延安小学三年级12班

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陕西省西安市雁塔区2020-2021学年三年级上学期语文期中试卷

陕西省西安市2023-2024学年三年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用1．画出句子中带点字的正确读音。

（1）假．（jiǎjià）如儿童节不放假．（jiǎjià），我们就不能去姥姥家了。

（2）翠绿的树枝上点着几千支明晃晃．（huáng huǎng）的蜡烛．（zhúzhuó），许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。

（3）夏天天气炎热，院子里的爷爷使劲用扇．（shān shàn）子扇．（shān shàn）风。

（4）教导处．（chǔchù）正在处．（chǔchù）理这个问题。

（5）爸爸最近工作压．（yāyà）力很大，我多想替他分担．（dān dàn）一些。

2．我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。

guīzétiào wǔfúzhuāng kǒng quèyán liào liúlèi jiùmìng zhǔn bèi3．形近字组词。

准经怜扮谁径冷份4．给下列句子中加点的字选择正确的解释。

穿：A．破，使通透。

B．放在动词后，表示通透或揭开。

C．通过孔洞。

D．把衣服鞋袜等套在身上①你的小心思，早就被我看穿．了。

②子弹把这堵墙打穿．了。

③小明穿．着一双名牌旅游鞋。

④妈妈用绳子把萝卜条穿．起来晒成干儿。

5．把下列词语补充完整。

（1）摇晃面耳手脚多彩层染金香（2）从上面的四字词语里选择恰当的填入句子中。

①同学们把教室打扮得。

②小明和小丽为了一个数学题争论得。

③你把书包装好，免得到时候。

6．按照要求，把古诗名言补充完整。

（1）查慎行在《夜书所见》诗中，描写黑夜明灯，儿童逗引蟋蟀的诗句是：，。

小学三年级语文期中试卷(通用12篇)

小学三年级语文期中试卷（通用12篇）篇1：小学三年级语文期中试卷小学三年级语文期中试卷三年级语文上册期中模拟考试题（一）一. 看拼音写词语。

（24分）shū yè bō lí shān zhài zhào gù xiào mī mī（）（）（）（）（）huō zi jiāo juǎn nián líng shuāi jiāo（）（）（）（）xīn xié cháo xiào jiāo wài fèn lì（）（）（）（）jué xīn xiá gǔ fù ráo jǐ mǎn（）（）（）（）fán nǎo dào dé yōng jǐ sì yǎng（）（）（）（）xī wàng róng huà zhǎng mǎn（）（）（）二. 给带点的字选择正确的读音。

（4分）膝盖（qī xī）宝藏（cáng zàng）仍然（rēng réng）疾飞（jī jí）尽管（jǐn jìn）摇晃（huǎng huàng）腹部（fǔ fù）苇秆（gān gǎn）三. 辨字组词。

（7分）梢（）诱（）脱（）懒（）哨（）绣（）锐（）嫩（）喻（）记（）静（）愉（）纪（）净（）四. 把下列词语写完整。

（8分）五（）十（）（）千（）万千（）百（）有（）有（）葱葱（）（）各（）各（）又（）又（）飘飘（）（）五. 照样子填写词语。

（8分）例1仔仔细细：_________ _________ _________ _________ 例2商量商量：_________ _________ _________ _________六. 把下列词语，用直线搭配起来。

2023年9月陕西省延安市小升初数学应用题能力提升测试卷三含答案解析

2023年9月陕西省延安市小升初数学应用题能力提升测试卷三含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题，每题1分。

一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用正楷，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版，确保卷面整洁；四、π一律取值3.14。

