四年级亲子阅读心得范文5篇
亲子阅读心得体会范文(通用10篇)
亲子阅读心得体会范文(通用10篇)亲子阅读心得体会范文有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的亲子阅读心得体会范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子阅读心得体会1亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。
亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。
孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。
阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。
阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。
通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。
我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。
学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。
这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。
孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。
当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。
关于亲子阅读心得范文(通用26篇)
关于亲子阅读心得范文(通用26篇)关于亲子阅读心得范文篇1儿子读小学也快半年多了,为了孩子的可持续发展,关注孩子的课外阅读,有意识的培养孩子们阅读习惯,龙港五小开展了让我们和孩子一起“读书,享受幸福!”的阅读考级系列活动,我才真正意识到了阅读对一个孩子的影响。
对亲子阅读也有了自己的一点体会和做法。
愿和大家共勉!现在的家庭说起来也都是知识分子多了,所以从小有意识无意识的我们都会给他买适合他年龄阶段的小小阅读物。
带孩子有时真是件很累人的事,他们永远是精力十足的,而我们只能被动的陪着他们玩。
但在小孩能听懂大人说话的时候,他们的求知欲是很强的,无论你说什么他都听得津津有味。
昊子从小也一样,只有在你认真的和他说话的时候,他就安静了。
而且我发现孩子的的记性强得出乎我们的意料,同样的故事,第二次说时只是个别字的区别,他都能听得出来。
这时候,这些小小的阅读物就起大作用了,我们也不是编故事高手,所以最偷懒的办法就是照读书本。
这样不仅和第一次一模一样,在边听边看书的情况下,他不自觉中也认了不少简单的字。
所以小时候,只要有时间跟孩子一起玩,给他阅读就成了我们不自觉必做的一件事情。
通过和孩子一起读书,我能体会到孩子的童真、童趣,纠正孩子的不良习惯,及时指出孩子不认识的字,给孩子讲字、词、句的意思,也在第一时间给孩子创造了阅读的习惯。
但孩子毕竟也是孩子,对于阅读选择有时也会给我们造成很大的困扰。
现在书店的书五花八门,琳琅满目,特别是卡通动画类书籍对孩子的吸引力也格外的大,昊子也特别的喜欢。
有时同类的书他每次都要买,曾经我也为此烦恼过。
但为了不影响他的阅读积极性,每次我都尽量再向他推荐一些其他读物,给他介绍这些书籍的内容提要及特点,以提起他对这些书本的兴趣,而不对他的选择进行简单的干涉,每次都让他自己选择的书也买上。
那时的想法也很简单,只要孩子爱看书就行了。
慢慢的他也从我们推荐的书中找到了乐趣,特别是有关动物和自然的科普知识,有时他问我什么有关的问题,我简单说一下,总让他再从书中找到详细准确的答案和我说的比较一下,他的兴趣就很高。
亲子阅读的心得体会(精选5篇)
亲子阅读的心得体会(精选5篇)亲子阅读的心得体会(精选5篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
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亲子阅读的心得体会1俗话说的好,“一种好习惯决定好的命运”,因此从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得十分重要,由于刘烁喜欢看《巴拉拉小魔仙》的书。
所以我带孩子去书店买了一本,然后我跟孩子一起看,孩子跟我都被美琪、美雪与魔仙小蓝的精神感动了。
书中有许多人物,有美丽善良、魔法高强的小蓝姐姐,她是从魔仙堡来,到人类世界寻找魔仙彩石。
凌美琪、凌美雪是两姐妹,凌美雪成绩优异,善于思考,典型的乖乖女形象,遇事冷静,富有冒险精神,乐于助人;凌美琪性格开朗、直爽、成绩不佳;雪菲菲,魔仙百宝书智者精灵,虽然骄傲自大,但做事细心、认真,常被美琪欺负。
黑魔仙小月,争强好胜,因妒忌魔仙小蓝开始修炼黑魔法,妄想统治魔仙界,甚至人类世界。
最后还是正义战胜了邪恶当美琪自告奋勇的对凌妈说:“我跟美雪留下来照顾小蓝姐姐吧!”我觉得她们俩是多么善良呀!虽然小蓝是堂堂一个魔仙,但奉命来人类世界寻找丢失的魔仙彩石,却在凌家当上了保姆,与美琪、美雪产生了很深的感情。
读完后,孩子懂得了光明一定能战胜黑暗,寻找快乐的方法就是无私的帮助别人。
希望孩子从小努力学习,不怕困难,利用学到知识帮助他人,向往并追求真善美,使自己不断快乐地成长,这本书犹如一棵魔法树,结满了奇异的爱和亲情之果;又如一缕晨光,穿越幽暗神秘的树林,照亮每个儿童的心灵。
