2019新人教部编版四年级语文第五单元测试题
最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第五单元考试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）积累运用一下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.扩．大（ku ò） 负荷．（h è） 镶．嵌（x āng ） 簇．拥（c ù） B.浙．江（zh è） 突兀．（w ù） 臀．部（t ún ） 漆．黑（q ī） C.窄．小（z ǎi ） 蜿蜒．（y án ） 代替．（t ì） 登陆．（l ù） 二、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（5分）这里的景色真美！有形态万千的山峰，有颜色各异的d ù ju ān （ ）花，有奇形怪状的sh í s ǔn （ ）……很值得 gu ān sh ǎng （ ）。
c àn l àn （ ）的阳光照射下来，景物散发着du ó m ù（ ）的光芒，美不胜收，让人流连忘返。
三、读句子，给加点字选择正确的解释。
（4分） 1. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
（ ） A.东西的一头 B.原因，起因 C.项目，方面 D.端正，不歪斜 2. 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁．，很有气势。
（ ） A.忧愁，愁闷 B.草木茂盛 C.姓 D.形容香气浓四、给下面句子选择合适的词语。
（4分）光亮 亮光1.夜深了，但他屋里还有（ ）。
2.太阳一照，地面上的一切都变得（ ）起来。
五、下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分） A.一刹那间．．．．，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。
B.从四面八方聚集．．来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候，教室里十分清静．．，大家都在朗读课文。
六、填入下面语句横线处最恰当的一项是（ ）（3分）慢慢地，太阳冒出地平线， 。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元语文园地-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联，上联为“长空有月明两岸”，根据对联对仗的特点推测，下联是（）A. 耳外浮云何足论B. 四面湖山归眼底C. 天教处士领湖山D. 秋水不波行一舟【答案】D【分析】本题考查对联对仗的知识。
【解答】对联的特点是既要有“对”，又要有“联”。
形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密联系。
对联的特点概括起来是“六相”，分叙如下：一是字数相等。
二是词性相当。
三是结构相称。
四是节奏相应。
五是平仄相谐。
六是内容相关。
2.【答题】根据形声字的特点推测，可能与“颔（hàn）”意思有关的一项是（）A. 包含B. 含义C. 书页D. 头部【答案】D【分析】本题考查形声字的构字特点。
【解答】一个形声字，由声旁、形旁两个部分组成。
形旁（也叫义符）表示大体意义；声旁（也叫音符）表示大体读音。
“颔（hàn）”的读音与左边的“含”相近，意思就是右边的“页”来表示，都与头部有关。
3.【答题】下列词语填入句子中，最合适的一项是（）网络上的信息有真有假，我们要学会______，理性对待。
A. 分辨B. 分辩C. 争辩D. 辩证【答案】A【分析】本题考查词语的意思理解及运用。
【解答】A. 分辨：区分辨别。
B. 分辩：为消除误会、指责而进行辩白。
C. 争辩：辩论；争论D. 辩证：辩析考证。
结合题目中“信息的真假”要用辨别。
4.【答题】下列同学抄写的词语中，没有错别字的一项是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查汉字的正确书写。
【解答】A选项中“范”是上下结构，B 选项中“臀”的“月”字写法要注意撇要变形成竖。
D选项中“赏”的下部是“贝”不是“见”。
5.【答题】下面读音完全正确的一组词语是（）A. 弧线（fú xiàn）权利（quán lì）遵守（zūn shǒu）B. 骚扰（sāo rǎo）糟蹋（zāo tà）传承（zhuàn chéng）C. 遗憾（yí hàn）悄然（qiǎo rán）泛滥（fàn làn）【答案】C【分析】此题考查学生辨析字音的能力。
部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案(共4套)
部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案（共4套）部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷（一）一、读音写词语。
（8分）1.医生不仅努力扩大自己的收治范围，还体贴护士照顾患者。
2.进浙江金华双龙洞的洞时要仰卧在小船里，从臀部、肩部到脚跟都要贴着船底，稍微抬起一点儿，都会擦破额头。
据说，洞内泉水的源头在深黑的石洞里，好神奇啊！二、选词填空。
（5分）1.一刹那间，太阳发出夺目的光芒，它旁边的云也有了光彩。
2.太阳在黑云里放射的光亮，给黑云镶了一道发光的金边。
3.不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了发光亮的了。
三、按要求完成词语练。
（15分）1.“走了一转”中“转”字的读音是zhuǎn，还可以组词；“转”字还有另一个读音，组词。
“走了一转”的意思是，形容走出去的时间不久和距离不长，我也会用“走了一转”说一句话。
2.“或浓或淡”的意思是，我也能写几个ABAC式的词语，如浓情蜜意、意味深长。
“浓”字在字典里的意思有：①含有某种成分多，与“淡”相对；②深厚，不淡薄；③颜色重。
请为下面词语中的“浓”选择恰当的解释，只填序号。
浓茶（1）情深意浓（2）浓墨（2）浓翠（3）3.“延”字在字典中有三种解释：①伸展变长；②展缓，推迟；③引进。
在“绵延”一词中应选第一种解释，联系上下文，我知道“绵延”一词的意思是连绵不断。
四、选择题。
