五年级写人作文：良师_500字
五年级作文我的老师500字【优秀6篇】
五年级作文我的老师500字【优秀6篇】不如写一篇我的老师作文纪念一下吧！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
牛牛范文网为朋友们整理了6篇五年级作文我的老师500字，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
我的老师五年级作文篇一啪啪啪！粉笔快速的在黑板上跑步，白色粉末像雪花洒落她的肩上；哗啦啦！甜美的声音像小溪淙淙流过森林，回荡在教室中。
她就是我的老师—姜青慧老师。
一头及肩的俏丽短发，戴着五颜六色的牙套，老师笑起来就像盛开的樱花般美丽。
山上的学校交通不便，所以老师们每年都不一样。
但青慧老师毕业就到这里教书，已经六年了，感谢老师愿意留在山里教导我们。
老师每年都为我们申请读报实验班，陪我们一起读报，也指导我们写作。
老师教我们观察周遭事物，体会生活的美好，再将这些感受变成文字，就会是很棒的文章。
老师会仔细批阅每篇小日记和作文，耐心指导我们，再帮我们投稿。
看到自己的作品刊登，让我觉得很有成就感，也更喜欢写作了。
老师常说，要多到外面看看，长见识也长知识，所以常帮我们报名各项比赛活动，利用课余时间陪我们准备，也不辞辛劳载我们下山比赛。
铛铛铛！下课了！小朋友都跑出去玩，只有老师还在电脑前修改作文。
谢谢老师对我们的付出和爱，我会努力读书，将来认真工作，像老师让这个世界更温暖。
五年级我的老师作文500字左右篇二记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。
那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。
有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。
“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班看的。
”哈！一辆火车画好了。
就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。
全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。
杨老师举起一根手指，示意大家安静。
【写人】遇此良师,三生有幸 感谢老师作文800字
【写人】遇此良师，三生有幸感谢老师作文800字遇此良师，三生有幸每个人的成长都离不开老师的教导，而我更是有幸遇到了一位令我十分感激的良师。
他就是我的高中语文老师，一位渊博的学者，一位慈祥的老师，更是一位令人敬仰的人格魅力者。
在我人生的道路上，遇到了他，实在是三生有幸。
我的语文老师姓李，是一位年近古稀的老人，但依然精神矍铄，目光炯炯。
在我们心中，他就像一座灯塔，指引着我们前行，引领我们入文学的海洋。
他的课堂氛围总是轻松而又愉快，仿佛一首美妙的音符在空中飘荡，让人心旷神怡。
他总是以耐心的态度向我们解释知识，用丰富的教学资源让我们理解难题，甚至还对我们进行多方位的辅导。
而在课堂上，他风趣幽默的讲课风格更是让我们热情高涨，对学习语文充满了信心和动力。
我记得有一次，我们在学习古文时，遇到了一篇难度较大的文章。
同学们都沉浸在繁难的句子中无法自拔，而我也迷失在文言文的海洋中找不到出口。
语文老师看出了我们的困惑，便开始给我们详细地解析原文，分析句子的结构，比对诸多文献，最终让我们茅塞顿开。
从此，我对古文有了更深刻的理解，也渐渐地爱上了古文的魅力。
而这一切都离不开语文老师的悉心辅导和耐心解答。
在我的记忆里，李老师不仅仅是一位传道授业解惑的老师，更是一位有思想有情怀的人格魅力者。
每当我们遇到困难时，无论是学习还是生活上的困难，他总是毫不吝啬地给予我们真诚的关怀和无私的帮助。
记得有一次，因为家里的事情，我感到情绪低落，学习状态也受到了影响。
他通过言传身教的方式，给我传递了许多正能量的言语，让我重新振作起来，重拾信心，找到了前进的动力。
正是因为李老师的悉心关怀，我才能够带着坚定的信念和无尽的力量走过了那段难关。
在我的成长道路上，遇到了这样一位良师，实在是我三生有幸。
无论是在学业上，还是在人生道路上，他都给了我无尽的帮助和鼓励。
他的言传身教让我懂得了许多道理，也让我学会了如何去谦虚和待人处事。
他对学生的关爱无私，他的教学方式高效、务实，更是成就了无数学子。
【写人】遇此良师,三生有幸 感谢老师作文800字
【写人】遇此良师，三生有幸感谢老师作文800字
遇此良师，三生有幸。
这句话是我用来形容我的老师的。
在这个喧嚣和浮躁的时代，能够遇到这样的一位良师，是我的三生之幸。
我的老师是一名语文老师，她细心、耐心、严谨，更为重要的是，她有着教育的热情和责任心。
她经常会在课上分享她的人生经历和读书体验，让我们受益匪浅。
她总是说：“阅读使人自由，阅读是最重要的投资。
