药学综合
药学综合知识与技能题库(含答案)
药学综合知识与技能题库（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、下列药物哪个是治疗手足病的非唑类抗真菌的处方药（）A、氢化可的松乳膏B、特比萘芬乳膏C、氟康唑分散片D、盐酸特比萘芬片E、咪康唑乳膏正确答案：D2、服用以下哪类药物时需要多饮水A、抗利尿药B、止咳糖浆C、活菌类药D、平喘药E、胃粘膜保护药正确答案：D3、卡前列甲酯栓是需要特殊贮存的药品，特殊条件是A、遮光、密闭、0℃以下B、遮光、密闭、低温C、遮光、密闭、5℃以下D、遮光、密闭、低于-5℃E、遮光、密闭正确答案：D4、能够兴奋5-HT4,受体，促进乙酰胆碱酶释放，增加胃肠道蠕动，对餐后不适综合征患者可选用的药物是（）A、莫沙必利B、复方阿嗪米特肠溶片C、法莫替丁D、维生素B6E、胰酶片正确答案：A5、（）是根据《处方管理办法》等相关法规和技术规范，对处方书写的规范性（格式、完整性)及药物临床使用的适宜性（用药适应证、药物选择、给药途径、用法用量、药物相互作用、配伍禁忌等）进行评价，发现存在或潜在的问题，制定并实施干预和改进措施，促进临床药物合理应用的过程。
A、处方调剂B、静脉药物配置C、处方点评D、治疗药物监测E、药学服务正确答案：C6、下列属于噻嗪类利尿药的是（）A、氨氯地平B、缬沙坦C、吲达帕胺D、依那普利E、维拉帕米正确答案：C7、下列药品中除（）外应该贮存在冷处A、人血液制品B、胃蛋白酶C、双歧三联活菌D、胰岛素制剂（包括胰岛素笔芯）E、胎盘球蛋白正确答案：B8、医疗机构调剂部门应实行专用处方、专用账册、专册登记、专柜加锁、专人负责管的药品是A、第一类精神药品B、高危药品C、贵重药品D、第二类精神药品E、儿科药品正确答案：A9、（）是指在符合国际标准并依据药物特性设计操作环境下，经过药师审核的处方由受过专门培训的药学技术人员严格按照标准操作程序进行全静脉营养、细胞毒性药物和抗生素等静脉药物的配置，为临床提供优质的药品和药学服务。
《药学综合知识与技能》题库+参考答案
《药学综合知识与技能》题库+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、下列用于治疗咳嗽的药物中，属于祛痰剂的药物是（ )。
A、喷托维林B、可待因C、右美沙芬D、苯丙哌林E、氨溴索正确答案：E2、（）属于组胺H2 受体拮抗剂。
A、法莫替丁B、雷贝拉唑C、兰索拉唑D、奥美拉唑E、泮托拉唑正确答案：A3、氯苯那敏属于（）A、皮质激素类B、减充血剂C、抗病毒药D、抗组胺药E、抗菌药正确答案：D4、老年性阴道炎又名（）。
A、细菌性阴道炎B、霉菌性阴道炎C、淋菌性阴道炎D、念珠菌性阴道炎E、萎缩性阴道炎正确答案：E5、因化学刺激引起的腹泻，可选用（）A、胃蛋白酶B、黄连素C、双八面蒙脱石E、双歧三联活菌胶囊正确答案：C6、对鳞屑角化型足癣可用( )。
A、3%克霉唑B、3%硼酸C、10%冰醋酸D、复方土槿皮酊E、伊曲康唑正确答案：A7、抗癫痫药所致的骨质疏松治疗应采用（ )。
A、长期口服维生素DB、钙制剂+维生素D+双膦酸盐C、单独用双膦酸盐D、用甲状旁腺激素E、钙制剂＋维生素D+雌激素(或雌激素受体调节剂)正确答案：A8、由精神因素，如紧张、激动、惊吓或结肠过敏等引起的腹泻属于（ )。
A、功能性腹泻B、消化性腹泻C、激素性腹泻D、炎症性腹泻E、激惹性腹泻正确答案：A9、应用口含片含服含后（）分钟内不宜进食或饮水。
A、90B、20C、30D、10E、60正确答案：C10、不宜与牛奶、抗酸药同服,连续用药不宜超过8周的药物是（）。
A、抗酸药B、硫糖铝D、质子泵抑制剂E、雷尼替丁正确答案：B11、温度大于()时,则听到电子体温计短促的报警声A、37.0℃B、38.0℃C、39.0℃D、38.5℃E、37.5℃正确答案：E12、使用氯己定含漱剂后至少需间隔（）分钟以上才能刷牙。
A、10B、25C、15D、20E、30正确答案：E13、驾驶员使用阿托品或硝酸甘油，可引起A、视力模糊或辨色困难B、嗜睡C、眩晕或幻觉D、定向力障碍E、多尿正确答案：A14、引起沙眼的病原体是( )。
研究生《药学综合》考试大纲
研究生《药学综合》考试大纲药学综合考试科目包括药理学、药物分析学、药剂学和天然药物化学四个部分，考试时间为3小时，满分为300分。
其中4门科目各占25%。
考试题型以名词解释、选择题、简答题、论述题和计算题为主。
第一部分药理学一、说明药理学是研究药物与机体间相互作用的机制和规律的科学。
其主要任务是阐明药物的作用，作用机理，体内过程，临床应用，不良反应及药物相互作用。
从而为临床合理用药奠定理论基础。
考生需要掌握临床合理用药所必需的药理学基本理论、基本知识，重点掌握临床常用各类药物的代表药的体内过程特点、药理作用、作用机理、临床用途、主要不良反应及防治措施。
同时了解其它常用同类药的主要药理特点，以便临床根据病人情况选择用药。
二、参考书1.《药理学》，第8版，杨宝峰主编，人民卫生出版社；2.《药理学教程》，第6版，曹永孝、臧伟进主编，高等教育出版社。
三、考试题型1.名词解释（含英文）、选择题、问答题。
四、基本内容和基本要求第一章绪言【基本内容】1.药物效应动力学( Pharmacodynamics)、药物代谢动力学(Pharmacokinetics)的基本概念；2.药物与药理学发展史；3.新药开发与研究。
【基本要求】1.了解药理学(Pharmacology)的性质、任务与研究范畴。
第二章药物代谢动力学【基本内容】1.药物的跨膜转运；2.药物的体内过程；3.药代动力学基本概念及参数。
【基本要求】1.掌握生物利用度、血浆半衰期、药酶诱导及药酶抑制作用的概念及临床意义。
