网上选课系统的设计与实现
学生选课系统的设计与实现
学生选课系统的设计与实现一、本文概述Overview of this article随着信息技术的快速发展和教育改革的不断深入，学生选课系统已成为高校教务管理的重要组成部分。
本文旨在探讨学生选课系统的设计与实现，通过对学生选课系统的需求分析、系统设计、系统实现和系统测试等环节的详细阐述，为相关教务管理系统的开发提供参考。
文章首先介绍了选题背景和研究意义，明确了学生选课系统的重要性。
随后，文章对国内外学生选课系统的研究现状进行了综述，指出了现有系统的不足之处。
在此基础上，文章提出了学生选课系统的总体设计方案，包括系统架构、功能模块、数据库设计等方面。
接着，文章详细描述了系统实现的过程，包括前端开发、后端开发、数据库搭建等步骤，并对关键技术的实现进行了深入剖析。
文章通过系统测试验证了系统的稳定性和可用性，并对系统的未来发展方向进行了展望。
通过本文的研究，旨在为高校教务管理系统的开发提供有益的参考和借鉴。
With the rapid development of information technology and the continuous deepening of educational reform, the studentcourse selection system has become an important component of university academic management. This article aims to explore the design and implementation of a student course selection system. Through a detailed explanation of the requirements analysis, system design, system implementation, and system testing of the student course selection system, it provides reference for the development of relevant educational management systems. The article first introduces the background and research significance of the topic, and clarifies the importance of the student course selection system. Subsequently, the article reviewed the current research status of student course selection systems both domestically and internationally, pointing out the shortcomings of existing systems. On this basis, the article proposes an overall design plan for the student course selection system, including system architecture, functional modules, database design, and other aspects. Next, the article provides a detailed description of the system implementation process, including front-end development, back-end development, database setup, and othersteps, and provides an in-depth analysis of the implementation of key technologies. The article verifies the stability and availability of the system through system testing, and provides prospects for the future development direction of the system. Through this study, the aim is to provide useful reference and inspiration for the development of academic management systems in universities.二、系统需求分析System Requirements Analysis在当今信息化、数字化的时代背景下，学生选课系统的设计与实现显得尤为重要。
学生选课管理系统中数据库的设计与实现项目介绍
学生选课管理系统中数据库的设计与实现项目介绍学生选课管理系统是一个用于管理学生选课信息的系统。
该系统包括学生信息、课程信息、教师信息、选课信息等模块。
学生可以通过系统选择自己感兴趣的课程，并与教师进行交流。
教师可以在系统中发布课程信息并管理选课学生。
系统管理员负责管理学生、课程和教师的信息，以及系统的日常运维。
在数据库的设计与实现项目中，需要创建以下几个核心的数据库表：
1. 学生表：存储学生的基本信息，如学号、姓名、年级、专业等。
2. 课程表：存储课程的基本信息，如课程编号、课程名称、学分、教师等。
3. 教师表：存储教师的基本信息，如教师编号、姓名、所属学院等。
4. 选课表：记录学生选课的信息，包括学号、课程编号等。
5. 学生-选课关系表：记录学生和选课之间的关系，包括学号和选课编号。
在实现过程中，需要定义各个表之间的关系，如学生表和选课表之间是一对多的关系，教师表和课程表之间是一对多的关系。
同时，还需要定义各个表的主键和外键，以保证数据的一致性和完整性。
除了核心的数据库表设计，还需要实现相应的数据库操作功能，如增加学生信息、查询课程信息、修改教师信息等。
同时，还需要实现一些高级功能，如学生进行选课时的冲突检测，教师发布课程时的学分控制等。
总的来说，学生选课管理系统的数据库设计与实现项目需要考虑到各个模块之间的关系，保证数据的一致性和完整性。
同时，还需要实现相应的数据库操作功能，以满足学生、教师和管理员的需求。
大学生专业选课系统设计与实现
大学生专业选课系统设计与实现在大学教育中，学生的专业选课是一个重要的环节。
为了更好地满足学生的需求，并提供高效的选课服务，大学生专业选课系统的设计与实现变得至关重要。
本文将探讨大学生专业选课系统的设计原则、功能模块以及实现方法。
首先，大学生专业选课系统的设计应基于以下原则：用户友好、系统稳定可靠、信息安全与隐私保护。
用户友好是指系统界面简洁清晰、操作便捷。
学生可以轻松地查看课程信息、选择课程和提交选课结果。
教师和管理员也可以方便地管理课程、审核选课请求等。
系统稳定可靠是指系统能够在高并发的情况下保持稳定运行，并能及时响应用户请求。
毕竟，在选课期间，学生数量较多，系统面临较大的压力。
因此，系统的设计应着重考虑系统的性能和负载均衡能力。
信息安全与隐私保护是设计任何网站或系统时必不可少的因素，特别对于大学生专业选课系统来说更是如此。
学生的个人隐私，如学号、姓名、联系方式等，以及选课记录和成绩等信息都需要得到保护。
系统应采用安全的身份验证机制，防止非法访问和数据泄漏。
接下来，大学生专业选课系统应包括以下功能模块：课程管理、学生选课、教师管理、成绩管理和系统管理。
课程管理模块用于管理学校开设的各门课程。
教师可以在该模块中添加、修改、删除课程信息，并设置课程的容量、时间等属性。
学生可以通过该模块浏览课程列表，查看每门课程的详细信息。
学生选课模块是学生进行选课的主要模块。
学生可以根据自身的专业要求和兴趣选择课程，并提交选课结果。
系统应提供选课结果的确认页面，以防止学生误操作或选课冲突。
教师管理模块用于管理各门课程的任课教师。
教师可以在该模块中查看自己所任课程的学生名单和成绩情况，并可以对学生成绩进行录入和修改。
还可以与学生进行在线交流，回答学生的问题。
成绩管理模块用于管理学生的选课成绩。
教师可以在该模块中录入学生的成绩，并可以根据学生的成绩进行统计和分析。
学生可以在该模块中查看自己的成绩。
系统管理模块是整个系统的核心模块。
选课管理系统设计与实现
选课管理系统设计与实现选课管理系统是一种应用软件，用于学校、大学或其他教育机构管理学生的选课过程。
该系统旨在提供便捷的选课服务，确保学生能够根据自己的需求和兴趣选择适合的课程，并使教务管理部门能够有效地管理和监控选课流程。
选课管理系统应具备以下功能：1. 学生账户管理：学生可以通过系统注册账户并进行登录，以便访问选课功能。
系统应能够验证学生的身份，并确保只有合法学生才能使用该系统。
2. 课程信息管理：系统应提供课程信息的录入和管理功能，包括课程名称、课程编号、任课教师、上课时间和地点等信息。
教务管理部门可以根据需要添加、修改或删除课程信息。
3. 选课功能：学生可以通过系统浏览并选择自己感兴趣的课程。
系统应提供搜索和筛选功能，以便学生能够快速找到符合自己需求的课程。
选课过程中，系统应检查学生的选课情况和先修课程要求，确保学生选择的课程符合要求。
