2019-2020年中考语文考点梳理:猜押名著

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部编版2019-2020年语文安徽省中考名著导读复习资料

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部编版2019-2020年语文安徽省中考名著导读复习资料部编版2019-2020年语文安徽省中考名著导读复习资料《水浒》【作者简介】《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。

【作品简介】《水浒》又名《忠义水浒传》,是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说。

共120回,描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

它采用先分后合的链式结构,成功塑造了天罡星36人、地煞星72人共108位起义英雄形象,歌颂了他们敢于反抗的叛逆精神,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

【内容简介】宋哲宗时,东京开封府有一个浪荡破落子弟高俅不务正业,被父亲告发,判成罪犯,遇赦回东京,因踢得一脚好球,受端王赏识。

端王即位称徽宗,高俅被封为殿帅府太尉。

从此高俅依仗权势,祸国殃民。

高俅上任即挟隙报复,逼得王进携母弃家,投弃延安府经略相公。

王进路过史家村,感恩收九纹龙史进(第一个出场的英雄人物)做徒弟,传授半年武艺,王进母子辞行。

少华山有三条好汉,因去华阴县借粮,与史家村冲突,史进生擒陈达、朱武、杨春。

义气相投,史进义释陈达等三人,并且与他们成为挚友。

一次不慎被告发,官府派兵围困史家村,史进杀人、烧庄,暂避少华山。

【鲁提辖拳打镇关西】鲁达、李忠、史进三人在酒楼喝酒,听到隔壁传来啼哭声,鲁达询问后得知,原来是自称“镇关西”的屠户郑屠娶金翠莲为小妾,后又索要银两,金氏父女(金老汉、金翠莲)只好四处卖唱,鲁达和史进当即找史进借了十两银子,共凑了十五两银子给他们。

第二天,鲁达亲自保护金家父女逃走,然后径自到状元桥郑屠肉案前,先借买肉(十斤精肉、十斤肥肉、十斤寸金软骨)故意刁难郑屠,激怒他,挑起打斗,继而三拳(一拳:鼻子、油酱铺二拳:眼眶际眉梢、彩帛铺三拳:太阳穴、全堂水陆道场)打死了郑屠。

鲁达假称郑屠诈死,赶快逃走。

【鲁智深大闹五台山】鲁达逃到代州雁门县,金老女婿赵员外送他去五台山文殊院做僧避祸,取法名智深。

2019年中考语文总复习中考15部名著篇目梳理

2019年中考语文总复习中考15部名著篇目梳理

2019年中考语文总复习中考15部名著篇目梳理一、水浒传【作者简介】施耐庵,元末明初著名小说家。

【内容梗概】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,描写了梁山108位好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

【艺术特色】人物形象鲜明、生动、惟妙惟肖;故事情节紧张、生动、富于传奇性;采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上采用古白话,描写生动形象,活灵活现。

【主要人物及相关情节】(一)鲁智深(鲁达、鲁提辖、花和尚、天孤星)1.性格特点同情弱小、见义勇为、侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、勇而有谋。

2.情节概括(1)拳打镇关西:鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒,遇到卖唱的金氏父女,鲁达听了他们的遭遇后便安排金氏父女安全离开,随后去找郑屠算账。

鲁达装作买肉,故意戏耍了郑屠一番。

郑屠被激怒后暴跳如雷,被鲁达摁倒在地,先后只三拳便要了他的性命。

鲁达怕吃官司,谎称郑屠诈死,一溜烟回家收拾好行李逃走了。

(2)倒拔垂杨柳:鲁智深到大相国寺看菜园子,菜园子附近的泼皮来闹事,鲁智深把两个人踢到粪坑里,吓得他们纷纷求饶。

第二天,泼皮们凑了些钱物,买了酒,牵了一只猪,来请鲁智深。

大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们正欲拆掉乌鸦巢,鲁智深已脱掉外衣,用右手向下,把身倒缴着,左手抱住树的上半截,腰往上一挺,那棵绿杨柳竟然被连根拔起。

(3)大闹野猪林:高衙内看上了林冲的妻子,设计陷害林冲,林冲被刺配沧州。

陆虞候买通押送公人董超、薛霸,要他们于途中杀害林冲。

在野猪林,两公差把林冲绑在树上,正要下手,忽然听见有人大喝一声,接着跳出来个和尚,原来是鲁智深,在此危难关头救下了林冲。

他一路护送林冲安全到达离沧州府不远的地方。

(二)林冲(豹子头、林教头、天雄星)1.性格特点直率、安分守己、循规蹈矩,从委曲求全、妥协忍让到奋起反抗。

2019中考语文专题复习四大名著常考知识点

2019中考语文专题复习四大名著常考知识点

2019中考专题复习——四大名著常考知识点《水浒传》1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。

