材料作文题目及参考立意
【高考写作】语文新材料作文审题、立意提示及参考标题
语文新材料作文的审题、立意提示及参考标题01.有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。
请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
立意提示： 1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）参考标题：1、创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）2、凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）3、是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）4、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）5、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）6、执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）7、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）0２.根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．蜗牛的悲剧原因是什么？一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神．心动不如行动0３.一棵有毒的树矗立在路旁。
新高考语文新材料作文必练审题立意训练20题(含解释)
新高考语文新材料作文必练审题立意训练20题1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。
请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
立意提示： 1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）参考标题：1、创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）2、凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）3、是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）4、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）5、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）6、执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）7、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）2.请看下面的作文材料：曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。
材料中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。
而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。
这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思：1、对待事物可有不同的看法。
工匠精神－－－原创作文题及解析
工匠精神－－－原创作文题及解析材料一、秦始皇陵出土的铜车马由3000多个零部件组合而成。
结构精巧，工艺复杂，铸造精致，综合使用了铸造、焊接、嵌铸、镶嵌以及多种多样的机械连接工艺技术，令人叹为观止。
它凝聚着两千多年前金属制造工艺方面的辉煌成就，在中国和世界冶金史与金属工艺史上，占有重要的地位，被誉为世界“青铜之冠”。
材料二、3000多家企业、20余万从业人口、年产圆珠笔380多亿支，占世界总供应量的80%……中国已经成为当之无愧的制笔大国。
但一连串值得骄傲的数字背后，却是核心技术的缺失和核心材料高度依赖进口的现实。
为此中国企业每年需支付2亿元外汇，制造商生产一支圆珠笔的利润还不足1分钱。
铜车马让世人惊艳赞叹，圆珠笔却让国人唏嘘遗憾，两相对比，你认为其中原因是什么？请综合材料内容及含义作文。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
一、命题意图：目前，针对2016年高考，“任务驱动型”作文一家独大。
笔者此前也原创了几道“任务驱动型”作文题，写作效果达到了预期。
笔者深知“任务驱动型”作文的利与弊，也担忧过度关注“任务驱动型”作文导致对其他作文类型的漠视，故在此创设了介于“任务驱动型”作文与“新材料”作文之间的这道作文题，亦以此告诫考生不能“把所有的鸡蛋装在一个篮子里”。
本作文题，响应教育部的“增强看齐意识”的号召，紧跟时代步伐，在思想上努力与党中央保持一致，弘扬社会主义核心价值观，故确定了“工匠精神”“民族振兴”这一写作主旨。
作文题目由两则材料构成，选材时力争做到在本民族内部通过价值观、时间、空间、性质、条件、义利观等对比，展现“工匠精神”的有无对“民族振兴”大业的重要作用。
所以材料首先摒弃了外国的事例，接着要考虑二者性质必须相反，又要做到同中有异，异中有同。
这样的命题意图，就是暗示考生既不厚外薄中，又不妄自菲薄，也不盲目自大，从而能正确、客观地论述“工匠精神”对企业、民族及国家发展的重要意义。