”她的讲解往往让我们在阅读中收获更多，增加我们对人生的认识和体验。
在学习中，她注重学生的全面发展，让我们在考试中取得好成绩的同时，更加注重我们的人格塑造。
她强调独立思考和创新精神，鼓励我们勇于表达自己的见解和思考方式。
她鼓励我们去尝试新的事物，用我们的思想和行动去改变世界。
在她的带领下，我们的语文成绩得到了快速提高。
但重要的是，她让我们看到了人生的路上更多的选择和机会，让我们变得更加自信、独立和有思想。
她教给我们的知识和经验不仅仅是语文知识，更是让我们变得更加优秀的人生经验。
回顾过去，我深知自己的成长与老师的教育分不开。
在这个人生的路上，遇到一个好老师是多么的不容易。
我感谢这位良师给了我三生之幸的机会和经验，我相信这样的良师能够为更多的学生带来希望和改变，让我们在人生道路的旅途中，走得更加稳健和精彩。
关于良师作文
关于良师作⽂ 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧，以下是店铺收集整理的关于良师作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于良师作⽂1 书,是打开知识⼤门的钥匙,也是我们的良师益友。
我有许许多多的“良师”，它们就是《新华字典》，《英汉字典》《成语词典》《⼗万个为什么》等。
我也有许许多多的“益友”它们是《巴黎圣母院》，《悲惨世界》，《⼩帮事⼤智慧》，《爱的教育》，《笑死你不偿命2》等。
每个星期五，⽼师都会发两张英语试卷，上⾯的英语单词我有好多不懂，于是，我找我的《英汉字典》⽼师来教⼀教我，⽼师经过⼀番“讲解”，我终于明⽩词的意思，还把这些词记住了，我该好好谢谢我这位⽼师。
《笑死你不偿命2》是我最要好的朋友，它在最烦恼时，是它，把我哄笑，使我忘掉烦恼。
它还帮过我呢！⽼师让我准备下⼀次的“课前三分钟”，可以讲故事，也可以讲笑话。
我选择了讲笑话。
在我正愁没笑话讲时，是它，告诉我⼀个笑话。
我听后捧腹⼤笑，想这⼀定可以拿⾼分。
我在“课前三分钟”上讲了这个故事，同学们笑得合不上嘴，肚⼦都笑疼了，真的得了个⾼分。
字典们是我们的良师，⼩说，故事书，笑话集等都是我们的益友，书，带给我们知识，也带给我们乐趣。
书真是我们的良师益友。
关于良师作⽂2 她⾼⾼的个⼦，教我们四年多来，⼀直都扎着个马尾辫，淡淡的眉⽑下⾯镶嵌着⼀双⽔汪汪的⼤眼睛，炯炯有神。
我最喜欢她的那双眼睛了，每次看见，总会感到亲切、温暖、漂亮。
她，就是我们和蔼可亲的徐⽼师。
上课了，徐⽼师⾯带微笑地⾛进了教室，⼤家打开了课本。
⽼师开始讲课了，她讲课可有趣啦！让我们反复地读书，⼤胆地讨论，即使答错了，她仍然⾯带笑容地引导我们改正错误。
她有时让我们演故事中的⼈物，有时让我们续编故事，有时让我们画⼀画⽂中的场景，有时给我们做⽰范……⽼师描述得有声有⾊，我们听得有滋有味。
我的好老师作文500字9篇
我的好老师作文500字9篇第1篇：我的好老师作文500字9篇老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
下面是小编整理的我的好老师作文，希望对大家有帮助！三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之；古之学者必严其师，师严然后道尊；兴学之本，唯有师范……无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿为您祝福！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默地支持和指引着我，老师您*苦了，学生永远祝福您。
而我也有一位好老师，他就是我们的语文老师——李明*老师。
李老师讲课非常有趣，感情丰富。
他总可以把所有精力不集中的同学像变魔术一样集中在学习的氛围中，所以，每次讲课我们都听得认真。
每天早读，李老师总是早早进入班内，催促我们大声读出来。
这时这种氛围比世界任何一种声音都美妙。
李老师每次考试后都要给我们讲评，把难点和易错点一一点拔，他那一手好字使我佩服，那一个个字好像一位位挺拔的士兵。
他上课时的气氛好像多大的风吹不走他的心与我们的心。
我们的李老师，中等身材，一张瓜子脸，高高的大鼻梁，又黑又长的眉毛下有那一双明亮的眼睛，虽然不大，但有感情。
我们的李老师也很严厉，每篇古文，老师要求我们背过，第二天检查，如果没背过李老师的表情立刻由晴转*。
喝咖啡的过程是苦的，但结果是甜的。
我们的成长与老师的教导是密不可分的。
还记得有一次李老师的未完，继续阅读 >第2篇：我的老师300字作文9篇在人生的旅途上，有许多的老师帮助过我。
可是，唯独只有卢老师给我留下了深刻的印象。
下面是小编为你整理了我的老师300字作文，希望能帮助到您。
我的语文老师深受同学们的喜爱，她有一双会说话的大眼睛，戴着一幅眼镜，一笑有两个漂亮的小酒窝，她很有学问，又不爱发脾气，我们大家都很喜欢她。
语文老师上课的时候，读课文总是带着感情朗读，我们都听得津津有味。