在快活林里醉打蒋门神。

2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

3、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想。

5、《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

6、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。

7、《水浒传》中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙二娘。

9、填人名,补足歇后语。

(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(李逵)打宋江——过后赔礼10、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中“花和尚”指的是鲁智深。

11、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。

上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。

12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书最精彩的部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。

语文中考考点四大名著整理

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语文中考考点四大名著整理西游,是一首歌,婉转跌宕;水浒,是一把火,热烈艳丽;三国,是一江水,汹涌澎湃;红楼,是一段情,刻骨铭心。

下面是小编给大家带来的中考语文四大名著,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!中考语文名著考点:《西游记》【主要内容】1.故事梗概:《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,胜利到达西天取经的故事。

2.作者概况:吴承恩,明代小说家。

3.主题思想:小说通过唐僧取经的故事,刻画了孙悟空的形象。

表现了他蔑视权威,不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。

4.艺术特色:①善于说故事,可读性强,故事情节曲折,扣人心弦。

②善于塑造人物,如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。

③充满了浪漫主义色彩,充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。

5.精彩名句:山高自有客行路,水深自有渡船人。

一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。

道高一尺,魔高一丈。

6.精彩情节:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇7.人物性格:号称美猴王齐天大圣孙悟空,是一个桀骜不驯,敢作敢当的英雄,他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,制服无数妖魔鬼怪,为取经立下汗马功劳,历经九九八十一难取得真经。

他勇敢机智,爱憎分明,幽默,深深赢得人们的喜爱。

中考语文名著考点:《红楼梦》1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。

2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。

更多学习资料请关注:A B C微课堂3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。

”说的是(薛宝钗)5、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。

虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。

2020年中考语文名著导读考前梳理——《艾青诗选》《水浒传》

2020年中考语文名著导读考前梳理——《艾青诗选》《水浒传》

专题05《艾青诗选》《水浒传》一、方法指导(一)【试题描述】九年级中外文学名著是中考的热点内容,以下从命题形式、考查范围对名著考查进行盘点,希望对今年参加中考的考生有所帮助。

命题形式主要有:1.填空题。

主要考查考生对名著作者作品信息的把握,如名著的作者及生活的朝代、国别,作品中的主要人物及主要情节,对名著故事梗概的了解,对精彩片段的分析。

2.选择题。

给出给有关四个名著的四个选项,要求选出其中对或错的一项。

3.表述题。

考查考生对名著的体验感悟和欣赏评价能力。

4.表格题。

它要求考生将与名著有关的人物性格特征、故事情节内容填入相应的表格或卡片里。

2020年孝感中考则将原著中的精彩片段(不止局限于课本节录的精彩片段部分)和名著的故事梗概、人物分析结合起来考查,考查的篇目范围为六册课本必读的十二本书,考查面会拓宽,估计会和2019年一样,有一道选择题,难度提高,分值有所增加。

要想做好名著导读题,最关键的是要引导考生阅读原著,读完整本书,没什么捷径可走。

至少也必须读简化版的书,真正对原著的人物形象、故事情节、主题思想,甚至艺术特色有所了解。

(二)【解题指导】随着课程改革的日益深化与成熟,中考文学名著的考查趋向于具体化、精细化,命题形式呈现多样化态势,考生在复习要注意以下几点:1.明确拟题角度和形式。

中考名著导读题多从检测考生对具体名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解、阅读感受等角度拟题,又多会以填空、选择、简答等题型方式对考生的阅读情况进行检测考查。

2.了解命题范围和内容。

考生最好将每部作品通读一篇,至少要把语文课本后推荐的精彩片段认真读一读,特别注意与课文内容有关的篇目。

对每一部作品的名称、作者、作者所处的朝代、国别、作品中主要人物的性格特点,主要故事情节等列表记忆。

3.注重阅读体验和感悟。

对作品主要情节,精彩片段要反复阅读。

考生在阅读名著时可以从语言、内容等角度适当做些批注、赏析,注意故事情节或主要事件所涉及的具体人物和其他事件。

2019年中考语文必考名著知识点整理

2019年中考语文必考名著知识点整理

2019年中考语文必考名著知识点整理1《西游记》【概述】《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,胜利到达西天取经的故事。

【作者概况】吴承恩,明代小说家。

【主题思想】小说通过唐僧取经的故事,刻画了孙悟空的形象。

表现了他蔑视,不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。

【艺术特色】①善于说故事,可读性强,故事情节曲折,扣人心弦。

②善于塑造人物,如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。

③充满了浪漫主义色彩,充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。

【精彩名句】山高自有客行路,水深自有渡船人。

一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。

道高一尺,魔高一丈。

【精彩情节】大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇【人物性格】号称美猴王齐天大圣孙悟空,是一个桀骜不驯,敢作敢当的英雄,他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,制服无数妖魔鬼怪,为取经立下汗马功劳,历经九九八十一难取得真经。