2023名校模考作文题目整理(立意+范文)
2023名校模考作文题目整理（立意+范文）01 炎德·英才大联考2023高三湖南师大附中二模阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）有人说理性是人类前行的指南针，有人说热情是人类进步的内燃机。
理性与热情，孰轻孰重？请就此谈谈你的看法，表达你的思考和感悟。
要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作抄袭；不少于800字。
立意1.凭理性把握方向，以热情激发动力。
2.丢掉理性容易误入歧途，失去激情就会不思进取，理性与激情是进取者不可或缺的双翼。
例文放飞热情，沉淀理智有人说，人有两个世界：一个是感情世界，喜怒哀乐，欢愉悲愁，热情满怀，哀忧遍身；一个是思想世界，思考计算，研究策划，深谋远虑。
其实，更多时候这两个世界是合二为一的，感情的煎熬和思想的焦虑往往同步，热情的迸发和思想的放飞也常常不期而遇。
这是一个丰富多彩的世界，也是一个充满危机的世界，玫瑰满园又荆棘丛生。
我们需要有克服困难的热情和勇气，然而困惑与冲动的交织又需要我们理智地对待一切，沉淀自己，把握生命。
青春年少的我们充满热情，想做就做，想走就走，一切随心所欲。
然而“十八岁，人生便不再是草稿，时间也不再是乱涂的画笔”，一切不经理性思考的热情，都可能使事情变糟。
冲动是内心的恶魔，不能让它主宰我们的命运。
张爱玲曾说过，“美丽的愿望与生俱来”。
驱动美丽愿望的热情即使狂放，也是可爱的，所以年轻人的疯狂是可以原谅的。
从这个意义上讲，年轻人过早地走向冷静往往意味着生命热情的覆灭。
但是，在这个充满竞争的时代，要干一番事业必须“立长志”，而不能“常立志”。
“常立志”者热情澎湃，却只能在一阵浪涌后便偃旗息鼓。
凭借一时的热情干事业，刚做到一半甚至才开了个头，发现与目标相距甚远，便推翻一切，从头再来，浪费资源，空耗青春。
“立长志”者会将热情隐藏于心，对人生和事业深思熟虑，谋而后动，在对主客观条件审慎研究之后，目标和方案都具有了可行性，才付诸行动。
而阶段性的成果反过来又能坚定信心，巩固深藏未露的热情。
新材料作文审题立意训练题
新材料作文审题立意训练题第一篇：新材料作文审题立意训练题新材料作文审题立意训练题阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
1．诗人顾城有句出名的诗：“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远。
”这里说的是人与人之间的隔膜。
成语中有“咫尺天涯”一词，意思是说虽然近在咫尺，却远如天涯。
海南省海边有一块石碑，上书“天涯海角”，那里就是人们常说的“天涯”，现在飞机几小时就到了。
美国在地球的那一边，似乎也是“天涯”，但卫星电视一下子将它拉到我们面前。
这是现代科技的神威，它使我们生存空间的距离相对缩短了，难怪有地球村之说。
2．有个班级获得了校运会“道德风尚奖”，有人向校长提出疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。
校长笑着说：你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。
3．有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。
他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。
一个旁边的人对他说：“你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。
” 在生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明白二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果却什么也得不到。
4．一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是公平的，你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈的方方正正着着送出山。
在你走后的三年里，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。
高中作文题目材料及立意范文
高中作文题目材料及立意范文高中作文题目材料及立意范文随着高中阶段的学习深入，作文也逐渐成为我们的重要考试内容。
每次作文的题目材料都是我们思考的重点和素材来源，我们需要根据题目材料来展现我们的思考深度和语言表达能力。
下面，我将从三个方面来介绍高中作文题目材料及立意范文，希望对大家的写作有所帮助。
一、生活类生活类作文是我们最常见的一类作文，它可以是我们日常生活中遇到的事件，也可以是我们对生活的感悟和思考。
例如，下面这个题目：假如你是一名高中生，你的寒假计划是什么？这个题目让我们谈论我们的寒假计划，让我们思考如何度过一个有意义的假期。
我们可以从以下几个方面来思考：1.学习方面：有些同学选择在假期中加强学习，参加各种课外班和补习班，争取提高自己的成绩。
2.锻炼身体：寒假也是一个很好的锻炼身体的时间，我们可以选择去运动馆、游泳馆等地方运动，增强体质。
3.旅游：有些同学也会选择去旅游，放松自己的心情，感受不同的风景和文化。
4.家庭亲情：也有些同学会选择在家里陪伴家人，感受家庭的温暖。
这样，我们就通过几个方面对这个题目进行分析，得出了不同的寒假计划。
接下来，我们就可以针对自己的情况来展开文章的写作。
二、社会类社会类作文是我们也比较常见的一类作文，它可以是我们身边发生的事情，也可以是社会热点话题。