有时我们班有人过生日了，老师就会赠送一首自己编的诗歌给他，让全班的同学送上祝福的话，我们都期待着过生日的这一天。
六年级写人作文：良师_650字
良师_650字在我的印象里，他是一个坐在木摇椅上，留着长长的白胡子，笑容和蔼可掬的老人。
泰戈尔，这位良师，深深地记在了我的心底。
泰戈尔留着浓密的大胡子和头发连成一片，因此看起来有点像圣诞老人一般慈祥可爱。
他的眉毛又细又长，而且很黑，与他那一片雪一样的发须形成鲜明的对比，突出了那双格外有神的大眼睛。
都说眼睛是心灵的窗户，这话在他身上得到了证实。
泰戈尔的眼神极其有力，给人一种震慑，略高的颧骨让眼睛更加的突出眼神里显出一种力量，这种力量使人折服，这是泰戈尔独一无二的眼神。
随着年纪的增长，与母亲之间的隔阂渐渐加深，使得，与母亲的关系愈来愈远，不知所措。
就在踌躇彷徨之际，耳边仿佛响起了泰戈尔温柔的话语：“母亲对孩子说：‘你曾被我当做心愿藏在心里，我的宝贝。
’”一瞬间，千言万语，都化作一行清泪汩汩而下，泪眼婆娑，想起母亲操劳的神奇，苍老的容颜，千山万水，只想道一声感谢，说一句我爱你。
世界处处都有竞争，人生时时存在挑战，我的生活中，也是处处潜伏着未知的危险。
曾经的我是个脆弱的孩子，遇到任何事只要有点难度都会退缩，但因为泰戈尔的一句话让我发生了改变。
“绝不要害怕刹那——永恒之声这样唱着。
”或许现在的我仍不够坚强，但我有了突破困境的决心与信心，泰戈尔的激励坚定了我前进的方向。
有时也会因为对自己的成功而骄傲，不可一世，为了让自己冷静下来，我细细聆听泰戈尔的谆谆教导：“离我们最近的地方，路程却最遥远，我们最谦卑的时候，才最接近伟大。
”他的言语总是诗一般，没有意思长者教育晚辈的口气，很容易让人接受，我也会细细地听，静静地去思考，让自己不再骄傲，保持一颗谦卑之心，不断努力使自己变得完美。
现在，我只读懂了泰戈尔的一幅剪影，他的人生我还难以读透，可我坚信在未来的岁月里，我将更潜心地去解读这位伟人的诗集，藉此开启我人生的道路。
如一位良师，泰戈尔是我人生之路。
五年级作文写人：良师
五年级作文写人：良师
我心中有一片绿春天，小草作为春天使者最先来到世间，一天，一场暴风雨骤然袭来，原本苍翠欲滴的小草耷拉下了脑袋，蔫蔫的趴在地上，它死了吗？
不，不是的，你瞧，太阳出来了，小草摇摇摆摆地挺起了胸膛，还是那样郁郁葱葱，那样精神抖擞，还是那样一团象征生命的绿，虽然，小草虽然没有经历过“ 野火烧不尽”的惨状，却也经理了一场暴风雨而向人们显示了“春风吹又生”顽强生命力。
我吧坚强的小草视为良师，他告诉我如何去面对生活中的挫折与不幸。
——我心中有一头牛一头老牛在田间默默地耕耘着，没有对艰苦劳动的埋怨，也没有对自己的功绩夸耀。
只是一步一个脚印，扎扎实实地踩在土地上，开垦出一片撒满丰收希望的沃土。
我把任劳任怨的老牛视为良师，它告诉我：千万句漂亮的空话也比不上一个实实在在的行动。
生活需要的不是空话，而是真正实干。
——我心中有一群大雁秋天到了，一群大雁向南飞去，春天来了，大雁又往北飞去。
它们的队伍，一会儿组成“人”字形，一会儿组成“一”字形，它们在领头雁的带领下，并肩接踵地排成雁阵，向着共同的目标飞去，我把团结互助的
大雁视为良师，它告诉我们：一个人的力量是渺小的，还容易迷失方向，可是把自己融合在集体里，才会有力量，不迷航。
我的一位良师作文500字加题记
我的一位良师作文500字加题记英文回答：My mentor, Mr. Smith, has had a profound impact on my life. He has not only taught me valuable academic knowledge, but also instilled in me important life skills and values. Through his guidance and support, I have grown both academically and personally.Mr. Smith is an exceptional teacher who possesses adeep understanding of his subject matter. He has a unique ability to explain complex concepts in a simple and engaging manner. His teaching methods are innovative and effective, making learning both enjoyable and meaningful. For example, when explaining difficult math problems, he would use real-life examples and relate them to oureveryday experiences. This not