（6分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（A）。
A.刹．那（shà）蜿．蜒（wān）B.掩映．（yǐng）负着重荷．（hé）C.漆．黑（qī）一簇．（cù）D.饮．马（yǐn）突兀．森郁（wù）2.下面各组词语中，有错别字的一组是（A）。
A.杜鹃观赏昏暗B.移动陆地石钟乳C.镶边紫色夺目D.开端竹笋灿烂3.下面不是近义词的一组是（B）。
A.冲破——冲出B.分辨——分辩C.聚集——聚拢D.依据——根据4.“（）站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色（）大半收在眼底。
2019新人教部编版四年级语文上册第5-6单元测试题含答案(2套)
2019年秋四年级语文上册第五单元检测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)fēng zheng()hūhuàn()tuōfú()sàng qì()wúnài()yáchǐ()yǎn hù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)憧．憬(chōng cōng)田埂．(gěn gěng)歇．息(xiēqiē)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元17 记金华的双龙洞-章节测试习题(1)
章节测试题【答题】给下列加下划线字选择正确的读音。
jiàn tiáo diào jiān zā jízhā调配( )间或( )随即( )裹扎( )【答案】tiáo jiàn jízā【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【答题】读下面的句子，与“丘陵地带的山都不很高”意思相同的一项是（）A. 丘陵地带的山都很高。
B. 丘陵地带的山都相当高。
C. 丘陵地带的山都不太高。
【答案】C【分析】本题考查学生对文中语句的理解。
【解答】解答本题需要学生认真阅读原文，结合语境以及语句本身的特点选择正确的答案。
【答题】下列句子运用了哪种修辞手法（）周围的天空像是一整块玉石，发着荧荧的亮光。
A. 拟人B. 比喻C. 排比【答案】B【分析】本题考查了学生对修辞手法的掌握。
【解答】解答本题需要学生掌握最基本的一些修辞手法的运用，比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。
这句话将“天空”比作了“玉石”。
1.【答题】《记金华的双龙洞》这篇课文是按照什么顺序写的？（）A. 时间B. 空间C. 游览D. 逻辑【答案】C【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
2.【答题】回忆《记金华的双龙洞》，完成填空。
A.简要介绍了游览外洞的情景B.重点介绍了游内洞的情景C.详细介绍了外洞到内洞的经过课文在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处景点：先（）；接着（）；最后（）。
【答案】A C B【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第五单元考试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）积累运用一、 读句子，将汉字工整地写在括号里。
（5分）这里的景色真美！有形态万千的山峰，有颜色各异的d ù ju ān （ ）花，有奇形怪状的sh í s ǔn （ ）……很值得 gu ān sh ǎng （ ）。
c àn l àn （ ）的阳光照射下来，景物散发着du ó m ù（ ）的光芒，美不胜收，让人流连忘返。
二、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.扩．大（ku ò） 负荷．（h è） 镶．嵌（x āng ） 簇．拥（c ù） B.浙．江（zh è） 突兀．（w ù） 臀．部（t ún ） 漆．黑（q ī） C.窄．小（z ǎi ） 蜿蜒．（y án ） 代替．（t ì） 登陆．（l ù） 三、读句子，给加点字选择正确的解释。
（4分）1.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁．，很有气势。
（ ） A.忧愁，愁闷 B.草木茂盛 C.姓 D.形容香气浓2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
（ ） A.东西的一头 B.原因，起因 C.项目，方面 D.端正，不歪斜四、下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）A.一刹那间．．．．，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。
B.从四面八方聚集．．来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候，教室里十分清静．．，大家都在朗读课文。
五、给下面句子选择合适的词语。
（4分）光亮 亮光1.太阳一照，地面上的一切都变得（ ）起来。
2.夜深了，但他屋里还有（ ）。
六、填入下面语句横线处最恰当的一项是（ ）（3分）慢慢地，太阳冒出地平线， 。
A.红红的像个蒙着面纱的含羞少女 B.圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘 C.亮亮的如一面银光闪闪的镜子 D.与大海水天相接，浑然一体 七、根据要求完成句子练习。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题【答题】第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
小男孩为什么能做到不自卑呢?【答案】因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。
【分析】考查学生对课文内容的理解。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
【答题】学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。
【答案】示例：尽力就行,捐钱的意义应在于此。