我们应该让友谊之花绽放,让友谊之桥永远架起!书是我们人类的高级营养品,书是人类进步的阶梯。
读书可以让我们学到各种不同的知识,也可以也我们的心灵净化。
很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读是有意识,有目的,更积极的对话形式,以阅读为基础,为父母和孩子创造沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱,通过阅读培养亲子关系;通过阅读,父母与子女终身学习,共同成长。
小学亲子阅读心得体会(通用6篇)
小学亲子阅读心得体会小学亲子阅读心得体会(通用6篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。
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小学亲子阅读心得体会1作为一个活泼可爱的小学生的家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。
”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。
下面是我的一点心得体会,希望与大家共同分享。
亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。
记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。
这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。
所以在女儿上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。
在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读,其次就是家长的参与。
现在的孩子有很强的模仿性,尤其是朝夕相处的家长们。
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。
在家里,如果家长们当着孩子的面整天看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之,如果我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?希望我们能共同教育好孩子培养成阅读的好习惯受益终生。
小学亲子阅读心得体会2这学期孩子学校增加了亲子共读这一项作业的时候,做为家长的我只是让孩子自己去完成,而没有用太多的时间去陪伴孩子一起阅读,都是在做自己的工作或家务。
而没有了家长监督的孩子,也是没有用心的去做这一件事。
以至于每次交上去的作业都有大红的叉,看完老师的批改之后,才意识到自己没有尽到责任。
亲子共读心得体会范文(精选5篇)
亲子共读心得体会范文(精选5篇)亲子共读心得体会范文(精选5篇)当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的亲子共读心得体会范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
亲子共读心得体会1我一直认为,在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的。
可以设想一下:一个从小泡在书堆里的孩子,一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子,一个甚至天天把书当玩具的孩子,怎么会排斥读书呢?反之,家里几乎看不到书的影子,父母每天晚上都在麻将桌或者电视机前度过,你又怎么能指望孩子会热爱读书呢?教育不是依靠说教、训斥,而是以身作则、率先垂范。
由于家中良好读书氛围的熏陶,孩子从小就对书籍有着极大的兴趣。
我根据她的年龄采取了不同的方法:她不识字时,是我给她读;后来是她自己看画报,并把看到的故事讲给我听;再后来,自己试着看有拼音的读物;为了引导女儿从阅读的幼稚期逐渐走向有思维、会赏析的成熟期,我又特意给她买来名著和适合儿童阅读的历史类书籍同她一起阅读,并告诉她阅读的方法,开始进行摘抄和作剪报;现在,又开始学习速读,以加快阅读速度,加大阅读量。
由于孩子时间有限,我把孩子读的书籍分为精读和略读两大类,短小精炼的美文都要求精读或诵读,中长篇的读物可以快速略读。
看到孩子读书已经上了轨道,有两三年我放松了,每天忙于琐碎的家务,忙于繁忙的工作,有点闲暇,也只读点小说或报纸,逐渐的,我发现知识不够用了,女儿的问题很少能给她一个准确地答复,经常是以可能是大概是这样模棱两可的回答来应对;女儿兴高采烈地讲述新读的书中的情节和人物时,我开始插不上话,这让我感到心虚,我决定重新开始和女儿共同读书。
我先是找来孩子们喜欢读的杨红樱、伍美珍等的书籍耐心地读起来,后来在女儿的极力推荐下读起了《假如给我三天光明》告诉我们白昼的清晰是有限的,心的自由却是无限的光明;《爱的教育》让我明白爱如春风化雨;《昆虫记》让我们一起倾听田园间虫子们的生活密语;《十万个为什么》则培养了科学思维,增长了知识在阅读中我好像也走进了孩子的世界,我与孩子的沟通更加自然起来。
关于亲子阅读的心得体会(通用5篇)
亲子阅读的心得体会亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,那么,关于亲子阅读的心得体会怎样写?下给大家分享关于亲子阅读的心得体会(通用5篇),欢迎借鉴!亲子阅读的心得体会篇1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。