熟悉药物简单扩散；2.熟悉恒比消除、血药稳态浓度的概念；熟悉药物吸收、分布、生物转化及排泄的概念及影响因素，首过消除、肝肠循环等内容；3.了解药物其它转运方式；了解药时曲线、表观分布容积、恒量消除等内容。
第三章药物效应动力学【基本内容】1.药物的基本作用；2.药物剂量与效应关系；3.药物作用机制。
【基本要求】1.掌握药物的不良反应及类型；掌握受体激动药、拮抗药、拮抗参数的概念；2.熟悉药物作用的基本类型和选择性、治疗作用等概念；熟悉效能、效价强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数等概念；3.了解剂量、剂量与效应关系曲线等概念。
707药学基础综合科目
707药学基础综合科目药学基础综合科目是药学专业的基础课程之一，主要介绍药学的基本知识、原理和技能，为学生打下坚实的理论基础，为日后的专业学习和实践奠定基础。
本文将从药学基础科目的概述、重要性和学习方法等方面进行探讨。
一、药学基础综合科目概述药学基础综合科目是药学专业的基础课程之一，主要包括药学概论、药理学、药物化学、药物分析、生物药剂学等内容。
学生在学习这些课程时，将接触到药学的基本理论和技能，包括药物的起源、性质、作用机制、药物相互作用、制剂制备、分析检验等方面的知识。
通过学习这些内容，学生将对药学有一个全面的了解，并为日后的专业学习和实践积累必要的知识和技能。
二、药学基础综合科目的重要性药学基础综合科目是药学专业的基础课程，对于学生打下扎实的基础，具有重要意义。
首先，药学基础综合科目是药学专业的入门课程，学生需要通过这些课程了解药学的基本概念、原理和技能，为日后的专业学习做好铺垫。
其次，药学基础综合科目涉及的知识十分丰富，包括药学的各个领域，如药学概论、药理学、药物化学、药物分析、生物药剂学等内容，学生需要全面掌握这些知识，为将来的专业研究和实践提供支持。
再次，药学基础综合科目对于提高学生的专业素养和实践能力具有重要作用，能够培养学生的综合分析、判断和解决问题的能力，为日后的实践工作打下坚实的基础。
因此，药学基础综合科目是药学专业的重要课程，对于学生的专业发展具有重要意义。
三、药学基础综合科目的学习方法针对药学基础综合科目的复杂性和丰富性，学生在学习这些课程时，需要采用一些有效的学习方法，提高学习效果。
首先，学生需要充分利用教学资源，如教材、课件、教学视频等，加强对知识的理解和掌握。
其次，学生需要注重理论联系实际，将所学的理论知识与实际实践相结合，加深对知识的理解和记忆。
同时，学生还需要积极参加课堂讨论、实验操作、实习实践等活动，增强对知识的运用能力。
另外，学生还可以通过参考相关的专业书籍、期刊文章、学术论文等，拓宽知识面，提高学习水平。
药学综合知识2知识点总结
药学综合知识2知识点总结药学是一门综合性学科，涉及药物的合成、性质、制剂、药理、临床应用、药物代谢动力学等领域，是医学领域中重要的学科之一。
药学综合知识包括药物的化学成分、作用机制、用药途径、剂量、药物相互作用等内容，对于医生、药剂师和病患都具有重要的指导意义。
本文将重点介绍药学综合知识中的几个重要知识点，包括药物的分子结构、药物的药理作用、药物的代谢和药物相互作用等方面。
一、药物的分子结构药物的分子结构是药物化学的基础，通常指的是药物的化学式、分子式、结晶形态等。
药物的分子结构决定了药物的化学性质、稳定性和药理活性。
药物的分子结构对于药物的合成、药效评价和药物剂型设计都具有重要的意义。
药物的分子结构通常由原子序号、原子间键的连接方式、原子空间排列等决定。
二、药物的药理作用药物的药理作用是指药物在机体内的作用机理和生物效应。
药物的药理作用通常包括药物的作用部位、作用机制、作用方式等方面。
药物的药理作用对于药物的临床应用、合理用药和副作用评价都具有重要的意义。
药物的药理作用通常通过分子靶点、信号通路、受体结合等方式实现。
三、药物的代谢药物的代谢是指药物在机体内被生物转化的过程，通常包括药物的吸收、分布、代谢和排泄等环节。
药物代谢对于药物的药效、安全性和药代动力学都具有重要的影响。
药物代谢通常由肝脏、肾脏和肠道等器官共同完成，其中药物的代谢酶和代谢产物都具有重要的指导意义。
四、药物的相互作用药物的相互作用是指不同药物在机体内相互影响的过程，通常包括药物的协同作用、拮抗作用和相互影响等方面。
药物的相互作用对于药物的疗效、副作用和用药安全性都具有重要的影响。
药物的相互作用通常涉及药物代谢酶、受体结合、药物传输通道等多个层面。
综上所述，药学综合知识涵盖了药物的分子结构、药理作用、药物代谢和药物相互作用等多个方面。
对于医学领域的从业者和研究者来说，掌握这些知识点对于合理用药、新药研发和药物安全监管都具有重要的指导意义。
药学综合知识与技能重点总结
药学综合知识与技能重点总结一、药物分类1. 根据作用机制分类：- 药理学分类：包括抗生素、抗病毒药物、抗肿瘤药物等。
- 药效学分类：包括镇痛药、抗高血压药、降血脂药等。
2. 根据化学结构分类：- 酸碱性分类：包括酸性药物、碱性药物、中性药物等。
- 氮芳基分类：包括芳基胺类、芳基酰胺类等。
二、药物途径1. 口服途径：将药物通过口腔、食道进入肠道。
2. 静脉注射途径：将药物直接注射到静脉中。
3. 皮下注射途径：将药物注射到皮下组织中。
4. 肌肉注射途径：将药物注射到肌肉组织中。
三、药物代谢1. 肝脏代谢：大部分药物在体内经过肝脏代谢，形成活性代谢物或无活性代谢物。
2. 肾脏排泄：药物在体内被肾脏排泄，通过尿液排出体外。
3. 肺脏排泄：一些气体或挥发性药物通过呼吸系统排出体外。
四、药物副作用1. 药物过敏：使用药物后引起过敏反应，如皮疹、呼吸困难等。
2. 药物依赖：长期使用某些药物会导致患者产生依赖性。
3. 药物相互作用：同时使用多种药物可能会产生相互作用，影响药物疗效或增加副作用风险。