他勇敢机智,爱憎分明,幽默,深深赢得人们的喜爱。

2《骆驼祥子》【概述】《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索,概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃,走向堕落的悲惨一生。

【作者概况】老舍,原名舒庆春,现代小说家、戏剧家。

代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》等。

【主题思想】表现了旧社会人力车夫的苦难生活,揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会,说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。

【艺术特色】作品的悲剧性色彩,平民化语言,合理的心理描写以及环境描写。

【精彩名句】①雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人,其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。

②最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是准备反抗。

3《鲁滨孙漂流记》【概述】《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个叫鲁滨孙的英国人因为遭遇沉船,漂流到一个荒岛上。

他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力,顽强地与各种困难斗争。

中考语文5篇猜押名著知识梳理

中考语文5篇猜押名著知识梳理

5篇猜押名著知识梳理1.格林童话【作者】格林兄弟(雅格·格林和威廉·格林),他们是德国民间文学研究者、语言学家、民俗学家。

【内容概说】《格林童话》是德国民间文学的真实记录和集大成者,它脍炙人口,令人百读不厌。

这部童话保持了民间传说和民间故事的本来面目,又不同程度地反映了时代精神,体现了人民的真实情感。

童话通过对可爱的白雪公主、善良的小矮人、天真的小红帽、可怜的灰姑娘,以及狠毒的继母、狡猾的大灰狼和贪婪的渔夫妻子等形象的淋漓尽致的刻画,大力颂扬正义、善良、慈爱、忠庄、勤劳、勇敢等优秀品质,对虚伪、自私、狡猾、懒惰、怯懦等品质进行了嘲讽和鞭挞。

这些童话故事,不仅反映了劳动人民的质朴和情趣,还表现了他们的智慧和幽默。

【主要作品】《白雪公主》:王后在迷人的冬天生下一个美丽的女儿,取名“白雪公主”。

但不久王后就去世了,国王另娶了一个美丽的女人,骄傲且善妒,她不喜欢旁人说有比她漂亮的女人。

她有一面魔镜,每当她问谁是世界上最美丽的女人,镜子总说是她。

但有一天,镜子却说白雪公主比她美丽一千倍,她很愤怒,用了很多方法想要杀掉白雪公主。

白雪公主被迫逃往森林,她的美丽和善良打动了七个小矮人,被他们收留在森林木屋里。

王后最终用有毒的苹果毒死了白雪公主。

但不久之后,一位王子救活了她,他们幸福地生活在一起。

《灰姑娘》:灰姑娘原名叫辛德瑞拉,她是一个孝顺且心地善良的孩子。

母亲死后,她受到继母和姐姐们的虐待,在厨房里做女佣,每天都是灰头土脸,脏兮兮的。

后来由于她善待小动物而感动上天,得到了仙女的帮助,在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起。

《小红帽》:从前有个人见人爱的小姑娘,喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子,于是大家就叫她小红帽。

有一天,母亲叫她给外婆送食物,并嘱咐她不要离开大路,走得太远。

小红帽在森林中遇见了狼,她从未见过狼,也不知道狼本性残忍,于是把来森林中的目的告诉了狼。

狼知道后诱骗小红帽去采野花,自己跑到林中小屋把小红帽的外婆吃了,并装成外婆,等小红帽来找外婆时,狼一口把她吃掉了。

2019-2020年中考名著重要考点(人教新课标版)

2019-2020年中考名著重要考点(人教新课标版)

2019-2020年中考名著重要考点(人教新课标版)“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。

每学年阅读两三部名著,并有相应的读书笔记。

“新课标”要求学生课外阅读总量达到260万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。

为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入中考考查的范围,因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。

名著复习方法:1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例(1)满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》(2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事,都付笑谈中。

——《三国演义》(3)人最宝贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例:《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。

《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。

3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江(及时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受,委曲求全,其后变得精明果敢;武松(行者):勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火爆,富有反抗性和同情心等。

《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡、常怀退缩之心,善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。

中考语文名著阅读复习《水浒传》考点梳理

中考语文名著阅读复习《水浒传》考点梳理

中考语文名著阅读复习《水浒传》考点梳理【考点梳理】人物:林冲故事情节①:误入白虎堂高俅事先暗中命人将自己的宝刀卖给林冲,几天后让手下以要看刀为名将林冲带入太尉府,诱其入白虎堂。