于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书,在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。
一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。
同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。
这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。
在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。
我女儿就是这样喜欢上了看书。
晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。
四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。
四年级亲子阅读心得作文5篇
四年级亲⼦阅读⼼得作⽂5篇 亲⼦阅读使家长和孩⼦多了交流的机会,构建了沟通的桥梁,不仅是孩⼦成长的过程,也是家长⾃我完善的过程。
接下来是⼩编为⼤家整理的四年级亲⼦阅读⼼得5篇,希望⼤家喜欢! 四年级亲⼦阅读⼼得作⽂⼀ 时间匆匆流逝,不知不觉孩⼦已经上四年级了。
从开始的呀呀吱语到现在⽤流畅的语⾔阅读⼀篇,⼼⾥充满着⽆限的满⾜和感慨。
在这⾥仅代表我个⼈向各位⽼师,各位校领导及各位校园的⼯作⼈员献上诚挚的感谢。
谢谢你们的付出。
是你们的付出,爱护,才有我⼉⼦的成长,再次说声‘谢谢;。
亲⼦阅读不但增进了我和⼉⼦的之间的感情,⽽且也让孩⼦明⽩了做⼈做事的道理。
回头想想其实孩⼦也不会占⽤我们太多的时间,每天陪他阅读哪怕是10分钟,孩⼦就会有意想不到的收获,何乐⽽不为呢! 古⼈说‘读书破万卷,下笔如有神;,这句道出了阅读的重要性。
书籍是⼈类共同的精神财富,是⼈类进步的阶梯。
读书虽然不能改变⼈⽣的长度,但可以拓展⼈⽣的宽度,能丰富⼈⽣。
孩⼦的世界,充满着纯真,洋溢着快乐,我们要⾛进孩⼦的世界,与孩⼦做到真正的零距离接触,亲⼦阅读是⼀次次快乐的体验。
深深体会到阅读是⼀种能给孩⼦带来⽆限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识,开阔视野的⼀种。
通过亲⾃阅读,⽗母与孩⼦共同学习,⼀同成长,为⽗母创造与孩⼦沟通的机会,分享读书的乐趣。
还可以培养孩⼦良好的阅读习惯,让孩⼦远离各种游戏,各种动画。
培养孩⼦正确的⼈⽣价值观,是我们的责任和义务。
为了孩⼦的成长,让我们放下⼿机,放下应酬,每天多陪孩⼦读读书,在丰富孩⼦的同时,也丰富⾃⼰。
四年级亲⼦阅读⼼得作⽂⼆ 这天,我和妈妈⼀齐读了⼀本书——《三国演义》。
这本书⼈物描述得栩栩如⽣,叙述有声有⾊。
这是我国四⼤名着之⼀的⼀本书。
书⾥的⼈物有:有料事如神的诸葛亮,有阴险狡诈的周瑜……在这些⼈物⾥⾯,其中,我最喜欢诸葛亮。
亲⼦阅读400字。
没错!周瑜和诸葛亮⼀样聪明过⼈。
可周瑜嫉妒⼼很重,⼼胸狭窄,处处想设险井害诸葛亮。
亲子阅读家长心得体会范文5篇
亲子阅读家长心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的亲子阅读家长心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!亲子阅读家长心得体会1自从学校开展“亲子共读”活动以来,给我们做家长的和孩子搭起了相互沟通的一个良好的平台。
说句实在话,身为家长,平时总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子,只要求孩子自己好好读书,并没有觉得自己应该起个模范带头作用,自从学校开展“亲子共读”活动以来,我的观点彻底改变了。
俗话说“言传不如身教”,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长就要给孩子树立良好的榜样,只要自己一有时间就读书、看报,慢慢地,孩子就在潜移默化中被你感染,自然而然就知道读书了。
因此,奉劝所有忙于工作的家长们,每天抽出一点时间,哪怕是十几分钟也好,跟孩子们一起读书,一起讨论,让孩子融入到一个喜欢读书,好读书的环境里。
不要推辞说没有时间,有位伟人曾经说过“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是会有的”。
如果你尝试一次和孩子共读的机会,你就会希望有第二次、第三次渐渐地它会成为家庭的一项重要的不可缺少的集体活动,成为一家人良好的读书习惯,你会受益匪浅的。
在亲子共读时间里,家长和孩子会成为朋友,会一起感受书中的喜怒哀乐,会一起讨论书中内容。
在这一时间里,孩子会畅所欲言,他会谈故事的内容,会谈读完这个故事的感受,会谈自己的想法和观点慢慢地他会谈到故事以外的事情,会谈同学、朋友这时,你在他眼里不再是不可一世的爸爸,也不再是爱唠唠叨叨的妈妈,他不会再掩饰什么,隐藏什么,他会毫无顾忌的向你敞开心扉,谈他所有认为该谈的事情,高兴地、伤心地、骄傲的、沮丧的在这一时间里,家长和孩子之间没有隔阂,可以向朋友一样无话不谈,家长可以走进孩子的心灵,零距离的感受孩子心理和思想的变化。
我认为亲子共读活动,是维系家长和孩子之间的一条纽带,能增进父母和孩子之间的感情,父母可以在不知不觉中了解孩子的思想变化,能够及时和孩子进行沟通。
亲子阅读的心得体会5篇
亲子阅读的心得体会5篇通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣,这里给大家分享一些关于亲子阅读的心得体会,供大家参考。