)1.一个工厂制造一台机器原来需要144时，改进技术后，制造一台机器可以少用48时，原来制造60台机器的时间现在可以制造多少台？2.工厂生产的矿泉水合格率是99.8%，如果有80瓶是不合格产品，那么这一天共生产了多少瓶矿泉水？3.甲数除以乙数，商是119，余数是8．若甲数扩大10倍，乙数乘10后商是几，余数是几．4.植树节，光明小学进行植树比赛，三年级同学植了102棵小树苗，是二年级同学植的2倍；四、五年级同学比二、三年级植的2倍少18棵，问四、五年级共植树多少棵？5.小明看一本120页的故事书，每天看1/10，已经看了3天，还有几分之几没有看？6.商店有水彩笔和铅笔一共163支，如果水彩笔拿走19支后，水彩笔的支数就正好是铅笔的5倍．原有水彩笔、铅笔各几支？7.有甲、乙、丙、丁四种货物，若购买甲1件、乙5件、丙1件、丁3件共需195元；若购买甲2件、乙l件、丙4件、丁2件共需183元；若购买甲2件、乙6件、丙6件、丁5件共需375元．现在购买甲、乙、丙、丁各一件共需多少元？8.一项工程，由于采用了先进技术，实际只用了32万元，比原计划节约了4万元，节约了百分之几？9.六年级(2)班有男生24人，有女生21人．①写出全班人数与男生人数的比，求出比值．②写出全班人数与女生人数的比，求出比值．(除不尽保留两位小数) ③写出男生人数与女生人数的比，并化成最简单的整数比．④写出女生人数与男生人数的比，并化成最简单的整数比．10.学校组织学生到市博物馆参观，四年级去了124人，五年级比四年级多去38人，六年级比五年级少去25人．六年级去了多少人？11.王老师把20000元存入银行，整存整取三年，年利率按3.69%算，到期时，他可以得到利息多钱？12.甲乙两辆汽车同时从相距540千米的两地相向开出，甲车每小时行48千米，乙车每小时行42千米，经过几小时两车可以相遇？13.甲乙两车运沙子，乙车每趟比甲车多运0.3吨，甲车运8趟，乙车运5趟后，甲车比乙车多运12吨，甲车每趟运多少吨？14.有210吨黄沙要运到建筑工地，第一次运走了总数的1/3，第二次运走总数的40%，还要运多少吨才能运完？15.工人们架设电缆，平均每天架设204米，今年第一季度共架设电缆多少米？16.甲、乙两个仓库有货物若干吨，先从甲仓库运走货物80吨后，甲仓库余下货物的吨数与乙仓库货物吨数的比是3：2；再从乙仓库运走货物56吨，则乙仓库余下货物的吨数比甲仓库余下货物的吨数的1/4还要少21吨，问甲、乙两个仓库原有货物共多少吨？17.早晨8点多钟有两辆汽车先后离开化肥厂向幸福村开去．两辆车的速度都是每小时60千米．8点32分的时候，第一辆汽车离开化肥厂的距离是第二辆汽车的三倍．到了8点39分的时候，第一辆汽车离开化肥厂的距离是第二辆汽车的2倍．那么，第一辆汽车是8点几分离开化肥厂的？18.某商店8月份的营业额比7月份增多50%，9月份营业额比8月份又降低20%．9月份的营业额比7月份增多多少？19.同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人，队形变化后，排成30行，每行减少多少人？20.甲、乙两地相距532千米，一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行了152千米．用这样的速度行驶，这辆汽车还需要多少小时到达乙地？21.王老师用150元为小强买一些文具，他用96元钱买了一个书包，剩下的钱最多还能买几本日记本？（钢笔7元、日记本6元、文具盒15元、书包46元）22.工人把216立方米的沙土铺在一条长60米，宽12米的直跑道上，沙土可以铺多厚？23.一个长方形长是15分米，宽是10分米，从这个长方形厘米减去一个最大的正方形，剩余的面积是多少平方分米．24.五年级学生参加植树活动，五年1班种树140棵，比五年2班的1.4倍少28棵，五年2班种树多少棵？（列方程解答）25.四、五、六年级共有310人，六年级是五年级的人数的3/4，四年级和五年级的人数比是5：6，四、五、六年级各有多少人？26.一个长方形的操场，周长是280米，长与宽的比是4：3，这个操场的面积是多少平方米．27.学校围绕一个直径是20米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路，求小路面积为多少平方米？如果每平方米投资150元，求修这条小路要投资多少元？28.小明的爸爸6月份出差5天，这5天的日期之和是35，爸爸是在第5天回家的，请问小明的爸爸是几号回家的．29.饲养场养鸭有399只，是养鹅只数的3倍．养鸡的只数比鹅多146只，饲养场养了多少只鸡？30.两辆汽车同时从甲地驶往乙地，甲每小时行89千米，乙每小时行101千米，5小时后两车相距多少千米？31.五年级同学向希望小学捐了700本书，45本包成一包，包了15包，还剩多少本？32.一个长方体下底周长是28厘米，高是10厘米．这个长方体的棱长总和是多少厘米．33.一块三角形地，它的面积是360平方米，高是20米，求这个三角形的底是多少米？34.甲、乙、丙三人的平均体重是39千克，甲乙两人的重量和是75千克，丙的体重是多少千克．35.一块长方形土地长215米，比它的宽多40米，这块地的周长是多少米？36.一天，师徒二人接到一项加工零件的任务，先由师傅单独做6小时，剩下的任务由徒弟单独做，4小时做完．第二天，他们又接到一项加工任务，工作量是第一天接受任务的2倍．这项任务先由师徒二人合做10小时，剩下的全部由徒弟做完．已知徒弟的工作效率是师傅的4/5，师傅第二天比徒弟多做32个零件，那么师徒二人两天共加工零件多少个．37.小林的妈妈在农业银行买了6000元国家建设债券，定期3年，年利率为2.89%，到期她可获得利息多少元？38.一个长方体铁皮桶，内底面积是75平方厘米，高22厘米．如果1升油漆重0.86千克，这个桶可以装油漆多少千克？39.两辆汽车同时从江城出发背向而行．甲车的速度是54千米/小时，乙车的速度是41千米/小时，几小时后两车相距570千米？40.一本书有315页，小方已经看了105页，剩下的打算一周看完．小方平均每天至少要看多少页？41.机床厂七月份生产机床245台，八月份比七月份增产1/5，八月份比七月份增产多少台？42.一件商品按比成本价高50%定价，然后打八折销售，一周没有卖出去，周末在原来折扣上再打九五折卖出，结果赚了49元，这件商品的成本价是多少元。