白虎堂为军机重地,林冲这些下级军官没资格进入,更不许带刀进入。

等林冲惊觉为时已晚,这时高俅进来指控林冲携刀私入白虎堂,欲行刺自己。

最后在开封府尹的周旋下,林冲被刺配沧州。

性格特征:隐忍、逆来顺受。

(高俅:心胸狭窄、富有心计、弄权枉法。

)故事情节②:棒打洪教头林冲被刺配沧州,遇柴进(绰号“小旋风”)厚礼款待,引起洪教头的不满。

于是洪教头对林冲步步紧逼,引起柴进不快,加上柴进也想看看两人的本事,便安排了两人比武。

林冲轻松击败了洪教头,洪教头羞愧离开。

性格特征:谦逊有礼、武艺高强。

(柴进:豪放侠义。

洪教头:心胸狭窄。

)故事情节③:风雪山神庙由于柴进的关照,林冲在沧州被安排看守草料场。

但高俅要对林冲赶尽杀绝,派陆虞候到沧州谋害林冲。

陆虞候在多次谋害不成后便想一把火烧了草料场并把林冲烧死。

当夜大风将林冲住的草屋掀倒,林冲不得不到附近的山神庙暂住而躲过一劫。

后来得知内情的林冲忍无可忍,杀了陆虞候等人,在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。

性格特征:从委曲求全、妥协退让到敢于反抗。

人物:武松故事情节①:景阳冈打虎武松回家路过景阳冈,因他在冈下喝了十八碗酒,酒力发作便找了一块大青石躺下。

忽然有一只猛虎向他扑来,武松趁势骑在虎背上,左手揪住虎头上的皮,右手猛击虎头,把老虎打得到处流血,不能动弹。

他又举起哨棒打了一阵,等老虎确实没气了才住手。

性格特征:勇猛刚强、胆大心细、有智谋。

故事情节②:斗杀西门庆由武松杀了潘金莲之后,就来到酒楼寻找西门庆,将潘金莲的人头往西门庆脸上一掼。

西门庆想跳窗逃走。

武松跨步上前,与西门庆打斗起来。

只几个回合,西门庆就被武松摔到酒楼下,跌得发昏。

武松跳下楼,手起刀落,取了西门庆的人头。

性格特征:疾恶如仇、有恩必报、行侠仗义。

2019-2020年中考语文考点梳理:5部猜押名著知识梳理16开

2019-2020年中考语文考点梳理:5部猜押名著知识梳理16开

5部猜押名著知识梳理2019-2020年中考语文考点梳理:5部猜押名著知识梳理16开【作者】伊索,生于公元前6世纪,古希腊寓言家。

【概说】在欧洲发展史上,古希腊寓言占有重要的地位。

它开创了欧洲寓言发展的先河,并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程。

寓言本是一种民间口头创作,反映的主要是人们的生活智慧,包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。

现在的《伊索寓言》根据各种传世抄本汇编而成,包括寓言300多则。

【阅读感受】《伊索寓言》来自民间,所以对社会底层人民的生活和思想感情进行了较为突出的反映。

如:对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭挞;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明,使人富有智慧。

《伊索寓言》是对古希腊人生活和斗争的概况的提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

【艺术特色】①《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言,篇幅短小,形式不拘,浅显易懂的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴涵着深刻的寓意。

②《伊索寓言》文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫与他的儿子们》等已成为家喻户晓的故事。

【主要篇目】《农夫和蛇》:冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。

蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。

农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。

”寓意:即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

《狐狸和葡萄》:饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。

看了一会儿,无可奈何地走了,它边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。

”寓意:有些人无能为力,做不成事,就找借口说时机未成熟。

2019-2020年中考语文名著导读知识点

2019-2020年中考语文名著导读知识点

2019-2020年中考语文名著导读知识点一、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇1、作者:XXX,元末明初小说家。

XXX,XXX。

2、体裁:长篇章回体小说3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题:表现了“官逼民反”的主题。

5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

6、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

7、人物——典型情节——性格特征:XXX(花和尚):拳打XXX、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理XXX(行者):血刃XXX、斗杀XXX、醉打XXX、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

XXX(智多星):智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算。

XXX(XXX):误闯XXX、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

XXX(黑旋风):真假XXX、中州劫法场。

嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

XXX(及时雨):私放晁盖、怒杀XXX、三打祝家庄。

为人仗义、善于用人,但总想招安。

XXX(青面兽):XXX卖刀、智取生辰纲。

精明能干、粗暴蛮横。

8、思想意义:⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,岂论富豪将吏照旧贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有榨取,哪里就有反抗”谬误。

9、精彩情节点击:XXX斗杀XXX,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。

XXX三打祝家庄。

XXX倒拔垂杨柳,拳打XXX,大闹野猪林等。

XXX智取XXX。

XXX卖刀。

10、资料链接:⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”。

2019-中考语文知识清单复习重要名著导读

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2019-2020 年中考语文知识清单复习重要名著导读篇目、作者主要内容( 或主要情节 )主要人物及其性格特优秀片段或经典语句启示或感觉征《西游记》——一个奇异的神话世界由孙悟空大闹天宫、唐僧出生、唐僧师徒四人①孙悟空:封建社会的吴承恩 ( 明朝 )西天取经三部分组成。

