幼儿园急救常识ppt课件
幼儿园急救知识培训ppt课件完整版
清洁伤口
用生理盐水或清水冲洗 伤口，去除污染物和动
物唾液等。
包扎伤口
观察与就医
用无菌纱布或干净布料 包扎伤口，避免使用棉 花等易留纤维的物品。
观察幼儿伤口情况，如 出现红肿、疼痛加重或 感染迹象，应及时就医。
动物咬伤处理
清洗伤口
用大量清水或肥皂水冲洗伤口约 15分钟，尽可能清洗掉动物唾液
和血液。
教授孩子基本急救措施
家长可以教孩子简单的急救措施，如擦伤、碰伤 如何处理，以及如何拨打急救电话等。
家长如何协助幼儿园开展急救知识普及活动
积极参与幼儿园组织的急救知识培训
01
家长应积极参加幼儿园组织的急救知识培训，了解基本的急救
知识和技能。
协助幼儿园开展模拟演练
02
家长可以协助幼儿园开展模拟演练，帮助孩子熟悉应急疏散的
06 家长参与幼儿园 急救知识普及工 作
家长在家庭中如何教授孩子基本安全常识
1 2 3
教授孩子认识危险源 家长应在日常生活中，教孩子认识家庭中的危险 源，如刀具、火源、电源插座等，并告诉孩子这 些物品可能带来的危险。
培养孩子安全意识 家长应时常提醒孩子注意自身安全，教育孩子遵 守交通规则，不随意离开家长或老师，不接触陌 生人等。
拨打急救电话
在施救同时拨打急救电话120或999， 告知现场情况和所在位置。
03
04
保持呼吸道通畅
将溺水者救上岸后，立即清除口鼻内 异物，保持呼吸道通畅。
倒水处理
对仍有呼吸心跳的溺水者，可采用倒水方法 （如膝顶法、肩顶法等）帮助其排出体内水
分。
05
06
心肺复苏与就医
如溺水者呼吸心跳停止，应立即进行心肺复苏 术（CPR），并尽快送往医院救治。
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2. 物-明显目标
3. 人-伤患状况
4. 事-已做处理
5. 時-发生时间
120
# 勿先挂断电话
.
目录
1
烧伤烫伤
2
伤口出血
3
鼻出血
4 骨折及关节脱臼
9
触电急救
5
高热惊厥
6
气管异物
7
卡鱼刺
8
眼睛异物
10 心肺复苏基本知识
.
烧伤烫伤
1
2
3
4
5
冲
脱
泡
盖
送
.
烧伤烫伤
• 冲─清水冲洗至少三十分 • 脱─以剪刀除去束缚衣物 • 泡─等待送医前继续泡水 • 盖─盖上清洁布料或纱布 • 送─立即送急诊紧急处置
.
急救搬运脊椎损伤患者应注意事 项
② ①
1. 用木板、门板或担架搬运。
2. 先使伤员两下肢伸直，两上肢伸直放在
示
意
身旁，木板或担架放在伤员一侧。2-3人
图
扶伤员躯干，使成一整体滚动至板上，
或3人用手同时将伤员平直托起。注意不
示
要使躯干扭转。禁止搂抱或一人抬头，
意
图
另一人抬足的方法，因这些方法将增加
腰、胸、肋骨 骨折
担架上放一块木板， 或直接用木板将患儿
抬到医院
切忌：背着或抱着伤儿移动，否则可能会因骨折部位活动 错位而损伤神经、血管. ，加重病情甚至危及生命。
骨折急救
• 对于骨折伤者，正确固定是最重要的。 • 骨折的现场固定方法： • （1）固定断骨的材料可就地取材，如棍、
树枝、木板、拐杖、硬纸板等都可作为固 定材料，长短要以能固定住骨折处上下两 个关节或不使断骨错位为准。 • （2）脊柱骨折或颈部骨折时，除非是特殊 情况如室内失火，否则应让伤者留在原地 ，等待携有医疗器材的医护人员来搬动。
幼儿园急救知识PPT课件
出现神志不清者可针刺人中穴位。 呼吸心跳恢复后立即送往医院。
电
击
伤
预防方法
宣传安全用电常识，提高对电的性能及其危险性的认识，
掌握日常用电的知识和安全的使用方法。 经常检修各种电器安装是否合平安全标准，电线、电器是 否漏电，及时发现和排除隐患。 教育儿童不要玩弄和拆、装灯头、插座、电线和电器等， 室内插座应安装在儿童接触不到的地方；在没有断开电源 之前，不要用湿手或湿抹布擦电器。
1头顶部出血2颜面部出血3头颈部出血4肩部出血5前臂与上臂出血6手掌手背出血7下肢出血出血处理方法出血处理方法指压止血方法1头顶部出血2颜面部出血指压止血方法3头面部出血4肩部出血指压止血方法5前臂与上臂出血6手部手掌手背出血指压止血方法7下肢出血8足部出血指压止血方法流鼻血2如双鼻腔流血将双手举起如左鼻腔流血将右手举起
小儿急救流程
拍背5次 +胸部冲击5次
小儿急救流程
食
物
中
毒
食
物 中 毒
2014年3月19日下午15时20分，丘北县双龙营镇平龙 村佳佳幼儿园学生发生食物中毒，7名幼儿误食中毒， 其中2名幼儿死亡，3人危重，2人病情已经缓解。经 公安机关侦查查明：“3.19云南幼儿园食物中毒事 件”系一起人为投毒案。
将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以 免幼儿咬伤舌头。如牙关紧闭，无法塞人毛巾， 不可硬撬。 用针刺或重压人中穴，即唇沟的上三分之一处。 注意:在急救处理的同时，应做好去医院的准备工作。 当幼儿发烧时，切忌包裹过严过厚，否则会使体温持 续上升，导致惊厥。