4. 课程冲突检测：系统应能够检测学生所选课程之间的时间冲突，并及时提示学生进行调整。
这可以避免学生在选课过程中出现时间上的冲突，确保课程的顺利进行。
5. 学生选课结果查询：学生可以通过系统查询自己已选课程的信息，包括课程名称、上课时间和地点等。
系统也应提供学生已选课程的退选功能，以便学生在必要时进行调整。
6. 教务管理功能：教务管理部门可以通过系统查看和管理学生的选课情况。
系统应提供选课统计和报表功能，以便教务管理部门及时了解学生的选课情况，并作出相应的决策。
选课管理系统的实现可以基于客户端/服务器架构。
客户端可以是学生和教务管理部门使用的电脑或移动设备，而服务器则用于存储和处理选课相关的数据。
系统可以使用数据库来存储课程信息、学生信息和选课记录等数据。
为了保证选课管理系统的安全性，系统应采用合适的身份验证和访问控制机制。
学生应使用个人账户登录系统，而教务管理部门则应具备更高级别的权限，以便管理和监控选课过程。
选课管理系统的实现也应考虑系统的稳定性和可扩展性。
选课管理系统设计与实现
选课管理系统设计与实现一、引言选课是高校学生每学期必须完成的重要任务之一，而选课管理系统的设计与实现则是为了提供更加便捷、高效的选课服务。
本文将围绕选课管理系统的设计与实现展开论述，包括系统需求分析、系统架构设计、数据库设计以及系统功能实现等方面。
二、系统需求分析选课管理系统作为一种信息化的解决方案，需要满足学生选课的基本需求，包括选课操作的便捷性、选课结果的准确性、选课信息的及时更新等。
同时，系统还应考虑到教务部门的需求，如课程管理、教师管理、学生管理等。
基于以上需求，选课管理系统的功能模块主要包括登录模块、课程查询模块、选课模块、退课模块、学生信息管理模块、教务管理模块等。
三、系统架构设计选课管理系统采用B/S架构，即浏览器与服务器架构。
用户通过浏览器访问系统，系统将请求发送到服务器进行处理，并将处理结果返回给用户。
这种架构具有跨平台、易于维护和扩展等优势。
在系统架构设计中，可以采用前后端分离的方式，前端使用HTML、CSS 和JavaScript等技术实现用户界面，后端使用Java或其他后端语言实现系统的业务逻辑。
四、数据库设计选课管理系统的数据库设计是系统实现的基础。
数据库中应包含学生信息、教师信息、课程信息、选课信息等表格。
学生信息表格包含学号、姓名、班级等字段；教师信息表格包含教师编号、姓名、所授课程等字段；课程信息表格包含课程编号、课程名称、授课教师等字段；选课信息表格包含学号、课程编号等字段。
通过合理的表结构设计和关系建立，可以确保数据的完整性和一致性。
五、系统功能实现1. 登录功能：用户通过输入用户名和密码进行登录，系统验证用户身份后进入主界面。
2. 课程查询功能：学生可以根据不同的条件（如课程名称、教师姓名）查询课程信息，并查看课程的详细信息。
3. 选课功能：学生可以根据自己的需求选择合适的课程，系统会进行选课冲突检测，确保学生所选课程不会有时间上的冲突。
4. 退课功能：学生可以在选课期间进行课程退选，系统会更新选课信息并释放相应的课程资源。
选课管理系统设计与实现
选课管理系统设计与实现一、引言在现代教育体系中，选课是学生进行学习计划安排和个人发展规划的重要环节。
为了提高选课效率和管理水平，许多学校和机构开始使用选课管理系统。
本文将介绍选课管理系统的设计与实现，包括系统的功能、架构、关键技术和实施过程等。
二、系统功能选课管理系统是为学生、教务处和教师提供选课服务和管理支持的系统。
主要功能包括：1. 学生选课：学生通过系统浏览课程目录，选择感兴趣的课程，并提交选课申请。
2. 课程管理：教务处和教师可以在系统中管理课程信息，包括添加、修改和删除课程，设置课程容量和时间安排等。
3. 选课审核：教务处对学生的选课申请进行审核，根据课程的容量和学生的学分要求等进行筛选和调整。
4. 学生管理：系统可以记录学生的选课历史和成绩情况，并生成学生的学分绩点和学业报告。
5. 教师管理：教师可以查看自己所教授的课程信息和学生名单，并进行成绩录入和评价等操作。
6. 系统管理：系统管理员负责系统的维护和管理，包括用户权限管理、系统设置和日志记录等。
三、系统架构选课管理系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
前端用户通过浏览器访问系统，后端服务器提供数据和功能支持。
系统的架构包括三层：1. 表现层：通过HTML、CSS和JavaScript等技术实现用户界面的设计和交互。
2. 业务逻辑层：实现系统的核心业务逻辑，包括选课、审核、管理等功能。
3. 数据访问层：负责与数据库交互，实现数据的读写操作。
四、关键技术选课管理系统的实现涉及多种关键技术，包括：1. 前端技术：HTML、CSS和JavaScript等技术实现用户界面的设计和交互。
2. 后端技术：使用Java、Python等编程语言实现系统的业务逻辑和数据访问功能。
3. 数据库技术：使用MySQL、Oracle等数据库管理系统存储和管理系统数据。
4. 网络技术：使用HTTP、TCP/IP等网络协议实现前后端的通信和数据传输。
5. 安全技术：使用加密算法、身份认证和访问控制等技术保护系统的安全性和用户的隐私。
面向大学生自主选课的在线选课系统设计与实现
面向大学生自主选课的在线选课系统设计与实现随着大学教育的普及和发展，教育教学的方式也在不断改进。
在传统的选课方式中，学生需要准备一份选课表格，排队去教务处办理选课手续，耗费大量时间和精力。
而随着信息技术的快速发展，面向大学生自主选课的在线选课系统应运而生。
本文将介绍面向大学生自主选课的在线选课系统的设计思路和实现方式。
首先，我们需要设计一个用户友好的界面，使得学生能够轻松地进行选课操作。
界面应该简洁明了，功能齐全。
学生可以在系统中浏览各个学期的课程列表，查看每门课程的详细信息，包括教师信息、课程安排、课程描述等等。
学生可以根据自己的兴趣和学习需要，选择适合自己的课程。
其次，系统应该具备选课管理的功能。
学生可以在系统中创建个人账号，进行登录和注销操作。
登录后，学生可以查看自己已选的课程和待选的课程，进行选课和退课操作。
系统应该限制学生选课的数量，避免过多选课导致学业负担过重。
另外，系统应该能够自动判断学生选课时的时间冲突，提醒学生避免选课冲突的问题。
除此之外，为了增加选课的公平性和合理性，系统应该根据学生的年级和专业，设定课程的开课数量。
对于热门课程，可以采用抢课机制，通过积分或抽签的方式来保证选课的公平性。
同时，系统应该能够实时更新选课人数，为学生提供参考。
另外，系统应该提供选课评价的功能，学生选课结束后可以对所选课程进行评价，为其他学生提供参考。
为了提高系统的稳定性和安全性，系统应该采用多服务器架构，并具备数据备份和恢复的功能。
同时，系统应该设置权限管理机制，确保只有经过授权的用户才能进行操作。
系统还应该具备日志记录功能，记录学生的选课操作和系统的运行情况，方便管理员进行监管和维护。
在实现方面，我们可以考虑使用Web开发技术，如HTML、CSS、JavaScript等。
后端可以采用Java或Python等编程语言，使用数据库存储课程和用户信息。
另外，可以考虑使用第三方API，如短信API、邮件API等，实现选课结果的通知和提醒。
网络选课系统的设计与实现
目录1 绪论 11.1 研究背景与研究目的、意义 11.1.1 本课题研究背景 11.1.2 研究目的及意义 11.2 课题内容简介 21.3 开发技术及工具选择 22 需求分析 22.1 系统功能需求分析 22.2 数据流分析 22.3 数据库分析 43 系统设计 63.1 系统总体结构设计 63.2 系统开发工具 74 系统主模块详细设计 74.1管理员模块详细设计 84.1.1 管理员模块简介 84.1.2 处理申请模块 84.1.3 查看选课模块 94.2 学生模块详细设计 94.2.1 学生子系统简介 94.2.2 选课模块 94.2.3 查看选课模块 94.3 教师模块详细设计 104.3.1 教师子系统简介 104.3.2 查看选课模块 104.3.3 成绩录入模块 104.4 公用模块详细设计 104.5 系统实现 104.6 用户使用手册 114.6.1 功能介绍 114.6.2 系统配置与操作指南 115 结论 11参考文献 12致谢 12摘要:在二十一世纪的新时代，随着计算机技术的发展及计算机的日益普及，计算机技术在各行各业中都得到广泛的应用。
网络选课系统是高等院校安排教学必不可少的工具。
本文介绍基于网络环境下的本校学生网上选课系统的开发，对系统的结构、功能和关键技术进行了具体论述，并给出了在网络环境下进行选课。
本系统包括系统模块、学生模块、教师模块等其他功能模块。
系统的实际运用模式，能够适用于高等学校日常的选课管理，为师生提供诸多的便利。
同时具有良好的开放性，实用性强，保密性好，稳定性高，支持多用户操作。
关键词:网上选课系统；系统模块；学生模块；教师模块1 绪论1.1 研究背景与研究目的、意义1.1.1 本课题研究背景全校性选修课的目的在于扩大学生知识面，加强学生素质教育，培养复合型高级人才，具有不可替代的重要性。
随着教育改革的不断深入和素质教育的加强，完全全学分制的实施，选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。
选课管理系统设计与实现
选课管理系统设计与实现选课管理系统是一种基于计算机技术的教学管理工具，它可以帮助学校更加高效地管理选课流程，提高选课效率，减轻教师和学生的工作负担。