反叛者和抗争者,好他们一路上降妖除魔,动、俏皮,武艺高强,历尽艰险,最后获取真勇敢机智,嫉妖如仇。

经,修成正果。

②猪八戒:朴素纯朴,贪吃好睡,幽默荒谬,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。

③唐僧:是个平和忠诚的苦行僧,诚实平和,崇信佛法,严守戒律,目注明确,立场坚定、①孙悟空大闹天宫一往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分,利害不辨。

②真假美猴王③孙悟空三调芭蕉扇④孙悟空三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲无论遇到怎样的困难,⑥大战红孩儿只要成立了目标,敢于面对,一往直前,就一定能实现理想。

《水浒》——抗争封建暴政的英雄传奇施耐庵是我国第一部歌颂农①宋江 ( 及时雨 ) :人民民起义的长篇章回小理想的忠义之士,起义说,它生动地描述了梁军中最有声威的领袖,( 元末明初 )山好汉们从起义到兴为人仗义,多谋善断,盛再到最后失败的过善于用人,但总想招程。

特别是经过写众多安。

草莽英雄不相同的人生②鲁智深 ( 花和尚 ) :嫉恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,勇而有谋,豪放明理。

③林冲( 豹子头) :武艺高强,勇而有谋,但为人安分守己,循规蹈矩,被穷途末路。

④武松( 行者) :崇尚忠义,勇而有谋,有仇必复,有恩必报,不足之处是草菅人命。

⑤李逵 ( 黑旋风 ) :嫉恶如仇,侠肝义胆,性情火暴,脑筋简单,爽快率真。

⑥吴用 ( 智多星 ) :足智多谋,神机秒术。

⑦杨志 ( 青面兽 ) :聪慧强干,粗暴强悍。

②怒杀阎婆惜③三打祝家庄鲁智深:①拳打镇关西②倒拔垂杨柳③大闹野猪林林冲:①误闯白虎堂②风雪山神庙③火烧草料场④雪夜上梁山武松:①血刃潘金莲②斗杀西门庆③醉打蒋门神④武松打虎李逵:①真假李逵②江州劫刑场吴用:智取生辰纲杨志:①杨志卖刀②押运生辰纲经历和抗争道路,鲜亮地表现了“孤注一掷”的主题。

2019-2020年中考语文考点梳理:猜押名著梳理讲课教案

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2019-2020年中考语文考点梳理:猜押名著梳理2019-2020年中考语文考点梳理:猜押名著梳理最新《陕西省初中毕业学业考试说明》中明确规定10部名著,近7年已考过的名著有《骆驼祥子》《名人传》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒》,未考的五部名著是:《朝花夕拾》《西游记》《童年》《格列佛游记》《繁星春水》,此处梳理呈现除《朝花夕拾》外,其余四部未考名著的相关知识。

《西游记》【作者简介】吴承恩,明朝著名小说家。

【艺术特色】小说浪漫主义色彩浓厚。

表现在:①作者采用大胆的想象,设置小说的神话色彩。

②采用神奇的夸张手法,渲染神话色彩。

③在生活原形的基础上进行突破性的创作,人物形象栩栩如生。

如:孙悟空就是猴、人、神的结合体。

【语言特色】①运用了生活中的口头语言,新鲜而有生命力。

②人物语言个性化,使性格更加鲜明。

③想象力强,多用比喻、排比、对偶等修辞手法。

【主题思想】小说以诙谐的语言、大胆的想象,通过对人物的不同描写,歌颂了他们正义和勇于斗争的精神,鞭挞了黑暗、邪恶势力。

小说赞扬了孙悟空等人不畏艰难险阻、百折不挠的可贵精神,深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴,寄托了作者关于社会与人生的理想。

【经典情节】1.大闹天宫:玉帝把孙悟空召入上界,封他为“弼马温”。

悟空嫌官小,回花果山,自称“齐天大圣”。

玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,被打败。

玉帝请来如来佛祖,才把孙悟空压在五行山下。

人物性格:孙悟空:敢于反抗压迫、桀骜不驯、敢作敢当。

玉帝:昏庸无能,不辨忠愚。

如来:宇宙主宰,与玉帝都是封建统治者的代表。

阅读启示:热情歌颂了反抗传统与权威、蔑视等级制度的反封建叛逆思想和斗争精神。

故事暗示了对封建统治者的嘲讽蔑视。

2.四圣试禅心:过了流沙河,师徒四人来到一所庄院夜宿。

院内的一母三女是黎山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨变来试探师徒四人取经的诚心的,结果只有猪八戒上当,愿为女婿。

八戒禅心不坚被捆,其余三人都经受住考验。

江苏省淮安市2019-2020学年中考最新终极猜押语文试题含解析

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江苏省淮安市2019-2020学年中考最新终极猜押语文试题一、选择题1.下面对名著内容有关表述不正确的一项是A.《水浒传》中,吴用用计获得了金铃吊挂,与宋江等人假扮宿太尉一行救出了史进、鲁智深。