亲子阅读的心得体会1阅读,是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好。
孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。
我们深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。
面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,人们需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!我的儿子特别喜欢汽车和动物,因此家中玩具大部分是汽车,给他买的书大部分也是有关汽车和动物的。
他自己还是比较爱坐下来看书,看的时候特别专注;有时也会让我们给他讲解里面的内容,更喜欢和我们一起看和做有趣的习题;有时我们特意提一些书中的内容考考他,他也基本上能答得出来,一般都可以讲的差不多。
为了提高儿子的学习兴趣,我们经常买些动物的画册给他临摹,也会经常带他去动物园及游乐场游玩,接触和观察动物,将书本上的知识转化为实践尝试,每每看到儿子很开心和兴奋的样子,我们再累都会觉得很值得。
为了能让儿子获得更多的知识,每次买书时都先让他自己挑选,我们再确认是否合适,主要挑选了一些《经典故事》、《唐诗儿童读本》、《儿童绘画本》等书刊,同时也购买一些漫画书如《喜羊羊与灰太狼》,发现儿子都挺喜欢的,经常会拿来翻看。
这些书不仅给他带来了乐趣,还开发了智力和增强了记忆力,阅读让我的孩子各方面有了提高,我深深地体会到了阅读的魅力所在!在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候大人还能陪着他阅读,但却很难坚持!有时儿子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅,想想挺对不住他的。
小学亲子阅读心得体会5篇
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亲子阅读感悟和心得体会6篇
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最新亲子阅读心得体会6篇推荐最新亲子阅读心得体会1我是一位四年级家长,全家人没有一个是做文学工作的,说到底就是文化素养较差的一类,深感愧疚。
书是我们真挚的朋友。
自从学校提倡‘亲子阅读’,于是我就抽出时间和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中的乐趣。
下面是我通过亲子阅读总结的一些小得:我们晚上8:30——9:30做为亲子阅读时间在这段时间里孩子已完成当日作业,家长也做完了家里的杂物。
关闭手机和电视,全家一起享受读书的快乐。
我们在和孩子读书时注意平和的语调,要富有表情的朗读,放慢阅读的节奏。
在阅读过程中,如果孩子提出问题,就说明他听进去了,我们要耐心的回答孩子的问题或反问孩子一些简单的问题,启发他们主动思考,引导孩子说出自己的想法。
找一些和孩子相关的'、适合孩子年龄段的、充满童趣的书籍和孩子共同阅读。
读书是快乐的,读书是美丽的,书里的世界是五彩缤纷的,带领孩子们去寻找更美丽的地方。
总之,亲子阅读不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发;相信,每一次用心的参与都会感受到孩子身上的发光点!都会感到亲子阅读的魅力!最新亲子阅读心得体会2现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,这是现代社会生活中一个人获得成功的基……现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,这是现代社会生活中一个人获得成功的基础。
生存在终身的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!虽然我深知培养孩子阅读能力的重要性,但是由于平时工作等原因,我真正用于培养孩子阅读习惯和阅读能力的时间确是很少,而且我希望给孩子一个快乐的童年时光,也不想过早地在孩子不情不愿的情况下加给她压力,因此就家庭实际而言,并没有刻意去培养孩子,只是平时希望孩子少看电视,就想着通过阅读能转移她专注的事物,同时越是很少有时间陪孩子,也更希望通过阅读和孩子之间增添交流感情的机会,最终实现一举多得的效果:孩子知识的摄入量有所增加,家长与孩子的感情更加融洽,也可以因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。
亲子阅读心得体会(通用5篇)
亲子阅读心得体会(通用5篇)前几天宝贝放学回来,兴高采烈的给我讲了一些关于《小鹿斑比》的故事,在他的影响下我静下心来认真的读了一下这本书。
在和孩子一起阅读这本书的过程中,我们俩的理解有所不同,也让我从孩子的视角来看这本书,我收获不小。
孩子也在书中找到了一些生活的真理。
这本书讲述了,斑比刚出生有妈妈的保护与陪伴,是他最幸福快乐的时光。
失去妈妈后,他学会了勇敢与坚强,在朋友们的鼓励与帮助下,他战胜了自己,最终成为了鹿王的故事。
当读到“有一天,母亲忽然不见了,斑比有生以来第一次独自待在森林里,他开始不安起来。
他可怜巴巴地站在那儿,不停地叫喊着。
”宝贝探过头来搂着我说:“妈妈,我这么乖,你不会像斑比妈妈那样丢下我的对不对呀”?我笑着对他说:“斑比妈妈不是要他了,只是想让他变得更加坚强与勇敢。
总有一天你会独自面对这个社会,没有妈妈的保护,你也要和斑比一样出色”。
宝贝似懂非懂的点点头。
孩子眼里的世界是简单与快乐的,他会为斑比和小伙伴在一起玩而感到快乐,他会为斑比找不到妈妈而着急,也会因为人类的残忍而难过。