本文将介绍选课管理系统的设计与实现。
一、需求分析在设计选课管理系统之前，我们需要先进行需求分析，明确系统的功能和特点。
根据学校的实际情况和需求，我们可以确定以下功能：1. 学生选课：学生可以通过系统查看课程信息，选择自己感兴趣的课程，并提交选课申请。
2. 教师管理：教师可以通过系统查看自己的课程信息，管理选课学生名单，以及发布课程作业和考试信息。
3. 管理员管理：管理员可以通过系统管理学生和教师的信息，审核选课申请，以及统计选课数据和课程评价信息。
4. 数据统计：系统可以根据选课数据和课程评价信息，生成各种统计报表，帮助学校更好地了解课程情况和学生需求。
二、系统设计在确定了系统的功能和特点之后，我们需要进行系统设计，包括数据库设计、界面设计和程序设计等方面。
1. 数据库设计：选课管理系统需要存储大量的学生、教师和课程信息，因此需要设计一个稳定可靠的数据库。
我们可以采用关系型数据库，如MySQL或Oracle等，来存储数据。
2. 界面设计：系统的界面设计需要简洁明了，易于操作。
我们可以采用Web界面设计，使学生、教师和管理员可以通过浏览器访问系统，进行选课和管理操作。
3. 程序设计：系统的程序设计需要考虑到安全性、稳定性和可扩展性等方面。
我们可以采用Java或PHP等编程语言，结合Spring或Hibernate等框架，来实现系统的核心功能。
三、系统实现在完成系统设计之后，我们需要进行系统实现，包括数据库建立、界面开发和程序编写等方面。
1. 数据库建立：根据数据库设计，我们需要建立相应的数据库和数据表，并进行数据初始化和备份等操作。
2. 界面开发：根据界面设计，我们需要开发相应的Web界面，包括登录界面、选课界面、教师管理界面和管理员管理界面等。
3. 程序编写：根据程序设计，我们需要编写相应的Java或PHP程序，实现系统的核心功能，包括学生选课、教师管理、管理员管理和数据统计等。
学生在线选课系统的设计与实现
学生在线选课系统的设计与实现
学生在线选课系统的设计与实现包括以下几个步骤：
1. 确定需求：与学生和教务部门沟通，了解他们对在线选课系统的需求和期望，包括功能要求、界面设计、安全性等方面的需求。
2. 系统设计：根据需求确定系统的功能模块，例如学生信息管理模块、课程管理模块、选课管理模块等，并设计相应的数据库表结构。
3. 前端开发：使用Web开发技术（如HTML、CSS、JavaScript等）设计并开发学生用户界面，包括登录界面、选
课界面、查看个人信息界面等。
4. 后端开发：使用编程语言（如Java、Python等）开发后端
服务，处理学生选课的逻辑，与数据库进行交互并实现相应的API供前端调用。
5. 数据库设计与实现：根据系统的需求和功能模块设计数据库表结构，并使用数据库管理系统（如MySQL、PostgreSQL等）进行数据库的创建和管理。
6. 安全性设计：确保学生在线选课系统的安全性，包括用户身份验证、数据加密传输、权限管理等方面的设计与实现。
7. 测试与优化：对系统进行功能测试和性能测试，发现和解决
可能存在的问题，优化系统的性能和用户体验。
8. 部署与维护：将系统部署到服务器上，并进行系统运行日志的监控和维护，及时处理系统的异常情况和升级系统。
在实现过程中，可以使用一些开发框架和工具来加快开发效率，如Spring框架、Django框架等。
同时也可以利用现有的云服
务提供商（如AWS、阿里云等）来进行系统的部署和运维。
最后，需要与学校的教务系统进行接口对接，以便实现学生选课信息的同步和更新。
《基于B-S模式选课系统的设计与实现》范文
《基于B-S模式选课系统的设计与实现》篇一基于B-S模式选课系统的设计与实现一、引言随着信息技术的飞速发展，网络教育已成为教育领域的重要组成部分。
选课系统作为网络教育中的关键环节，其设计与实现对于提高教学管理效率、优化学生学习体验具有重要意义。
本文将详细介绍基于B/S（浏览器/服务器）模式的选课系统的设计与实现过程，以期为相关领域的研究和应用提供有益的参考。
二、系统需求分析首先，对选课系统进行全面的需求分析。
包括对系统用户、功能需求、性能需求等方面的深入分析。
系统用户主要包括学生、教师和管理员等角色，需要具备选课、退课、课程查询、课程评价、教师信息查看等功能。
同时，系统需要具备高并发处理能力、良好的用户体验和安全保障等性能需求。
三、系统设计（一）系统架构设计选课系统采用B/S模式，即浏览器/服务器架构。
该架构具有跨平台性、易于维护和升级等优点。
系统架构设计包括前后端分离、数据库设计、网络通信等方面的设计。
（二）数据库设计数据库是选课系统的核心组成部分，需要设计合理的数据库表结构以存储用户信息、课程信息、选课记录等数据。
设计过程中需考虑数据的安全性、一致性和可扩展性。
（三）功能模块设计根据需求分析，将选课系统划分为多个功能模块，如用户登录模块、选课模块、退课模块、课程查询模块、课程评价模块等。
每个模块具有独立的功能，同时相互之间通过接口进行通信。
四、系统实现（一）前端实现前端采用HTML、CSS和JavaScript等技术，实现用户界面的设计和交互逻辑。
界面设计需符合用户体验设计原则，确保用户在使用过程中能够快速找到所需功能。
同时，需对前端代码进行优化，以提高页面加载速度和响应速度。
（二）后端实现后端采用Java、Python等编程语言，结合数据库技术实现业务逻辑和数据存储。
后端需处理用户的请求和数据，与前端进行通信，并调用相关接口完成业务处理。
同时，后端还需对数据进行验证和过滤，确保数据的安全性和准确性。
学生选课系统设计与实现开题报告
在开发过程中，我们将遵循瀑布模型进行迭代开发，确保每个阶段的代码质量和功能完整性。在测试阶段，我们将进行单元测试、集成测试和系统测试，确保系统的稳定性和安全性。
技术路线
一、前端技术栈
Vue.js是一个用于构建用户界面的JavaScript框架，具有响应式数据绑定和组件化开发的特点。它提供了直观的模板语法和组件系统，使得开发者能够更高效地构建用户界面。在选课系统中，Vue.js将用于构建用户界面，如课程列表展示、选课操作等。
模块三：选课管理模块
学生选课的功能，包括选课确认和取消功能
显示已选课程的功能，以便管理员查看学生选课情况
模块四：系统管理模块
管理员的登录和权限管理功能
日志记录和数据分析功能，用于监控系统运行状况和性能
[IV、数据库设计]
设计数据库表结构，包括用户表、课程表、选课表等
描述表之间的关系和数据流路径
考虑数据的安全性和性能优化问题
三、社会可行性
从社会可行性方面来看，学生选课系统能够为学生、教师和管理者提供便利。首先，学生可以通过该系统了解课程信息、选择课程，这将大大提高选课的效率和透明度。其次，教师可以通过该系统发布课程信息、管理课程资料，这将提高教学效率和质量。最后，管理者可以通过该系统进行课程管理、学生管理、成绩管理等，这将提高管理效率和质量。此外，该系统的推广和应用还有助于推动教育信息化的发展，提高教育资源的利用率和共享度。
3. 使用的数据库：MySQL
4. 前端技术：Vue.js
5. 环境：开发环境为Windows或Linux，运行环境为Web服务器（如Tomcat）。
6. 开发工具：Eclipse、IntelliJ IDEA等Java开发工具。
7. 运行平台：可在任何支持Java的平台上运行该系统。
毕业设计---在线选课系统的设计与实现
在线选课系统的设计与实现摘要由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式，传统的教学模式（学生按照学校安排好的课程上课）已经不能适应新型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费的大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。
随着高校人数的增多，这种弊端会越来越多的暴露出来。
在线选课系统的实现显得尤为必要。
针对学生选课这一环节，本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布和管理员信息管理三个大方面进行了设计，基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理和管理员对学生和教师信息的管理等功能。