only helped me grasp the concepts better, but also made the learning process more relatable and interesting.Furthermore, Mr. Smith goes beyond the classroom to ensure that his students succeed. He is always available to answer questions and provide additional support. Whenever I struggled with a particular topic, he would patiently explain it to me until I fully understood. He would also provide extra resources and practice materials to help me improve my skills. His dedication and commitment to his students' success is truly admirable.In addition to his academic guidance, Mr. Smith has also taught me important life skills and values. He emphasizes the importance of hard work, perseverance, and integrity. He encourages his students to set goals and work towards achieving them. He often shares inspiring stories of successful individuals who have overcome challenges and achieved great things through their determination and resilience. These stories have not only motivated me to work harder, but also taught me the importance of never giving up.Moreover, Mr. Smith is a great mentor who genuinely cares about his students' well-being. He creates asupportive and inclusive classroom environment where everyone feels valued and respected. He takes the time toget to know each student personally and understands their strengths and weaknesses. He provides individualized feedback and encouragement, helping each student reachtheir full potential. His kindness and compassion have made a lasting impact on me.中文回答：我的良师，史密斯先生，对我的生活产生了深远的影响。
我的良师作文500字（通用40篇）
我的良师作文500字我的良师作文500字（通用40篇）我的良师作文500字篇1古人云：书有药也，善读之可以医愚。
不错，读书可以获取知识，陶冶情操。
在我的生命中，书，就是我的良师益友。
期末考试快到了，我步入了紧张忙碌的复习阶段，手边的练习堆成山，压得我喘不过来气来。
面对这“题海”，我没有任何精神。
忽然，手边的一本书映入我的眼帘——《三国演义》。
捧起书，书本的厚重拂去了我心上的疲惫；打开书，纸张的洁白赶走了我心中的烦躁。
我静静地读着，书上的文字像音乐一样缓缓流进我心中，我仿佛穿越到了那个年代，听见了张飞的一声怒吼，喝退曹操百万雄兵；目睹了孔明在渭原桥大败魏军。
书，扫去了我的所有不快，犹如谆谆开导我的良师。
一次，因为一件小事，我和朋友大吵了一架，回到家，心中的不满还没有消失。
我坐在床上，什么也不想干。
手偶然碰到了一本书，拿起来一看，是《悲惨世界》。
我打开书，细细地读着，用心感受着书中人物的情感。
我似乎也站在路上和公爵一起造街垒，和流浪孩子一起在雕塑里睡觉。
书上的每一个字，都像琴键轻轻敲进我的心底，我被故事情节深深地感动了。
我的心平静了下来，理智地考虑了和朋友闹矛盾的经过，知道了自己的过失。
第二天，我去向朋友道歉，于是，我们又和好如初了。
书，驱走了我心中的焦躁，犹如和我倾心交谈的益友。