五、药物存储与管理1. 药品存放：药品应存放在干燥、阴凉、通风良好的地方，避免阳光直射。
2. 药品管理：药品管理应遵循医疗机构的规定和标准，包括药品的配发、使用记录等。
3. 药品废弃：过期药品和废弃药品应按照相关规定进行处理，避免对环境造成危害。
六、药物剂量计算1. 常见剂量单位：包括毫克、微克、国际单位等。
2. 剂量计算方法：根据患者的体重、年龄等指标，计算出适当的药物剂量。
七、药物治疗监测1. 药物疗效监测：根据患者的临床症状和实验室检查结果，评估药物治疗的疗效。
2. 药物不良反应监测：监测患者使用药物后是否出现不良反应，及时调整治疗方案。
以上是药学综合知识与技能的重点总结，希望对您有所帮助。
《药学综合知识与技能》课程标准-药学专业
《药学综合知识与技能》课程标准-药学专业药学是一门涉及药物研发、药物应用与药物管理等多个学科的综合性学科。
药学专业的学生需要掌握一系列的药学知识与技能，以应对药物的研发与管理工作。
本文将重点介绍《药学综合知识与技能》课程标准以及药学专业学生应具备的能力。
一、课程标准概述《药学综合知识与技能》课程标准是药学专业学生的必修课程之一，旨在培养学生综合运用药学知识和技能进行药物研发、药物生产与药物管理的能力。
课程标准包含以下几个方面的内容：1. 药物化学与药物分析：学生应该了解药物的化学性质及其分析方法，掌握药物的结构与功能的关系。
2. 药物生物学与药物制剂学：学生应该了解药物在生物体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程，以及药物的制剂方法和质量控制。
3. 药理学与临床药学：学生应该了解药物的作用机制、药理学效应和不良反应，以及药物在临床上的应用与管理。
4. 药物信息学与药物统计学：学生应该了解药物信息的获取与管理方法，以及药物研发中的数据统计与分析方法。
5. 药物法规与临床试验：学生应该了解药物监管的法规和临床试验的方法与规范。
二、药学专业学生应具备的能力《药学综合知识与技能》课程的学习旨在培养学生以下几个方面的能力：1. 药物研发能力：学生应掌握药物化学、药物生物学等基础知识，并具备进行药物研发的能力，包括药物的设计、合成和活性评价等。
2. 药物生产与质量控制能力：学生应了解药物制剂的制备工艺和质量控制方法，具备生产药物和确保药物质量的能力。
3. 药物管理能力：学生应了解药物的管理法规与政策，并能够进行药物的合理使用和不良反应的监测与评估。
4. 药物信息获取和分析能力：学生应具备查找药物信息的能力，并能够对药物研发的数据进行统计与分析。
5. 团队合作与沟通能力：学生应具备团队协作和沟通交流的能力，能够在多学科的跨领域团队中进行合作。
三、课程教学方法与评价方式为了培养学生的药学综合知识与技能，课程教学应采用多种教学方法，包括理论讲授、实验操作、病例分析等。
药学综合知识试题库(含参考答案)
药学综合知识试题库（含参考答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、糖尿病的主要症状“三多一少”不包括A、多眠B、多食C、多饮D、体重减轻E、多尿正确答案：A2、以下药物会引起胎儿牙齿黄染的是A、镇静麻醉药B、磺胺类药C、华法林D、四环素E、氯霉素正确答案：D3、粪常规检查出鲜血便提示患者()A、直肠癌B、儿童消化不良C、细菌性痢疾D、霍乱E、下消化道出血正确答案：E4、使尿液呈碱性,可增加抗菌活性、减轻肾毒性,食醋则会加重其毒性作用的是A、头孢菌素类B、氨基糖苷类C、大环内酯类D、碳青霉烯类E、林可霉素类正确答案：B5、儿科处方印刷用纸为()A、淡绿色B、白色C、淡红色D、淡黄色E、淡蓝色正确答案：A6、长期应用广谱抗生素四环素引起白色念珠菌病属于()A、过敏反应B、以上都不是C、继发反应D、特异质反应E、毒性作用正确答案：C7、以下治疗哮喘的药物,主要不良反应有心悸、骨骼肌震颤和低钾血症的是()A、沙丁胺醇、特布他林B、布地奈德吸入剂C、氨茶碱D、孟鲁司特E、色甘酸钠正确答案：A8、哮喘治疗药物适用于伴有过敏性鼻炎、阿司匹林哮喘、运动性哮喘的药物是()A、孟鲁司特B、福莫特罗C、布地奈德吸入剂D、特布他林E、氨茶碱正确答案：A9、育龄期癫痫患者可酌情选用A、苯妥英钠B、托吡酯C、丙戊酸钠D、苯巴比妥E、奥卡西平正确答案：E10、患者甲,服用镇静催眠药治疗失眠后,次日早晨醒来,出现嗜睡、乏力等症状,属于药物的()A、副作用B、治疗作用C、继发反应D、停药反跳E、后遗效应正确答案：E11、营养性巨幼细胞性贫血是因为体内缺乏A、叶酸和(或)维生素B 12B、鞣酸C、维生素CD、血小板E、白细胞正确答案：A12、需考虑药物治疗过程中的总成本是()A、药物治疗的安全性B、以上都不是C、药物治疗的有效性D、药物治疗的规范性E、药物治疗的经济性正确答案：E13、麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为()A、淡蓝色B、淡绿色C、淡红色D、白色E、淡黄色正确答案：C14、可造成肝脏损害,形成肝硬化或脂肪肝,减弱对药物代谢速度的是A、烟中的烟碱B、食盐中的氯化钠C、食醋中的醋酸D、酒中的乙醇E、茶叶中的鞣酸正确答案：D15、患者,女,58岁,有2型糖尿病史,因头疼、头晕就诊,体征和实验室检查,餐前血糖7.8mmoL/L,餐后血糖11.2mmoL/L,糖化血红蛋白8.8%,血压166/96mmHg,蛋白尿>1g/24h,推荐在降糖的基础上,合并选用A、二甲双胍B、特拉唑嗪C、氯吡格雷D、氢氯噻嗪E、赖诺普利正确答案：E16、临床常用的资料主要有原始文献和数据、药学核心典籍和医药文献检索工具,根据文献的加工程度可将文献分为一次文献、二次文献、三次文献。
药学综合知识与技能重点章节
药学综合知识与技能重点章节
药学综合知识与技能的重点章节包括：