以后的路要孩子自己走,我们做父母的该正确的引导他,该放手的时候就放手吧。
这样他们遇到问题才会学会思考才能解决,父母过多的保护为阻碍他们的成长。
相信他,鼓励他,让他快乐健康的成长,是每个父母的心愿。
说到阅读,我就会想起坐在台下听王老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识。
枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。
一、幼儿期阅读培养1、创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。
我对阅读环境创设所起的作用充分重视,我觉得它是一种隐性课程,潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。
如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角,及时更新图书等,让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息;为孩子达到自主阅读的目标而努力。
亲子阅读心得体会5篇
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亲子阅读心得体会范文(5篇)
亲子阅读心得体会范文(5篇)亲子阅读心得体会范文(精选篇1)再次和孩子一起拿起书本,过去的记忆也渐渐的浮现出来。
还记的上次和孩子一起看书的时候,已经是很久之前了。
自从他上小学之后,我也开始慢慢的投身于工作之中,不仅在没有长时间陪陪他的机会,连过去每晚不间断的读故事都渐渐的不再有了。
这次的“亲子共读”活动,给了我一个很好的机会。
借着最近的空闲,我也好好的和孩子通过这次的亲子活动加深了感情。
还记得一开始孩子拿着书本来找我的时候,像是有些不情愿的样子。
我也明白,在这些日子来,我们已经很少做这么亲密的亲自活动了,再加上我在学习上的管理严格,孩子的心中对我也抱有一定的畏惧。
但其实我却并不想这样。
而在清楚了这次活动的意义之后,我明白这是一个弥补我们亲自关系的好机会,借此活动的理由,我便带着孩子去了书店,边选购书籍,边体会这次活动带来的乐趣。
在这段购物的路上,我们慢慢的开始重新变得亲近,尽管活动还未正式的开始,但是我已经感受到了这个活动对我们家长的意义。
作为一名家长,我尽管在学习上严格管理,但是却忽略了孩子的生活以及我们之间的感情。
通过这短暂的购书体会,我理解了孩子的心情,也感受到他是期待与我们家长相处,对我们还有很深的依赖。
当我们回家打开书籍,我感到了一阵熟悉的感觉。
在阅读中,我们互相讨论,互相教导,我指点孩子不会的汉字和情节,孩子反馈给我他天马行空的想象,慢慢的,我也沉浸在这个简单的故事之中。
在阅读的体验中,我少有的减慢了自己的生活节奏。
过去的生活中我因为工作以及生活的压力不自觉的加快了自己的脚步,甚至连身边孩子早已更不上我的速度都没能发现。
渐渐的,我们的距离也疏远了。
但在这次,当我们共同的阅读一本书的时候,好像我们又走到了一起!孩子开心,我也感到快乐。
通过这次的体会,我认识到,偶尔也需要这样简单的停下来一下,孩子对我们是这么的依赖,我们不能用生活的借口撇开他。
这次的共读让我体会很深,今后的生活中,我也会多多的抽出一些时间来陪陪孩子,无论是读书或是游戏。
亲子共读的个人心得及感悟范文5篇
亲子共读的个人心得及感悟范文5篇通过亲子共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
接下来是小编为大家整理的亲子共读的个人心得及感悟范文,希望大家喜欢!亲子共读的个人心得及感悟范文1每次买回一套好书,我就会和女儿一起共读。
通过亲子共读,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。
通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动,乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
亲子共读应该是一件快乐有趣的事。
我们喜欢与孩子同看、同聊一本书。
日里我和女儿看到一本好书、一篇好文章或是一个好笑话,总是会相互传阅,相互分享。
从孩子上幼儿园起到现在三年级,我都坚持自己每天接送,利用在路上的时间和女儿谈心、聊天,所以,现在我女儿回到家里,什么都愿意跟我说。
这是家长的幸福,也是孩子的幸福。
读书是孩子获取知识的主要途径之一,也是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
在学校里,孩子和老师一起读书,在家里,孩子和爸爸、妈妈一起读书。
学校和家里是两个不可分隔的部分,而孩子最初读书是与爸爸、妈妈一起。
下面是我和孩子读书的一些经历。
我陪女儿读过《亲子故事》,《窗边小豆豆》,《成语故事》,《弟子规》,《马小跳》《名人故事》等等。
每当读完一本书,我们就共同探讨文章作者写这书的意义何在,从中受到什么样的启发。
比如名人故事里的比尔·盖茨,她从小就喜欢读书,更沉迷于算机。
但是她痴迷在研究计算机,而不是像现在的小朋友那样总是沉迷于计算机的游戏之中。
这中间的差距就会对个人产生不一样的结果,然后反问她,你想有什么样的未来呢?她也会谈及她自己的想法。
还有弟子规,读了后我会让孩子要领悟做人的道理,如何孝顺父母,如何听从父母及长辈的教导。
亲子阅读的心得体会范文(通用10篇)