【分析】考查学生对课文内容的理解。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
1.【答题】习作。
一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。
生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。
要求题目自拟,400字左右。
【答案】略【分析】考查学生的写作能力。
【解答】提示：习作的时候要想一想事情的起因、经过和结果,然后按照事情发展的顺序写下来。
2.【答题】根据语境看拼音写词语。
（1）我是四nián jí（）的学生了，扎着一个小biàn zi（），整天xiào hē hē（）的。
（2）下课了，我们玩老鹰抓小鸡的游戏。
“母鸡”用shēn qū（）yǎn hù（）着自己的yòu’ér（），带着“小鸡”们东躲西藏，还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu （）。
【答案】年级,辫子,笑呵呵,身躯,掩护,幼儿,搏斗【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2019-2020年最新人教版部编版语文四年级下册第五单元达标测试卷含参考答案
前言为更好的检验学生对知识的掌握程度，总结经验查漏补缺,根据最新部编版语文四年级下册教学大纲精心设计编排了本套单元测试卷，通过检测，剖析考点，探究重难点，加深学生对教材知识点理解，做到既可领先教学进度，又能贴近教学需要，力求打造高效优质测验试卷，让您能够快速提升教学质量。
第五组达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(36.5分)1．用“——”画出加点字正确的读音。
(4分)(1)外公将眼睛角．(jiǎo jué)膜捐给失明的人。
(2)两岸猿声啼不住，轻舟已过万重．(chónɡzhònɡ)山。
(3)我用手拨．(bōbā)开草一看，原来青草下边藏．(zàng cáng)着满满一层小花。
2．看拼音，写词语。
(5分)bīn fēn liúchànɡquán yìzāo tàfēi xiánɡ3．比一比，再组词。
(5分) ⎩⎪⎨⎪⎧径（ ）经（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧弧（ ）孤（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧珍（ ）诊（ ）⎩⎪⎨⎪⎧憾（ ）撼（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绊（ ）伴（ ）4. 照样子，在括号里填上恰当的词语。
(7.5分)例1：一(条)(美丽)的弧线 例2：(细细)地感受一( )( )的阳光 ( )地感动一( )( )的草地 ( )地流淌一( )( )的经历 ( )地糟蹋一( )( )的瓜苗 ( )地搂住一( )( )的力量 ( )地答应5．把下列词语补充完整。
(5分)花( )叶茂 与世长( ) 神( )十( ) 热泪( )眶 多( )多彩 手不释( ) ( )( )袅袅 改天( )地6．用“然”字组词，再选择合适的词语填入句子中的括号里。
(5分)( )然 ( )然 ( )然 ( )然 ( )然(1)( )生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
(2)在冷雨中，每一朵小花都( )挺立，明亮夺目，神气十足。
2019––2020学年度第一学期部编教材四年级语文下册第五单元测试卷含答案
第1页 （共4页） 第2页 （共4页）学校 班级 姓名考号 座位号密 封 线 内 不 得 答 题2019---2020学年度第一学期四年级语文第五单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读句子,根据拼音写词语。
(7分)1.天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。
2.洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。
3.山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。
二、连线。
(6分)yí cù tū wù xiāng qiàn镶嵌 一簇 突兀 zhòng hè chà nà zhè jiāng刹那 浙江 重荷 三、按要求完成练习。
(8分) 1.填上合适的量词。
一( )小船 一( )地方 两( )房子 一( )彩虹 一( )红日 一( )漆黑 一( )黄龙 一( )杜鹃 2.填上合适的形容词。
( )的光亮 ( )的金边 ( )的声音 ( )的杜鹃 ( )的高山 ( )的山顶 ( )的心情 ( )的内洞 四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分) 1.奇观．( ) A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法 2.自不量．力 ( ) A.限制 B.数目、数量 C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。
(9分) 1.这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了 2.这不是很伟大的奇观吗3.马走在花海中 显得格外矫健 人浮在花海上 显得格外精神 六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。
(6分) 1.这不是很伟大的奇观吗?( )2.天边露出了太阳的小半边脸。
( )七、根据课文内容填空。
(11分)1.转眼间天边出现了一道 ,慢慢地在扩大它的 ,加强它的 。
部编人教版2019-2020学年四年级语文下学期第五单元同步试卷(含答案)
第五单元试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写词语。
(7分)1.天边hóngxiá()在慢慢扩大它的fànwéi(),太阳也在nǔlì()地往上升。
2.洞里的shízhōngrǔ()和shísǔn()变化多端,颜色各异。
3.山中zǐsè()的dùjuān()花被雨水冲刷后显得更精神了。
二、连线。