例如，下面这个题目：网络游戏成瘾，怎么办？这个题目涉及到了一个社会问题：网络游戏成瘾。
我们可以从以下几个方面来思考：1.家长的责任：家长应该关注孩子的行为，给孩子创造良好的家庭环境和教育氛围，引导孩子运动、学习、阅读等健康的生活方式。
2.学校的责任：学校也应该加强对学生的宣传和教育，提高学生们的安全意识和自我保护能力。
3.政府的责任：政府应该加强对网络游戏的监管，相应地制定相关法律法规和政策，引导社会形成健康的网络环境。
这样，我们就通过以上几个方面来探讨了这个社会问题，得出了对策和解决方案。
接下来，我们就可以转化成文章的写作。
2024年高考作文一轮复习：《红楼梦》材料写作
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：《红楼梦》中，刘姥姥告诫女婿：咱们庄稼人，守多大碗，吃多大饭。
材料二：北京冬奥会上荣获两金一银的谷爱凌在微博上写道：创造历史，突破个人界限一直是我人生最大的追求。
综合理解以上两则材料，联系当代青年所面临的社会现实写一篇文章，或叙写你的经历和体验，或表达你的认识与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【题目解析】本题属于典型的多则名言类材料作文题，主要考查价值观。
材料一揭示的是如何正确认识自我，即人生目标和自身实际、能力之间的关系。
材料二侧重于不断进取，突破自我的人生态度。
两则材料貌似对立却有机统一。
其一在于，当代青年选择做刘姥姥还是谷爱凌？其二在于，既要自知，准确定位人生；又要脚踏实地，不断突破自我。
题目中的刘姥姥和谷爱凌分别是考生熟悉的文学作品形象和奥运冠军，考生有话可说，便于开放写作。
【审题指导】第一步，判断作文类型。
材料一是经典文化作品中人物的话语，材料二是2022年冬奥会冠军获得者在微博上的话语。
从类型上看这是一道传统文化+时事热点的组合类材料作文题。
第二步，解读材料。
材料一是出身底层的刘姥姥告诫因“家里冬事未办”而吃酒闲寻气恼的女婿的话，“守多大碗，吃多大饭”，劝诫女婿要认清自己的境况和身份地位。
这里的“守多大碗，吃多大饭”指的是要了解自己、发现自己、认清自己，有自知之明。
如果达不到他人的水平，也不好高骛远，不自怨自艾，不自暴自弃，盲目伪装、盲目追求不属于自己的东西。
材料二是2022年冬奥会冠军获得者谷爱凌发在微博上的话，关键词是“创造历史”“突破个人界限”，指的是要打破自我的局限性以让自己获得完善、提升。
第三步，关注提示语。
材料提示语是“综合理解以上两则材料，联系当代青年所面临的社会现实写一篇文章，叙写你的经历和体验，或表达你的认识与思考”。
“综合理解以上两则材料”，提示我们必须综合理解两则材料的含义，而不能抛开一则材料只去谈另一则材料。
2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意
2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意1.有人说，生命的价值在于生存基础上的美好生活。
你是否认同这个观点？谈谈你的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【例文】践行真善美，求索真境界自古以来，人们对生命价值的探求从未停歇。
贤哲智士、世间学者，倾尽聪慧智量，历遍千辛万苦，旨在描摹出生命价值的底蕴。
然而，无论过去、未来，生命的价值，都不仅停留在追求个人的生存及发展层面，而始终凌驾于自身之上，始终在于对真、善、美的无穷探寻、无尽求索。
探索真理为生命之本。
探索真理是科学、技术、社会等各领域进步和创新的基础，是人类智慧的永恒主题，它不仅体现了我们对未知的渴望，反映了我们追求真实、理性、公正的内在需求，还能够帮助我们做出更加明智和有道德的决策，让我们对世界有更全面，更深入的认识。
在探索的过程中，我们能始终保持好奇心，承认并接受世界的复杂性，提取出一种对深入理解世界和自我、推动个人和社会进步的渴望。
追求善行为生命之魂。
在马斯洛的需求层次结构理论中，“自我实现”与“超越”是作为最高级别的增长需求而存在的。
当满足了个体生命的基本需求之后，助人为乐、与人为善、为人谋福、替人着想等美好的精神品质就会出现，人性中的光明与温暖便如火烛般照耀着身边每一寸空间。
帮助他人，贡献社会，点滴善意，八方汇聚，最后形成匡扶正义、人心向正、积善成流的社会正能量，不仅能够闪现生命的光辉，更能传递生命的意义、书写生命的价值。
追寻美好为生命之色。
生命如一场无尽的寻宝之旅，我们在世界的每一个角落，都可以发现散落的奇珍。
壮丽河山、名胜景观、华美建筑、艺术珍品固然可谓大美无言，生活中的点滴温情、细微体贴、平凡劳动也尽显至美无华的风采。
追寻美的形象，让我们的生活品质得以提升，让生命本身充满了收获和喜悦；追寻美的品质，让我们的生命境界得以完善，让生命过程闪耀着高尚与纯真。
生命价值，绝不仅在于生存及发展，乃在于探索真理、追求善行、寻找美好。
新材料作文题目有立意
新材料作文审题2.（陕西工大）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇很多于800字的文章。
风能够吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶……要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【参考立意】材料是作家冯骥才先生的一句话，原句为“风能够吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从”命题人将“因为生命的力量在于不顺从”一句删去，给学生审题立意留下了较大的空间。