关键词：在线选课；B/S 结构；JSP；J2EE；MySQL；Online Course Selection System Design andImplementationAbstractAs the reform of school education, most colleges and universities are now beginning to implement the student's own course selection patterns, the traditional teaching model (the students arranged in accordance with school curriculum classes) can not adapt to new teaching methods, if they remain on paper on the way to course selection, on the one hand and waste a lot of manpower, material resources, on the other hand a waste of time and in the process of artificial statistical errors inevitably occur and so on. With the increasing number of universities, such shortcomings would be exposed more and more. Online Course Selection System is particularly essential. Elective for students in this part of the system independently from the online course selection students and teachers and administrators released information management courses are three major aspects of the design, the basic realization of the students online information inquiry, course selection function as well as teachers of the curriculum information dissemination management and administrators to students and teachers to information management.Key Words:Online course selection; B / S structure; JSP; J2EE; MySQL;目录摘要 (I)Abstract..................................................................................................................................... I I 前言...................................................................................................................................... １1设计的可行性....................................................................................................................... ２1.1系统的产生和发展情况............................................................................................ ２1.2网上选课系统的产生和可行性分析........................................................................ ３1.2.1 网上选课系统的产生.................................................................................... ３1.2.2 网上选课系统的可行性................................................................................ ３2 相关软件及技术介绍.......................................................................................................... ４2.1 Myeclipse 6.5 ............................................................................................................. ４2.2 MySQL 5.0 ................................................................................................................. ４2.3 Tomcat 5.5 .................................................................................................................. ５2.4 HTML 语言介绍....................................................................................................... ５2.5 JSP 介绍........................................................................................................... ６2.6 J2EE 技术介绍 ......................................................................................................... ７2.7 Struts 框架 ................................................................................................................ ８2.8 Hibernate 框架.......................................................................................................... ８3系统概述............................................................................................................................... ９3.1 项目范围................................................................................................................... ９3.2 设计策略................................................................................................................... ９4系统总体设计................................................................................................................... １０4.1 系统结构设计....................................................................................................... １０4.1.2 模块间的调用关系.................................................................................... １１4.1.3系统功能结构............................................................................................. １４5 数据库设计说明.............................................................................................................. １５5.1数据库系统分析.................................................................................................... １５5.2 数据库逻辑设计................................................................................................... １９5.3 数据库设计........................................................................................................... １９6 