1. 药理学：了解药物的作用机制、药物与受体的相互作用、药物在机体内的药动学等内容。
2. 药物化学：了解药物的化学结构、药物的合成方法、药物的性质和质量标准等。
3. 药剂学：了解药物剂型的制备方法、贮存条件、使用方法等内容。
4. 病理学：了解疾病的发生机制、病理变化等，以便了解药物治疗的适应症和机制。
5. 药物分析学：了解药物的质量控制方法、药物检测方法等。
6. 临床药学：了解药物在临床上的使用指导、药物治疗方案的制定等。
7. 药物统计学：了解药物临床试验的设计和数据分析方法。
8. 药物信息学：了解药物数据库的建立和管理、药物信息检索的方法等。
9. 药物毒理学：了解药物的毒性作用机制、药物的安全用药等。
10. 药学伦理学：了解药物研发和临床试验过程中的伦理问题
和法律法规。
这些章节是药学综合知识与技能的重点，掌握这些知识与技能可以帮助药学专业人员更好地理解和应用药物。
药学综合知识技能期末总结
药学综合知识技能期末总结药学是研究药物的开发、制备、分析、使用等方面知识的学科，它是医学的基础和支撑。
药学综合知识技能是药学学习过程中积累的知识和理论的实际运用，包括药物的性质、药效学、药理学、药剂学、药物分析和药物的临床应用等方面。
通过学习药学综合知识技能，能够对药物有更深入的了解，提高临床工作的质量和效率。
以下是我对药学综合知识技能的一些总结和思考。
一、药物的性质药物的性质指的是药物的物理、化学特性以及其在机体内的药代动力学特点。
在药学学习中，我们学习了很多关于药物性质的知识，比如药物的溶解性、稳定性、沉降性等。
这些知识对于药物研发和制备具有重要意义。
在临床工作中，我们经常需要根据患者的具体情况来选择合适的药物。
只有了解药物的性质，才能更好地判断药物是否适合患者，防止发生药物不良反应。
二、药效学药效学是研究药物的生物学效应的学科。
它可以帮助我们了解药物在机体内的作用机制，以及药物对机体产生的效果。
通过学习药效学，我们可以了解不同药物的治疗效果和药物与患者之间的相互作用，从而更好地进行药物选择和用药管理。
药效学还涉及到药物的剂量反应关系、药物在体内的分布和代谢等，这些知识对于药物的治疗效果有着直接的影响。
三、药理学药理学是研究药物在机体内的作用机制和影响的学科。
通过学习药理学，我们可以了解药物与机体的相互作用，包括药物的作用位点、作用方式以及对机体的生理影响等。
这些知识对于临床治疗至关重要。
药理学还可以帮助我们了解药物的副作用和相互作用，从而更好地预防和处理药物不良反应。
四、药剂学药剂学是药学的一门重要学科，它研究药物制剂的制备、包装和贮存等方面的知识。
通过学习药剂学，我们可以了解不同剂型的药物特点以及药物的贮存和使用方法，从而为药物应用提供有效的参考。
药剂学还涉及到药物的剂量形式、给药途径和药物的缓释等方面，这些知识对于药物的合理应用和用药管理具有重要的意义。
五、药物分析药物分析是研究药物化学组成、质量和纯度等方面的知识。
药学综合总结名词解释
药学综合总结名词解释
1. 药学: 药学是一门研究药物的起源、性质、制备、检验、储存、配制、应用以及药物安全和有效性的学科。
2. 药物: 药物是指具有治疗、预防、诊断、缓解或改变人或动物疾病状态的物质。
药物可以是化学药物、植物药物、动物药物、微生物药物等。
3. 药剂学: 药剂学是研究药物的配方、制剂、稳定性、适应症、给药途径、剂量等方面的学科。
4. 药效学: 药效学是研究药物对机体产生的生物学效应的学科。
5. 药物代谢: 药物代谢是指药物在体内经过一系列的生物化学转化作用，将药物转化为代谢产物以及将药物从体内排出的过程。
1
6. 药物相互作用: 药物相互作用指的是当两种或多种药物一起使用时，会相互影响彼此的药效和药代动力学的现象。
7. 药物治疗: 药物治疗是指使用药物来治疗、缓解或预防疾病或症
状的方法。
8. 药物副作用: 药物副作用是指在使用药物时产生的与治疗目标无
关的不良反应。
9. 药物滥用: 药物滥用是指超过医学或法律用途的合理范围，或未
经医生指导和监督，超过规定剂量或带有其他目的使用药物的行为。
10. 药理学: 药理学是研究药物在生物系统中的作用机制、药物与受
体的相互作用以及药物对生物系统的影响的学科。
2。
349 药学综合
349药学综合一、考试性质《药学综合》（349）为我校招收工业药学、临床药学和管理药学和药学（非全日制）专业型硕士研究生而自命题的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读药学硕士研究生所需要的有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准为考察考生是否全面掌握药理学、药物化学、药剂学、药物分析学或临床药理学中任选四门课程的核心内容。
二、考察目标《药学综合》（349）考试范围为《药理学》、《药物化学》、《药剂学》、《药物分析学》或《临床药理学》中任选四门，要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
三、考试比例及题型结构试卷满分为300分。
试卷组成分为《药理学》、《药物化学》、《药剂学》、《药物分析学》或《临床药理学》中任选四门课程，各自占75分、占比25%。
题型结构：每部分包括名词解释3题，每题5分（可4选3），简答题3题，每题10分（可4选3），问答题2题，每题15分（可3选2）四、考察内容范围《药物化学》（一）药物化学绪论掌握药物化学的研究内容、熟悉药物化学的研究对象与分类、熟悉新药的开发与研究、掌握药物的命名。
（二）新药研究的基本原理与方法掌握药物作用靶点、掌握先导化合物的发现、掌握先导化合物的优化（生物电子等排体、前药、软硬药）。
