任务驱动型材料作文多维角度说理的方法

不错，这是个功利的社会，只有长远利益才是企 业需要的。的确，比起简单模仿和无耻抄袭，创新之 路自然是更为艰难和高风险。然而“世之奇伟瑰怪非 常之观”却“常在于险远而人之所罕至焉”，谁能到 达险峰，谁就能最终领略无限风光，从而占领市场。 不朽的诺基亚为何而亡？固ea却给谷歌打开了面向新世界的大门。一 直倡导“创新文化”的谷歌早已是全球访问量最高的 网站，而在譬如浏览器、云存储、操作系统、无人车、 太空探索风 光这样看来，小腾同学的做法无疑是最具长远眼光的， 奖金虽好，创新无价走得远的企业，必须吸引更多有 想法的年轻人共同缔造美好未来。
某企业举办创意设计大赛，大学生小云经过反复酝酿，确定了创意 主题和设计方案，并邀请小宏、小腾两位同学参与相关事务。最终， 小云领衔设计的参赛作品荣获了特等奖，获得3万元高额奖金。 某报记者就奖金分配问题采访了他们。小云认为荣誉是三人集体合 作的结果，表示要一起协商，合理分配奖金；小宏已决定把自己的那 部分奖金让给小腾，帮助小腾缓解家庭的经济压力；而小腾则建议大 家把奖金都拿出来，设立创新驱动基金，以便鼓励更多同学参与创新 活动。 对于三人的不同想法，如果你是老师、企业家或家长，你倾向于 哪一种？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭。 核心事件：如何分配奖金 社会主义核心价值观中的“平等、公正” 小云： “集体协作”“团队精神””公平分配” “友善”； 小宏： “友善”“帮助”“爱心” “创新精神” 小腾： “鼓励创新” 开头段： “不同想法”，从“小云”、“小宏”、“小腾”中选择一个， 二是从老师或企业家或家长中选择一个。开头段明确两个“选择”。 例如：“我是一名企业家，因为小云具有团队精神等，所以我倾向于 小云的想法”。 你倾向于哪一种？作出选择 ：是因果思维，回答为什么。题中没有 要求“权衡”，但权衡了更好，属于加分项。
我们为什么需要创新 当made in china 变成了“山寨”的代名词， 当模仿止步于超越，莆田人靠着“高仿鞋”竟然垄断 淘宝，令马云爸爸也无言以对；国产动画片《汽车人 总动员》被指抄袭福克斯出品的《赛车总动员》时， 导演竟然无耻的说：“长得像还犯法了？”在这样的 语境下，可以说我们比任何时候都更需要创新，而我 们每个人对此都应承担起责任. 企业看重的是什么呢？比起公正的分配制度，友 善的人际关系，事关企业生命的唯有创新！就此而言 毋庸置疑，我们更赞赏小腾同学的做法：把奖金用来 设立创新驱动基金，以便鼓励更多同学参与创新活动.
Байду номын сангаас
而小云则认为荣誉是三人集体合作的结果，表示要一起协商，合理 分配奖金；虽然看起来没那么高大上却合乎情理。 首先，来看看小云提议中“合理分配奖金”中的“合理”二字，所 谓“合理”分配并非是平均分配，而是根据贡献的大小进行公平分配；其本 质是各尽所能，按劳分配。这正是我们企业员工动力所在，也是我们社会核 心价值观所在。就这件事而言，作为确定了创意主题和设计方案的小云，于 情于理应分配到更多的奖金。 其次，小云认为荣誉是三人集体合作的结果，这说明他极其看重集 体协作；在这个信息瞬息万变的时代，一个人独自奋斗而走向成功的概率会 越来越小，集体的合作协商相比个人更容易获得成功。有哪一个做大做强的 企业缺乏集体合作协商的精神与合理的分配奖金方案呢？ 如果没有集体合作协商的精神，俞敏洪的新东方不可能在纽约成功 上市；如果没有合理的奖金分配方案，马云的阿里巴巴不可能成为商业的巨 无霸…… 个人集体如此，国家亦然。 美国之所以挡不住英、德、法等铁杆盟友加盟“亚投行”，“一带一 路”倡议之所以应者云集并很快实施，是因为我们在恪守集体合作协商精神 同时拥有完善的利益分配方案。 三位同学，你们认为呢？ 祝：学业进步！ 某公司老总 2016年5月16日