详细设计.......................................................................................................................... ２３6.1 教师/学生/管理员登录功能................................................................................. ２３6.2 学生选课功能....................................................................................................... ２９6.3 教师添加课程：................................................................................................... ３１6.4 管理员操作........................................................................................................... ３３7 设计过程中的问题及解决.............................................................................................. ３６7.1 数据库的连接....................................................................................................... ３６7.2 参数的传递........................................................................................................... ３６7.3 公共数据............................................................................................................... ３６8 总结.................................................................................................................................. ３７参考文献........................................................................................................................ ３８致谢................................................................................................................................ ３９前言随着网络时代的到来B/S结构的管理系统已经成熟的运用在学校、企业、银行、科研机构、政府等各行各业并扮演着不可或缺的角色。
选课管理系统设计与实现
选课管理系统设计与实现选课管理系统是一种基于计算机网络技术的高效、便捷、精确的选课工具，主要服务于大学、高中等学校的师生。
本文将主要介绍选课管理系统的设计和实现。
一、选课管理系统的设计1.需求分析选课管理系统主要包括学生选课、教师授课、课程管理、成绩管理等功能，因此需要从这几个方面进行需求分析。
例如，学生选课时需要浏览可选课程列表、查看课程详情、确认选课、取消选课等，而教师则需要发布课程信息、设置课程计划、查看学生选课情况等。
2.系统架构设计选课管理系统的系统架构设计应该考虑到数据的安全性和系统的可维护性。
一般来说，选课管理系统的核心应该是一个数据库，前端网页通过Ajax异步请求与后端服务器进行数据交互，实现数据的读取和更新。
3.界面设计选课管理系统的界面设计应该注重用户体验，界面简洁明了、操作便捷。
例如，选课界面应该有搜索功能、排序功能、筛选功能等，方便学生快速找到符合自己需求的课程。
二、选课管理系统的实现1.后端技术选课管理系统的后端可以采用Java、Python等语言编写，使用Spring、Hibernate等框架进行开发。
后端主要实现业务逻辑和数据库操作，并提供Web服务接口供前端调用。
2.前端技术选课管理系统的前端可以采用HTML、CSS、JavaScript等技术进行开发，使用Vue、React等框架进行开发。
前端主要实现界面显示和用户交互，通过Ajax异步请求后端服务器获取数据并更新界面。
3.数据库技术选课管理系统的数据库可以采用MySQL、Oracle等关系型数据库进行设计，也可以选择NoSQL数据库进行开发。
数据库主要存储学生、教师、课程、成绩等数据，后端通过ORM框架进行数据访问和更新。
4.安全性设计选课管理系统的安全性设计应该注重数据的保密性和系统的可靠性。
例如，学生教师登录时需要输入用户名和密码进行认证，同时密码应该进行加密存储；系统应该设置访问控制，限制用户的访问权限，保障数据的安全。
选课系统的设计与实现
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选课系统是一个用于帮助学生选择课程的在线平台。
它的设计与实现需要考虑以下几个方面：
1. 功能需求：
- 学生可以查看课程信息，包括课程名称、课程描述、教师信息、上课时间和地点等。
- 学生可以根据自己的兴趣和需求选择课程，并将其添加到自己的选课列表中。
- 学生可以查看自己的选课列表，并对其进行修改和删除。
- 系统可以根据学生的选课列表生成课表。
- 教师可以发布课程信息和修改课程信息。
2. 数据库设计：
- 学生信息表：存储学生的基本信息，如学生编号、学生姓名、学生专业等。
- 课程信息表：存储课程的基本信息，如课程编号、课程名称、课程描述、教师信息等。
- 选课信息表：存储学生选课的信息，如学生编号、课程编号、选课时间等。
3. 技术实现：
- 前端采用 HTML、CSS 和 JavaScript 等技术，实现页面的展示和交互。
- 后端采用 Java 或 Python 等编程语言，使用 MySQL 或 MongoDB 等数据库管理系统，实现数据的存储和处理。
- 采用 Spring 或 Django 等框架，实现系统的分层和模块化设计。
4. 系统测试：
- 进行功能测试，确保系统的各项功能正常。
- 进行性能测试，确保系统在高并发情况下的稳定性和响应速度。
- 进行安全测试，确保系统的安全性和数据的保密性。
以上是选课系统的设计与实现的基本内容，具体实现方式可以根据实际需求进行调整和扩展。
高校学生选课系统的设计与实现
高校学生选课系统的设计与实现一、引言高校学生选课系统是为了方便学生进行选课操作、提供选课信息、简化教务管理等目的而设计的一个系统。
本文将从需求分析、系统设计、系统实现等方面展开探讨，以期为高校学生选课系统的设计与实现提供参考。
二、需求分析1. 学生选课需求：学生需要方便快捷地浏览课程信息、选择适合自己的课程，进行选课和退课操作。
2. 教师管理需求：教师需要查看自己所教授的课程的选课情况、成绩等信息。
3. 教务管理需求：教务人员需要管理课程信息、学生信息、审核选课申请、生成课表等。
4. 系统安全需求：保护学生和教务人员的个人信息，确保系统安全可靠，防止数据泄露和操纵。
三、系统设计1. 后台数据库设计：建立数据库以存储学生信息、教师信息、课程信息、选课记录等数据，并确保数据库的安全性和稳定性。
2. 前端界面设计：设计直观、友好的界面，让学生和教务人员能够方便地进行操作。
3. 功能模块设计：- 学生模块：包括学生信息的管理、选课和退课功能。
- 教师模块：包括教师信息的管理、查看选课情况和录入成绩的功能。
- 教务模块：包括课程管理、学生选课管理、课表生成和选课审核等功能。
- 系统管理模块：包括用户权限管理、数据库备份和系统安全措施等功能。
四、系统实现1. 技术选型：选择合适的开发语言和框架进行系统开发，如Java语言和Spring 框架。
2. 学生选课功能的实现：- 学生登录系统后，可以查看和选择可选课程。
- 学生可以根据自己的兴趣、专业要求等进行选课操作。
- 学生可以退选已选课程，并在选课期限内修改选课。
3. 教师管理功能的实现：- 教师登录系统后，可以查看自己所教授的课程和学生选课情况。
- 教师可以录入学生成绩，并随时修改和更新成绩信息。
4. 教务管理功能的实现：- 教务人员登录系统后，可以对课程信息进行管理和更新。
- 教务人员可以审核学生的选课申请，并生成课表。
- 教务人员负责管理学生信息和课程信息，并进行数据备份。
高校网上选课系统的设计与实现