书，就这样在我的成长中，默默陪伴着我，在我伤心时，让我快乐起来；在我急躁时，让我平静下来；在我绝望时，让我重获自信。
书是我的良师，也是我的益友。
只要有书，我就会快乐。
我的良师作文500字篇2书是人类进步的阶梯，书是人类文明的果实，书是人类的精神食粮。
生活中倘若没有书，就好比冬日失去了暖阳；智慧中倘若没有书，就好比鸟儿失去了翅膀；学习中倘若没有书，就好比黑夜中的行船失去了航向……书是人类智慧的结晶，如果我们可以善待它，就可以吸取古人智慧的精华，就可以铸造幸福人生。
书像一个永远不会背叛你的人生导师，它可以时时刻刻陪伴你的左右，正所谓：“走遍天下书为侣”，一本好书我们可以看很多遍，百看不厌。
我的良师益友作文写人
我的良师益友
《我的良师益友》
在我的人生旅程中，有这么一个人，他既不是学识渊博的教授，也不是声名远扬的名人，但他却是我心中独一无二的良师益友，那就是我的老爸。
说起我老爸，那可真是个有趣的家伙。
他个子不高，肚子倒是圆滚滚的，笑起来眼睛眯成一条缝，满脸的褶子就像绽开的菊花。
记得有一次，学校布置了一个手工作业，要求制作一个复杂的小木屋模型。
这可把我难坏了，我拿着一堆材料，完全不知道从哪儿下手，急得像热锅上的蚂蚁。
就在我快要放弃的时候，老爸出现了。
他拍拍我的肩膀说：“小子，别愁眉苦脸的，有老爸在！”
只见他先把材料分类整理好，然后拿起一块木板，仔细地测量、标记、切割。
他的眼神专注极了，那认真的模样仿佛在打造一件绝世珍宝。
我在一旁看着，心里暗暗佩服。
“哎呀，不小心割歪了一点。
”老爸嘟囔着，却没有丝毫的气馁，继续调整。
他一会儿用胶水小心翼翼地粘贴，一会儿又拿起砂纸仔细打磨，额头上都冒出了汗珠。
经过几个小时的努力，小木屋终于完工了。
虽然不是特别完美，但在我眼里，它简直就是世界上最棒的作品。
老爸看着我开心的样子，笑着说：“怎么样，儿子，遇到困难别害怕，只要坚持，总会有办法的。
”
从那以后，每当我遇到难题想要放弃的时候，就会想起老爸认真做小木屋的样子，然后就会鼓起勇气继续坚持下去。
老爸，他就是这样一个人，用自己的行动默默地教导我，陪伴我成长。
他是我永远的良师益友，我真庆幸有他在我身边。
【写人】遇此良师,三生有幸 感谢老师作文800字
【写人】遇此良师，三生有幸感谢老师作文800字遇此良师，三生有幸感谢老师在我人生的道路上，遇到了一位非常特别的老师，他就是我的英语老师，也是我人生中最敬爱和敬重的一位老师。
我真的非常感激老师，因为他的课堂永远都充满了欢笑和知识。
老师的名字叫做李老师，他是一位非常年轻和时尚的男老师。
每天上课的时候，李老师总是穿着一身干净整洁的西装，看上去非常有精神。
他有一双明亮的眼睛，总是带着一丝笑意。
他总是鼓励我们大胆发言，不怕犯错误。
李老师以他深厚的知识和幽默诙谐的风格，赢得了我们全班的喜爱。
在李老师的英语课上，他不仅教会我们如何发音和记忆单词，而且还经常组织各种有趣的活动，来帮助我们提高英语口语表达能力。
他总是鼓励我们多参加课堂活动，并且不怕出错，因为他相信错误是成功的垫脚石。
每次课堂表演结束后，他都会给我们充分的鼓励和表扬，让我们感到自己无论在哪方面都是最棒的。
记得有一次，我在课堂上犯了一个很严重的语法错误，但是李老师并没有批评我，而是亲自指点我正确的表达方式，并且鼓励我下次可以做得更好。
这让我深受鼓舞，同时也感觉到他是一个非常耐心的老师，他不仅教会我英语知识，而且还教会我如何面对错误和困难。
除了在教室里，李老师还常常组织我们班级的英语角活动。
这样的活动可以让我们在轻松的环境中用英语交流，提高我们的口语能力。
在英语角活动中，李老师总是带着微笑，帮助我们纠正发音和语法错误。
他鼓励我们大胆表达自己的观点，尽管有时候我们的表达并不准确，但他总是用鼓励的眼神告诉我们，只要努力，英语肯定会越来越好。
在我和李老师相处的这段时间里，不仅学会了很多英语知识，而且也受到了他的熏陶，学会了很多做人的道理。
他教会了我如何坚持不懈地追求自己的梦想，如何克服困难和挫折。
他说过一句话让我至今都记忆犹新：“只有你坚信自己能够做到，才能真正做到。
”这句话深深地刻在我的心里，激励着我一直努力奋斗。
每当想起这位非常特别的老师，我都忍不住笑了。
良师益友写人作文
良师益友写人作文
哎呀呀，在我的生活中呀，有一个特别特别重要的人，那就是我的良师益友——李老师！嘿嘿。
李老师可厉害了，她好像什么都知道，什么问题都难不倒她。
每次她给我们上课的时候，嘿呀，我都听得特别认真，感觉就像在听一个超级有趣的故事一样。
记得有一次，我遇到了一道很难很难的数学题，哎呀，我怎么想都想不出来，急得我都快哭了。
这时候李老师走了过来，她笑着对我说：“别着急呀，我们一起来看看。
”然后她就耐心地给我讲解，嘿呀，在她的帮助下，我终于明白了，哈哈，我可高兴啦！
李老师不仅教我们知识，还会和我们一起玩呢。
下课后，她会和我们一起跳绳、踢毽子，哎呀，那时候她就像我们的好朋友一样，我们一起嘻嘻哈哈的，可开心了。
