2019-2020年北师大版六年级语文第二学期期末试卷
2019-2020年度重点小学六年级语文下学期期末考试试卷北师大版 附解析
2019-2020年度重点小学六年级语文下学期期末考试试卷北师大版附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是()有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①2、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。
__________________________________________3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()4、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
()疾病()知识()信息()文明5、正确、工整地抄写句子。
确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
_____________________________________________________________。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、按课文内容填空。
北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷
北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用。
(45分) (共10题;共45分)1. (6分)比一比,一字组多词。
摆_______、_______、_______按_______、_______、_______备_______、_______、_______贴_______、_______、_______2. (6分)比一比,再组词。
波_______ 象_______ 景_______坡_______ 像_______ 影_______3. (4分)我会看拼音写词语。
xīgàibiànlùnwānyáncùyōngjiànkāng___________________________________4. (4分)写出下列近义词和反义词。
近义词:风趣——_______ 豁达——_______ 纵使——_______激昂——_______ 惊恐——_______ 扼杀——_______单调——_______ 摇曳——_______ 深邃——_______反义词:摇曳——_______ 深邃——_______ 豁达——_______完整——_______ 激昂——_______ 单调——_______沙哑—_______5. (2分)下列划线字的读音完全正确的一组是()A . 炽(chì)热瘦削(xiāo)B . 教诲(huì)翘(qiào)首遥望C . 树冠(guàn)堤(dī)岸D . 匮(kuì)乏花团锦(jǐn)簇6. (2分)下面对标点符号的作用判断有误的一项是()A . (瓢虫)折好她的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜。
(破折号表示解释说明)B . 吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期末测试卷(II )卷
北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期末测试卷(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础乐园 (共8题;共45分)1. (3分)看图选词语。
_______ 拍皮球_______ 拔河_______ 打篮球2. (2分)下列句子中划线字的读音只有一处是错误的,把它选出来。
()A . 他把随身带的一个四四方方的小包袱(bào fǒ)打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑鞋。
B . 照他的规矩(kuī ju)一天只刷一间屋子。
C . 曹小三借着给师傅倒水点烟( yan )的机会,目光搜索了刷子李的全身。
3. (8分)形近字组词。
屠_______ 暑_______ 暴_______ 爆_______孤_______ 狐_______ 笠_______ 竖_______4. (2分)选择恰当的解释宝玉早滚到贾母怀里。
()A . 水流翻滚B . 形容急速的翻滚C . 水煮开,沸腾D . 旋转着移动5. (16分)把词语补充完整。
聚_______会_______ _______锋_______对大_______无_______ _______于_______守阴_______可_______ 寸_______不______________语_______珠_______声_______色6. (7分)选择恰当的词语填空。
不是……而是……虽然……但是……如果……就……①进来看书的人_______很多,_______像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
②_______下雨,我_______有充分的理由在书店待下去。
严格严厉严肃③老师_______地对同学们说,我们一定要_______要求自己。
④我浪费粮食的行为受到了老师_______的批评。
7. (2分)下列句子中,没有语病的一句是()A . 在会上,他认真地听取大家的意见。
北师大版2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷(II )卷
北师大版2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(40分) (共5题;共26分)1. (1分)看拼音,写词语。
yǔxiǎng hǎn zuǐ________毛________声________叫________巴bǔjīnér yīng________捉________色________且________雄2. (1分)拼一拼,写一写。
mā ma huí________来,检查完我的作业说:“你的作业quán________做huì________了,你真棒!”3. (8分)选词填空(只写序号)。
(1)A.注意 B.保护 C.遵守 D.爱护 E.保持________公共秩序、________公共安全、________公共财物、________环境都是社会公德的要求。
(2)我知道下划线字读音完全相同的一组是()。
A . 《济公传》《水浒传》B . 装载记载C . 挑水挑战D . 磨难难题(3)A.观赏 B.欣赏 C.赞赏这些花都非常值得________。
姥姥正在闭目________一段很好听的曲子。
王老师对他那种刻苦学习的精神大加________。
4. (8分)附加题(1)在横线上写出划线词的反义词。
①最危险的地方往往是最________的地方。
②去?还是不去?这个问题真令他________退两难。
③早点起床,你就不会________到了。
(2)根据儿歌提示写出相应的字。
①皮字朋友多,有土堆成________,②有手________衣服,有水________连________。
③有病很________劳,有石碰蛋________。
5. (8分)根据课文内容,完成练习。
(1)“于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
2019-2020年北师大版六年级下册语文期末试卷
北师大版六年级下册语文期末试卷(120分钟完卷)同学们,你们好!快乐而充实的小学阶段即将过去,相信你一定收获了不少智慧的果实吧?让我们整理行装,开始今天的快乐语文之旅!阅读3(12分)灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。
8点30分,装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。