(6分)yícùtūwùxiāngqiàn镶嵌一簇突兀zhònghèchànàzhèjiāng刹那浙江重荷三、按要求完成练习。
(8分)1.填上合适的量词。
一( )小船一( )地方两( )房子一( )彩虹一( )红日一( )漆黑一( )黄龙一( )杜鹃2.填上合适的形容词。
( )的光亮( )的金边( )的声音( )的杜鹃( )的高山( )的山顶( )的心情( )的内洞四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)1.奇观．( )A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法2.自不量．力( )A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。
(9分)1.这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了2.这不是很伟大的奇观吗3.马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。
(6分)1.这不是很伟大的奇观吗?( )2.天边露出了太阳的小半边脸。
( )七、根据课文内容填空。
(11分)1.转眼间天边出现了一道,慢慢地在扩大它的,加强它的。
2.太阳出来了,有时走进里,有时躲在后。
3.顺着,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换。
八、课内阅读。
(10分)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】读拼音，写词语。
fàn wéi nǔ lìshí sǔn yí dòng（）（）（）（）é jiǎo càn làn chà nàfàng shè（）（）（）（）【答案】范围；努力；石笋；移动；额角；灿烂；刹那；放射【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】辨字组词。
从（）痛（）镶（）芒（）纵（）通（）壤（）茫（）丛（）桶（）嚷（）忙（）【答案】示例：从来痛苦镶嵌芒果纵容通过土壤茫然丛林水桶叫嚷忙活【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
3.【答题】给句中加下划线字选择正确的解释。
①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪（1）石钟乳和石笋颜色各异。
( )（2）奇花异草不容易养活。
( )（3）这是一道奇异的亮光。
( )【答案】①；④；⑤【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
4.【答题】选词填空。
冲出冲破透过（1）太阳( )黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
（2）到了最后，太阳终于( )云霞，跳出了海面，颜色红得非常可爱。
（3）后来太阳才慢慢地( )重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或红色。
【答案】透过；冲破；冲出【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
5.【答题】对“然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含两套题)
密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第五单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）题号一 二 三 总分 得分基础积累·语言运用（共36分）一、积累与运用。
（36分） 1.看拼音，写词语。
（10分）f àn w éi c àn l àn d ù ju ān n ǔ l ì l ù d ì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y í d òng j ù j í yu án t óu y ōng j ǐ q ì sh ì （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 2.下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.刹．那（sh à） 浙．江（zh è） B.臀．部（t ún ） 负荷．（h è） C.不仅．（j ǐn ） 漆．黑（x ī） D.蜿．蜒（w ān ） 一簇．（z ú） 3.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A.浅篮 扩大 B.夺日 宽广 C.清静 竹笋 D.额角 襄牙4.查字典。
（4分）预习课文时，乐乐读到“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏”时，不认识“端”字，准备使用部首查字法查字典，先查______部，再查______画，翻开这个字所在页（图），知道了读音是______。
请帮她选择“端”在这句话中的意思（填序号）________。
5.下列加点字的解释不正确的一项是（ ）（2分） A.这不是很伟大的奇观．吗？（景象或样子） B.这些石钟乳和石笋，很值得观．赏。
（看） C.人们在北京白云观．的祭坛前游览。
（参观） D.你对这个问题的观．点很独特。
人教部编版语文四年级上册第五单元测试卷及答案(共六套) 2019秋
最新人教部编版语文四年级上册第五单元测试卷及答案（一）一、基础知识。
(45分)1.下面各组中有一处读音是错误的，用“____”画出，并改正在括号里。
(3分)(1)庞大(chǒnɡ)攀登(pān)树梢(shāo)(pánɡ)(2)辫子(biàn) 嗅觉(xiù) 拯救(zhěn) (zhěnɡ)(3)嘶哑(yǎ) 铁链(liàn) 奈何(lài) (nài)2.读拼音，写词语。
(8分)3.将下列词语补充完整，并完成后面的练习。
(10分)大( 惊)失( 色)( 千)呼( 万)唤( 翩)( 翩)飞舞半( 沉)半( 浮) ( 垂)头( 丧)气(无)( 可)奈何(1)词语“无可奈何”是指不得已，没有办法。
请你用这个词语写一句话：弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可奈何。
