陕西省宝鸡市渭滨区清姜路中学17—18学年上学期七年级第一次月考生物试题(附答案)$815329

2017—2018-1七年级生物月考试卷
本试卷满分100分，考试时间45分钟。

请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔将答案答在答题卡上。

第Ⅰ部分：客观题（共69分）
一、单选题：每题只有一个正确答案，将正确答案序号填在表格中每题2分,共60分
（）1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是
A.光
B.水
C.温度
D.湿度
（）2．属于生物基本特征的是
A.生物都能快速运动
B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用
D.生物都能生长和繁殖
（）3．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。

对此最恰当的解释是
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境
（）4．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水
A.①③②⑤⑥④
B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①②
D.③⑥④⑤②①
（）5.下列食物链正确的是
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
（）6．下列属于生物的是
A.恐龙骨骼
B.珊瑚
C.珊瑚虫
D.钟乳石
（）7．在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是
A.一只
B.两只
C.三只
D.十只以上
（）8．下列生物中属于竞争关系的是
A.水稻和稗草
B.猫和老鼠
C.人和猪
D.蚂蚁和蚱蜢
（）9．从“狼吃羊，羊吃草”的食物链可以看出，狼体内的有机物最终来源于
A.阳光
B.草
C.羊
D.狼
（）10．下列不属于生态系统的是
A.一片农田
B.一块草地
C.生物圈
D.一条河中的所有的鱼
（）11．下列生物中属于生产者的是
A.草
B.食虫鸟
C.细菌
D.猪
（）12.在研究光对鼠妇的生活的影响试验中，所用的鼠妇数量是10只而不是1只得原因是
A.减少误差
B.数量多便于观察
C.便于计算
D.好玩
（）13．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有
A.生长现象
B.应激性
C.繁殖
D.呼吸
（）14．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有
A.需要营养
B.进行呼吸
C.对外界刺激作出可反应
D.生长和繁殖
（）15．被誉为杂交水稻之父的是
A.李时珍
B.司马迁
C.达尔文
D.袁隆平
（）16．生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做
A.能量输入
B.能量输出
C.能量流动
D.能量交换
（）17．在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是
A.灰色
B.绿色
C.黄色
D.褐色
（）18．下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是
A.蛾类夜间活动
B.仙人掌的叶变成刺
C.候鸟的迁徙
D.山顶的旗形树
（）19．俗话说“大树底下好乘凉”千里之堤，毁于蚁穴。

这都体现了
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以互相影响
（）20．绿色食品指的是
A.绿颜色的食品
B.经济价值高的营养食品
C.有叶绿素的食品
D.安全、无公害的营养食品
（）21．“秋风扫落叶”反映的生物基本特征是
A.排出体内产生的废物
B.生长和繁殖
C.需要营养
D.能进行呼吸
（）22．甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原体．下列各项能表明该病毒属于生物的是
A.由有机物组成
B.具有细胞结构
C.能在动物体内繁殖
D.能使人体患病
（）23．下列有关生物的基本特征的叙述正确的是
A.生物都是由细胞构成
B.生物都可以快速奔跑
C.生物都可以生长和繁殖
D.生物都可以进行光合作用
（）24．在下列实例中，哪一项受光的影响？
A.干旱会使植物的叶萎焉
B.药用植物人参在阴暗处生长得好
C.在温暖地带的森林中，阔叶林较多
D.香蕉、凤梨等不宜在寒冷地区栽种
（）25．下列不属于调查的是
A.调查某地区人口的性别比例
B.水污染抽样调查
C.森林资源调查
D.仔细观察蝌蚪的形态及生长情况，以得到蝌蚪的资料（）26．生物既能适应环境，也能影响环境，下列俗语能反映生物适应环境的是A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.鹰击长空，鱼翔浅底
（）27．“狼吃羊、羊吃草”，狼体内的能量最终来源于
A.狼
B.草
C.羊
D.光
（）28．组成一个生态系统必须具有下列哪些成分
①生产者②消费者③分解者④空气⑤阳光⑥水⑦适宜的温度A．①②③B．①③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥⑦
（）29．下列哪一生态系统被誉为“绿色水库”（）
A.湿地生态系统
B.草原生态系统
C.森林生态系统
D.湖泊生态系统
（）30．被称为“地球的肾”的是（）
A.湿地生态系统
B.草原生态系统
C.荒漠生态系统
D.森林生态系统
二.判断题（每题1分，共9分）
（）31．植物不进行呼吸，动物进行呼吸。

（）32．生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。

（）33．在自然界中，只有动物才会对外界刺激做出反应。

（）34．某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。

（）35．生物圈就是一个生态系统。

（）36．蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的。

（）37．观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。

（）38．生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。

（）39.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。

三、找朋友。

（请将左右两列中相关结构和功能连接起来）9分
40．(1) 老虎吃野猪合作关系
许多蜜蜂在酿蜜竞争关系
田里的水稻与杂草捕食关系
(2) 动物的取食应激性
向日葵朝向太阳生长
植物的开花结果营养
人体的排汗繁殖
蘑菇由小长大无细胞结构的生物
病毒排泄
四、分类。

（每个1分，共14分。

）
41.这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、SARS病毒、红蜘蛛、榆树、蚯蚓、马齿笕、一串红、苍耳、蚰蜒、鼠妇、万寿菊、珊瑚虫、乳酸菌，请你帮他分类。

动物：
植物：
其他生物：
五、实验题（每空1分，共8分）
42.这是一位同学写一份关于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水金字，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题实验报告：
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：影响鼠妇的生活吗？
假设：影响鼠妇的生活
设计方案：（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了和 ______ 两种环境．
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量 ______ 的鼠妇，静置2分钟
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（5）结论： ______ 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 ______ 的环境中生活．请问：这个实验的变量是 ______ ．
2017—2018第一学期七年级生物期中试卷答案一、单选题
1-5、C D D B A 6-10、C D A B D
11-15、A A B C D 16-20、C B C A D
21-25、A C C B D 26-30、D D D C A
二、判断
31×32×33×34×35√36×37√38×39√
三、连线
老虎吃野猪合作关系
许多蜜蜂在酿蜜竞争关系
田里的水稻与杂草捕食关系
2 动物的取食应激性
向日葵朝向太阳生长
植物的开花结果营养
人体的排汗繁殖
蘑菇由小长大无细胞结构的生物
病毒排泄
四、分类
动物：红蜘蛛、蚯蚓、蚰蜒、鼠妇、珊瑚虫、
植物：狗尾草、火炬红、榆树、马齿笕、一串红、苍耳、万寿菊、其他生物：SARS病毒、乳酸菌
五、实验题
光，光，明亮，阴暗，相等，光，阴暗，光。