⾼校⽹上选课系统的设计与实现2019-07-05摘要:该⽂⾸先简要介绍⾼校选修课的选课流程,提出适应该流程的选课系统实施⽅案,并详细描述⽅案中各环节的实施⾓⾊、过程和>> 基于WEB的⾼校⽹上选课系统的总体设计与实现⽹上选课系统的设计与实现基于B/S模式的⽹上选课系统的设计与实现基于WEB的⽹上选课系统的设计与实现基于Web的⽹上选课系统的设计与实现基于JSP的⽹上选课系统的设计与实现基于ASP技术的⽹上选课系统的设计与实现基于WampServer的学⽣⽹上选课系统设计与实现基于PL／SQL技术的⾼校⽹上选课系统数据库优化问题的研究⾼校⽹上订餐系统的设计与实现基于B/S架构的⽹上选课系统的分析与设计沈阳体育学院研究⽣⽹上选课系统的研究与设计基于COM＋的⽹上选课系统构架及实现⽹上选修课选课系统研究与设计基于UML及B／S架构⽹上选课系统的设计基于MVC的⽹上选课系统的建模研究基于UML的⽹上选课系统的建模研究基于ASP技术的⽹上选课管理系统基于Web模式的⾼校⽹上作业系统的设计与实现基于⾼校⽹上报名系统的设计与实现常见问题解答当前所在位置："); //如果是简单密码就转到指定的页⾯让学⽣修改密码}else{DataSet ds = new DataSet();string legend = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["jxgl_jsnx"];legend = David.code.DecryptString(legend); //解密SQL连接字符串SqlConnection conn = new System.Data.SqlClient.SqlConnection(legend);conn.Open();SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter("select xh,bh from student where xh=@xh and kl=@kl", conn);da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@xh", TextBox_学号.Text.Trim());da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@kl", TextBox_密码.Text.Trim());da.Fill(ds);conn.Close();if (ds.Tables[0].Rows.Count < 1){ScriptManager scriptManager = new ScriptManager();scriptManager.RegisterClientScriptBlock(this, "", "alert('学号或者密码错误!');");}else{Session["xh"] = ds.Tables[0].Rows[0][0].ToString().Trim();Session["bh"] = ds.Tables[0].Rows[0][1].ToString().Trim();Response.Redirect("/stu/index.aspx"); //登录成功,跳转到学⽣选课页⾯}}2)学⽣登录成功后选课列表展⽰代码DataTable dt = new DataTable();string xq = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["xkxq"];string legend = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["jxgl_jsnx"];legend = David.code.DecryptString(legend);SqlConnection conn = new System.Data.SqlClient.SqlConnection(legend);conn.Open();string sql = "select kcxh,ltrim(str(kcxh))+ ':'+ rtrim(gxkbk.kcdm) + ':' + rtrim(kcmc)+ ':' + rtrim(zc)+':'+rtrim(jc1)+':'+rtrim(jc2) as id,zc,ltrim(rtrim(str(jc1)))+' - '+ltrim(rtrim(str(jc2))) as jc,jse,jsmc,kcmc,xxsm,xxrs,yx_rs from gxkbk left join kcdm on gxkbk.kcdm=kcdm.kcdm where and yxrsSqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter(sql, conn);da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@xq", xq);da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@bmmc", Literal5.Text + ",");da.Fill(dt);conn.Close();GridView_选课列表.DataSource = dt;GridView_选课列表.DataBind();3)学⽣选课代码if (Literal_学号.Text != Session["xh"].ToString()){Session.RemoveAll();Response.Write("window.top.location.href='http://error.htm';");Response.End(); }if (mandName == "down"){ int i = 0;int max = 0;i = Search(Session["xh"].ToString());max = Max(Session["xh"].ToString());if (i >= max){ ScriptManager scriptManager = new ScriptManager();scriptManager.RegisterClientScriptBlock(this.Page, "", "alert('超出限选课次!');");}else{ String id = mandArgument.ToString();string[] str = id.Split(':');DataTable dt = new DataTable();string xq = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["xkxq"];string legend = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["jxgl_jsnx"];legend = David.code.DecryptString(legend);SqlConnection conn = new System.Data.SqlClient.SqlConnection(legend);conn.Open();SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter("select xxrs,yx_rs from gxkbk where xq=@xq and kcxh=@kcxh", conn); da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@kcxh", Convert.ToInt16(str[0]));da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@xq", xq);da.Fill(dt);if(Convert.ToInt16(dt.Rows[0][1].ToString().Trim())>=Convert.ToInt16(dt.Rows[0][0].ToString().Trim())){ ScriptManager scriptManager = new ScriptManager();scriptManager.RegisterClientScriptBlock(this.Page, "", "alert('该课程已达到⼈数上限!');");} else{ int k = 0;SqlCommand comm = new SqlCommand("insert into xkmd(xq,xh,bh,bj,xm,kcdm,kcmc,lbdh,zc,jc1,jc2,kcxh) values(@xq,@xh,@bh,@bj,@xm,@kcdm,@kcmc,@lbdh,@zc,@jc1,@jc2,@kcxh)", conn);comm.Parameters.AddWithValue("@xq", xq);comm.Parameters.AddWithValue("@xh", Literal1.Text);comm.Parameters.AddWithValue("@xm", Literal2.Text);comm.Parameters.AddWithValue("@bh", Literal3.Text);comm.Parameters.AddWithValue("@bj", Literal4.Text);comm.Parameters.AddWithValue("@kcxh", Convert.ToInt16(str[0]));comm.Parameters.AddWithValue("@kcdm", str[1]);comm.Parameters.AddWithValue("@kcmc", str[2]);comm.Parameters.AddWithValue("@lbdh", "B");comm.Parameters.AddWithValue("@zc", Convert.ToInt16(str[3]));comm.Parameters.AddWithValue("@jc1", Convert.ToInt16(str[4]));comm.Parameters.AddWithValue("@jc2", Convert.ToInt16(str[5]));k = comm.ExecuteNonQuery();if (k == 1){ comm = new SqlCommand("update gxkbk set yx_rs=yx_rs+1 where kcxh=@kcxh and xq=@xq", conn);comm.Parameters.AddWithValue("@kcxh", Convert.ToInt16(str[0]));comm.Parameters.AddWithValue("@xq", xq);i = comm.ExecuteNonQuery();ScriptManager scriptManager = new ScriptManager();scriptManager.RegisterClientScriptBlock(this.Page, "", "alert('选课成功!');");} GxkList();MyChoose();}conn.Close();}}5 结束语江苏农林职业技术学院是我国国家⽰范性⾼职院建设单位、全国职业教育先进单位, 其教务管理⽔平在⾼职类院校中是领先的。
高校本科选课系统的设计与实现
高校本科选课系统的设计与实现随着高校规模的不断扩大和教学管理的不断改进，传统的教学管理方式已经难以满足高校教学的需要。
因此，设计一款高校本科选课系统成为必要。
本文将从以下几个方面来介绍高校本科选课系统的设计与实现。
高校本科选课系统的用户主要包括学生、教师和管理员。
学生需要通过该系统选择自己感兴趣的课程，教师需要通过该系统开设课程并管理课程内容，管理员需要通过该系统对选课系统进行管理和维护。
因此，高校本科选课系统的基本功能包括学生选课、教师开设课程和管理员管理选课系统。
高校本科选课系统的数据库主要包括学生信息表、教师信息表、课程信息表和选课信息表。
学生信息表主要包括学生基本信息和选课信息，教师信息表主要包括教师的基本信息和开设的课程信息，课程信息表主要包括课程的基本信息和课程内容信息，选课信息表主要包括学生选课信息和教师开设课程的信息。
高校本科选课系统的架构主要包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
表示层主要负责用户界面和交互，业务逻辑层主要负责实现系统的各个业务逻辑，数据访问层主要负责数据的存储和访问。
高校本科选课系统的功能主要包括学生选课、教师开设课程和管理员管理选课系统。
学生可以通过该系统的用户界面选择自己感兴趣的课程，教师可以通过该系统的用户界面开设课程并管理课程内容，管理员可以通过该系统的用户界面管理选课系统。
高校本科选课系统主要采用的开发语言为Java和PHP。
Java主要用于后端的业务逻辑处理和数据访问，PHP主要用于前端的表示层和交互处理。
高校本科选课系统采用MySQL数据库，通过JDBC连接数据库。
JDBC 是一种Java API，可以用于连接各种类型的数据库。
高校本科选课系统主要包括以下几个模块：用户管理模块、选课模块、课程管理模块和维护模块。
用户管理模块主要负责学生、教师和管理员用户的注册、登录和权限管理；选课模块主要负责学生的选课和退课操作；课程管理模块主要负责教师开设课程和修改课程内容；维护模块主要负责系统的数据备份和恢复等操作。
网上选课系统设计与实现
目录摘要 (1)Abstract (1)引言 (2)1 系统相关技术介绍 (2)1.1 系统开发采用的技术方案——B/ S模式 (2)1.2MVC设计模式 (3)1.3 JSP介绍 (3)1.3.1 将内容的生成和显示进行分离 (3)1.3.2 强调可重用的组件 (3)2 系统开发工具及容器 (4)2.1 开发工具 (4)2.1.1 MyEclipse简介 (4)2.1.2 DreamWaver简介 (4)2.2 数据库的选择 (4)2.2.1 MySQL 简介 (4)2.3 JDK版本的选择 (4)2.4 容器 (4)2.4.1 Tomcat简介 (4)3 需求分析 (5)3.1可行性分析 (5)3.2 功能模块分析 (5)3.3 软硬件环境需求 (7)4 概要设计 (7)4.1 系统功能结构 (7)4.2 系统流程图 (7)4.3 系统数据库E-R模型 (8)4.4 数据库表设计 (9)5 详细设计 (10)5.1 界面设计 (10)5.2 系统功能模块设计 (11)5.2.1 公共模块 (11)5.2.2管理员模块 (12)5.2.3 学生模块 (16)结束语 (20)致谢 .............................................................................................................. 错误！未定义书签。
参考文献.. (20)网上选课系统设计与实现摘要：随着学校招生规模的不断扩大，许多高校出现了多个校区并存的局面，并且校区之间的地理位置跨度非常大，给高校选课带来了很大的不便。
高校选课系统就是为了解决这个问题而产生的，它利用高校现有的网络资源使学生可以通过网络轻松的实现选课功能，使教务人员可以方便快捷的统计各课程的选择情况。
学生选课系统是一款管理系统，囊括了学生管理和课程管理的基本过程。
选课管理系统设计与实现
选课管理系统设计与实现选课管理系统是一种用于学校或教育机构的管理工具，它可以帮助学生和教师更加方便地进行选课和管理课程。
本文将分析选课管理系统的设计与实现，包括系统的功能需求、数据库设计、用户界面设计以及系统的实现过程。
一、功能需求选课管理系统的主要功能是为学生提供选课服务，并帮助教师进行课程管理。
根据这些需求，我们可以将系统的功能需求分为以下几个方面：1. 学生选课功能：学生可以浏览课程信息，选择自己感兴趣的课程并提交选课申请。
2. 教师管理功能：教师可以添加、编辑和删除课程信息，查看学生选课情况，并对选课结果进行审核。
3. 选课结果查询功能：学生和教师可以查询选课结果，包括已选课程、待审核课程和已审核课程等。
4. 课程信息管理功能：管理员可以添加、编辑和删除课程信息，包括课程名称、教师名称、上课时间、上课地点等。
5. 用户管理功能：管理员可以添加、编辑和删除学生和教师的账号信息，并设置用户的权限。
二、数据库设计选课管理系统的数据库设计是系统实现的基础，它包括学生表、教师表、课程表和选课表等。
1. 学生表：包括学生的学号、姓名、性别、年级、专业等基本信息。
2. 教师表：包括教师的工号、姓名、性别、职称等基本信息。
3. 课程表：包括课程的编号、名称、教师、上课时间、上课地点等基本信息。
4. 选课表：记录学生的选课信息，包括学生编号、课程编号、选课状态等。
三、用户界面设计用户界面设计是选课管理系统的重要组成部分，它直接影响用户的使用体验。
一个好的用户界面应该简洁、直观、易于操作。
1. 登录界面：学生和教师通过输入账号和密码进行登录。
2. 学生选课界面：学生可以浏览课程信息，选择感兴趣的课程并提交选课申请。
3. 教师管理界面：教师可以添加、编辑和删除课程信息，查看学生选课情况，并对选课结果进行审核。
4. 选课结果查询界面：学生和教师可以查询选课结果，包括已选课程、待审核课程和已审核课程等。
5. 课程信息管理界面：管理员可以添加、编辑和删除课程信息。
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2010届本科毕业论文(设计) 题目：网上选课系统学院：计算机科学技术学院专业班级：计算机班学生姓名：指导教师：答辩日期：2010年5月16日新疆师范大学教务处目录1 概述 (1)1.1 开发背景 (1)1.2 软件开发工具和开发环境 (1)2 需求分析 (2)2.1 需求分析的任务 (2)2.2 系统功能需求 (2)2.3 数据字典 (4)2.4 数据模型 (4)2.4.1 E-R模型 (5)2.4.2 系统E-R图 (5)3 总体设计 (8)3.1 总体结构设计 (8)3.2 数据库设计 (9)3.2.1 数据表设计 (9)3.2.2 数据表关系 (11)4 详细设计 (11)4.1 数据库连接 (12)4.2 系统设计 (13)4.2.1 教务管理子系统 (13)4.2.2 学生选课子系统 (15)4.2.3 教师查询子系统 (16)5 小结 (18)参考文献： (19)网上选课系统摘要：随着计算机网络的普及，各高等学校纷纷建立基于B/S(浏览器/服务器)结构的网上选课系统。
与传统的选课方式相比，网上选课系统为学生选课带来了极大的便利。
学生无论是在学校机房，还是在宿舍都能通过网络连接进行选课。
学生能够灵活的管理自己的选课情况，而不受时间地点的限制。
任课教师也可通过网络方便的查询到学生选课的情况。
教务管理人员则可通过选课系统的教务管理子系统集中管理学生的选课情况，使得学生选课工作达到系统化和自动化，大大提高了学校的工作效率。
本系统是采用C#编程语言和 SQL Server2005数据库实现的基于B/S结构的网上选课系统。
