器注入微量的浓 氨水，很快处于瓶子中下部的滤纸花变成红色。
13
四、学法指导
14
分子运动说课
本节课学生的学习方法主要采用实验探究法、讨论和分 析法、归纳法。在学习过程中使学生真正成为教学活动中的 主体。 由于九学生还是化学的初学者，在实验探究时教师应 注意以下指导：
1、在实验之初，要向学生提示观察角度。
初中化学《分子》课件
元素和化合物的区别
元素
元素是由相同类型的原子组成的纯物质。它们无 法通过化学反应分解为其他物质。
化合物
化合物是由两个或两个以上不同类型的元素通过 化学反应结合而成的物质。它们具有特定的化学 配比。
原子和分子的区别
1 原子
原子是构成分子的基本单位。它是由质子、中子和电子组成的微小粒子。
2 分子
分子是由两个或两个以上原子通过共享电子或化学键结合而成的微小粒子。
分子的定义和基本特征
共享电子
分子中的原子通过共享电子，形成共价键， 保持稳定的结构。
化学反应参与者
分子参与化学反应，通过重组键和原子来形 成新的物质。
微小粒子
分子非常微小，无法被肉眼或显微镜直接观 察到，需要借助特殊技术进行研究。
基本单位
分子是构成所有物质的基本单位，不同的分 子组合形成不同的物质。
初中化学《分子》PPT课 件
欢迎来到初中化学《分子》PPT课件。在本节课中，我们将深入探讨分子的 定义、结构、性质以及在生命体系中的应用。让我们一起开始这个令人兴奋 的化学之旅吧！
什么是分子？
分子是由两个或两个以上原子通过共享电子或形成化学键结合而成的微小粒 子。它们是构成物质的基本单位，也是化学反应的参与者。
摩尔的概念和计算方法
1 摩尔
2 摩尔质量
摩尔是物质的计量单位，用来表示一定数 量的物质。
摩尔质量是指物质的质量与其摩尔数之间 的比例关系。
分子式和组成式的区别
分子式
分子式表示分子中每种元素的原子数，用化学 符号和下标表示。
组成式
组成式表示化合物中各种元素的相对摩尔比。 它用化学符号和分数表示。
化学式的命名规则
1 极性分子
【初中化学】分子和原子PPT课件42(5份) 人教版
29
4.分子是由原子构成的 • 水是由 • 水是由
氢元素和氧元素 水分子
组成的。
宏观
• 水分子是由 构成的。 两个氢原子和一个氧原子 • 一个水分子是由 构成的。
在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指 堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；
思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中 的原因吗？ 思考：油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换 成某种气体？
24
分子之间有间隔，相同质量的同一种物质在 固态、气态、液态时所占的体积不同，就是因为 他们分子间的间隔不同的缘故。气态间隔最大， 固态间隔最小，液态时居中，所以物质一般存 在气、液、固三态。
11
活动与探究：
3.将酚酞溶液分别倒入A、B两个小 烧杯中，另取一个小烧杯C，加入 5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、 C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。 观察几分钟什么现象发生？这一现象 酚酞 溶液 说明了什么？ 浓
氨 水 C A B
12
活动与探究：
浓 氨 水
酚酞溶液
C A B
现象
解释
烧杯A 烧杯B 酚酞溶液由无色 酚酞溶液仍为 变为红色 无色 分子的运动。C中的氨分子运动 到烧杯A中的酚酞分子中，所以 A溶液变为红色；而烧杯B位于 大烧杯外，没有氨分子进入，所 以溶液仍为无色
3
课ห้องสมุดไป่ตู้1
分子和原子
1858 年意大利化学家康尼 查罗发表论文令人信服地指出， 只要接受 50 年前阿伏伽德罗提 出的分子假说，测定原子量、 确定化学式的困难就可迎刃而 解。这一思想迅速得到了各国 化学家的赞同，现代原子－分 子论终于瓜熟蒂落。
4
一、分子的存在及其特点
活动与探究：
4.分子是由原子构成的 • 水是由 • 水是由
氢元素和氧元素 水分子
组成的。
宏观
• 水分子是由 构成的。 两个氢原子和一个氧原子 • 一个水分子是由 构成的。
在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指 堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；
思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中 的原因吗？ 思考：油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换 成某种气体？
24
分子之间有间隔，相同质量的同一种物质在 固态、气态、液态时所占的体积不同，就是因为 他们分子间的间隔不同的缘故。气态间隔最大， 固态间隔最小，液态时居中，所以物质一般存 在气、液、固三态。
11
活动与探究：
3.将酚酞溶液分别倒入A、B两个小 烧杯中，另取一个小烧杯C，加入 5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、 C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。 观察几分钟什么现象发生？这一现象 酚酞 溶液 说明了什么？ 浓