延安中学教育史馆解说词

延安中学教育史馆解说词（一）各位领导：欢迎大家来到延安中学教育史馆参观！延安中学教育史馆建成于2015年12月，展陈面积1300多平方米。

延安中学教育史馆以延安中学的创建与发展为线索，采用编年和专题结合布展的方法，分两个展区、四个单元，全面展示延安中学光荣的历史、优良的传统和丰硕的办学成果。

这里是延安中学教育史馆的序厅。

序厅背景浮雕以延安的宝塔和延安中学师生学习、生活、战斗的场景为元素进行艺术创作，突显延安中学是“中国共产党创办的第一所中学”这一主题。

序厅中央摆放的是蔡子伟校长的雕像，蔡子伟校长，陕西蓝田人，延安中学首任校长，建国后曾担任农业部常务副部长。

延安中学创建于1938年8月，是中国共产党创办的第一所中学，从创办之日起，就深深地烙上了红色的印记，是一所红色的学校，干部的摇篮。

建校至今，学校已走过了70多个春秋，经历了抗日战争、解放战争和抗美援朝战争的洗礼，经受了社会主义革命和建设的考验，在改革开放的新时期发展壮大，现已成为陕北教育战线上一颗璀灿的明珠。

延安中学从创办之日起，就自觉担当起为党和国家培养和储备干部的使命，坚持把培养青年学生树立坚定正确的政治方向放在首位，坚持教育为人民服务的办学宗旨，实行教育与革命战争相结合、生产劳动相结合，在干部教育、师范教育、职业教育、工农教育、特别是中学教育积累了丰富的经验，为党和国家培养了大批优秀人才，延安中学是新民主主义中等教育的雏形，延安中学是新民主主义中等教育的成功典范，延安中学是新民主主义中等教育的试验田，延安中学的历史是中国共产党领导下我国中等教育发展史的缩影。

大家现在看到的是延安中学发展变化序列图，中间是延安中学发展的主线，学校由最早的陕甘宁边区中学到今天的延安中学，先后15次易名，14次搬迁校址，办学历程从未间断。

抗日民主根据地的建立主要介绍延安中学创建的时代背景。

1935年中央红军到达陕北吴起镇，1937年1月党中央进驻延安，从此延安成为党中央所在地，陕甘宁边区的建立，延安处于相对稳定的和平环境，为发展教育，培养干部创造了条件。