以此材料的立意角度可从对“风”的不同理解，来看其与“白纸”“蝴蝶”的不同关系、来切入。
1．厚重的生命是有意义的；有思想的生命是有生命力的，能够留下人生的印迹；如何让生命在历史的长河中留下痕迹。
2．坚守真正的自我。
3．思想、毅力能够让人强大；人小位卑又何妨；小人物的平凡的人生也是有意义有力量的。
思路二：将“风”理解为“人生逆境”：4．逆境中人要勇于拼搏。
5．逆境中要坚守自己的思想，坚持自己的理想，要有信念。
3.（安徽安庆）阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）当下，人们不吝赞美之辞，对一些来自草根阶层的平凡人物冠以“最美”二字，如“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”、“最美护士”、“最美司机”、“最美消防员”等。
主流媒体不甘落后，大量刊载“最美人物”的“最美事迹”。
发现“最美”、宣传“最美”已然成为当下一种社会现象。
此种现象，引发了你怎样的感想？请自拟文题，写一篇很多于800字的议论文。
不要套作，不得抄袭。
不得透漏个人相关信息。
书写规范，准确使用标点符号。
【参考立意】“最美人物”虽然是普通者，但是他们身上凝聚着人间的真情与温暖，彰显着人性的美丽与光辉，他们的身上涵盖了精神领域的诸多方面——大爱、敬业、良知、奉献、感恩、责任、诚信、尊严、执著，传递的是社会的正能量。
学生立意的空间很广。
①中国普通民众努力拯救道德危机；②社会中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛；③全社会认同和坚守核心价值观；④当下社会呼唤传统道德回归。
高考语文：材料作文审题立意方法
【材料】 有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长： “像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思 呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块 石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对 不能卖。” 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要 买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他 明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出 比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头， 结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被 传扬成“稀世之宝”。 院长对男孩说：“生命的价值也就像这块 石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍 惜而提升了它的价值。”
六、明确褒贬法
有些材料作文，材料中的语句常蕴含着命题者的 褒贬情感，审题时学生必须充分捕捉这些语言信 息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据 命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。 【材料】武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。 山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游 人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中 摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见 此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要 穿着和服去照相呢？我们韩国也有樱花，但从没 有人穿着和服去同樱花照相。”她的导师苦笑了 一下，无言以对。
事物都是互相联系的。比如，有很多事物就
是以因果关系的联系形式存在的。写材料作 文，审题时如果能由材料中列举的现象或结 果推究出造成所列现象或结果的本质原因， 往往能找到最佳的立意。
【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀 子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花 蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸 赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果 早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到： “爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果 的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。
新材料作文的审题与立意（高中）
新材料作文的审题与立意(高中)一、文题选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢。
树根变成了精美的根雕艺术品。
根据以上材料，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