B.《西游记》中,乌鸡国的妖怪变成唐僧模样,为辨真假,孙悟空接受沙和尚的建议忍受了紧箍咒的痛苦,但仍然没有分辨出来。

C.《朝花夕拾》中的《无常》一文,鲁迅描述了儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,刻画了一个具有人情味的鬼。

D.《格列佛游记》中大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平,他代表了一种理想君主的统治。

2.下列句子修辞手法判断不正确的一项是( )A.“一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子,一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子。

”运用了排比的修辞手法。

B.“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。

”运用反复的修辞手法。

C.“花下清朝留学生速成班的学生,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富土山。

”运用夸张和比喻的修辞手法。

D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法。

3.下列句子中加点词语使用不正确的....一项是()A.班会课上,他夸夸其谈....,出众的口才使得大家对他刮目相看。

B.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状....的晨曦中依稀可见。

C.大理的蝴蝶泉花开似锦,游人如织,美景实在是引人入胜....。

D.危难时刻,绿色的迷彩撑起生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱....。

4.下列加点词语运用不正确...的一项是()A.乔布斯锐意进取,百折不挠....,创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。

B.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田....的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。

C.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比....,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。

D.江南客都汇里灯火辉煌,人来人往,真是济济一堂....。

初中语文九年级(初三)西游记、童年猜押梳理

初中语文九年级(初三)西游记、童年猜押梳理

《西游记》【内容概述】《西游记》全书共一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。

第一部分(一到八回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫。

写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。

第二部分(九到十二回)叙述三藏的出身及取经的缘由。

写如来说法,观音访僧,魏征斩龙,唐僧出世等故事,交代取经的缘起。

第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。

讲述了五百年后,观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,做其徒弟,修成正果之日便得救。

孙悟空遂跟随唐三藏上路,途中屡遇妖魔鬼怪,二人与猪八戒、沙僧等合力对付,展开一段艰辛的取经之旅。

东胜神州傲来国有一花果山,山顶一石,产下一猴。

石猴求师学艺,得名孙悟空,学会七十二般变化,一个筋斗云可行十万八千里,自称“美猴王”。

他盗得定海神针,化做如意金箍棒,可大可小,重一万三千五百斤。

又去阴曹地府,把猴属名字从生死簿上勾掉。

玉帝欲遣兵捉拿,太白金星建议,把孙悟空召入上界,做弼马温。

当猴王得知弼马温只是个管马的小官后,便打出天门,返回花果山,自称“齐天大圣”。

玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,美猴王连败巨灵神、哪吒二将。

孙悟空又被请上天管理蟠桃园。

他偷吃了蟠桃,搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹,逃离天宫。

玉帝又派天兵捉拿。

孙悟空与二郎神赌法斗战,不分胜负。

太上老君用暗器击中孙悟空,猴王被擒。

经刀砍斧剁,火烧雷击,丹炉锻炼,孙悟空毫发无伤。

玉帝请来如来佛祖,才把孙悟空压在五行山下。

如来派观音菩萨去东土寻一取经人来西天取经,劝化众生。

观音点化玄奘去西天求取真经。

唐太宗认玄奘做御弟,赐号三藏。

唐三藏西行,在五行山,救出孙悟空。

孙悟空被骗带上观世音的紧箍,唐僧一念紧箍咒,孙悟空就头疼难忍。

师徒二人西行,在鹰愁涧收服白龙,白龙化做唐僧的坐骑。

在高老庄,收服猪八戒,猪八戒做了唐僧的第二个徒弟;在流沙河,又收服了沙悟净,沙和尚成了唐僧的第三个徒弟。

中考语文名著考点

中考语文名著考点

中考语文名著考点1、《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是(司马徽)、“卧龙”是(诸葛孔明)、“凤雏”是(庞统)、“美髯公”是(关羽)、“小霸王”是(孙策)、“常胜将军”是(赵云)。

2、《三国演义》中忠义的化身是(关羽),我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:(千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城)。

3、《三国演义》中智者的化身当属于军师(诸葛亮),他未出来茅庐,便言天下三分之事,书中记述了有关他的许多脍炙人口的事迹,例如(火烧赤壁、七生擒孟荣获、六出祁山、空城计、哀哉斩杀马谡)。

4、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用(双股锏)的刘备,使(青龙偃月刀)的关羽和使丈八蛇矛枪的(张飞)。

5、“滚滚长江东幽思,浪花伴著英雄。

是非成败起身空。

青山依旧在,几度夕阳红……”这就是我国古典文学名著(《三国演义》)的开篇词。

6、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:(三顾茅庐,万事俱备、只欠东分)。

7、诸葛亮就是《三国演义》中的主要人物,恳请写下小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。

比如:草船借箭,舌战群儒,空城计。

8、填人名,补足歇后语。

(1)(诸葛亮)借东风——充分运用天时(2)(刘备)借荆州——有借无还(3)(徐庶)入曹营——一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨,(5)三个臭皮匠——顶上个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,存有事情大家商量,能想有好办法去)9、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是(赤壁之战)。

