“恋爱”风波——青春期异性交往案例(夏雪芳)

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案例描述：
小丽，小学六年级新插班女生，成绩较
差，在邻居小霞的“撮合”下认识了隔壁班
异性同学萧萧，两人有传纸条、打电话、送
礼物等行为，家长紧张，同学议论
波
。
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案例归因：
1.小丽面临新环境又成绩差产生孤独、无助感， 体弱多病渴望关 爱，对异性同学萧萧的关怀，倍感温暖，难于自拔。
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案例结局：
1. 小丽和萧萧消除顾虑，逐步走出情感困扰，建立起相对合理、正确的异性交往观念，学会选择和放弃 。
2.家长们了解了青春期孩子的特点，能正确与青春期的孩子沟通和交流。 3. 更多的少男少女知道了正确的异性交往策略和分寸。
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案例反思： 青春期作为个体生命里程中一个特殊时期，每个人都要经历。作为学校心理辅导教师，我们应 ：多了解相关知识，多关注学生的变化，读懂学生成长过程，能与学生进行交流，能给学生必要的指导 ，给家长必要的帮助，陪伴少男少女们走过这段特殊的生命历程。
2.萧萧自幼父母离异，缺乏家庭温暖和同伴认可，小丽的依赖让 他产生自身价值感。
3.小霞拉小丽与萧萧认识并交往，同学间的议论，是青春期孩子 对异性好奇和探索的另一种表现。
4.父母用成人眼光看待他们的交往，使问题复杂化，给当事人造 成较大心理压力。
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案例处理：
1.对当事人个别辅导 2.对当事人家长小组辅导 3.对六年级全体男女生团体辅导