突 发 疾 病 之
日光长 时间照射幼儿 的头部或天气 过于暑热，可 致使中暑，从 而出现头疼、 头晕、耳鸣、 眼花、口渴 甚至昏迷。 预防方法
《幼儿园急救常识》课件
加强监管力度：加强对幼儿园的 安全监管，确保幼儿园的安全工 作得到有效落实
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完善安全设施：定期检查和更新 安全设施，确保幼儿园的安全环 境
提高应急能力：加强应急演练， 提高教师和家长的应急处理能力
感谢观看
汇报人：PPT
窒息：异物吸入、溺水等导致的呼 吸困难
食物中毒：食物变质、误食有毒物 质等导致的中毒
传染病：流感、手足口病等传染病 的传播
03幼儿园急救基本知识
心肺复苏术（CPR）
心肺复苏术（CPR）是一种紧急医疗技术，用于挽救心脏骤停患者的生命。 CPR包括胸外按压和人工呼吸两个步骤，需要按照一定的节奏和力度进行。 胸外按压的目的是通过按压胸部，使心脏恢复跳动，将血液输送到全身。 人工呼吸的目的是通过人工呼吸，将氧气输送到肺部，维持生命。 在进行CPR时，需要保持冷静，按照步骤进行，并注意观察患者的反应。
清洁伤口：用生理盐水或清水清 洗伤口，去除异物和污垢
包扎技巧
包扎：用干净的纱布或绷带包扎 伤口，注意松紧适度，避免过紧 导致血液循环不畅
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止血：用干净的纱布或毛巾按压 伤口，直到止血
固定：用胶带或绷带固定包扎好 的伤口，避免活动时伤口松动或 脱落
搬运伤员注意事项
确保伤员安全：避免二次伤害
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《幼儿园急救常识》 PPT课件
汇报人：PPT
目 录
01
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02
幼儿园急救常识概述
03
幼儿园急救基本知识
04
幼儿园常见意外事故处理
05
幼儿园安全教育及预防措施
《幼儿园急救常识》课件
如发生食物中毒症状，如呕吐、腹泻、腹痛等，应立即就医。同 时保留可能导致中毒的食物样本以供检查。
气管异物
总结词
预防与急救措施
预防
教育幼儿不要将小物件放入口中或鼻孔中，避免食用可能吸入气管 的食物。
急救措施
如发现幼儿有气管异物症状，如呼吸困难、呛咳等，应立即采用海姆 立克急救法进行急救，并立即就医。
05
安全教育
学习安全知识的重要性
减少意外伤害
通过学习安全知识，孩子们可以 了解日常生活中可能存在的危险
，从而降低意外伤害的风险。
培养自我保护能力
掌握基本的安全知识和技能，有助 于孩子们在遇到危险时迅速作出反 应，保护自己不受伤害。
增强安全意识
通过持续的安全教育，可以逐渐增 强孩子们的安全意识，形成良好的 安全习惯。
昏迷
总结词
昏迷是一种紧急状况，需要立即采取措施唤醒幼儿并就医。
详细描述
昏迷是指幼儿失去意识、呼之不应的状态。在幼儿出现昏迷时，应立即呼叫急救人员或前往医院急诊 室。在等待急救人员到场的过程中，要保持幼儿的呼吸道通畅，观察是否有心跳、呼吸停止等危险症 状。同时要尽可能地安抚幼儿和家长的情绪，以便更好地应对紧急状况。
烫伤、烧伤
总结词
01
急救措施与预防
急救措施
02
立即用大量冷水冲洗受伤部位，可浸泡10-20分钟，然后小心除
去衣物，用干净的纱布轻轻包扎后立即就医。
预防
03
教育幼儿远离火源和热水，确保热水温度适宜，不放置易燃物
品。
食物中毒
总结词
预防与急救处理
预防
确保食物新鲜、清洁，避免食用过期或变质的食品。教育幼儿不 随便食用陌生或不熟悉的食品。
幼儿园幼儿意外伤害急救常识安全知识培训
第六章
这时候应该高抬起手臂，同时用手指压迫手臂靠近腋下的动脉（按对了位置的话，几秒钟血流就会减缓）。
压迫止血包扎：对于不断流血的伤口，用一块纱布放在伤口上，用三角巾（或者围巾，长纱布）绕手臂/腿包裹 一周后，在伤口上方打结。然后在结的下面塞一到两团药棉（或者团成一团的布巾），压住伤口。
鼻出血时仰头，非但止不住鼻血，反而会导致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正确的做法是用手指捏住两侧鼻 翼4～8分钟，或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法仍不能止血，应立即去医院就诊。