涉及到的两个主要人物(周瑜、曹操)。

10、成语“万事俱备,只欠东风”就是根据《三国演义》(赤壁之战)(战役)中”周瑜定计攻城曹操”的故事进化而来的。

恳请再写下来源于《三国演义》的两个成语,并写下适当的人物及故事。

成语:三顾茅庐人物及故事:刘备三请诸葛亮。

成语:身在曹营心在汉人物及故事:徐庶人在曹营,不献一策。

11、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是(赤壁之战);再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为(失街亭)一事。

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2019-2020年中考语文考点梳理:猜押名著最新《陕西省初中毕业学业考试说明》中明确规定10部名著,近7年已考过的名著有《骆驼祥子》《名人传》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒》,未考的五部名著是:《朝花夕拾》《西游记》《童年》《格列佛游记》《繁星春水》,此处梳理呈现除《朝花夕拾》外,其余四部未考名著的相关知识。

《西游记》【作者简介】吴承恩,明朝著名小说家。

【艺术特色】小说浪漫主义色彩浓厚。

表现在:①作者采用大胆的想象,设置小说的神话色彩。

②采用神奇的夸张手法,渲染神话色彩。

③在生活原形的基础上进行突破性的创作,人物形象栩栩如生。

如:孙悟空就是猴、人、神的结合体。

【语言特色】①运用了生活中的口头语言,新鲜而有生命力。

②人物语言个性化,使性格更加鲜明。

③想象力强,多用比喻、排比、对偶等修辞手法。

【主题思想】小说以诙谐的语言、大胆的想象,通过对人物的不同描写,歌颂了他们正义和勇于斗争的精神,鞭挞了黑暗、邪恶势力。

小说赞扬了孙悟空等人不畏艰难险阻、百折不挠的可贵精神,深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴,寄托了作者关于社会与人生的理想。

【经典情节】1.大闹天宫:玉帝把孙悟空召入上界,封他为“弼马温”。

悟空嫌官小,回花果山,自称“齐天大圣”。

玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,被打败。

玉帝请来如来佛祖,才把孙悟空压在五行山下。

人物性格:孙悟空:敢于反抗压迫、桀骜不驯、敢作敢当。

玉帝:昏庸无能,不辨忠愚。

如来:宇宙主宰,与玉帝都是封建统治者的代表。

阅读启示:热情歌颂了反抗传统与权威、蔑视等级制度的反封建叛逆思想和斗争精神。

故事暗示了对封建统治者的嘲讽蔑视。

2.四圣试禅心:过了流沙河,师徒四人来到一所庄院夜宿。

院内的一母三女是黎山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨变来试探师徒四人取经的诚心的,结果只有猪八戒上当,愿为女婿。

八戒禅心不坚被捆,其余三人都经受住考验。

人物性格唐僧、孙悟空、沙僧:严守戒律、立场坚定。

猪八戒:贪恋女色、没有目标。

阅读启示做人不能贪婪,要经受得起各种各样的诱惑。

3.三打白骨精:唐僧四人路过白骨洞,洞内住着一个凶残、狡猾,善于伪装的尸魔白骨精。

为了吃唐僧肉,白骨精一变美女,二变老妇,三变老翁,来欺骗唐僧,被悟空识破。

而唐僧以为悟空打死了三个无辜的人,加上八戒进谗言,唐僧就赶走了悟空。

人物性格孙悟空:除恶务尽、机智过人、嫉恶如仇。

唐僧:有时贤愚不分、好坏不辨。

猪八戒:爱挑拨是非、贪恋女色。

阅读启示:①要被事物的外表所蒙蔽,应当仔细辨明真相,防患于未然;②要听信忠言;③要顾全大局,不因小事误了大局;④除恶务尽,否则坏人总会卷土重来。

4.三借芭蕉扇:唐僧师徒四人西行至火焰山,因儿子红孩儿被观音收走的原因,铁扇公主不肯借扇,牛魔王也和悟空大打出手。

悟空斗不过,请来托塔李天王和天兵天将降伏了牛魔王,借出芭蕉扇熄灭了火焰山的火。

人物性格铁扇公主:狡猾奸诈、倔强泼辣,但也有温柔多情、富有人情味的一面。

牛魔王:阴险狡诈。

孙悟空:机智勇敢、不屈不挠。

阅读启示:面对困境,要充分发挥自己的聪明才智,并要有为了争取胜利,不惧艰险,永不放弃,勇往直前的斗争精神。

5.车迟国斗法:车迟国国王命唐僧等与虎力、鹿力、羊力三大仙赌赛求雨。

虎力大仙作法,被悟空使法力阻住,无雨降下。

悟空登坛,风雷大作,暴雨倾盆。

又赌高台坐禅,悟空变蜈蚣叮虎力大仙,使他跌下。

赌猜柜中之物、利刃砍头、剖腹剜心等,悟空使计,三大仙皆输。

人物性格孙悟空:机智过人、神通广大,喜欢搞恶作剧。

三仙:丑陋、低能、滑稽。

国王:昏庸懦弱,是非莫辨。

阅读启示:与邪恶势力斗争,不必拘泥于道义形式,应当以其人之道,还治其人之身。

在斗法过程中暗中使用手脚,正好反映悟空才智更胜妖仙一筹。

《童年》【作者简介】高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家,社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,前苏联文学的创始人。