湘教版三年级上学期语文病句修改专项综合练习题

湘教版三年级上学期语文病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改下面病句。

1.夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。

_________________________________2.异口同声地说：“赞成！”________________________________3.他的数学作业基本上全部完成了。

___________________________________2. 修改病句。

（1）看见了被埋在废墟中的孩子。

________________________________（2）中国国际救援队一切所有的工作都完成了。

________________________________（3）这里开满了五颜六色的红花。

________________________________3. 修改病句。

(1)天下大乱,老百姓分分离开家园,四处逃难。

_____________________________________(2)这个夏天比较热的夏天。

_________________________4. 修改病句。

1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

___________________________________2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

________________________________________________ 3．田野里飘浮着他们快乐的歌声。

____________________________4．春天的小兴安岭是个美丽的季节。

____________________________5. 修改病句。

1.我们要爱护时间。

__________________2.老师给我们讲了许多感人的。

_________________________________3.他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

延安精神在小学校本课程开发中的运用初探

延安精神在小学校本课程开发中的运用初探作者：薛海云来源：《大东方》2019年第12期摘要：以“全心全意为人民服务，理论联系实际，实事求是，自力更生，艰苦奋斗”为核心的延安精神在小学校本课程开发中有着重要的推动作用。

延安精神不仅具有历史性，更具有时代性，它能够引导小学各科目课程衔接，推动小学生德育发展。

本文以延安精神为研究对象，分析延安精神在校本课程开发中的实践运用。

关键词：延安精神;小学教育;校本课程开发引言延安精神是党在延安时期培育的革命精神，随着我国改革开放的发展，延安精神体现出强大的生命力与活力。

小学阶段的教育不仅关注学生各科学习成绩的提升，同时重视学生德育培养，以促进学生全面发展为教育目标。

传承并弘扬延安精神有利于提升小学生核心素养，以此为基础的校本课程建设是学校改革的重要方向。

1 小学校本课程传承与发扬延安精神的意义立足于延安精神，创新小学校本课程，编制出以爱国主义为核心的课程内容，有利于培养小学生爱国主义的时代精神。

不仅如此，基于延安精神的校本课程能够推动教师职业发展，健全教师管理体制，引导教师改进传统的教学理念，开创以核心素养为指导的教育新时代。

延安精神作为一种意识形态，将这一意识融入校本课程建设中有利于推动教学改革与创新，凭借着学校优越的教学资源和外在条件，积累以往校本课程研发经验，开发延安大学“延安学”课程资源，突出延安精神的价值，推动教师职业素养与学生综合能力的有效提升。

2 延安精神在小學校本课程开发中的运用2.1开展形式多样的学习活动，在校本课程中落实延安精神坚持以延安精神为主体的办学活动，将课堂作为主阵地，强化对学生的理论学习。

深入学习习近平总书记在延安大学建校80周年之际做出的重要批示，开展“传承延安精神，筑梦红色未来”教育活动。

在各个学科教学活动中进行延安精神的渗透，对语文学科与思想品德学科进行延安精神的正面渗透，使其与教学相结合，发挥延安精神的育人作用。

从校本课程中发掘与延安精神有关的教育资源，让这一精神潜移默化的渗透在学生日常学习生活中。

百名好少年

男
54
南陵烟墩镇中心小学
张叶
六（4）班
女
55
南陵弋江镇弋丰完全小学
王文豪
三（1）班
男
56
南陵家发镇中心小学
李睿
四（1）班
男
57
南陵工山镇中心小学
张晴
五（1）班
女
58
南陵三里中心小学
陶代芳
六（2）班
女
59
南陵籍山镇中心小学
聂炜华
五（1）班
女
60
管山小学
严冬
五（2）班
男
61
新世纪学校
袁林森
四（1）班
男
62
潘磊
六（1）班
男
20
五里中心小学
翟玉婷
五年级
女
21
马塘小学
古莹
女
22
澛港小学
张小钢
五（1）班
女
23
利民路小学
孙跃力
四（2）班
男
24
码头口小学
鲍语涵
二（1）班
女
25
南瑞实验学校
吴诏伟
四（3）班
男
26
繁昌繁阳城关小学
赵文康
三年级
男
27
繁昌繁阳城关小学
石心语
二（4）班
女
28
繁昌孙村黄浒中心小学
俞一涵
四年级
男
45
浮山中心小学
鲁晓钰
六（1）班
女
46
新淮中心小学
王宁
六（3）班
女
47
峨桥中心小学
桂肖山
六（1）班
男
48
小洲中心小学