对着患儿口内用力吹进，即刻可见患儿胸部鼓起，然后将口离开并放松鼻孔。此时，患儿胸廓会自动下陷而呼出气体。如此反复， 连续进行，每分钟吹气20次左右。 c) 若孩子年龄小，频率可稍快，但每分钟不应超过40次，一直到自主呼吸恢复为止，不可轻易放弃。只要动脉有搏动，散大的瞳孔有 收缩，就有希望复苏。每次吹气量不宜过大，以使患儿胸廓及腹部稍抬起为度，过大可引起孩子肺泡破裂。
第四章
坠落发生的第一刻，如果你就在旁边，先不要心急慌忙地抱起孩子。
如果孩子确实失去了知觉，哪怕只是很短一刻，也要立即拨打急救电话，或者火速前往急诊。 然后抱起孩子，安慰他，同时检查他身上是否有肿起（骨折），头部是否有血块。
坠落发生后的24小时为密集观察期。
一旦孩子头上或身上出现血肿（可能数小时后才出现），呕吐，晕眩（如果小孩子，表现是精神不振和昏昏欲睡），则必须往医生处就诊。
急救方法：海姆立克急救法
即病人神志尚清醒能站立，救护人从背后抱住其腹部，一手握拳，将拇指一侧 放在病人腹部(肚脐稍上)；另一手握住握拳之手，急速冲击性地、向内上方压迫其腹部，反复有节奏、 有力地进行，以形成的气流把异物冲出。病人应作配合，头部略低，嘴要张开，以便异物的吐出。
幼儿园急救常识ppt课件
急救箱配置及使用
急救箱应配置消毒用品、绷带、纱布、胶带、温度计、剪刀等基础急救工具。
定期检查急救箱内的物品是否过期，确保其有效性。
教会孩子如何正确使用急救箱内的工具和药品。
如扑尔敏、苯海拉明等，用于缓解过敏症状，如皮疹、呼吸困难等。
抗过敏药
如对乙酰氨基酚（扑热息痛）或布洛芬，用于缓解轻至中度疼痛。
详细描述
急性肠胃炎
04
CHAPTER
心肺复苏术(CPR)
CPR基础知识
定义
心肺复苏术(CPR)是一种紧急处理技术，用于在心脏骤停的情况下维持大脑供氧，并帮助心脏重新开始有效跳动。
目的
在心脏骤停的情况下，通过人工方式维持大脑的氧气供应，以防止脑损伤，并帮助心脏重新开始正常跳动。
适用情况
适用于任何突发的心脏骤停情况，如溺水、窒息、药物过量等。
05
06
烧伤、烫伤
跌倒、摔伤
总结词：摔伤可能导致骨折、关节脱位等严重后果，应尽快采取正确的急救措施。
详细描述
观察受伤部位是否出现肿胀、畸形、疼痛等症状，如有异常应及时就医。
对于明显的骨折或关节脱位，应避免随意移动或扭曲受伤部位，应保持受伤部位静止并立即就医。
在搬运受伤幼儿时，应保持稳定和轻柔，避免加重伤情。
如果出现伤口出血，应先止血，再清洁伤口。
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总结词：动物咬伤可能导致感染、病毒传播等严重后果，需要立即采取正确的急救措施。
详细描述
用清水和肥皂水清洗伤口，挤出污血。
用干净的纱布包扎伤口，并立即就医。
幼儿园急救常识培训
幼儿急救常识培训以下举例最常见的意外伤害及处理措施。
一、烧伤的紧急处理1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。
如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，制止感染。
4、将孩子的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克。
二、碰伤1、孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，能够在皮肤的淤血斑处实行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，理应马上带孩子去医院对伤口实行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将孩子送去医院救治。
三、扭伤1、将扭伤的孩子平躺在床上．抬高患处，实行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明孩子病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
四、烫伤1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
2、如果起泡，小泡能够不做任何处理。
对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，能够用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。
为制止感染，最好还是到医院做进一步治疗。
3、因为小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。
所以，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。
幼师必备急救常识