本系统从功能上总体分为学生选课子系统、教师查询子系统和教务管理子系统三个部分。
关键词：网上选课系统；C#；SQL Server2005数据库Online Course-Choosing SystemABSTRACT：Along with the development of the web, every university have been built the Online Course-Choosing System which is based on the B/S (Browser/Server) structure. Compared with the traditional way of choose courses, this system is very convenient. Students can choose courses either at computer room or dormitory on the net .Students can manage their courses at the elective time flexibly. Teachers can examine the situation of course-choosing conveniently. And the manager of the educational administration can centralizely manage the situation of course-choosing, this system can help students to select courses systematizely and automaticly, which greatly improved the school’s work efficiently.The Online Course-Choosing System used C# language and SQL Server 2005 Database to realize online course-choosing,which is also based on B/S structure. This system is makes up by three sub-systems: Student Course-Choosing sub- system、Teacher Inquiry sub-system and the Educational Administration Management sub- system.Key words: Choose Course System ; C# ; SQL Server 2005 Database1 概述1.1 开发背景MIS系统的飞速发展，技术的成熟以及应用领域的不断扩大，为网上信息的交互提供了一个良好的平台和方便的操作界面。
由于MIS系统基于用户需求的设计方法，使得该系统的使用更加的人性化、个人化、更贴近用户。
网上选课系统是针对在校学生和教师使用，从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式，传统的教学模式——学生按照学校安排好的课程上课——已经不能适应新型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费的大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。
随着高校人数的增多，这种弊端会越来越多的暴露出来。
因此，利用网络，使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。
从教师的角度来说，同样是节省了大量的工作量，由于教师提出代课申请完成课程发布的工作较学生选课而言更加的复杂，因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作量，减少错误的发生机率。
作为教师，也只要通过自己的电脑来操作即可，不用再奔波于教务处和办公室之间。
以MIS系统的构建思想来实现网上选课系统可以最大程度的做到实用性，可扩展性和可维护性相结合，安全性以及规范化原则。
1.2 软件开发工具和开发环境1．该系统的开发工具(1) Visual Studio .NET 2005(C#)Visual Studio 是一套完整的开发工具集，用于生成 Web 应用程序、XML Web Services、桌面应用程序和移动应用程序。
Visual Basic、Visual C++、Visual C# 和 Visual J# 全都使用相同的集成开发环境 (IDE)，利用此 IDE 可以共享工具且有助于创建混合语言解决方案。
另外，这些语言利用了 .NET Framework 的功能，通过此框架可使用简化 ASP Web 应用程序和 XML Web Services 开发的关键技术。
C#是一种重要的新语言，微软将其设计和定位成.NET战略的一部分，C#内建了很多有用的库，并由高级集成开发环境提供支持.它有效地支持目前占主导地位的编程方法面向对象编程(OOP)。
(2) Microsoft SQL Server 2005SQL Server是微软公司开发的一个关系数据库管理系统，以Transact_SQL 作为它的数据库查询和编程语言。
(3) Dreamweaver MX 2004Dreamweaver MX 2004是Macromedia 公司开发的集网页制作与网站管理于一身的网页编辑软件。
它以强大的功能和友好的操作界面倍受广大网页制作者的欢迎，已经成为业内网页制作的首选专业设计软件。
2．该系统的开发工具环境本系统的开发环境：Windows 2000/Windows xp Professional2 需求分析2.1 需求分析的任务需求分析是软件定义时期的最后一个阶段，也是设计数据库的一个起点，它确定了系统必须完成哪些工作，提出完整、准确、清晰和具体的要求，直接影响到后面各个阶段的设计，及设计结果是否合理和实用。
需求分析的任务是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统/计算机系统）工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。
新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变，不能仅仅按当前应用需求来设计系统。
2.2 系统功能需求通过对网上选课系统的调查和研究，结合学生选课的实际需求，该选课系统主要完成学生选课的任务，网上选课系统的数据流图，如下所示：教务管理员接收事务事务事务更新选课信息选课信息选课信息选课信息产生报表选课报表图 1 系统管理员子系统数据流图教师用户接收事务事务事务查看选课信息选课信息选课信息选课信息产生报表选课报表图 3 教师子系统数据流图学生用户接收事务事务事务添加选课信息选课信息选课信息选课信息产生报表选课报表图 2 学生子系统数据流图2.3 数据字典数据字典是关于数据信息的集合，也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。
任何字典最主要的用途都是供人查阅对不了解的条目的解释，数据字典的作用也正是在软件分析和设计的过程中给人提供关于数据的描述信息。
数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型，没有数据字典数据流图就不严格，然而没有数据流图数据字典也难于发挥作用。
只有数据流图和对数据流图中每个元素的精确定义放在一起，才能共同构成系统的规格说明。
数据字典：基于系统的数据流图，可以得到这样的数据字典卡片，如下所示：2.4 数据模型数据模型中包含3种相互关联的信息：数据对象、数据对象的属性及数据对象彼此间相互连接的关系。
名字：选课报表 别名：选课表描述：提供给教务处，了解选课情况信息的表 定义：选课报表=学生名称+学生学号+学生性别+所属专业+课程名称名字：学生名称 别名： 描述：标识学生信息中某个学生的域 定义：学生名称=50{字符}50 位置：选课报表 学生信息表名字：学生学号 别名： 描述：标识学生表中一个特定学生的关键域定义：学生学号=50{字符}50 位置：学生信息表名字：学生性别 别名：描述：标识学生性别的关键域 定义：学生性别=0{bit}1 位置：学生信息表名字：专业名称 别名：描述：学生所属专业的描述 定义：专业名称=50{字符}50 位置：专业信息表名字：课程名称 别名：描述：学生所选课程的描述 定义：课程名称=50{字符}50 位置：课程信息表2.4.1 E-R 模型E-R 模型中包含“实体”、“联系”和“属性”等三个基本成分。
(1)实体实体是客观世界存在的且可相互区分的事物。
它可以是人也可以是动物；可以是具体事物也可以是抽象概念。
(2)联系联系是指客观世界中各事物彼此间的联系。
联系分为三类：一对一的关系，一对多的关系，多对多的关系。
(3)属性属性是实体或联系所具有的性质，通常一个实体用若干属性来刻画。
人们通常就是用实体、联系和属性这三个概念来理解现实问题，因此，ER 模型比较接近人的思维方式。
此外，ER 模型使用简单的图形符号表示系统分析员对问题的理解，不熟悉计算机的人也能理解它，因此，ER 模型可以作为用户与系统分析员之间的交流工具。