（三）药物代谢反应掌握I相/II相反应、掌握药物代谢在药物研究中的作用、熟悉药物代谢的酶、了解药物在体内的代谢。
（四）中枢神经系统药物掌握中枢神经系统药物（镇静催眠药、抗癫痫药、抗精神病药、抗抑郁药、镇痛药、神经退行性基本治疗药物）的结构特点与命名、分类、理化/药代动力学性质、合成方法、构效关系、作用机制、用途等。
（五）外周神经系统药物掌握外周神经系统药物（拟胆碱药、抗胆碱药、肾上腺素受体激动剂、组胺H1受体拮抗剂、局部麻醉药）的结构特点与命名、分类、理化/药代动力学性质、合成方法、构效关系、作用机制、用途等。
2024年考研652药学基础综合大纲
2024年考研652药学基础综合大纲
2024年考研652药学基础综合大纲如下：
药学基础综合考试科目包括：药剂学、药理学和药物化学三门课程。
1. 药剂学：药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺、质量控制及合理应用的综合性技术学科。
主要任务是研究药剂学的基本理论，开发新剂型；研究开发新辅料；开发制剂新机械与新设备；研究开发生物技术制剂；研究制剂新技术等。
其核心是研究将药物制成符合一定质量标准的制剂，并应用于临床，保证制剂的安全、有效和稳定，以质量优良的药剂满足医疗卫生的需要。
2. 药理学：药理学课程的主要任务是通过教学为学生将来在临床提高药物疗效、防治不良反应、药物研究开发等方面提供理论和实践基础。
3. 药物化学：药物化学课程的主要目标是使学生掌握各类药物的化学结构、理化性质、合成方法、作用机制、构效关系等基础知识，为后续专业课程的学习及未来从事药物研究和开发打下基础。
以上大纲仅供参考，具体考试内容和大纲可能会有所变动，建议及时关注考试官网或咨询考试院获取最新信息。
药学综合知识与技能
药学服务标准
制定药学服务标准，包括服务态 度、服务质量、服务效率等方面， 提高药学服务的专业性和规范性。
药学服务沟通技巧与能力
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧，如倾听、表达、询问等，以便更好地了解患 者的用药需求和问题，提供专业的用药建议和指导。
沟通能力
具备良好的沟通能力，能够与患者建立良好的信任关系，解决患者 用药过程中遇到的问题。
临床药学工作内容
临床药师通过参与临床诊断、治疗和用药方案的制定，监测药物治疗效果，为病人提供个 体化的用药方案和药学监护，确保药物治疗的安全、有效和经济。
药物治疗方案设计
01
药物治疗方案设计原则
根据病人的疾病类型、病情严重程度、年龄、性别等因素，结合药物的
药理作用、药代动力学特点以及不良反应等，制定个体化的用药方案。
药物代谢与药物动力学
了解药物在体内的代谢过程和药物动力学原 理。
药物制剂基础
药物剂型与特点
熟悉各种药物剂型的特点和应 用范围。
药物制剂的制备工艺
掌握常见药物制剂的制备工艺 和技术。
药物制剂的质量控制
了解药物制剂的质量标准和控 制方法。
药物制剂的稳定性
掌握药物制剂的稳定性及其影 响因素。
药物分析基础
掌握药物的疗效和不良反应的表现及处理 方法。
药物的遗传药理学与个体化用药
药物的免疫药理学与肿瘤药理学
了解遗传因素对药物作用的影响和个体化 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ药的原则。
了解免疫药理学和肿瘤药理学的基本概念 和应用。
02
药学专业技能
药物制备与质量控制
药物制备
掌握药物制备的基本原理和技术 ，熟悉不同剂型药物的制备流程 和工艺要求。
707药学基础综合科目
707药学基础综合科目【实用版】目录一、药学基础综合科目概述二、药学基础综合科目的重要内容三、药学基础综合科目的考试形式与备考策略四、药学基础综合科目的发展前景正文一、药学基础综合科目概述药学基础综合科目是药学专业的重要组成部分，主要涉及药剂学、药物化学、药理学、药物分析学等多个领域。
这一科目旨在帮助学生建立扎实的药学理论基础，培养学生具备药物研究、开发、生产、质量控制和药物合理应用等方面的知识和技能。
二、药学基础综合科目的重要内容1.药剂学：研究药物的制备、性质、稳定性、生物利用度等，为药物的合理应用提供基本保证。
2.药物化学：研究药物的结构、性质、合成方法等，有助于开发新型药物及优化现有药物的结构。
3.药理学：研究药物在生物体内的作用机制、作用对象、作用效果等，为药物的临床应用提供理论依据。
4.药物分析学：研究药物的质量控制、药物在生物体内的分布、代谢、排泄等，保证药物的安全有效。
三、药学基础综合科目的考试形式与备考策略药学基础综合科目的考试形式通常包括笔试和实验操作两部分。
笔试部分主要测试学生对药学基础知识的理解和掌握，实验操作部分则考察学生的实践能力。
备考策略：1.掌握教材内容，强化基础知识。
2.注重实践操作，提高实验技能。
3.分析历年试题，了解考试重点和趋势。
4.参加模拟考试，提高应试能力。
四、药学基础综合科目的发展前景随着社会的发展和科技的进步，药学基础综合科目在我国的地位日益重要。
在新药研发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用等方面，药学基础综合科目的知识和技能都发挥着关键作用。
考研药学综合试题及答案