幼师必备急救常识
幼师必备的急救常识包括以下几个方面：
1.触电急救：应立即切断电源，避免直接接触小孩身体。
2.眼部受伤急救：当小孩眼部受伤时，应立即用清水冲洗眼睛，并尽快送往医院。
3.鼻出血急救：当小孩发生鼻出血时，应让小孩坐下，用手指轻轻压住鼻子，并让小孩头部后仰，以减轻出血程度。
4.耳朵受伤急救：当小孩耳朵受伤时，应立即清洗耳朵，用棉球轻轻堵住耳朵，并送往医院。
5.烫伤急救：小孩有时会被热水等烫伤，应立即用冷水冲洗伤处，并涂抹烫伤药膏。
6.中毒急救：在幼儿园中，小孩有时会误食有毒物品或进食不洁食物引发中毒。
应及时催吐，将胃内毒物排出，并尽量让小孩多喝水，加快新陈代谢。
7.骨折急救：当小孩发生骨折时，应尽量固定受伤部位，避免移动，并立即送往医院。
8.抽搐急救：小孩有时会抽搐，应保持小孩呼吸道畅通，避免咬伤舌头，及时送往医院。
9.扭伤急救：将扭伤的儿童平躺在床上，抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
不要触动受伤的关节。
如果儿童的患处有畸形或剧烈的
疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
此外，还需要了解一些其他常见的急救知识，如中暑、脱水、窒息等。
在紧急情况下能够迅速做出正确的判断和应对措施，最大程度地保障幼儿的生命安全和健康。
幼儿园意外事故急救常识PPT
心理疏导与家园沟通
提供心理支持
对于受到意外事故惊吓或产生不良情绪的幼儿，教师应给予足够 的关心和安慰，帮助其恢复心理平静。
与家长沟通
及时与家长沟通，告知事故情况和受伤情况，安抚家长情绪，并协 商后续处理事宜。
家园合作
加强家园合作，共同关注幼儿的安全和健康问题，提高幼儿的安全 意识和自我保护能力。
对幼儿进行安全教育，培养其安全意识 建立紧急预案，定期进行演练，确保在
和自我保护能力。
突发情况下能够迅速、有效地应对。
06
CATALOGUE
意外事故应对与处理流程
紧急处理流程
保持冷静
在遇到意外事故时，首先要保持 冷静，以便做出正确的判断和行
动。
迅速施救
根据事故情况，迅速采取适当的急 救措施，如止血、保持呼吸道通畅 等。
烫伤
幼儿好奇心强，容易接 触到热水、热锅等高温
物品。Βιβλιοθήκη 窒息幼儿误吞异物或食物卡 住喉咙导致窒息。
溺水
幼儿在泳池、水桶等水 源附近玩耍时容易发生
溺水事故。
预防措施的重要性
01
02
03
提高安全意识
家长和幼儿园应加强幼儿 的安全教育，提高幼儿的 安全意识。
完善安全设施
幼儿园应设置安全护栏、 防护网等设施，确保幼儿 无法接触到危险物品和区 域。
规范管理
幼儿园应制定严格的安全 管理制度，规范教职员工 的行为，确保幼儿在园内 的安全。
02
CATALOGUE
急救基本知识
急救原则
迅速
一旦发生意外，应尽快进 行急救，以降低伤害程度 。
准确
急救措施要准确，避免因 操作不当导致二次伤害。
幼儿园急救常识教育课
幼儿园急救常识教育课一、引言幼儿期是儿童发生意外伤害的高发期，其中包括磕碰、擦伤、摔倒、溺水、中毒等不同类型的伤害。
面对这些意外情况，孩子还没有具备自救能力和求助能力，因此急救教育非常重要。
幼儿园急救常识教育课是幼儿园安全教育的重要内容之一，为幼儿提供基本的急救知识和技能，有助于降低孩子的意外伤害发生率和避免伤害的发生。
二、教育目标1.了解应急救助的概念和目的。
2.掌握开展急救时的重要步骤：紧急求救、拨打120急救电话、判断伤者情况、进行心肺复苏等。
3.学习针对不同意外情况的紧急处理方法，如控制出血、骨折固定、火灾逃生等。
4.理解自我保护意识和能力，学会判断危险因素和避免意外风险。
5.培养幼儿关注他人和热心帮助他人的良好品德和紧急事件应对能力。
三、教学方法1.互动式教学，以学生为中心，采用“当场演示，学以致用”的教育方式，将学习内容贴近幼儿园真实场景，按照教学进程加深幼儿脑海中的印象。
2.教学现场提供一些配套材料和器材支持教学工作，例如纸板人偶、骨折夹板等模拟器材。
3.针对MMR疫苗接种等重要话题，先发一些动画或读物进入幼儿的学习世界，然后结合活动和游戏，深入探讨，达到实际效果。
四、教学内容1.常见意外伤害类型及预防-摔伤：在上下楼梯和玩耍时要小心，周围要设立减震物品。
-烧伤：不要接触火源，离火源距离必须远大于孩子的手臂长度。
-中毒：家长应将危险品斤斤计较地放好，孩子被误食时，要及时送患儿到医院。
-溺水：学习游泳，不要独自在池塘、小区水库、河流等水源活动。
-窒息：不要将和田炒菜、钉子和其他小东西放进嘴里。
-严重紧急情况:心脏骤停、大出血等情况应及时呼叫120救护车2.常见意外伤害的急救处理-伤口出血：及时止血，用干净的石棉纱或纱布按压伤口、夹紧有脉搏的动脉。