列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。

【艺术特色】基调严肃、低沉。

以童年之心再现市民生活的庸俗和苦难。

不算长的篇幅里,却出场人物众多,大都个性鲜明。

【主题思想】它一方面大量运用了真实素材,真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻,另一方面,运用典型化的手法,努力挖掘生活中具有意义的材料,并对它们进行了提炼和加工,使它们能够反映生活的本质。

在作品中,人物不再是单纯的个人,而成为一类人的代表;外祖父的家已不是一个一般的家庭,而是旧俄时代那个由学生的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。

【情节回顾】人物1.阿廖沙相关故事:听外祖母讲故事,还有乐观淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心。

性格特征:坚强、勇敢、正直和充满爱心2.外祖母相关故事:(1)经受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁,面对生活的种种不幸,她都默默承受。

(2)喜欢唱歌、跳舞,讲怜悯穷人和弱者、歌颂争议和光明等各种各样的民间故事。

性格特征:胸怀宽大、善于忍让;热爱生活、慈祥善良3.外祖父相关故事:(1)经常毒打外祖母和孩子们(2)为了进入上流社会,要把女儿嫁给贵族,反对女儿嫁给善良的手工业者;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

(3)为了进入上流社会,要把女儿嫁给贵族,反对女儿嫁给善良的手工业者;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

(4)阿廖沙因染坏了一匹布,被他打得昏死过去。

(5)教“我”识字,挨打后,讲自己的故事给“我”听。

性格特征:暴躁,残忍;贪婪、吝啬、专横;薄情寡义、唯利是图;残存的善良、性格复杂4. 小茨冈相关故事:(1)替“我”挨打。

(2)搬十字架时被压死。

性格特征:富于同情心,仗义、淳朴、乐观;争强好胜、喜欢逞能。

《格列佛游记》【作者简介】乔纳森·斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

【艺术特色】①小说充满了奇异的想象和童话色彩;②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;③小说的讽刺性包含在某些对人性及人类社会的悲观态度的背后,隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

【主题思想】作者借游记和外人之眼来评议自己国家的现状。

【情节回顾】主要情节第一卷格列佛航行途中遇险,死里逃生,漂到小人国,被小人捆住献给国王。

他温顺的表现赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。

但是他厌倦了小人国的战争。

最后逃走,平安回到英国。

对应寓意:是影射当时英法两国之间的连年征。

“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

第二卷格列佛一次出海时,遇到风暴,被风刮到了一个陌生的陆地,那里的居民身高如铁塔,他被大人国一位农夫当作玩物带回。

后来,因思乡心切,他装病的到海边休养,鹰将他住的箱子叼起,后来箱子掉进海里,他被路过的船只救起,回到英国。

对应寓意:认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”以及其产生的恶果。

第三卷格列佛随“好望号”出海,遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被飞岛国的人救起。

接着又到了巫人岛,见到许多古人,发现史书上记载的大多与史实不符。

离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。

对应寓意:表达了对现代科技的怀疑,并用严词痛斥了殖民统治。

第四卷格列佛被放逐到“慧骃国”。

这里马是有理性居民和统治者,“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。

格列佛怀着对“慧骃国”的向往,一辈子与马为友,并且厌弃了世俗,决心不与他人同流合污。

对应寓意:格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会无情的鞭笞。

《繁星·春水》【作者简介】冰心,原名谢婉莹,笔名冰心。

现代著名女作家、儿童文学家、诗人、翻译家,被称为“世纪老人”。

【主题思想】这些小诗以深邃的哲理,勉励青年艰苦奋斗,珍惜青春。

以优美的艺术想象表现出作者的情思,歌颂自然的美、对母亲的情感、对孩子的喜爱、对人生的理解。

【艺术特色】兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长,达到了内容与形式的和谐统一。

语言晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。

想象丰富,富有诗情画意,格调自然柔和。

1.对母爱与童心的歌颂母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

——《繁星·三三》童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

——《繁星·二》2.对大自然的崇拜和赞颂,对美好自然的礼赞故乡的海波呵!你那飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴的敲我的盘石,现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

——《繁星·二八》大海啊,那一颗星没有光?那一朵花没有香?那一次我的思潮里,没有你波涛的清响?——《繁星·一三一》3.对人生的思考与感悟成功的花,人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血泪。

——《繁星·五五》。

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