亲子阅读的心得体会范文(通用10篇)亲子阅读的心得体会范文(通用10篇)我们得到了一些心得体会以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的亲子阅读的心得体会范文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
亲子阅读的心得体会1读书对一个人一生的发展非常重要,从小培养孩子阅读的习惯更为重要。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”亲自阅读是引领孩子喜欢读书的一种途径。
书对孩子而言,是认识世界的重要渠道。
因此我们就为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍。
自从微笑进入中班以来,我发现她比以前更热爱看书了。
很多时候都是拿起书就大声朗读起来,读到不认识的字时,会拿着书来问我,我告诉她读音后,她会继续读下去。
读到自己认识的一些难字或有趣的情节时,会哈哈笑起来。
有时晚上临睡时让我讲故事给他听,她每次都听得津津有味。
有时也突发奇想说:“妈妈,我也给你讲故事。
”讲完后,我就会问他这个故事主要讲的什么内容?让你明白了什么道理呢?启发他思考问题,这样便于他理解故事的意义,并对文字产生兴趣,是他理解能力逐渐加深。
在家中,我给孩子买了数百本适合孩子阅读的书籍,厚厚薄薄一大堆,培养他的阅读兴趣,帮他提高阅读能力,拓宽他的知识面。
如今的社会很多人都要上班养家,孩子要上学,孩子和父母的相互交流机会和相处时间有限,但我觉得我们应该尽我们的所能,每天花30分钟的时间和孩子在一起读书,切切实实地关心孩子的学习。
亲子共读就是让我们和孩子一起,共同学习、共同分享、共同经历一件事情,共同体会故事中的喜怒哀乐,引导孩子读好书,好读书。
亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁,它可以加深父母与孩子的亲情,使孩子深切的体验到父母的爱的温暖,促进孩子的身心健康发展。
我们共同读书吧!阅读为我们提供了一个和孩子交流的平台。
就让我们和孩子一起快乐的阅读、和孩子一起分享阅读的喜悦吧!亲子阅读的心得体会2一位法国作家曾说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗户。
四年级亲子阅读心得(六篇)
四年级亲子阅读心得(六篇)古人云:书中自有黄金屋。
读书百遍,其义自见。
读书破万卷,下笔如有神。
读万卷书,行万里路。
古人的话是有道理的,可见读书的重要性。
我的孩子8岁了,我觉得他不是不爱读书,而是不会读书,在这里作为家长,我觉得很惭愧,由于孩子是需要去引导和帮忙的,不是每个孩子天生就喜爱这个,就会这个,而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子,早在上半年订书的时候,孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具,书拿到手没有看,只是粗略的翻翻,而赠送的玩具却一刻不停的想着玩,总给我一种买椟还珠的感觉。
学校开展读书周的活动,其实早在这之前,我上网上家长学校的时候,就看到了家长在孩子的一生中必需培育的力量,其中就有阅读的力量。
这两周,只要有时间,我就和他一起看书,我们看了《汤姆。
索亚历险记》,我发觉孩子并不是不喜爱看书,而是他并没有真正感受到书中的情节,这些日子我们,我读一章,他看,他读一章,我看,我们相互检查有没有读错的字,相互理解学习书中的内容。
有的时候,我都累了,不想读了,而孩子还是乐在其中,还想连续往下读。
通过看这本书孩子说汤姆虽然是个淘气鬼,但是他英勇,正直,有正义感。
他也要做一个像汤姆那样英勇,正直,有正义感的孩子。
在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起共享:1,孩子读的时候,总是喜爱把他不熟的字或者不熟悉的字模糊带过,这个时候家长不要打断他,让他连续,当他读完理解时再去指正他。
2,在阅读的时候,尽量让孩子用手指指着字一一的读,这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。
3,读书的时候,尽量培育孩子的兴趣,不要老是让孩子读完做一些书后面的题目,我买的那个书是每章后面都有题目的,像阅读理解似的,孩子会觉得很烦而失去了阅读的兴趣。
4,当孩子累的时候,不要催促孩子快读,这个时候我就可以在适当的时候给他念两段。
5,和孩子一起阅读的时候,我会预备一个本子,把美丽的语句和孩子不理解的词语给抄下来,读后和孩子一起去理解学习。
亲子阅读个人心得感受范文(8篇)
亲子阅读个人心得感受范文(8篇)亲子阅读个人心得感受范文(篇1)作为孩子的父母,都希望能够和孩子建立亲密的亲子关系。
所以即使工作繁忙,俗务缠身,都要抽出时间,用自己觉得的方式陪伴孩子。
但投入陪伴孩子的时间,并没有得到应有的效果,感觉自己所能参与孩子的成长仅限于吃喝拉撒、玩耍疯闹之类,不能进入孩子的内心世界,与孩子建立良好的沟通。
去年,在幼儿园的组织下,按照幼儿园老师的要求,坚持每天陪伴孩子阅读,从以前领孩子到游乐场或陪孩子看电视机、听各种故事音频等方式转变到每天抽出时间和孩子一起阅读,通过陪伴孩子共同阅读,一起查找、发现、思考、探索图画和文字里的点点滴滴,在毫无感知的情况下,我发现我已经能够进入孩子正在成长的内心世界、情感世界。
参加亲子阅读活动是我认为这半年时间里的收获。
通过亲子阅读,培养了孩子的阅读兴趣,增强了孩子的语言能力,有效的提升了孩子的专注力,让孩子学会了与人交往,让孩子敢于表达自己,表现自己。
通过亲子阅读过程中的交流,让我们家长感受到了孩子的努力,也让孩子感受到了父母的用心良苦,这是其他任何音频、视频方式都代替不了的。