-骨折：及时鉴别骨折，固定骨折部位，不要让患者移动。
如果是青色肢体骨折，应立即送到医院。
-窒息：施加胸外按压。
-烧伤：从量较多的清水中将被烧伤的地方浸泡，不能撕烤烫伤,任何冷火停止。
幼儿园急救知识培训资料
幼儿园急救知识培训资料一、引言幼儿园是儿童在成长过程中的第一个重要社交场所，在幼儿园中常常会发生一些意外情况，如跌倒、流鼻血、烧伤等，因此，掌握一些基本的急救知识非常重要。
本次培训资料将为幼儿园教师提供关于急救知识的全面详细、完整且深入的介绍，以帮助教师们能够在紧急情况下正确候进行急救措施，保障幼儿的安全和健康。
二、常见意外及应急处理1. 跌倒跌倒是幼儿园常见的意外情况之一。
当幼儿摔倒时，应立即根据以下步骤进行急救处理：•检查幼儿是否有明显的外伤；•如有明显外伤或疼痛，应根据情况决定是否需要用冷敷止痛；•如有骨折的疑虑，应立即禁止行走，并及时送往医院检查；•如无明显外伤，幼儿仍可以行走，应观察其后续情况，如有异常应及时送往医院检查。
2. 流鼻血流鼻血是幼儿常见的情况之一，以下是流鼻血急救的步骤：•让幼儿用纸巾或干净的毛巾捏住流血的鼻孔，并使其头部稍微向前倾斜；•避免幼儿吸入鼻腔的血液；•维持幼儿的安静和镇定状态；•5至10分钟内，流血应停止。
如流血持续时间过长或幼儿身体不适，应及时送往医院。
3. 烧伤烧伤是幼儿园中较为常见的意外情况之一，如发生烧伤，应立即进行以下急救处理：•立即把受烧部位放入冷水中冲洗或冷敷，持续10至15分钟；•切勿使用冷冻物品直接接触烧伤部位，以免加重伤情；•如烧伤面积大或程度较深，请及时送往医院。
4. 口腔异物吞食异物是儿童常见的危险行为，以下是应急处理步骤：•观察幼儿是否有呼吸困难或咳嗽无力等症状；•若有呼吸道阻塞症状，应立即采取背部拍击或胸部挤压等方法进行急救；•若无呼吸道阻塞症状，应观察幼儿的精神状态和进食情况，如有异常应尽快就医。
三、急救技能培训1. 心肺复苏(CPR)心肺复苏是一种常见的心脏骤停的急救措施，以下为CPR的基本步骤：•确认环境安全，观察受伤幼儿的意识和呼吸；•若意识和呼吸正常，应保持幼儿的安静和观察；•若无意识或无呼吸，应立即进行胸外按压和人工呼吸；•胸外按压的手法：握拳闭合，手指交叉，掌心放在胸骨下方，用足够力量按压胸骨；•人工呼吸的手法：将幼儿仰卧于硬平面上，按压婴儿鼻孔，用口对口给幼儿进行人工呼吸。
幼儿园急救常识安全教育培训
幼儿园急救常识安然教导培训安然是幼儿园工作的重中之重,为了进步教师的安然意识,增长教师的急救常识,使教师能在幼儿园突发事宜中应用一些简略易行的急救常识去进行急救,降低对幼儿的损害程度.各班很有须要经由过程扎实开展安然教导,引诱幼儿稳固建立安然意识,控制根本的.必备的安然和自护自救常识,机灵地处置碰到的各类平常情形或安全,从根本上预防和削减幼儿不测损害变乱的产生.以下举例最罕有的不测损害及处理措施.一.烧伤的紧迫处理1.孩子烧伤时有衣物附着在患处,要脱去附着物.如衣物贴在儿童的皮肤上,万万不克不及强行撕下.2.用冷水冲洗冷却患处15分钟阁下或用冰块敷患处.3.不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布笼罩所有的患处,防止沾染.4.将孩子的烧伤部位举高,使患处的血流削减.5.假如伤较轻微,就要将孩子平躺在床上,并举高儿童的下肢,让儿童的头部偏向一侧,以包管血流向体内的主要器官,防止儿童休克.二.碰伤1.孩子受到的碰击不是很轻微,患处没有消失肿胀或运动艰苦等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时阁下的冷敷.2.假如伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸榨取伤口十分钟以上.假如伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处.3.假如伤口较大,或碰击物可能带有破感冒杆菌,应当立时带孩子去病院对伤口进行处理,须要时要打针破感冒抗毒素,以防止破感冒的产生.4.假如症状较重,患处消失肿胀或运动艰苦,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是消失了头晕.吐逆.意识损掉.耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立刻将孩子送去病院救治.三.扭伤1.将扭伤的孩子平躺在床上．举高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀.2.在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节绑缚起来.留意不要使绷带相得太紧,晦气于血液轮回.3.