三年级上册语文教学计划及进度表

统编版三年级上册语文教学计划及进度表一、学情分析本班共有学生人。

学生进入三年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。

主动识字的愿望非常强烈。

已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。

孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。

能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。

经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。

并愿意与人交流，能认真听别人讲话，能听懂主要内容。

在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。

说话时态度自然大方，有礼貌。

对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。

识字教学加强已认识汉字的复现巩固，防止回生是本学期的重点。

在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。

二、教材分简析统编版教材于2018年秋季正式使用，本册教材安排课文27篇。

教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。

各部分相互联系，构成一个有机的整体。

识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。

本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。

从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。

难点是识字、写字和课文的朗读。

三、教学目的和要求1.识认字250个，写字250个。

2.掌握字的间架结构和书写规则。

3.继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。

在“自检”中，学生要自查、互查，交流阅读体会4.通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。

中心校三年级名单

主要事迹
余瑜同学是朗溪乡中心校三年级的学习委员副班长。他热爱集体，乐于助人，和同学们和睦相处。一、品学兼优，屡获佳绩。余瑜同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名。几年来，余瑜同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，余瑜同学从不骄傲。二、老师的助手，同学的榜样。余瑜无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是爸妈的心头肉，但是为了锻炼自己的能力，常常抢着整理房间、拖地板等家务做；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。三、善待差生，乐于助人。余瑜同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，余瑜同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，他并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是余瑜同学的一大特点。班上有一些学生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；四、勤学苦练、全面发展。作为一名少先队员，余瑜同学能够珍惜这份荣耀，深感肩上的责任。在不断努力进取的学习生活中，他的成绩一直保持优秀。“小荷才露尖尖角”，我们相信，聪明的余瑜同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。因为他有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，他一定能克服各种困难，取得最终的胜利，成为社会有用的人才。

延安市志丹县2023届三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析

延安市志丹县2023届三下数学期末学业质量监测模拟试题一、快乐填一填。

1．边长6米的正方形，周长是（_____）米，面积是（______）平方米2．庆“六一”文艺汇演，从早上8：00开始共演出了1时30分，结束时是_____时_____分．3．一块正方形菜地，边长是12米，它的面积是__平方米。

4．4天=（______）小时500平方分米=（______）平方米7平方米=（______）平方厘米5．把7.10、1.07、1.70、7.01这四个数按从小到大的顺序排列为:（____）<（____）<（____）<（____）6．三（1）班有45人，喜欢吃西瓜的有25人，喜欢吃苹果的有24人，既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的有（______）人。

7．一桶油重200千克，（______）桶这样的油重1吨。

一袋面粉重50千克，一辆载重1吨的卡车运送，最多装（______）袋。

8．24×3＝72，当因数3扩大到它的100倍，另一个因数不变时，积是（________）。

9．小红的体重约为25（______）；数学课本封面面积大约是6（______）。

10．3年=_____个月,15时是下午_____时．11．一个长8分米，宽20厘米的长方形，这个长方形的周长（________）分米。

二、公正小法官。

12．1000克棉花和一千克铁一样重．_____．13．被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商扩大6倍。

（）14．38×50与380×5的结果是相同的。

（________）15．一列火车8:40从麻城出发,当天13:40到达信阳,途中用了7小时。

（____）16．公历年份是4的倍数(如2100年的年份一定是闰年。

（____）17．玲玲语、数、英三科的平均分是95分，那么她的语文成绩可能是95分．（____）18．两位数乘三位数积一定是四位数．（_____）三、精挑细选。

19．甲、乙两人带了一些钱去商场购物，甲花了所带钱的23，乙花了所带钱的34，（）花的钱更多。

陕西省延安市2024年统编版小升初考试语文试卷(解析版)