车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。
③这是一次意外停电,波及全市。
始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。
有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
黑暗像一只无情的大手。
捏得人喘不过气来。
哭声、骂声、叹息声不绝于耳。
④突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。
⑤不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。
终于有人说:“我有。
”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑥“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传,递给下一个人。
没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑦“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。
终于有人说找到了,把药瓶又传下去。
有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。
药瓶很快就传到病人手里。
黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。
⑧不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络。
有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。
北师大版2019-2020学年度小学六年级语文下学期期末测试卷 (II )卷
北师大版2019-2020学年度小学六年级语文下学期期末测试卷(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础乐园 (共8题;共44分)1. (8分)我是拼音小能手。
xiàn rùzhèng qián máng lùyī dōu________________________________pí bèi shòu ruòzào yīn dān wù________________________________2. (2分)下列说法正确的是()A . 铭记的“铭”字读音是míng。
B . “谁言寸草心”的“寸”字读音是chùn。
3. (10分)给形近字组词拴________ 狐________ 蹭________ 链________ 徒________栓________ 孤________ 憎________ 涟________ 徙________4. (2分)选词填空我们要不断()工作方法。
A . 改进B . 改正5. (5分)按要求写成语。
①最短的季节。
________②最难做的饭。
________③最遥远的地方。
________④最荒凉的地方。
________⑤最有学问的人。
________6. (10分)选择恰当关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……不但……还…… 既……又……①电脑________能当电视机,________能当收录机、电话机、传真机使用。
②人们随意毁坏自然资源,________不顾后果地滥用化学品,________使它们不能再生。
③________地球上的各种资源都枯竭了,我们________很难从别的地方得到补充。
北师大版2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷(II )卷
北师大版2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(40分) (共5题;共26分)1. (1分)给下列划线的字选择正确的读音。
池塘________(táng tán)捕________食(pǔbǔ)阿姨________(yíqí)鼓________着(gǔpǔ)傍________(bàng páng)晚奔________(bēn bèn)跑淹没________(méi mò)冲毁________(huǐwuǐ)2. (1分)按要求给下列字分类。
口三目禾日月火小四(1)三画:________ ________ ________(2)四画:________ ________ ________(3)五画:________ ________ ________3. (8分)积累运用(1)按要求写成语或句子。
①过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用1、2等词语来形容人多。
②“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语,我们学过的这类词还有3、4、5。
③思念久别的家乡时,你会用诗句“6”来表达思乡之情。
(2)仿写句子。
如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草,就给人间增添一份春色。
4. (8分)请分别给下列句子的横线处选择恰当的词语。
(1)一路上既可以把那烫手的白薯________在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。
()A . 摆B . 放C . 揣D . 搁(2)作为一个警察,单勤恳是不够的,还应具有碰到不同情况能________的能力。
()A . 异想天开B . 随机应变C . 锲而不舍D . 未雨绸缪5. (8分)课文中有三次提到“万年牢”,这三处之间有什么联系?读课文中的句子,体会句子表达的意思。
2019-2020学年北师大版六年级下册语文期末试卷(已审阅)
//北师大版六年级下册语文期末试卷(120分钟完卷)同学们,你们好!快乐而充实的小学阶段即将过去,相信你一定收获了不少智慧的果实吧?让我们整理行装,开始今天的快乐语文之旅!【识字写字我能行】一、请根据拼音,正确、工整地写出成语。
(12分)bāo luó wàn xiàng zì qiáng bù xī语文课本真是():我们认识了( )qì shì páng bó jiǎo tà的雷棣;我们游览了()的长江;我们懂得了要(shí dì wéi miào wéi xiào )地走好人生之路;我们品味着《秦始皇陵兵马俑》的() wǔ cǎi bīn fēn……语文,你是()的万花筒!二、填空。
(4分)看到“热、然、熟、熬”这一组字,我猜它们的字义可能都跟_____有关。
我想用音序查字法查“熟”字,应先查音序______,再查音节_______。
字典里的“熟”字的解释是:①因常见而知道得清楚;②程度深;③熟练。
“熟能生巧”和“熟视无睹”的“熟”分别应选第______和第______种解释。
【积累应用我最棒】三、按要求填空。
(7分)1、你能根据提示分别填上由“精”字组成的词语吗?勘测线路工作()年轻小伙工作()晚餐桌上碗碟()世纪宝鼎工艺()2、桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安....地想……带点的成语可以换成成语______________、_______________……还可以换成歇后语__________________________________________________。
四、根据情境写句子。
(11分)1、光阴似箭,六年的小学生活转眼就要过去了,回首过去,六年的学习生活就像一幅幅五彩斑斓的画卷。
忘不了老师对我们的谆谆教诲。
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北师大版六年级语文第二学期期末试卷
[卷首语]亲爱的同学们,紧张而充实的小学学习生活即将告一段落。
梳理一下,你一定收获很多:积累了丰富的词汇,背诵了许多精彩诗篇,阅读了不少美文佳作……现在,就拿起你手中的笔,将这六年来的学习成果加以展示吧。
祝你成功!