不要触动受伤的关节.假如孩子的患处有畸形或激烈的苦楚悲伤,解释孩子病情不只限于扭伤,可能产生了骨折,如许应立时送病院治疗.四.烫伤1.应立刻用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,削减创面的进一步毁伤,削减苦楚悲伤.2.假如起泡,小泡可以不做任何处理.对黄豆大小的水泡,假如创面也比较浅,可以用消毒铰剪剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干.为防止沾染,最好照样到病院做进一步治疗.3.因为小孩皮肤特殊娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较轻微,更轻易产生沾染引起归并症.是以,最好不要自行用药,应尽快到病院就诊.【错误处理：】1.用麻油.酱油涂抹伤口.2.用牙膏涂抹伤口.3.在没有大夫的指点下,涂抹药膏.五.流鼻血时的急救办法：1.用冷水在鼻以上的额头部位进行冷敷.2.捏紧鼻腔,安静地伸长下巴用口进行呼吸,数分钟后即可停滞.3.止血后不要在短时光内再大力地捏擦鼻腔,以免再度流血.如双鼻腔流血,将双手举起,如左鼻腔流血,将右手举起;如右鼻腔流血,将左手举起.此种办法可敏捷止血.4.不要用脱脂棉花或草纸等堵塞鼻腔,因为应用这些多纤维质的器械堵塞时,会因鼻中留下的纤维质,引起再度出血的现象,所以最好用卷扎好的纱布塞入.六.切割伤1.伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水（或淡盐水）和番笕清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,如许可防止伤口沾染.在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出2.不要将棉花或其他绒毛状的物资敷盖在伤口处,因为它们会粘在伤口上面阻碍伤口愈合;3.在包扎伤口时要包管伤口有较好的透气性,不克不及包扎得太紧. 天天都要换一次敷料,夜间可以让患处吐露在空气中,有利于伤口的愈4.伤口轻微时,抓紧送孩子到病院请大夫处理.七.中暑孩子中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤湿润.面色潮红.无汗.头晕.口渴.恶心.吐逆.焦躁,精力恍格.有的因出汗过多而损掉大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,轻微的可有抽风.晕厥.血压降低.皮肤出血等.1.孩子中暑时,尽快将孩子移到阴凉处,脱去孩子衣物,留意保持孩子呼吸道通行;可用冷水.冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡.或在患儿腋下.腹股沟放冰袋.给孩子进冷饮,争夺使体温降至38℃以下.有吐逆或意识不清的情形不要喂,以防不测变乱产生;2.设法降低室温.可以用风扇及空调等降低情形温度;3.多让儿童喝水.可给儿童服用藿喷鼻正气胶囊等去暑药.4.重症者抓紧送病院治疗.八.惊厥惊厥是因为大脑反响性平常引起的一种忽然产生的症状,患者短时光的全身抽搐或局部肢体抽搐.惊厥产生前儿童可能大声哭闹,接着意识损掉,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开端节律地愚昧发抖,可能伴随大小便掉禁产生.这种症状可能中断几分钟之久.惊厥以4岁以下儿童多见,可分为有热惊厥和无热惊厥两类.小儿以高热引起的惊厥较多见,经常产生在体温骤然升高的第一天,39℃以上的高热最易产生.碰着孩子抽筋,我们往往惊骇万分.一筹莫展.下面扼要介绍产生惊厥时的紧迫处理办法,可使我们摆脱困境：1.一名教师一手把孩子平抱在膝盖上,让孩子的头偏向一侧,解开衣领,使孩子呼吸通行.另一只手用大拇指掐压患儿的人中.2.另一名先生抓紧取一筷子（最好外面包一层干净的布或纱布）,插在两侧或一侧高低大牙之间,以防止舌咬伤以及舌后坠引起的梗塞.假如来不及先生先把本身的手指塞在孩子的口中.（被孩子咬时,有些疼要忍住）,同时用另一只手捏住患儿手上的虎口穴用劲掐3.取冷湿毛巾大面积敷于额头,5至10分钟换一次,以利敏捷散热降温.4.打德律风给家长,让他敏捷带孩子去病院作进一步检讨.及早查明原因,针对病因进行治疗.九.虫豸进中听道虫豸等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道.虫豸类异物因爬行纷扰而使孩子产生难忍的苦楚悲伤和不知,儿童表示为哭闹.烦燥不安,偶然可引起眩晕及耳鸣,轻微者可致煽动膜毁伤,影响听力.1.