二审题立意1、这堆树根，在木匠眼里，不是材；而在根雕艺术家眼里，却是材。
是“材”还是“非材”，是由于木匠和根雕艺术家选材的标准不同，选材的角度不同。
由此可见，标准和角度决定了判断的对象是材还是非材。
这就可以引发我们联想到现实社会，各行各业对所需之“材”有不同的标准。
对人亦如此，不能用同一个标准去衡量。
社会是丰富多彩的，标准也应该是丰富多彩的。
大自然不仅需要高山，也需要大川；不仅需要参天大树，也需要小草。
社会不仅需要政治家、军事家、科学家，也需要工人、农民、教师、医生。
教育也不能仅用一个标准去衡量学生，多一条标准就多出一个人才。
2、可以再深入探究：同样的树根，为什么在不同的人眼里，得出“材”与“非材”截然相反的看法呢？又是因其不同的用途决定的。
可见，有用与无用又是判断材与非材的条件。
在你眼里有用就是材，在我眼里无用就是非材。
3、“材”与“非材”并且绝对的，二者之间往往可以互相转化。
关键在于如何开发、挖掘“非材”的潜能，变“非材”为“材”；使用不当，也可成为“非材”。
4、看似无用的“非材“，经过“雕琢”，一样可以成为有用的“材”。
材使用不当,也可成为非材等等.总之，这个话题，虽然以树根为例，但明显具有比喻的含义，可以由“物”及“人”，由物之“材”而谈及“人才”。
5、也可从材料中提炼出：我们需要有发现美的眼光；学会审美；从不同角度看待事物等。
三、本次习作问题分析本则材料的重点是关于“材”与“非材”的问题。
但不少同学并没有抓住这一点立意，而是打了擦边球，有的甚至偏离题意。
例如：1、学会调整自己、变通自己；放飞自我,实现价值。
材料作文审题立意训练精选30题
材料作文审题立意训练精选30题材料作文审题立意训练精选30题1、深秋，黄叶纷纷从枝头上落下来。
有位哲人看到了说：“落叶并非殒落，是胜利凯旋!”要求：分析、理解材料寓意，联系现实生活写一篇议论文。
提示：所给材料是寄寓性材料，寓意是蕴含在字里行间的，必须透过文字表面，挖掘其深层内涵，方能捕捉材料中心。
“落叶并非殒落，是胜利凯旋”，否定了“殒落”而肯定了“凯旋”。
哲人否定黄叶因死亡而落下，而肯定它是胜利者的归宿。
它落到树根化为另一种生命的营养，再去滋润一种新的生命。
落叶的殒落，只是生命转化为另一种生命，因此，哲人不认为落叶是殒落，而是胜利的回归。
参考命题：《“落叶”是值得赞美的》《奉献--永恒的美德》2、阅读下面的文字，根据要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使裙子成了废品。
这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。
不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
审题提示：故事型材料。
(一)切题：1.人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。
2.人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。
3.成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
(二)符合题意：1.做人不能被失误打倒。
2.要战胜困难才能成功。
3.挫折不可怕，战胜挫折才能成功。
(三)基本符合题意：1.创新塑造成功。
2.天生我材必有用。
(四)离题，如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。
3、阅读下面一篇寓言，根据要求作文。
山坡上有一具大树的残干，据说树龄有400多年。
当初它只是一株树苗，经历了无数次风霜雨雪的摧残，曾14次被闪电击中，然而却顽强地成了一棵巨树。
2022和2023年浙江省高二语文学考作文真题审题与立意
（2023年浙江高二学考作文题）20. 阅读下面的文字，根据要求作文。
（40分）成长的路上，艰难因苦给我们以磨砺，鲜花掌声给我们以激励，而日复一日的平常生活，给我们的，更可能是挑战。
对此，你有怎样的感悟和思考？请写一篇文章【要求】①题目自拟，角度自定。
②文体明确，不得写成诗歌。
③不少于600字。
④不得泄露个人信息。
【材料审题】关键词：成长磨砺激励挑战【材料立意】1.成长需要磨砺、激励和挑战。
2.成长需要磨砺、激励，更需要挑战。
3.无论磨砺、激励或挑战，皆坦然以对，宠辱不惊，这便是成长。
4.成长的道路没有统一的路标，适合的便是最好。
5.成长的道路没有捷径，当理性以待。
材料难点：如何揭示成长的具体内涵。
1、成长是一步步止于至善。
2、成长是让每一天成为更好的自己。
3、成长是满怀希望，永葆梦想。
4、成长是凡心所向，素履以往。
（2022年浙江高二学考作文题）20. 阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，“我”与“你”“他”构成“我们”。
以“我”来思考和行动，是一种视角；以“我们”来思考和行动，是另一种视角。
对此，你有怎样的体验和感悟？请写一篇文章。
【要求】①题目自拟，角度自定。
②文体明确，不得写成诗歌。
③不少于600字。
④不得泄露个人信息。
关键词：我，我们立意:1.一花独放不是春，万紫千红春满园。
2.水滴融入大海才有浩瀚和壮阔。
3.做好自我，方可成就集体利益。
分论点1：水滴融入大海才有浩瀚和壮阔，个体融入大我才有力量，才能行稳致远。
分论点2：大海的浩瀚和壮阔源于无数水滴的融入，尊重个体，大我才会更有力量。
分论点1：独行者快，众行者慢。
分论点2：独行者近，众行者远。
分论点1：小我是"万木冻欲折，孤根暖独回"的特立独行，是“桃李梅杏苦争春，无限风景独自身”的孤芳自赏。