一、听老师读一首诗,然后完成下面练习。
1、诗中“我”希望被塑造
2、诗中有四个“哪里有——,让我——”的句式,请写出三个以
上的诗句。
/
3、根据诗句内容,用关联词“只有……才”写一个句子。
二、请在括号里写出合适的字组成词。
wǎn 饭()()如()言相劝()转动听
shì()世不甘()弱()可而止()不可挡
三、成语万花筒。
1、爸爸妈妈终于要带我去游览向往已久的三峡,我心里高兴极了。
写出表
现我激动、喜悦心情的成语:
2、为了保护人民群众和连队主力,五位壮士毅然决然地走上莲花瓣。
写出
描写英勇行为的成语:
3、星期天的中山路,人来人往,热闹拥挤。
写出体现人多热闹情景的成语:
4、春回大地,鼓浪屿景色格外美丽。
写出表现美好风光的成语:
四、四、句子大擂台。
1、妈妈对我说:“等你测试完回来,陪我去书城买些教学用书。
”
改成转述句:
2、人人都说“法轮功”是邪教。
改成双重否定句:
3、周俊当上大队长后,就处心积虑地想把工作搞好。
改病句:
4、大礼堂里挤满了人。
改成夸张句:
五、阅读操练场。
1、课内成果。
(1)这学期,我们认识了许多具有高度科学精神的人。
这些人,所处的时代不同,身份有别,但他们身上的美德,却令人感动。
有的怀森特老师;的袁隆平;的诺贝尔;的詹天佑;的李比希。
(2)一篇篇古文的学习,也让我们明白了许多事理——《楚王好细腰》使我们懂得;《东施效颦》让我们知道;《学弈》更让我们认识到的道理;还有、两个寓言故事后来演化作成语。
(3)长江、黄河是炎黄子孙的母亲河,是中华民族的摇篮,她们哺育了数以亿计的中华儿女。
当我们看到长浩荡东流的长江,我的脑海里会浮现“_______________,碧水东流至此回”、“________________,唯见长江天际流”。
欣赏着黄河的磅礴气势、壮丽景观,不由想起王之涣的《》,刘禹锡的《》。
(4)起春秋,,,,上下两千年。
,
费尽移山心力,修筑此伟大工程。
(5)不要空想未来,
不要怀念过去,
行动起来吧,!
(6)没有退路,
没有退路,
2、课外展示。
后生可畏
“哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。
”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。
我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。
妈妈也要让他三分。
不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。
这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。
不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。
我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。
”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。
他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。
爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。
但是在场名人不敢放肆,都—一谦虚地谢绝了。
只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,少年气盛,一口答应。
结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。
爸爸,您对这件事又怎么看呢?”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。
爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。
看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
1.写出下列词语的近义词。
爽朗()浮现()会意()慈爱()
2.用文中的词句解释下列词义。
①疾言厉色:
②少年气盛:
3.爸爸原来认为______ _ _ ,我对此持不同观点,先后举出两个事例进行反驳。
这两个例子概括地说,一是________ __,二是_____ ______。
4.那天,发生了一件什么事?哪几个自然段写了这件事?
5.找出首尾呼应的句子,用波浪线在文中划下来。
6.理解题目“后生可畏”在文章里的意思,选择正确的解释打√。
(1)“后生”原意是晚辈、年轻人的统称,在文中指:
①“我”②美国的智力超常儿童③王勃④泛指晚辈(包括我)(2)“畏”是敬畏,不可低估、轻视的意思。
爸爸说“后生可畏”是因为:
①少年王勃才华横溢,名人都不是他的对手。
②“我”能言善辩,驳得爸爸无言以对。
③“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸口服心服。
(3)这篇文章说明:
①大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。
②大人们的家长制作风是要不得的。
③晚辈不一定不如前辈,应该提倡“敢想,敢说,敢做”的风气。
7.这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?
8.你能质疑问难吗?请提出2个有价值或不懂的问题。
六、智力冲浪。
1、连一连:
凿壁偷光喜出望外
伞兵跳伞一孔之见
爱好旅游弄虚作假
照相底片一落千丈
人造卫星颠倒黑白
魔术师的手不翼而飞
2、加一加:(加上不同的标点,使句子意思表达不一样)
明明哥哥叫你快去
明明哥哥叫你快去
明明哥哥叫你快去
[友情提示] 恭喜你全部做完了,是不是再检查一遍?
厦门实小XX——XX学年第二学期六年级语文期末作文卷
题目:我真
提示与要求:
1、六年的小学生活和学习中,你一定有许多快乐或者烦恼、委屈、幸福、伤心的事,请选择一件感受最深的事,先在横线上填上表示心情的词语,然后写一篇记叙文。
2、做到中心明确,内容具体,条理清楚,写出真情实感。