我觉得自己特别幸运能有李老师这样的良师益友，嘿嘿。
我一定要好好学习，不辜负李老师对我的期望。
哎呀呀，我真的好喜欢李老师呀！哈哈。
五年级写人作文：我的“良师”_500字
三一文库（）五年级写人作文
我的“良师”_500字
我的“良师”一位名人——臧克家，曾
经说过这样一句话：“读一本好书，像与一位
良师促膝详谈。
”因此，我的“良师”是——书。
当我打开书时，书就像迷魂药，牢牢地把我迷住，让我飘飘然地进入书的海洋。
一天，我
用过午餐后，就走入书房，拿起一本《名人故事》的书，看了起来。
一打开书时，书变成了
一根营养钥匙打开了我的心扉中的智慧仓库让
我吸收更多智慧。
之后，我便飘入书的海洋，
像蜂蝶飞入花丛，像泉水流经山谷，在书的海
洋中，名人的生活故事恰一幅感动人心的画页。
书变成了一位良师，与我一同穿越时空，走入
林则徐的销烟情景，看见人们被迫吸毒，躺在
床上每天就捧着毒烟枪吸了又吸，自不量力的
洋人却整天在家里数钱，不是发出难听的尖笑声，我的心痛苦欲绝；可当我看见这位不愿让
人们受苦的林则徐销毁鸦片，听到老百姓们还
欢乐笑声时，我的心十分敬佩林则徐的勇敢精神。
之后，我再次与“良师”一同穿越时空，
20 × 20。
描写良师作文五年级6篇
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但我不这样认为，我认为：好的教学成绩固不可少，但教会学生做人同样重要。
下面给大家分享一些描写良师作文五年级，希望对大家有帮助。
描写良师作文五年级1人在一生中行走，难免会遇到形形色色的人，但如果你真的遇到了一位良师，也就不虚此行了。
还好我的人生还算圆满。
告别六年级的黄金假期，踏入中学的大门，开启了新的篇章，融入一个新的集体，这也意味着我们迎来新的老师。
令我半信半疑的是我们的语文老师，竟然是位男老师!可能是惯性思维，毕竟我的语文老师从来可都是女老师，亦或者是个人认为，语文那可是女生擅长的学科，男生不都是擅长理科吗?对这位男老师的实怀有猜测。
但，当我真正见到老师时立刻否认了我的猜测，黝黑的皮肤，深邃的眼眸，异常坚定的目光，一习正装，完美地塑造了我心目中一位资深老教师的形象一看就不简单。
他一开口更是令全场人震惊。
我们惊讶的并不是他的声音多么悦耳动听。
而在于他言语间的抑扬顿挫苍劲有力，如一种魔法引人入胜，后来听了他的几片范文才知道什么叫“实力”，当他读《春》一篇时仿佛置身田园，百花盛开，甚至能听在鸟鸣，当他读《从百草园到三味书屋》一文时刚才还在百草园，满园是宝，好不快活，转眼又移步三味书屋，扑面而来而来油墨香咦?是我眼花了不成?这不是王老师吗?竟然穿上了白大褂成了“寿镜吾”。
这下我可见识到了中学老师的真正实力，可不是道听途说来的。
虽然是位名副其实的老教师，但教学方法却意外的新颖，或许别的老师是“死读书，读死书”弄得同学们闻之于读书，无不闻风丧胆;而您不一样对于读书您讲究的是“活读书，读活书”活学活用，让同学们在练习中意识到重，从而愿意读书。
不得不说，您的为人也十分幽默在课上，总不忘抓准时机，来了“课堂小插曲”活跃一下气氛，让同学们在欢乐中学习。
良师作文400字（通用72篇）
良师作文400字（通用72篇）良师作文400字（通用72篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的良师作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
良师作文400字篇1“书犹药也，善读可以医愚也”这句话是刘向说的。
的确，读书可以让人变得聪明，也可以让人变优秀。
在我心里，书还是我的良师、益友。
在我三岁时，我读了人生中第一本喜爱的书，那本书的名字叫《昆虫记》，这是伟大的昆虫学家法布尔写的，这本书写了昆虫之间发生的事，还写了昆虫的习性。
从那以后，我这小小的、天真的心田里种下了科学的种子。
在我七岁时，我又爱上了武侠小说，那一本《傻丹仙帝》给我留下了深刻的印象。
我还记得书的内容是这样的：一个叫常胜的人前世因为是大善人，成了仙，但被人误陷，转世成为了战士，在他临死之际，吃下了大转轮仙丹，回到了十七岁的时候，从此他发誓要找出害他的那个神仙。
合上书页，我还久久沉醉于常胜经历的各种惊险人生。
在我十岁那年，有一本书给我留下了深刻的教育——《爸妈不是我的佣人》，读了这本书后，我受益匪浅。
从此，我变得更加有礼貌。
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
”我虽然没有高尔基这样爱书，但我十分喜欢，也尊敬这位良师益友——书。
良师作文400字篇2河水奔流；风吹而草动；岩上水滴石穿；乌鸦反哺羊跪乳……倾听，大自然的声音。
听……河水悄悄流向远方，辽阔大海为此而喧响。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”为梦想而奔走，为目标而奋斗，只要努力，就会成功。