考研药学综合试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是药物的安全性指标？A. 药物的半数致死量B. 药物的半数有效量C. 药物的副作用D. 药物的毒性反应答案：B2. 药物的生物利用度是指：A. 药物在体内的吸收速度B. 药物在体内的分布情况C. 药物在体内的消除速度D. 药物在体内的浓度答案：A3. 药物的稳定性主要受哪些因素影响？A. 温度B. 湿度C. 光照D. 以上都是答案：D4. 下列哪项不是药物的剂型？A. 片剂B. 注射剂C. 胶囊D. 原料药答案：D5. 药物的半衰期是指：A. 药物在体内的消除速度B. 药物在体内的吸收速度C. 药物在体内的分布速度D. 药物在体内的代谢速度答案：A6. 药物的疗效与下列哪项因素无关？A. 药物的剂量B. 药物的剂型C. 药物的给药途径D. 患者的年龄答案：D7. 药物的副作用是指：A. 药物的治疗效果B. 药物的不良反应C. 药物的毒性反应D. 药物的过敏反应答案：B8. 下列哪项不是药物的给药途径？A. 口服B. 皮下注射C. 静脉注射D. 肌肉注射答案：B9. 药物的血药浓度-时间曲线是指：A. 药物在体内的吸收速度B. 药物在体内的分布情况C. 药物在体内的消除速度D. 药物在体内的浓度随时间的变化答案：D10. 药物的半数有效量是指：A. 药物达到最大疗效的剂量B. 药物达到最小疗效的剂量C. 药物达到半数疗效的剂量D. 药物达到半数毒性的剂量答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 药物的________是指药物在体内达到最高浓度的时间。
答案：达峰时间2. 药物的________是指药物在体内达到稳态浓度的时间。
答案：稳态时间3. 药物的________是指药物在体内达到治疗浓度的时间。
答案：起效时间4. 药物的________是指药物在体内达到最低浓度的时间。
答案：最低有效浓度5. 药物的________是指药物在体内达到最大浓度的时间。
药学综合试题及答案
药学综合试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 以下哪个药物属于β-内酰胺类抗生素？A. 阿莫西林B. 甲硝唑C. 利福平D. 磺胺嘧啶2. 药物的生物利用度是指：A. 药物在体内的分布情况B. 药物在体内的代谢速度C. 药物从给药部位进入全身循环的速度和程度D. 药物在体内的半衰期3. 以下哪个药物属于非甾体抗炎药？A. 阿司匹林B. 地塞米松C. 胰岛素D. 阿托伐他汀4. 药物的半衰期是指：A. 药物在体内的浓度减半所需的时间B. 药物在体内的总清除时间C. 药物在体内的生物利用度D. 药物在体内的分布容积5. 以下哪个药物属于抗心律失常药？A. 地高辛B. 硝酸甘油C. 阿米洛利D. 普罗帕酮6. 药物的疗效与剂量之间的关系通常表现为：A. 线性关系B. S形曲线C. 反比关系D. 指数关系7. 以下哪个药物属于抗高血压药？A. 氯雷他定B. 利血平C. 氨茶碱D. 布地奈德8. 药物的副作用是指：A. 药物的不良反应B. 药物的治疗效果C. 药物的适应症D. 药物的禁忌症9. 以下哪个药物属于抗抑郁药？A. 氟西汀B. 利培酮C. 氯丙嗪D. 地尔硫卓10. 药物的耐受性是指：A. 长期使用某种药物后，需要增加剂量才能达到相同效果的现象B. 药物在体内的分布情况C. 药物在体内的代谢速度D. 药物的生物利用度二、填空题（每空1分，共10分）1. 药物的______是指药物在体内的分布情况。
2. 药物的______是指药物在体内的代谢速度。
3. 药物的______是指药物从给药部位进入全身循环的速度和程度。
4. 药物的______是指药物在体内的半衰期。
5. 药物的______是指长期使用某种药物后，需要增加剂量才能达到相同效果的现象。
6. 药物的______是指药物的不良反应。
7. 药物的______是指药物的治疗效果。
8. 药物的______是指药物的适应症。
9. 药物的______是指药物的禁忌症。
707药学基础综合科目
707药学基础综合科目摘要：一、药学基础综合科目简介二、药学基础综合科目的内容三、药学基础综合科目的重要性四、药学基础综合科目的学习方法与技巧五、药学基础综合科目的发展前景正文：一、药学基础综合科目简介707 药学基础综合科目，是我国研究生入学考试药学专业的重要科目之一，主要考察考生对药学基础知识的掌握程度，以及运用这些知识解决实际问题的能力。
二、药学基础综合科目的内容药学基础综合科目的内容主要包括药物化学、药理学、药物分析学、药剂学和生物药剂学与药物动力学等五个部分。
1.药物化学：研究药物的结构、性质、合成方法以及与生物活性有关的化学问题。
2.药理学：研究药物与生物体的相互作用，以及药物在生物体内的作用机制和效应。
3.药物分析学：研究药物的质量控制、药物的分析方法和技术。
4.药剂学：研究药物的制剂设计、生产工艺、质量控制和药物的生物利用度等。
5.生物药剂学与药物动力学：研究药物在生物体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程，以及药物在体内的动力学特性。
三、药学基础综合科目的重要性药学基础综合科目的重要性不言而喻。
首先，它是药学专业研究生入学考试的必考科目，成绩的高低直接影响到考生能否被录取。
其次，药学基础综合科目所涵盖的知识是药学专业的基础，掌握这些知识对于今后的学习和工作都具有重要意义。
四、药学基础综合科目的学习方法与技巧学习药学基础综合科目需要掌握一定的方法和技巧。
首先，要重视基础知识的学习，把每个学科的基本概念、基本原理、基本方法弄懂弄透。
其次，要加强实践能力的培养，通过做实验、写论文等方式，提高自己运用知识解决实际问题的能力。
最后，要注重学习效率，合理安排时间，既要保证学习效果，又要避免过度劳累。
五、药学基础综合科目的发展前景随着科技的发展和社会的进步，药学基础综合科目的发展前景十分广阔。
一方面，新的药物和新的药物研究方法不断涌现，需要我们不断更新知识。
612药学综合考试科目
612药学综合考试科目
药学综合考试是药学专业本科生必须参加的一门考试，其内容涵盖了药理学、药物化学、制药工程、药剂学、临床药学等多个方面。