氨 水 C A B
12
活动与探究：
浓 氨 水
酚酞溶液
C A B
现象
解释
烧杯A 烧杯B 酚酞溶液由无色 酚酞溶液仍为 变为红色 无色 分子的运动。C中的氨分子运动 到烧杯A中的酚酞分子中，所以 A溶液变为红色；而烧杯B位于 大烧杯外，没有氨分子进入，所 以溶液仍为无色
3
课ห้องสมุดไป่ตู้1
分子和原子
1858 年意大利化学家康尼 查罗发表论文令人信服地指出， 只要接受 50 年前阿伏伽德罗提 出的分子假说，测定原子量、 确定化学式的困难就可迎刃而 解。这一思想迅速得到了各国 化学家的赞同，现代原子－分 子论终于瓜熟蒂落。
4
一、分子的存在及其特点
活动与探究：
【初中化学】分子和原子PPT课件39(22份) 人教版2
化学变化
分子的定义：
分子是保持物质化学性质的最小粒子
注意：1、分子是保持物质化学性质的最小粒子是对于
由分子构成的物质来说的。 2、分子只能保持物质的化学性质，不能保持 物质的物理性质。 3、最小不是指体积和质量上的最小，而是指 保持物质化学性质不能再分。
三、用分子的观点解释（由分子构成的物质） 1、物理变化和化学变化
分 子
原 子
结论：分子、原子是真实存在的。
IBM公司在铁的表 面移动铁原子“写” 出的汉字
石墨中的碳原子图像
分 子 、 原 子 是 真 实 存 在 的 ：
物质
扩散
凝聚
粒子
分子具有哪些性质？
一滴水中大约有 21 1.67×10 个 水分子 一个水分子的质 量约是：
请计算:1.67×1021个水分 子由10亿人日夜不停地数， 每人每分钟数100个，要数 多少年?
2．原子是在不断运动的。如水银温 度计中的水银柱随温度的变化而变化。
3．原子间有间隔。水银温度计中的水银 柱随温度的变化而变化，就是汞原子间 的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
小结： 原子的性质类似于分子的性质
1、原子很小，是肉眼看不见的微粒； 2、原子在不断地运动； 3、原子间有间隔。
4、分子的构成 分子是由原子构成的。 例：
3×10
-26
kg
这些数字说 明了什么？
【结论】 1、分子的质量和体积都很小
好香啊！
实验探究 2 观察与思考1:
1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
现象
溶液为无色
结论
酚酞遇空气和水不变色
2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观 察溶液颜色有什么变化。
【初中化学】分子和原子PPT课件55(2份) 人教版
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
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《长江日报》报道
我成功了！
OK!!!
今 天 当 老 师 ， 感 觉 好 极 了 ！
武汉大学科技部基地办孟敏主任。学术委员会主任吴
以成院士主持会议。实验室主任秦金贵教授汇报了本实验 室近两年的建设情况。实验室华中科技大学聂进教授，华 中师范大学张爱东教授，武汉大学物理学院石兢教授，武 汉大学化学学院周翔教授和秦金贵教授。与会的领导包括 武汉大学校长助理、科技部部长蒋昌忠教授，武汉大学校 长助理、化学学院党委书记李资远，化学学院副院长罗运 柏教授和武汉大学科技部基地办孟敏主任。学术委员会主 任吴以成院士主持会议。实验室主任秦金贵教授汇报了本 实验室近两年的建设情况。实验室杨楚罗、李振和陈兴国 教授作了代表性研究进展报告。学术委员会充分肯定了重 点实验室建设期间所取得的成绩，并就实验室的研究方向 和建设情况，提出了具体的意见和建议。
开放性实验教学的 研究和实践
武汉大学化学与分子科学学院 基础实验教学中心
v 组长：郭月瑶 பைடு நூலகம் 组员：杨嘉慧 v 组员：陈璐 v 组员：邓宝研 v 组员：杨雨鑫
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简单介绍
大家好！我们是精灵世界小组，我们研 究的是“化学与分子科学学院”。我们收集
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陈政教授、金先波副教授课题组的研究论文在Advanced Materials 和Green Chemistry发表
有机高分子光电功能材料湖北省重点实验室召开学术委员会会议
有机高分子光电功能材料湖北省重点实验室于2007年11月29日下 午召开了重点实验室学术委员会会议。与会的学术委员会委员包括中 科院理化技术所吴以成院士，武汉大学化学学院卓仁禧院士，中科院 化学所刘云圻研究员，武汉理工大学张超灿教授，华中科技大学聂进 教授，华中师范大学张爱东教授，武汉大学物理学院石兢教授，武汉 大学化学学院周翔教授和秦金贵教授。与会的领导包括武汉大学校长 助理、科技部部长蒋昌忠教授，武汉大学校长助理、化学学院党委书 记李资远，化学学院副院长罗运柏教授和武汉大学科技部基地办孟敏 主任。学术委员会主任吴以成院士主持会议。实验室主任秦金贵教授 汇报了本实验室近两年的建设情况。实验室杨楚罗、李振和陈兴国教 授作了代表性研究进展报告。学术委员会充分肯定了重点实验室建设 期间所取得的成绩，并就实验室的研究方向和建设情况，提出了具体 的意见和建议。
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