分论点2：大我是“一花独放不是春，百花争艳香满园”的和谐包容，是“他年若为青帝，报与桃花一处开”的团结共进。
高中作文材料题目及立意
高中作文材料题目及立意高中作文材料题目及立意互联网一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)伴随着互联网在中国的发展，新业态、新话题层出不穷。
网红即在互联网上走红的普通人，20多年来经历了从靠个人才华或出位的言行博得网民关注但无“变现”能力的初级阶段，到借助社交媒体成为微博名人，再到当前依托团队运营具有强大吸金能力的变迁。
据今年上半年由民间机构发布的《“网红”经济白皮书》提供的数据，中国网红人数已达百万。
越来越多的人通过在互联网上贩卖低俗劣质的内容走红，且支持者不断扩大。
以上材料引发了你怎样的思考?结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体;②不得套作，不得抄袭;③用规范汉字书写。
二、可以从三个角度来立意。
(一)从人性的角度出发，低俗网红打开了盛有人性恶的潘多拉之盒，可以在不知不觉中侵蚀浸淫于此的人。
可以立意为“纯洁人性，反对以丑为美”“”“抵制恶的诱惑”“低俗网红容易突破法律的界限”。
(二)从集体精神养成的角度来说，低俗网红导致集体精神矮化、粗俗化。
可以立意为“低俗网红激化人的生物性本能，给人带来危害”“抵制低俗网红，倡导自由精神与创造精神”。
(三)从社会发展的角度来说，低俗网红的破坏力指向未来。
可以立意为“清除低俗网红对年轻人负面辐射力”“拒绝低俗网红，保护青少年”。
高标准要求未尝不可阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
针对现在的教育状况，学者王汎森说：“一个正常的社会，应该容许有第一名、第二名、第三名、第四名……现在的教育，想把全部学生都训练成全国第一名，他们忘了社会是多样性的，我们应该在多样性社会里面生存，这样才会有很多籍籍无名而又各具特长的人冒出来。
”要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：这道作文题源于一个社会热點问题：一方面，学业优异者必然是少数，多数是学业一般的中等生;另一方面，社会发展需要更多的杰出人才。
【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析103
【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析1031、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2023年春节联欢晚会中，《碇步桥》节目火爆全网，引发了观众对江南之美的无比热爱和对大美中华的无比自豪。
材料二：2500多年前，伟大的思想家孔子发出感叹：“尽美矣，又尽善也。
”意思是说，真正的美不仅在于给人感官上的愉悦，更在于能让人领会到崇高的力量。
上述材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现新时代青年的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。
材料一展现对《碇步桥》这个节目的评价，它能“引发了观众对江南之美的无比热爱和对大美中华的无比自豪”，说明这个节目不仅能带给人视觉上的美感，而且能引发人对中华的无比自豪。
材料二，引用孔子的名言“尽美矣，又尽善也”表达对“真正的美”的定义，在孔子看来“美”有两个层次：一是带给人感官上的愉悦；二是让人领会到崇高的力量，在中国传统文化里，“美”与“崇高”是相互交融的。
材料一是对材料二“真正的美”含义的具体体现，从艺术的角度《碇步桥》给人视觉的美感，从道德的角度，它带来引发家国情怀深层次的崇高美。
写作引导语对学生写作进行了提示与限制。
“上述材料给人以启示，请整体把握材料写一篇文章”说明要整体把握材料内容及含义来审题立意，不能脱离开“美”与“崇高”两者关系来立意。
“体现新时代青年的思考与感悟”提示写作者要以青年的视角，结合我们这个时代的使命看待两者之间的交融与共生。
要谈到对这个关系的正确认识带给青年个人及国家的影响，树立一种正确的审美取向及价值观。
行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如以崇高之美涵养时代精神。
开篇例举当下社会中出现的不正常的审美观念，由此提出中心论点——“今天我们更需要一种崇高之美涵养时代精神”；接着解释美的两种模式并指出当下人们的审美误区，不能仅仅停留在感官上的愉悦，这是低等级的美；还应当追求心灵上震撼的崇高之美。
材料作文题目及范文
材料作文题目及范文这几年,高考作文越来越多点出现材料作文。
不同于命题作文,材料作文的出题者给出一段或多段材料,也有可能是一幅图画,学生从这些材料出发,或感悟,或思考,并在此基础上立意写作。
以下是店铺为大家整理的关于材料作文题目及范文，给大家作为参考，欢迎阅读!材料作文题目及范文篇1阅读下面材料，按要求作文。
一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。
在他不远处坐着一位老人，老人一直在关注着这个人。
终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我可以帮助你。
”这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。
”老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。
”这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。