通过与孩子一起阅读,也让我们家长重新经历了一次不一样的童年,感受到了生活中一直在我们身边,却一直被忽视的美好,可以说阅读孩子的图书也让我们家长得到了另一种形式的成长。
记得看过一个关于孩子在童年是否应该多读书调查。
好多人都说:“小时候读过好多书,但是已经忘记了书里的内容,为什么还要在小时候读书呢?”其中一个回答让我印象深刻:“我小时候吃过很多食物,但是现在已经记不得吃过什么了,但是我知道吃过的东西已经变成了我的血和肉”。
童年读书就是这样静水流深,我们陪孩子读过的书,就如我们陪孩子走过的路,虽然我们不能一直停留在陪孩子读书的那一幸福时刻,但我相信那一时刻,一定会成为我们父母和孩子生命里不可取代的一段记忆。
亲子阅读个人心得感受范文(篇2)作为一个新生家长,回想起孩子入园前自己的犹豫、不安,到现在孩子短期内飞速成长,经过半个月的幼儿园生活,孩子对幼儿园的生活已经基本适应,心里深深的松了一口气,并收获了惊喜。
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四年级亲子阅读心得范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
下面是由带来的有关亲子阅读心得体会5篇,以方便大家借鉴学习。
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。
我们的读书口号是在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。
这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。
在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。
我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。
我们采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。
我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。
根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。
吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。
行万里路,读万卷书。
读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。
我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
每天晚上睡觉前半小时,陪女儿读书是每天必做的功课。
最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不肯独睡,于是就答应她每天睡觉前陪她半小时,可是这半小时必须是互相读故事给对方听。
就这样和女儿开始了“共读”的征程。
日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了,和孩子一起读过的书也悄悄增加着。
我渐渐感到,从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。
我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。
女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写,也变得情真意切了。
老师布置的短文也能自己独立的完成。
女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣,因为本人在书店工作的原因,平时能留意到很多好书,那时就给她买了很多适合她的书,虽然有时候可能还看不太明白,而且也撕坏了很多书,不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。
尽管从没刻意教她认读汉字,但在不知不觉中她已经能认识很多汉字,而且幼儿园就能独立读简短的故事书。
后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。
如今女儿已是一名一年级的小学生,从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。
从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。
此刻,我是如此幸福,我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我的孩子贴的更近,彼此没有隔阂,像朋友那样亲密无间,无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造家庭环境,学习环境。
让她快乐健康地成长。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂。
”是啊,那就让我们给孩子一生的好书,陪他们共读阅读经典,阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。
俗话说:读书破万卷,下笔如有神。
多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。
同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。
亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。
记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。
这和我们古人所说得书中自有颜如玉,书中自有黄金屋有点异曲同工吧。
所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。
在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读,其次就是家长的参与。
现在的孩子有很强的模仿性,尤其是朝夕相处的家长们。
俗话说:近朱者赤,近墨者黑。
在家里,如果家长们当着孩子的面整天看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之,如果我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?亲子阅读,再者就是家长们的坚持。
众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。
这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。
久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读,最后就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。
有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。
记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以辨别。
我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。
可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。
现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的。
而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。
于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。
儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。
儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
按要求,我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。
在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用,于是开始抽空和孩子一起读书。
但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的。
于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。
有时间的时候我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐。
然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。
以前孩子读书是读书,懒得做笔记。
我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节。
一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的代表作,是流传世界各国的一本儿童名著。
全书采取日记体形式,生动地描述了意大利一个四年级小学生安利柯的课堂内外生活。
日记从10月份开学第一天开始,至第二年7月份结束,共计一百多篇,这一百多篇日记,记录了发生在安利柯身边感人的小故事,叙述了国家民族之爱,亲子之爱,师生之爱,朋友之谊,不仅表现了高尚纯真的人性之爱,而且告诉读者应该如何去爱,告诉父母、教师如何去培养孩子的爱。
全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前,处处扣人心弦,感人肺腑。
在这次亲子共读活动中,我和陈毓读过之后,我们深有体会。
这么天真的孩子,他却让我们在他身上学习到了很多东西。
当我们读到《我的妈妈》这则日记时,我想起了发生在我在上小学一年级的一件事:有一次,上学的时间到了,天还下着大雨,走在乡村的泥泞小路上很容易摔倒,特别像我这么大的小孩,这时妈妈毫不犹豫的给我拿起书包,背着我赶到学校。
其实,我们在成长过程中,虽然没有得到妈妈多少教育,但妈妈的高尚品德一直影响着我们。
妈妈总是惦记别人,无论是亲戚还是朋友,她总是热心帮助,而且从没听过妈妈一句抱怨。
妈妈总是以一颗宽容的心对别人。
从妈妈身上我学会了很多好品德。
妈妈常说的一句话就是:“你希望别人怎样对你,你就怎样对别人。
”多么朴素的语言啊。
我也是用这句话来教育我的儿子陈毓。
正是母亲的教诲,我才有今天的品德;正是母亲的教诲,我才这么自立、自强。
我感谢自己有一个好母亲。
虽然她没为我们做太多,但她教会了我们怎么做人。
爱为教育奠定基础,教育使爱得以升华。
爱是人世间最宝贵的东西,包含了尊敬、同情、诚实、纯洁、无私等最高贵的品质,而如何去爱,如何培养爱,也是一门大的学问。
如果你还不懂得怎样教育孩子,希望借鉴《爱的教育》这本书,从爱出发,从《爱的教育》出发。
四年级亲子阅读心得范文。