可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的虫豸淹逝世,再固定儿童善用耳镊将其掏出,然后用棉签擦净耳道即可.2.用此办法难以掏出虫豸时,应立刻送病院处理.十.眼内有异物1.细心不雅察异物是否植入眼内.2.假如异物没有植入儿童的眼睛,可以掀开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去.3.如异物植入眼内,万万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立刻就医.十一.呼吸道 .气管异物壅塞的紧迫处理措施1.孩子呼吸道被异物壅塞后,应当先检讨口腔并设法将异物掏出;假如孩子还能措辞.哭叫或咳嗽,并能合营大人的指令,应勉励其测验测验用力咳出异物;2.如有异物,用手挠舌根部,使其吐逆.引起梗塞的异物多卡在喉咙,特殊像薄膜.果冻类异物,平日只有部分被吸入喉腔,还有部分在声门外,这时用手挠舌根部,有时可将异物咳出.3.让孩子俯倾并拍背.如疑惑异物吸入孩子气道,应将其道呈倒立状况,头手下垂, 挽救者用手用力拍打其背部,借助重力,促使异物排出.4.挤压腹腔喷出异物.有时咳嗽后,气体咳出而不克不及吸入,肺内气体渐少,咳出气流很小,这时需借助压腹和膈肌上升的冲击力,加大咳出的气流,将异物喷出.做法是让患儿站立前倾,挽救者在厥后用双手重叠拢在患儿上腹部,冲击性挤压,使其腹压增高,膈肌举高,加大胸腔压力,促使肺内产生壮大气流将异物从气管内冲出.5.壅塞缓解心肺苏醒：假如异物去除,壅塞缓解,但病人呼吸.心跳已停滞,应立刻进行人工呼吸和胸外心脏挤压.十二食物堵塞声门或气管引起的梗塞,俗称“噎食”噎食产生具有以下特点：1.进食时忽然不克不及措辞,并消失梗塞苦楚神色.2.患儿通经常应用手按住颈部或胸前,并用手抠口腔.3.如为部分气管壅塞,可消失激烈咳嗽,咳嗽间有哮鸣音.预防噎食,除了实时治疗诱因,还应做到“四宜”：食物宜软,进食宜慢,心宜镇静,食宜适量. 如万一产生噎食,可采纳以下急救法：1.苏醒儿可采纳坐或站位,挽救者站在病人面前,双臂环得病人,一只手握拳,使拇指掌关节凸起点顶住病人的腹部正中线脐上部位,另一只手的手掌压在拳头上,中断快速向内.向上推压冲击6-10次(留意不要伤其肋骨,噎食轻微者可仰卧位)---------挽救者按上面办法冲击脐上部位,如许冲击上腹部等于忽然压力敏捷增大,肺内空气自愿排出,使壅塞气管的食物上移,并被驱出.2.如无效,可几秒钟反复一次,造成工资咳嗽,将壅塞食物冲出气道.再无效,就急送病院处理.十三.休克休克是一种很安全的症状,假如患者未能得到实时的救治,可乃至命.1.必须尽快设法与病院取得接洽,或请大夫来急救.并立时通知接洽家长.2.让儿童平躺着．除头部外伤者外,要留意让他取头低脚高位,以增长脑部有足够的血液供给,不然一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永远性的毁伤.3.留意包管儿童的呼吸道疏浚.万万不要给儿童热敷,因为会使血液敏捷从体内的器官中流出,造成安全.4.随时检讨儿童的脉搏,亲密留意儿童病情的变更.。
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骨折及关节脱臼
肢体活动不能自如或明显受限，跌伤部位出现明显肿胀 、畸形等，应马上去医院。在去医院过程中，应避免挪动 骨折部位。
四肢骨折
将骨折两段固定 于一块木板上
腰、胸、肋骨 骨折
担架上放一块木板， 或直接用木板将患儿
抬到医院
切忌：背着或抱着伤儿移动，否则可能会因骨折部位活动 错位而损伤神经、血管，加重病情甚至危及生命。 12
27
心肺复苏——心脏按压部位确定法
胸骨中下1/3
28
心肺复苏——胸外按压的方法要点
按压时，肘应伸直， 依靠肩和背部力量 按压和放松时间大致相等
29
心肺复苏——继续强调高质量的心肺复苏
按压频率 至少100次/分
保证每次按压后 胸部回弹
尽可能减少 按压的中断
双人按压时 每2min换人
30
心肺复苏——继续强调高质量的心肺复苏
（2）由于异物吸入气管后，患者极度恐惧常常会不由自主的一只手成 “V”字形紧贴于颈部的典型体征。 问“是否卡住了”，患者会点头示意。
尽快解除梗阻，缓解呼吸窒息症状
处理 方法
海姆立克急救法 捶背或者胸部冲击法
推荐
14
气管异物——海姆立克急救法
抢救者站于患者背后，双手臂环绕于患者的腰部。一手空心握拳， 将拳头的拇指一侧放在患者脐上两横指的腹部，另一只手握住握拳之手 ，急速的、冲击性的向内向上压迫其腹部，有节奏、有力地反复进行5-6次，以形成的气流把异物冲击出。患者应配合救护人，头部略低，嘴要 张开，以便于异物受到气流冲击而出。
15
气管异物——海姆立克急救法
16
气管异物——海姆立克急救法
17
气管异物——捶背或胸部冲击法