2024年陕西省延安市小升初语文试卷1. 请把下面画横线的句子正确、规范、工整地写在田字格中。

即将告别小学生活，在毕业前夕，有同学在留言册上写下“随风潜入夜，润物细无声”两句诗来表达对老师的感恩和赞美。

【答案】【解析】【详解】本题考查书写。

注意“潜”与“润”的正确写法，同时要字迹工整。

2. 有同学在毕业之际写下内心感言，请根据拼音写字词。

zhǎ ____眼间，六年的小学时光匆匆流逝。

我从一个天真yòu zhì _______的小孩儿变成了一个朝气péng bó_______的少年。

回首这六年，授业恩师的谆谆教huì _____让我懂得努力的意义，同窗好友的宽wèi _____和鼓励让我远离kǒng jù _______和忧伤的qīn xí _______，曾经读过的那些书籍正以明mèi _____的姿态引领我奔向无限美好的未来。

【答案】①. 眨②. 幼稚③. 蓬勃④. 诲⑤. 慰⑥. 恐惧⑦. 侵袭⑧. 媚【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。

书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。

本题“眨、稚、蓬、勃、慰、惧、袭、媚”的笔画较复杂，易写错，需注意。

3. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 凹陷（āo）正月（zhēng）商业簿（bó）情不自禁（jīn）B. 吞噬（shì）藤蔓（màn）追悼会（dào）雨雪霏霏（yǔ）C. 挑剔（tì）分外（fēn）鸟雀鸣啭（zhuàn）匍匐前进（pú）D. 褴褛（lán）惆怅（chàng）薏仁米（yì）鄙夷不屑（xiè）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音辨析。

A．商业簿（bó）——bù；B．藤蔓（màn）——wàn；C．分外（fēn）——fèn；故选D。

校园广播站工作总结_12

校园广播站工作总结校园广播站工作总结1在这一个学期以来，以自己的热情积极努力的播音做好自己全部工作，事情做得多了工作能力也相应得到了提高，同时也很庆幸认识了一帮可爱的学哥学姐们。

下面我就将我进入校园广播站的这一个学期做如下小结：一、校园广播站是院学生会领导下的学生组织，是学校的宣传组织，同时是传播精神文明的窗口，是展示学生自我素质培养教育的基地，是学生青春飞扬的大舞台，为学校开展的各种宣传工作服务。

我们的工作宗旨是“服务老师，服务同学”。

二、校园广播站作为学院和学生之间的桥梁和纽带，始终坚持严谨、创新、及时、准确的原则，广播站负责每天的播音工作，我们的节目定位于校园文化建设。

此外，除了例行的播音工作以外，我们还负责及时传达学院有关文件或精神。

三、从周一到周五，广播站都设有不同种类的节目。

我主要负责播的档是周一的星空絮语和周五的名人有约。

四、广播站是同学们心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。

为能充分发挥第一文库网广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到广播站的预期效果。

五、每周播音员的串稿，提前找好稿子，提高节目质量是我们当好喉舌，赢得受众的根本。

没有质量就没有收听的收听率，因此，我们努力提高格挡节目质量，坚持优质播报。

六、在做节目的同时，若发现问题，及时总结，找出解决办法，并与其他成员分享，以保障此类问题不再出现。

以上便是我对本本学期的广播站工作的总结。

我个人认为，能作为一名播音员是我的骄傲，在这里，我可以学到很多，可以提高我的普通话水平，提高我的语言组织能力；更重要的是，它可以让我翱翔在文字的世界里，可以陶冶情操，让我成为一个高尚的人。

为了将广播站的精神发扬光大，为了将广播站建设的更有个性，为了让所有的同学更爱听我们的广播，我们将总结以往经验，弥补不足，将我们的节目推上一个新的台阶。

相信在大家的共同努力下，在团委和学生会的正确领导下，我们广播站一定会蒸蒸日上，越办越好，成为江阴职业技术学院里一道美丽的风景线，会让每个江阴学子爱上倾听！校园广播站工作总结2本学期，切实加强少年队员思想道德教育，深化“雏鹰行动”，创新品牌工作；积极开展各项活动，夯实组织基础，努力营造良好的氛围，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。