(2)形容人物神态的词语有大惊失色、垂头丧气。
4.用“精”字分别组三个恰当的词，填入句子中。
(6分)(1)我们(精心)地做着风筝。
(2)同学们要学习地质学家李四光执着探索、坚持不懈的(精神)。
(3)商店里有许多(精美)的工艺品。
5.选择下面句子中引号的作用。
(4分)A.表示引用；B.表示特定称谓；C.表示特殊含义；D.表示讽刺或否定。
(1)人类居住的星球变成了联系紧密的“地球村”。
(B)(2)老师对我们说：“做人就要脚踏实地，一步一个脚印。
(A)(3)你们这几位“大师”，就不要在这里丢人现眼了。
(D)(4)我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。
(C)6.根据课文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(4分)(1)“笔陡”的近义词是“笔直”。
(×)(2)《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫。
(√)(3)《爬天都峰》一课描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。
(√) (4)《麻雀》一课中，猎狗把麻雀吃了。
2019-2020年最新人教版部编版语文四年级下册第五单元达标试卷含参考答案
前 言第五组达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(40分)1．看拼音写词语。
(8分)kē bàn liú lián líng xìng zhěn duàn( ) ( ) ( ) ( )bù qū yǒu xiàn zhēn xī shùn jiān( ) ( ) ( ) ( )2．给下列加点的词语选择正确的解释，把字母填在括号里。
(4分)【明白】A.清楚，明确 B ．公开的，不含糊的C ．知道，了解D ．聪明，懂道理(1)我不明白．．那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人。
( ) 为更好的检验学生对知识的掌握程度，总结经验查漏补缺,根据最新部编版语文四年级下册教学大纲精心设计编排了本套单元测试卷，通过检测，剖析考点，探究重难点，加深学生对教材知识点理解，做到既可领先教学进度，又能贴近教学需要，力求打造高效优质测验试卷，让您能够快速提升教学质量。
(2)他是个明白．．人，不用多说就知道。
()(3)这句话的含义他讲得十分明白．．。
()(4)如果你有什么想法，就明白．．讲出来。
()3．选择恰当的字填空。
(6分)[屈茁] 委()()壮()服[畅肠] 顺()()胃欢() [缤滨] 海()()纷()江[拢扰] 聚()打()拉() 4．词语搭配，连一连。
(4分)坚硬的阳光不由自主地答应浓郁的花香不顾一切地鼓掌全新的经历不约而同地冲进温暖的外壳不假思索地流泪5．把词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(7分) 改天______地______然一_____ 花______叶茂热泪_________ 不______思______ ______气十足______然挺立手不______卷(1)小亮是个小书迷，每次见到他，都发现他________________。
(2)小弟弟________________的样子，逗得大家哈哈大笑。
最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题(六)含答案及评分标准
2019-2020年度第二学期小学语文四年级第五单元检测试题一、看拼音，写词语。
fàn wéi xiānɡ biān càn làn chà nàkuòdàtún bùsēn yùdēnɡ lù dù juān duān zhèng二、选择题。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.努．力（nǔ）重荷．（hè）额．角（é）狭窄．（zhǎi）B.源．头（y uán）臀．部（tún）代替．（tì）一刹．那（shà）C.浙．江（zhè）罗．店（luó）漆．黑（xī）蜿蜒．（yán）D.石钟乳．（rǔ）石笋．（sǔn）一簇．（zú）变化多端．（duān）2.下列词语搭配不正确的一项是 ( )A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霞增大生机D.欢快地跳跃慢慢地划过3.下列句子中的关联词语运用不当的一项是 ( )A.因为有时天边有黑云,而且云片很厚，所以太阳出来，人眼还看不见。
B.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
C.不但工人提着汽油灯.而且只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。
D.虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
4.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是 ( )A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
(拟人)B.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
(拟人)C.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
(设问)D.走进去，仿佛到了个大会堂.周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
2019年部编版小学四年级语文上册第五单元测试试题及答案(含复习资料)
2019年部编版小学四年级语文上册第五单元测试试题及答案（含复习资料）满分：考试时间：班级姓名分数复习要点一、词语听写打猎野物猛烈无可奈何拍打嘴角绒毛分明锋利绝望尖叫身躯掩护呆立搏斗庞大怪物安然强大料到石级铁链发颤攀爬猴子纪念辫子笑呵呵二、形近字组词三、多音字组词四、近义词猛烈——剧烈摇撼——摇动掩护——保护拯救——解救锋利——尖利笔陡——陡峭奋力——努力鼓舞——鼓励汲取——吸取五、反义词危险——安全笔陡——平缓鼓舞——消沉六、四字词语无可奈何白发苍苍七、在括号里填入合适的词语(锋利)的牙齿(嘶哑)的声音(庞大)的怪物(强大)的力量八、特殊词语ABCC式:白发苍苍议论纷纷文质彬彬ABB式:笑呵呵胖乎乎水汪汪九、量词一(只)麻雀一(块)石头十、精彩文句比喻句突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