下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。
”这个人紧皱着的眉头松开了。
读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。
要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。
范文：原来，我们都可以做得更好作者：韩晓彤草木枯荣，花开花败，自然之理;可生长于崖隙间的松柏，却从未因为环境的恶劣而放弃每一次青葱的机会。
秋天去了，冬就来了，年年如是;可硬是被命运之神安排在了雪线以上的雪莲，却欢呼着自己的花季到了……同样，每一个有着鲜活生命的人，又何尝不该是这样呢?也许命运是个促狭鬼，总爱捉弄人，也许是上帝不喜欢人类优哉游哉地在世上白走一遭，于是便设计了许多的“问题”、难题，来铸就无数的精英，无数的精魂?有谁能预言，一个债台高筑的破落户——巴尔扎克，却成了世界上最高产的伟大作家?促使他完成了他人生最惊人的蜕变的，正是那笔巨额的赔款!人生遭际中还有比这更大的“问题”了吗?恩格斯说：“愤怒出诗人。
”套用一下：“悲凉生才人。
”正是这常人难以承受的“问题”，激发了他的斗志与灵感，使得他才思泉涌，完成了世界还从未有过的巨著《人间喜剧》。
材料作文的审题立意(精选6篇)
材料作文的审题立意（精选6篇）材料作文的审题立意篇一【说明】本文系本人于20xx年XX月11日晚在“生成语文研究中心专题讲座”上的讲座稿之浓缩版。
近年来，全国各地高考作文趋向于选取现实生活中的事件作为材料，要求考生“结合生活体验与思考”，对相关事件“表明态度，阐述看法”。
面对这些时事类材料作文，教师该如何对学生进行审题立意的指导呢以下我将结合自身在日常作文教学中的体会与做法——姑且大言不惭地说成是“现身说法”吧——以20xx年以来受《文道》杂志（广东省作家协会主办，广东《少男少女》杂志社编辑出版）“时新素材·热点追踪”栏目和《作文合唱团·鲜素材》杂志（江苏人民出版社）“直播新素材·时事聚焦”栏目之约所写的时事评论类文章（截取片段），略谈拙见。
时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。
生活中的很多事情，有应该肯定、值得褒扬的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；或者同一件事情，既有值得褒扬之处，又有应当贬抑之处，不同的人站在不同的角度去分析会有不同的见解。
在命题上，此类材料有开放性，可以仁者见仁智者见智。
在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成要素，然后选取一个侧面、一个角度来立意——当然，在考场上为了提升作文分数，应尽量选取最佳的角度来立意；应避免模棱两可的“擦边球”式立意。
或者，也可以从二至三个方面来立意，但一定要注意行文时呈现并列关系或递进关系、因果关系等，不可前后自相矛盾。
其实，时评类文章的审题立意和观点陈述最能体现高考考纲在写作“发展等级”中“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点有启发作用”的能力要求。
教师可以围绕这些能力要求指导学生对时事类材料作文审题立意，构思行文。
以下从四个方面举例说明。
一.透过现象看本质我们知道，很多事情的发生、发展都是有其内在原因的，特别是当前一些新生事物，更是当今社会经济和文化发展的必然产物。
材料作文题目及参考立意
期末考试作文模拟试题请为以下作文题目拟出最佳立意1、阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）林语堂说，人生在世，幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
参考立意：懂与不懂的辩证关系对自我（或世界）的认知是一个动态的过程学无止境，虚怀若谷是人生真谛有限与无限2、阅读下面的材料，按照要求作文。
走进书店，最畅销的全是一些“有用”的书，考试类啊，健康类啊，营销类啊……读它可以直接帮你升学、谋生，获得利益。
其实读一些“无用”的书，做一些“无用”的事，花一些“无用”的时间，都是为了在已知之外，保留一个超越自己的机会。
人生中一些很了不起的变化，往往来自这样的机会。
不仅读书是这样，世上很多事情又何尝不是如此？请联系材料，结合你的感受和思考，写一篇不少于800字的文章。
要求结合材料的内容和含意，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体；不得套作，不得抄袭。
无用实则有用，成功往往垂青有准备的人切勿急功近利，超越自己往往在不经意间博学广知，创造成功无用之举往往是有用之源超越功利的人生境界3、阅读下面的材料，然后按要求作文。
比尔·盖茨在给高中和大学毕业生的书里列举了一些在学校里可能无法学到的事情：①生活是不公平的，要去适应它；②高中刚毕业别指望拥有太多；③你的困境不是你父亲的过错；④你的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处；⑤生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我；⑥电视不是现实的生活……请根据以上材料中的一条或几条，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
大角度：摒弃幻想，立足现实要学会适应残酷的现实生活正视现实，努力拼搏小角度：略4、阅读下面的文字，根据要求作文。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期末考试作文模拟试题
请为以下作文题目拟出最佳立意