大自然悄悄地告诉你……听……风不再沉寂，大声地呼喊着，芦苇为此折腰，草呢？微微地鞠躬，风也尊重地放慢脚步。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
”宽容顺从便可得到对方的尊重。
大自然呼喊着对你说……听……水滴默默地滴落，滴答银铃声。
我的良师益友作文500字五年级
我的良师益友作文500字五年级我的良师益友作文500字五年级【精选2篇】无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的我的良师益友作文500字五年级【精选2篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的良师益友作文500字五年级【精选2篇】1“书，是人类进步的阶梯。
”“书，犹药也，善读之，可以医愚”……古往今来，有多少文人墨客在赞颂书。
我觉得书，确实可以称作是我的一位良师益友。
我读书的习惯，得益于妈妈的耐心培养，在这里，我要感谢她。
或者是听多了睡前妈妈给我讲的精彩故事，使得我非常喜欢读书，不管哪类的书，我都带着好奇的心去看。
那1篇篇童话，伴我度过了金色的童年。
《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》……那时，小小的我会被书里的故事深深的感动，时而也会被他们的可爱逗乐。
再长大一些，我已经能够独立读一些较长的小说故事了。
故事中的人物个性鲜明，让我明白善与恶，真与假，美与丑。
懂得做人的道理，邪恶永远战胜不了正义，所以做人要堂堂正正。
不过，有些过于深奥的东西还有点似懂非懂。
由于比其他同学读的课外书多一些，我在班里的作文写起来也得心应手，经常受到老师的表扬，比喻，拟人，夸张等修辞手法也用的恰到好处。
随着读的书越来多了，我的词汇量也一天天增多，虽称不上是妙语连珠，也是经常被邻居，大人们夸赞。
不过我不会骄傲的，书海无涯苦做舟，我会把这个习惯一直保持下去，因为我知道喜欢看书的人，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。
这句名言像灯塔一样，指引着我在书的海洋中远航！妈妈经常告诉我，“读一本好书，就是在跟最高尚的`人话”。
所以书是我们的良师益友。
在苦闷时，安慰你，在你迷茫时，给你指点迷津。
博览群书，让你明辨是非，让你才华横溢！书，是我的良师益友！我的良师益友作文500字五年级【精选2篇】2我的良师益友曾经，那么渴盼，渴盼能有一本书与我一起欢乐一起忧，渴盼她能带我在知识的海洋里遨游，渴盼她能让我的写作水平更上一层楼。
良师益友写人作文
良师益友写人作文良师益友写人作文范文在平日的、工作和里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家收集的良师益友写人，希望能够帮助到大家。
良师益友写人作文范文1我的书，它或许并不那么华丽，并不那么稀奇。
但它莫过于我的良师益友。
我的书，它总是那么陈旧，可是它给了我无穷无尽的精神力量。
如果说饭是增长人身体上的力量，那么书所给予的`是饱满的精神力量。
这股力量，会使我懂事许多，会让我在某种意义上长大，开阔更广阔的视野。
我的书，它也没有漫画书那么有意思，但是它比漫画书更让我开心，更能充实我的。
记得那是在一个，我迷上了网络游戏。
那时我丢下了了我的书，久久再也没有翻开它。
由于我长时间玩网络游戏，心里渐渐变得空虚起来，整天不知道自己在干。
再一次偶然的机会下，我又翻开了我的书，那时我才感觉自己玩游戏是多么幼稚啊！书又渐渐充实了我的心，使我不再变得迷茫。
我的书，它总是不会被人瞧起。
可是它比谁都更让我重视。
那次也是在教室里，我正在看我的书，忽然，一位撞了我一下，书没有拿稳，掉了下去，还被那位同学踩了一脚。
这次是真的让我生气了，虽然他对我说了声“对不起”，可他连我的书都没捡起来擦干净就走了。
我让他把我的书捡起来擦干净，他只是耸耸肩，把书捡了起来，并没有擦干净。
“切，只是一本破书罢了，还要我擦干净，为这本破书而生气”，临走之前，他还说了这么一句话。
他并不明白我和我的书，他只是单纯的认为书就是书。
我的书，是我最亲密无间的伙伴；我的书，绝不只是单纯的书；我的书它会和我相伴到永恒。
良师益友写人作文范文2在暑假里的一天，我一个人默默地坐在窗前。
您的身影和笑容就浮现在我的眼前。
是那样清晰！那样和蔼可亲！想您了班主任—我的徐老师！徐老师，您还记得在一次测试中，我因为粗心，抄题抄错了，没能。
良师作文500字
良师作文500字在我们的成长道路上，总会遇到一些特别的人，他们会给我们带来深刻的影响，成为我们人生中不可或缺的一部分。
而这些特别的人，就是良师。
良师不仅仅是教导我们知识，更重要的是教会我们如何做人，如何面对生活中的挑战和困难。
我记得，当我还是一个初中生的时候，遇到了一位特别的老师，她就是我的英语老师。
她是一个非常认真负责的人，总是用心地教我们英语。
在她的课堂上，我们不仅学到了丰富的英语知识，更重要的是学会了如何用英语表达自己的想法和观点。