可私心归私心，即使是平心而论，我也还是支持小云。这笔奖金有她的 一份，是属于她自己的财产，至于多寡，便按三人的贡献多少分配，这样的 做法是合情合理也很公平公正的。这并不是说设立基金的做法就不够好。我 只是觉得每个人都拿到属于自己的奖金后，再根据自己的意愿去处置它。假 如小云最后放弃“装备”，决定做更有意义的事——设立基金，那么我也尊 重她的决定，而这个的前提是他们都已经协调分配好各自的奖金，毕竟，从 法律角度来说，他们有权获得并占有自己的财产并对之实行分配、使用。 于公于私，我支持小云的做法都是应该的。我真心希望小云能从这笔奖金 中获得继续走这条路的勇气，也希望小宏和小腾能理解小云和我的想法在未 来三人也能继续合作，用行动激励别人！ 【评语】 此文选择的角度特别好，它选择一个母亲内心的自白，自然而然完成了任 务的第一驱动——选择了家长这个身份来看待三人的不同想法；由于角度选 得好，文章观点就很容易得到读者的理解——因为我是小云的母亲，所以 “我还是更倾向于我女儿小云的想法”，而且理由充分，情感真实，特别能 够引起读者的共鸣，如“作为一个母亲，我多多少少都有些私心”“可私心 归私心，即使是平心而论，我也还是支持小云。”这样自然而然地完成了任 务的第二驱动，即对对于三人的不同想法，作为家长倾向于“哪一种”（写 作者选择了小云的想法）。在眼前议论文单纯说理一统天下的形势下，本文 的感情真挚感人就显得难能可贵了。 当然，本文也有不足之处，比如文章煽情尚可但说理不足，所以文章显 得不够深刻，特别是在阐述第二点理由时只是蜻蜓点水点过，不能很好地说 服读者，其实可以从“公平”“合理分配”“团队精神”等角度去分析。再 比如，结尾的回扣材料做得不好，特别是对小云的回扣“我真心希望小云能 从这笔奖金中获得继续走这条路的勇气”，本人认为不应该扣到“勇气”， 而应该是“继续创新”“追逐梦想”的“坚持”。
集体成功，荣誉共享 近日，在企业举办的创意设计大赛中，以大学生小云为创 意设计核心，以小宏、小腾为辅助的创作团队荣获了特等奖，获 得了万元奖金。在如何分配奖金的问题上，三人有各自不同的见 解。(开头概述全面而简洁) 作为一名老师，我认为，小宏与小腾的想法都有值得赞许 的地方，可以看出两名学生身上的闪光点。小宏决定将自己的奖 金让给小腾，帮助他缓解家庭经济压力，这是朋友之间深厚的友 谊；小腾则决定将大家的奖励都拿出来设立基金，给更多人创新 机会，这是一种大爱。 也许，小宏同学的善意也许不会为小腾所接受，况且区区 奖金也无法使他的家庭有明显改善，而小腾同学的想法是“舍小 家为大家”，没有顾及同伴的想法。 所以，我认为，集体成功，荣誉应该由成员共同协商，小 云的想法就十分妥当。（表态鲜明，观点明确） 在荣誉的背后，是小云的智慧，是小宏与小腾的辛劳，是 三个人为之共同付出的汗水，三个人的携手铸就了成功，如若缺 少其中之一，则可能无缘荣誉，无缘奖金，更无缘谈及分配问题。 三个人的团结合作好比旧时会打更的大钟，钟声在十二点准时打 响，清幽、宏亮。当你透过表面向里看，则是许多齿轮共同的运 作，或大或小，但缺一不可。（排比、比喻用得恰当，增色添亮 点。）