陕西省延安市2024小学数学一年级上学期人教版期末考试(自测卷)完整试卷

陕西省延安市2024小学数学一年级上学期人教版期末考试(自测卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题芳芳有两袋球，一共15个，下面哪一袋不是她的？在正确答案下面的□画√。

第(2)题15个小朋友排成一列做早操。

笑笑前面有5人，她后面有( )人。

第(3)题数一数，填一填。

有( )个；有( )个；有( )个；有( )个。

第(4)题比一比。

大的画√，小的画○。

第(5)题在长方体的下面画“○”，在球的下面画“△”，在圆柱的下面画“√”，在正方体的下面画“×”。

( )( )( )( )第(6)题在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

11( )3＋7 9＋5( )15 12＋2( )7＋79－2( )6 19( )19－1 9＋6( )9－6第(7)题（1）一共有( )只小动物。

（2）从左数起，排第( )。

（3）和之间一共有( )只小动物。

第(8)题把算式填入合适的圈里。

先观察各个加数是几，再把算式填在对应的圈里。

（2）先算出得数的大小，再把算式填在对应的圈里。

第(9)题在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

9( )10 9＋6( )9＋46＋8( )8＋6 10－4( )9－4第(10)题两个加数相同，它们的和是12，这两个加数是( )；被减数和减数都是8，差是( )。

二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题猜一猜，笑笑可能写了（）个字。

A．8B．11C．14第(2)题从6开始往后数第3个数是（）。

A．7B．8C．9第(3)题用两块可以拼成一个什么图形？（）A．长方体B．正方体C．圆柱第(4)题树上原来有9只鸟，又飞来了4只，现在共有（）只鸟。

A．13B．14C．15三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题看图写算式。

第(2)题算一算。

4＋4＝ 6－6＝ 0＋3＝ 2＋6＝4－0＝ 0＋1＝ 10－5＝ 1＋8＝第(3)题列算式。

（颗）第(4)题计算。

四、解答题（共4题，28分） (共4题)第(1)题学校合唱组共有16人，其中女生有10人，男生有多少人？（人）第(2)题两个小朋友玩套圈游戏，每人套两次，依依第一名，她最多可以得多少分？晨晨第二名，他得了15分，他套中的是什么玩具？第(3)题在计数器上画表示出下面的数，并比较大小。

霜叶红于二月花

霜叶红于二月花——2010年武进区星韵学校弘扬和培育民族精神月总结武进区星韵学校巢春林谷穗飘香，火红九月奔腾出一首永不熄灭的酒歌；江水东流，勃勃生机里闪耀着一缕朝晖下的激昂。

根据常州市教育局《关于开展2010年中小学弘扬与培育民族精神月活动的通知》（常基教〔2010〕32号）文件要求，为全面贯彻落实市局文件精神，营造有利于学生健康成长的良好环境和氛围，加速我校德育工作科学化建设的进程，增强广大师生热爱祖国、团结合作、和谐生活的责任与意识，帮助学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观，我校相继开展了以“爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、民族精神教育及创新精神教育”等主题的系列德育活动，使传承千年的民族精神闪耀在师生心田，为金秋校园送来阵阵和风。

“霜叶红于二月花”，这些活动在丰富学生精神生活的同时不仅为学校教育教学及管理工作品质的进一步提升提供了强大的思想精神及文化营养，也有力地促进了新时期我校各项教育教学工作的发展与创新。

一、健全机构，提高全体师生的民族精神传承意识为了使新学年我校弘扬与培育民族精神月活动工作踏踏实实地有序开展，学校成立了以蒋惠琴校长为组长，苏孟英、韩玉宇、窦韶英等三位副校长为副组长，政教处、信息处、少先队、各班主任代表为成员的领导小组，并进行明确的职责分工。