她总是鼓励我们多多阅读，多多思考，不断提高自己的语言表达能力。
在她的教导下，我逐渐爱上了英语，也逐渐明白了学习的真谛——不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的素质和能力。
除了学习上的指导，良师还会给我们提供人生的指引。
我还记得，有一次我在学习上遇到了困难，感到非常沮丧和无助。
这时，我的英语老师给了我很大的鼓励和帮助。
她告诉我，每个人在成长的道路上都会遇到挫折和困难，但是只有勇敢面对，才能不断成长。
她还分享了她自己在学习和工作中遇到的一些困难和挑战，让我明白了困难并不可怕，关键是要有勇气和毅力去克服它们。
这些话语深深地触动了我，让我明白了在面对困难时要坚持不懈，要相信自己，相信未来。
良师就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
他们用自己的言传身教，引领我们走向成功和幸福。
在我们的成长过程中，良师的存在是如此重要和宝贵。
他们不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人，如何面对生活。
他们的谆谆教诲和悉心关怀，让我们受益终身，成为了我们人生中不可或缺的一部分。
在我们的成长道路上，总会遇到一些特别的人，他们会给我们带来深刻的影响，成为我们人生中不可或缺的一部分。
而这些特别的人，就是良师。
良师不仅仅是教导我们知识，更重要的是教会我们如何做人，如何面对生活中的挑战和困难。
我记得，当我还是一个初中生的时候，遇到了一位特别的老师，她就是我的英语老师。
她是一个非常认真负责的人，总是用心地教我们英语。
我的良师益友写人作文
我的良师益友写人作文在学习、工作或生活中，很多人都写过作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的我的良师益友写人作文，仅供参考，盼望能够关心到大家。
我的良师益友作文1我酷爱读书，不管什么书我都喜爱。
可以这么说，书既是我的老师，又是我的好伴侣。
我读过许多书，如：《水浒传》《三国演义》《繁星》。
记得第一次读《水浒传》时，是我上学校三班级，那时我已特爱读书了。
那是在一次作业时间，我不经意看起了《水浒传》。
《水浒传》那叫一个爽，我还时不时拍手叫好。
这一叫，可招来了麻烦。
老妈来啦!我的《水浒传》就这样被没收了。
这部书中的情景那是特殊的精彩。
不看不知道，一看我就离不了。
我打算回老妈的房间，盗回我的《水浒传》。
我万分当心，最终功夫不负有心人，我胜利了。
这下，我可以尽情享受我的水浒大餐啦!但是，好景不长，不知什么时候，老妈早已来到了我的身后。
这下我可惨啦!我做好被打得预备，就在这时，老妈用了她的独门绝技――降龙十巴掌，把我狠狠地揍了一顿。
但是我还是很兴奋，由于我看到了《水浒传》。
下次我再也不敢在作业时间看课外书了。
这顿揍还算没白挨，在五班级的课堂上，老师讲起了景阳冈，还让同学们竞赛说水浒人物。
这下我可以大显身手了。
什么豹子头――林冲，准时雨――宋江，智多星――吴庸我一个接一个，同学们都特别鄙视我，就连老师也不例外。
我的良师益友作文2微风拂过我的脸颊，鸟儿悦耳动听的歌声萦绕在我的耳边，暖阳斜斜的照在您的身上。
书，我的良师益友!由于有了您我身边的风景才赋有情趣!书，我的良师，教给我做人的道理。
您曾说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”使我懂得每个人来到这个世界都有其自身的价值，每个人的潜力都是无限的。
您还说：“团结就是力气。
”使我明白了个人的力气是有限的只有团结全都才能克服一切困难。
您也说过：“金无足赤，人无完人。
”使我了解没有人是十全十美的我们应当正视自己的不足，让自己的生命散发出更强的光线。
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三一文库（）五年级写人作文
良师_500字
由于今年中招失利，我不得不与高中说：“再见。
”但这只是短暂的。
我选择了留级，在
中英文学校复读，认识了这位中年教师——刘
普成。
他，一个普普通通，平凡得不能再平凡的
人民教师，宽宽的额头，炯炯有神的眼睛中透
露出沉稳和机智。
他那稀疏的头发，更显现出
他的博学多知，知识渊博。
他总穿着那件洗的
发白的衬衣及黑色的长裤。
长得虽不出众，但
他的人格魅力使人无可抗拒。
他的第一堂课，
大家就入了迷，没有人睡觉，没有人看小说，
更没有人说话。
我印象最深的就是他讲“韦达
定理”。
“为什么把这个定理叫‘韦达定理’呢？就因为它伟大，‘伟大’的定理，伟大你们就
应当记住。
”他边用三角板敲黑板上的定理边说，“快记，我给两分钟。
”只见他眼一闭，背了一遍。
看着他背得那样认真、专注，简直充满虔诚，我也很快记住了这“伟大”定理。
他往往
放弃休息的时间，给我补课，教导我：“差不
20 × 20。