其中，612药学综合考试科目主要包括以下内容：
1.药理学：主要涉及药物作用的机制、药物代谢和排泄、药物的剂量和用法等方面。
2.药物化学：主要涉及有机化学、生物化学和物理化学等方面，包括药物结构、药物合成、药物稳定性、药物分析等方面。
3.制药工程：主要涉及药品生产的各个环节，包括药品原料、药品生产工艺、药品质量控制等方面。
4.药剂学：主要涉及药品的制剂、保存、质量控制等方面，包括药品剂型、药品规格、药物包装等方面。
5.临床药学：主要涉及药品在临床上的应用，包括药物治疗原则、药物不良反应、药物相互作用等方面。
综上所述，612药学综合考试科目是一门涵盖面较广、内容较多的考试科目，需要考生在学习过程中注重综合性和实践性的结合，才能更好地掌握相关知识和技能。
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349药学综合(满分300分)考试大纲药学硕士专业学位入学考试为药学综合，包括药物化学、药剂学、药理学及药物分析学。
药学综合参考书目：①《药剂学》（第六版），崔福德编，人民卫生出版社，2007 年。
②《药物化学》，尤启东（主编），化学工业出版社，2008 年第二版③《药物分析》（第七版），杭太俊主编，人民卫生出版社，2011 年。
④《药理学》（第五版），人民卫生出版社，李端主编。
药物化学考试大纲一、考试目的作为全日制药学硕士专业入学考试科目，考察考生是否掌握了基本的药物化学概念、知识，能否适应将来的硕士学习及科学研究需要。
二、考试的性质与范围本<<药物化学>>考试大纲适用于华南理工大学生物科学与工程学院药学硕士专业学位的硕士研究生入学考试。
三、考试基本要求1．绪论考试内容：药物化学的研究内容和任务；药物化学的发展历史；药物化学发展的新动向。
考试要求：了解药物化学的起源与发展；熟悉药物化学的研究内容和发展方向。
2．新药研究与开发概论考试内容：新药研究与开发的过程和方法；新药合成研究和质量标准；我国新药的分类和管理要求；药物的命名。
考试要求：熟悉新药研究与开发的基本途径和方法。
3．药物设计的基本原理和方法考试内容：药物产生药效的过程（三个阶段：药剂学阶段，药代动力学阶段，药效学阶段）；先导化合物发现的方法和途径；先导化合物优化的各种方法；药物的结构和药效的关系；定量构效关系方法；计算机辅助药物设计。
考试要求：熟悉药物作用的生物靶点、药物作用的体内过程、影响药物疗效的某些理化因素和立体因素；理解药物-受体相互作用的化学过程；了解定量构效关系方法的研究思路；理解和掌握先导化合物优化的各种方法及药物结构修饰的手段。
4．药物代谢考试内容：官能团反应；结合反应；药物代谢的影响因素及其在新药研究中的应用。
考试要求：了解药物代谢的影响因素；理解药物代谢的在新药研究中的应用；熟悉药物的结构与代谢的关系。
5．麻醉药考试内容：全身麻醉药；局部麻醉药；局部麻醉药的构效关系与作用机理。
考试要求：掌握常见麻醉药的结构与作用机理（盐酸氯胺酮，依托咪酯，盐酸普鲁卡因，盐酸利多卡因）；掌握局部麻醉药的构效关系。
6．镇静催眠药和抗癫痫药考试内容：巴比妥类镇静催眠药；苯二氮卓类催眠镇静药；其他类型的镇静催眠药；抗癫痫药的作用机理和分类。
考试要求：熟悉常见镇静催眠药的结构性质与作用机理（苯巴比妥，地西泮，扎来普隆）；熟悉常见抗癫痫药的结构性质与作用机理（苯妥英钠）；掌握巴比妥类药物的构效关系；掌握苯二氮卓类药物的构效关系。
7．精神神经疾病治疗药考试内容：抗精神病药；非经典抗精神病药物；抗抑郁药；抗躁狂药和抗焦虑药。
考试要求：掌握常见抗精神病药的结构、性质与作用机理（盐酸氯丙嗪，奋乃静，氯氮平）；掌握常见抗抑郁药的结构、性质与作用机理（吗氯贝胺，盐酸啊米替林）；熟悉常见抗躁狂药和抗焦虑药的结构、性质与作用机理（碳酸锂）；熟悉吩噻嗪类抗精神病药的构效关系。
8．镇痛药考试内容：吗啡及其衍生物；合成镇痛药；阿片受体和阿片样物质。
考试要求：熟悉常见镇痛药的结构、性质与作用机理（盐酸哌替啶，盐酸美沙酮）；掌握吗啡结构与受体的关系。
9．非甾体抗炎药考试内容：非甾体抗炎药的作用机理及作用靶点；解热镇痛药；非选择性的非甾体抗炎药；选择性环氧合酶－2抑制剂；痛风治疗药。
考试要求：掌握常见非甾体抗炎药的结构性质与作用机理（扑热息痛，阿司匹林，布洛芬，塞利昔布与罗非昔布，别嘌醇）；理解水杨酸类药物结构修饰的目的与手段。
10．拟胆碱和抗胆碱药物考试内容：乙酰胆碱；抗胆碱药。
考试要求：熟悉乙酰胆碱受体分类及其性质；掌握胆碱受体激动剂的构效关系。
11．作用于肾上腺素能受体的药物考试内容：肾上腺素受体的分类；拟肾上腺素药物；抗肾上腺素药。
考试要求：熟悉肾上腺素受体的分类、分布、效应和典型配基；掌握肾上腺素、盐酸多巴胺、盐酸可乐定、盐酸多巴酚丁胺、盐酸哌唑嗪的结构，性质与作用机理；掌握肾上腺受体激动剂和构效关系。
12．抗高血压药和利尿药考试内容：各类抗高血压药的作用部位；常见抗高血压药；利尿药。
考试要求：掌握各类抗高血压药的作用部位与机理；熟悉利尿药的作用机理；熟悉卡托普利，氯沙坦，硝苯地平，氨氯地平，乙酰唑胺的结构、性质与作用机理。
13．心脏疾病用药和血脂调节药考试内容：强心药物；抗心律失常药；抗心绞痛药；血脂调节药。
考试要求：掌握强心苷类药物的结构特点与作用机理；熟悉抗心律失常药物的作用机理；熟悉硝酸酯类药物的结构、作用机理和构效关系。
14．组胺受体拮抗药及抗过敏药和抗溃疡药考试内容：组胺H1受体拮抗剂和抗过敏药；过敏介质与抗过敏药；组胺H2受体拮抗剂和抗溃疡药物；质子泵抑制药。
考试要求：熟悉组胺的结构与组胺受体的类型；掌握组胺H1受体拮抗剂的构效关系。
掌握组胺H2受体拮抗剂的结构类型。
15．抗寄生虫药考试内容：抗驱肠虫药；抗血吸虫药物；抗疟药物。