让患儿俯卧在两腿间，头低脚高，然后用手掌适当用力在患儿的两肩 胛骨间拍击4次。拍背不见效， 可让患儿背贴于救护者的腿上，然后，救 护者用两手食指和中指用力向后、向上挤压患儿中上腹部，压后即放松， 可重复几次，必要时急送医院。
18
气管异物——其他方法
鼓励孩子大声咳嗽 引起窒息的异物多卡在喉咙，特别像薄膜、果冻类异物，通常只有部 分被吸入喉腔，还有部分在声门外，这时鼓励幼儿大声咳嗽，有时可将异 物咳出。
19
卡鱼刺
1
不要紧张
2
不要喝醋
3
不要吃东西
4
尝试做吞咽 或咳嗽的动作
20
眼睛异物
必要时送去医院
不要揉眼
哭或轻轻吹
眼药水或生理盐水 洗眼睛
6
伤口出血——简单压迫止血法
7
伤口出血——简单压迫止血法
8
伤口出血——止血带法
适用于四肢大血管
9
鼻出血
头稍向前 用食指和拇指压紧两侧鼻翼根部5-10分钟 张口呼吸，吐出分泌 用冷毛巾和冰袋敷在前额 适当填塞：无菌棉球 重者到医院急诊
10
骨折及关节脱臼
宝宝在玩耍的时候，由于动作太大太猛，很容易造成骨 折或脱臼，但由于宝宝骨头的弹性比较好，这些骨折骨裂 或脱臼都很容易修复。
成人胸骨按下 至少5厘米
儿童的按压幅度至少为 胸部前后径的三分之一
婴儿大约为4厘米 儿童大约为5厘米
31
儿童心脏按压手法
0-1岁 按压手法：双手环抱患儿胸部，双手大拇指置于胸骨中1/3处，其余4指并拢，
置于婴儿背部，拇指与其他四指相对同时挤压，深度约为2CM，每分钟按压 100-120次。
高热惊厥
立即让患儿平卧，头偏向一侧，解开衣领扣， Nhomakorabea1
取出口内食物或吸去咽喉部的分泌物，
保持呼吸道通畅，防止窒息。
2
用纱布或手帕包在筷子或牙刷柄上， 放入上下齿之间，防止舌头被咬伤。
3
止抽。可用大拇指指甲掐患儿的人中穴。 较强刺激1～2分钟，直到宝宝发出哭声。
4
降温。用冷湿毛巾敷宝宝前额，或放在颈部、大腿内侧腹股沟大动脉搏动处。
幼 儿 园 急 救 常 识
1
目录
1
烧伤烫伤
2
伤口出血
3
鼻出血
4 骨折及关节脱臼
5
高热惊厥
6
气管异物
7
卡鱼刺
8
眼睛异物
9
心肺复苏基本知识
2
烧伤烫伤
1 2345
冲
脱
泡
盖
送
3
伤口出血
1
不要紧张
2
最简单的方法：压住、塞住
3
扎住 注：每小时至少放松一次，每次3-5分钟
4
伤口出血——简单压迫止血法
5
伤口出血——简单压迫止血法
也可用冷湿毛巾反复擦颈部、两侧腋下、四肢、腹股沟等处约5分钟。
经擦浴后，宝宝体温很快下降，往往热退自止。
5
抽风停止，患儿清醒后喂退烧药1次，再喂1杯凉开水。 然后送附近医院进一步诊断与治疗。
13
气管异物
表现
（1）有异物接触时、突然出现呛咳、呼吸困难、口唇发紫、时间久可 有发热、咳痰胸痛等症状、三凹征、声音嘶哑。
3 呼救：来人啊！120！
4 判断是否有颈动脉搏动：用右手的中指和食指从气管
正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处，告之无搏动数
1001，1002，1003，1004，1005…判断五秒以上0
秒以下）。
26
心肺复苏——胸外按压
松解衣领及裤带。使病儿仰面躺在平直的木板或平整的 地面上，背部必须为硬物支撑
胸外心脏按压部位及手法：乳头连线中点（胸骨中下 1/3处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五 指翘起，双臂深直，用上身力量用力按压30次（按压频率 至少100次∕分，按压深度至少5cm）
24
心肺复苏——基础生命支持BLS的程序
1 判断
2 呼救
3 放平患者 心脏按压
4 疏通气道
5 口对口人工呼吸
25
心肺复苏——判断呼救
1 意识的判断：用双手轻拍病人双肩，问:“喂！你怎么
了？”----无反应。
2 检查呼吸：观察病人胸部起伏5-10秒（1001、1002
、
1003、1004、1005…）-----无呼吸
预防：玩沙子不要打闹，脏手不要揉眼睛
21
心肺复苏
心肺复苏（Cardio-Pulmonary Resuscitation CPR ） 是一系列提高心脏骤停后生存机会的救命措施 主要包括： 1、基础生命支持(basic life support，BLS) 2、高级心血管生命支持(advanced cardiovascular life support，ACLS)
22
心肺复苏——基础生命支持BLS
BLS是心脏骤停后挽救生命的基础，主要是指徒手实施 CPR。BLS的基本内容包括识别心脏骤停、呼叫急救系统、 尽早开始CPR、迅速使用除颤器／AED除颤
23
心肺复苏——心肺复苏术CPR
CPR的技术包含了三种基本的急救技巧 胸外按压(Compression) 开放气道(Airway) 人工呼吸(Breathing)