1、阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
林语堂说，人生在世，幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什
么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
参考立意：懂与不懂的辩证关系对自我（或世界）的认知是一个动态的过程
学无止境，虚怀若谷是人生真谛有限与无限
2、阅读下面的材料，按照要求作文。
走进书店，最畅销的全是一些“有用”的书，考试类啊，健康类啊，营销类啊⋯⋯读它可
以直接帮你升学、谋生，获得利益。
其实读一些“无用”的书，做一些“无用”的事，花一些“无用”的时间，都是为了在已知之外，保留一个超越自己的机会。
人生中一些很了不起的变化，
往往来自这样的机会。
不仅读书是这样，世上很多事情又何尝不是如此？
请联系材料，结合你的感受和思考，写一篇不少于800字的文章。
要求结合材料的内容
和含意，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体；不得套作，不得抄袭。
无用实则有用，成功往往垂青有准备的人切勿急功近利，超越自己往往在不经意间
博学广知，创造成功无用之举往往是有用之源超越功利的人生境界
3、阅读下面的材料，然后按要求作文。
比尔·盖茨在给高中和大学毕业生的书里列举了一些在学校里可能无法学到的事情：①
生活是不公平的，要去适应它；②高中刚毕业别指望拥有太多；③你的困境不是你父亲的过
错；④你的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处；⑤生活中你
没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我；⑥电视不是现实的生活⋯⋯
请根据以上材料中的一条或几条，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
大角度：摒弃幻想，立足现实要学会适应残酷的现实生活正视现实，努力拼搏
小角度：略
4、阅读下面的文字，根据要求作文。
世界上最浪费时间的是什么事？微博？朋友圈？刷人人？据网络调查，世界上最浪费时
间的排名前三的分别是WORRY（担忧）、BLAME（责怪）、JUDGEMENT（评判别人）。
以上材料引发了你哪些思考？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目
自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
不要把时间用在没价值（无用、不该做）的事情上
5、阅读下列文字，根据要求作文。
（60分）
猫喜欢吃鱼，
可猫不会游泳，
鱼喜欢吃蚯蚓，
可鱼又不能上岸，
上帝给了你很多诱惑，却不让你轻易得到。
请依据你对上面材料的理解，联系现实，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文，
字数不少于800字。
梦想只有经过艰辛努力才能实现纵使不能轻易得到，也要努力争取
理想要切合现实
6、阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
在我们看来，一朵花的绽放，一棵树的发芽，一粒谷的饱满，是自然界中最简单不过的
现象了，但却忽略了它们所经历的冬之侵袭、风之张狂、雨之肆虐。
简单往往包含着复杂，
就像我们的一生。
请根据上面这段话，结合你的认识，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，
立意自定，文体自选。
②不要套作，不得抄袭。
简单的生命，复杂的过程简单中蕴含着复杂（丰富）简单做人背后是伟大
尊重简单，不要贱视简单生命的意义在于追求内在价值
7、阅读下面的材料，按照要求作文。
常听有智慧的人说“活在当下”，但人类是唯一会思考将来的动物。
我们平均每天起码花一小时思考未来，而这常常是造成最大差别的一小时。
纯粹活在当下其实不太可能吧！不因
未来而忽略身边美好的人和景，不因当下而放弃对未来的一份憧憬。
一个没有未来的人，会
失去节制、为所欲为。
期末题
请根据材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的作文。
立意自定，文体自 选，题目自拟。
所写内容必须在话题范围之内。
不得套作， 活在当下，更要思考未来身于当下，心于未来 8、阅读下面的文字，根据要求作文。
曲线是美，直
线
也
是美
；
整
齐
是美
，
参
差
也
是
美；
简约美，繁复也是美明是两 两相对的事物，却彼此共栖般存在着，共同构筑着美好的世界。
请根据材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的作文。
立意自定，文体自 选，题目自拟。
所写内容必须在话题范围之内。
不得套作， 美是丰富多彩的世界因复杂而美和而不同，各美其美
和而不同，大美之美美美与共，天下大同
9、阅读下面的文字，根据要求作文。
达尔文宣扬“物竞天择生存”，有人将这
个
道
理
运
用
于
人
类
社
为人类应该适应
环境，不能适应环境的就要。
而“苹果之父”乔布斯宣称“活着就为改变世界”，他以自己 的行动，创造出一个个商业神话和新奇产品，影响和改变的 人生一世，是应该改变自己顺应环境，还是要按自己的理想改变请根据材料，结
合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的作文。
立意自定，文体自选，题目自拟。
所写 内容必须在话题范围之内。
不得套作， 无
法改
变
环
境
时
就
学
会
人生的意义在于改变环境
在适应的同时力求改变环境
3。