考试要求：掌握喹啉类抗疟药物的结构特点与作用机理；掌握青蒿素类抗疟药物的结构特点与作用机理；熟悉嘧啶类抗疟药物的结构特点与作用机理16．合成抗菌药和抗病毒药考试内容：合成抗菌药；抗结核药物；合成抗真菌药；抗病毒药物。
考试要求：理解磺胺药物的发展及代谢拮抗学说；掌握磺胺药物的构效关系；掌握喹啉酮类药物的作用原理和结构特点；掌握抗病毒药物的作用机制；熟悉诺氟沙星，环丙沙曼，异烟肼，利福平，克霉唑，盐酸金刚烷胺，阿苷洛韦的结构特点、作用机制。
17．抗生素考试内容：抗生素的作用机制；β-丙酰胺类抗生素；四环素类抗生素；氨基糖苷类抗生素；大环内脂类抗生素；氯霉素及其衍生物。
考试要求：理解抗生素的作用机制；熟悉各类抗生素的发展历史与结构特点；掌握β-丙酰胺类抗生素的构效关系；掌握阿莫西林、克拉维酸、卡那霉素、红霉素的结构特点与作用机理。
18．抗肿瘤药考试内容：直接作用于DNA的药物；干扰DNA合成的药物；抗有丝分裂的药物。
考试要求：理解抗肿瘤药物的作用机理；熟悉氮芥类药物的结构特点与构效关系；熟悉顺铂类药物的结构特点与构效关系；掌握氟尿嘧啶、阿糖胞苷、甲氨蝶呤的结构特点与作用机理。
19．激素及相关药考试内容：肽类激素；甾体激素。
考试要求：了解重要的肽类激素药物的作用与用途；熟悉甾体激素的结构特点。
20．维生素考试内容：脂溶性维生素；水溶性维生素。
考试要求：熟悉维生素的分类与主要作用；熟悉维生素C的结构特点与性质。
21．药物生物技术考试内容：重组DNA技术；生物技术药物的开发与应用；生物技术药物的一般性质；单克隆抗体技术；生物技术与新药研究考试要求：了解生物技术药物开发及应用；了解生物技术药物的一般性质；了解生物技术与合理药物设计。
四、考试题型名词解释、选择题、简述题、综合问答题药剂学考试大纲一、考试目的作为全日制药学硕士专业学位入学考试科目，考察考生是否掌握了基本的药剂学概念、知识，能否适应将来的硕士学习及科学研究需要。
二、考试的性质与范围本<<药剂学>>考试大纲适用于华南理工大学生物科学与工程学院药学硕士专业学位的硕士研究生入学考试。
三、考试基本要求考试内容包括：药剂学的基本概念、各种药物剂型、药物制剂的基本理论、药物制剂的新技术和新剂型。
1．基本概念药剂学的概念、任务与分支学科；药物剂型与DDS；辅料与药物制剂；药典、GMP、GLP、GCP。
2．各种药物剂型液体制剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂、半固体制剂、喷雾剂、浸出技术与中药制剂等。
3．药物制剂的基本理论药物的溶解度与溶出速率、药物溶液的性质与测定方法；表面活性剂的基本性质和应用、表面活性剂的生物学性质、药物微粒分散系的性质与特点、药物微粒分散系的物理稳定性；药物稳定性的化学动力学、药物制剂中药物的化学降解途径、影响药物制剂降解的因素及稳定化方法、药物稳定性试验方法；药物制剂的设计及药物制剂处方设计前工作及优化设计方法、新药制剂的研究与申报。
4．药物制剂的新技术与新剂型固体分散技术、包合技术、聚合物胶束、纳米乳与亚纳米乳的制备技术、微囊与微球的制备技术、纳米囊与纳米球的制备技术、脂质体的制备技术。
5．缓释、控释制剂、靶向制剂。
6．透过皮给药制剂皮肤的生理结构与吸收途径、常用的透皮吸收促进剂、促进药物经皮吸收的新技术、透皮给药制剂的制备及质量控制。
7．生物技术药物制剂生物技术药物的结构特点和理化性质、蛋白类药物制剂的处方与工艺、蛋白类药物新型给药系统、蛋白类药物制剂的评价方法。
四、考试形式与试卷结构名词解释、选择题、简述题、综合问答题药理学考试大纲一、考试目的作为全日制药学硕士专业学位入学考试科目，考察考生是否掌握了基本的药理学概念、知识，能否适应将来的硕士学习及科学研究需要。
二、考试的性质与范围本<<药理学>>考试大纲适用于华南理工大学生物科学与工程学院药学硕士专业学位的硕士研究生入学考试。
三、考试基本要求（一）药理学总论1、药理学的性质和任务，药物、药效学和药动学的概念。
2、药物在体内的过程及其影响药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的因素。
首关消除、肝药酶、肝肠循环的概念。
3、药物消除动力学：一级消除动力学、零级消除动力学。
4、体内药物的药量-时间关系（药时关系）：一次给药的药-时曲线下面积、多次给药的稳态血药浓度与负荷剂量。
5、药物代谢动力学重要参数：消除半衰期、清除率、表观分布容积、生物利用度。
6、药物剂量与效应关系（量效关系）；药物安全性评价的指标及意义。
7、药物的不良反应；质反应与量反应、最大效应（效能）与效价强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数的概念；8、受体的概念和特征；药物与受体的相互作用及作用于受体的药物分类：完全激动药、部分激动药、竞争性拮抗药和非竞争性拮抗药。
（二）传出神经系统药理学1、胆碱受体激动药毛果芸香碱的药理作用、作用机制和临床应用。
2、易逆性抗胆碱酯酶药的一般特性，药理作用和临床应用。
常用易逆性抗胆碱酯酶药，如新斯的明、依酚氯铵、毒扁豆碱等药物的作用特点。
3、有机磷酸酯类的中毒机制和中毒表现。
急性有机磷酸酯类中毒的治疗原则及解毒药物（阿托品、碘解磷定）的治疗原理和使用原则。
4、M胆碱受体阻断药阿托品药理作用和作用机制、临床应用、不良反应及禁忌症；山莨菪碱和东莨菪碱的作用特点和临床应用。
5、去甲肾上腺素、肾上腺素和异丙肾上腺素的药理作用、临床应用及不良反应。
6、多巴胺、麻黄碱、间羟胺、去氧肾上腺素和甲氧明的作用机制、作用特点及临床应用。
7、β受体阻断药的分类；β受体阻断药的药理作用、临床应用、不良反应和禁忌症；常用药物的作用特点。
8、酚妥拉明、妥拉唑啉的药理作用和临床应用。
9、骨骼肌松弛药琥珀胆碱和筒箭毒碱的药理作用及特点。