十一、仿写造句突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
十二、句子运用1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(缩句)2.猎狗走近小麻雀。
(扩写句子,至少两处)2019年部编版小学四年级上册第5单元达标测试卷一、看拼音写词语。
(9分)1.我和爸爸来到天都峰脚下,看着笔陡的shí jí (),边上的tiě liàn()似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn()!我俩yí qì hē chéng()pān ()到了峰顶,在jì yú()背前,我们拍了一张xiàng(),留作jì niàn ()。
2.一只小麻雀从niǎo cháo()里掉下来,dāi dāi()地站在地上,无可nài hé()地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。
猎狗走近小麻雀,xiù()了xiù(),露出锋利的yá chǐ()。
2019人教统编版四年级语文上册试题-2019秋季第五单元测试(含答案)【推荐】.pdf
2019秋季上册部编语文四年级第五单元测试时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看拼音，写词语。
(6分)(1)他在上努力地向上着。
(2)她一边摸着自己翘翘的小，一边着：“妈妈给我扎得真好！”(3)的大象也不了一只苍蝇的捉弄。
2．比一比，再组词。
(12分)3．填上恰当的词语。
(6分)()的怪物()的树枝()的石级()地摇撼()地走近()地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！()(2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！()(3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！()(4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
()5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，意思不变)_________________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_________________________________________________________ (3)它挓挲起全身的羽毛，期望地尖叫着。
(修改病句)_________________________________________________________ 二、综合展示厅(8分)6．《麻雀》一文虽然短小，但是却让我们回味无穷。
请展开想象，补充下面的句子。
小麻雀看到猎狗可能会说：_________________________________ 老麻雀看到猎狗可能会说：_________________________________ 猎狗愣住了，可能在想：___________________________________ “我”唤回猎狗，可能在想：_______________________________ 三、课本直通车(8分)7．判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第五单元测试卷
2019-2020 学年四年级语文上册第五单元测试卷（时间：90 分钟分数：100 分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（ 5 分）1.老母鸡张开翅膀，用自己的 sh ēn q ū（ ）yǎn h ù（ ）着 y òuxi ǎo （ ）的鸡宝宝。
2.登上华山顶峰的sh í j í（ ）非常陡，若站在上面往下望，你会禁不住双腿 f ā ch àn （ ）。
二、比一比，再组词。
（ 8 分）级（ ） 极（）齿（ ）龄（）鲫（ ）即（）掩（ ）淹（）三、按查字典的要求填空。
（6 分）明明读书时遇到“歇”这个字不会读，他便用查字法，先查部，再查画。
这个字的读音是（ ），组词：、。
四、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（ 12 分）1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（）（）2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利 的牙齿。
（）（）（ ） 3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取 力量。
五、照样子写句子。
（ 12 分）（）例：小船远去了。
（轻快的）小船（渐渐地）远去了。
1.月亮挂在天上。
2.麻雀拍打着小翅膀。
例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像 一块石头似的落在猎狗面前。
3.例：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！4.．． ．．．． ．．．．．． ． ．． ．．． ．六、妙语连珠。
（照例子从题干中总结出一个成语）（4分）例：改“奏”为“春”（偷天换日）1.改“杭”为“航”（）2.改“咕”为“吟”（）3.改“洛”为“硌”（）4.改“记”为“认”（）七、阅读下面一段话，回答问题。
（6分）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”1.这位主妇的言外之意是：。
2.假如你是这位修理工，应该说：“。
”八、阅读理解。
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第五单元测试题
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。