作为一名老师，我认为小云的思想难能可贵，他没有说平均的 分配或按照贡献参与分配，而是说与小宏小腾协商分配，这样不仅体 现了他对同学的关切与尊重，更体现了他为人处事的大度、得体。按 理说，作为一个团队的领导核心，他有权支配发展成果，也有权得到 奖金中的大部分，但是他并没有这样做，在参与比赛时三人团结合作， 共同协商，善始善终，对朋友抱以尊重，对团队抱以感恩，在高额奖 金面前仍然顾及团队及成员的利益。（本段说理很得体。） 奖金是在三个人的共同努力下获得的。合作下的成果应由全体成 员共同商议，他们可以分配个人获得的奖金的比例，然后再用自己所 得的部分做自己想做的事，分配后的奖金就成为他们的私有财产。其 用途与他人不大相干。或者他们可以共同协议奖金的去处，或是帮助 某一朋友，或是为更多的学生提供创新机会，但是前提是三人共商， 因为奖金是他们的共同成果，每个人都有一定的支配权利。 在集体荣誉的背后，是三个人的共同参与，每个人都有一定的支 配权，而分配结果要共同商议，才能不忘“集体”的初心。而在我教 书生涯中，小云同学不仅有创新的智慧，更有奖金分配面前的大器， 所以我认同他的观点——集体成功，荣誉共享。（再次强调观点，回 扣前文。） 〖点评〗她有几个亮点：第一，就事论事，对材料内部人与人、观点与 观点之间的关系辨析得很清楚，没有顾此失彼；第二，在综合材料内 容及含意作文，在“隐形比较”中体现自己的思考与选择，基本没有 “闲扯”的题外话。第三，写作“身份代入”很自然。作文在打造亮 点方面还有上升空间。
（二）提纲范例 《有一种分配叫合作协商》 开头： 作为创意设计大赛的组织者，对于你们能获取此次设计大赛 的特等奖表示衷心祝贺；对于你们表现出的才华由衷赞叹；至于 对这笔奖金的处理，我比较倾向于小云的提议。 而小云则认为荣誉是三人集体合作的结果，表示要一起协商， 合理分配奖金；虽然看起来没那么高大上却合乎情理。 中间： 首先，来看看小云提议中“合理分配奖金”中的“合理”二 字。所谓“合理”分配并非是平均分配，而是根据贡献的大小进 行公平分配；其本质是各尽所能，按劳分配。…… 其次，小云认为荣誉是三人集体合作的结果，这说明他极其 看重集体协作。…… 结尾： 美国之所以挡不住英、德、法等铁杆盟友加盟“亚投行”， “一带一路”倡议之所以应者云集并很快实施，是因为我们在恪 守集体合作协商精神同时拥有完善的利益分配方案。所以小云的 分配方案显然是最佳的。三位同学，你们认为呢？
庭院深深深几许，帘幕无重数
---谈任务驱动型材料作文多维角度 说理的方法
一点四面
以立德树人为重点, 加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀 传统文化和创新能力
社会主义核心价值观（24字） 富强、民主、文明、和谐，（是国家层面的价值目标） 自由、平等、公正、法治，（是社会层面的价值取向） 爱国、敬业、诚信、友善，（是公民个人层面的价值准则）
小云母亲的自白 最近女儿和她的同伴获了奖，我真替他们高兴，可没高兴 多久，烦恼便来了：奖金怎么处理？ 小腾说要创立基金鼓励同学创新。这孩子真令我吃惊，在 自家经济条件困难的情况下，他不但优秀地协助女儿完成作品， 还有如此宽广的胸怀，当真是值得赞扬！而小宏也是个心地善良 的孩子，他想要帮助小腾。可我还是更倾向于我女儿小云的想法： 三人协商合理分配奖金。 肯定会有人说我徇私，偏袒女儿，这我承认，作为一个母亲， 我多多少少有些私心。因为，自女儿参加比赛以来，我看到外人 看不到的她：绞尽脑汁地设想主题，有时灵感一来连饭都不吃了， 直接冲回房间里写写画画，设计草图：有时遇到瓶颈，纸篓里废 纸团堆成了小山，她也仍然靠咖啡撑着熬夜把它解决。我劝她歇 一会儿，她总是说：“不敢歇啊！怕灵感跑了就回不来了！”后 来方案确定好后她找了小宏小腾，可也不见得轻松多少。看着她 日益加深的“熊猫眼”，是母亲都会心疼！更何况这是她从小的 兴趣甚至梦想，她一直渴望凭着自己的努力挣钱给自己更新一下 “装备”，那么她对这笔奖金一定是充满了期待。所以，作为母 亲的我自然是希望她的努力得到回报，愿望得以实现！