1、认真学习，提高认识开学伊始，我校即在往年开展“弘扬和培育民族精神月”活动的成果基础上组织全体领导小组成员在蒋惠琴校长和韩玉宇校长的带领下认真学习了相关的文件精神，并根据学校的工作计划，提出了我校德育工作“人文、教育、发展”的总的思路与要求，后经反复讨论，认真制定出了主题鲜明的“弘扬和培育民族精神月”活动方案。

此后，学校政教处成员先后两次进行了宣传和发动工作，极大地提高了全校师生参与“弘扬和培育民族精神月”活动的认识水平。

2、加强培训，明确要求在调整完善原有的学校德育工作组织基础上，我校充分重视德育工作中广大学生的主动性与主体性，结合少先队的新一届大队委改选，赵树建老师组织了分步分时且计划严谨的小干部培训工作，落实了有关开展发动“弘扬和培育民族精神月”活动的具体精神。

延安精神宣传标语

延安精神宣传标语篇一：延安精神进校园方案塔耳小学2014年延安精神进校园活动方案延安精神是马克思主义中国化的重要成果，是中华民族优良传统的继承和发展，是中国共产党和中国人民的伟大创造。

在学校弘扬延安精神，是培育“四有新人”的重要举措，是一项根本的战略任务。

为此，我校特制定以下方案，以推进这项工作的深入开展。

一、指导思想以党的十八大精神为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强做好未成年人思想道德建设工作的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感。

在学校开展弘扬延安精神是构建和谐社会、全面实现小康的迫切要求；是实施素质教育，培育“四有新人”的有效载体；是新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的重要手段，必须切实抓紧抓好。

二、领导机构组长：柳发忠副组长：黄敬芝焦宗琛成员：李先平陈香行政组其他成员及各班班主任。

领导小组负责延安精神进校园活动的组织、实施、指导和总结，全面负责这项工作的落实。

三、工作任务（一）加强学习，充分认识延安精神进校园的重要意义。

开展延安精神进校园，是进一步落实“育人为本、德育为先”办学方针的需要，是学校师生员工积极参与社会主义核心价值体系建设与实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是新时期学校党建和思想政治工作的有效途径。

开展延安精神进校园，对于提高全校师生员工的思想道德素质，促进学校各项事业的协调发展，构建和谐校园，办好让人民满意的教育，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，开创学校各项事业科学发展新局面，具有重要意义和作用。

（二）加强宣传，大力营造延安精神进校园的氛围。

首先要求全校教师要从讲政治的高度大力弘扬延安精神，尤其是领导干部更要以身作则，身体力行，带头弘扬延安精神，并要求全校教师精心研读教材，充分挖掘教材资源，把延安精神渗透到学科教学当中。

教育学生懂得艰苦朴素、知道吃苦耐劳、会勤俭节约，懂得感恩、懂得珍惜、懂得生活。

在全校学生中开展宣传动员工作，利用广播、宣传栏、标语、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式，使全校学生充分认识到延安精神的内涵，通过组织、宣传、动员，使延安精神深入人心，成为社会主义精神文明的重要支柱。

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我爱花花
延安实验小学三年级12班
我的宠物叫花花，它叫花花是因为它身上棕色和白色组成的。

它有着大大的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴，尖尖的牙齿，四条有力的四肢，长长的尾巴。

每当我放学回家，我还没到家门口，花花听见我的脚步声，就跑过来在我身边转业转去，跳起来舔我的手，我高兴极了！我写完作业就带花花到楼下去玩，我手拿一个小皮球，我扔的远远的，花花飞快地跑过程去把球捡回来，非常听话。

花花在老家看门可厉害了，只要陌生人一靠近我们家的门，它就汪汪地叫起来，一下就把陌生人赶跑了。

我非常喜欢花花。

直到有一天，花花在老家的时候，警察叔叔说：“这一年得狂犬病的狗非常多，所有的狗都要处决。

”听到这句话我非常非常的伤心，花花一直陪了我八年。

那时候我是八岁。

我真的好伤心，真的真的好伤心，我多么希望可以回到从前，可以一回到家就可以看到花花，可以毫无顾忌的把小皮球丢得老远，可以在最孤单的时候有它的陪伴。