(8分)
fēng zheng()hūhuàn()tuōfú() sàng qì()wúnài()yáchǐ() yǎn hù()fādāi()
二、给加点字选择正确的读音。
(6分)
憧．憬(chōng cōng)田埂．(gěn gěng)
歇．息(xiēqiē)拯．救(zhěng zěng)
嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)
三、我会选字填空。
(3分)
稍捎梢
()微树()()走
拔拨
()草()动挺()
幼幻
梦()()想()儿
四、选词填空。
(5分)
愿望希望失望
1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈
4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)
垂()丧()大惊()()
()呼()唤无可()()
1.表示情绪低落的词语:
2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把
比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)
3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱
B.老麻雀比猎狗强大
C.老麻雀胆子很大
七、课文回顾。
(10分)
1.《麻雀》主要讲了
的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)
小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮
忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?
为什么?
九、课外阅读。
(18分)
抬起头来做人
那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
”对小孩子来说,直接想到的“人”,
就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。
妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。
”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。
当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。
况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。
我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。
你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。
”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。
非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.联系上下文,理解词语。
(4分)
(1)量力而为:
(2)自卑:
2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?(4分)
3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。
”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?(4分)
4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
小男孩为什么能做到不自卑呢?(3分)
5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。
(3分)
十、习作。
(30分)
一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。
生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。
要求题目自拟,400字左右。
第五单元提升练习参考答案
一、风筝呼唤托福丧气无奈牙齿掩护发呆
二、chōng gěng xiēzhěng sīpáng
三、稍梢捎拔拨拔幻幻幼
四、1.希望2.失望3.愿望4.猛烈5.热烈
五、头气失色千万奈何1.垂头丧气2.千依百顺千锤百炼千刀万剐
六、1.老麻雀飞下来的样子石头一片片落叶从树上落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。
2.我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……3.A
七、1.“我”打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了伟大的母爱
2.起因:我不小心摔坏了陈明的小木船。
经过:我们的友谊破裂了,后来陈明送给我一只小木船,我们两个的友谊恢复了。
结果:我看到小木船就想起陈明。
八、示例:这不是爱的表现。
家长是孩子的第一任老师,家长的言传身教直接影响着下一代,爱孩子但不能溺爱,不但不能帮孩子去完成作业,还应适当地让孩子干些力所能及的家务,把孩子培养成独立、勤劳、专注的孩子。
九、、1.(1)根据自己的实际能力来做事或出力。
(2)自己感觉不如人,过低地估计了自己。
2.示例:他这样想不对。
捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。
3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。
我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。
4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,
仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。
5.示例:尽力就行,捐的意义应在于此。
十、提示:习作的时候要想一想事情的起因、经过和结果,然后按照事情发展的顺序写下来。